名言名句摘抄(精選810句)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到名言,大家肯定都不陌生吧,名言是易于留傳的結論、建議或警世的比較有名的言語(yǔ)。那什么樣的名言才是經(jīng)典的名言呢?以下是小編收集整理的名言名句摘抄,希望對大家有所幫助。
【1】讀書(shū)名言名句摘抄 | 【4】魯迅先生名言名句摘抄 | 【7】愛(ài)國名言名句摘抄 |
【2】誠信名言名句摘抄 | 【5】理想名言名句摘抄 | 【8】學(xué)習名言名句摘抄 |
【3】孔子名言名句摘抄 | 【6】教育名言名句摘抄 | 【9】經(jīng)典名言名句摘抄 |
讀書(shū)名言名句摘抄
1、一個(gè)人的度量是一種精神力量,是一股強大的文明力量。
2、生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
3、不是每一次努力都有收獲,但是每一次收獲都必須努力。
4、學(xué)習并不是人生的全部,但若連人生的一部分學(xué)習也不能征服,還能做什么呢?
5、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。
6、讀書(shū)是學(xué)習,摘抄是整理,寫(xiě)作是創(chuàng )造。
7、讀書(shū)之樂(lè )何處尋,數點(diǎn)梅花天地心。
8、理想的書(shū)籍是聰明的鑰匙。
9、沒(méi)有比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè ),更持久的滿(mǎn)足了。
10、一日學(xué)一日功,一日不學(xué)十日空。
11、萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高!
12、星星使天空絢爛奪目;知識使人增長(cháng)才干。
13、笨人先起身,笨鳥(niǎo)早出林。
14、發(fā)現千千萬(wàn),起點(diǎn)是一問(wèn)。
15、讀書(shū)有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。
16、書(shū)籍乃世人積累智慧之長(cháng)明燈。
17、讀書(shū)不思考,等于吃飯不消化。
18、讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )陶陶,起并明月霜天高。
19、書(shū)是我們時(shí)代的生命。
20、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。
21、不斷認識自己的無(wú)知是人類(lèi)獲得智慧的表現。
22、勤勉是幸運的右手,世儉是幸運的左手。
23、用心念書(shū),是為了避免成為不中用的人。
24、讀書(shū)補天然之不足,經(jīng)驗又補讀書(shū)之不足。
25、工欲善其事,必先利其器。
26、書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養料。而閱讀,則正是這種養料。
27、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立自己的思想。
28、書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè ),痛苦時(shí)期的慰藉。
29、閱讀最大的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的`困擾。
30、書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。
31、書(shū)籍是幼年人的導師,是老年人的護士,在岑寂的時(shí)候,書(shū)籍使我們歡娛,遠離一切的痛苦。
32、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;知慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
33、真正的書(shū)籍應是黑夜和沉默的產(chǎn)物,而不是白晝和閑聊的果實(shí)。
34、貪者因書(shū)而富,富者因書(shū)而貴。
35、讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權衡。
36、對圖書(shū)傾注的愛(ài),就是對才智的愛(ài)。
37、至樂(lè )莫如讀書(shū),至要莫如教子。
38、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。
39、勤奮是成功之母,懶惰乃萬(wàn)惡之源。
40、書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫。
41、好讀書(shū),不求甚解。每有會(huì )意,便欣然忘食。
42、千淘萬(wàn)浪雖辛苦,吹盡黃沙始到金。
43、搓繩不能松勁,前進(jìn)不能停頓。瞄準還不是射中,起跑還不算到達。
44、沒(méi)有哪本書(shū)壞到一無(wú)是處的地步。
45、學(xué)到很多東西的決竅,就是一下子不要學(xué)很多的東西。
46、只有努力攀登頂峰的人,才能把頂峰踩在腳下。
47、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
48、凡欲顯勛績(jì)揚光烈者,莫良于學(xué)矣。
49、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知。
50、自得讀書(shū)樂(lè ),不邀為善名。
51、各種蠢事,在每天讀書(shū)的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。
52、從來(lái)沒(méi)有人讀書(shū),只有人在書(shū)中讀自己,發(fā)現自己或檢查自己。
53、讀書(shū)貴能疑,疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸,漸乃克底有成。
54、世上無(wú)難事,只怕有心人。
55、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者。
56、勉之期不止,多獲由力耘。
57、不向前走,不知路遠;不努力學(xué)習,不明白真理。
58、非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠。
59、我到處尋找安寧,卻無(wú)處可覓,只有在獨自閱讀一本小書(shū)時(shí),我才得到了安寧。
60、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。
61、如果說(shuō)書(shū)一朵花,那我們就是蜜蜂,只在勤勞地采蜜,才會(huì )取得豐碩的成果。
62、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
63、我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。
64、六經(jīng)三史,諸子百家,非無(wú)可觀(guān),皆是為治。
65、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
66、你要知道科學(xué)方法的實(shí)質(zhì),不要去聽(tīng)一個(gè)科學(xué)家對你說(shuō)些什么,而要仔細看他在做些什么。
67、讀書(shū)而不能運用,則所讀的書(shū)等于廢紙。
68、造燭求明,讀書(shū)求理。
69、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
70、情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學(xué)習。
71、欲讀天下之奇書(shū),須明天下之大道。
72、書(shū)籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者。
73、書(shū)都讀得來(lái)的人,還怕有什么做不來(lái)的。
74、書(shū)籍是培植智慧的工具。
75、少而好學(xué),如日出之陽(yáng),壯而好學(xué),如日中之光,志而好學(xué),如炳燭之光。
76、煩躁的你向它訴說(shuō),快樂(lè )的你和它分享。日記是我的忠實(shí)伙伴。
77、當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)。
78、讀書(shū)給人以快樂(lè )、給人以光彩、給人以才干。
79、讀書(shū)可啟發(fā)心靈,就像運動(dòng)有助身體健康。
80、越是多讀書(shū),就越是感到不足,越感到自己知識貧乏。
誠信名言名句摘抄
1、誠實(shí)比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件!档
2、思量惡事,化為地獄;思量善事,化為天堂!菽
3、以誠感人者,人亦誠而應!填U
4、誠信處世世界大,奸詐為人人格低。
5、言必誠信,行必忠正!鬃
6、輕千乘之國,而重一言之信!鬃
7、推人以誠,則不言而信矣!跬ā段闹凶印ぶ芄
8、一切的美德都包含在自我信賴(lài)里!獝(ài)默森
9、誠實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基!氯R塞
10、你必須以誠待人,別人才會(huì )以誠相報!罴握\
11、自以為聰明的人,往往是沒(méi)有好下場(chǎng)的,世界上最聰明的人是老實(shí)的人,因為只有老實(shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗!芏鱽(lái)
12、語(yǔ)言猶如枝葉,行為猶如果實(shí)!槎祭
13、沒(méi)有誠信,何來(lái)尊嚴?——西塞羅
14、誠信是你價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也應永恒不變。
15、人之所助者,信也!兑捉(jīng)》
16、進(jìn)學(xué)不誠則學(xué)雜,處事不誠則事敗,自謀不誠則欺心而棄己,與人不誠則喪德而增怨!填、程頤《二程集·論學(xué)篇》
17、失去了真,同時(shí)也失去了美!獎e林斯基
18、虛偽永遠不能憑借它生長(cháng)在權力中而變成真實(shí)!└隊
19、信用出黃金,因為黃金比信用易得——英國
20、信不足,安有信!豆茏印
21、以實(shí)待人,非惟益人,益已尤人——楊筒
22、如果要別人誠信,首先要自己要誠信——莎士比亞
23、人背信則名不達!獎⑾
24、才者,德之資也;德者,才之帥也!抉R光
25、當今世界的所有惡劣品質(zhì)中,不真誠是最危險的!柤袄麃
26、立足于誠實(shí),其樂(lè )可無(wú)比!晏
27、一個(gè)企業(yè)要永續經(jīng)營(yíng),首先要得到社會(huì )的承認、用戶(hù)的承認。企業(yè)對用戶(hù)真誠到永遠,才有用戶(hù)、社會(huì )對企業(yè)的回報,才能保證企業(yè)向前發(fā)展——張瑞敏
28、丈夫一言許人,千金不易!顿Y治通鑒》
29、欺人只能一時(shí),而誠信都是長(cháng)久之策——約翰雷
30、誠實(shí)和勤勉,應該成為你永久的伴侶!惶m克林
31、承諾重于泰山,信譽(yù)高于生命。
32、誠如試金石,信是金鑰匙。
33、要我們買(mǎi)他的誠實(shí),這種人出售的是他的名譽(yù)!址蚋
34、信用既是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財富!上滦抑
35、誠實(shí)是智慧之書(shū)的'第一章!芨ミd
36、對于事實(shí)問(wèn)題的健全的判斷是一切德行的真正基礎!涿兰~斯
37、人之所助在信,信之所本在誠!缎绿茣(shū)?陸貸列傳》
38、老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心!勘葋
39、小信誠則大信立——韓非子
40、失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己——莎士比亞
41、誠者,天之道也;思誠者,人之道也——孟子
42、誠信是心靈與心靈間最默契的對話(huà)。
43、坦白真爽最得人心!蜖栐
44、誠實(shí)是人生永遠最美好的品格!郀柣
45、失足,你可能馬上復立,失信,你也許永難挽回——富蘭克林
46、真話(huà)說(shuō)一半常是彌天大謊!惶m克林
47、才者,德之資也;德者,才之帥也。
48、誠信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個(gè)角落都流淌著(zhù)潔凈。
49、言不信者,行不果——墨子
50、如果要別人誠信,首先要自己誠信!勘葋
51、惟誠可以破天下之偽,惟實(shí)可以破天下之虛!体。
52、微小的知識使人驕傲,豐富的知識使人謙遜!_芬奇
53、誠實(shí)是力量的一種象征,它顯示著(zhù)一個(gè)人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感——艾琳卡瑟
54、信用就像一面鏡子,只要有了裂縫就不能像原來(lái)那樣連成一片!鹗堪⒚谞
55、世界未有比真誠人更為可貴的!魅_
56、與朋友交,言而有信!撜Z(yǔ)
57、坦誠是最明智的策略!惶m克林
58、誠信為本,學(xué)做真人。
59、誠信為榮,失信可恥。
60、千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!招兄
61、言而必有信,期而必當,天下之高行也!茨献
62、以信接人,天下信人;不以信接人,妻子疑之!獥钊
63、在一個(gè)人民的國家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,這就是美德!系滤锅F
64、誠信是做人之根本,立業(yè)之基。
65、誠信為人之本。
66、精誠所至,金石為開(kāi)!醭
67、民無(wú)信不立。
68、誠在心間,信在人間。
69、真誠才是人生最高的美德!獑疼
70、一個(gè)創(chuàng )業(yè)者最重要的,也是你的財富,就是你的誠信!R云
71、如果要別人誠信,首先要自己要誠信!勘葋
72、工作上的信用是最好的財富。沒(méi)有信用積累的青年,非成為失敗者不可!靥锎笞
73、誠信是溝通心靈的橋梁,善于欺騙的人,永遠到不了橋的另一端。
74、我們應該順其自然,立在真實(shí)上,求得人生的光明,不可陷入勉強、虛偽的境界,把真正人生都歸幻滅!畲筢
75、不要說(shuō)謊,不要害怕真理。
76、揚誠信風(fēng)帆同度文明人生,樹(shù)法制大旗共展和諧社會(huì )。
77、沒(méi)有誠實(shí)何來(lái)尊嚴。
78、生活是需要誠信的,有了誠信才會(huì )有幸?裳。
79、誠實(shí)是智慧之書(shū)的第一章!芨ミd
80、誠實(shí)的人必須對自己守信,他的最后靠山就是真誠——愛(ài)默生
81、沒(méi)有誠實(shí)何來(lái)尊嚴——西塞羅
82、不信不立,不誠不行!苏f(shuō)之
83、失足,你可能馬上復站立,失信,你也許永難挽回!惶m克林
84、誠實(shí)是最豐富的傳代物!藸
85、以信接人,天下信人;不以信接人,妻子疑之——楊泉
86、人背信則名不達!獎⑾
87、沒(méi)有一處遺產(chǎn)像誠實(shí)那樣豐富的了。
88、誠者,天之道也;思誠者,人之道也!献
89、甚至上帝也助誠實(shí)勇敢者一臂之力!啄系
90、誠信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì )出現裂痕。
孔子名言名句摘抄
1、益者三友:友直、友諒、友多聞。
2、工欲善其事,必先利其器。
3、禮之用,和為貴。
4、三人行,必有我師焉:擇其善者而行之,其不善者而改之。
5、可與言而不與之言,失人。不可與言而與之言,失言。知者不失人,亦不失言。
6、吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。
7、鳥(niǎo)之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。
8、己所不欲,勿施于人
9、富與貴,是人之所欲也;不以其道,得之不處也。貧與賤,是人之所惡也。
10、志士仁人,無(wú)求生以害仁,有殺身以成仁。
11、不患人之不己知,患不知人也。
12、往昔不可諫,來(lái)者猶可追。
13、為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。
14、不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復也。
15、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
16、舉直錯諸枉,則民服;舉枉錯諸直,則民不服。
17、不患無(wú)位,患所以立。不患莫已知,求為可知也。
18、言未及之而言,謂之躁;言及之而不言,謂之隱;未見(jiàn)顏色而言,謂之瞽。
19、君子坦蕩蕩,小人長(cháng)戚戚。
20、見(jiàn)利思義,見(jiàn)危授命。
21、過(guò),則匆憚改。
22、學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎?人不知而不慍,不亦君子乎?
23、我非生而知之者,好古,敏以求之者也。
24、見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內自省也。
25、性相近也,習相遠也。
26、君子恥其言而過(guò)其行。
27、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。
28、子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我。
29、歲寒,然后知松柏之后凋也。
30、其知可及也,其愚不可及也。
31、凡事豫則立,不豫則廢。
32、質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。
33、所謂誠其意者,毋自欺也,如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙,故君子必慎其獨也。
34、君子有九思:視思明,聽(tīng)思聰,色思溫。貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問(wèn),忿思難,見(jiàn)得思義。
35、是可忍,孰不可忍?
36、有教無(wú)類(lèi)。
37、人而無(wú)恒,不可以作巫醫。
38、君子和而不同,小人同而不和。
39、父母在,不遠游,游必有方。
40、學(xué)如不及,猶恐失之。
41、一簞食、一瓢飲,在陋巷,人不堪憂(yōu),回也不改其樂(lè ),賢哉回也
42、人而無(wú)信,不知其可也。大車(chē)無(wú)輗,小車(chē)無(wú)軏,其何以行之哉?
43、智者樂(lè )水、仁者樂(lè )山;智者動(dòng)、仁者靜;智者樂(lè )、仁者壽。
44、聽(tīng)其言而觀(guān)其行。
45、好仁不好學(xué),其蔽也愚;好知不好學(xué),其蔽也蕩;好信不好學(xué),其蔽也賊;好直不好學(xué),其蔽也絞;好勇不好學(xué),其蔽也亂;好剛不好學(xué),其蔽也狂。
46、中人以上,可以語(yǔ)上也;中人以下,不可以語(yǔ)上也。
47、少之時(shí),血氣未定,戒之在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在斗;及其老也,血氣既衰,戒之在得。
48、見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內省也。
49、富而可求也,雖執鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。
50、吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也。
51、子曰:溫故而知新,可以為師矣。
52、博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。
53、君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。
54、玉不琢,不成器,人不學(xué),不知道。
55、日知其所亡,月無(wú)忘其所能,可謂好學(xué)也已矣。
56、大德不逾閑,小德出入可也。
57、大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。
58、朽木不可雕也。
59、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?
60、發(fā)憤忘食,樂(lè )以忘憂(yōu),不知老之將至。
61、里仁為美,擇不處仁,焉得知?
62、不學(xué)禮,無(wú)以立。
63、執德不弘,信道不篤,焉能為有,焉能為亡。
64、仕則優(yōu)則學(xué),學(xué)而優(yōu)則仕。
65、人之生也直,罔之生也幸而免。
66、君子成人之美,不成人之惡。小人反是。
67、玉不琢,不成器,人不學(xué),不知道。是故,古之王者,建國君民,教學(xué)為先。
68、賢賢易色;事父母能竭其力;事君能致身;與朋友交言而有信。雖曰未學(xué),吾謂之學(xué)矣。
69、發(fā)憤忘食,樂(lè )以忘憂(yōu)、不知老之將至
70、圣則吾不能,我學(xué)不厭而教不倦也。
71、有德者必育言,有言者不必育德。
72、學(xué)而不厭,誨人不倦。
73、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠。
74、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
75、詩(shī),可以興,可以觀(guān),可以群,可以怨。邇之事父,遠之事君;多識于鳥(niǎo)獸草木之名。
76、已欲立而立人,已欲達而達人。
77、文質(zhì)彬彬,然后君子。
78、巧言令色,鮮矣仁!
79、不遷怒,不貳過(guò)。
80、人無(wú)遠慮,必有近憂(yōu)。
81、人而無(wú)信,不知其可也。
82、己所不欲,匆施于人。
83、始吾于人也,聽(tīng)其言而信其行。今吾于人也,聽(tīng)其言而觀(guān)其行。
84、父在觀(guān)其志,父沒(méi)觀(guān)其行;三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣。
85、君子如欲化民成俗,其必由學(xué)乎!
86、君子矜而不爭,群而不黨。
87、子為政焉用殺?子欲善而民善矣。君子之德風(fēng),小人之德草,草上之風(fēng),必偃。
88、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
89、志于道,據于德,依于仁,游于藝。
90、君子謀道不謀食,君子憂(yōu)道不憂(yōu)貧。
魯迅先生名言名句摘抄
1、人必須活著(zhù),愛(ài)才有所附麗。
2、我們目下的當務(wù)之急是:一要生存,二要溫飽,三要發(fā)展。
3、橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。
4、中國的有一些士大夫,總愛(ài)無(wú)中生有,移花接木地造出故事來(lái),他們不但歌頌生平,還粉飾黑暗。
5、單是說(shuō)不行,要緊的是做。
6、曾經(jīng)闊氣的要復古,正在闊氣的要保持現狀,未曾闊氣的要革新,大抵如此,大抵!
7、貪安穩就沒(méi)有自由,要自由就要歷些危險。只有這兩條路。
8、人類(lèi)的悲歡并不相通。
9、凡是總須研究,才會(huì )明白。
10、一滴水,用顯微鏡看,也是一個(gè)大世界。
11、教育植根于愛(ài)。
12、走自己的路,讓別人去說(shuō)。
13、墨寫(xiě)的謊說(shuō),決掩不住血寫(xiě)的事實(shí)。
14、我自愛(ài)我的野草,但我憎惡這以野草作裝飾的地面。
15、改造自己,總比禁止別人來(lái)的難。
16、躲進(jìn)小樓成一統,管它冬夏與春秋。
17、其實(shí)先驅者本是容易變成絆腳石的。
18、悲劇將人生的有價(jià)值的東西毀滅給人看,喜劇將那無(wú)價(jià)值的撕破給人看。
19、空談之類(lèi),是談不久,也談不出什么來(lái)的,它始終被事實(shí)的鏡子照出原形,拖出尾巴而去。
20、希望是依附于存在的,有希望,就有希望,就有光明。
21、寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。
22、倘只看書(shū),便變成書(shū)櫥。
23、有缺點(diǎn)的戰士終究是戰士,寶貴的蒼蠅也終究不過(guò)是蒼蠅。
24、我們自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人。
25、無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。
26、從來(lái)如此,便對嗎?
27、必須敢于正視,這才可望敢想、敢說(shuō)、敢做、敢當。
28、希望原來(lái)是無(wú)所謂有又無(wú)所謂無(wú)的。
29、我們自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……
30、游戲是兒童最正當的行為,玩具是兒童的天使。
31、愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者的話(huà)。
32、發(fā)思古之幽情,往往為了現在。
33、惟有民魂是值得寶貴的,惟有它發(fā)揚起來(lái),中國才有真進(jìn)步。
34、與名流者談,對于他之所講,當裝作偶有不懂之處。太不懂被看輕,太懂了被厭惡。偶有不懂之處,彼此最為合宜。
35、事實(shí)是毫無(wú)情面的東西,它能將空言打得粉碎。
36、時(shí)間就是性命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財害命。
37、時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。
38、小的時(shí)候,不把他當人,大了以后也做不了人。
39、死者倘不埋在活人心中,那就真的死掉了。
40、唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚起來(lái),中國才有真進(jìn)步。
41、幼稚對于老成,有如孩子對于老人,決沒(méi)有什么恥辱的,作品也一樣,起初幼稚,不算恥辱的。
42、其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。
43、希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。
44、一定要有自信的勇氣,才會(huì )有工作的勇氣。
45、我們和朋友在一起,可以脫掉衣服,但上陣要穿甲。
46、沉著(zhù)、勇猛,有辨別,不自私。
47、時(shí)間就是生命,無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,無(wú)異于謀財害命。
48、巨大的建筑,總是一木一石疊起來(lái),我們何嘗做做這一木一石呢?我時(shí)常做些零碎事,就是為此。
49、智識太多,不是心活,就是心軟。心活就會(huì )胡思亂想,心軟就不肯下辣子手……所以智識非鏟除不可。
50、做一件事,無(wú)論大小,倘無(wú)恒心,是很不好的。
51、敵人是不足懼的,最可怕的是自己營(yíng)壘里的蛀蟲(chóng),許多事情都敗在他們手里。
52、真的勇士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的'鮮血。
53、明言著(zhù)輕蔑什么人,并不是十足的輕蔑。惟沉默是最高的輕蔑——最高的輕蔑是無(wú)言,而且連眼珠也不轉過(guò)去。
54、寧可與敵人明打,不欲受同人暗算。
55、人類(lèi)總不會(huì )寂寞,以為生命是進(jìn)步的,是天生的。
56、只要從來(lái)如此,便是寶貝。
57、哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。
58、激烈得快的,也平和的快,甚至于也頹廢的快。
59、當我沉默的時(shí)候,我覺(jué)得充實(shí);我將開(kāi)口,同時(shí)感到空虛。
60、世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。
61、愈艱難,就愈要做。改革,是向來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順的。
62、哀其不幸,怒其不爭。
63、哈兒狗往往比它的主人更嚴厲。
64、只要能培一朵花,就不妨做做會(huì )朽的腐草。
65、豈有豪情似舊時(shí),花開(kāi)花落兩由之!斞浮兜織钽尅
66、哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
67、我好像是一只牛,吃的是草,擠出的是牛奶。
68、不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪,能夠載著(zhù)不自滿(mǎn)的人前進(jìn)。
69、假使做事要面面顧到,那就什么事都不能做了。
70、其實(shí)即使是天才,在生下來(lái)的時(shí)候的第一聲啼哭,也和平常兒童的一樣,決不會(huì )就是一首好詩(shī)。
71、愈是無(wú)聊賴(lài),沒(méi)出息的腳色,愈想長(cháng)壽,想不朽,愈喜歡多照自己的照相,愈要占據別人的心,愈善于擺臭架子。
72、這里的人照例相信鬼,然而她,卻疑惑了——或者不如說(shuō)希望:希望其有,又希望其無(wú)。人何必增添末路的人的苦惱,一為她起見(jiàn),不如說(shuō)有罷。
73、我不是高僧,沒(méi)有涅槃的自由。
74、對于謠言,我是不會(huì )懊惱的,如果懊惱,每月就得懊惱幾回,也未必活到現在了。大約這種境遇,是可以練習慣的,后來(lái)就毫不要緊。倘有謠言,自己就懊惱,那就中了造謠者的計了。
75、人生最苦痛的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走。做夢(mèng)的人是幸福的;倘沒(méi)有看出可走的路,最要緊的是不要去驚醒他。
76、惟有民魂是值得寶貴的,惟有它發(fā)揚起來(lái),中國才真有進(jìn)步。
77、人世間真是難處的地方,說(shuō)一個(gè)人“不通世故”,固然不是好話(huà),但說(shuō)他“深于世故”,也不是好話(huà)。
78、人們因為能忘卻,所以自己能漸漸地脫離了受過(guò)的苦痛,也因為能忘卻,所以往往照樣地再犯前人的錯誤。
79、人生最苦痛的是夢(mèng)醒了無(wú)路可走。做夢(mèng)的人是幸福的;倘沒(méi)有看出可以走的路,最要緊的是不要去驚醒他。
80、無(wú)論她有多大錯,她哭的一霎那,都是我的錯。
81、一認真,便趨于激烈,發(fā)揚則送掉自己的命,沉靜著(zhù),又嚙碎了自己的心。
82、我又愿中國青年只是向上走,不必理會(huì )這冷笑和暗箭。
83、紅腫之處,艷若桃李;潰爛之時(shí),美如醴酪。
84、將來(lái)容不得吃人的人活在世上。
85、說(shuō)到幸福,只得面向過(guò)去,或者面向除了墳墓以外沒(méi)有任何希望的將來(lái),每個(gè)戰士都是如此,我們活在這樣的地方,我們活在這樣的時(shí)代。
86、“一勞永逸”的話(huà),有是有的,而“一勞永逸”的事卻極少。
87、古訓所教的就是這樣的生活法,教人不要動(dòng)。不動(dòng),失錯當然就較少了,但不活的巖石泥沙,失錯不是更少么?我以為人類(lèi)為向上,即發(fā)展起見(jiàn),應該活動(dòng),活動(dòng)而有若干失錯,也不要緊。惟獨半死半生的茍活,是全盤(pán)失錯的。因為他掛了生活的招牌,其實(shí)卻引人到死路上去!
88、與其找糊涂導師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道。
89、唱戲憑嗓子,鋤地憑膀子。
90、兩間余一卒,荷戟獨彷徨。
理想名言名句摘抄
1、理想如星辰——我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行!妨⑵
2、人生重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標,并決心實(shí)現它!聡(shī)人、戲劇家歌德
3、不要只因一次失敗,就放棄你原來(lái)決心想達到的目的!勘葋
4、我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人!o伯倫
5、生活沒(méi)有目標就像航海沒(méi)有指南針!▏骷掖笾亳R
6、實(shí)現明天理想的唯一障礙是今天的疑慮!绹偨y羅斯福
7、世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!K格拉底
8、人類(lèi)的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)!旯
9、生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的人!栏衲
10、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。
11、理想是世界的主宰。
12、一種理想,就是一種力!——羅曼·羅蘭
13、理想不是一只細磁碗,破碎了不有鋦補;理想是朵花,謝落了可以重新開(kāi)放。
14、一個(gè)人若是沒(méi)有確定航行的目標,任何風(fēng)向對他都不是順風(fēng)!ǚǎ┟商
15、人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想。
16、青年人啊,熱愛(ài)理想吧,崇敬理想吧。理想是上帝的語(yǔ)言。高于一切國家和全人類(lèi)的,是精神的王國,是靈魂的故鄉!獯罄渭荫R志尼
17、理想是美好的,但沒(méi)有意志,理想不過(guò)是瞬間即逝的彩虹。
18、在理想的最美好世界中,一切都是為最美好的目的而設!鼱柼
19、一個(gè)人的理想越崇高,生活越純潔!崞
20、只要一個(gè)人還有所追求,他就沒(méi)有老。直到后悔取代了夢(mèng)想,他才算老!绹輪T巴里穆?tīng)?/p>
21、理想是指路明燈。沒(méi)有理想,沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,沒(méi)有生活!韲骷彝袪査固
22、理想猶如太陽(yáng),吸引地上所有的泥水。
23、生活的理想,就是為了理想的生活。
24、你們的理想與熱情,是你興航行的靈魂的舵和帆。
25、我們如果沒(méi)有理想,我們的頭腦將陷入昏沉;我們如果不從事勞動(dòng),我們的理想又怎樣實(shí)現?——陳毅
26、理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!韲骷彝袪査固
27、理想與現實(shí)之間,動(dòng)機與行為之間,總有一道陰影!⒄Z(yǔ)國詩(shī)人、批評家愛(ài)略特
28、人的理想志向往往和他的能力成正比!s翰遜
29、有些理想曾為我們引過(guò)道路,并不斷給我新的勇氣以欣然面對人生,那些理想就是——真、善、美!绹茖W(xué)家愛(ài)因斯坦
30、人生應該樹(shù)立目標,否則你的精力會(huì )白白浪費!绹▽W(xué)家波得斯
31、理想是需要的,是我們前進(jìn)的方向,現實(shí)有了理想的指導才有前途;反過(guò)來(lái),也必須從現實(shí)的努力中才能實(shí)現理想!芏鱽(lái)
32、不要放棄你的幻想。當幻想沒(méi)有了以后,你還可以生存,但是你雖生猶死!绹骷荫R克·吐溫
33、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿(mǎn)足上,還要在精神旨趣的滿(mǎn)足上得到表現!诟駹
34、如果一個(gè)目的是正當而必須做的,則達到這個(gè)目的的必要手段也是正當而必須采取的!绹渭伊挚
35、生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的。
36、具有新想法的人在其想法實(shí)現之前是個(gè)怪人!绹骷荫R克·吐溫
37、抱負是高尚行為成長(cháng)的萌牙!窭
38、悲觀(guān)的人,先被自己打敗,然后才被生活打;樂(lè )觀(guān)的人,先戰勝自己,然后才戰勝生活!魢
39、理想即尋覓目標的思維。
40、在理想的最美好的世界中,一切都是為美好的目的.而設的。
41、人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,就會(huì )變得空虛而渺小!(chē)爾尼雪夫斯基
42、理想失去了,青春之花也便凋零了。因為理想是青春的光和熱。
43、每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷的方向。就在這個(gè)意義上,我從來(lái)不把安逸和快樂(lè )看作生活目的的本身——這種倫理基礎,我叫它豬欄的理想!獝(ài)因斯坦
44、理想是黑暗中的一盞名燈,能照亮跋涉者心中的每一個(gè)角落。
45、我想揭示大自然的秘密,用來(lái)造福人類(lèi)。我認為,在我們的短暫一生中,最好的貢獻莫過(guò)于此了!绹l(fā)明家愛(ài)迪生
46、理想是反映美的心靈的眼睛。
47、人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想!袑
48、生活的理想,就是為了理想的生活!獜埪勌
49、理想并不能夠被現實(shí)征服,希望的火花在黑暗的天空閃耀!徒
50、理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達天上,但是我們的航程可憑它指引!绹渭沂鏍柎
教育名言名句摘抄
1、教育者應當深刻了解正在成長(cháng)的人的心靈……只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理,加深自己的心理學(xué)知識,才能夠成為教育工作的真正的能手!K霍姆林斯基
2、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng )造的時(shí)間好比一條大河, 要靠許多小的溪流來(lái)滋養它。教師時(shí)常要讀書(shū), 平時(shí)積累的知識越多, 上課就越輕松!K霍姆林斯基
3、道德教育成功的“秘訣”在于,當一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候,就應該在宏偉的社會(huì )生活背景上給他展示整個(gè)世界、個(gè)人生活的前景!K霍姆林斯基
4、思想是根基,理想是嫩綠的芽胚,在這上面生長(cháng)出人類(lèi)的思想、活動(dòng)、行為、熱情、激情的大樹(shù)!K霍姆林斯基
5、先生不應該專(zhuān)教書(shū),他的責任是教人做人;學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū),他的責任是學(xué)習人生之道!招兄
6、在教師手里操著(zhù)幼年人的命運,便操著(zhù)民族和人類(lèi)的命運!招兄
7、因為道德是做人的根本。根本一壞,縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),也無(wú)甚用處!招兄
8、教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教,教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人’!招兄
9、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生!招兄
10、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規則,教職員躬親共守!招兄
11、身教重于言傳!醴蛑
12、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為!獮跎晁够
13、教師個(gè)人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光!獮跎晁够
14、教師是克服人類(lèi)無(wú)知和惡習的大機構中的一個(gè)活躍而積極的成員,是過(guò)去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人,是那些爭取真理和幸福的人的神圣遺訓的保存者,……是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節!獮跎晁够
15、我確實(shí)相信:在我們的教育中,往往只是為著(zhù)實(shí)用和實(shí)際的目的,過(guò)分強調單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害!獝(ài)因斯坦
16、學(xué)校的目標始終應當是:青年人在離開(kāi)學(xué)校時(shí),是作為一個(gè)和諧的人,而不是作為一個(gè)專(zhuān)家!獝(ài)因斯坦
17、學(xué)校的目標應當是培養有獨立行動(dòng)和獨立思考的個(gè)人,不過(guò)他們要把為社會(huì )服務(wù)看作是自己人生的最高目標!獝(ài)因斯坦
18、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才!獝(ài)因斯坦
19、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家!獝(ài)因斯坦
20、要把學(xué)生造就成一種什么人,自己就應當是什么人!(chē)爾尼雪夫斯基
21、師也者,教之以事而喻諸德也——戴圣《禮記》
22、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃
23、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應必速!钯
24、做老師的只要有一次向學(xué)生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅!R梭
25、教育工作中的百分之一的廢品,就會(huì )使國家遭受?chē)乐氐膿p失!R卡連柯
26、教師的威信首先建立在責任心上!R卡連柯
27、教育者應當深刻了解正在成長(cháng)的人的心靈。當我聽(tīng)到或者讀到對人的個(gè)別對待的態(tài)度這些詞的時(shí)候,它們在我的意識里總是跟另一個(gè)概念——思考——聯(lián)系在一起的。教育——這首先是活生生的、尋根究底的、探索性的思考。沒(méi)有思考就沒(méi)有發(fā)現(哪怕是很小的、乍看起來(lái)微不足道的發(fā)現),而沒(méi)有發(fā)現就談不上教育工作的創(chuàng )造性!摺ぐⅰぬK霍姆林斯基
28、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸!@是我的經(jīng)驗之談!惗喾
29、教育人就是要形成人的性格!獨W文
30、培養人,就是培養他對前途的希望!R卡連柯
31、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣!w樹(shù)理
32、應該盡可能地避免一切可能引起學(xué)生對自己記憶喪失信心的因素,因為這種經(jīng)常跟優(yōu)柔寡斷的性格結合在一起的不自信,往往會(huì )使得兒童記憶力衰退!怠さ隆跎晁够
33、學(xué)校的理想是:不要讓任何一個(gè)在智力方面沒(méi)有受過(guò)訓練的人進(jìn)入生活。愚蠢的人對社會(huì )來(lái)說(shuō)是危險的,不管他們受過(guò)哪一級的教育!K霍姆林斯基
34、如果我們對于教師要掌握教育學(xué)和心理學(xué)知識這一點(diǎn)估計不足,那也是錯誤的。有了這方面的知識,教師才有可能把教材變成學(xué)生的真正財富!澘品
35、案上不可多書(shū),心中不可少書(shū)!鹄t
36、教育的偉大目標不只是裝飾而是訓練心靈,使具備有用的能力,而非填塞前人經(jīng)驗的累積!獝(ài)德華茲
37、必須和實(shí)際社會(huì )接觸,使所讀的書(shū)活起來(lái)!斞
38、教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西!R梭
39、如果有人問(wèn)我:我怎樣能夠以簡(jiǎn)單的.公式概括我的教育經(jīng)驗的本質(zhì)時(shí),我就回答說(shuō):要盡量多地要求一個(gè),也要盡可能地尊重一個(gè)人……——馬卡連柯
40、在優(yōu)秀教師那里,學(xué)生學(xué)習的一個(gè)突出特點(diǎn),就是他們對學(xué)習的對象采取研究的態(tài)度。教師并不把現成的結論、對某一定理的正確性的證明告訴學(xué)生!摺ぐⅰぬK霍姆林斯基
41、每個(gè)人身上都有太陽(yáng),主要是讓它如何發(fā)光!K格拉底
42、懂得還不等于已知,理解還不等于知識。為了取得牢固的知識,還必須進(jìn)行思考。思考的意思是什么呢?就是學(xué)生對所感知的東西要想一想,檢查一下他理解得是否正確,并且嘗試把所獲得的知識運用于實(shí)踐!摺ぐⅰぬK霍姆林斯基
43、教育的最大的秘訣是:使身體鍛煉和思想鍛煉互相調劑!R梭
44、只要在我國存在文盲現象,那就很難談得上政治教育……文盲是站在政治之外的,必須先教他們識字。不識字就不能有政治,不識字只能有流言蜚語(yǔ)、傳聞偏見(jiàn),而沒(méi)有政治!袑
45、最重要的教育方法總是鼓勵學(xué)生去實(shí)際行動(dòng)!獝(ài)因斯坦
46、“我們必須會(huì )變成小孩子,才配做小孩子的先生!薄招兄
47、我相信,不論孩子將來(lái)從事哪一種事業(yè),都應當從小做起。真不知道有多少父母能夠認識到他們給予孩子們的所謂“教育”,只會(huì )迫使子女陷于平庸,剝奪他們創(chuàng )造美好事物的任何機會(huì )!嚳
48、讀書(shū)何所求?將以通事理!獜埦S屏
49、不盡讀天下書(shū),不能相天下之士!獪@祖
50、最有效的教育方法:不是告訴他們答案,而是向他們提問(wèn)!K格拉底
51、當在學(xué)校所學(xué)的一切全都忘記之后,還剩下來(lái)的才是教育!獝(ài)因斯坦
52、一旦懂得尊重與羞辱的意義之后,尊重與羞辱對于他的心理便是最有力量的一種刺激。如果您能使兒童愛(ài)好名譽(yù),懼怕羞辱,你就是他們具備一個(gè)真正的原則,這個(gè)原則就會(huì )永遠發(fā)生作用!蹇
53、教學(xué)要合一,有三個(gè)理由:第一,先生的責任不在教,而在教學(xué),而在教學(xué)生學(xué)。第二,教的法子必須根據于學(xué)的法子。第三,先生不但要拿他教的法子和學(xué)生學(xué)的法子聯(lián)絡(luò ),并須和他自己的學(xué)問(wèn)聯(lián)絡(luò )起來(lái)!招兄
54、奉勸年輕的教師:不要急于處罰學(xué)生,要好好想一想,是什么促使他犯這種或那種過(guò)失的。要是設身處地為孩子們想一想,那末就可相信他們會(huì )通過(guò)自身的努力來(lái)改正錯誤的。體罰是權威制度的殘余,在時(shí)代的意義上說(shuō)它已成為死去的東西;它非但不足以使兒童改善行為,相反地,它是將兒童擠下黑暗的深淵!K霍姆林斯基
55、學(xué)校是個(gè)應用心理學(xué)的實(shí)驗室!磐
56、讀書(shū)好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書(shū)好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿(mǎn)!翱思
57、讀書(shū)不僅是教師的前提,而且是整個(gè)教育的"源頭活水"!——朱永新
58、現代教育的重點(diǎn)在于指導活動(dòng)和采用活動(dòng)型的教學(xué)程序。這種學(xué)習類(lèi)型比正規課堂的學(xué)習類(lèi)型更合理,這主要是因為由活動(dòng)而學(xué)習比正規課堂情境下的學(xué)習更有意義,而且更易于遷移到新情境中去!狫.M.索里
59、多讀多抄,這二者是必須保證的!獏顷
60、人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了,在他不會(huì )說(shuō)話(huà)和聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)以前,他已經(jīng)就受到教育了!R梭
61、經(jīng)驗證明,小學(xué)首先應當教會(huì )學(xué)生學(xué)生怎樣學(xué)習。小學(xué)最重要的任務(wù)是授予學(xué)生一定范圍的知識和技能。學(xué)習的能力包括一系列與掌握知識有關(guān)的技能:會(huì )談、會(huì )寫(xiě)、會(huì )觀(guān)察周?chē)澜缰械姆N種現象、會(huì )思索、會(huì )用語(yǔ)言表達自己的思想。形象地說(shuō),這些技能是工具,沒(méi)有這些工具就不可能掌握知識!摺ぐⅰぬK霍姆林斯基
62、教育是把人內心勾引出來(lái)的工具和方法!K格拉底
63、讀書(shū)貴神解,無(wú)事守章句!旌殁x
64、你如果想要兒童變成順從并守教條的人,你就會(huì )采取壓服的教育方法;而如果你讓他能獨立地、批判地思考并有想象力,你就應該采取能夠加強這些智慧品質(zhì)的方法;罱逃倘俗兓,死教育教人變死!招兄
65、鞭撻或呵斥是應該謹慎地避免的。它只是彌縫了目前,使傷口結上一層皮膜,對于痛楚的核心仍然沒(méi)有觸到。只有出自?xún)刃牡男邜u心和不愿見(jiàn)惡于人的畏懼心,才是一種真正的約束!蹇
66、讀書(shū)就是翻譯,因為從來(lái)不會(huì )有兩個(gè)人的體驗是相同的。一個(gè)拙劣的讀者就好比一個(gè)拙劣的譯者:他會(huì )在應該意譯的時(shí)候直譯,而需要他直譯時(shí)他卻意譯。在學(xué)習如何才能把書(shū)讀好時(shí)學(xué)問(wèn)固然極為寶貴,但卻不如直覺(jué)重要!纹浞
67、愛(ài)看書(shū)的青年,大可以看看本分以外的書(shū),即課外書(shū)……譬如學(xué)理科的,偏看看文學(xué)書(shū),學(xué)文學(xué)的,偏看看科學(xué)書(shū),看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事。這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解!遏斞溉
68、只有兒童集體的豐富多彩、生氣蓬勃的生活,才是使每一個(gè)學(xué)生的才能開(kāi)花結果的條件。如果認為只要對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別工作就能使他得到多方面的發(fā)展,那是一種很大的誤解!澘品
69、好的教師是給學(xué)生傳授真理,好的教師是使學(xué)生找尋真理。在第一種情況下,運動(dòng)是由上而下進(jìn)行的;在第二種情況下,運動(dòng)是由下而上進(jìn)行的。前者是學(xué)生由頂峰開(kāi)始,努力走向基礎;后者是從基礎開(kāi)始,學(xué)生站在基礎上面,然后進(jìn)到終點(diǎn),升到頂峰!ⅰさ谒苟嗷
70、當人的世界觀(guān)統帥著(zhù)他的思維、感覺(jué)、意志、活動(dòng)等一切精神生活領(lǐng)域時(shí),知識就變成了起作用的東西。在創(chuàng )造性勞動(dòng)中培養思維,這是教學(xué)技巧的重要表現,憑借這種技巧,教養使人變得聰明起來(lái)!摺ぐⅰぬK霍姆林斯基
71、什么是教育?教育就是幫助學(xué)生學(xué)會(huì )自己思考,作出獨立的判斷,并作為一個(gè)負責的公民參加工作!諝J斯
72、在道德教育方面,只有一條,既適合于孩子,又要對各種年齡的人來(lái)說(shuō)都最為重要,那就是:絕不損害別人!R梭
73、如果誰(shuí)希望自己的兒子尊重他和他的命令,他自己便應十分尊重他的兒子!蹇23,因為兒童應該很少受到鞭笞的懲罰,所以我覺(jué)得斥責過(guò)多,尤其是盛怒呵斥,結果,差不多也是同樣的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信,同時(shí)可以減少孩子對父母的尊敬!蹇
74、讀書(shū)是學(xué)習,摘抄是整理,寫(xiě)作是創(chuàng )造!獏顷
75、如果你想要兒童變成順從而守教條的人,你就會(huì )用壓服的教學(xué)方法;而如果你想讓他們能夠獨立地、批判地思考并且有想象力,你就應當采取能夠加強這些智慧品質(zhì)的方法!猂.皮特斯
76、我們要提出兩條教育的誡律,一、“不要教過(guò)多的學(xué)科”;二、“凡是你所教的東西,要教得透徹”!_素
77、教育上的錯誤比別的錯誤更不可輕犯。教育上的錯誤正和錯配了藥一樣,第一次弄錯了,決不能借第二次、第三次去補救,它們的影響是終身洗刷不掉的!蹇
78、德性愈高的人,其他一切成就的獲得也愈容易!蹇
79、人性的發(fā)展,在孤獨和隔絕中是不可能的,只有在兒童集體的內容豐富而形成多樣的生活中才有可能;集體生活要具有應有的思想方向性,而同時(shí)也要反映出學(xué)生的動(dòng)因、愿望和意向!澘品
80、即使是普通孩子,只要教育得法,也會(huì )成為不平凡的人!獝(ài)爾維修
81、名副其實(shí)的教育,本質(zhì)上就是品格教育!钾悹
82、讀書(shū)無(wú)嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書(shū),則會(huì )無(wú)所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專(zhuān)!斞
83、教員不是拿所得的結果教人,最要緊的是拿怎樣得著(zhù)結果的方法教人!?jiǎn)⒊?/p>
84、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友!翱思
85、健康之精神寓于健康之身體,凡是身體精神都健康的人就不必再有什么別的奢望了。身體精神有一方面不健康的人,即使得到了別的種種,也是徒然!蹇
86、非讀書(shū),不明理!罟馔
87、教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰!K格拉底
88、教育——這首先是關(guān)心備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈!逃哌必須具備一種對美的精細的感覺(jué)。你必須熱愛(ài)美、創(chuàng )造美和維護美(包括自然界的美和你的學(xué)生的內心美)!摺ぐⅰぬK霍姆林斯基
89、你的舉止應溫和,即使懲罰他們,態(tài)度還是要鎮定,要使他們覺(jué)得你的作為是合理的,對于他們是有益的,而且是必要的!蹇
90、我們發(fā)現了兒童有創(chuàng )造力,認識了兒童有創(chuàng )造力,就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng )造力解放出來(lái)。 ——陶行知
愛(ài)國名言名句摘抄
1、憂(yōu)國忘家,捐軀濟難!度龂尽
2、寧做流浪漢,不做亡國奴。豐子愷
3、天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉!生子當如孫仲謀。南鄉子(辛棄疾)
4、塞上長(cháng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑。書(shū)憤(陸游)
5、先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )!吨傺汀对狸(yáng)樓記》
6、死去原知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!懹巍妒緝骸
7、以國家之務(wù)為己任!n愈《送許郢州序》
8、愛(ài)國如饑渴!喙
9、匈奴未滅,何以家為?——霍去病
10、時(shí)事難從無(wú)過(guò)立,達官非自有生來(lái)。
11、四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚,天涯何處是神州!T嗣同
12、飛瀑正拖千嶂雨,斜陽(yáng)先放一峰晴。
13、錦城雖樂(lè ),不如回故鄉;樂(lè )園雖好,非久留之地。歸去來(lái)兮!A羅庚
14、愛(ài)國主義的力量多麼偉大呀!在它面前,人的愛(ài)生之念,畏苦之情,算得是什麼呢!在它面前,人本身也算得是甚麼呢!——車(chē)爾尼雪夫斯基
15、科學(xué)沒(méi)有國界,科學(xué)家卻有國界!透β宸
16、假如我是有一些能力的話(huà),我就有義務(wù)把它獻給祖國!帜
17、夜視太白收光芒,報國欲死無(wú)戰場(chǎng)!——陸游
18、南北驅馳報主情,江花邊草笑平生。一年三百六十日,都是橫戈馬上行!堇^光
19、我有我的人格、良心,不是錢(qián)能買(mǎi)的。我的音樂(lè ),要獻給祖國,獻給勞動(dòng)人民大眾,為挽救民族危機服務(wù)!呛
20、天下興亡,匹夫有責!ㄇ澹╊櫻孜
21、常思奮不顧身,而殉國家之急!h)司馬遷
22、僵臥孤村不自哀,尚思為國戌輪臺!懹
23、位卑未敢忘憂(yōu)國!懹
24、一身報國有萬(wàn)死,雙鬢向人無(wú)再青!懹
25、卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。
26、白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉。
27、即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)!鸥Α堵劰佘娛蘸幽虾颖薄
28、瞞人之事弗為,害人之心弗存,有益國家之事雖死弗避!獏卫
29、人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!奶煜
30、臣心一片磁針石,不指南方不肯休!奶煜椤稉P子江》
31、風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,國事家事天下是事事關(guān)心!檻棾
32、國耳忘家,公耳忘私!喙
33、捐軀赴國難,視死忽如歸!苤
34、鞠躬盡瘁,死而后已!T葛亮
35、國恥未雪,何由成名?——李白
36、怒發(fā)沖冠,憑欄處瀟瀟雨歇。
37、抬望眼,仰天長(cháng)嘯,壯懷激烈。
38、待從頭收拾舊山河,朝天闕!里w《滿(mǎn)江紅》
39、茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!謩t徐
40、商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花!拍
41、惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發(fā)揚起來(lái),中國才有真進(jìn)步!斞
42、國破尚如此,我何惜此頭!櫜毒土x詩(shī)》
43、歸來(lái)報命日,恢復我神州——吉鴻昌《無(wú)題》
44、我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的泉源!芏鱽(lái)
45、為中華之崛起而讀書(shū)!芏鱽(lái)
46、大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄!芏鱽(lái)
47、人民不僅有權愛(ài)國,而且愛(ài)國是個(gè)義務(wù),是一種光榮!焯亓
48、我死國生,我死猶榮,身雖死精神長(cháng)生,成功成仁,實(shí)現大同!w博生英雄非無(wú)淚,不灑敵人前。男兒七尺軀,愿為祖國捐!愝x
49、祖國如有難,汝應作前鋒!愐
50、我們中華民族有同自己的敵人血戰到底的氣概,有在自力更生的基礎上光復舊物的決心,有自立于世界民族之林的能力!珴蓶|
51、一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國,有一顆愛(ài)國之心,就什么事情都能解決。什么苦楚,什么冤屈都受得了!
52、我愛(ài)我的祖國,愛(ài)我的人民,離開(kāi)了它,離開(kāi)了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫(xiě)作!徒
53、我榮幸地從中華民族一員的資格,而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民!囆∑
54、凡是不愛(ài)自己國家的人,什么都不會(huì )愛(ài)——拜倫
55、黃金誠然是寶貴的,但是生氣勃勃、勇敢的愛(ài)國者卻比黃金更寶貴!挚
56、除非你能消除人類(lèi)的愛(ài)國之心,否則世界就永遠不會(huì )太平!挷{
57、人類(lèi)最高的道德是什么?那就是愛(ài)國心!闷苼
58、愛(ài)國是文明人的'首要美德!ǚǎ┠闷苼
59、愛(ài)國主義就是千百年來(lái)固定下來(lái)的對自己祖國的一種最深厚的感情!袑幷l(shuí)不屬于自己的祖國,他就不屬于人類(lèi)!D
60、熱愛(ài)祖國,這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最有情、最溫存、最嚴酷的感情。一個(gè)真正熱愛(ài)祖國的人,在各個(gè)方面都是一個(gè)真正的人!K霍姆林斯基
學(xué)習名言名句摘抄
1、對所學(xué)知識內容的興趣可能成為學(xué)習動(dòng)機!澘品
2、學(xué)習必須與實(shí)干相結合!└隊
3、年輕只知學(xué)習營(yíng)利,乃生命中最黯淡之時(shí)刻!窭餇
4、我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習者的思考力!袑
5、經(jīng)常不斷地學(xué)習,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量!郀柣
6、讀書(shū)和學(xué)習是在別人思想和知識的幫助下,建立起自己的思想和知識!障=
7、活著(zhù)就要學(xué)習,學(xué)習不是為了活著(zhù)!喔
8、學(xué)會(huì )學(xué)習的人,是非常幸福的人!啄系
9、如果學(xué)習只在于模仿,那么我們就不會(huì )有科學(xué),也不會(huì )有技術(shù)!郀柣
10、我們的事業(yè)就是學(xué)習再學(xué)習,努力積累更多的知識,因為有了知識,社會(huì )就會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步,人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此!踉X夫
11、學(xué)而時(shí)習之,溫故而知新!墩撜Z(yǔ)》
12、讀書(shū)謂已多,撫事知不足!醢彩
13、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!郀柣
14、人生在勤,不索何獲!獜埡
15、學(xué)者先要會(huì )疑!填U
16、人的天職在勇于探索真理!绨啄
17、學(xué)習是勞動(dòng),是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)!獮跎晁够
18、聰明出于勤奮,天才在于積累!A羅庚
19、你們要學(xué)習思考,然后再來(lái)寫(xiě)作!纪吡_
20、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本!獨W陽(yáng)修
21、讀書(shū)有三到:心到、眼到、口到!祆
22、和書(shū)籍生活在一起,永遠不會(huì )嘆氣!_曼·羅蘭
23、積財千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)!佒
24、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親!谥t
25、我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上!郀柣
26、科學(xué)的事業(yè)就是為人民服務(wù)!袪査固
27、富貴必從勤苦得!鸥
28、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫!钤
29、讀書(shū)補天然之不足,經(jīng)驗又補讀書(shū)之不足!喔
30、追求科學(xué)需要特殊的勇敢!だ
31、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!鳑r
32、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本——歐陽(yáng)修
33、科學(xué)沒(méi)有國界,科學(xué)家卻有國界!透β宸
34、一旦科學(xué)插上幻想的翅膀,它就能贏(yíng)得勝利!ɡ
35、學(xué)習本無(wú)底,前進(jìn)莫徬徨!獔笳
36、人要獨立生活,學(xué)習有用的技藝!獎P德
37、科學(xué)的種子,是為了人民的收獲而生長(cháng)的!T(mén)捷列夫
38、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思!祆
39、智慧源于勤奮,偉大出自平凡!裰V
40、讀書(shū)如行路,歷險毋惶恐!肚逶(shī)鐸·讀書(shū)》
41、什么知識最有價(jià)值?一致的答案就是科學(xué)!官e塞
42、游手好閑的.學(xué)習并不比學(xué)習游手好閑!s·貝勒斯
43、有想象力而沒(méi)有鑒別力是世上最可怕的事!璧
44、讀書(shū)而不理解,等于不讀!涿兰~斯
45、知識是珍寶,但實(shí)踐是得到它的鑰匙。──托馬斯·富勒
46、提出一個(gè)問(wèn)題,往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要!獝(ài)因斯坦
47、好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人!
48、要想一下子全知道,就意味著(zhù)什么也不會(huì )知道!透β宸
49、三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃
50、書(shū)籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠最黯淡的生活道路!獮跗ぬ
51、知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤!└隊
52、看書(shū)和學(xué)習是思想的經(jīng)常營(yíng)養,是思想的無(wú)窮發(fā)展!獙炻宸
53、要想成為強乾,決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷!
54、任何一本書(shū)的影響莫過(guò)于使讀者開(kāi)始作內心的反省!ú藸
55、科學(xué)不能或者不愿影響到自己民族以外,是不配稱(chēng)作科學(xué)的!绽士
56、生活在我們這個(gè)世界里,不讀書(shū)就完全不可能了解人!郀柣
57、虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應當永遠記住這個(gè)真理!珴蓶|
58、我們只愿在真理的圣壇之前低頭,不愿在一世物質(zhì)的權威之前拜倒!
59、當你還不能對自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)!nD堡
60、在尋求真理的長(cháng)河中,唯有學(xué)習,不斷地學(xué)習,勤奮地學(xué)習,有創(chuàng )造性地學(xué)習,才能越重山跨峻嶺!A羅庚
經(jīng)典名言名句摘抄
1、盡量寬恕別人,而決不要原諒自己!帕_馬·西拉斯
2、寬恕和受寬恕是難以言喻的快樂(lè )。是連神明都會(huì )為之羨慕的極大樂(lè )事!馈す
3、目標越接近,困難越增加。但愿每一個(gè)人都像星星一樣安詳而從容地不斷沿著(zhù)既定的目標走完自己的路程!璧
4、人生在世的最大難題,就是不胡說(shuō)八道而活著(zhù)!铀纪滓蛩够
5、用諒解、寬恕的目光和心理看人、待人。人就會(huì )覺(jué)得蔥籠的世界里,春意盎然,到處充滿(mǎn)溫暖!涛母
6、沒(méi)有寬宏大量的心腸,便算不上真正的英雄!障=
7、眼界要闊,遍歷名山大川;度量要宏,熟讀五經(jīng)諸史!鹄t
8、尚未實(shí)現的崇高目標,要比已經(jīng)達到的渺小目標尤為珍貴!璧
9、向著(zhù)某一天終于要達到的那個(gè)終極目標邁步還不夠,還要把每一步驟看作目標,使它作為步驟而起作用!璧
10、做了好事受到指責而仍堅持下去,這才是奮斗者的本色!蜖栐
11、想象你自己對困難作出的反應,不是逃避或繞開(kāi)它們,而是面對它們,同它們打交道,以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗!R克斯威爾·馬爾茲
12、停止奮斗,生命也就停止了!ㄈR爾
13、一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容!璋湍邸ぜo伯倫
14、如果你過(guò)分珍愛(ài)自己的羽毛,不使它受一點(diǎn)損傷,那麼你將失去兩只翅膀,永遠不再能夠凌空飛翔!┤R
15、凡事欲其成功,必要付出代價(jià)——奮斗!獝(ài)默生
16、和以處眾,寬以待下,恕以待人,君子人也!皱
17、度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇!斞
18、只有這樣的人才配生活和自由,假如他每天為之而奮斗!璧
19、追兩只兔子將會(huì )一無(wú)所獲!铀纪滓蛩够
20、當哥倫布發(fā)現美洲的時(shí)候,他知道他航向何處嗎?他的目標只是前進(jìn)。他自己就是目標,逼著(zhù)他向前走!o德
21、一個(gè)人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就要丟掉那匹。聰明人會(huì )把凡是分散精力的要求置之度外,只專(zhuān)心致志地去學(xué)一門(mén),學(xué)一門(mén)就要把它學(xué)好!璧
22、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。沒(méi)有它,天才也會(huì )在矛盾無(wú)定的迷途中徒勞無(wú)功!兴固胤茽柕
23、寬容精神是一切事物中最偉大的!馈W文
24、寬容意味著(zhù)尊重別人的任何信念!馈(ài)因斯坦
25、沒(méi)有一定的目標,智慧就會(huì )喪失;哪兒都是目標,哪兒就都沒(méi)有目標!商
26、無(wú)論頭上是怎樣的天空,我準備承受任何風(fēng)暴!輦
27、紫羅蘭把它的香氣留在那踩扃了它的腳上,這就是寬恕!馈ゑR克·吐溫
28、一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗,才會(huì )有所成就!餐缴
29、發(fā)明的秘訣在不斷的努力!nD
30、對真理和知識的追求并為之奮斗,是人的最高品質(zhì)之一!獝(ài)因斯坦
31、寬恕給予我們再度去愛(ài)的機會(huì )。又幫助我們敞開(kāi)心懷,既能給予愛(ài),又能接受愛(ài)!馈ぜs翰·格雷
32、度量如海涵春育,應接如流水行云!鹄t
33、寬恕可以交友,當你能以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時(shí),你的朋友自然就多了!▏ち_蘭
34、不會(huì )寬容別人的人,是不配受到別人寬容的!怼ね栏衲
35、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多!蹇
36、自己活著(zhù),就是為了使別人過(guò)得更美好!卒h
37、我們唯一不會(huì )改正的缺點(diǎn)是軟弱!_什?
38、我這個(gè)人走得很慢,但是我從不后退!獊啿薄ち挚
39、勿問(wèn)成功的秘訣為何,且盡全力做你應該做的事吧!廊A納
40、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!鬃
41、學(xué)問(wèn)是非常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥!⒉贰と铡しɡ
42、勇猛、大膽和堅定的決心能夠抵得上武器的精良!_·芬奇
43、重復別人所說(shuō)的話(huà),只需要教育;而要挑戰別人所說(shuō)的話(huà),則需要頭腦!旣悺づ宓俨┒鳌て諣
44、卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不饒!惗喾
45、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者!鬃
46、我們若已接受最壞的,就再沒(méi)有什么損失!突
47、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難!懹
48、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì ),使我們認識各個(gè)時(shí)代的`偉大智者!访罓査
49、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟!獙O洙
50、誰(shuí)和我一樣用功,誰(shuí)就會(huì )和我一樣成功!
51、任何科學(xué)的結論都不該看成是永恒不變的!囃
52、天才跟科學(xué)結合,才能產(chǎn)生最大的效果!官e塞
53、數理科學(xué)是大自然的語(yǔ)言!だ
54、書(shū)本要服從科學(xué),而不是相反!喔
55、科學(xué)是系統化了的知識!官e塞
56、科學(xué)是埋葬形形色色褪了色的思想的墳場(chǎng)!獮跫{穆諾
57、科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家,不僅是一個(gè)技術(shù)人員,并且他是一個(gè)小孩,在大自然的景色中,好像迷醉于神話(huà)故事一般!永锓蛉
58、什么知識最有價(jià)值?一致的答案就是科學(xué)!官e塞
59、科學(xué)在今天是我們的思維方式,也是我們的生活方式,是我們人類(lèi)精神所發(fā)展到的最高階段!
60、沒(méi)有科學(xué)和藝術(shù),就沒(méi)有人和人的生活!蟹颉ね袪査固
61、向一切成功者和失敗者學(xué)習思想方法!硎聦(shí),以便從中得出普遍的規律和結論!_爾文
62、一切偉大的科學(xué)理論都意味著(zhù)對未知的新征服!枴げㄆ諣
63、科學(xué)本身就有詩(shī)意!官e塞
64、科學(xué)是對狂熱和狂言最好的解毒劑!獊啴敗に姑
65、在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人,才能希望達到光輝的頂點(diǎn)!R克思
66、搞科學(xué)、做學(xué)問(wèn),要“不空不松,從嚴以終”,要很?chē)栏竦馗阋惠呑庸ぷ!A羅庚
67、各種科學(xué)發(fā)現往往具有一個(gè)共同點(diǎn),那就是勤奮和創(chuàng )新精神!X(qián)三強
68、科學(xué)是我心中的溫暖和愉快,你使我無(wú)所畏懼,視死如歸。入獄者雖難得重見(jiàn)天日,你卻能把鎖鏈和鐵窗粉碎!剪斨Z
69、任何科學(xué)上的雛形,都有它雙重的形象:胚胎時(shí)的丑惡,萌芽時(shí)的美麗!旯
70、只有有效地繼承人類(lèi)知識,同時(shí)把世界最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識拿到手,我們再向前邁出半步,就是最先進(jìn)的水平,第一流的科學(xué)家!獪夭
71、科學(xué)是沒(méi)有國界的,因為她是屬于全人類(lèi)的財富,是照亮世界的火把,但學(xué)者是屬于祖國的!退沟
72、進(jìn)行科學(xué)研究時(shí),我一向比較重視對最終結果的預測!R嘉錫
73、所謂科學(xué),包括邏輯和數學(xué)在內,都是有關(guān)時(shí)代的函數,所有科學(xué)連同它的理想和成就統統都是如此!?tīng)?/p>
74、不管過(guò)去還是現在,科學(xué)都是對一切可能的事物的觀(guān)察。所謂先見(jiàn)之明,是對即將出現的事物的認識,而這認識要有一個(gè)過(guò)程!_·芬奇
75、科學(xué)是一種強大的智慧力量,它致力于破除禁錮著(zhù)我的神秘的桎梏!郀柣
76、大膽設想,小心求證?磥(lái)大膽還是必要的,當然大膽要建筑在扎實(shí)工作基礎上!w金科
77、人民需要科學(xué),不發(fā)展科學(xué)的國家,必將淪為殖民地!s里奧·居里
78、科學(xué)是我們時(shí)代的神經(jīng)系統!郀柣
79、人們喜歡獵奇,這就是科學(xué)的種子!獝(ài)默生
80、科學(xué)精神在于尋求事實(shí),尋求真理!m
81、科學(xué)的真正的、合法的目標說(shuō)來(lái)不外是這樣:把新的發(fā)現和新的力量惠贈給人類(lèi)生活!喔
82、前進(jìn)是生活的法則,不然人就不能稱(chēng)作為人!蓪
83、科學(xué)、科學(xué)知識總是假設的:它是猜想的知識?茖W(xué)的方法是批評的方法:尋求和消滅錯誤并服務(wù)于真理的方法!枴げㄆ諣
84、科學(xué)規律的本身是客觀(guān)真理,是不會(huì )陳舊的。人們運用這些規律的方式和作出的相應設計方案,卻是日新月異的!踔裣
85、科學(xué)需要一個(gè)人的全部生命!熨
86、科學(xué)是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西!踉X夫
87、科學(xué)知識的積累是科學(xué)發(fā)展的必要前提,至于最后由誰(shuí)來(lái)總其大成,也許帶有偶然的、幸運的色彩!劶覙E
88、對全人類(lèi)來(lái)說(shuō),只有一種共同利益,那就是科學(xué)的進(jìn)步!ノ鏖T(mén)
89、科學(xué)技術(shù)體系本身是一種現代社會(huì )組織,必須以一種現代精神原則作為運動(dòng)動(dòng)力,僅僅依靠增加資金與人員的投入,并不能獲得所期待的科技產(chǎn)生!渭覘
90、科學(xué)是“無(wú)知”的局部解剖學(xué)!裟匪
91、科學(xué)常是在千百次失敗后最后一次成功的!焯亓
92、獨立思考,實(shí)事求是,鍥而不舍,以勤補拙!芘嘣
93、科學(xué)和民主,它們取消了人和自然的差異,也取消了人和人的差異!醢矐
94、科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天,已是綜合的、大規模的、集體的事業(yè)!醴蕉
95、進(jìn)步不是什么事件,而是一種需要!官e塞
96、科學(xué)經(jīng)歷的是一條非常曲折、非常艱難的道路!X(qián)三強
97、科學(xué)是人類(lèi)智慧的結晶和碩果……展望科學(xué)的未來(lái),人類(lèi)將高舉科學(xué)的火炬登上宇宙的天堂!艚
98、科學(xué)的不朽榮譽(yù),在于它通過(guò)對人類(lèi)心靈的作用,克服了人們在自己面前和在自然界面前的不安全感!獝(ài)因斯坦
99、科學(xué)事物,必須不斷研究,認真實(shí)驗,得寸進(jìn)尺地深入、擴展,通過(guò)韌性的戰斗,才能可能獲取光輝的成就!惣讯
100、誠信是一種心靈的開(kāi)放!_什?
101、與朋友交,言而有信!撜Z(yǔ)
102、誠實(shí)的人必須對自己守信,他的最后靠山就是真誠——愛(ài)默生
103、讀書(shū)不思考,等于吃飯不消化!V語(yǔ)
104、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!獎⒁
105、在人生的前半,有享樂(lè )的能力而無(wú)享樂(lè )的機會(huì );在人生的后半,有享樂(lè )的機會(huì )而無(wú)享樂(lè )的能力!R克·吐溫
106、為了在生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛(ài)人生吧!——羅丹
107、生活的道路一旦選定,就要勇敢地走到底,決不回頭!罄
108、對人以誠信,人不欺我;對事以誠信,事無(wú)不成!T玉祥
109、我希望我將具有足夠的堅定性和美德,藉以保持所有稱(chēng)號中,我認為最值得羨慕的稱(chēng)號:一個(gè)誠實(shí)的人!A盛頓
110、失敗緣于忽視細處,成功始于重視小事。
111、可怕的不是失敗,而是自甘墮落。
112、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。
113、人若無(wú)志,與禽獸同類(lèi)。
114、你若花開(kāi),蝴蝶自來(lái)。
115、天才在于積累,聰明在于勤奮。
116、聰明出于勤奮,天才在于積累。
117、心有多大,舞臺就有多大。
118、只有信之不疑,才能持之以恒。
119、堅持最難,但成果也最大!
120、我努力,我堅持,我就一定能成功。
121、對于不屈不撓的人來(lái)說(shuō),沒(méi)有失敗這回事。
122、不怕學(xué)不成,只怕心不誠。
123、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
124、最怕一生碌碌無(wú)為,還安慰自己平凡可貴。
125、失敗是堅忍的最后考驗。
126、愛(ài)所有人,信任少數人,不負任何人。
127、外在壓力增加時(shí),就應增強內在的動(dòng)力。
128、只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。
129、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
130、丈夫之志,能屈能伸。
131、胸有凌云志,無(wú)高不可攀。
132、生活的理想,就是為了理想的生活。
133、本來(lái)無(wú)望的事,大膽嘗試,往往能成功。
134、逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。
135、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。
136、真正的才智是剛毅的志向。
137、苦難,是化了妝的祝福。
138、挫折是弱者的絆腳石,是強者的墊腳石。
139、不要因為希望去堅持,要堅持的看到希望。
140、成功不了就是你太弱了,哪來(lái)那么多原因。
141、沒(méi)死,就不要把自己當廢物。
142、精力充沛的青春,是不怎么容易滅亡的。
143、天下大事必作于細,天下難事必作于易!
144、智者的夢(mèng)再美,也不如愚人實(shí)干的腳印。
145、所有的勝利第一條件,是要戰勝自己。
146、失敗乃成功之母。
147、不認識痛苦,就不是一條好漢。
148、河水泉源千年在,青春一去不復返。
149、患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校。
150、冰凍三尺,非一日之寒。
151、成功的秘訣,在永不改變既定的目的。
152、如果你真的想強大,誰(shuí)有阻止不了你。
153、鐘不敲不鳴,人不學(xué)不靈。
154、勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才。
155、不為失敗找借口,只為成功找方法。
156、不求盡如人意,但求問(wèn)心無(wú)愧。
157、莫等閑,白了少年頭,空悲切。
158、只有自己強大,才不會(huì )被別人踐踏。
159、我這個(gè)人走得很慢,但是我從不后退。
160、私心勝者,可以滅公。
161、災難本身即是一劑良藥。
162、吾生也有涯,而知也無(wú)涯。
163、傲不可長(cháng),欲不可縱,樂(lè )不可極,志不可滿(mǎn)。
164、你只能以最好姿態(tài),面對你的野心。
165、悲觀(guān)的人雖生猶死,樂(lè )觀(guān)的人永生不老。
166、知識永遠戰勝愚昧。
167、捐軀赴國難,視死忽如歸。
168、任何的限制,都是從自己的內心開(kāi)始的。
169、你得先感動(dòng)自己,才能感動(dòng)別人。
170、我們若已接受最壞的,就再沒(méi)有什么損失。
171、浪費時(shí)間是一樁大罪過(guò)。
172、笑,就是陽(yáng)光,它能消除人們臉止的冬色。
173、最怕自己平庸碌碌,還安慰自己平凡可貴。
174、我們都是蟲(chóng),可我是螢火蟲(chóng)。
175、每個(gè)牛逼的人,都有一段苦逼的堅持。
176、不要在該奮斗的年紀,選擇安逸。
177、我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的源泉。
178、不要忘記最初那顆不倒的心。
179、唯有行動(dòng)才能改造命運。
180、天才無(wú)非是長(cháng)久的忍耐,努力吧!
181、每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。
182、聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭。
183、黑夜無(wú)論怎樣悠長(cháng),白晝總會(huì )到來(lái)。
184、自己選擇的路,別說(shuō)爬,死也要死在路上。
185、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
186、明天的希望,讓我們忘了今天的痛苦。
187、別站在你的角度看我,你看不懂。
188、就算全世界都否定我,還有我自己相信我。
189、不是想成為,而是要成為。
190、不逼一下自己,永遠不知道自己有多優(yōu)秀。
191、成大事不在于力量多少,而在能堅持多久。
192、世上無(wú)難事,只要肯登攀。
193、先相信你自己,然后別人才會(huì )相信你。
194、即使翅膀斷了,心也要飛翔。
195、立志不堅,終不濟事!祆
196、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。 ——孟子
197、意志目標不在自然中存在,而在生命中蘊藏。 ——武者小路實(shí)篤
198、意志若是屈從,不論程度如何,它都幫助了暴力。 ——但丁
199、只要有堅強的意志力,就自然而然地會(huì )有能耐、機靈和知識。 ——陀思妥耶夫斯基
200、功崇惟志,業(yè)廣惟勤。 ——佚名
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