校園表彰大會(huì )演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在當下社會(huì )，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的校園表彰大會(huì )演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園表彰大會(huì )演講稿1
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天我們隆重舉行xx學(xué)校20x—20x學(xué)年度優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )，這次榮獲各類(lèi)表彰的同學(xué)共有60名，其中榮獲……(省略，根據實(shí)際自己增加)。首先我代表學(xué)校向全體班主任和全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)和崇高的敬意!向今天受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!
從開(kāi)學(xué)到現在，我們清楚地看到同學(xué)們能夠自覺(jué)遵守紀律，做到舉止文明、禮貌待人;在你們中間涌現出了一批學(xué)習刻苦、勤奮努力、成績(jì)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績(jì)，也贏(yíng)得了廣大師生的認可和贊譽(yù)。
在這里我要號召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習。同時(shí)，向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
第一，用心學(xué)習、刻苦學(xué)習。你可能還記得古往今來(lái)所有的成功人士，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)刻苦的階段?再看看我們周?chē)�，哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有通過(guò)刻苦學(xué)習?人的先天智力差別不大，要想成功，只有靠后天的努力。如果你沒(méi)有取得好成績(jì)，不是因為你的智力，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不強。
第二，學(xué)習要講究方法。好的學(xué)習方法是成功的基礎。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生總是以課堂為中心，努力做好準備和復習，主動(dòng)學(xué)習而不是被動(dòng)學(xué)習，這是科學(xué)學(xué)習方法的核心。上課出勤是最重要的。聰明的學(xué)生總是在課堂上集中注意力，通常他們在課堂上解決問(wèn)題。所以我希望學(xué)生在課堂上要積極主動(dòng)，大膽發(fā)言，積極思考，注意方法。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時(shí)間，將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。在學(xué)習的過(guò)程中，會(huì )遇到一些困難，但是受到挫折時(shí)要正確對待，要能作到勝不驕、敗不餒，注意總結經(jīng)驗，逐步提高，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己并付諸于行動(dòng)，相信我們一定能成為時(shí)代的棟梁。
最后，我希望同學(xué)們要努力學(xué)習，不辜負家長(cháng)、老師、社會(huì )對你們所給予的厚望，用您們的成績(jì)?yōu)榧议L(cháng)、為老師、為社會(huì )交一份滿(mǎn)意的答卷，真正成為同學(xué)們學(xué)習的典范，同時(shí)也希望沒(méi)有被評為先進(jìn)的同學(xué)要倍加努力，奮力拼搏，超越自己。
謝謝大家!
校園表彰大會(huì )演講稿2
尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的無(wú)償獻血者、志愿者朋友們：
大家上午好!
今日我們在那里隆重集會(huì )，參加此次20xx年世界無(wú)償獻血者日慶典暨20xx—20xx年度國家無(wú)償獻血促進(jìn)獎頒獎典禮活動(dòng)。
在20xx—20xx年度的國家無(wú)償獻血促進(jìn)獎的表彰中，錦州市共有435名無(wú)償獻血者分別獲得金、銀、銅獎，在此，我謹代表xxX，向熱心于無(wú)償獻血公益事業(yè)的獲獎?wù)邆儽硎咀ＹR并致以最崇高的敬意。祝賀你們，在高級的表彰中，為自我贏(yíng)得了榮譽(yù)，也為錦城添光加彩，你們的付出，將會(huì )被你們拯救的生命銘記，將會(huì )被戰斗在醫療第一線(xiàn)的白衣天使們銘記，將會(huì )被錦城三百余萬(wàn)百姓銘記。感激你們，你們的行動(dòng)，彰顯了錦州人民崇高的品格，是你們，用熱血鑄成了一道無(wú)比榮耀與光榮的愛(ài)心長(cháng)城，捍衛著(zhù)生命的`尊嚴;用愛(ài)心澆灌了錦繡神州這片美麗的熱土，讓生命傳遞;用實(shí)際的行動(dòng)詮釋崇高的含義，被世人銘記。
在無(wú)數錦城百姓奉獻愛(ài)心的背后，錦州無(wú)償獻血公益事業(yè)，有各企事業(yè)單位和各高校的大力支持，在錦州，有近二十個(gè)像《石化公司》與遼寧鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院這樣的應急獻血單位，你們用團體的力量，推動(dòng)著(zhù)無(wú)償獻血公益事業(yè)的發(fā)展與前進(jìn)，尤其是在臨床需要很多用血的緊張關(guān)頭，你們總能夠肩負起應急獻血的重任，為錦州無(wú)償獻血公益事業(yè)公共機制的完善與發(fā)展做出了重大的貢獻和努力。你們付出，將會(huì )在錦城社會(huì )公益機制新的歷史篇章上，書(shū)寫(xiě)下濃重的一筆。
在錦州無(wú)償獻血公益事業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn)的今日，同樣有一支力量，兢兢業(yè)業(yè)、默默付出，他們便是錦州市無(wú)償獻血志愿服務(wù)隊的志愿者們，他們都是來(lái)自錦州市各高校的大學(xué)生，他們用青春譜寫(xiě)了公益事業(yè)中，最為絢麗的一篇;他們用年輕的臂膀，肩負起了宣傳無(wú)償獻血公益事業(yè)的重任，也成就了自我奉獻愛(ài)心，服務(wù)社會(huì )的職責感。在那里，讓我們向那些默默奮斗的志愿者們，道一聲真摯的感激，愿這也將會(huì )是你們一生中，最難忘的經(jīng)歷之一。
今年是第X個(gè)世界無(wú)償獻血者日，是《中華人民共和國獻血法》頒布實(shí)施X周年，今日，也是錦州市無(wú)償獻血志愿工作者服務(wù)隊成立五周年的日子，錦州無(wú)償獻血事業(yè)能夠取得今日的成績(jì)，與社會(huì )各界的關(guān)注與錦城三百萬(wàn)百姓的支持是密不可分的，期望大家能在以后的日子里，更加關(guān)注并支持錦州的社會(huì )公益事業(yè)。而xxX，也會(huì )更加的重視無(wú)償獻血公益事業(yè)，加強錦州市中心血站的軟件硬件建設，完善工作機制體系，增加固定采血點(diǎn)，加強工作隊伍建設，用實(shí)際的行動(dòng)，與錦城社會(huì )各界一道打造社會(huì )公益事業(yè)更加完美的明天。
最終，預祝本次20xx年世界無(wú)償獻血者日慶典暨頒獎典禮圓滿(mǎn)成功，祝愿所有無(wú)償獻血者和為錦州社會(huì )公益事業(yè)做出貢獻的同志，身體健康、闔家幸福。
校園表彰大會(huì )演講稿3
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好!
時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼，一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半，我們圓滿(mǎn)結束了期中考試，在此次的期中考試中，各班涌現出了一批優(yōu)秀的同學(xué)，為此我們今天在這里舉行表彰會(huì )，這不僅是我們學(xué)校對獲獎同學(xué)的表?yè)P和鼓勵，同時(shí)也是對沒(méi)獲獎的同學(xué)的勉勵和期望。
剛才從獲獎的同學(xué)臉上我們看到了他們心中的喜悅，是的，取得優(yōu)異的成績(jì)是多么令人高興的一件事啊!但是我認為大家更應該去了解他們取得好成績(jì)的歷程，去觀(guān)察他們平時(shí)是怎么學(xué)習的，他們付出了多少汗水和努力，世界上沒(méi)有免費的午餐，一分耕耘一份收獲，做什么事必須有付出才會(huì )有回報。學(xué)習也是一樣，不能光說(shuō)不練，只要你肯努力了，那你一定會(huì )有所進(jìn)步。其實(shí)這次應該受表?yè)P的同學(xué)還很多，雖然他們不能到上面領(lǐng)取獎狀，但是他們的進(jìn)步是讓人刮目相看的，我堅信這些同學(xué)只要你們能下定決心繼續努力，在期末考試的時(shí)候你一定能獲得屬于你的榮譽(yù)，因為成功屬于肯付出、肯努力的人。
我想在這給全體同學(xué)們提三點(diǎn)要求和十種習慣：
第一個(gè)要求是：沉下心來(lái)，刻苦學(xué)習。為什么要刻苦學(xué)習?因為據科學(xué)研究表明，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，不是你的父母聰明你就一定會(huì )聰明，你的父母學(xué)習成績(jì)不好你也一樣會(huì )成績(jì)不好。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，多數情況下不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二個(gè)要求是：抓住每一堂課，學(xué)會(huì )聽(tīng)課。聽(tīng)課也有不少學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì )聽(tīng)課，對大家的學(xué)習進(jìn)步至關(guān)重要。如何做呢?
首先，要集中注意聽(tīng)。注意對于學(xué)習尤為重要。集中注意、專(zhuān)心致志才能學(xué)有所得;心不在焉往往一無(wú)所獲。
其次，要帶著(zhù)問(wèn)題、開(kāi)動(dòng)腦子聽(tīng)。有些同學(xué)聽(tīng)課不善于開(kāi)動(dòng)腦子積極思維，看似目不轉睛，但一堂課下來(lái)心中卻不留痕跡。帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，就能使聽(tīng)課有比較明確的目標和重點(diǎn)，增強聽(tīng)課的針對性，從而提高課堂學(xué)習效率;帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，還能促使自己積極動(dòng)腦，緊跟老師的教學(xué)節奏，及時(shí)理解和消化教學(xué)內容。
再次，要積極舉手發(fā)言，認真做好筆記。教與學(xué)應是雙向交流、互相促進(jìn)的。學(xué)生在課堂中，應該積極主動(dòng)地參與教學(xué)。積極舉手發(fā)言就是一種參與，它既能較好的促使自己專(zhuān)心聽(tīng)課、動(dòng)腦思維，還能鍛煉語(yǔ)言表達能力�！安粍�(dòng)筆墨不讀書(shū)”、“好記性不如爛筆頭”，都是說(shuō)邊學(xué)習邊動(dòng)筆的好處，這個(gè)好習慣尤其對高年級同學(xué)特別重要。
第三個(gè)要求是：要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。所謂“凡事預則立，不預則廢”。一是從現在開(kāi)始就給自己確定一個(gè)的奮斗目標。比如給自己的語(yǔ)、數定一個(gè)具體的分數范圍，然后朝著(zhù)個(gè)方向去努力、邁進(jìn)�；蛘吲c你同班的好同學(xué)、弟弟妹妹、哥哥姐姐進(jìn)行學(xué)習比賽，比賽的形式可以從平時(shí)老師的測試開(kāi)始。二是給自己設計一個(gè)具體的學(xué)習計劃和一日作息時(shí)間表。做到每天有明確的學(xué)習或復習內容，珍惜好時(shí)間，做到學(xué)習生活都有規律。
另外，我要求同學(xué)們養成以下十種良好的學(xué)習習慣。如果養成了以下十種學(xué)習習慣，我相信同學(xué)們在學(xué)習上一定能取得更大的進(jìn)步：
一是預習的習慣。預習能夠使你聯(lián)系以前的知識，發(fā)現新問(wèn)題，思考怎樣解決問(wèn)題，能把自己理解不了的問(wèn)題帶到課堂上更好地聽(tīng)老師講解。這樣既能培養自學(xué)能力，又能提高聽(tīng)講的興趣和效果。
二是記筆記并事后整理的習慣。隨著(zhù)課程內容的增多和復雜化，記筆記有助于抓住重點(diǎn)。如果因時(shí)間限制，課堂記的東西較零亂，那么課后還要進(jìn)行整理，使之全面、有條理。整理的過(guò)程是一個(gè)很有效的過(guò)程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，一舉多得。
三是課后復習的習慣。剛學(xué)過(guò)的知識開(kāi)始時(shí)候是記得的，但是記住的東西最初幾小時(shí)內遺忘速度比較快，所以每次學(xué)過(guò)新的知識我們都要在再次復習復習，鞏固所學(xué)知識，這樣才能達到永久記住的目的。
四是獨立解決問(wèn)題的習慣。學(xué)習上有困難應盡量自己先“試一試”。實(shí)在無(wú)法獨立解決時(shí)，在老師和家長(cháng)的引導下靠自己的力量完成。不要一遇到問(wèn)題自己還沒(méi)有思考就開(kāi)始向人請教，這樣做看似好問(wèn)，其實(shí)不是一個(gè)好習慣。
五是及時(shí)改錯的習慣。要隨時(shí)改正自己練習本、試卷上面的錯誤，加深錯誤在腦海中的印象，如果能做到用一個(gè)本子，將這些錯誤題目收集起來(lái)，用作以后定期復習用那就更好了，這樣做可以警示自己，避免出現類(lèi)似錯誤。
六是認真書(shū)寫(xiě)的習慣。相當一部分人不重視書(shū)寫(xiě)，認為它只是形式，對學(xué)習沒(méi)有多大影響，這種認識是錯誤的。書(shū)寫(xiě)的好壞直接影響到人們對書(shū)寫(xiě)者學(xué)習態(tài)度、學(xué)習質(zhì)量甚至個(gè)人的素質(zhì)的評價(jià)，卷面就是學(xué)生呈現在老師面前的面孔，老師就常常自覺(jué)不自覺(jué)地據此來(lái)打“印象分”。從另一個(gè)方面看;一個(gè)能夠認真對待書(shū)寫(xiě)的人，能促使其養成凡事認真仔細的好習慣，提高自己的整體素質(zhì)。
七是認真觀(guān)察、思索的習慣。每門(mén)學(xué)科都要求自己具備觀(guān)察力，需要養成邊觀(guān)察邊思索的習慣，勤于觀(guān)察的同時(shí)還要勤于思考。從身邊的生活小事開(kāi)始觀(guān)察，經(jīng)常自己發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。這種習慣對自己的成長(cháng)有著(zhù)非常重要的意義。
八是積極閱讀、寫(xiě)作的習慣。閱讀是獲取知識的主渠道，應在反復閱讀課本內容的基礎上，廣泛吸收課外的知識和信息，養成積極閱讀的習慣。讀和寫(xiě)都是一種嚴格的觀(guān)察、思維和想象等認識能力的訓練，是互相促進(jìn)的，要養成勤于寫(xiě)作的習慣。
九是養成有條理的習慣。學(xué)習用具的收拾要有規律，書(shū)本存放在書(shū)包或書(shū)桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預先安排好時(shí)間順序等等。東西存放無(wú)規律，要用時(shí)東尋西找，心煩意亂，極易影響學(xué)習情緒;做作業(yè)不講條理不按順序，東一下西一下，學(xué)習效率就低。
十是養成主動(dòng)學(xué)習的習慣。習慣的養成不是一朝一夕的事。要訂計劃訂要求，勤檢查嚴督促，直到的良好習慣漸漸養成。
最后，我希望同學(xué)們能夠做到勝不嬌、敗不妥，用自己的自信和努力來(lái)贏(yíng)得大家的熱烈掌聲，在期末考試中更上一層樓。我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
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