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小學(xué)生中秋節的國旗下演講稿

時(shí)間:2021-09-06 10:50:30 演講稿 我要投稿

小學(xué)生有關(guān)中秋節的國旗下演講稿

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在當今社會(huì )生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生有關(guān)中秋節的國旗下演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生有關(guān)中秋節的國旗下演講稿

小學(xué)生有關(guān)中秋節的國旗下演講稿1

親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們:

  早上好!今天,我講話(huà)的題目是“我們的節日——中秋”,共有三部分內容,分別是“一個(gè)問(wèn)題”、“一個(gè)傳說(shuō)”和“一個(gè)詞語(yǔ)”。

  首先來(lái)講一講“一個(gè)問(wèn)題”——你能想到和中秋節有關(guān)的三樣事物嗎?我相信,你們每一個(gè)人都有自己的答案,F在,我想將我所想到的和大家分享。第一樣,是桂花。很多同學(xué)一定和我有著(zhù)相似的感受,開(kāi)學(xué)不久,某一天早晨走進(jìn)校園,便有淡淡的清香撲鼻而來(lái)。于是,總忍不住贊嘆道“真香啊”;于是,總忍住不張望,要尋找這縷縷清香的出處。尋著(zhù),尋著(zhù),驚喜就綻放在你眼中,你走到架空層的桂花樹(shù)下,微笑著(zhù)說(shuō)“是桂花開(kāi)了”,你還要把這個(gè)消息告訴自己的好伙伴,甚至拉起她的手,帶她來(lái)到桂花樹(shù)下,就只為分享這動(dòng)人的芬芳。第二樣,是月餅。當你來(lái)到超市或者商店,當你打開(kāi)自己家里的冰箱,它們就跳進(jìn)了你的眼簾。月餅的種類(lèi)很多很多,有原味的、豆沙餡兒的、水果餡兒的、蛋黃餡兒的等等,它們都等著(zhù)你去品嘗呢!第三樣,就是那一輪賞心悅目的圓月亮。有人要問(wèn),月亮經(jīng)常能看到,為什么中秋的月兒最美呢?因為,中秋的月亮潔白如玉,最大也最圓;因為,中秋的月兒有太多美好的情感和動(dòng)人的傳說(shuō)。

  接下來(lái),我們就講一講“一個(gè)傳說(shuō)”——嫦娥奔月……這個(gè)傳說(shuō),大家很輕易就能說(shuō)出來(lái)。我想,你們或者很小的時(shí)候就聽(tīng)家人講過(guò),或者從書(shū)上讀到過(guò),或者從電視上看到過(guò)。但即使如此,每逢中秋,大家總還要說(shuō)一說(shuō)。為什么呢?因為我們的祖先就是這樣將這傳說(shuō)一代一代傳下來(lái)的。于是,爺爺奶奶知道了,爸爸媽媽知道了,我也知道了。我們要記著(zhù),要說(shuō)一說(shuō),因為,將來(lái)我們要將它講給我們的子孫聽(tīng);因為,這就是傳承。

  最后,要講“一個(gè)詞語(yǔ)”——團圓……中秋佳節,月兒圓了,人也要團圓,這是每一個(gè)家庭最大的愿望!皥F圓”真是一個(gè)神奇的詞語(yǔ)。自古以來(lái),無(wú)論是守衛邊疆的軍人,還是漂泊在外的游子,還是有家難回的親人,他們的心里裝著(zhù)思念和悲傷,但一想到“團圓”,又總能燃起一份憧憬和希望!皥F圓”真是一個(gè)美好的詞語(yǔ)。自古以來(lái),一到中秋佳節,親朋好友就會(huì )歡聚一堂,在桂花樹(shù)下,會(huì )餐,賞月,聽(tīng)那美麗的傳說(shuō);人們因此而歡樂(lè ),因此而幸福。

  我們品嘗著(zhù)中秋節的幸福,我們也應當送出中秋節的祝福!因為,這是“我們的節日”!這“我們”是你,是我,是朋友,是親人,是千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女。送出祝福,從“我”開(kāi)始!祝福同學(xué)們中秋節快樂(lè )!謝謝!

小學(xué)生有關(guān)中秋節的國旗下演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在這秋高氣爽的金秋九月,我們又將迎來(lái)一年一度的中秋節!

  隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,生活的節奏越來(lái)越快,喧囂的都市車(chē)水馬龍,奔波的人們已很難使自己停下來(lái),但是每到八月十五中秋節到來(lái)之時(shí),一輪皓月高掛天空,傳統佳節的溫馨便俘虜了忙碌著(zhù)的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物,不止是禮物,還是問(wèn)候,是祝福,是濃濃的民俗文化。

  中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團圓的象征,因此,又稱(chēng)八月十五為“團圓節”。中秋節與元宵節和端午節并稱(chēng)為我國三大傳統佳節。究中秋節之來(lái)源,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話(huà)傳說(shuō)有著(zhù)密切的關(guān)系。故中秋節的民間習俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團圓月餅等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風(fēng),到了后來(lái)賞月重于祭月,嚴肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規模。我國各地至今遺存著(zhù)許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當中秋月亮升起,于露天設案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月,F在,祭月拜月活動(dòng)已被規模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂(lè )活動(dòng)所替代。

  這個(gè)中秋,我們又將欣賞到皓月當空的美景,當我們仰望天空那一輪明月時(shí),腦海中會(huì )浮現那些優(yōu)美的詩(shī)句:“海上升明月,天涯共此時(shí)!敝星锕磐駚(lái),寄托著(zhù)多少中華兒女的鄉愁與離情。每逢佳節倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節日里重溫民俗再敘鄉情。

  面對國旗,面對辛勤的老師,我們想說(shuō):是師院附中把我們匯集到成才的搖籃,讓我們在這個(gè)搖籃中互相團結,努力拼搏。

  最后,在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,祝全校師生合家幸福,中秋快樂(lè )!

小學(xué)生有關(guān)中秋節的國旗下演講稿3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家好!今天,我國旗下講話(huà)的題目是《寄語(yǔ)中秋》。首先允許我代表學(xué)校及個(gè)人,祝各位老師、同學(xué)中秋節快樂(lè )!

  農歷八月十五是我國的傳統節日——中秋節。中秋節與春節、清明節、端午節被稱(chēng)為中國漢族的四大傳統節日!爸星铩币辉~,最早見(jiàn)于《周禮》。據史籍記載,古代帝王祭月的節期為農歷八月十五,時(shí)日恰逢三秋之半,故名“中秋節”;又因為這個(gè)節日在秋季八月,故又稱(chēng)“秋節”、“八月節”、“八月會(huì )”、“中秋節”;又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習俗活動(dòng),故亦稱(chēng)“團圓節”、“女兒節”。因中秋節的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的,所以又俗稱(chēng)“月節”、“月夕”、“追月節”、“玩月節”、“拜月節”;在唐朝,中秋節還被稱(chēng)為“端正月”。中秋節的盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。關(guān)于中秋節的起源,大致有三種:起源于古代對月的崇拜、月下歌舞覓偶的習俗,古代秋報拜土地神的遺俗。

  如果有人問(wèn)我:“為何慶祝中秋?”我想我一定毫不猶豫地回答:“中秋節是我們東方古老悠久的傳統佳節,象征一個(gè)民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù),作為一個(gè)東方人,我們享受著(zhù)它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對中國古文化的重大影響,年輕的我們,擔負著(zhù)延續古老文明的重任,中秋歡欣鼓舞時(shí),更不要忘記自己的職責,做一個(gè)合格的繼承人,這么一筆豐厚的財富,是我們耗盡心血也學(xué)不完的。??

  “明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天!”你可曾欣賞過(guò)夢(mèng)幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的柔美氣質(zhì),與月光一般的清純秀美,皓月凈人心,一個(gè)會(huì )賞月的人一定是一個(gè)儒雅的小文人,在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩(shī)誦詞,贊美大自然的奇觀(guān),何嘗不是一件快事?

  中秋節,有許多的游戲活動(dòng),首先是玩花燈。中秋是我國三大燈

  節之一,過(guò)節要玩燈。當然,中秋沒(méi)有像元宵節那樣的大型燈會(huì ),玩燈主要只是在家庭、兒童之間進(jìn)行的。早在北宋《武林舊事》中,記載中秋夜節俗,就有將“一點(diǎn)紅”燈放入江中漂流玩耍的活動(dòng)。

  其次,猜燈謎也是一項不錯的游戲。有的謎語(yǔ)本身就是一首發(fā)人深省的小詩(shī),用它的精彩詮釋了靈,巧,細,致,也許是恍然大悟的感嘆,也許是猜中后的驚喜,也許是錯后的'躍躍欲試,也許是掌握技巧后的百猜百中,無(wú)論如何,這都是參與的一份熱情,快樂(lè )的一份享受,細致的一份美,想象的一份彩。

  圓月知人心,和家人共進(jìn)一頓晚餐,為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福,是中秋節最重要的章節,家庭主婦把一大塊月餅切好,為遠在異鄉的親人留下一份思念,舉杯共進(jìn),分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事,說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱,也是情感最真誠的吐露吧!

  中國傳統文化博大精深、源遠流長(cháng),同學(xué)們,勿忘傳統佳節,讓我們分享共同的喜悅和歡樂(lè )!

  老師們,同學(xué)們。各民族的傳統節日,是每個(gè)民族長(cháng)期積累的文化傳承,傳統節日蘊涵著(zhù)民族的精神。蘊涵民族的價(jià)值取向,蘊涵著(zhù)民族的文化根基。作為當代學(xué)生,我們不僅要了解傳統節日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統節日背后所蘊藏的價(jià)值!皶r(shí)尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長(cháng)久!

  海上升明月,天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻,我們也更加期盼祖國統一,民族昌盛,國泰民安。

  最后,預祝大家中秋快樂(lè ),合家團圓!今天的升旗儀式到此結束。謝謝大家。

小學(xué)生有關(guān)中秋節的國旗下演講稿4

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!今天,我國旗下講話(huà)的題目是《中秋美》。

  秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋過(guò)去了,金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日,人們賞月,吃月餅,走親訪(fǎng)友……無(wú)論什么形式,都寄托著(zhù)人們對美好生活的向往。

  中秋節是我國的傳統佳節,據史料記載,中秋一詞最早出現在《周禮》一書(shū)中,直到唐朝初年,中秋節才成為固定的節日,中秋的盛行始于宋朝至明清時(shí),已與元旦齊名,成為了我國的主要節日之一。關(guān)于中秋節的由來(lái),前人大致有兩種看法:一是因為我國是個(gè)農業(yè)國家,古人在播種的時(shí)候,就祭土地神祈求豐收,而在收成時(shí)也報告豐收答謝神的護佑。八月十五是稻子成熟的季節,這一天各家拜的是土地神,后來(lái)經(jīng)過(guò)發(fā)展,漸漸盛大起來(lái)。二是我國古代神話(huà)中有女?huà)z捧月和嫦娥奔月的故事,從唐詩(shī)寫(xiě)中秋的詩(shī)中,已看到當時(shí)把嫦娥奔月的神話(huà)故事與中秋賞月聯(lián)系在一起了,到宋朝節日活動(dòng)已很盛大,后來(lái)中秋賞月直到現在。

  如今的中秋在人們心中已不再是單純的節假日,而是一個(gè)寄托情思,共享團聚的美好時(shí)光。

  “海上生明月,天涯共此時(shí)!薄敖褚乖旅魅氡M望,不知秋思落誰(shuí)家!倍际谴蠹叶炷茉數闹星锩,一輪溶溶的中秋之月,牽起了多少游子對故鄉對親人的思念,蘇軾的一句“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!备亲屧編е(zhù)淡淡憂(yōu)傷的中秋變得柔情美好。

  中秋美,最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話(huà),敘不完的情。在這個(gè)時(shí)節,人們感受親情,釋放親情,增進(jìn)親情;在這個(gè)時(shí)節,人們盼望團圓,追求團圓,享受團圓。身為閣中學(xué)子的我們,要向我們的父母道聲平安,道聲祝福,祝他們中秋快樂(lè )。

  中秋美,最美是思念。月亮再美,美不過(guò)思念。月亮再高,高不過(guò)思念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人,和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁,永遠幸福。沒(méi)有煩惱,永遠快樂(lè )。

  中秋美,最美是感恩。無(wú)需多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,就是我們給予父母最好的回贈。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養。老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)。心懷感恩,感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(cháng)的人。心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(cháng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己。才會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。

  一顆真摯的感恩之心讓中秋更加美麗動(dòng)人,一句真心的淡淡祝福讓中秋更是充滿(mǎn)濃情。借此機會(huì )我衷心祝愿全校師生中秋快樂(lè ),月圓人圓事事圓!

  謝謝大家!

小學(xué)生有關(guān)中秋節的國旗下演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨。九月是傳統的“弘揚民族精神宣傳月”,所以今天我國旗下講話(huà)的主題是——“我們的節日,中秋”。

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這碩果累累的季節里,中秋佳節踏著(zhù)美好的月色,姍姍向我們走來(lái)。八月十五中秋節,是我國的第二大傳統節日,是一個(gè)飄溢親情、彌漫團圓的節日。在這美好的節日里,人們感受親情、釋放親情、盼望團圓、享受團圓,賞月、吃月餅、走親訪(fǎng)友……中秋節,寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往。

  同學(xué)們,你們一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉”、“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句正是因為能傳遞著(zhù)我們人類(lèi)共同的信念,才能穿透歷史的時(shí)空流傳至今。

  中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話(huà),敘不完的情,訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

  中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁,永遠幸福,沒(méi)有煩惱,永遠快樂(lè )!

  中秋最美是感恩!給遠方的親友一個(gè)問(wèn)候,給身邊的父母一個(gè)微笑,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……感恩一切關(guān)心我們的人,感恩一切促進(jìn)我們成長(cháng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(cháng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習、珍愛(ài)自己,才會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福!

  在本周的中秋節慶;顒(dòng)中,我們提議各班圍繞中秋節也可適當開(kāi)展一些古詩(shī)文誦讀活動(dòng),品味中秋節所蘊涵著(zhù)的民族精神;也可以利用自主晨會(huì )等開(kāi)展小型的主題隊會(huì ),了解中秋節所蘊涵著(zhù)的民族文化;四至六年級的同學(xué)也可以利用課余時(shí)間將收集的中秋資料,制作成手抄報,宣傳中秋節所蘊涵著(zhù)的民族價(jià)值。

  老師們、同學(xué)們,中國的傳統文化博大精深、源遠流長(cháng),勿忘傳統佳節,讓我們分享共同的喜悅和歡樂(lè )!中秋美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋美,美不過(guò)真心的祝福!在此,我們誠摯祝福,預祝大家中秋佳節快樂(lè );祝福大家的明天會(huì )更好!

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