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關(guān)于學(xué)校消防安全應急預案
在日常學(xué)習、工作和生活中，難免會(huì )突發(fā)一些事故，為了避免事情往更壞的方向發(fā)展，常常要根據具體情況預先編制應急預案。那么編制應急預案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)校消防安全應急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于學(xué)校消防安全應急預案1
安全責任，重于泰山。消防是學(xué)校安全教育和安全管理的重要內容。因此，學(xué)校常規管理中，加強消防安全管理就是切實(shí)保障師生生命財產(chǎn)安全的`重要措施。當學(xué)校發(fā)生消防事故時(shí)，能及時(shí)正確地反應，將損失降低到最低程序，切實(shí)保障全校師生教職員工的安全與健康，特制定本預案。
一、現場(chǎng)指揮人員：
(一)總指揮：xx、xx、xx
當學(xué)校發(fā)生消防安全事故時(shí)，應立即趕到現場(chǎng)進(jìn)行指揮。
一般情況下由第一總指揮xx負責，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮xx負責;如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負責。(三位總指揮不能都不在校)
(二)消防人員：xx、xx、xx
當發(fā)生火災時(shí)，xx、xx組織人員滅火，xx負責切斷電源。
(三)聯(lián)絡(luò )員：xx
xx負責向區消防大隊報警。
(四)秩序維護：xx、值日教師。
1、火災發(fā)生后，出事地點(diǎn)的工作人員果斷的將學(xué)生迅速地撤離到安全地帶。
2、各班任課教師組織學(xué)生撤離火災現場(chǎng)，到寬敞安全的地方(后操場(chǎng))去。
3、疏散人群，為消防車(chē)進(jìn)場(chǎng)做準備。
4、保護事故現場(chǎng)，為調查事故原因做準備。
(五)現場(chǎng)醫護處理人員：xx
xx當有學(xué)生受傷時(shí)，負責現場(chǎng)救護，并為醫療急救作好準備。
二、保障措施
1、定期檢查。每2周對校舍危房和用電線(xiàn)路進(jìn)行一次例行檢查，及時(shí)排除火災隱患。
2、不定期檢查。大風(fēng)暴雨之后，及時(shí)對用電線(xiàn)路進(jìn)行檢查。
3、對實(shí)驗室、微機室、財務(wù)室及公共場(chǎng)合配置滅火器。
三、常規管理
1、加強安全教育。學(xué)生在校期間，通過(guò)集會(huì )、班隊活動(dòng)、晨會(huì )和板報、宣傳畫(huà)及手抄報、知識競賽等形式，加強對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。
2、教會(huì )學(xué)生正確的火災逃生知識，并進(jìn)行逃生訓練。
3、教育學(xué)生養成不亂用火、電的好習慣，不玩火。
4、建立健全學(xué)生家庭聯(lián)系的檔案資料，以便在應急狀態(tài)下使用。
關(guān)于學(xué)校消防安全應急預案2
為加強和規范學(xué)校消防安全管理，預防火災和減少火災危害，根據《中華人民共和國消防法》以及《事業(yè)單位消防安全管理規定》，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本消防安全應急預案。
一、指導思想
為了維護全校師生的人身安全和公私財產(chǎn)安全，實(shí)現學(xué)校全面、協(xié)調、可持續發(fā)展，構造"集中領(lǐng)導，統一指揮，反應靈敏，運轉高效"的消防安全應急體系，全面提高學(xué)校應對火災的能力。
二、制定預案的目的
制定消防應急預案，是為了在學(xué)校面臨突發(fā)火災事故時(shí)，能夠統一指揮，及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實(shí)施有組織的控制和撲救，避免火災現場(chǎng)的`慌亂無(wú)序，防止貽誤戰機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
三、組織機構及職責
總指揮
副總指揮
成員：全體老師
消防應急指揮部職責：指揮協(xié)調各工作小組和義務(wù)消防隊開(kāi)展工作，迅速引導人員疏散，及時(shí)控制和撲救初起火災;協(xié)調配合公安消防隊開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。
下設五個(gè)專(zhuān)門(mén)工作組
(一)滅火行動(dòng)組
隊長(cháng)成員
義務(wù)消防隊職責：現場(chǎng)滅火、搶救被困人員。
義務(wù)消防隊可進(jìn)一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。
(二)疏散組
組長(cháng)
成員：當值的老師和空課的老師。
疏散引導組職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點(diǎn)安排專(zhuān)人值守，其余人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員，并將其疏散至安全區域。(疏散路線(xiàn)：按出操路線(xiàn)行走、疏散地點(diǎn)：運動(dòng)場(chǎng))
(三)安全防護救護組
組長(cháng)
成員
安全防護救護組職責：對受傷人員進(jìn)行緊急救護，并視情轉送醫療機構。
(四)火災現場(chǎng)警戒組
組長(cháng)
成員：保安兩人
火災現場(chǎng)警戒組職責：控制各出口，無(wú)關(guān)人員只許出不許進(jìn)，火災撲滅后，保護現場(chǎng)。
(五)后勤保障組組長(cháng)
成員
后勤保障組職責：負責通信聯(lián)絡(luò )、車(chē)輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。
四、火災處置一般程序
(一)報警：學(xué)校員工、值班人員發(fā)現火情后應立即向學(xué)校的領(lǐng)導報警，根據火情可直接報"119"火警。
(二)接警：應立即向學(xué)校領(lǐng)導和消防應急指揮部報告，通知各工作小組和義務(wù)消防隊啟動(dòng)應急預案。
(三)處置：指揮各工作小組、義務(wù)消防隊迅速集結，按照職責分工，進(jìn)入相應的位置開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。
(四)清點(diǎn)：處置結果后或在公安消防隊到場(chǎng)后，及時(shí)清點(diǎn)人員和已疏散的重要物資，查清有無(wú)人員被困于火場(chǎng)中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時(shí)告知火場(chǎng)指揮員。
五、善后工作
火災撲滅后，協(xié)助公安消防部門(mén)：
(一)保護火災現場(chǎng);
(二)查明火災原因;
(三)調查火災損失。
關(guān)于學(xué)校消防安全應急預案3
一、演練意義
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭創(chuàng )平安學(xué)校，特舉行防火災事件應急處置演練，旨在檢驗學(xué)校應對突發(fā)事件的組織能力，培養師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應對火災事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。
二、演練目標
1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識。
2、讓教職工掌握常見(jiàn)消防設備的使用。
3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線(xiàn)、方法，在規定的最短時(shí)間內到達集合地。
4、檢驗學(xué)校在應對突發(fā)事件時(shí)反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛工作是否到位。
三、參加人員及分工
1、指揮組：
組長(cháng)分管疏散組、聯(lián)絡(luò )組
副組長(cháng)分管滅火組、救護組、保衛組
2、滅火組：
組長(cháng)
組員。
3、聯(lián)絡(luò )組：
組長(cháng)
組員
負責協(xié)助指揮組隨時(shí)掌握現場(chǎng)情況，并與各部門(mén)和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò )。必要時(shí)，到校門(mén)口或必經(jīng)之路引導消防、救護車(chē)輛和人員順利進(jìn)入現場(chǎng)。并引導消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導取得聯(lián)系。
4、疏散組：
組長(cháng)
組員：各班主任、包班教師以及當堂任課教師。負責按緊急疏散路線(xiàn)指揮本年級學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。以發(fā)生火災時(shí)在崗人員為責任人，明確職責。以方便疏散為原則，將教室分為前后兩個(gè)區域，每道門(mén)口派1人進(jìn)行有序疏散。
5、救護組：
組長(cháng)
組員
負責在醫務(wù)人員到來(lái)前，妥善安置傷員。
6、保衛組：
組長(cháng)
重點(diǎn)負責學(xué)校大門(mén)口治安維護，保障救援車(chē)輛、撤離人員出入暢通無(wú)阻�；馂陌l(fā)生后，負責疏散集合到學(xué)校操場(chǎng)的安全保衛保護工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。
7、活動(dòng)攝影及宣傳報道：
負責本次演練活動(dòng)的圖片采集、網(wǎng)站信息報道。
四、實(shí)施步驟
1、籌備階段
(1)傳達方案、演練前知識培訓：
3月4日，召開(kāi)全體教師會(huì )議，傳達演練方案及人員分工，強調火災發(fā)生時(shí)，全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對教師進(jìn)行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓(火災隱患、滅火器的.使用、緊急疏散、應急救助等方面)。
(2)滅火器實(shí)際操作演練：
3月4日下午活動(dòng)課靜校，鎖閉校門(mén)。在學(xué)校樓前廣場(chǎng)由安全辦人員指導，全體教師每人實(shí)際操作一次。
(3)師生宣傳動(dòng)員：
3月5日大課間，召開(kāi)全體師生大會(huì )，向師生介紹演練的時(shí)間、內容、要求(如：演習警報信號、各班疏散路線(xiàn)，集合地點(diǎn)等)、注意事項(尤其強調，校園火災發(fā)生時(shí)，學(xué)生只需安全逃生，不必參與救火。校園內的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄，以免造成傷害。) (4)演練現場(chǎng)布置：
3月5日上午第一節課，演習領(lǐng)導小組召開(kāi)組長(cháng)以上會(huì )議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準備。疏散組組長(cháng)察看撤離路線(xiàn)，確保道路、出口暢通安全，滅火組在教學(xué)樓前合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn)，備好滅火器，督促救護組備好所需物品。指導模擬燒傷人員的學(xué)生做好準備。
2、演練階段：
(1)緊急疏散：3月6日，星期四上午(具體時(shí)間保密)，警報響起，假定一層配電室線(xiàn)路老化起火，關(guān)閉電閘后，學(xué)生在教師組織下按照應急預案規定順序撤離到集合地點(diǎn)。具體要求見(jiàn)附件《橋石鎮第二中心小學(xué)消防演練細則》。
(2)滅火演練：滅火組教師演練滅火。
(3)救護演練：五年級1班兩位同學(xué)手部燒傷，救護組對燒傷處做簡(jiǎn)單處理，模擬送醫。
3、總結階段：
(1)完成上述演練步驟后，全校師生在教學(xué)樓前廣場(chǎng)集合，由演練指揮組作總結講話(huà)。
(2)各年級演練組組長(cháng)在11月24日前，向總指揮提交書(shū)面總結，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見(jiàn)。
(3)演練領(lǐng)導小組整合各方意見(jiàn)，修改應急方案，并則機向全體教師公布。必要時(shí)可安排補充演練。
關(guān)于學(xué)校消防安全應急預案4
為進(jìn)一步響應教育部辦公廳要求組織好第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)，落實(shí)《xx聯(lián)校關(guān)于開(kāi)展第xx個(gè)安全教育日活動(dòng)的通知》，加強學(xué)校安全工作，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和師生的.人身安全，提高全體學(xué)生教師安全避險的能力,減少和降低安全事故的損失和傷亡,特組織我校師生進(jìn)行安全演練活動(dòng),并制訂安全演練預案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx年x月xx日下午
二、活動(dòng)內容：
防火應急疏散演練
三、成員組成:
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、責任分工：
組長(cháng)負責召開(kāi)防火安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，部署、檢查落實(shí)防火安
全事宜。
各班班主任具體負責做好學(xué)生防火知識的講解，做好防火安全應急演練的宣傳、教育等工作，強調學(xué)生在演練過(guò)程中，心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行，防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。其他教師成員負責協(xié)助班主任在各位置做好學(xué)生疏散工作。
五、火災事故演練過(guò)程：
1、組長(cháng)宣布防火演練正式開(kāi)始。
2、教學(xué)樓因電路漏電起火，警報響起。
3、教師指揮學(xué)生有序、快速撤離教學(xué)樓，并迅速疏散本班學(xué)生有序撤離到校園安全區域。
4、各樓道口由有關(guān)教師負責秩序。
5、師生進(jìn)入安全區域。
6、總結本次演練情況。
7、宣布演練圓滿(mǎn)結束。
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