關(guān)于水滴石穿的演講稿范文（精選10篇）

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于水滴石穿的演講稿范文，歡迎大家分享。

　　水滴石穿的演講稿 1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　這學(xué)期，我們學(xué)了很多優(yōu)美的課文，其中有一篇課文使我久久不能忘懷。這篇課文叫《滴水穿石的啟示》，其中有一句話(huà)對我的影響很大：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。這一句普普通通的話(huà)，竟讓我有所感悟。那么，先讓我講講課文說(shuō)了些什么吧?

　　古人云：“滴水穿石，非為使然，恒也�！边@句話(huà)說(shuō)明了“滴水穿石”并不是一時(shí)的`結果，而是恒久的結果。這句話(huà)不正與文中的愛(ài)迪生、李時(shí)珍、齊白石所相對應嗎?

　　晉朝書(shū)法家王羲之，從小勤奮好學(xué)，練習書(shū)法。他曾坐在池邊專(zhuān)心致志地練字，練完后，他就在池子里洗筆。日復一日，年復一年，池水都成了墨色。后來(lái)，王派書(shū)法也因日日夜夜的不懈練習，別具一格，飲譽(yù)天下。

　　這篇課文先后講述了堅持不懈的李時(shí)珍，持之以恒的愛(ài)迪生，鍥而不舍的齊白石，古今中外成就事業(yè)的人所堅持的信念和支持。李時(shí)珍為了后代不用冒險采摘草藥，不會(huì )中毒，寫(xiě)出了藥學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》，愛(ài)迪生為了讓人們遠離黑暗發(fā)明了白熾燈，齊白石為了畫(huà)出美麗的畫(huà)，每天堅持作畫(huà)三幅。

　　讀完了這篇課文之后，我突然開(kāi)始檢討自己以前因為困難而半途而廢的事情：一日，我向媽媽提出要學(xué)小提琴，因為我看到我的同學(xué)會(huì )拉，非常羨慕，所以我也想當一名“小提琴家”。等我把所有的準備做好了，才開(kāi)始學(xué)了四五次的時(shí)候，我開(kāi)始有點(diǎn)兒后悔了，我沒(méi)想到學(xué)拉小提琴會(huì )這么累�？粗�(zhù)別人在臺上很輕松呀!為什么我卻這么難呢?想完，我便開(kāi)始打起了退堂鼓。我想讓媽媽停課，不要學(xué)了。媽媽一向支持我的意見(jiàn)，這次卻非常反常，“不是你自己要學(xué)的嗎?怎么現在開(kāi)始后悔啦?你還是不是小男子漢啦?”她這樣教訓我道。此時(shí)，我突然明白了媽媽話(huà)中的含義，慢慢地堅持練習，還取得了進(jìn)步�，F在，我也是一名“小提琴新星”了。如今我才知道，當我看到別人精彩的表演時(shí)，卻不知道他們付出了多少艱辛的勤奮和汗水才能獲得這樣的掌聲。

　　由此可見(jiàn)，不管目標離你多遠，只要你堅持不懈，持之以恒，鍥而不舍，就會(huì )離自己的目標更近一步!

　　水滴石穿的演講稿 2

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好：

　　但凡一項杰出成就的取得，大多離不開(kāi)背后日復一日的累積，積累力量、積累經(jīng)驗，積小成大。成功需要日積月累，日積月累更需要堅持的毅力。

　　如果你每一天給自我定下記十個(gè)單詞的計劃，剛開(kāi)始尚能維持，而后也許會(huì )三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，雖然隔幾日也能背幾個(gè)單詞，可是艾賓浩斯記憶遺忘曲線(xiàn)卻告訴你人是無(wú)法抗拒遺忘的，即使是日積月累，回頭來(lái)看也總有想不起來(lái)的單詞。如何突破那令人頭痛的曲線(xiàn)呢?最好也是惟一的'辦法就是在記憶的周期內反復記憶那些你需要的內：五分鐘一次，十五分鐘一次，十四小時(shí)一次。這是一個(gè)漫長(cháng)的、枯燥的過(guò)程，看起來(lái)簡(jiǎn)單，但僅有那些毅力頑強的人才會(huì )將那些日積月累的單詞在腦海中扎下根來(lái)，一旦需要，那些詞語(yǔ)就會(huì )在腦海中鮮活起來(lái)，清晰無(wú)比。記住，這一切如果沒(méi)有頑強的毅力支撐就像登天一樣難。

　　體育鍛煉中經(jīng)歷不適、低迷是難免的，原本制定的健身計劃可能因為這些難以付諸實(shí)踐，缺乏毅力堅持不下來(lái)，到頭來(lái)鍛煉效果大打折扣，甚至，平添了許多不應有的運動(dòng)損傷。難怪健身教練在指導學(xué)員時(shí)，總會(huì )在“每一天做__運動(dòng)多少次”之前加上一個(gè)前綴“堅持”。很簡(jiǎn)單，沒(méi)有毅力與堅持，日積月累會(huì )變得舉步維艱。

　　籃球巨星科比，響當當的籃球超級巨星，就是一個(gè)平凡而偉大的例子。孩童時(shí)期抱著(zhù)對籃球的熱愛(ài)，沒(méi)有籃球場(chǎng)，每一天在自我家的墻壁上無(wú)數次地拍打籃球，他母親實(shí)在忍無(wú)可忍怒吼道：“NO!”但母親的怒吼沒(méi)有阻止科比對籃球的堅持。

　　成年后，每一天練習投籃達幾千次，他的堅持奠定了他在球場(chǎng)上唯我獨尊的王者地位，日積月累的投籃練習造就一記記精準的三分，他用他的經(jīng)歷告訴我們日積月累更需要堅持的毅力。

　　大海的廣博源于每一滴水的積累，沙漠的浩瀚源于每一顆沙粒的匯集。日積月累說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)便，也是成功的不二途徑，而若想真正從這條途徑走向成功，走向輝煌，請銘記：日積月累需要堅持的毅力。

　　水滴石穿的演講稿 3

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家好：

　　華羅庚說(shuō)過(guò)這樣的一句名言：聰明在于勤奮，天才在于積累。毫無(wú)疑問(wèn)就是做人要勤奮，積累知識，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，不就是多記一點(diǎn)書(shū)嘛!但有幾個(gè)能堅持下來(lái)成為人們口中的天才或聰明的呢答案是沒(méi)幾個(gè)，那是極少數人才能完成的。

　　若叫你每一天寫(xiě)一篇文章的話(huà)，第一天，你會(huì )認為這有意思，用筆在紙上耐心的寫(xiě)完，第二天，第三天過(guò)去后，便會(huì )厭惡寫(xiě)文章，甚至一個(gè)月過(guò)后，你看到文章就頭暈，你還有什么心境寫(xiě)文章啊!整天都會(huì )無(wú)所事事，更別說(shuō)成為聰明的人了。

　　聰明是天才的基礎，想聰明就必須勤奮，人生下來(lái)就是一個(gè)腦子，兩只手，兩只腳，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)好，然而聰明不聰明就在于這個(gè)人是否勤奮，在《傷仲永》中方仲永雖然有天賦，但沒(méi)有勤奮學(xué)習，最終成為普通人。

　　想成為天才，勤奮是必須的，積累才是最重要的，就算你勤奮，每一天讀十本書(shū)，但這還只記住一本書(shū)的大概資料，還不如認真的積累一本書(shū)呢!一天一本，十天就十本了，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識也越來(lái)越多，成為天才就不是難事了。

　　聰明的關(guān)鍵在于勤奮，天才的關(guān)鍵在于積累。

　　以前的我，做事講究速度，效率。從不懂得“日積月累”四字的含義。使我吃了很多苦頭。

　　在上初一時(shí)。全新的環(huán)境，新的同學(xué)，并且有很多尖子生。使我恨不得能立刻把初一的知識立刻學(xué)完。來(lái)超過(guò)所有的學(xué)生。

　　那時(shí)候的我，學(xué)習不求質(zhì)量，只求速度。因為那時(shí)候老覺(jué)得一些尖子生的學(xué)___度快。我急于求成就聊無(wú)目的的學(xué)習，并且做題都是做難題，從不做基礎的，為了只是能跟尖子生一較高下。

　　在平時(shí)的`測試考中，分數都是一般，使我有點(diǎn)受打擊，到期中考時(shí)，我懵了。因為很填空題，應用題，我都不會(huì )做，直到考試結束。我身心疲憊的回到家，等待成績(jì)。

　　第二天，我進(jìn)入教室里，一片亂哄哄的，應當是試卷發(fā)了。我走到自我的坐位前，拿起一張張試卷查閱分數，僅有一科及格!我當時(shí)感到很迷茫，為何我努力了，卻是這樣的結果，而那寫(xiě)尖子生的成績(jì)仍是那么的高。我十分無(wú)助，感到很大的壓力。

　　那天午時(shí)放學(xué)后，教師找我談話(huà)說(shuō)：“你很努力，但你學(xué)習方法是錯的，不能急于求成，要打好基礎才行。你想想，一棵大樹(shù)沒(méi)有數十年的堅持，能換來(lái)今日的高大，茂盛嗎”

　　聽(tīng)了教師的話(huà)后，我想了很多。覺(jué)得做任何事情都應是腳踏實(shí)地，用一點(diǎn)一點(diǎn)的時(shí)間積累起來(lái)的，包括學(xué)校。從那天起，我從基礎做起，改變學(xué)習方法，重新努力半學(xué)期，不急于求成，雖然期末考成績(jì)不是很好。但在初一第二學(xué)期還是取得了較好的成績(jì)。

　　這使我明白了做事不能急于求成，要用時(shí)間來(lái)慢慢積累經(jīng)驗，以取得成功。

　　水滴石穿的演講稿 4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家下午好：

　　堅持到底是股韌性，日積月累比它更厚重，一鼓作氣是種勇氣，日積月累比它更深沉。靈光一現是次運氣，日積月累比它更細膩。日積月累，于無(wú)聲處昭顯著(zhù)深邃浩大的本色。

　　比起朝開(kāi)夕謝的太陽(yáng)花，曇花的美更讓人迷醉，這就是日積月累的力量。在漫長(cháng)的'時(shí)光中，不動(dòng)色的積累著(zhù)，等待著(zhù)有朝一日，將自我的美完全綻放，將日積月累的期盼傾注在那一瞬間的驚艷中，那一瞬間的曇花，使所有的花都黯然失色。

　　只要功夫深，鐵杵磨成針。李白名譽(yù)天下，成為皇帝的座上賓是有了日積月累的詩(shī)書(shū)內蘊;范仲俺寫(xiě)出華文壯志，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”是有了日積月累的苦讀;王曦之入木三分，“飄若浮云，矯若驚龍”的書(shū)法是有了將那一池湖水都染成墨色的日積月累。日積月累，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)強者們的奇跡。

　　滴水穿石，擁有日積月累般毅力的人，人生也有了更厚重的底蘊。

　　馮夢(mèng)龍曾說(shuō)過(guò)：“成大事者，爭百年，不爭一息�！泵绹�女演員露茜.鮑爾從小就夢(mèng)想成為最著(zhù)名的演員。年幼時(shí)因肺炎而雙腿病殘，但她始終堅持著(zhù)自我的夢(mèng)想，從來(lái)都不放下練習，最終重新站了起來(lái)。40歲時(shí)，她最終獲得了一個(gè)適合自我的主角，依靠著(zhù)日積月累下的經(jīng)驗，她一舉成名，在艾森豪威爾就任美國總統的就職典禮和英國女王伊麗沙白二世加冕儀式上表演，她最終獲得了成功。

　　有了日積月累，才有了史家絕唱《史記》;有了日積月累，有了共產(chǎn)主義運動(dòng)的戰斗綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》;有了日積月累，才有了記錄下萬(wàn)水千山的《徐霞客游記》。日積月累鑄就了司馬遷的堅韌;鑄就了馬克思.恩格斯的定力;鑄就了徐霞客的豁達與瀟灑。他們的品性，在日積月累中歷久彌堅。

　　日積月累是種默默無(wú)聞，是種寬厚豁達，是種雄心壯志，是種溫和沉靜。永不輕言放下，這就是日積月累的秉性。

　　水滴石穿的演講稿 5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《以恒為刃，以韌為鋒》。

　　漫步在校園的石子路，總能看到墻角那處奇特的景觀(guān)：一塊青石板中央，竟嵌著(zhù)個(gè)光滑的小圓坑，而上方屋檐的滴水，仍在不知疲倦地墜落。這便是課本里“水滴石穿”的真實(shí)寫(xiě)照，它藏著(zhù)最樸素卻也最深刻的成長(cháng)密碼——堅持的力量。

　　古人云：“鍥而不舍，金石可鏤�！被赝麣v史，王羲之臨池學(xué)書(shū)，池水盡黑，終成“書(shū)圣”；李時(shí)珍跋山涉水，歷時(shí)二十七載，才著(zhù)成《本草綱目》。這些先賢用一生證明，所有驚艷時(shí)光的成就，都源于日積月累的堅守。反觀(guān)我們身邊，有人三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，減肥計劃擱置在美食誘惑里，學(xué)習目標淹沒(méi)在手機娛樂(lè )中，最終只能在原地徘徊。

　　水滴石穿的奧秘，不僅在于“恒”，更在于“韌”。每一滴水墜落時(shí)都微不足道，甚至會(huì )被石頭反彈，可它從未改變方向，始終朝著(zhù)同一個(gè)落點(diǎn)發(fā)力。正如我們的`學(xué)習之路，遇到難題時(shí)的困惑、考試失利后的沮喪，都像石頭對水滴的阻礙。但只要我們像水滴那樣，把每次挫折都化為前進(jìn)的動(dòng)力，把每天的努力都匯聚成向上的力量，終會(huì )迎來(lái)“石穿”的時(shí)刻。

　　同學(xué)們，成長(cháng)從來(lái)不是一蹴而就的奇跡，而是日復一日的耕耘。課堂上專(zhuān)注的眼神，課后認真的復盤(pán)，深夜臺燈下的苦讀，這些看似微小的付出，正如那些滴落的水珠，終將在時(shí)光里刻下屬于我們的痕跡。讓我們以水滴為榜樣，以恒心為刃，以堅韌為鋒，在逐夢(mèng)路上穩步前行！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　水滴石穿的演講稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：

　　大家好！今天我想和大家分享的主題是《微小的堅持，偉大的奇跡》。

　　不知大家是否留意過(guò)公司茶水間的水龍頭，偶爾未關(guān)緊的水滴，久而久之會(huì )在水槽邊緣留下淺淺的印記。這讓我想起“水滴石穿”的典故，它告訴我們：最微小的行動(dòng)，只要輔以長(cháng)久的堅持，就能創(chuàng )造出震撼人心的奇跡。

　　在我們的工作中，從不缺少遠大的目標，但常常缺少將目標拆解為日常行動(dòng)的耐心。就像研發(fā)部的同事們，為了優(yōu)化一個(gè)產(chǎn)品細節，連續三個(gè)月每天反復測試數十次；客服團隊的伙伴們，堅持每天記錄客戶(hù)反饋，整理成改進(jìn)手冊，最終讓客戶(hù)滿(mǎn)意度提升了30%。這些成績(jì)的取得，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，只有日復一日的堅守。

　　有人說(shuō)，“水滴石穿”太慢，不如尋找捷徑�？烧嬲�的捷徑，從來(lái)都藏在堅持里。就像水滴不會(huì )因為石頭堅硬就改變落點(diǎn)，我們也不該因為任務(wù)艱巨就輕言放棄。當我們把每一項工作都做到極致，把每一個(gè)細節都打磨到位，那些看似遙不可及的目標，自然會(huì )在堅持中逐漸達成。

　　同事們，公司的.發(fā)展就像那穿石的水滴，需要我們每個(gè)人的堅守與付出。讓我們從今天做起，從點(diǎn)滴小事做起，用微小的堅持匯聚成強大的力量，共同創(chuàng )造屬于我們的輝煌！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　水滴石穿的演講稿 7

尊敬的評委老師，親愛(ài)的朋友們：

　　大家好！今天我演講的題目是《以水之韌，破石之志》。

　　“繩鋸木斷，水滴石穿”，這句古語(yǔ)流傳千年，至今仍在警醒著(zhù)我們：力量的大小從不取決于瞬間的爆發(fā)，而在于長(cháng)久的堅持。水，至柔至弱，卻能穿透堅硬的巖石；人，若有如水般的韌性，亦能攻克看似不可逾越的難關(guān)。

　　古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾給弟子們布置了一項簡(jiǎn)單的任務(wù)：每天甩手300次。起初所有人都能輕松完成，可一個(gè)月后，能堅持的人只剩一半；一年后，整個(gè)師門(mén)只有柏拉圖一人仍在堅持。正是這份看似平凡的堅守，塑造了柏拉圖卓越的品格，為他后來(lái)的哲學(xué)成就奠定了基礎。

　　在我們的生活中，也不乏這樣的例子。外賣(mài)小哥雷海為，在繁忙的工作間隙堅持背誦古詩(shī)詞，最終在《中國詩(shī)詞大會(huì )》的舞臺上一舉奪冠；科學(xué)家屠呦呦，歷經(jīng)190次失敗，仍堅持研發(fā)抗瘧藥物，最終發(fā)現青蒿素，拯救了數百萬(wàn)生命。他們用行動(dòng)證明，所謂天賦異稟，不過(guò)是長(cháng)久堅持的代名詞。

　　或許有人會(huì )問(wèn)，堅持真的這么重要嗎？答案是肯定的。就像水滴不是一天穿石，成功也不會(huì )一蹴而就。那些看似偶然的成功，背后都是必然的`堅持。當我們羨慕別人的成就時(shí)，更應該看到他們在無(wú)人問(wèn)津的日子里，默默付出的汗水與努力。

　　朋友們，人生沒(méi)有白走的路，每一步都算數。讓我們學(xué)習水滴的韌性，認準目標，堅持不懈，相信終有一天，我們也能突破重重阻礙，實(shí)現自己的夢(mèng)想！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　水滴石穿的演講稿 8

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《水滴石穿，貴在堅守》。

　　相信大家都見(jiàn)過(guò)屋檐下的石頭，那些被雨水滴出的小坑，藏著(zhù)大自然最深刻的人生哲理。一滴水的力量何其微小，可它日復一日、年復一年地朝著(zhù)同一個(gè)方向墜落，最終竟能穿透堅硬的巖石。這就是堅守的力量，它能讓平凡變得偉大，讓不可能變?yōu)榭赡堋?/p>

　　在學(xué)習的道路上，我們每個(gè)人都渴望成功，但真正能抵達終點(diǎn)的，往往是那些懂得堅守的人。記得班里有位同學(xué)，剛上初一時(shí)英語(yǔ)成績(jì)墊底，可他沒(méi)有放棄。每天清晨，他都會(huì )提前半小時(shí)到教室背誦單詞；課間休息時(shí)，他拿著(zhù)筆記本向老師請教問(wèn)題；晚上睡前，他還會(huì )聽(tīng)一段英語(yǔ)聽(tīng)力。就這樣堅持了兩年，他的英語(yǔ)成績(jì)從班級倒數躍升至年級前十。

　　反觀(guān)我們身邊，有些同學(xué)總是三分鐘熱度。今天立志要好好學(xué)習，明天就被游戲吸引；這星期計劃要背誦古詩(shī)，下星期就把計劃拋到了腦后。他們就像那些隨意流淌的水，沒(méi)有固定的方向，自然無(wú)法穿石。而那些成功的人，就像屋檐下的水滴，目標明確，持之以恒。

　　“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！睂W(xué)習就像一場(chǎng)馬拉松，不是靠一時(shí)的沖刺就能取勝，而是靠長(cháng)久的耐力。每天多背一個(gè)單詞，多做一道習題，多理解一個(gè)知識點(diǎn)，這些微小的'積累，終會(huì )在某一天匯聚成巨大的力量，幫助我們實(shí)現目標。

　　同學(xué)們，堅守的道路或許枯燥，但終點(diǎn)的風(fēng)景一定值得。讓我們像水滴那樣，認準目標，堅持不懈，在學(xué)習的道路上不斷前進(jìn)，終會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　水滴石穿的演講稿 9

尊敬的各位來(lái)賓，朋友們：

　　大家好！今天我演講的題目是《水的智慧，人的修行》。

　　“水滴石穿”這個(gè)成語(yǔ)，我們從小聽(tīng)到大，可直到長(cháng)大后才漸漸明白，它不僅是一個(gè)自然現象，更藏著(zhù)為人處世的智慧。水，至柔卻能克剛，這背后是長(cháng)久的堅持與專(zhuān)注；人，若能習得水的智慧，便能在人生的道路上穩步前行。

　　水的智慧，首先在于專(zhuān)注。它從不東張西望，也不淺嘗輒止，而是始終朝著(zhù)同一個(gè)落點(diǎn)發(fā)力。這種專(zhuān)注，正是我們在工作和生活中最需要的品質(zhì)。著(zhù)名畫(huà)家齊白石，一生專(zhuān)注于畫(huà)蝦，從青年到晚年，他反復觀(guān)察、臨摹，不斷改進(jìn)畫(huà)法，最終把蝦畫(huà)得栩栩如生，成為一代宗師。他的成功，正是源于對藝術(shù)的專(zhuān)注與堅守。

　　水的智慧，還在于堅韌。面對堅硬的巖石，水滴從未退縮，即使被反彈，也依然不改方向。人生路上，我們總會(huì )遇到各種困難與挫折，就像登山時(shí)會(huì )遇到陡峭的懸崖，但只要我們像水滴那樣堅韌不拔，就沒(méi)有翻不過(guò)的山，跨不過(guò)的坎。

　　在這個(gè)浮躁的`時(shí)代，很多人都急于求成，渴望一夜成名、一舉成功�？伤麄兺�了，真正的成功從來(lái)都不是一蹴而就的。就像水滴穿石，需要時(shí)間的沉淀，需要長(cháng)久的堅持。那些看似突如其來(lái)的成功，背后都是日積月累的付出。

　　朋友們，人生就是一場(chǎng)修行，而“水滴石穿”的智慧，正是我們修行路上的指引。讓我們學(xué)水之專(zhuān)注，守水之堅韌，在自己的領(lǐng)域里默默耕耘，相信終有一天，我們也能創(chuàng )造出屬于自己的奇跡！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　水滴石穿的演講稿 10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《堅持的力量，成長(cháng)的密碼》。

　　不知道大家有沒(méi)有觀(guān)察過(guò)下雨天的窗戶(hù)，雨水順著(zhù)玻璃滑落，起初只是淡淡的水痕，可久而久之，竟能在玻璃上留下深深的印記。這就像“水滴石穿”的道理一樣，看似微小的力量，只要堅持下去，就能產(chǎn)生巨大的改變。而這種堅持的力量，正是我們成長(cháng)路上最珍貴的密碼。

　　記得我剛學(xué)鋼琴的.時(shí)候，手指總是不聽(tīng)使喚，簡(jiǎn)單的音階練習都能讓我手忙腳亂。好幾次我都想放棄，可媽媽告訴我：“鋼琴不是一天就能彈好的，就像水滴不是一天就能穿石的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我開(kāi)始每天堅持練習半小時(shí)。從音階到簡(jiǎn)單的曲子，從磕磕絆絆到流暢演奏，半年后，我終于能在學(xué)校的文藝匯演上表演節目。

　　這樣的經(jīng)歷，相信很多同學(xué)都有過(guò)。無(wú)論是學(xué)習一門(mén)新技能，還是攻克一個(gè)學(xué)習難點(diǎn)，最關(guān)鍵的不是天賦，而是堅持。就像班里的學(xué)霸，他們不是天生就比別人聰明，而是每天堅持提前預習、認真聽(tīng)課、及時(shí)復習；就像運動(dòng)場(chǎng)上的健兒，他們不是天生就擅長(cháng)奔跑，而是每天堅持訓練，揮灑汗水。

　　“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話(huà)告訴我們，堅持與放棄，往往決定著(zhù)成功與失敗。很多時(shí)候，我們離成功只有一步之遙，可就是因為缺少了最后一點(diǎn)堅持，才與成功失之交臂。而那些堅持下來(lái)的人，終會(huì )收獲屬于自己的果實(shí)。

　　同學(xué)們，成長(cháng)從來(lái)不是一場(chǎng)短跑，而是一場(chǎng)漫長(cháng)的馬拉松。在這場(chǎng)奔跑中，天賦或許能讓我們暫時(shí)領(lǐng)先，但只有堅持才能讓我們抵達終點(diǎn)。讓我們學(xué)水滴之堅持，在成長(cháng)的道路上勇往直前，相信終有一天，我們都能綻放屬于自己的光芒！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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