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教師的名人名句摘抄

時(shí)間:2021-02-16 11:37:47 摘抄 我要投稿

有關(guān)教師的名人名句摘抄

  1、對于兒童,做父母,做教師的責任,便是如何教導他們,使之成為健康活潑,有豐富知識,有政治覺(jué)悟和良好體現的現代中國兒童,現代中國人!慂Q琴

有關(guān)教師的名人名句摘抄

  2、用力只能做完,用心才能做好;用心是積極主動(dòng),視工作為事業(yè);用心才能享受工作,享受生活!獎⒂

  3、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃

  4、朋友間的不和,就是敵人進(jìn)攻的機會(huì )!了

  5、多蹲下來(lái)聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà),你看到的將是—個(gè)純真無(wú)暇的世界!——阮庚梅

  6、一分耕耘,一分收獲。孩子們,你想明天收獲幸福嗎?那今天就努力學(xué)習吧!獎⒂翊

  7、圣人無(wú)常師!n愈

  8、教師是人類(lèi)靈魂的工程師——斯大林

  9、隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!啤ざ鸥

  10、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長(cháng)播下最初等種子!永锓蛉

  11、美的事物在人心中喚起的那種感覺(jué),是類(lèi)似我們當著(zhù)親愛(ài)的人的面前時(shí),洋溢于我們心中的喜悅!(chē)爾尼雪夫斯基

  12、古之圣王,未有不尊師者也!獏尾豁f

  13、沒(méi)有情感,道德就會(huì )變成枯燥無(wú)味的空話(huà),只能培養出偽君子!K霍姆林斯基

  14、最能保人心神之健康的預防藥就是朋友的忠言規諫!喔

  15、兒童的行為,出于天性,也因環(huán)境而改變,所以孔融會(huì )讓梨!斞

  16、友誼也像花朵,好好地培養,可以開(kāi)得心花怒放,可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼,這朵心上盛開(kāi)的花,可以立刻萎頹凋謝!笾亳R

  17、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因為我從他們身上學(xué)到了東西!獝(ài)默生

  18、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導師和道德的引路人!K霍姆林斯基

  19、寫(xiě)字像插秧,一株一株的種!踉掠

  20、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的,我們引導兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習慣,能確定后來(lái)能力的趨向!磐

  21、從長(cháng)遠利益考慮,讓孩子從小適度地知道一點(diǎn)憂(yōu)愁,品嘗一點(diǎn)磨難,并非壞事,這對培養孩子的承受力和意志,對孩子的健康成長(cháng)或許更有好處!獤|方

  22、情感和愿望是人類(lèi)一切努力和創(chuàng )造背后的動(dòng)力,不管呈現在我們面前的這種努力和創(chuàng )造外表上是多么高超!獝(ài)因斯坦

  23、那些背叛同伴的人,常常不知不覺(jué)地把自己也一起滅亡了!了

  24、在幸運時(shí)不與人同享的,在災難中不會(huì )是忠實(shí)的友人!了

  25、學(xué)校的目標始終應當是:青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí),是作為一個(gè)和諧的人,而不是作為一個(gè)專(zhuān)家!獝(ài)因斯坦

  26、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

  27、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[

  28、自古圣人二致,但其施教,則必因其材而篤信!祆

  29、想象比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著(zhù)世界上的一切,推動(dòng)著(zhù)進(jìn)步,并且是知識進(jìn)貨的源泉!獝(ài)因斯坦

  30、人與人的友誼,把多數人的心靈結合在一起,由于這種可貴的聯(lián)系,是溫柔甜蜜的!獖W古斯汀

  31、人類(lèi)的精神與動(dòng)物的本能區別在于,我們在繁衍后代的同時(shí),在下一代身上留下自己的美、理想和對于崇高而美好的事物的信念!K霍姆林斯基

  32、任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人!K霍姆林斯基

  33、假定美德既知識,那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的——蘇格拉底

  34、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng )造的時(shí)間好比一條大河,要靠許多小的溪流來(lái)滋養它。教師時(shí)常要讀書(shū),平時(shí)積累的知識越多,上課就越輕松!K霍姆林斯基

  35、今天,你們是甜美的花朵,明天,你們是尊貴的果實(shí),而我終生的事業(yè)是做一片常青的葉!——陳青梅

  36、勤奮好學(xué)會(huì )使你更優(yōu)秀!——王光鳳

  37、嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學(xué)練習有關(guān)曲事情上面,只能逢到道德問(wèn)題感受危險的時(shí)候才施用!涿兰~斯

  38、經(jīng)師易遇,人師難遇!抉R光

  39、你不要把那人當作朋友,假如他在你幸運時(shí)表示好感。只有那樣的人才算朋友,假如他能解救你的危難!_迪

  40、捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!招兄

  41、學(xué)貴得師,亦貴得友!-唐甄

  42、快去讀書(shū)吧!書(shū)籍能讓你充實(shí),能給你帶來(lái)快樂(lè )!——王玉春

  43、只要站起的次數比跌到的次數多一次,那么你將是勝利者!懘鎸W(xué)

  44、快樂(lè )的人幫助別人,積極人的肯定自己!跣迯

  45、對孩子來(lái)說(shuō),家長(cháng)是一個(gè)活生生的人,一個(gè)榜樣,一個(gè)他們看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的英雄!獜埡

  46、兒童應該受到良好的教育,這是一般做父母的'人的責任,也是他們關(guān)心的事,而且國家的幸福與繁榮也靠?jì)和哂辛己玫慕逃!蹇?/p>

  47、沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng )造性勞動(dòng)中起著(zhù)重大的作用!K霍姆林斯基

  48、種莊稼要不務(wù)農時(shí),教育孩子要適時(shí)早教,才能收到事半功倍的效果!┨K

  49、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤ろn愈

  50、與其找糊涂導師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道!斞

  51、教師的威信首先建立在責任心上!R卡連柯

  52、把子弟的幸福奠定在德行與良好的教養上面,那才是唯一可靠的和保險的辦法!蹇

  53、人與人之間最大的信任就是關(guān)于進(jìn)言的信任!喔

  54、友誼使歡樂(lè )倍增,悲痛銳減!喔

  55、多一點(diǎn)思考,少一份遺憾!獥罱

  56、努力就有成功的希望,不努力希望沒(méi)有!蹙椿

  57、親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧!旯

  58、不過(guò),一切紀律都當小心地施用,除了誘導學(xué)生去把他們的工作完全作好以外,沒(méi)有別種目的!涿兰~斯

  59、一切學(xué)科本質(zhì)上應該從心智啟迪時(shí)開(kāi)始!R梭

  60、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范——布魯納

  61、教師的智慧源于如饑似渴的學(xué)習和持之以恒地反思!跫t玲

  62、思想是根基,理想是嫩綠的芽胚,在這上面生長(cháng)出人類(lèi)的思想、活動(dòng)、行為、熱情、激情的大樹(shù)!K霍姆林斯基

  63、帶著(zhù)知識走向學(xué)生,不如帶著(zhù)學(xué)生走向知識!髅

  64、學(xué)者必求師,從師不可不謹也!填U

  65、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人——佚名

  66、一句“好孩子”能讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步與價(jià)值,而一句“壞孩子”學(xué)生會(huì )喪失進(jìn)去的信心和斗志,甚至毀滅一生!跤裾

  67、古之學(xué)者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽(yáng)修

  68、沒(méi)有真摯朋友的人,是真正孤獨的人!喔

  69、教師是人類(lèi)靈魂的工程師!勾罅

  70、友誼是精神的融合,心靈的聯(lián)姻,道德的紐結!宥

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