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弘揚勞動(dòng)精神的演講稿

時(shí)間:2022-12-23 19:38:21 演講稿 我要投稿

弘揚勞動(dòng)精神的演講稿

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的弘揚勞動(dòng)精神的演講稿,希望對大家有所幫助。

弘揚勞動(dòng)精神的演講稿

弘揚勞動(dòng)精神的演講稿1

尊敬的各位主管同事:

  大家晚上好。

  勞模精神是航道品質(zhì)的閃光,航道是勞模成長(cháng)的沃土,未來(lái)需要我們人人弘揚勞模精神,個(gè)個(gè)爭當時(shí)代先鋒!

  弘揚勞模精神,我們要立足崗位實(shí)踐,把肩上的職責履行好;弘揚勞模精神,我們要學(xué)會(huì )淡泊名利,絕不能一味沽名釣譽(yù);弘揚勞模精神,我們要樂(lè )于吃苦奉獻,利益面前不患得患失;弘揚勞模精神,我們要做到持之以恒,讓勞模精神潛移默化。

  地處長(cháng)江中游的黃石大橋航道維護基地,這里是全國勞模李漢成退休前長(cháng)期工作的地方,因為有了傳承與弘揚的行動(dòng),勞模精神一直在延續和閃光……

  在黃橋基地45公里的航道上,雙橋并躍,一山橫鎖,洲灘密布,船舸如梭,洪水期激流洶涌,草渣流木鋪天蓋地,枯水期淺情頻出,航道狹窄兇險難行,新一代黃橋人團結拼搏、精心維護、克服困難、苦中作樂(lè ),始終維護著(zhù)轄區航道的暢通。

  戴家洲直港水道演變劇烈,邊灘不斷向河心淤積,航道條件日趨惡化,園港水道雖水深相對足夠,但航道狹窄彎曲,維護難度大。每到枯水季節,這里就成了黃橋人的“主戰場(chǎng)”,他們要在此打上近半年的“持久戰”。量水,時(shí)刻掌握淤變動(dòng)態(tài),調標,向河床寸水必爭,駐守,不讓一燈一標出現異常,改槽,千方百計也要開(kāi)辟通道。

  黃石大橋建在轉彎河段,橋軸線(xiàn)與主流夾角過(guò)大,洪水期,江水裹挾大量的草渣流木沖擊而來(lái),航標鋼纜上聚集的浪渣往往達到數百公斤之重,標志船在激流中岌岌將傾。黃橋人采取地毯式作業(yè)對橋區標志反復清除浪渣,頭頂著(zhù)毒辣的烈日,強忍著(zhù)腐殖的惡臭,揮灑著(zhù)淋漓的汗水,拉、扛、挑(3聲)、砍……站著(zhù)不行趴著(zhù)干,一人不行多人上,再苦再難也要確保航標無(wú)虞。

  20xx年6月,一場(chǎng)罕見(jiàn)的九級大風(fēng)暴席卷了轄區航道,狂風(fēng)暴雨過(guò)后,航槽標志毀損嚴重,流失殆盡。黃橋團隊在第一時(shí)間出航追尋,來(lái)往奔波未言累,饑餓困頓打精神,經(jīng)過(guò)19個(gè)小時(shí)的連續作戰,終將所有標志船全部找到,為國家挽回了巨大損失,也以最快的速度恢復了航道的正常通行,為此,武漢航道局為他們頒發(fā)了通報表?yè)P的嘉獎令。

  20xx年1月,戴家洲下口航道實(shí)施挖泥疏浚,現場(chǎng)駐扎的黃橋基地漢道2403艇接到通知:一艘總噸位57000噸,空載吃水達4米,歷史上最大的出口海輪即將通過(guò)轄區。寒風(fēng)凌厲中,黃橋團隊迅速對戴家洲園港水道進(jìn)行全程量水,優(yōu)化航標設置,并為海輪導航一直到順利通過(guò)黃石大橋。隨行采訪(fǎng)的黃石電視臺記者看到航道維護工作的艱辛,對航道人服務(wù)、奉獻的職業(yè)精神表示由衷地欽佩。

  近年來(lái),從黃石大橋航道維護基地先后走出了嚴格管理、以身作則的航道局文明建設標兵王春華;敬業(yè)樂(lè )業(yè)、默默奉獻的航道局抗震救災先進(jìn)個(gè)人萬(wàn)振波;多次在航道局、武漢局技能大賽中創(chuàng )造佳績(jì)的技術(shù)能手王小青……等一批傳遞勞模精神的火炬手,他們以扎實(shí)的工作、顯著(zhù)的業(yè)績(jì)踐行著(zhù)長(cháng)江航道的精神理念。

  在中游航道,在整個(gè)長(cháng)江航道,像黃橋基地這樣的團隊和個(gè)人還有很多很多……

  泥沙俱下,歲月不堪流逝;大浪淘金,英雄永立潮頭。

  讓我們繼續弘揚勞模先進(jìn)人物的寶貴精神,沿著(zhù)他們的足跡堅毅地向前邁進(jìn)吧,在長(cháng)江航道新一輪大建設大發(fā)展的洪流中,我們必將創(chuàng )造嶄新的輝煌。

弘揚勞動(dòng)精神的演講稿2

老師們,同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)親勤勞動(dòng)而能夠得到的!钡拇_,勞動(dòng)是最可靠的財富。因為勞動(dòng),人類(lèi)社會(huì )才不斷進(jìn)步發(fā)展。

  作為一名小學(xué)生,我們要記住下面幾點(diǎn):

  一、應當牢記自己的學(xué)習使命。學(xué)習也是一種勞動(dòng),我們要時(shí)刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習的結果。我們只有掌握了豐富的知識,學(xué)會(huì )更多的技能,將來(lái)才能為祖國,為人民做作出更多的貢獻。

  二、我們從小要養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣。在家里自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書(shū)包自己理。在學(xué)校,積極打掃衛生,時(shí)刻保持整潔。培養自己的適應能力。

  三、我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是農民工,科學(xué)家,清潔工還是教師,他們都是光榮的勞動(dòng)者。都應該得到我們的尊重。

  同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統美德,我們應將傳承下去。在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著(zhù)一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛生,每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創(chuàng )造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂(lè )學(xué)習。但是我們也經(jīng)常發(fā)現我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為:有的同學(xué)在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽伺候著(zhù);值日生把教室校園打掃的干干凈凈,有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課,口干舌燥地講課,可有的同學(xué)卻不認真聽(tīng),不認真完成作業(yè)等等,這些不熱愛(ài)勞動(dòng),不尊重別人勞動(dòng)的行為是非?蓯u的。

  同學(xué)們,我們要牢記以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,不浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢(qián)。我們要尊重別人的勞動(dòng),從小養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣。用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園校園吧!

弘揚勞動(dòng)精神的演講稿3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大家好!我先來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你們家的雞蛋什么樣?你知道嗎?你可能要笑我太幼稚。別急,我給你講個(gè)故事。在夏令營(yíng),一個(gè)小孩看著(zhù)煮雞蛋發(fā)呆,老師問(wèn)“你不愛(ài)吃?”“愛(ài)吃!”“那你怎么不吃呢?”“這雞蛋跟我們家雞蛋長(cháng)得不一樣!”“你們家雞蛋長(cháng)什么樣?”“我們家雞蛋是白的、軟的,這雞蛋太硬咬不動(dòng)!”后來(lái)一問(wèn)才知道,這孩子從小就沒(méi)見(jiàn)過(guò)家人煮雞蛋、剝雞蛋的過(guò)程,都是擺好了切成四塊放在面前吃。

  大笑之后,我想你肯定明白了是他的不勞而獲讓他出了洋相。這里我不想說(shuō)大人們的問(wèn)題,我今天要說(shuō)的是同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起。

  記得富蘭克林曾說(shuō)過(guò):勞動(dòng)是幸福之父。我們身邊所有吃的喝的穿的用的全部都是我們勞動(dòng)得來(lái)的。還記得我們在一年級的時(shí)候,曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文叫《人有兩個(gè)寶》。這兩個(gè)寶就是我們智慧的大腦和勤勞的雙手。如果你僅有一個(gè)聰明的大腦卻不勤動(dòng)手的話(huà),那你也不算一個(gè)真正的人。

  在我們家,我和爸爸媽媽都非常熱愛(ài)勞動(dòng)。有一次,我用我的勞動(dòng)還為家里省了三百元呢!那是去年寒假,我發(fā)現家里每逢過(guò)年總要請保潔工來(lái)家幫忙擦玻璃,很費錢(qián),于是就突發(fā)奇想要為家里節約下這三百元。我到市場(chǎng)上買(mǎi)回了擦玻璃器,開(kāi)啟了忙碌的工作。我將海綿上滴了幾滴洗潔精,再把擦玻璃器用磁鐵固定在玻璃上,最后按照說(shuō)明書(shū)上說(shuō)的“Z”字型線(xiàn)路在玻璃上來(lái)回擦洗。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,家里所有的玻璃都被我擦得干干凈凈。雖然我當時(shí)的體能只剩下最后的0.1%,但我還是非常開(kāi)心。這不僅僅是我為家里省了錢(qián)的事,而是我從中體會(huì )到了勞動(dòng)的興趣和意義。尤其是當我看到全家人坐在窗明幾凈的房間里吃年夜飯的時(shí)候,我心里更是像吃了蜜糖一樣,美滋滋的。

  這件事之后,我又做出了一些偉大“壯舉”:如,放學(xué)回家后主動(dòng)燜了一鍋香噴噴的米飯;為下班回家的媽媽準備了精致的下午茶;把吸排油煙機里的油污洗刷干凈。媽媽高興地直夸我是個(gè)懂事的“小暖男”。

  正是在干這些細小的家務(wù)活兒當中,我一天天長(cháng)大起來(lái)!懊裆谇,勤則不匱”,勞動(dòng)是財富的源泉,也是幸福的源泉!皠趧(dòng)最光榮,勞動(dòng)最崇高,勞動(dòng)最偉大,勞動(dòng)最美麗”,幸福是靠奮斗得來(lái)的。

  同學(xué)們,作為二十一世紀的主人,讓我們從小養成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣!耙晃莶粧,何以?huà)咛煜?”愿我們每個(gè)人都能“從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴小事做起”,時(shí)刻準備著(zhù),去譜寫(xiě)中華民族偉大復興的新篇章!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

弘揚勞動(dòng)精神的演講稿4

各位老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的主題是熱愛(ài)勞動(dòng)。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的。而現在,很多人更是因為無(wú)休止的工作學(xué)習而忽略勞動(dòng)。因為現代社會(huì )的壓迫,許多人廢寢忘食,不用雙手勞動(dòng),甚至都已忘了如何用雙手進(jìn)行勞動(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng)不僅僅是一種義務(wù),更是一種美德。

  從古至今,不計其數的名人作家書(shū)寫(xiě)了很多歌頌勞動(dòng)人民的詩(shī)歌、文章,而又有多少人會(huì )認真地去體會(huì )呢?現在的小孩“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口!比徊幻靼,我們吃的糧食,穿的衣物,哪樣不是勞動(dòng)人民每天天不亮就起身勞動(dòng)換來(lái)的?如今社會(huì )競爭激烈,大多數人都以為忙而不能抽出時(shí)間勞動(dòng)。我們現在的一切,可都是古時(shí)候的人們一直勞動(dòng)到現在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化,以勞動(dòng)創(chuàng )造生活,而不只是埋頭苦干。

  勞動(dòng)也對人們有益,它有時(shí)能強身健體,如果讓小孩從小就熱愛(ài)勞動(dòng)的話(huà),那他將來(lái)一定是一個(gè)勤勞能干,吃苦耐勞的人,能在一定程度上鍛煉自己的意志,以至于在以后面臨到挫折的時(shí)候能堅持不懈,選擇直面困境。所以說(shuō),幫忙做家務(wù)活,不僅能減輕父母的負擔,而且還鍛煉了自己的身體。只有在真正勞動(dòng)時(shí),才能覺(jué)悟到勞動(dòng)的真諦。當今社會(huì )也主張勞逸結合,不能過(guò)于“假勤奮”要抽出多余的時(shí)間來(lái)勞動(dòng),對人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛(ài)勞動(dòng)是一種良好的習慣,小朋友都應該從小養成。

  總而言之,勞動(dòng)有益我們身心,鍛煉我們意志,充實(shí)我們生活,使我們的生活更加豐富多彩,讓我們全方位發(fā)展,學(xué)會(huì )以雙手創(chuàng )造精彩。熱愛(ài)勞動(dòng),使個(gè)人不斷往各方面發(fā)展,為社會(huì )與國家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛(ài)勞動(dòng),那么,每個(gè)人都將會(huì )勤勞能干,社會(huì )上出現了許多助人為樂(lè )的英雄,人們能用自己的雙手勞動(dòng),獲得有意義的財富,使自己豐衣足食,國家將長(cháng)治久安,穩定有序。這不只是一個(gè)幻想,更是一個(gè)愿望。

  讓自己熱愛(ài)勞動(dòng)吧,不要將責任推給機器人,我們的智慧與能力,是機器超越不了的!讓大家熱愛(ài)勞動(dòng)吧,不要忘記因勞動(dòng)帶來(lái)的成就,帶動(dòng)更多的人一起,以勤勞的雙手,創(chuàng )造新一代的奇跡與輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家。

弘揚勞動(dòng)精神的演講稿5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是初二(x)班的xx,這次能站在這里,為大家做這次的演講,實(shí)屬榮幸。我給大家帶來(lái)的演講題目是“熱愛(ài)勞動(dòng)”。

  這是個(gè)老生常談的話(huà)題了,我們無(wú)論是在大街小巷,還是課本圖書(shū),總能找到些相關(guān)的文章和知識?墒,既然已經(jīng)有這么多人來(lái)提過(guò)了,我為什么還要在特別的做這樣的演講呢?原因無(wú)他,別人說(shuō)過(guò)那是別人的事情,他們根據他們的情況給出了他們的理論,而我又結合我們這里的實(shí)際說(shuō)出我的看法。

  那么我又有什么看法呢?同學(xué)們,大家都看看我們周?chē)男@吧!想想我們在下課時(shí)走過(guò)的那些道路,還有我們的教室,我們的衛生區!大家其實(shí)也都心知肚明,自從升上了初二之后,我們的教室和衛生區的衛生都面臨著(zhù)非常嚴重的問(wèn)題!有些有些問(wèn)題更是早就存在。而引起這些問(wèn)題的原因是什么呢?就是我們在每次打掃衛生時(shí)的偷懶情況!

  我常常在做完自己的衛生打掃后就會(huì )在校園里溜達,這個(gè)時(shí)候,本該可以欣賞到各位同學(xué)打掃干凈的校園,或者是看到同學(xué)們認真打掃的姿態(tài)?墒,在最近一段時(shí)間我都看到了什么呢?有些同學(xué)們將掃把隨便的甩了兩下就走了,有些勞動(dòng)委員喊了半天也喊不來(lái),有些甚至直接將垃圾往角落里掃掃了事!

  這是什么?這是我們所期待看到的畫(huà)面嗎?不是!絕對不是!我們沒(méi)有人愿意看到這樣的景象?墒聦(shí)卻確確實(shí)實(shí)的擺在了我們的眼前!

  同學(xué)們,現在作為一個(gè)初二年級得到學(xué)生,我們也是作為初一年級的榜樣的存在。要是我們都沒(méi)有做好,那么學(xué)校將來(lái)的環(huán)境,還會(huì )好嗎?動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腳,所有的衛生區分開(kāi),也不過(guò)是每人只有老師講臺這么大的地方,難道我們作為一個(gè)初中生,連這么點(diǎn)能力都沒(méi)有嗎?

  勞動(dòng),我們早已聽(tīng)膩的詞,可是對我們的身體來(lái)說(shuō),可能還是個(gè)新鮮事。有人說(shuō)我們能過(guò)關(guān)就行,我們何必勞累?可是我們所做的這些是為了檢查嗎?我們所打掃的校園,是為了我們能有更好的空間去學(xué)習!有人說(shuō)我們還要學(xué)習,初二的課程很忙的!可是,連勞動(dòng)都不愿意參加的人,就算學(xué)習又能勤快到那里去?

  勞動(dòng)不只是一個(gè)任務(wù),它是一個(gè)責任,使我們所必須肩負的責任。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們要是作為一個(gè)連勞動(dòng)這樣小小的責任都扛不起的人,那就算我們走出了校園,又有誰(shuí)愿意將重要的工作交給我們呢?同學(xué)們,勞動(dòng)的多少不是關(guān)鍵,關(guān)鍵的,是我們愿意去付出勞動(dòng),愿意將我們的家園變得更好!

弘揚勞動(dòng)精神的演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  暑假期間,我們學(xué)校開(kāi)始了一次史無(wú)前例的操場(chǎng)大動(dòng)工。這次大動(dòng)工是想讓我們的操場(chǎng)更加寬擴、平坦。眨眼間,一暑假過(guò)去了,但是施工還未結束,所以在上課時(shí)還時(shí)不時(shí)的發(fā)出一系列刺耳的噪音,我們只好強制抵御不讓它進(jìn)入我們的大腦,打亂我們的思維。正所謂“硬著(zhù)頭皮上課”。

  從每天的早晨開(kāi)始,工人們就在操場(chǎng)上一直叮叮當當的到晚上,由此可見(jiàn)那些工人們是多么的辛苦。這夏天的太陽(yáng)是多么的炎熱,如同在天空上熊熊燃燒的一團火焰,仿佛就像是一個(gè)又大又熱的火爐,而且恨不得就要把大地烤熟了似的。但是,那些工人們不怕炎熱,頂著(zhù)這團“火焰”在工地上干活,而我們躲著(zhù)太陽(yáng)坐在教室里扇著(zhù)電扇悠哉悠哉的寫(xiě)作業(yè)。他們與我們,哪一點(diǎn)能足以相提并論呢?

  每一天,教室里都會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲,而教室外卻是那些工人們忙碌的身影和各種機器發(fā)出的聲響。我凝視那些工人們,仿佛他們的每一滴汗水滴在地上所發(fā)出的聲響我都能夠聽(tīng)得一清二楚:這邊幾顆,那邊幾顆。也是呀,只有工人們許許多多的汗水才能夠把操場(chǎng)修建得更完美。

  每天當我走進(jìn)校園時(shí)我都會(huì )想:建成后的操場(chǎng)將會(huì )是什么樣子呢?會(huì )是十分的漂亮?還會(huì )是十分的寬闊?還會(huì )是十分的四四方方?

  看到了工人們的努力,我仿佛也看到了改造后的樣子,那將會(huì )是多么的完美。同樣,那些工人們也讓我明白了八個(gè)字:“堅持不懈,就會(huì )成功!”

弘揚勞動(dòng)精神的演講稿7

  親愛(ài)的xx中學(xué)的同學(xué)們:大家好!

  我是xx。今天,我演講的題目是《勞動(dòng),于無(wú)聲處煉精神》。眾所周知,勞動(dòng)是我國千百年來(lái)傳承的精神力量,驅動(dòng)著(zhù)國人奮力向前。然而就在最近,許多輕視勞動(dòng)的言論甚囂塵上,掩蓋了勞動(dòng)的光輝。今天,就讓我們撥開(kāi)迷霧,看清勞動(dòng)和它煉就的民族精神。

  或許有人堅持認為,勞動(dòng)只是最基礎的體力活動(dòng),于學(xué)習無(wú)益,更被科技發(fā)展所拋棄。更有甚者,希望通過(guò)花錢(qián)雇人的方式,推卸勞動(dòng)義務(wù)。誠然,勞動(dòng)不能直接提高學(xué)習成績(jì),它的工作效率或許比不上現代科技,但真正寶貴的,是它煉就的精神,是它磨煉出的心靈力量。

  勤于勞動(dòng)者,意煉神凝,艱難亦從容。恩格斯有言:勞動(dòng)是人類(lèi)與動(dòng)物的根本區別。如果說(shuō)學(xué)習為人的生活鋪平了道路,那么勞動(dòng)則為人生鑄就了脊梁。那些以學(xué)習忙為由推卸勞動(dòng)責任的人,可曾想起過(guò)北大學(xué)霸與父母的“萬(wàn)言斷交書(shū)”?作為學(xué)習的精英,他卻被心理問(wèn)題折磨,可見(jiàn)沒(méi)有勞動(dòng)打下的心理基礎,學(xué)習再精也經(jīng)不起社會(huì )的考驗。

  勤于勞動(dòng)者,成熟穩重,為社會(huì )謀幸福。社會(huì )是由人關(guān)聯(lián)而成的,人工智能可以輔助社會(huì )運行,卻不能決定一切。作為社會(huì )真正的主人,我們放棄磨煉的機會(huì )而乞靈于機械,又何嘗不是一種倒退?“圣人不以所用害所養”。在日漸復雜的社會(huì )中,是勞動(dòng)讓我們扎根于現實(shí)的土壤,清楚認知自己的責任,從而做出貢獻。倘若有了科技而高枕無(wú)憂(yōu),那科技也必將止步。

  勤于勞動(dòng)者,艱苦奮斗,為民族鑄國魂。從古至今,發(fā)展、統一這條荊棘路,總是在勞動(dòng)者腳下變?yōu)樘雇。論古,“禹、文王躬耕而有天下”,勞?dòng)者成為中華民族的祖先;論今,袁隆平,屠呦呦所取得的輝煌成就,同樣離不開(kāi)田間地頭的堅守。

  與此同時(shí),我們也不能忘記,耽于享樂(lè )之人最終被命運拋棄。白居易“今我何功德,曾不事農!敝舄q在耳,“唐皇重色思輕國”導致開(kāi)元盛世的中斷,令人觸目驚心。究其根本,是推卸責任的僥幸心理作祟,而忽略了勞動(dòng)凝聚的民族精神。

  同學(xué)們,時(shí)至今日,歷史的輝煌與教訓仍在我們耳邊回響,作為青少年,勞動(dòng)煉就的精神,看似離我們很遠,但它們正在我們心中發(fā)揮著(zhù)作用。試想,如果不曾參加過(guò)值日,如果沒(méi)有在衛生掃除中出過(guò)一份力,如果在家沒(méi)有洗過(guò)衣服、做過(guò)飯……我們又怎么理解“責任”,“親情”這些詞語(yǔ)的真諦?我們又如何擔當建設現代化國家的重任呢?因此,勞動(dòng)并不是浪費時(shí)間,它是生活中必不可少的一環(huán),是我們應當補齊的必修課程。

  同學(xué)們,我們不必等到走入社會(huì ),也不必在學(xué)習與勞動(dòng)間抉擇。從日常小事做起,開(kāi)始力所能及的勞動(dòng)吧。從家務(wù)到校園衛生,從整理宿舍到掃清積雪,這些都是生活這本大書(shū)的精彩片段,足以讓我們強壯體魄,磨煉意志,走向更輝煌的明天!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

弘揚勞動(dòng)精神的演講稿8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  你們應該看見(jiàn)過(guò)祖國的錦繡河山吧。那滔滔江水,滾滾黃河,連綿不斷的山峰,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無(wú)比的廣闊“五十六個(gè)星座五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà),愛(ài)我中華愛(ài)我中華愛(ài)我中華……”是啊!我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。我們的幸福來(lái)自祖國,只有國家富裕強大,才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國祖國乘載著(zhù)上下五千年的歷史,這歷史告訴我們,沒(méi)有祖國,就沒(méi)有家,國家不強盛,就要挨打。我們最親的是父母,最?lèi)?ài)的是中華。

  學(xué)習好,還要愛(ài)勞動(dòng)。這樣才能在校作個(gè)好學(xué)生;在家做個(gè)好兒女;在社會(huì )中做個(gè)好公民。

  每一次的勞動(dòng)都是挑戰自我的機會(huì ),但如今,這樣的機會(huì )越來(lái)越少。因為大家總是推脫,就被長(cháng)輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子,F在,讓我們一起摘掉這些帽子,給自己一個(gè)鍛煉的機會(huì )。只要你比昨天做得好,這就是進(jìn)步。

  多年以后,你就會(huì )發(fā)現:小時(shí)候老師、父母的教誨是對的,都是為了讓我們好好學(xué)習,長(cháng)大以后為國家做事,成為國家的棟梁。同學(xué)們,“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”是我們肩負的責任,讓我們爭做優(yōu)秀小學(xué)生,為建立繁榮昌盛的祖國而自強不息,努力奮斗吧!江后浪推前浪,一代更比一代強。我堅信,在我們的不懈努力下,祖國的明天,天更藍、山更綠、水更清、經(jīng)濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛,祖國的明天更美好。

弘揚勞動(dòng)精神的演講稿9

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  勤勞是中華民族的傳統美德,是社會(huì )主義核心價(jià)值的體現,是黨和國家的精神內質(zhì)。自古以來(lái),勤勞就是民生不可分割的一部分,是榮耀與幸福的象征。然而,隨著(zhù)科技的日新月異,越來(lái)越多的同學(xué)不愿勞動(dòng)了,甚至認為勞動(dòng)是土里土氣、不追隨時(shí)代潮流的行為而歧視勞動(dòng)。事實(shí)是:歧視勞動(dòng)的人最應該被歧視,而真正的勞動(dòng)者根本就不需要那些不尊重勞動(dòng)者的尊重。

  日常生活中,歧視勞動(dòng)的例子屢見(jiàn)不鮮。前陣子,“保姆工資高于博士生”又引發(fā)了熱議:許多網(wǎng)友發(fā)表了“博士生寒窗苦讀十年竟不如無(wú)文憑的保姆,真是不公平”的觀(guān)點(diǎn)來(lái)闡明立場(chǎng),因為在他們眼里,學(xué)歷低就意味著(zhù)少拿錢(qián)多勞動(dòng),且此類(lèi)勞動(dòng)者是不應得到尊重的。盡管某些德高望重者大力弘揚勞動(dòng)這一中華民族的傳統美德,但他們努力的身影還是在人云亦云的愚蠢之下暗淡了。

  有些時(shí)候,我們?匆(jiàn)長(cháng)輩們沉迷于手機不能自拔,卻又因不允許自己看手機而心生憤恨——最令人氣惱的是,長(cháng)輩們還“勸君惜取少年時(shí)”,并對我們繁重的學(xué)業(yè)表示羨慕,對我們未珍惜學(xué)習的機會(huì )而倍感惋惜——是什么致使兩代人的心理反差如此之大,以至于都認為對方擁有自己夢(mèng)寐以求的幸福?難道真如我們平日所言之“墮落的借口”嗎?!事實(shí)并非如此,我們因對玩的追求而使自己不斷勞動(dòng)、不敢松懈,所以短暫的玩耍時(shí)間對我們而言彌足珍貴,也是彌足重要的,畢竟作為一個(gè)孩子連玩的興趣都沒(méi)有了,他還能對學(xué)習有什么興趣?因為玩,會(huì )使我們擁有幸福。長(cháng)輩因對新奇的追求而不斷勞動(dòng)不敢松懈,然而與我們不同,他們的生活中幾乎沒(méi)有新奇,所以其對新奇的追求不會(huì )使他們得到滿(mǎn)足,誠然,幸福也隨之消逝了——請你們諒解長(cháng)輩吧!因為他們看手機只是為了排遣時(shí)光罷了,其無(wú)聊程度與我們認為的學(xué)習相類(lèi)似——勞動(dòng),才使得幸福有其幸福的價(jià)值。

  曾經(jīng)有一個(gè)人渴望去天堂,因為他認為天堂無(wú)所不有。他的父親對此非常失望,便召集所有仆人為他的兒子布置了一個(gè)“天堂”,然后將睡夢(mèng)中的兒子送到了那里。他的兒子開(kāi)始時(shí)難以置信自己來(lái)到了天堂,可當他看見(jiàn)桌子上的'美食與紅酒,以及長(cháng)著(zhù)白翅膀的“天使”忙前忙后時(shí),他終于相信了。隨之而來(lái)的是無(wú)法言說(shuō)的喜悅。他過(guò)著(zhù)有求必應的生活?蛇^(guò)了幾日,他突然意識到自己做夢(mèng)都想來(lái)到的“天堂”竟然成了一個(gè)極度無(wú)聊之地:這里除了吃喝玩樂(lè )什么也做不了。他懇求“天使”讓他回家,于是”天使”便將其帶回到了男主人面前。在父親面前,他懂得了什么不是真正的幸福。

  親愛(ài)的同學(xué)們,勞動(dòng)才是生活,勞動(dòng)才是人生,也只有勞動(dòng)才能為我們帶來(lái)真正的幸福,失去了勞動(dòng)的機會(huì ),即便在天堂里也不會(huì )快樂(lè ),我們還有什么理由厭棄勞動(dòng)?幸福之所以幸福,乃勞動(dòng)。讓我們從現在做起,從自我做起,熱愛(ài)勞動(dòng)吧!

  我的演講到此結束。謝謝大家的聆聽(tīng)!

弘揚勞動(dòng)精神的演講稿10

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。

  同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?

  "五一"節其實(shí)就是五一國際勞動(dòng)節,是全世界勞動(dòng)人民共同的節日。每年的"五一"國際勞動(dòng)節,都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節日。

  我們現在還是小學(xué)生,紀念"五一"國際勞動(dòng)節,首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的'知識,學(xué)會(huì )更多的技能,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎,知識就是力量,今天我們學(xué)會(huì )的知識越多,將來(lái)就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

  我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛生,時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會(huì )上,積極參加力所能及的公益活動(dòng),培養自己的適應能力。

  我們要珍惜勞動(dòng)成果。"誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦"。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。

  我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工,無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動(dòng)者,都應該得到我們的尊重。

  同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統美德,我們理應將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動(dòng)著(zhù)一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾......是他們共同創(chuàng )造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂(lè )地學(xué)習。

  同學(xué)們,五一勞動(dòng)節即將到來(lái),讓我們從身邊做起,從現在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業(yè),做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者,更是未來(lái)世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動(dòng)美化世界吧!

  我的演講完畢!謝謝大家!

弘揚勞動(dòng)精神的演講稿11

尊敬的'老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。今天,我演講的題目是《不滅的心燈》。

  復興中學(xué),是一所崇尚勞動(dòng)的學(xué)校。學(xué)校今日的成就,是四千多名師生員工辛勤耕耘的結果。但令人稍感遺憾的是,有個(gè)別同學(xué)缺乏勞動(dòng)的意識和行為,他們鄙視勞動(dòng)、厭惡勞動(dòng)。在學(xué)校,不見(jiàn)他們打掃衛生的身影,卻見(jiàn)他們亂弄亂扔的果皮紙屑;不見(jiàn)他們勤奮學(xué)習的情景,卻有他們擾亂課堂的記錄;不見(jiàn)他們諸如自行車(chē)、電瓶車(chē)到校的交通工具;卻有他們攀比炫耀私家車(chē)的聲音。在這些同學(xué)身上,懶惰的毒蟲(chóng)正在啃蝕著(zhù)他們的身體和靈魂。

  有這樣一個(gè)民間故事:一戶(hù)人家有兄弟倆,父親去世后,哥哥只給弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門(mén)。弟弟拿著(zhù)鋤頭,來(lái)到一座山上,塔上間草棚,便開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng),只幾年光景,弟弟就蓋起了房屋,購買(mǎi)了耕牛,添置了家具。哥哥霸占了全部家產(chǎn),整日游手好閑,大吃大喝。沒(méi)過(guò)幾年,就敗光家產(chǎn)成了一名乞丐。一日,乞討到弟弟家。弟弟好心的收留了他,他問(wèn)弟弟:“你離家時(shí)只拿了把鋤頭,怎么現在有這么多家產(chǎn),是不是爸生前給了你很多錢(qián)?”弟弟笑著(zhù)說(shuō):“是啊,爸媽給了我兩個(gè)搖錢(qián)樹(shù)!备绺邕B忙問(wèn):“搖錢(qián)樹(shù)在哪?”弟弟伸出手說(shuō):“這就是那兩棵搖錢(qián)樹(shù),每棵樹(shù)上五個(gè)杈,不長(cháng)葉子不長(cháng)芽,只要不怕受苦,衣食住行都不差!备绺绮胖,原來(lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng)。

  同學(xué)們,小故事里蘊含大道理,縱觀(guān)人類(lèi)歷史,是勞動(dòng)使人直立行走,是勞動(dòng)掘開(kāi)了文明的井泉,是勞動(dòng)讓靈魂變得更加充實(shí)。我們無(wú)法拒絕勞動(dòng),就像無(wú)法拒絕土地一樣。土地孕育了生命,而勞動(dòng)創(chuàng )造了財富,勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)的未來(lái)和幸福。

  那些只愿意做大事,而不屑做小事的人,不是真正的勞動(dòng)者,而是眼高手低的空想家?障爰矣肋h成不了大氣!耙晃莶粧,何以?huà)咛煜!弊鲆粋(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人,要求我們苦的,累的也能做。做一件輕松的事也不難,但做一件又苦又累的事,則需要一定的韌性和毅力。真正愛(ài)勞動(dòng)的人,心中有一盞不滅的心燈,他們不會(huì )懼怕勞動(dòng)艱辛和勞累,他能在苦中品嘗到甘甜,在累中體會(huì )到愜意。僅僅做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人還不行,我們還要做一個(gè)尊重他人勞動(dòng)的人,對其他勞動(dòng)者心有感激,以一顆虔誠的心珍惜他人的勞動(dòng)成果。

  “人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好!边@是我國著(zhù)名教育家陶行知對勞動(dòng)的生動(dòng)解說(shuō)。同學(xué)們,讓我們秉承這種美德,用熱情澆灌勞動(dòng)之花,以信心采摘勞動(dòng)之果,永遠做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。

弘揚勞動(dòng)精神的演講稿12

  從小我就知道勞動(dòng)是偉大的,神奇的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩斑斕的世界,創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。城市里的每一個(gè)角落都有勞動(dòng)者奔波的身影,鄉村田野上到處都留下了辛勞的腳印。滿(mǎn)是繭子的雙手鋼鐵般的厚實(shí)有力,撐起了勞動(dòng)的理想和信念。點(diǎn)點(diǎn)汗滴珍珠般閃爍,光芒與天相輝與地相應。

  古今中外人們對勞動(dòng)的人都是崇敬的,因為“勞動(dòng)是人類(lèi)生活的基礎,是創(chuàng )造人類(lèi)文化幸福的基礎——馬卡連柯!痹趪,不少中小學(xué)生就知道勞動(dòng)的重要性,從小就積極參加社會(huì )公益活動(dòng),所以外國人獨立自主的特點(diǎn)也是從小養成的。然而我們中國對勞動(dòng)的認知越來(lái)越短淺,更有甚者竟會(huì )向勞動(dòng)人民產(chǎn)生鄙夷,蔑視!這實(shí)在是對我國社會(huì )主義勞動(dòng)法的歧視!

  而近期也在全國教育大會(huì )上說(shuō)道,要在學(xué)生中弘揚勞動(dòng)精神,讓我們知道了學(xué)生應該崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的道理,那么長(cháng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng )造性勞動(dòng)。這段話(huà)在師生中引起了強烈反響,所有人都紛紛表示隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和時(shí)代的變化,勞動(dòng)的地位和作用漸漸被忽視、淡忘…甚至出現了輕視、藐視、蔑視勞動(dòng)的傾向。特別是在青少年成長(cháng)的過(guò)程中,分數竟成了教育的指揮棒,學(xué)習成了學(xué)生的唯一。所以不少學(xué)生飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,肩不能擔、手不能提,甚至反感勞動(dòng)、厭惡勞動(dòng)。

  多少年來(lái),人們都把勞動(dòng)看成是最光榮的事情,因為它帶給人們的不僅是物質(zhì)財富,更多的是精神財富。所以我們要從小培養勞動(dòng)感情,養成勞動(dòng)習慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)?墒菫槭裁葱乱淮奈覀儠(huì )變成慵懶的呢,大多是因為父母的溺愛(ài)……

  那么作為新一代的學(xué)生,我們也要付出我們的勞動(dòng)為文明的社會(huì )作出貢獻。

  第一,為父母做些力所能及的事情,掃地,做飯,洗衣服,幫父母按摩,幫父母減輕生活的壓力。

  第二,參加社區實(shí)踐活動(dòng),植樹(shù),清掃社區設施和社區宣傳。為環(huán)衛工人減輕工作負擔,讓我們的街道更加干凈整潔!

  第三,在學(xué)校時(shí)要愛(ài)護校園環(huán)境,有不干凈的地方要及時(shí)清理,值日時(shí)要認認真真仔仔細細,積極參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),同時(shí)也豐富了自己的閱歷。

  第四,平時(shí)多創(chuàng )新創(chuàng )意,動(dòng)手制作小作品,完成腦力的勞動(dòng),使腦力和體力充分體現。

  第五,看見(jiàn)老人和殘疾人士要幫忙,“義捐災區”、“募集貧困兒童”獻出我們的愛(ài)心,付出行動(dòng)?梢試L試自己種些農作物,體驗并懂得勞動(dòng)人民的不易。

  第六,積極義務(wù)勞動(dòng),放假期間去做兼職,打工。讓自己的社會(huì )體驗得到提升,鍛煉自己的交往能力與應變能力。還要積極參加有團隊協(xié)作活動(dòng)。

  學(xué)生是正在含苞待放的花朵,更是將來(lái)建設祖國的棟梁。勞動(dòng)的身影是最美的身影,而勞動(dòng)的過(guò)程也時(shí)刻提醒著(zhù)我們,只要在學(xué)業(yè)上苦心耕耘,用汗水澆灌理想,最終一定能開(kāi)出最美的芬芳。

弘揚勞動(dòng)精神的演講稿13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “勞動(dòng)是社會(huì )中每個(gè)人不可避免的義務(wù)! ——盧梭

  從小我就知道勞動(dòng)是偉大的,神奇的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩斑斕的世界,創(chuàng )造了人類(lèi)的文明。城市里的每一個(gè)角落都有勞動(dòng)者奔波的身影,鄉村田野上到處都留下了辛勞的腳印。滿(mǎn)是繭子的雙手鋼鐵般的厚實(shí)有力,撐起了勞動(dòng)的理想和信念。點(diǎn)點(diǎn)汗滴珍珠般閃爍,光芒與天相輝與地相應。

  古今中外人們對勞動(dòng)的人都是崇敬的,因為“勞動(dòng)是人類(lèi)生活的基礎,是創(chuàng )造人類(lèi)文化幸福的基礎——馬卡連柯!痹趪,不少中小學(xué)生就知道勞動(dòng)的重要性,從小就積極參加社會(huì )公益活動(dòng),所以外國人獨立自主的特點(diǎn)也是從小養成的。然而我們中國對勞動(dòng)的認知越來(lái)越短淺,更有甚者竟會(huì )向勞動(dòng)人民產(chǎn)生鄙夷,蔑視!這實(shí)在是對我國社會(huì )主義勞動(dòng)法的歧視!

  而近期x也在全國教育大會(huì )上說(shuō)道,要在學(xué)生中弘揚勞動(dòng)精神,讓我們知道了學(xué)生應該崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的道理,那么長(cháng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng )造性勞動(dòng)。這段話(huà)在師生中引起了強烈反響,所有人都紛紛表示隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和時(shí)代的變化,勞動(dòng)的地位和作用漸漸被忽視、淡忘…甚至出現了輕視、藐視、蔑視勞動(dòng)的傾向。特別是在青少年成長(cháng)的過(guò)程中,分數竟成了教育的指揮棒,學(xué)習成了學(xué)生的唯一。所以不少學(xué)生飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,肩不能擔、手不能提,甚至反感勞動(dòng)、厭惡勞動(dòng)。

  多少年來(lái),人們都把勞動(dòng)看成是最光榮的事情,因為它帶給人們的不僅是物質(zhì)財富,更多的是精神財富。所以我們要從小培養勞動(dòng)感情,養成勞動(dòng)習慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)?墒菫槭裁葱乱淮奈覀儠(huì )變成慵懶的呢,大多是因為父母的溺愛(ài)……

  那么作為新一代的學(xué)生,我們也要付出我們的勞動(dòng)為文明的社會(huì )作出貢獻。

  第一:為父母做些力所能及的事情,掃地,做飯,洗衣服,幫父母按摩,幫父母減輕生活的壓力。

  第二:參加社區實(shí)踐活動(dòng),植樹(shù),清掃社區設施和社區宣傳。為環(huán)衛工人減輕工作負擔,讓我們的街道更加干凈整潔!

  第三:在學(xué)校時(shí)要愛(ài)護校園環(huán)境,有不干凈的地方要及時(shí)清理,值日時(shí)要認認真真仔仔細細,積極參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),同時(shí)也豐富了自己的閱歷。

  第四:平時(shí)多創(chuàng )新創(chuàng )意,動(dòng)手制作小作品,完成腦力的勞動(dòng),使腦力和體力充分體現。

  第五:看見(jiàn)老人和殘疾人士要幫忙,“義捐災區”、“募集貧困兒童”獻出我們的愛(ài)心,付出行動(dòng)?梢試L試自己種些農作物,體驗并懂得勞動(dòng)人民的不易。

  第六:積極義務(wù)勞動(dòng),放假期間去做兼職,打工。讓自己的社會(huì )體驗得到提升,鍛煉自己的交往能力與應變能力。還要積極參加有團隊協(xié)作活動(dòng)。

  學(xué)生是正在含苞待放的花朵,更是將來(lái)建設祖國的棟梁。勞動(dòng)的身影是最美的身影,而勞動(dòng)的過(guò)程也時(shí)刻提醒著(zhù)我們,只要在學(xué)業(yè)上苦心耕耘,用汗水澆灌理想,最終一定能開(kāi)出最美的芬芳。

弘揚勞動(dòng)精神的演講稿14

同志們:

  大家好!

  五一將至,春風(fēng)浩蕩,染綠十里礦區;群英聚會(huì ),頌揚勞模,暢談五陽(yáng)發(fā)展。在這楊柳青青、春意濃濃的美好時(shí)節,我們隆重舉辦慶五一、頌勞模為勞動(dòng)者喝彩聯(lián)歡活動(dòng),目的就在于大力弘揚勞動(dòng)光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng )造偉大的勞模精神,積極倡導關(guān)心勞模、崇尚勞模、學(xué)習勞模、爭當勞模的良好風(fēng)尚,充分發(fā)揮匯集民智、建言獻策、參政議事、凝心聚力的勞模作用,不斷強化愛(ài)我礦山、建我家園、興我x、強我x的主人翁意識,號召和動(dòng)員全礦干部職工群眾,以更加堅定的信心,更加飽滿(mǎn)的熱情,更加昂揚的姿態(tài),更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),投身到準備年的各項工作中去,為實(shí)現礦井跨越發(fā)展、x強勢崛起譜寫(xiě)嶄新的篇章。

  勞模標兵是礦井生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的中堅力量,是xx改革發(fā)展的中流砥柱。雖然大家身處不同崗位,從事不同工作,但有一點(diǎn)是相同的,那就是愛(ài)崗敬業(yè),甘于奉獻,銳意創(chuàng )新,踏實(shí)干事,追求卓越,勇創(chuàng )一流。他們用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),充分展現了新時(shí)代勞動(dòng)者的精神風(fēng)貌,用鮮活感人的事跡,為廣大干部職工樹(shù)立了可頌、可敬、可學(xué)、可做的榜樣。

  勞模標兵是礦山建設和發(fā)展過(guò)程中涌現出來(lái)的一個(gè)特殊群體,有著(zhù)特殊的影響力、凝聚力和感染力。當前,準備年的各項工作已進(jìn)入攻堅階段,面對重重挑戰,任務(wù)艱巨,責任重大,x比任何時(shí)候都更需要勞模標兵去發(fā)揮更好的帶頭、引領(lǐng)和帶動(dòng)作用。

  希望大家一定要以礦井跨越發(fā)展為己任,以崛起為使命,進(jìn)一步增強責任意識、大局意識和發(fā)展意識,立足x,立足崗位,勤勉踏實(shí)工作,專(zhuān)心謀事創(chuàng )業(yè),奉獻聰明才智,敢于挑戰極限,善于攻堅克難,精塑勞模形象,勇創(chuàng )一流業(yè)績(jì),靠表率作用,靠人格魅力,打造礦井戰略發(fā)展的排頭兵和領(lǐng)軍團隊,為鑄就優(yōu)勢突出、特色鮮明、實(shí)力強大的新x再創(chuàng )佳績(jì)。

  最后,我代表礦黨政工,預;顒(dòng)圓滿(mǎn)成功!向全體勞模標兵,向辛勤工作在各條戰線(xiàn)的全礦干部職工致以親切的問(wèn)候!祝愿大家節日愉快,事業(yè)有成!

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