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小學(xué)學(xué)校消防安全的應急預案（通用12篇）
在學(xué)習、工作、生活中，有時(shí)會(huì )出現一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應急預案。應急預案應該怎么編制才好呢？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)校消防安全的應急預案，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)校消防安全的應急預案 1
安全至上，防范于未然。為了廣大師生生命安全、學(xué)校校產(chǎn)安全和社會(huì )的穩定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規定和各項制度，加強重點(diǎn)部位的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的消防處置能力，根據《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神和上級有關(guān)部門(mén)的要求，特制定本預案。
一、可能引起學(xué)�；馂氖鹿实脑�
開(kāi)學(xué)初正值冬春季節交替，天干物燥，電線(xiàn)老化、亂拉接臨時(shí)線(xiàn)，違章使用電器設備，實(shí)驗操作不當、易燃易爆物品使用、保管不當，違章動(dòng)用明火、私自攜帶火種、消防措施不完善等均可能引起火災事故。
二、預防措施
1、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責；后勤副校長(cháng)、總務(wù)主任具體負責，根據消防法律、法規，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。
2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法，學(xué)期中至少舉行一次消防安全疏散演練。
3、加強巡查，發(fā)現火災隱患要及時(shí)處置、整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理：
1、打“119”電話(huà)報警，同時(shí)上報學(xué)校校長(cháng)室和相關(guān)科室。
2、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。
(1)人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責任人和教師應在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉移。
A.火災時(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現場(chǎng)指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B.利用現場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著(zhù)火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。
c.火災時(shí)，一旦人體身上著(zhù)火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì )使火越燒越旺，還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著(zhù)火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的`是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、化學(xué)實(shí)驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻隔的物資。
B.疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如檔案資料、高級儀器、以及價(jià)值貴重的物資。
3、如有傷者要及時(shí)送往醫院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。
4、等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織學(xué)校教師在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點(diǎn)，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
小學(xué)學(xué)校消防安全的應急預案 2
為了保護師生員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高滅火戰術(shù)、技術(shù)水平和快速反應能力，贏(yíng)得戰機，及時(shí)有效的撲滅火災，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，特制定本預案。
一、學(xué)校消防安全事故的范疇：
學(xué)校消防突發(fā)事件是指學(xué)校校舍、教師宿舍或其它學(xué)校建筑用房發(fā)生火災或由于用火用電等消防因素引起的師生人員傷亡及學(xué)校財產(chǎn)損失。
二、學(xué)校消防安全事故的處理原則：
根據我國的《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等相關(guān)法律、法規中的明確規定，我校制定消防應急預案，構建學(xué)校同安全事故作斗爭的第一道防線(xiàn)。堅持“預防為主，救人第一”的原則，定期進(jìn)行消防演練，提高全體師生的消防素質(zhì)，提升我校的抵御安全事故能力。
三、建立學(xué)校突發(fā)消防事件預警系統：
根據規定，學(xué)校消防事件預警機制為：在“學(xué)校安全事故應急領(lǐng)導小組”領(lǐng)導下的全員消防安全預警責任制，所有學(xué)校在籍的師生員工都有義務(wù)及時(shí)提供突發(fā)消防事件的危險信號，通過(guò)學(xué)校安全事故應急通報程序，通報險情，采取切實(shí)有效措施，竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。突發(fā)消防事件發(fā)生后，能客觀(guān)真實(shí)地反映情況。學(xué)校突發(fā)消防事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。
四、建立消防安全保障機構。
1、學(xué)校各位教職工應嚴格執行防火部位的安全制度和安全操作規程，懂得正確使用滅火器，經(jīng)常對本單位滅火器材進(jìn)行檢查、維護、保養，保持其良好狀態(tài)。認真進(jìn)行防火安全檢查，做好記錄。
2、圖書(shū)閱覽室、計算機室、實(shí)驗室等專(zhuān)業(yè)教室的教職工在下班前應切斷室內電源，關(guān)閉用電設施，對本部位防火工作經(jīng)常檢查，做好記錄。
3、定期組織師生聽(tīng)取消防安全知識講座。
4、每學(xué)年在消防主管部門(mén)的指導下進(jìn)行一次全校性消防疏散演習。
5、在學(xué)�！跋腊踩鹿蕬鳖I(lǐng)導小組”的直接領(lǐng)導下設置以下專(zhuān)業(yè)小組：
�、�、滅火行動(dòng)組：由學(xué)�？倓�(wù)主任任滅火行動(dòng)組長(cháng)、中青年教師組成的學(xué)校消防隊擔任滅火業(yè)務(wù)。
�、�、通訊聯(lián)絡(luò )組：由學(xué)校校長(cháng)擔任組長(cháng)、學(xué)校教導處主任和信息技術(shù)老師任組員。
�、�、疏散引導組：由學(xué)校德育處主任任組長(cháng)，各班主任任組員。
�、�、安全防護救護組：由學(xué)校生管組組長(cháng)任組長(cháng)，學(xué)校黨團員擔任組員。
�、�、后勤保障組：由學(xué)�？倓�(wù)主任任組長(cháng)、各生管教師為組員。
五、事故通報與現場(chǎng)保護
1、按照學(xué)�！鞍踩ぷ鲬鳖A案”規定的通報機制，突發(fā)消防事件發(fā)生后，當事師生應立即報警，將情況發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間等基本情況迅速報告學(xué)校校長(cháng)、德育處。
2、學(xué)校安全副校長(cháng)要盡快核準情況，在規定時(shí)限內將突發(fā)消防事件發(fā)生的.時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)過(guò)、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問(wèn)題等情況，迅速向校長(cháng)匯報。
3、迅速展開(kāi)搶救工作，對事故現場(chǎng)要實(shí)行嚴格的保護，防止現場(chǎng)痕跡和相關(guān)物品、證據被破壞和丟失，需要移動(dòng)現場(chǎng)物件的，應作出標志，繪制現場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫(xiě)出書(shū)面記錄，妥善保存現場(chǎng)重要的痕跡和物證。
六、應急疏散的組織程序：
1、當發(fā)現火情后，應立即采取應急措施，切斷與火災相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防水龍進(jìn)行滅火。如果火勢無(wú)法撲滅，立即向學(xué)校保安值班室報警，同時(shí)撥打“119”火警電話(huà)；報警時(shí)要講明起火地點(diǎn)、起火的部位及火勢大小、被困人員情況、聯(lián)系電話(huà)號碼和行走路線(xiàn)。校長(cháng)根據實(shí)際情況判斷是否立即啟動(dòng)消防滅火應急預案。
2、啟動(dòng)消防滅火緊急預案后：
1）通訊聯(lián)絡(luò )組派人到約定地點(diǎn)指引消防車(chē)進(jìn)入火災現場(chǎng)。利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍。按照預案或現場(chǎng)指揮員的指令通知相關(guān)各組，迅速投入滅火戰斗，同時(shí)注意保持通訊聯(lián)絡(luò )暢通，及時(shí)準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。
2）學(xué)校安全事故應急領(lǐng)導小組領(lǐng)導立即趕赴現場(chǎng)，預案各專(zhuān)業(yè)組人員按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
3）滅火行動(dòng)組接到報警后，應立即趕赴現場(chǎng)，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場(chǎng)電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、水源等進(jìn)行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據現場(chǎng)情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進(jìn)一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務(wù)。如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場(chǎng)上的首要任務(wù)。
4）疏散引導組應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng)，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場(chǎng)師生，再疏散危險品及物資。對現場(chǎng)實(shí)行警戒，保證消防車(chē)暢通無(wú)阻，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)。維護好現場(chǎng)秩序，避免人員傷亡�；饒�(chǎng)疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時(shí)疏散受火災威脅的易燃易爆物品，對不能移動(dòng)的上述物品，要集中一部分水源均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來(lái)的物資集中存放到安全地點(diǎn)，指定專(zhuān)人看管，防止丟失，被竊或壞人乘機破壞。人員、物質(zhì)疏散后應在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn)，并查明有關(guān)情況，及時(shí)向領(lǐng)導小組報告。
5）安全防護救護組接到報警后，應立即趕赴著(zhù)火現場(chǎng)，按照預案或現場(chǎng)指揮員的指令，配合專(zhuān)職消防隊員及醫護人員搶救火場(chǎng)內被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進(jìn)行現地簡(jiǎn)單處理后，送醫院救治。
6）后勤保障組接到報警后，應按照預案或現場(chǎng)指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。
七、安全疏散場(chǎng)地和路線(xiàn)：
1、安全疏散場(chǎng)地：辦公樓、教學(xué)樓和宿舍樓內的所有師生在緊急疏散后到操場(chǎng)集中。
2、一年級、二年級、三年級、學(xué)前班直接從教室出來(lái)到操場(chǎng)集中；班、四年級、五年級從教學(xué)樓東側樓梯；六甲班、六乙班、同學(xué)從教學(xué)樓東側樓梯疏散；按照順序，依次迅速離開(kāi)，避免發(fā)生擁擠。
3、到達指定集中地點(diǎn)后，由學(xué)校安全副校長(cháng)、學(xué)校大隊輔導員和班主任組成的疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，并清點(diǎn)人數，等待進(jìn)一步指令。
八、火災之后的善后工作：
1、經(jīng)過(guò)滅火行動(dòng)組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災害造成的損失，報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。
2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組根據火災的危害程度，決定即時(shí)復課或休課。
3、疏散引導組根據學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組指示，組織學(xué)生復課；需要休課的，組織學(xué)生返家。
4、學(xué)校安全副校長(cháng)事后草擬消防安全事故報告，上報學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。
5、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組查明事故原因，追究事故責任。
小學(xué)學(xué)校消防安全的應急預案 3
我校根據教育局安全工作的要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，認真制訂了《xx鎮中心小學(xué)xx年消防安全工作實(shí)施方案》，確立了“安全第一，預防為主”的指導思想，緊緊圍繞“安全責任，重在落實(shí)”的活動(dòng)主題“安全發(fā)展，預防為主”，以“打防結合、預防為主”的方針，強化學(xué)校安全工作管理，增強家長(cháng)和社會(huì )的安全意識，形成齊抓共管的強大合力，共同做好學(xué)校消防安全工作。
一、領(lǐng)導重視，措施得力
為了確保學(xué)校消防安全工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了以校長(cháng)xx為組長(cháng)xxx為副組長(cháng)，各處室負責人為成員的學(xué)校消防安全領(lǐng)導小組，具體落實(shí)消防安全工作責任制。
二、明確職責，落實(shí)制度
成立消防安全工作領(lǐng)導小組，明確消防安全責任，細化責任，分解消防安全管理責任，落實(shí)消防安全工作的經(jīng)費保障制度，加強安全檢查，確保消防安全。
三、加強宣傳，營(yíng)造氛圍
1、加強消防安全教育
要充分利用各種宣傳媒體(如櫥窗、電視、廣播、校園廣播、等)，廣泛宣傳消防安全知識，提高師生防火意識和火災撲救技能，使師生懂得火災的基本防護知識，掌握火災發(fā)生時(shí)如何組織人員疏散和撲救初起火災的基本方法。通過(guò)各種形式的消防安全宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強廣大師生員工的防火安全意識，普及消防知識，提高防火安全防范能力和自救自護能力。
2、建立消防安全檢查
對校園、班級、食堂等重點(diǎn)部位的安全隱患進(jìn)行排查與整改，消防設備設施進(jìn)行了全面檢查，消除消防安全隱患，確保學(xué)校消防安全。同時(shí)在學(xué)生中普遍開(kāi)展“學(xué)生消防常識、掌握火災逃生技能”消防安全教育，提高全體學(xué)生消防安全意識，提高學(xué)生消防安全防范能力和自救能力。
3、落實(shí)消防安全責任
學(xué)校成立消防安全檢查領(lǐng)導小組，明確各自崗位消防安全職責，并簽訂了消防安全責任書(shū)。
4、加強學(xué)校消防設施器具配備
消防器材、消防設備、火災隱患等進(jìn)行全面檢查，并做好檢查記錄。對檢查出的火災隱患和存在的安全隱患及時(shí)整改，保障疏散通道、安全出口暢通。
5、開(kāi)展學(xué)校消防安全專(zhuān)項整治
對所有學(xué)校、教室、辦公室和實(shí)驗室等處的學(xué)校消防設施進(jìn)行全面的檢查，并做好檢查記錄。對檢查出的火災隱患，落實(shí)整改的原則，明確責任領(lǐng)導及整改時(shí)間，加大整改力度，確保消防安全。并做好消防設備檢查記錄，及時(shí)消除消防隱患。
6、加強安全管理
要建立健全消防安全管理制度，落實(shí)責任制。對學(xué)校消防安全工作實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，把防火工作擺在十分突出位置，做到制度到位，職責落實(shí)，責任到位。
7、強化檢查。
加強學(xué)校安全消防管理，嚴格學(xué)校安全管理，堅決杜絕重傷和死亡事故。加強對易燃、易爆、有毒有害等行業(yè)的`管理，落實(shí)防火安全制度，確保學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。
四、加強宣傳，提高素質(zhì)
要利用各種形式，多渠道開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)報紙及廣播、電視等宣傳工具，大力普及消防安全知識，提高全體師生的防范意識和自護自救能力。同時(shí)，加強對學(xué)校消防器材設備的.保養和檢查，及時(shí)更換老化的消防設備，確保安全疏散通道、安全出口和安全出口暢通，保障疏散安全。
五、存在的問(wèn)題
8、學(xué)生在學(xué)校學(xué)習期間，有部分學(xué)生存在著(zhù)不安全的思想，對待安全問(wèn)題較為麻痹，對學(xué)生在課堂上學(xué)習期間安全不夠細致，有時(shí)學(xué)生追逐打鬧，安全隱患較多，學(xué)生在學(xué)校的活動(dòng)不夠豐富，沒(méi)有形成安全的意識和行為。
9、學(xué)生在校期間，有些學(xué)生在學(xué)校外出現的一切安全事故也時(shí)有發(fā)生。
10、學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，在校內外進(jìn)行了拉網(wǎng)式的安全教育活動(dòng)，學(xué)生安全意識有所提高。
11、學(xué)校的消防器材有待進(jìn)一步完善。
六、下步工作思路
12、加強消防安全知識的宣傳教育，增強全體
小學(xué)學(xué)校消防安全的應急預案 4
在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體師生的支持下，我校消防演練取得了階段性、良好的效果。下面，根據市消防大隊的要求和學(xué)校的實(shí)際情況，結合我校實(shí)際情況，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導思想
以“預防和遏制重特大火災事故”、“關(guān)于加強火災事故的通知”、“關(guān)于進(jìn)一步加強和消防工作決定的有關(guān)通知”、“關(guān)于在全市開(kāi)展“消防安全檢查大排查、大整治”專(zhuān)項行動(dòng)的通知”精神為指導，按照學(xué)校實(shí)際制定本實(shí)施方案。
二、演練目的、意義
通過(guò)消防大隊、小學(xué)生消防演練，讓全體師生學(xué)會(huì )消防知識，了解火災發(fā)生的原因、防火演練的方法，掌握火災報警和火場(chǎng)逃生自救逃生的基本技能，進(jìn)一步強化師生的消防安全意識，為確保我校各項消防安全工作落實(shí)到實(shí)處，為確保社會(huì )穩定，構建“和諧校園、平安校園”營(yíng)造了一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
三、演練方式
1、以班級為單位集合，由學(xué)生代表發(fā)言，講述我校發(fā)生火災的經(jīng)歷，并進(jìn)行火災現場(chǎng)演練;
2、全體老師講述學(xué)生演練過(guò)程中遇到的困難，并進(jìn)行消防安全演練。
四、消防演練方式
3、全體師生共同參與。在演練中學(xué)生們在教師的指導下，通過(guò)觀(guān)看、聽(tīng)講座、實(shí)驗、討論和演練，全校師生進(jìn)一步明確演練的.目的、方法和注意事項;學(xué)生們在老師的組織和帶領(lǐng)下都能從容、迅速有序地完成各項任務(wù)，達到了預期的實(shí)效;
4、全體學(xué)生在指定的安全地點(diǎn)集合，按指定路線(xiàn)排列秩序，集合時(shí)能按照指定方式到達指定地點(diǎn)，在指定地點(diǎn)集合;
5、全體師生共同參與，演練過(guò)程中師生不斷演練，在演練中學(xué)會(huì )了應急救援、緊急避險、人員逃生、緊急呼叫求助等技能，增強了師生的安全意識和自救自護能力;
6、演練結束時(shí)，學(xué)生能按指定路線(xiàn)集合，在教師的組織下迅速集合，在各班級的組織下能迅速、有序、安全地完成本次演練，達到了預期的實(shí)效。
小學(xué)學(xué)校消防安全的應急預案 5
一、演練目的：
為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實(shí)樹(shù)立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：每學(xué)期兩次
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)、教學(xué)樓
三、演練內容：
1、火情報警；
2、師生上課遇到火災時(shí)的安全疏散；
3、火場(chǎng)救護；
4、滅火器滅火流程。
四、演練現場(chǎng)組織：
總指揮：xxx校長(cháng)
現場(chǎng)指揮：
五、演練步驟：
�。ㄒ唬┗鹎閳缶�
演習當天，消防救火車(chē)和救援云梯車(chē)到達學(xué)校后，報警員拉響消
防警鈴，并檢查保證各通道安全通暢。衛生老師準備好搶救傷員的醫藥及包扎用品箱，如發(fā)現傷員及時(shí)撥打120急救電話(huà)。
�。ǘ⿴熒龅交馂臅r(shí)的安全疏散演練
1、各班班主任、搭班老師聽(tīng)到警鈴后迅速整理好隊伍，按疏散路線(xiàn)逃離到操場(chǎng)集中。在疏散時(shí)各年級總負責老師協(xié)調好師生按照緊急疏散演練的方法，有序的疏散。
2、樓面總負責老師要穩定學(xué)生的'情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
3、石松強主任在操場(chǎng)主席臺附近，引導向操場(chǎng)疏散的學(xué)生站在指定位置，以免阻塞通道。
4、同學(xué)們撤離到操場(chǎng)后，按指定位置站好，各班體育委員迅速整隊。同時(shí)協(xié)助班主任清點(diǎn)人數。
5、清點(diǎn)完畢，班主任向現場(chǎng)指揮報告�，F場(chǎng)指揮匯總全校學(xué)生人數并向總指揮報告。同時(shí)報警員匯總全校教工人數，也向總指揮報告。
�。ㄈ┫拦俦菥�
1、由消防官兵進(jìn)行使用滅火器滅火演練。
2、全校師生仔細觀(guān)看滅火器滅火使用方法。
3、抽調個(gè)別師生進(jìn)行滅火操作。
4、請消防中隊官兵對我校演練進(jìn)行總結。
六、提前準備的事項：
1、安全辦、德育處、總務(wù)處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。
2、醫務(wù)室：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。
3、各班主任：通知學(xué)生疏散線(xiàn)路、方向等各項要求，并準備好毛巾。教育學(xué)生，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從教室撤離；在走廊上不要擁擠，避免踩踏事件發(fā)生；高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。
4、音響組：趙海坡調試好音響設備。
5、宣傳組：大隊部板報出好消防知識專(zhuān)版；各班出好消防知識板報，并作評比。
七、疏散路線(xiàn)：
西樓：寄宿學(xué)生有序逃生到影壁墻南北甬路；
北樓：三四年級學(xué)生有序逃生到東籃球場(chǎng)；
東辦公樓：上課學(xué)生有序逃生到西籃球場(chǎng)；
籃球場(chǎng)兩側五六年級教室：有序逃生到西籃球場(chǎng)；
一二年級教室：學(xué)校操場(chǎng)。
小學(xué)學(xué)校消防安全的應急預案 6
一、活動(dòng)目的：通過(guò)消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。
二、演練領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：校領(lǐng)導班子成員各班主任
三、演練時(shí)間：20xx年2月18日下午第四節課。
四、演練項目：
(1)消防逃生演練
�。�2）滅火器滅火演示
五、演練內容設置：
1、廣播警報組：負責火災發(fā)生后，通過(guò)廣播發(fā)出疏散指令。責任人：
2、疏散組：負責疏散引導學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉彎處，可以觀(guān)測到上下情況）：
教學(xué)樓樓梯：
進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持：
大廳門(mén)口：溫增明一年級前入口處：徐靜四年級前入口處：
操場(chǎng)秩序指揮：
3、拍照組：
六、演習要求：
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預告學(xué)生，以免造成混亂，同時(shí)，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽(tīng)到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。
3、在演練過(guò)程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。
七、演練過(guò)程：
1、10：40班主任進(jìn)班，作疏散前準備，提出活動(dòng)要求。
2、10：50廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現在學(xué)校一教室突發(fā)火災，請大家迅速疏散�！保ú杀椋�
3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線(xiàn)，撤離現場(chǎng)。
具體要求：
1、每個(gè)班級根據本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的`前后門(mén)迅速出教室（事先在班級中進(jìn)行安排練習），沿著(zhù)樓道有秩序的進(jìn)行撤離現場(chǎng)，不搶道、不驚慌。
2、各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序，保證學(xué)生的安全。
3、每個(gè)被疏散的.學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場(chǎng)集合。
4、滅火器滅火演示。
5、紀校長(cháng)就消防安全疏散演練作總結講話(huà)。
6、各班按秩序回教室。
小學(xué)學(xué)校消防安全的應急預案 7
一、背景預設
某教學(xué)或專(zhuān)用教室（201教室）突然起火，火勢較猛，情況緊急。（后勤辦汪老師負責安排放煙幕）
二、過(guò)程設定
1、廣播緊急通知（洪葉）
擬內容：各位同學(xué)，201班教室前突然起火，情況緊急，請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下迅速、有序的撤離教室，到操場(chǎng)集中。
2、拉響警報（報警聲）
3、聽(tīng)到警報聲后，班主任老師（上課老師）帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離。但須注意：
�。�1）冷靜判斷，起火點(diǎn)的位置
�。�2）帶好濕毛巾
�。�3）用濕毛巾捂著(zhù)口鼻、低著(zhù)身子撤離
�。�4）應絕對服從老師的組織
�。�5）按預定的撤離線(xiàn)路有序地撤離
4、學(xué)生撤離后，到大操場(chǎng)集中：
�。�1）各班主任清點(diǎn)人數，向年級組長(cháng)匯報；年級組長(cháng)向鄭匯報。
�。�2）點(diǎn)評。
三、撤退線(xiàn)路要求
�。ㄒ唬└魍ǖ拦芾砝蠋�
�。�1）1號通道 ：前教學(xué)樓西面樓梯及出口
通道管理老師安排：值周老師（前一樓西出口處）
�。�2）2號通道：前教學(xué)樓東面樓梯，經(jīng)德育廳出口到教學(xué)間操場(chǎng)
通道管理老師安排：（前二樓東面樓梯口）、（前四樓東面樓梯口）、（德育廳外側操場(chǎng)）
�。�3）3號通道：后教學(xué)樓西面樓梯及出口
通道管理老師安排：（后一樓西面樓梯口）
�。�4）4號通道：后教學(xué)樓東面樓梯及出口
通道管理老師安排：許（后教學(xué)樓二樓東面大廳）、楊（后教學(xué)樓四樓東面大廳）、馮俏（后一樓大廳樓梯口）
�。ǘ┮螅�
1、各通道管理老師主要負責學(xué)生疏散路上的秩序，控制速度，確保學(xué)生疏散過(guò)程中的`安全。
2、對疏散過(guò)程中學(xué)生的'操作方法進(jìn)行提醒與指導
3、沒(méi)有明確指派任務(wù)的老師在演練過(guò)程中酌情協(xié)助管理。
4、1—6年級到操場(chǎng)站立按升旗位置排列。
�。ㄈ┦枭⒙肪�(xiàn)：見(jiàn)附件3
四、現場(chǎng)巡視：行政值周教師 壽明
附件2：
火場(chǎng)逃生的自救方法：
a、發(fā)生火災后，不要為穿衣、找錢(qián)財而耽誤寶貴的逃生，應盡快從安全通道、安全出口和消防樓梯撤離，切勿盲目亂竄或使用電梯逃生；
b、離火場(chǎng)時(shí)，遇到濃煙不要直立行走，應盡量采用低姿勢行走或匍匐前行，用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙窒息；
c、樓梯已起火，但尚未燒斷且火勢不很猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速沖下。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢相當猛烈時(shí)，可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來(lái)，一端拴在牢固的門(mén)窗或其它重物上，然后順繩子或布條滑下（三樓以上住戶(hù)慎用）
d、各種逃生之路均被切斷時(shí)，應退回居室內，采取防煙堵火措施，關(guān)閉門(mén)窗，并向門(mén)窗上澆水，還要用濕毛巾捂住口鼻，做好個(gè)人防護，同時(shí)，向室外揮動(dòng)鮮艷的東西（在夜晚則可向外打手電），發(fā)出求救信號；
e、逃生時(shí)一旦衣服被燒著(zhù)，著(zhù)火人可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅，或由其他人幫忙撲滅火焰，切記不能奔跑。
小學(xué)學(xué)校消防安全的應急預案 8
響應有關(guān)部門(mén)的號召，我校決定近期舉行一場(chǎng)消防演練，全校師生按要求參加。
一、演練目的
預設在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線(xiàn)，以達到有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散的目的，確保全校師生的`生命安全。通過(guò)本次緊急疏散演習，在全體師生中進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應對突發(fā)事件的`綜合能力。
二、演練時(shí)間
20xx年6月24日（周一）大課間活動(dòng)時(shí)間
三、演練地點(diǎn)
由教學(xué)樓各教室到達學(xué)校大操場(chǎng)
四、演練信號
開(kāi)始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
五、演練指揮
1、總指揮：
副總指揮：
職責：負責疏散安全管理總調度。
2、教學(xué)區總負責：
前教學(xué)區（一至三年級）：
后教學(xué)區（四至六年級）：
職責：各自負責本區的安全管理調度，聽(tīng)取本學(xué)區各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。
3、各年級組負責人：
一年級：
二年級：
三年級：
四年級：
五年級：
六年級：
職責：
1、各自負責本年級的安全管理調度；
2、在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協(xié)助、維護秩序，特別關(guān)注樓梯口的秩序；
3、學(xué)生進(jìn)入目的地后聽(tīng)取班主任對于本班學(xué)生人數的匯報，并向本教學(xué)區負責人匯報學(xué)區內各年級學(xué)生疏散情況。
4、各班級負責人：正副班主任。
班主任職責：
1、演習前向學(xué)生講清演習疏散要求和路線(xiàn)；
2、在演習開(kāi)始時(shí)第一時(shí)間到達所在班級；
3、聽(tīng)到疏散信號后，立即組織本班學(xué)生向目的地疏散。
4、學(xué)生到達目的地后，清點(diǎn)人數，并向本年級組負責的行政領(lǐng)導匯報疏散情況。
副班主任職責：在演習開(kāi)始前到達所在班級，協(xié)助班主任組織本班學(xué)生有序向目的地疏散，配合班主任對學(xué)生進(jìn)行安全管理。
如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務(wù)，再到班級接應學(xué)生。
小學(xué)學(xué)校消防安全的應急預案 9
為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，根據上級關(guān)于火災突發(fā)應急救援的要求，結合《河北省消防安全管理制度》的'精神，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究決定開(kāi)展一次“新南道小學(xué)消防安全演練”活動(dòng)，具體如下：
一、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內容：
1、時(shí)間：20xx年3月30日上午。
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
3、內容：
�。�1）消防逃生演練。
�。�2）火災滅火（全校師生現場(chǎng)觀(guān)摩）。
二、消防逃生演練方案
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)組織
現場(chǎng)總指揮：xx（校長(cháng)兼黨支部書(shū)記）
副總指揮：
報警組：
疏散組：
�。�1）教室疏散：各班主任
第一排東出口：xx，西出口：xx
第二排東出口：xx，西出口：xx
第三排西出口：xx
救護組：
音響組：
消防組：
場(chǎng)地組：
�。ǘ﹨⒓友菥毜陌嗉墸喝熒�。
�。ㄈ┭菥毱鞑臏蕚洌�
�。�1）燃料（油）、柏油桶2只、滅火器。
�。�2）每生一條毛巾或手帕、每班一盆水。
�。ㄋ模┭菥毜木唧w操作程序：
1、工作人員各就各位。（班主任進(jìn)教室；出口處指揮安全撤離人員到指定地點(diǎn)；消防組作好點(diǎn)火準備；準備好話(huà)筒）
2、現場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，新南道小學(xué)消防逃生演練現在開(kāi)始”。
3、由消防組人員吹哨的形式表示“著(zhù)火啦！著(zhù)火啦！”
4、校領(lǐng)導立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預案，通過(guò)廣播下達命令：“全體師生請注意，現在有一教室發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開(kāi)行動(dòng)，各小組立即到位，滅火組切斷電源，疏散組和搶救組展開(kāi)行動(dòng)”。
5、廣播發(fā)出火警警報。
廣播室廣播：請大家不要慌張，在各班班主任老師的指揮下，選擇最近的的安全出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。
6、各班主任老師首先要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。注意：要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯行走安全。
7、救護組人員在升旗臺處隨時(shí)待命。
8、各班清點(diǎn)人數（各班主任負責）。
9、現場(chǎng)總指揮宣布：新南道小學(xué)消防逃生演練結束。
三、全校學(xué)生觀(guān)摩滅火演練
新南道小學(xué)。
小學(xué)學(xué)校消防安全的應急預案 10
一、指導思想
為進(jìn)一步貫徹上級部門(mén)關(guān)于安全工作的指導精神，積極打造平安校園，根據學(xué)期工作安排，特組織消防逃生演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的.能力，另一方面增強學(xué)生的安全意識、強化學(xué)生的緊急逃生技能。特制訂如下消防逃生演練方案:
二、演練領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
下設演練指揮小組：
總指揮：
隊伍疏散負責：
活動(dòng)安全保障：各通道管理老師
演練計時(shí)員：
三、具體計劃
1．11月9日—12日各班利用談話(huà)時(shí)間進(jìn)行火災逃生常識介紹及各班利用大課間下樓時(shí)進(jìn)行下樓預練。
2．時(shí)間：11月12日大課間（周五）；具體聽(tīng)警報聲演練。
3．疏散地點(diǎn)：從教學(xué)樓到學(xué)校操場(chǎng)。
四、準備工作
準備工作
負責人：
準備完成時(shí)間
備注
橫幅2條、煙霧制造
11月11日
報警聲、音控
11月11日
攝像、活動(dòng)報道
11月11日
按排2位攝影老師，前后各1。
各班級每人備毛巾1塊
班主任
11月11日
講解火場(chǎng)逃生自救知識
班主任
11月9日－11日
班級疏散指揮
班主任
橫幅內容：
樹(shù)立消防安全責任主體意識，貫徹落實(shí)消防安全責任制
掛行政樓
增強師生消防意識，提高師生消防素質(zhì)
掛閱覽室外
小學(xué)學(xué)校消防安全的應急預案 11
在第xx個(gè)全國消防安全宣傳教育日到來(lái)之際，為認真組織開(kāi)展好今年我校消防安全宣傳教育日活動(dòng)，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據學(xué)校實(shí)際，制定20xx年消防安全宣傳教育日活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展學(xué)校消防安全宣傳教育月活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，努力達到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì )”的.目標。
二、活動(dòng)主題
全民關(guān)注消防、生命安全至上
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1日至11月30日
四、具體活動(dòng)安排及要求
1.組織一次動(dòng)員會(huì )（11月6日）。開(kāi)展以消防教育為主題的國旗下講話(huà)，并對消防安全教育月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。
2.開(kāi)展119安全專(zhuān)題教育活動(dòng)（11月9日——11月30日）。各班通過(guò)安全教育平臺等認真組織教學(xué)，讓學(xué)生通過(guò)消防專(zhuān)題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。
對所有授課率、作業(yè)完成率均為100%，并且在11月20日前完成的班級給予表彰，并在文明班級評比中加2分。
3.開(kāi)展一次消防繪畫(huà)和手抄報比賽活動(dòng)（11月9日-20日）。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫(huà)比賽；三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優(yōu)上交2——3幅作品，比賽設一二三等獎，優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗和校園網(wǎng)展覽。
4.開(kāi)展一次消防知識競賽（11月27日）。學(xué)校從五、六年級每班隨機選擇2名同學(xué)參加消防知識競賽，比賽設一二三等獎。競賽主要內容提前發(fā)至各班，也可以從實(shí)驗學(xué)校微信群下載學(xué)習。
5.開(kāi)展一次消防教育講座（11月下旬）。學(xué)校將邀請消防支隊的消防專(zhuān)家對全體師生進(jìn)行消防安全知識講座。
6.組織一次全校性的'消防安全大檢查（11月6-12日）。學(xué)校將對教室、實(shí)驗室、機房、食堂等重要設施進(jìn)行全面細致的檢查，不留“死角”，發(fā)現安全隱患，立即整改。
7.開(kāi)展一次疏散演練（11月9日）。全校師生參加消防應急疏散演練。
小學(xué)學(xué)校消防安全的應急預案 12
根據縣教育系統消防逃生演練工作要求，為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到火災、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護廣大教職工和學(xué)生的人生安全。學(xué)校組織開(kāi)展本次消防應急疏散逃生演練。
一、演練主題：
防災疏散
二、時(shí)間：
20xx年12月1日（星期三）上午8時(shí)40分
三、對象：
全體師生
四、指揮中心
指揮長(cháng)：
成員：
五、崗位安排：
1、聯(lián)絡(luò )員：
2、后勤保障總負責：
3、衛生員：
4、校門(mén)衛總負責：
6、攝像：
7、放煙幕彈：
8、放警報聲：
一）1號樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺東面）：
一樓梯負責人
二樓梯負責人
三樓梯負責人
四樓梯負責人
二）2號樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺西面）：
一樓梯負責人
二樓梯負責人
三樓梯負責人
四樓梯負責人
六、崗位職責：
1、指揮長(cháng)：全面負責整個(gè)疏散過(guò)程，發(fā)布各項指令；
2、成 員：協(xié)助指揮長(cháng)做好各項工作；
3、樓梯負責人：負責疏散撤離指揮，并向樓層負責人報告疏散情況和人數；
4、上課教師：向學(xué)生發(fā)出提示，負責陪伴學(xué)生有序撤離；
5、空課教師：協(xié)助其他教師幫助學(xué)生有序撤離。
6、聯(lián)絡(luò )員：協(xié)助指揮長(cháng)向上級部門(mén)及110、120、119等匯報聯(lián)系；
7、后勤保障組：負責組織擔架隊與衛生員對可能出現的傷員進(jìn)行撤離現場(chǎng)和救護等；
8、門(mén)衛保安：維護校門(mén)秩序和安全保衛工作。
七、疏散原則：
1、疏散時(shí)，學(xué)生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶（大操場(chǎng)）；
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，做到有序安全撤離；
3、樓梯疏散撤離隊伍順序發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽(tīng)從引導員指揮；
4、教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)、患病學(xué)生等）。
八、疏散路線(xiàn)：
1、東樓梯口各班順序：二（4）、二（3）、二（5）、三（5）、三（1）、四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、六（1）、六（2）
2、西樓梯口各班順序： 二（2）、二（1）、二（3）、三（4）、三（3）、三（2）、五（2）、五（1）、四（4）、五（3）、六（4）、六（3）
3、一年級學(xué)生在教師組織下，馬上在教室按次序排隊出，不能在教室門(mén)口排隊，以免堵塞路口。
九、具體步驟：
1、一旦發(fā)生災難，聽(tīng)到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應急疏散。
2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)《消防應急疏散逃生演練方案》，正在上課的教師聽(tīng)到報警后，第一時(shí)間向學(xué)生發(fā)出：“現在可能發(fā)生災難，請大家不要慌亂，聽(tīng)從指揮，按預定迅速撤離！”的.警示，學(xué)生立即離開(kāi)座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過(guò)程聽(tīng)從各引導員老師指揮。
3、樓層負責人聽(tīng)到報警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向學(xué)生重復提醒：“不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全，保持冷靜！”學(xué)生全部撤離后，按就近原則一人負責檢查教室，一人負責檢查廁所等可能有學(xué)生滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊伍撤離危險區域，協(xié)助帶隊教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。
4、樓梯負責人根據帶隊教師第一次人數清點(diǎn)情況及時(shí)向樓層總負責人匯報，樓層總負責人向聯(lián)絡(luò )員匯報，指揮中心匯報。
5、指揮中心根據報告情況，指揮救護隊進(jìn)行及時(shí)救援，根據實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級匯報。
6、全校師生安全有序撤離至安全區域后（大操場(chǎng)），班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn)，并由年級組長(cháng)向樓層總負責人報告，樓層總負責人向指揮長(cháng)報告人數。
7、班主任、教師同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理疏導工作。
8、警報解除后，由指揮長(cháng)作演練點(diǎn)評，點(diǎn)評結束后師生按廣播操出操路線(xiàn)返回教室。
十、保障措施：
1、宣傳防災知識，組織相關(guān)人員對演練方案進(jìn)行培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線(xiàn)、方法；
2、班主任負責教室內課桌椅的合理排放，排除應急疏散過(guò)程中可能出現的障礙；
3、組建救護隊，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救援；
4、加強對學(xué)生心理輔導，降低災害恐慌心理；
5、實(shí)行報數清點(diǎn)工作。
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