家風(fēng)家教的征文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)征文吧，借助征文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的家風(fēng)家教的征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家風(fēng)家教的征文1

　　什么是家風(fēng)？家風(fēng)就是一個(gè)家庭的素質(zhì)和教養，有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的價(jià)值觀(guān)、財富觀(guān)。它是一個(gè)家或家族世代相傳的道德準則和處世方法。好的家風(fēng)，是一代又一代人健康成長(cháng)的保證，是我們立身做人的行為準則，是推動(dòng)社會(huì )文明進(jìn)步的正能量。我的家風(fēng)是什么？我開(kāi)始追憶、思索。

　　“百善孝為先”

　　孝敬父母是人類(lèi)最樸素最基本的情感，孝敬父母是創(chuàng )建和睦家庭，進(jìn)而創(chuàng )建和諧社會(huì )的關(guān)鍵。在我的記憶中，父親和母親背奶奶上墳的情形總會(huì )不時(shí)浮現。那時(shí)我剛上小學(xué)，我們一家去給爺爺上墳，山有些陡，奶奶是小腳，加上她年近70，沒(méi)法再爬山下坡，父親和母親就輪換著(zhù)背奶奶，媽媽常年在家干農活，體力好，背奶奶的次數又多些。我上五年級時(shí)，奶奶還語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)；“等你媽媽老了走不動(dòng)時(shí)，你可要背你媽媽呀！”奶奶生育9個(gè)孩子，子女成家后，她獨自生活，幾個(gè)兒子共同贍養。在6個(gè)兒媳婦中，我母親最孝奶奶，她穿的繡花鞋和系的圍腰全是母親做的�？p年過(guò)節或平時(shí)家里有好吃的菜，一定叫上奶奶一同吃。

　　如今父親和母親也年過(guò)70，我隔三差五回去看看，給他們洗洗衣被，收拾收拾屋子。如有病痛，我和丈夫就送他們去醫院。我常想，父母年輕時(shí)不但要撫養我們成長(cháng)，而且還搞家庭建設，吃了不少苦，現在我們應該孝敬他們、讓他們安度好晚年。我的兒子現在安徽讀大學(xué)，每個(gè)星期都給外公、外婆打電話(huà)，放假回家，第一時(shí)間就是看望他們，樂(lè )得倆位老人心里甜蜜蜜的，夸孩子懂事、省心。

　　“知恩圖報、善莫大焉”

　　感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德。感恩使我們在困難時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。我上小學(xué)在農村，那時(shí)家里窮，父親的工資低，母親一人在生產(chǎn)隊“苦公分”，上有奶奶和外婆要贍養，下有我和弟弟在撫養，加之還蓋房子，真是苦夠吃不夠。蓋房那會(huì )兒要請人，村民們很樸實(shí)，也體諒我們不收工錢(qián)，母親過(guò)意不去，晚上幫人做針線(xiàn)活，比如繡花、做鞋、補衣服，有時(shí)幫人家寫(xiě)信來(lái)給予回報。

　　我和弟弟參加工作后，家里的日子有了好轉，母親時(shí)常提起困難時(shí)幫助、支持和關(guān)心過(guò)我們的那些人，她常念叨：“蓋房時(shí)三叔和大哥幫抬石頭，李大爺、阿國叔幫砌石腳，二姑爹趕著(zhù)騾子幫馱瓦并且還資助我家大米……”這些年來(lái)，父母住在縣城，雖然他們年紀大了，但仍然進(jìn)行著(zhù)能力范圍內的感恩，李大爺病了癱瘓在床，回村里看過(guò)幾次；二姑爹的大兒子生病住院，又找醫生又送飯；六哥的小兒子考上大學(xué)，回去祝賀……知道村里有人來(lái)看病住院就主動(dòng)去探望，村里誰(shuí)家進(jìn)城辦事，需要幫忙，他們盡力而為。

　　農歷正月十五的龍燈盛會(huì )“鬧花燈”，是我們密祉的傳統佳節，父母每年都回村里支持這項公益活動(dòng)，與當“燈頭”的家庭一起籌備十五要出的龍燈和表演的節目。母親參加各式彩燈的扎裱，父親創(chuàng )作花燈節目，老倆個(gè)從早忙到晚，不亦樂(lè )乎。母親說(shuō)：“一村人就是一家人，雖然人家不望著(zhù)我們感恩回報，但常懷一顆感恩之心，自己就活得輕松，愉快、踏實(shí)�！笔前�，其實(shí)感恩無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，我們要感恩的不僅是父母、親朋好友、老師、同事，還有更多的曾經(jīng)幫助過(guò)的那些人。常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們的一切；常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對需要幫助的人伸出援手而不求回報。

　　“成由勤儉敗由奢”

　　勤儉節約是一種公認的好習慣，更是一種美德。父母從小就教育我和弟弟，只有勤勞、節儉日子才能過(guò)得好，安逸享樂(lè )將一事無(wú)成。父親在單位上班，母親在農村，家里的所有農活都得母親一人扛著(zhù)。記得在生產(chǎn)隊勞動(dòng)時(shí)，母親為了多增加公分，包挖過(guò)一畝多豆田。因豆田很硬，難挖，所以大多由壯年男子或耕牛來(lái)犁公分就高，可由于公分高，母親一個(gè)女人家，天還沒(méi)亮就去挖，直到天黑才回家。家里第一次蓋房子時(shí)，部分石頭是母親利用生產(chǎn)隊勞動(dòng)之余的早晚到村后的石場(chǎng)背的，她能背的就背，背不了的請人抬。農村土地承包到戶(hù)后，母親特別高興，因自家的承包田，自己作主，不受制約，該種的種上，管理跟上，她種的莊稼年年豐收，從此家里就有了吃不完的糧食。

　　“浪費無(wú)底洞，坐吃要山空”、“粗茶淡飯、細水長(cháng)流”是母親時(shí)常講的一些諺語(yǔ)。父母穿的衣服基本是我和弟弟買(mǎi)，因多年來(lái)他們形成節儉習慣，認為不破不漏就行，不必有多好，干凈就行，有時(shí)我們不穿的還拿去穿，說(shuō)是扔了可惜。用破了的床單、被套，母親“改造”后繼續用。一天吃不完的飯菜，第二天接著(zhù)吃……我對父母說(shuō)：如今家里生活條件好了，該是享受的時(shí)候，不要過(guò)多節約，該穿該吃的都不缺。但他們仍然很節儉�；叵敫改笍�30歲起到60歲，在農村老家蓋過(guò)兩次房子，縣城買(mǎi)了一套住房，不靠勤勞、節儉，拿什么蓋？

　　父母勤儉的好習慣不僅影響我們姐弟，也讓我們的下一代受益。我的孩子從小學(xué)到高中畢業(yè)只用過(guò)兩個(gè)書(shū)包，高中三年學(xué)校統一定制的校服就買(mǎi)過(guò)一套，畢業(yè)時(shí)我數數上衣的補丁共有三個(gè)，左右肩各一個(gè)，恰好是背書(shū)包的位置，袖子上一個(gè)，都是我用同色面料從里面添補上的。每月生活費約400元，錢(qián)不亂花，他的理由是：自己是到學(xué)校求學(xué)的，不是去比吃穿，再說(shuō)，那用的可是父母的錢(qián)。

　　“不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪”

　　謙虛就是不自滿(mǎn)，是一種美德，是一種待人處事的態(tài)度，也是品行和修養的重要體現。父母常說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這些話(huà)都說(shuō)明了謙虛對于成長(cháng)的重要性。因為只有謙虛才能不斷地接受新思想新知識而能不斷進(jìn)步，驕傲自滿(mǎn)只能停步不前。父親是彌渡縣花燈團退而不休的老職工，好學(xué)、敬業(yè)、能吃苦，一輩子酷愛(ài)他的音樂(lè )事業(yè)。至今，只要團里有大型節目參演，仍請他寫(xiě)音樂(lè )、作指揮，大型花燈表演劇《正月十五鬧花燈》等劇目的音樂(lè )榮獲省州文藝匯演音樂(lè )創(chuàng )作獎。目前，71歲的父親，還忙于收集整理《彌渡縣民族民間器樂(lè )曲集成》工作。母親由于家庭成分不好，只讀過(guò)兩年書(shū)。但她從小喜愛(ài)刺繡，且一直努力自學(xué)，她繡的裹背、枕頭、繡花鞋是我們家困難那個(gè)年頭的生活來(lái)源之一。后來(lái)家里經(jīng)濟條件好了，不需要她再做繡品幫補了，但她仍堅持刺繡，她繡的《老壽仙》、《八仙》、古式裹背等先后獲得了“大理州民間藝術(shù)大師”稱(chēng)號、“云南省民族民間美術(shù)藝人”。父母的言傳身教我們看在眼里、記在心上，也滲透在我和弟弟的生活和工作中。

　　“和為貴、諧為美”

　　父母用“遠親不如近鄰”來(lái)教育我們和鄰居要和睦相處，鄰居與我們抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，如果能做到相互關(guān)心，相互諒解，那就給自己和他人都創(chuàng )造了良好的生活環(huán)境。記得小時(shí)候到縣城找父親，那時(shí)他住的是一幢瓦樓房，父親住樓上，上下是木樓梯，如不小心走得重或者水弄在樓板上，父親一定要批評，因會(huì )影響鄰居。

　　成家多年來(lái)，我謹記父親的教導，如今我與鄒家、趙家做鄰居，幾年來(lái)，我們互相尊重、互相關(guān)心，只要有機會(huì )在一塊都有講不完的話(huà)，說(shuō)不完的家事，十分開(kāi)心。鄒家在房頂上種了蔬菜，不同季節有不同的菜，總是熱情的送上門(mén)或讓我去采摘。有時(shí)我從兩家之間約1米高的隔墻上爬過(guò)去，把需要的菜采過(guò)來(lái)，綠色環(huán)保的菜味道就是不一般，吃著(zhù)放心，然而更多的是暖心。

　　在我們幾家的大門(mén)前是一條6米寬的通道，用于停放車(chē)輛，沒(méi)有清潔工來(lái)清掃，于是我們三家都“爭”著(zhù)打掃，數趙家最勤快，經(jīng)常一大早就掃完，我家成了落后分子。我深深體會(huì )到能結為鄰居是種緣份，鄰里之間的友好關(guān)系是社會(huì )和諧環(huán)境中的一朵鮮花，這朵鮮花需要大家澆水呵護，才能枝繁葉茂，連成大片花圃，整個(gè)社會(huì )才能更加美麗和諧、溫馨。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，讓我對父母充滿(mǎn)了深深的敬意和感恩，我愛(ài)我家。然而，沒(méi)有國哪有家，“家是最小國，國是千萬(wàn)家”。家庭是構成社會(huì )的細胞，千萬(wàn)個(gè)家庭有好的家風(fēng)，國家就和諧穩定、蓬勃向上、國富民強。讓我們重視家風(fēng)、端正家風(fēng)、涵養家風(fēng)，共同創(chuàng )建社會(huì )文明新風(fēng)。

家風(fēng)家教的征文2

　　每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓，家風(fēng)對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化而重要的影響。它就像春風(fēng)吹人、下雨淋人一般滋潤，影響著(zhù)人們。

　　說(shuō)起家風(fēng)，我認為是家里人的一種行為，對別人熱情爽快，做事遇到困難時(shí)有執著(zhù)性、不食言，這些都能算得上是家風(fēng)。一個(gè)家庭的興旺發(fā)達，不在于一時(shí)的富有，也不在于財產(chǎn)的多少，而在于家風(fēng)的好壞。家風(fēng)靠的是家教，把良好的家風(fēng)融化在一家人的心靈和血液之中，才是最重要的。有良好家風(fēng)的一家人就會(huì )懂得勤勞是一生中的第一目標。

　　一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子能很好的成長(cháng)，而我就生活在這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中，在家中父母難免會(huì )因為一些小事?tīng)幊�，但他們從不�?huì )互相指責、斥罵，展現在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì )常常嘮叨：在學(xué)校應該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì )講一些退一步海闊天空的道理。時(shí)間久了我腦海中也會(huì )時(shí)不時(shí)是出現這幾句話(huà)，與其說(shuō)是生我養我的母親，不如說(shuō)她是我人生中的第一個(gè)導師。

　　中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會(huì )努力做到，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)�人，讓他們也做到�?/p>

　　家庭是社會(huì )的重要組成部分，每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓。而良好的家風(fēng)家訓需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑，只有嚴格筑好家風(fēng)家訓，我們才能少走彎路。

家風(fēng)家教的征文3

　　家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。

　　著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！睆亩�也足見(jiàn)家風(fēng)的重要了。

　　家風(fēng)就是家規，是一家子的風(fēng)氣。在我們家，體現在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō)，“百事孝為先”。孝順孝順，孝敬長(cháng)輩，就是什么事兒盡量讓他們順心順意。在家里，外公外婆說(shuō)話(huà)，我們都要好好的聽(tīng)，就算說(shuō)錯了，也不能當面指責，要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們。不跟長(cháng)輩頂嘴，也是孝順的體現。長(cháng)輩們說(shuō)的話(huà)，我們小孩子一定要聽(tīng)，讓我們做什么事兒，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現在飯桌上。一家子人開(kāi)飯了，如果長(cháng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我們小孩子絕對不能先吃的。都要等到全家人到齊了，大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中，這都成了一個(gè)習慣了。當然，這是一個(gè)好習慣。

　　家風(fēng)當然也不僅僅這些，還有誠實(shí)啦!這個(gè)家風(fēng)也十分重要，就拿我們家來(lái)說(shuō)吧。媽媽時(shí)常教育我：做人最基本的品質(zhì)就是誠實(shí)。所以，我認為，我家的家訓就是“以誠為本”。在生活中，有很多時(shí)候我們會(huì )說(shuō)謊。比如，考試成績(jì)不好了，我會(huì )說(shuō)同學(xué)們考的都不好，以此想逃脫爸爸媽媽的訓導。殊不知，這樣只會(huì )害了自己。我很小的時(shí)候，媽媽就對我說(shuō)過(guò)：做錯事情不要緊，如果說(shuō)謊為自己開(kāi)脫，那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴重性要比做錯事情的嚴重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊，最后的結果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓。有時(shí)候做錯事情，爸爸媽媽反而不會(huì )打我，根據事情的嚴重程度，要么給我講道理，要么比較嚴厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行，她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)要能夠做到。媽媽說(shuō)，我雖然是個(gè)女孩子，但自己的一言一行要敢于承擔。無(wú)論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯，也要自己敢于承擔。

　　我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會(huì )一些不良習氣已逐漸退出人民的視線(xiàn)，“正能量”得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造，那么咱們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔，人民的生活將會(huì )更加美好，國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛!

家風(fēng)家教的征文4

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年2月10日至20xx年6月30日

　　二、活動(dòng)主題

　　注重家教家風(fēng) 培育家國情懷

　　三、活動(dòng)安排

　　1、征文投稿、作品選送截止日期：20xx年6月30日。

　　2、獎項設置

　�。�1）優(yōu)秀組織獎100個(gè)；

　�。�2）征文獎760名：一等獎30名、二等獎50名、三等獎80名、優(yōu)秀獎600名；

　�。�3）家書(shū)獎180名；一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名、優(yōu)秀獎100名;

　�。�4）書(shū)畫(huà)閱讀獎180名：一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名、優(yōu)秀獎100名；

　�。�5）表演閱讀獎80個(gè)：一等獎10名、二等獎20名、三等獎50名。

　　3、總結、表彰

　　1．時(shí)間：20xx年10月15日至20xx年12月1日。

　　2．部分獲獎?wù)魑�、家�?shū)、書(shū)畫(huà)閱讀作品刊登在有關(guān)報紙、雜志、網(wǎng)站上；部分表演閱讀作品在網(wǎng)站上展播。

　　3．部分獲獎作品將由紅旗出版社結集出版，包括征文集、書(shū)畫(huà)作品集和一封家書(shū)。

　　4．活動(dòng)組委會(huì )協(xié)助各單位編輯出版活動(dòng)成果優(yōu)秀作品集。

　　5．活動(dòng)組委會(huì )協(xié)助個(gè)人編輯出版個(gè)人文集。

　　6．總結活動(dòng)經(jīng)驗，征集女性讀者閱讀需求，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報紙、專(zhuān)題論壇等形式進(jìn)行深入學(xué)習、交流、宣傳。

　　7．整個(gè)活動(dòng)情況將制作成宣傳片在全國進(jìn)行宣傳。

　　四、參評作品要求

　�。ㄒ唬┱魑膬热菖c要求

　　1．征文內容

　　作者可任選家教或家風(fēng)立題，也可自己命題。

　�。�1）家教：圍繞家教，廣泛立題，如：講自己和身邊人的家教故事，述家教之方、家教之樂(lè )、家教之藝術(shù)，論家教之于子女成長(cháng)成材的重要性、家教不能變成知識教育、如何做個(gè)好父母、父親參與教育孩子的必要性、怎樣和孩子聊天、親子閱讀的好方法等等。結合事例，講述自己和身邊人的家教心得與經(jīng)驗、藝術(shù)與方法。

　�。�2）家風(fēng)：講述自己家族和身邊人的家風(fēng)故事、家族傳統，闡述傳承和培樹(shù)好家風(fēng)的時(shí)代意義，如好家風(fēng)是一種無(wú)言的教育、好家風(fēng)涵養人的道德品質(zhì)、好家風(fēng)利于家庭和諧，好家風(fēng)促進(jìn)社會(huì )文明，好家風(fēng)淳民風(fēng)清國風(fēng)等；如何培樹(shù)現代好家風(fēng)，如孝親愛(ài)老、夫妻恩愛(ài)、科學(xué)教子、崇尚閱讀、誠信友善、和諧鄰里、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)國奉獻等等。

　�。�3）標題自擬，體裁不限。

　　2．征文要求

　�。�1）作者只限女性，作品必須是本人原創(chuàng )，且是本年度新作品。

　�。�2）征文標題緊扣活動(dòng)主題，作品內容與文章標題相符，言之有物，有生活氣息，能反映家庭的獨特歷史和氣質(zhì)風(fēng)貌；有感而發(fā)，富含哲理，給人以啟迪。

　�。�3）結構完整、設計合理，層次分明，邏輯性強。

　�。�4）文字通順，言精意美，有文采。

　�。�5）字數控制在1000～2500字之間（說(shuō)明：少于1000字、多于2500字不予參評）。

　�。�6）提供word文檔電子稿（請登錄讀書(shū)活動(dòng)官網(wǎng)：xx首頁(yè)，注冊會(huì )員網(wǎng)上投稿或聯(lián)系您所屬省區工作人員郵件形式投稿）。

　�。�7）請務(wù)必在征文作品的題目下方注明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機號、郵箱等重要聯(lián)系方式（說(shuō)明：參評信息不全的作品不予參評）。

　�。�8）組委會(huì )擁有參賽作品的宣傳和出版權，凡參賽作品不予退回。

　�。ǘ�）家書(shū)內容與要求

　　1. 家書(shū)內容

　　可以是寫(xiě)給父母長(cháng)輩的，愛(ài)人丈夫的，也可以是寫(xiě)給自己的孩子或其他親人的。給家人寫(xiě)一封傳統書(shū)信，表達對家人的愛(ài)與關(guān)心，傳承家庭美德，培育良好家風(fēng)，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，倡導家庭夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、科學(xué)教子的民主風(fēng)尚，構建相互關(guān)愛(ài)的家庭倫理，從而以家庭和諧促進(jìn)社會(huì )和諧。

　　2、家書(shū)要求

　�。�1）作者只限女性，必須本人原創(chuàng )，且是本年度新作品。

　�。�2）家書(shū)書(shū)寫(xiě)格式要規范。

　�。�3）結構完整、設計合理、層次分明，邏輯性強。

　�。�4）字數控制在800～20xx字之間。

　�。�5）提供word文檔電子稿（請登錄讀書(shū)活動(dòng)官網(wǎng)：xx首頁(yè)，注冊會(huì )員網(wǎng)上投稿或聯(lián)系您所屬省區工作人員郵件形式投稿）。

　�。�6）請務(wù)必在作品題目下方注明作者姓名、性別、工作單位、地址和手機號、郵箱等重要聯(lián)系方式（說(shuō)明：參評信息不全的作品不予參評）。

　�。�7）組委會(huì )擁有參賽作品的宣傳和出版權，凡參賽作品不予退回。

　�。ㄈ�）表演閱讀作品要求

　�。�1）內容要契合活動(dòng)主題，主要表演者為女性，且是本年度新作品。

　�。�2）表演形式多樣，可根據活動(dòng)用書(shū)內容、理念進(jìn)行主題演講、配樂(lè )朗誦，也可編排成情景劇、舞蹈或小品等進(jìn)行藝術(shù)表演。

　�。�3）表演時(shí)長(cháng)控制在10分鐘之內。

　�。�4）作品（視頻文件）必須注明作品名稱(chēng)、主要表演者姓名、工作單位和手機號碼（說(shuō)明：參評信息不全的作品不予參評）。

　�。�5）參評作品須刻錄成光盤(pán)郵寄到組委會(huì )（與省區負責老師聯(lián)系寄送）。

　�。�6）組委會(huì )擁有參賽作品的宣傳、展播和出版權，凡參賽作品不予退回。

　�。ㄋ模�書(shū)畫(huà)閱讀作品要求

　�。�1）作者只限女性，作品必須是本人原創(chuàng )。

　�。�2）內容要契合活動(dòng)主題，且是本年度新作品。

　�。�3）閱讀活動(dòng)用書(shū)，用書(shū)法、繪畫(huà)形式展現書(shū)中經(jīng)典語(yǔ)句和核心理念；有關(guān)家庭文化的名言、詩(shī)句。

　�。�4）繪畫(huà)、書(shū)法作品（軟筆和硬筆）必須選用專(zhuān)用紙，作品的橫或縱幅不小于68cm，其中硬筆書(shū)法作品橫或縱幅不小34cm；書(shū)畫(huà)作品風(fēng)格不限。

　�。�5）同一作者只能選繪畫(huà)、書(shū)法其中一種形式參賽，參評作品須有本人落款署名。

　�。�6）初評作品（圖片JPG格式，文件以姓名+單位+電話(huà)命名）由各單位擇優(yōu)推薦，并附詳細參評作者信息表（必須注明作者姓名、工作單位、手機、作品名稱(chēng)、畫(huà)種或書(shū)法類(lèi)別等）。

　�。�7）作品文件和信息表發(fā)送到組委會(huì )郵箱：xx（說(shuō)明：參評信息不全的作品不予參評）。

　�。�8）所有初評入圍作品必須向活動(dòng)組委會(huì )提供作品原件，作品不裝裱。

　�。�9）組委會(huì )擁有參賽作品的宣傳、展覽和出版權，凡參賽作品不予退回。

　　說(shuō)明：征文、家書(shū)、表演閱讀、書(shū)畫(huà)閱讀，每人只限參評一類(lèi)作品。

　　五、活動(dòng)用書(shū)

　　《閱讀與家風(fēng)》 王xx 主編

　　《閱讀與家教》 王xx 主編

　　《最美書(shū)香——第四屆“書(shū)香三八”讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀征文集》（全兩冊）

　　《一封家書(shū)——第四屆“書(shū)香三八”讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀家書(shū)作品集》

　　《書(shū)香畫(huà)意——第四屆“書(shū)香三八”讀書(shū)活動(dòng)書(shū)畫(huà)閱讀獲獎作品集》

　　六、其他推薦

　　《品味書(shū)香——中國女性基礎閱讀書(shū)目·導賞手冊》 朱永新、金瑋 主編

　　《聞書(shū)香 識女人》 徐xx 著(zhù)

　　《和美家庭》 徐xx 主編

　　《輕輕走向完美》 畢xx 著(zhù)

　　《做自己的健康天使》 高xx 主編

　　七、組委會(huì )聯(lián)系方式

　　聯(lián)系人：

　　李老師，xx QQ：xx董老師，xx QQ：xx

　　地 址：xx

　　網(wǎng) 址：xx

　　郵 箱：xx

　　書(shū)香38讀者互動(dòng)QQ群：xx

　　傳 真：xx

家風(fēng)家教的'征文5

　　30多年的飛速發(fā)展讓中國物質(zhì)財富有了巨大增長(cháng)，不過(guò)我們也感受到了各種各樣的困惑，最重要的是物質(zhì)財富和精神財富之間的落差。在這樣的前提下，特別需要尋求我們民族共有的價(jià)值觀(guān)念。

　　民族共有的核心價(jià)值觀(guān)念不能是無(wú)源之水、無(wú)根之木，它離不開(kāi)中國優(yōu)秀的傳統文化。它必須既能夠包含大家公認的價(jià)值，又能夠承接我們自己的悠久傳統。

　　中國傳統文化的資源異常豐富，家訓、家教、家風(fēng)就是極具價(jià)值的一個(gè)系列�！洞髮W(xué)》里提倡的“修身齊家治國平天下”，“家”正是個(gè)人與國家、社會(huì )之間最重要的連接點(diǎn)。每個(gè)人都是由“家”走入社會(huì )的。毫無(wú)疑問(wèn)，良好的家風(fēng)、家規、家教對一個(gè)人的道德水平、審美標準、操守品行，乃至生活習慣的形成，有著(zhù)無(wú)可替代的重要性。社會(huì )由個(gè)人組成，家風(fēng)是社會(huì )風(fēng)氣的基礎。

　　良好家風(fēng)的形成必須靠家教。不幸的是，我們今天已經(jīng)不自覺(jué)地將“教育”窄化為“學(xué)校教育”，以為“學(xué)校教育”就是“教育”的全部。我們并沒(méi)有將“家教”安置在“教育”的重要位置上。在這種語(yǔ)境下，“家教”甚至成了校外補課的同義詞。這難道不讓人擔憂(yōu)嗎？曾國藩晚年在《與弟書(shū)》中寫(xiě)道：“子弟之賢否，六分本于天生，四分由于家教�！蔽覀冋鎽�該三思其言。

　　在傳統中國，幾乎每家、每族、每姓都有自己的家訓，通常在匯聚族人祭祀祖先時(shí)，由族中長(cháng)老領(lǐng)誦，敬謹恭讀，這就讓族中子弟從小耳濡目染�？上У氖�，這一優(yōu)良傳統曾經(jīng)被我們自己摧毀并且遺忘；可喜的是，近年來(lái)，它已經(jīng)在民間復蘇并且復興。凝聚著(zhù)祖先智慧的教誨、訓誡，又重新在子孫后代的耳畔響起，滋潤著(zhù)他們的心田，培育著(zhù)良善的種子。

　　以我們吳越錢(qián)氏為例，近年已經(jīng)恢復了祭祖時(shí)奉頌《錢(qián)氏家訓》的儀式。為了便于今人記誦，古老的《錢(qián)氏家訓》采用了新的形式，分為“個(gè)人”“家庭”“社會(huì )”“國家”四章�！皞�(gè)人”章強調“心術(shù)不可得罪于天地，言行皆當無(wú)愧于圣賢”；“家庭”章強調“內外門(mén)閭整潔，尊卑次序謹嚴”，“父母伯叔孝敬歡愉，妯娌弟兄和睦友愛(ài)”，強調要慎終追遠，教化后人；“社會(huì )”章強調“信交朋友，惠普鄉鄰”，“恤寡矜孤，敬老懷幼”；“國家”章強調“執法如山，守身如玉，愛(ài)民如子，去蠹如仇”等等。

　　類(lèi)似的“家訓”不僅是每個(gè)家族的財富，也是社會(huì )的財富�！凹医獭辈粌H關(guān)乎每個(gè)家族的子弟，也關(guān)乎社會(huì )整體。良好的“家風(fēng)”，非常有助于構建和諧社會(huì )。

　　今天，我們應該認識到，教育不等同于教養，文化不等同于文明。教育必須體現為教養，文化必須落實(shí)為文明，才有真實(shí)的價(jià)值與意義，否則一切都是虛無(wú)縹緲的空中樓閣，都是令人懷疑的。從教養、文明的角度看，家訓、家教、家風(fēng)的地位和作用，就更加不言自明、毋庸置疑了。

家風(fēng)家教的征文6

　　優(yōu)良的家風(fēng)家教，可以使個(gè)人獲得進(jìn)入社會(huì )的基本品質(zhì)，在道德觀(guān)念上進(jìn)行自我約束，尤其對于弘揚和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、促進(jìn)社會(huì )和諧穩定、樹(shù)立道德自信、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，具有獨特作用。 家風(fēng)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一個(gè)家庭多年構成的為人處世的風(fēng)尚，或叫家規、家風(fēng)、精神、品格等，包括家庭成員的為人處事的態(tài)度和行動(dòng)準則。構建良好的家風(fēng)最重要的是家長(cháng)或家庭的主要成員的思想、觀(guān)念、態(tài)度、行動(dòng)的認識和體現；其次，是家庭的規則，家庭規則雖然大多數沒(méi)有文字記載和要求，但身教、口傳的傳統美的教育非常關(guān)鍵；最后有著(zhù)良好傳統家風(fēng)的家庭，在中國自古到今最重視的是子女的教育，良好的教育，培養良好的素養，構成良好的思惟方式、處世原則、行動(dòng)規范，從而代代相傳，代有提高，家庭的文化，良好的家風(fēng)。

　　做好家風(fēng)家教的宣傳是弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要抓手。在新的歷史時(shí)期，這項工作也面臨功利主義思想在社會(huì )的蔓延和滲透，家庭結構變化導致的傳統家風(fēng)家教資源流失，我國成年人教育傳統的缺失以及電子產(chǎn)品對家庭日常交流時(shí)間的擠壓等挑戰。因此，倡導和培育優(yōu)良的家風(fēng)，讓千家萬(wàn)戶(hù)的日子越過(guò)越好，是最深層次的民生工程。

　　一個(gè)家庭或家族，可以沒(méi)有顯赫的家世，殷厚的財富，但不能沒(méi)有良好的家風(fēng)。良好的家風(fēng)也不是一人一時(shí)一事就能建立，必須依靠家庭家族全體成員共同努力，人人建設，世代弘揚。其中，起舉足輕 重作用的，是家庭中的父母，家族中的長(cháng)輩。中國許多古人為了讓后代品行端正，防止兒孫誤入歧途，走上邪路，為家庭成員制定了系列道德準繩和行為規范，成為家中一道道不可逾越的紅線(xiàn)，這就是家規。不少家庭家族的家規弘揚了中華民族的傳統美德，諄諄叮囑，闡理透徹，不僅有神圣的權威性，而且有強大的說(shuō)服力和威懾力，雖歷經(jīng)滄桑，依然能讓人啟悟，讓人警策。

　　家風(fēng)的形成，無(wú)關(guān)家庭貧富，亦無(wú)關(guān)父母文化程度，所關(guān)涉的乃是家庭的德行素養。良好家風(fēng)的形成，無(wú)關(guān)家庭貧富，亦無(wú)關(guān)父母文化程度，所關(guān)涉的乃是家庭的德行素養。在今天很多人都忙于工作、事業(yè)而無(wú)暇顧及孩子，這樣的教育方式理當值得我們深思，這不是因為時(shí)間與距離的阻隔，更多的乃是我們忽視了家風(fēng)的力量。良好的家風(fēng)，能成就孩子一生;而這種熏陶，最好從孩提時(shí)代就應開(kāi)始，你從小給他灌輸“一粥一飯，當思來(lái)之不易”的觀(guān)念，他就可能養成“半絲半縷，恒念物力維艱”的思維，做父母的應該靜下心來(lái)，好好思考如何才能做到讓良好的家風(fēng)伴隨孩子一生成長(cháng)。

　　今天，如何更好地培育良好的家風(fēng)家教，應該特別注意從以下幾方面著(zhù)手：重視優(yōu)秀傳統思想文化資源的發(fā)掘和轉化。應把家風(fēng)家教看成一種重要的文化遺產(chǎn)加以保護和發(fā)掘，在全國逐步建立起家風(fēng)家教的文化研究體系；發(fā)揮各類(lèi)先進(jìn)家庭典型的引領(lǐng)示范作用。開(kāi)展文明家庭、和諧家庭、學(xué)習型家庭等創(chuàng )建活動(dòng)，結合城鄉文明建設帶動(dòng)家風(fēng)培育；抓好培育公民德行和成人、家長(cháng)教育。以家風(fēng)家教弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，重點(diǎn)要放在培育與現代社會(huì )相適應的公民道德上；建立家風(fēng)家教宣傳的長(cháng)效、聯(lián)動(dòng)機制。要運用各種方式，多方配 合，建立相應的切實(shí)有效制度。

　　樹(shù)立良好家風(fēng)要與婦女素質(zhì)提升相結合。良好家風(fēng)是人成長(cháng)進(jìn)步的起點(diǎn)。樹(shù)立良好家風(fēng)要與家庭教育工作相結合。優(yōu)良的家庭教育孕育著(zhù)優(yōu)秀的子子孫孫�；仡櫄v史上曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭，他們的家風(fēng)各有千秋：岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風(fēng)；林則徐勤儉持家，“儉”為林家之家風(fēng)；曾國藩以為“勤”為人生第一要義，“勤”為曾家之家風(fēng)。優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是通過(guò)創(chuàng )立者的建立，和幾代甚至數代人的不懈努力，踐行而形成的，通過(guò)父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨，最為直觀(guān)、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過(guò)程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財富；它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，惠澤于家庭的成員；家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著(zhù)家庭的進(jìn)步與發(fā)展。

　　只有把的良好風(fēng)氣融入到每個(gè)家庭的血脈中，不斷地規范做人做事的思維和方法，良好家風(fēng)才能堅實(shí)并歷經(jīng)風(fēng)雨傳承下來(lái)。只有讓良好風(fēng)氣與千家萬(wàn)戶(hù)共同價(jià)值追求相互融合、互為依托、共生共長(cháng)，才能在全社會(huì )激發(fā)出崇德向善的正能量。

　　最近，電視上舉辦的一個(gè)節目搞得不錯，值得稱(chēng)贊。節目?jì)热菁础凹绎L(fēng)”教育在社會(huì )發(fā)展上的作用。這個(gè)內容在當今社會(huì )的確很重要，宣傳中華精神文明，弘揚“尊老愛(ài)幼”光榮傳統。我們要從家庭內部做起，從社會(huì )基層實(shí)際生活出發(fā)，開(kāi)啟心靈窗戶(hù)，傳承偉大的民族精 神，對社會(huì )未來(lái)發(fā)展十分必要的。

　　家庭是社會(huì )最小組合單位，也是最基礎的社會(huì )分子。沒(méi)有小家庭就沒(méi)有社會(huì )大家庭。和睦、和諧的家庭關(guān)系，是社會(huì )穩定的基石。中國是文明古國，有著(zhù)幾千年的光榮歷史。在傳統思想教育史冊上有著(zhù)璀璨奇葩——儒家思想，道家思想，佛教思想，還有家風(fēng)教育匯聚成中華精神文明的核心。在這百花盛開(kāi)的園地里有許許多多代表人物，人們把關(guān)公、岳飛等人物塑造成“仁、義、禮、孝……”的化身，以忠孝為人生必須遵循準則，光榮的傳統一代一代傳承下來(lái)。家教在傳統教育中起到積極的不可低估的作用。迄今社會(huì )上大多數的家庭，繼續秉承祖先的教誨，弘揚光榮傳統，勤儉持家過(guò)日子，以尊老愛(ài)幼為出發(fā)點(diǎn)建設和睦和諧的家庭關(guān)系。這樣和諧穩定的家庭關(guān)系對社會(huì )的健康發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。值得稱(chēng)贊，值得渲染，促進(jìn)社會(huì )穩定，快速向前發(fā)展進(jìn)步。

　　在過(guò)去的幾十年間，由于一切以經(jīng)濟效益為中心，人人向“錢(qián)”看齊，社會(huì )上滋生了一種畸形的思想觀(guān)念：金錢(qián)至上。在這種極其不健康的思想影響下，對中華傳統的精神文明沖擊很大，對社會(huì )的和諧、穩定、健康發(fā)展起到負而作用，而且影響極壞。一些人在社會(huì )公共活動(dòng)場(chǎng)合上公開(kāi)宣稱(chēng)：良心值幾個(gè)錢(qián)？可以斷言，“良心”無(wú)價(jià)之寶藏�！傲夹摹笔呛饬恳粋�(gè)人的道德修養的基礎。

　　錢(qián)是生活中必不可少的物質(zhì) ，維持人的生存必備基礎。但是，良心是衡量做人是準則，是純潔心靈中的核心，參與社會(huì )活動(dòng)應遵循的公德規則。失去了良心的人，其行為規則將是雜亂無(wú)章的，也是社會(huì )不穩定的因素之一。

　　家庭關(guān)系和睦、和諧，融洽，這與良好的“家風(fēng)”，傳承文明思想教育有直接關(guān)系。對孩子的家風(fēng)教育是不可缺少的，家庭教育，灌輸文明的思想，啟蒙教育影響人的一生。在經(jīng)濟發(fā)展大浪潮下，物質(zhì)生活水平不斷的提升，精神文化生活也要緊跟時(shí)代的步伐向前邁進(jìn)。傳統的文明不能遺棄，中華文明精華不能丟掉，要堅持弘揚傳承下去，東方古國文明風(fēng)采不能沒(méi)有。偉大的中華民族行進(jìn)在世界舞臺上，要有風(fēng)度，有神韻，展示中華民族的文明思想精華，優(yōu)良的“家風(fēng)”教育在此會(huì )發(fā)揮出積極作用的。

　　總之，良好的家風(fēng)傳承是社會(huì )風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個(gè)家庭都應構建起具有各自特色的家風(fēng)和家教，作為家庭的核心人物責無(wú)旁貸應該擔當起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會(huì )風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展；給力偉大的“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”的實(shí)現；千萬(wàn)個(gè)家庭組合成一股強大的振興中華力量！

家風(fēng)家教的征文7

　　“誠樸、向上，尊老愛(ài)幼;勤勞、調和，家和萬(wàn)事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓牌”很是有目共睹。這些年，楊王村鄉民鼓起的“踐行好家訓”、“培育好家風(fēng)好”的做法，已在奉賢蔚成風(fēng)氣。

　　跟著(zhù)媒體的宣揚和報導，家風(fēng)家訓這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風(fēng)并不生疏，可是終究啥是家風(fēng)啥是家訓?恐怕不一樣的人會(huì )有不一樣的答案。有人說(shuō)家風(fēng)家訓即是誠信做人，也有人說(shuō)家風(fēng)家訓即是尊老愛(ài)幼;有人說(shuō)家風(fēng)家訓即是勤勞仁慈，也有人說(shuō)家風(fēng)家訓即是節省文明。盡管家風(fēng)口愛(ài)心有著(zhù)文字上的界說(shuō)，可是在每自己的心里，家風(fēng)家訓其實(shí)有著(zhù)不一樣的內在。

　　從前史淵源看，家風(fēng)家訓起源于農耕社會(huì )的古代文明，是傳統文化的重要組成部分。在中國古代，家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說(shuō)法，“齊家”在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風(fēng)，家風(fēng)的重要性便顯而易見(jiàn)。

　　年代在開(kāi)展，家風(fēng)家訓的內在也在不斷改寫(xiě)，變得愈加豐厚，多了些現代元素，少了些封建顏色，這也是前史的前進(jìn)�？墒窃蹅円泊蟾趴吹�，在產(chǎn)品經(jīng)濟年代，大家的價(jià)值觀(guān)日趨多樣化，再加上因為遭到不良風(fēng)氣的影響，一些人無(wú)視品德，不講誠信，或為了一己私益逼上梁山，或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象，但就實(shí)質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。

　　從表面上看，家風(fēng)家訓僅僅一個(gè)家庭的事，與社會(huì )無(wú)關(guān)，也與國家無(wú)關(guān)，其實(shí)不然。在人的生長(cháng)過(guò)程中，家風(fēng)對一自己的影響不容忽視。作為一種潤物細無(wú)聲的品德力氣，家風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在凈化著(zhù)每一個(gè)家庭成員的心靈。家庭具有好家風(fēng)才干為社會(huì )培育出好公民，而遭到好家風(fēng)刻畫(huà)的官員更能變成公民的好公仆。

　　從廣義上說(shuō)，家風(fēng)家訓不只僅具有宗族特點(diǎn)，還具有社會(huì )特點(diǎn)。而家庭又是社會(huì )的根本組成單位，所以作為一種積極向上的精力力氣，家風(fēng)家訓也是中華民族傳統美德的深沉沉淀的產(chǎn)品。更重要的是，好家風(fēng)好家訓不只凝聚著(zhù)中華民族的精力風(fēng)貌，一起也是社會(huì )主義中心價(jià)值觀(guān)的詳細表現。因而只要家風(fēng)家訓正，才干民俗正，結尾才干政風(fēng)清、黨風(fēng)端。

　　建立優(yōu)秀的家風(fēng)家訓不用好大喜功，能夠“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”為原則，從細微處著(zhù)眼，從點(diǎn)滴小事做起，讓好家風(fēng)好家訓變成無(wú)言的教導代代相傳，推進(jìn)家庭的調和、推進(jìn)社會(huì )的開(kāi)展、推進(jìn)中國夢(mèng)的提前完成。

家風(fēng)家教的征文8

　　一戶(hù)人家，一條家訓;一戶(hù)人家，一種家風(fēng)。家風(fēng)、家訓，不管多么簡(jiǎn)單，它們也是不平凡的。因為它們經(jīng)過(guò)多年的傳承，伴隨了一代代人，啟迪了一代代人，也影響了一代代人。

　　現在的領(lǐng)導人提出，要求“求真務(wù)實(shí)，說(shuō)真話(huà)，辦真事”。這些話(huà)我太熟悉了，因為“實(shí)事求是”就是我們家的家風(fēng)。爸爸媽媽從小就這樣教導我，他們不會(huì )因為我是小孩，就撒謊騙我，不跟我講真話(huà)。由此我也知道了，在大是大非的層面上，在真理與原則面前，人人平等。爸爸經(jīng)常在家給我講大道理，首先就是“實(shí)事求是”的意思，有時(shí)我被爸爸講得啞口無(wú)言，但后來(lái)想一想，其實(shí)爸爸是對的。就應了上面那句話(huà)“在真理與原則面前，人人平等”，因為等我到了社會(huì )，或者出門(mén)在外，沒(méi)人會(huì )讓違背原則、是非不分地讓著(zhù)自己。只有真正做到“實(shí)事求是”了，才能在社會(huì )上為自己贏(yíng)取一塊立足之地，才能讓自己立于不敗之地。

　　走進(jìn)奶奶家的大門(mén)，抬頭一眼就看到“安居樂(lè )業(yè)”四個(gè)金光閃閃的銅字，懸掛在影壁墻偏上位置的正中間——這便是我們家的家訓了。安居樂(lè )業(yè)，四個(gè)字看上去普通，里面卻包含著(zhù)大道理。安居，指的絕不是要安于現狀，而是說(shuō)要不斷地努力、不斷地奮斗，將自己的家庭盡力建設好、經(jīng)營(yíng)好，以家為本，求得生活安定，家庭和睦。國家是一個(gè)大社會(huì )，更是一個(gè)大家庭，它是由一個(gè)一個(gè)的小家庭組成的。所以，只有每個(gè)人都明白了這個(gè)道理，每個(gè)小家庭都能安居了，社會(huì )才能安寧，國家才能安定。

　　論語(yǔ)中有一句著(zhù)名的話(huà)——“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”，可見(jiàn)“樂(lè )業(yè)”是最好境界了。樂(lè )業(yè)，便是愛(ài)崗敬業(yè)。我現在還只是個(gè)小學(xué)生，我的“業(yè)”就是要把自己的本分工作做好，把我的學(xué)習搞好，在我的業(yè)余時(shí)間盡可能地了解多專(zhuān)業(yè)、多領(lǐng)域的知識，以為自己的未來(lái)做準備。所以現在的我，不僅要好好學(xué)習，還要把學(xué)習當成一種樂(lè )趣。如果每個(gè)人都把自己的分內工作、分內職責當成了一種使命，一種樂(lè )趣，我們賴(lài)以生活的社會(huì )一定會(huì )更加美好，我們的國家一定會(huì )更加強盛!

　　每年的清明時(shí)節和冬至、春節，我總是會(huì )和爸爸一起到先祖先輩們的墓前去掃墓、祭奠，緬懷他們、感謝他們傳承下來(lái)的樸實(shí)無(wú)華的治家格言，生活真理。先輩們的言傳身教，他們用經(jīng)歷和智慧總結出的家風(fēng)與家訓，不僅利己，更是利人、利社會(huì )，使得我們這些王家的子孫都大大受益，并一代一代地不斷地去繼承和發(fā)揚!

家風(fēng)家教的征文9

　　有關(guān)家風(fēng)家教的作文四：我的家風(fēng)家教

　　姥姥姥爺從小就教導我“承前祖德勤和儉”，讓我養成節儉的好習慣。

　　姥姥他們的教誨，我一直記在心頭，可卻一直沒(méi)有明白節儉是什么，總覺(jué)得它好像離我很遠。直到我9歲時(shí)發(fā)生的一件事，才讓我深刻地了解了節儉的含義。那天，媽媽叫我買(mǎi)一袋醋，到了商店，我把錢(qián)交給了售貨員阿姨，阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放進(jìn)我的衣兜里，還把找的一角錢(qián)塞到我的手心�；氐郊�，我把醋遞給媽媽?zhuān)�順手便把那找回�?lái)的一角錢(qián)丟進(jìn)了垃圾桶。媽媽問(wèn)我怎么那樣做，我說(shuō):“一角錢(qián)留著(zhù)有什么用，什么都買(mǎi)不了，還是扔掉算了�！眿寢屨f(shuō):“那可不行，一角錢(qián)雖少，可也是錢(qián)，只要聚少成多，它將來(lái)就會(huì )是一大筆錢(qián)。你要學(xué)會(huì )珍惜和節儉�！闭f(shuō)著(zhù)便把那一角錢(qián)撿起來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。從此，我便和媽媽一起往小盒子里放零錢(qián)，我養成了節儉的好習慣。

　　節儉，總的來(lái)說(shuō)就是珍惜已有的物品，盡量讓它避免損壞。同學(xué)們，你們的家風(fēng)是什么呢?是和我家一樣的勤儉持家，還是有其他良好的家風(fēng)?不論是什么，都請你把這些優(yōu)良家風(fēng)傳承下去吧!

　　有關(guān)家風(fēng)家教的作文五：家風(fēng)、家訓、家教

　　老師同學(xué)們，你們知道我家的家風(fēng)家規嗎?下面我就給大家說(shuō)一下我家的家風(fēng)吧!

　　我們家的家風(fēng)就是：“孝” 孝敬父母，尊敬師長(cháng)。爸爸媽媽一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。每次吃飯時(shí)，我都是最后一個(gè)坐下，因為有爺爺奶奶爸爸媽媽先坐下后，我再選擇一個(gè)適合自己的位置坐下。有一次，家里留客人共進(jìn)晚餐，當時(shí)我在外面玩得累了也餓了。于是回到家里也顧不上跟客人打招呼就去廚房吃了點(diǎn)東西，沒(méi)有想到，客人走后，爸爸狠狠地批評了。

　　介紹完我家的家風(fēng)后，我再來(lái)介紹一下我家的家規吧，我們家的家規是：“事不過(guò)三”同樣的事情不能重犯，也許是我每次出去玩時(shí)都超過(guò)了媽媽規定的時(shí)間，因為這緣故，我們家的家規就誕生了。

　　有了家規家風(fēng)，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走得更遠!銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!

家風(fēng)家教的征文10

　　好家規創(chuàng )造好家風(fēng)，好家訓創(chuàng )造好家庭。每個(gè)家，都有家風(fēng)家規，它可以讓一個(gè)家積極向上，健康成長(cháng)。

　　我們家的家規體現在孝順上。爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)：“百善孝為先�！毙㈨橀L(cháng)輩，孝敬老人，就是每一件事都讓老人稱(chēng)心如意。老人說(shuō)話(huà)，我們小孩子一定要聽(tīng)，老人說(shuō)錯了，也不能當面指責。吃飯時(shí)，長(cháng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子，我們晚輩絕對不可以先吃，等爺爺奶奶，爸爸媽媽都到齊了，才可以吃。長(cháng)輩生病了，我們小孩也一定要盡自己所能，照顧老人，雖然你們可能聽(tīng)上去像一些死板而又老土的規定，但是只要你養成了這些好習慣，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)它們一點(diǎn)也不死板，反而覺(jué)得這是必須的。

　　我們的家訓體現在誠信上。誠信，也是二十四字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)基本內容中的一個(gè)詞，奶奶因為誠信，在她們的廣場(chǎng)舞隊里，大家對她的印象都特別好。爺爺因為誠信，在他的工作單位上，交到了許多的好同事。爸爸因為誠信，在工作中，與他們公司合作的人日漸增多。媽媽因為誠信，在家里有急事的時(shí)候，她的同事和領(lǐng)導也都會(huì )幫它干活�，F在，這個(gè)品質(zhì)傳到了我的身上，所以在學(xué)校里，我找同學(xué)們借書(shū)，約定好了什么時(shí)候還，一定按時(shí)歸還，絕不失約，在日常生活中，我跟朋友們一起玩，和家人約好了幾點(diǎn)回家，也絕不會(huì )誤點(diǎn)。在我看來(lái)，誠信是從每一件小事中看出來(lái)的，是一個(gè)人必備的品質(zhì)。

　　這些家風(fēng)家訓，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的。但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨。我希望我家的家訓，家規能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。雖然這個(gè)愿望不太大，但它也是我們一家八口人共同的愿望。

家風(fēng)家教的征文11

　　很多家中都有家訓家風(fēng)，要說(shuō)起我們家的家訓家風(fēng)，那就是：要有孝心，勤儉節約了。

　　爸爸媽媽從小就教育我要有孝心，要尊老愛(ài)幼。是他們告訴我怎樣孝敬長(cháng)輩的。

　　爸爸從小就不喜歡吃甜食，但是對奶奶做的菜從來(lái)不挑剔，總是裝作很愛(ài)吃的樣子。有一次，奶奶給爸爸做了一大碗粥，里面放了很多糖，爸爸回到家后，忍住喝了下去，說(shuō)道：“好吃，可真好吃!”奶奶以為爸爸很喜歡吃這樣的粥，就經(jīng)常給他做，爸爸也只好忍著(zhù)喝下，就這樣，直吃得爸爸哭笑不得。在爸爸的眼中，也許這就是所謂的——孝順吧。

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德。

　　“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@句詩(shī)表達了農民伯伯種糧食的辛苦，同樣也讓大家珍惜糧食。記得我8歲那年的一天，吃飯時(shí)，不小心掉到桌子上幾個(gè)小米粒，當我正準備把它蹭下飯桌時(shí)，爺爺突然大聲喊道：把飯桌上的米粒撿起來(lái)吃了，你一定要珍惜糧食啊!這是農民伯伯用汗水換來(lái)的，你不珍惜糧食是一種惡習!”從此以后，我每次吃多少盛多少，記住了爺爺對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：一粒米就相當于農民伯伯的一滴汗水，一片辛苦啊!

　　這些家訓家風(fēng)，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把他們定為家訓家風(fēng)，是為了讓下一代牢記中華上下五千年歷史文化的璀璨，我會(huì )努力做到，也會(huì )影響周?chē)�人，讓他們也做到�?/p>

　　讓我們做一個(gè)有孝心、勤儉節約的人，把它作為我們的家訓家風(fēng)，共同做一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀少年!

家風(fēng)家教的征文12

　　再次見(jiàn)到她，已是臘月二十七，街上車(chē)水馬龍，川流不息，大家都在忙著(zhù)置辦年貨。

　　盡管她的眉宇間仍隱藏著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，但氣色比我想像得要好的多，棉衣包裹的身體越發(fā)顯得笨拙，詢(xún)問(wèn)她的預產(chǎn)期也就在這幾天。

　　看著(zhù)她踽踽獨行的背影，心中有種莫名的酸楚。

　　兩個(gè)月前她的老公因一場(chǎng)車(chē)禍離開(kāi)了她，出事的前兩天，她老公還陪她去醫院做了B超，得知是男孩，喜得合不攏嘴。

　　出事一小時(shí)前還打電話(huà)讓她喝杯奶早點(diǎn)休息，而一眨眼，這人說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。

　　半年前的那場(chǎng)婚禮仍歷歷在目，公婆選了本市最高檔的酒店，請了最好的司儀，高朋滿(mǎn)座，張燈結彩，鮮花紅地毯，美酒佳肴，帥氣的新郎，恬靜美麗的新娘，朋友們衷心祝福這對金童玉女的結合，女孩子夢(mèng)想的這一刻她都擁有了。

　　出殯前，她不顧眾人的勸說(shuō)，堅持挺著(zhù)大肚子來(lái)到了殯儀館，人一下子憔悴了許多，眼窩深陷，誰(shuí)能想到面對突如其來(lái)的噩耗，她是如何度過(guò)這難捱的漫漫長(cháng)夜。

　　朋友們做好了各種突發(fā)狀況的準備，以防她的情緒激動(dòng)而導致的不測，誰(shuí)知，她冷靜的出奇，默默地坐在棺槨前，仔細地端詳著(zhù)老公的遺容，她要努力記住他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與她在一起的分分秒秒，她也許在心中對他有百般的安慰與叮囑。

　　寒冬臘月，殯儀館冷的出奇，她在那里一動(dòng)不動(dòng)呆了兩個(gè)小時(shí)，最后在親朋好友的勸說(shuō)下才離開(kāi)。

　　臨走前，她輕輕地卸下丈夫手指上的戒指和自己手中的戒指牢牢地套在一起，眾人掩面而泣，不忍心再看。

　　葬禮后沒(méi)幾天，父母及兄嫂開(kāi)始輪番做她的工作。

　　“不是哥說(shuō)你，趕緊把這孩子打掉，以后嫁人也好嫁�！�

　　“是啊，你哥說(shuō)的對，長(cháng)痛不如短痛，你才二十五歲，以后的路還長(cháng)著(zhù)呢�！�

　　公婆也很通情達理：“孩子，你如果想生，我們老兩口就幫著(zhù)帶，如果不想生，就做掉吧，一切隨你�！�

　　兩天后，她提著(zhù)行李住進(jìn)了公婆家，以后每天黃昏，都會(huì )看到一位孕婦挽著(zhù)年邁的老婦人在家屬區外的小路上散步。

　　天空中不時(shí)飄下潔白的雪花，這讓不知情的人看起來(lái)，這一幕，是多么溫馨的場(chǎng)景。

　　大年初一，我接到一條短訊“生了，兒子八斤，母子平安”。

　　那一刻心中五味雜陳，不知是喜悅還是悲傷。

　　下午，我提著(zhù)營(yíng)養品去醫院探望她，一路上將準備好的話(huà)在心中默念了無(wú)數遍，來(lái)到產(chǎn)房門(mén)前，我再次調整好自己的情緒，并叮囑自己千萬(wàn)不要流淚。

　　推門(mén)進(jìn)去，她就靜靜地躺在墻角的病床上，正輸著(zhù)液，雪白的墻壁與床單襯得那張臉蠟黃，還有些浮腫。

　　她一眼不眨地瞅著(zhù)睡得正香的小寶寶，告訴我，公婆熬了一夜，讓他們回家休息去了，這孩子真好帶，不哭也不鬧，吃飽了就睡。

　　臨床的產(chǎn)婦尊貴的像個(gè)女皇，四位老人圍著(zhù)轉，問(wèn)吃什么喝什么，床頭擺滿(mǎn)了營(yíng)養品和鮮花，老公更是照顧的體貼入微，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)傷口疼不疼，一會(huì )兒親親額頭。

　　我一時(shí)不知該說(shuō)什么，只是緊握著(zhù)她干瘦的手，強忍著(zhù)即將奪眶而出的眼淚：“你真堅強，真偉大�！�

　　今年的春節來(lái)的很晚，陽(yáng)歷三月，已是繁花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，一條短訊映入眼簾“兒子今天滿(mǎn)月了”。

　　呵，時(shí)間過(guò)的真快，我的眼淚終于隨著(zhù)落英紛飛，她才二十五歲，人生的路剛剛開(kāi)始。

　　我不清楚在那兩天兩夜里，她經(jīng)過(guò)了怎樣一番激烈的思想斗爭，毅然決然地生下這個(gè)孩子，是為了紀念他們那段短暫而甜蜜的愛(ài)情，呵護這顆愛(ài)情的結晶，延續對他無(wú)限的思念，還是想承擔起一位母親的責任，均不得而知。

　　那時(shí)自己心目中真正的愛(ài)情無(wú)非兩種極致：一是凄美如石評梅與高君宇，評梅生前拒絕一往情深的君宇，當斯人已去，則于每個(gè)周末去陶然亭畔，用自己的淚水澆灌這朵遲來(lái)的愛(ài)情花朵，風(fēng)雨無(wú)阻;一如林黛玉用終生的淚水回饋神瑛侍者前世的灌溉之情，生未成婚，死而合葬，演繹了一曲現代版的梁祝;一如完美如林徽因與梁思誠，顯赫的家世，美滿(mǎn)的婚姻，珠聯(lián)璧合，才子佳人，志同道合，無(wú)愧于“梁上君子，林下美人”的評價(jià)。

　　待人到中年，日子平淡沉寂，如一條溪，涔涔流過(guò)，方感悟愛(ài)情的真諦：執子之手，與子攜老是一種境界;相濡以沫，舉案齊眉也是一種境界;雙手相牽，頭枕于臂彎的現世安穩更是一種境界。

　　但在這世上，還有一種最為凝重、最為渾厚、最為深沉、也最為斷魂的愛(ài)，叫做思念。

　　是“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的凄苦;是“冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的孤寂;是一生逐林而居，終生未娶，卻于晚年僅為林徽因的一張小照就臉紅如孩童的幸福;是一字不識的母親，卻在父親離開(kāi)我們十九年中每一個(gè)特殊的日子里，早早擺放好祭品，燃起三柱香，于裊裊的青煙中回味曾經(jīng)綿長(cháng)的歲月。

　　寫(xiě)此文時(shí)，正值“清明”，我伴著(zhù)初春的薄霧，于一樹(shù)嫣紅，一江碧水，一襲煙雨中憑吊他們的愛(ài)情。

　　想來(lái)也是一件值的慶幸的事，在這個(gè)物質(zhì)至上感情泛濫的年代，還有這樣一些真摯的情感值得永遠懷念。

家風(fēng)家教的征文13

　　校有校風(fēng)，家有家風(fēng);校有校訓，家有家訓。

　　我生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭里，家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。在我們家，爸爸媽媽說(shuō)得最多的一句話(huà)就是“百事孝為先�！薄鞍偈滦�為先”是我們中華民族的美德，更是我們家的家風(fēng)。在我們家，有什么好吃的，都是先讓爺爺奶奶嘗，然后我們再一起分享。爸爸媽媽告訴我，其實(shí)孝順很簡(jiǎn)單，乖乖聽(tīng)話(huà)就是孝順;爺爺奶奶年紀大了，幫他們做一些力所能及的事，也是孝順;多回家看看他們，陪他們聊聊天也是孝順。媽媽還經(jīng)常和爸爸說(shuō)“子欲養而親不待”。我不明白是什么意思，問(wèn)她，她用最簡(jiǎn)單的話(huà)告訴我，就是在爺爺奶奶在世的時(shí)候，盡最大的努力讓他們開(kāi)心快樂(lè )的過(guò)好每一天。我知道爺爺奶奶最想看到的是：我平安健康的長(cháng)大，在學(xué)習上能夠好好學(xué)習天天向上，所以我一定會(huì )努力，不讓他們失望就是對他們最好的回報!

　　“誠實(shí)守信”是做人的基本道德，也是我家的家訓。從小，爺爺奶奶就告訴我：“要做事先做人�！弊鋈俗钪匾�的是做一個(gè)值得別人信任的人，任何時(shí)候不可以失信于人，因為我還小，所以奶奶告訴我，只要記住，不管什么時(shí)候都不可以說(shuō)謊就夠了，不要像“狼來(lái)了”里的那個(gè)孩子，因為一次次的欺騙山下的大人而丟掉了性命。奶奶的話(huà)我一直記在心上，因為我要做一個(gè)讓家長(cháng)相信，讓老師相信，讓小朋友相信的好孩子!

　　正因為我們家的家風(fēng)——“百事孝為先”，所以我們家“家和萬(wàn)事興”;正因為我們家的家訓——“誠實(shí)守信”，所以我們家的每一個(gè)人都是值得信賴(lài)的人!

家風(fēng)家教的征文14

　　我家的家風(fēng)，只能用兩個(gè)字來(lái)代替——嚴格。也正是這個(gè)家風(fēng)，讓我學(xué)會(huì )了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。

　　做事，做任何事情都要用心去做�！罢J真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”這句名言經(jīng)常被媽媽當口頭禪。每次寫(xiě)完作業(yè)拿給父母檢查的時(shí)，若是由于自已的粗心做錯了，必定會(huì )把我的耳朵聽(tīng)出老繭來(lái)才肯罷休。

　　一天，表組她們來(lái)我家玩，媽媽臨上班時(shí)交待我們打掃衛生——拖地和抹灰，一個(gè)小時(shí)后，干完了所有的活。我們各自干自已的事，我寫(xiě)作業(yè)，云云看電視，軒軒上網(wǎng)。下班后，媽媽把我、表姐全都叫到面前，當面檢驗。忽然，媽媽問(wèn)道：“是誰(shuí)抹的灰，是誰(shuí)拖的地?”“是紫怡!”表姐靜軒說(shuō)道，剎那間，媽媽怒氣沖天，大聲說(shuō)道：“‘認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務(wù)，你看看，這就是你抹的灰，為什么書(shū)柜書(shū)下面沒(méi)有抹?還有，為什么地上還有灰塵?”話(huà)音剛落，堂姐和表姐就捂住了嘴巴，不笑出聲來(lái)，但卻沒(méi)有逃過(guò)媽媽的眼睛，媽媽不等我回答，又沖著(zhù)她們使出了獅子吼：“軒軒、云云，你們怎么回事，妹妹沒(méi)干好活，你們當姐姐的，居然干得比妹妹還離譜，瞧瞧，這茶幾跟沒(méi)擦一個(gè)樣，軒軒你居然連被子都疊不好，你們還怎么當紫怡的榜樣?……”唉!可憐我們三的耳朵。

　　做人，要誠實(shí)、誠信、知錯就改�！罢\信是做人之根本，立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實(shí)，認識到自己的錯誤，就要改正，不能撒謊。

　　星期五，放學(xué)回來(lái)的我沖回家，打開(kāi)書(shū)包，拿出筆和作業(yè)就努力奮斗，想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)好出去玩�？蓸窍虏粫r(shí)傳來(lái)的笑聲使我寫(xiě)不下去，心想：“反正今天星期五，沒(méi)寫(xiě)完還可以留到明天寫(xiě)，我還是下去玩吧�！本瓦@樣，我和樓下的小朋友去玩耍，不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我在玩，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就把我拎回了家。一到家，媽媽就嚴厲的問(wèn)我：“紫怡!你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?拿來(lái)給我看�！薄斑�……還沒(méi)，今天是星期五，我明天寫(xiě)�！眿寢屄�(tīng)了生氣的說(shuō)：“今天的事今天做，明天有明的功課，明天何其多，你這樣的學(xué)習態(tài)度怎行?現在立馬去寫(xiě)�！蔽也桓业÷�，立馬跑進(jìn)房間……

　　其實(shí)，嚴格只是我們小孩對大人的代名詞，實(shí)質(zhì)上蘊含了大人很多心酸。我們不愛(ài)學(xué)習，大人怎么辦;我們有了判逆心態(tài)，大人怎么辦……我原本不愛(ài)英語(yǔ)，爸爸堅持每天陪我在家早讀，現在我的英語(yǔ)很好，經(jīng)常在比賽中獲獎。我的作文原先也不好，爸爸總是讓我在作文網(wǎng)或報紙上投搞，開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)，爸幫我寫(xiě)好提綱，經(jīng)常要修改好多次，才能過(guò)爸爸這關(guān)，慢慢地我的作文有質(zhì)的提高，經(jīng)常在作文網(wǎng)征文中獲獎，報紙也多次刊登了我的習作，還有兩篇習作入選了中國少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。

　　這就是我家的家風(fēng)，讓我受?chē)栏竦募医�，受�?ài)的呵護，受心靈的洗禮……

家風(fēng)家教的征文15

　　今晚，沒(méi)有自習，無(wú)須梳頭，無(wú)須整裝，一切都變得清閑、慵懶起來(lái)。我不喜歡城市的燈紅酒綠，這種繁華似乎過(guò)于喧囂，容易令人在狂熱的夜生活中迷失自我。在這偏遠的小鄉鎮，一呆就是二十多年，我已習慣了這里獨有的寧靜和清新。而這種環(huán)境正好適合讀書(shū)和寫(xiě)作。工作之余靜賞紅塵美景，呼吸沒(méi)有煙塵的清新空氣，品品茶，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，抑或捧起心愛(ài)的書(shū)本，進(jìn)入自由的閱讀狀態(tài)，累了，放下書(shū)本，靜立窗前，看鳥(niǎo)兒自由翻飛，天邊云卷云舒，這對于我來(lái)說(shuō)是再愜意不過(guò)的事情。想著(zhù)今晚又可以好好獨自享受這美好而又寧靜的夜，我的心里有說(shuō)不出的舒暢。

　　晚飯過(guò)后帶上一本書(shū)漫步于校外叢林，一邊賞景，一邊對生活作一下理性的思考�，F在已經(jīng)是陽(yáng)春三月天，

　　然而我竟忽略了。暖暖的夕陽(yáng)余暉穿透了整個(gè)身體，一直暖到心臟的最深處，我想這就是一種溫暖的心情。望著(zhù)遠處的田野，似乎有新的生命在萌動(dòng)，春的氣息已撲面而來(lái)。生命如此的神奇，而我卻差點(diǎn)忽略了這個(gè)季節，然而生命卻不會(huì )因為人們的不關(guān)注而停止不前。它們在走，不管是什么樣的環(huán)境，不管有沒(méi)有雨，有沒(méi)有風(fēng)，一直在頑強的生存。想到自己，有時(shí)因為工作、生活的不順心，而心生抱怨，止步不前，在這些不息的生命面前，我有些汗顏！我想，無(wú)論今后我生命的天空如何陰晴變幻，我都要心向遠方，迎著(zhù)太陽(yáng)，沐著(zhù)風(fēng)，和這一個(gè)個(gè)不屈的生命結伴而行，讓自己的生命里永遠都有一抹真正屬于自己的不敗的綠色。真是有春天的地方，就有希望��！

　　走累了，坐下來(lái)，看著(zhù)不遠處因采礦而日漸裸露的荒山，聽(tīng)著(zhù)那陣陣揪心、刺耳的機器轟鳴聲（這也許是這塊凈土中唯一一處最敗的風(fēng)景，最不和諧的聲音），我想。為了眼前一時(shí)的蠅頭小利，而犧牲后世子孫幾代人的幸福，這鼓脹的錢(qián)包里真的能盛滿(mǎn)真正意義上的幸福？每每想起曾經(jīng)有這么一天，一個(gè)學(xué)生拿著(zhù)作文本，笑得一臉燦爛，用溢滿(mǎn)童真快樂(lè )的語(yǔ)調對其他的同學(xué)說(shuō)：“這是老師批的！”因為，他的作文被我用紅筆描了許多“～～～”，且得了“９６”分外加“優(yōu)”。這時(shí)，我的心里濕漉漉的，我想那就是幸福感吧。一個(gè)紅對勾，一朵手折的小紅花也許就能讓一個(gè)孩子擁有了全世界。推己及人，我想如果換做我們什么事情都能夠簡(jiǎn)單些，或許幸福來(lái)的就更容易些吧。

　　想到這二十幾年，生活雖然比較清貧、寂寞，但生活在孩子的那種透明的世界里，沒(méi)有孰是孰非的面紅耳赤的爭論，沒(méi)有明爭暗斗的爾虞我詐……只有雨打芭蕉的清靜，我亦感到幸福與滿(mǎn)足。細細的品來(lái)，繁華三千，富貴也好，貧窮也罷，只不過(guò)是一場(chǎng)過(guò)眼煙云。在教育的這塊晴空里，無(wú)風(fēng)無(wú)云無(wú)雨，拋開(kāi)世間繁華，拋開(kāi)煩惱怨嘆，只有自己一顆純凈的心，簡(jiǎn)單從容，就像這水滴成弦，須用簡(jiǎn)單、毫無(wú)利欲之心才能聆聽(tīng)成是美妙的樂(lè )音！

　　陽(yáng)春三月天，也有讓我始料不及的時(shí)候，剛才還暖陽(yáng)斜照，一會(huì )兒就下起了雨，雖小樹(shù)林離校不遠，我疾步回走，但還是受到了雨的眷顧。不知怎的，我非但不懊惱，反而一身清爽。這一刻，我嗅到了雨襲煙塵的芳香，似乎也看到了被雨水洗禮后的更藍的天，更綠的葉，更美的虹，更蓬勃的生命，更純凈、透明的世界！

　　人生又何其不是如此，在歷經(jīng)了世俗塵埃的沾染之后，如能去掉浮華和貪念，對生活不寄予過(guò)多、過(guò)高的奢求，最終能得到良知和道德的凈化，又何愁我們的生活不簡(jiǎn)單、不充實(shí)，人生的天空不亮麗、不精彩！

　　回房后，隨意地翻看手中的《意林》，任思緒一如草原上的野馬自由馳騁。突然有這樣一段文字映入眼簾：“小時(shí)侯，幸福是一件東西，擁有就幸福；長(cháng)大后，幸福是一個(gè)目標，達到就幸福；成熟后，發(fā)現幸福原來(lái)是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就幸福�！�

　　我雖不敢妄自定義幸福究竟是什么，但是我卻知道平和、健康、良好的心態(tài)是滋生幸福的沃土，得到它其實(shí)也很簡(jiǎn)單。

　　聆聽(tīng)自然、感受生活，你就能得到幸福！

　　甘清貧、寂寞，懷揣純真，平淡從容地工作，你就能得到幸福！

　　拋卻過(guò)高的物欲，懂得感恩，積極、有愛(ài)地生活，你就能得到幸福！

　　……

　　滄海之大，生命如滄海一粟。人的一生如白駒過(guò)隙，轉眼即逝，而這一生誰(shuí)又會(huì )不想幸福地度過(guò)呢？在這空氣日益污濁，物欲日益橫流，幸福指數日益下滑的今天，人們的眼睛開(kāi)始迷亂，有許多曾經(jīng)美好的東西日漸同化甚至是遺失。但此時(shí)，雖注定今生必將與清貧結伴，與寂寞為伍，青春只能在三尺講臺上揮灑的我們，應時(shí)刻保持清醒，擦亮眼睛，不觸碰道德的底線(xiàn)，不放逐欲念的惡魔，方能守住清貧，守住純真，守住希望，守住心底的純凈和良知……這樣，我們就一定能得到并守住屬于我們的幸福。