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水滴石穿故事
水滴石穿故事1
成語(yǔ)：水滴石穿
拼音：shuǐ dī shí chuān
解釋?zhuān)旱危旱温�。穿：洞穿。水一直向下滴，時(shí)間長(cháng)了能把石頭滴穿。比喻只要堅持不懈，細微之力也能做出很難辦的事。也比喻只要有恒心，不斷努力，持之以恒，事情就可能成功。
近義詞
磨杵成針、水到渠成、鍥而不舍、滴水穿石、持之以恒、堅持不懈
反義詞
頭蛇尾、半途而廢、淺嘗輒止、鍥而舍之、前功盡棄、功虧一簣
【寓言故事】
宋朝有個(gè)叫張乖崖的.縣令，他任職的那個(gè)地方社會(huì )風(fēng)氣很差，盜竊成風(fēng)，甚至縣衙的錢(qián)庫也經(jīng)常發(fā)生被盜事件。張乖崖想找個(gè)機會(huì )嚴懲這種行為。
有一天，張乖崖在衙門(mén)周?chē)膊�，忽然看到一個(gè)管理縣衙錢(qián)庫的小吏神色慌張地從錢(qián)庫里走出來(lái)。張乖崖覺(jué)得很奇怪，急忙讓隨從把他叫住，進(jìn)行搜查。結果，在小吏的頭巾里搜到一枚銅錢(qián)。在張乖崖的盤(pán)問(wèn)下，小吏搪塞不過(guò)去，只得承認銅錢(qián)是從錢(qián)庫里偷來(lái)的。張乖崖把庫吏押回大堂審訊，問(wèn)他一共從錢(qián)庫偷了多少錢(qián)。但是，庫吏不承認以前偷過(guò)錢(qián)，張乖崖便下令拷打。庫吏不服氣，憤怒地吼道：“我不過(guò)就是偷了一枚銅錢(qián)而已，你卻要嚴刑拷打!再說(shuō)你也只能打我，難道還能把我殺了不成?”
張乖崖看到小吏竟敢這樣頂撞自己，十分震怒，他毫不猶豫地說(shuō)：“一日一錢(qián)，千日千錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿�！币馑季褪钦f(shuō)：你的職責是管理錢(qián)庫，一天偷一枚銅錢(qián)，一千天就要偷一千枚銅錢(qián)。時(shí)間一長(cháng)，繩子都可以把木頭鋸斷，水滴都能把石頭滴穿。這個(gè)罪過(guò)難道還不大嗎?
張乖崖說(shuō)完后，命人將庫吏押向刑場(chǎng)，斬首示眾。從此，這里再也沒(méi)有偷盜的事情發(fā)生，社會(huì )風(fēng)氣變得越來(lái)越好了。
水滴石穿故事2
“水滴石穿”出自《漢書(shū)·枚乘傳》：“泰山之霤穿石，單極之綆斷干。水非石之鉆，索非木之鋸，漸靡使之然也�！币馑际钦f(shuō)，缺點(diǎn)、錯誤雖然不大，但天長(cháng)日久積累起來(lái)，就會(huì )產(chǎn)生巨大的破壞作用。
張乖崖將他喝住，上前盤(pán)問(wèn)。庫吏不敢隱瞞，如實(shí)承認了。于是張乖崖下令把他捉進(jìn)縣衙，命手下衙役對他施以杖刑，以示警戒。庫吏不服，喊道：“不就一文錢(qián)嘛，有什么了不起的?就為這么一文錢(qián)你就打我，你還能打死我不成?”
張乖崖聽(tīng)了這話(huà)，氣憤至極，提筆在案卷上批道：“一日一錢(qián)，千日一千;繩鋸木斷，水滴石穿�！币馑际钦f(shuō)，一天偷一文錢(qián)，看上去確實(shí)算不了什么，但是一千天就是一千文錢(qián);繩子雖然很鈍，但是日子久了，也可以把木頭鋸斷;水從上往下滴雖然沒(méi)有多大力量，但時(shí)間長(cháng)了，也可以把很堅硬的`石頭滴穿。寫(xiě)罷，他下令把這名庫吏斬首。
成語(yǔ)“水滴石穿”就是從這個(gè)故事中得來(lái)的，有時(shí)也寫(xiě)作“滴水穿石”，有時(shí)又直接引用原文“繩鋸木斷，水滴石穿”合起來(lái)使用。意思是說(shuō)，缺點(diǎn)、錯誤雖然不大，但天長(cháng)日久積累起來(lái)，就會(huì )產(chǎn)生巨大的破壞作用�，F在人們多從積極方面加以使用，表示雖然力量暫時(shí)十分弱小，但是只要堅持不懈，持之以恒，就能戰勝困難，獲得成功。
水滴石穿故事3
我讀了一個(gè)故事叫《水滴石穿》，這個(gè)故事主要講的是：下雨了，房頂上的水不斷的滴下來(lái)，落在石階上。
石階笑道：“哈，有趣!替我洗澡，我嫌你水太少;替我搔癢我嫌你力太小�！彼f(shuō)：“你說(shuō)的都不是我要干的`事，我要滴穿你!”石階哈哈大笑說(shuō)：“別做夢(mèng)吧，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)水能滴穿石頭�！币荒暌荒赀^(guò)去，幾年、幾十年、幾百年過(guò)去了。
真的，石階終于被水滴滴穿了。
讀完這個(gè)故事讓我明白了：無(wú)論做什么事情，只要有耐心，堅持不懈，就一定能夠成功!我要向小水珠學(xué)習。
水滴石穿故事4
《水滴石穿》這個(gè)成語(yǔ)故事是講有一塊大石頭，上面有山泉水一直留下來(lái)，剛好滴到大石頭上。一滴水滴到石頭上沒(méi)有變化。幾年、幾十年過(guò)去，大石頭發(fā)現身上有洞。一滴一滴的水經(jīng)過(guò)多年的.努力把大石頭滴穿了。
我讀過(guò)《水滴石穿》之后，我明白做事只要堅持，就能成功。比如說(shuō)我寫(xiě)的字很差，我只要堅持練字，我寫(xiě)的字就會(huì )有進(jìn)步。以后我要堅持練，爭取把字練好。
干什么事，只要經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，我相信自己一定能做好。
水滴石穿故事5
在宋代，有個(gè)叫張乖崖的人，在崇陽(yáng)縣當縣令。一天，他在衙門(mén)巡視，忽然看見(jiàn)一個(gè)小吏慌慌張張地從錢(qián)庫中溜出來(lái)。張乖崖喊住小吏，發(fā)現他的包頭巾下藏著(zhù)一枚小銅錢(qián)。經(jīng)過(guò)仔細盤(pán)問(wèn)，小吏終于承認是從錢(qián)庫中偷出來(lái)的。張乖崖將他押到大堂，下令打他。
小吏不服說(shuō)：“一個(gè)小錢(qián)有什么了不起，你也只能打我而已，難道還因為一個(gè)小錢(qián)殺我?”
張乖崖見(jiàn)小吏如此狂妄，一怒之下?lián)]筆判道：“一日偷一錢(qián)，千日就是偷千錢(qián)。時(shí)間長(cháng)了，繩子能鋸斷木頭，水能滴穿石頭�！睂�(xiě)完，張乖崖把筆一扔，手提寶劍斬了小吏。
【釋義】
水不停地滴，能把石頭滴穿。比喻只要有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。
【背后的道理】
我們知道水是柔順的液體，而石頭是堅硬的固體，水不停地滴下來(lái)，真的能把石頭滴穿嗎?首先，水滴對石頭有一定的溶蝕性�？罩新湎碌乃患儍�，里面往往溶解了一部分空氣中的二氧化碳等酸性氣體，這就使雨水帶有一點(diǎn)酸性。這種酸性的雨滴到由碳酸鈣組成的石灰巖上，便會(huì )發(fā)生化學(xué)反應而使石頭腐蝕。這種反應雖然不容易被我們覺(jué)察，但是年深日久，石頭便能被溶蝕出洞來(lái)。在石灰巖廣泛分布的地區，這種溶蝕作用還能雕琢、刻鑿異洞。千姿百態(tài)的桂林怪峰奇洞，就是小小水滴創(chuàng )造的奇景。
另外水滴對石頭也有沖擊力。沖擊力的'大小，取決于水降落的高低和水滴的大小。水滴越高、越大，沖擊力就越大。雖然一滴水的;中擊力微不足道，但是如果集中在一個(gè)地方不斷滴落，就會(huì )由少積多地將堅硬的巖石逐漸;中擊成凹陷的小坑，最終穿透石頭。老式瓦房屋檐下的石階上往往有一些凹陷的小坑，就是屋檐水長(cháng)年沖擊而成的。
【漢字】
水滴石穿
【拼音】
shuǐ dī shí chuān
【釋義】
滴：滴落。穿：洞穿。水一直向下滴，時(shí)間長(cháng)了能把石頭滴穿。比喻只要堅持不懈，細微之力也能做出很難辦的事。也比喻只要有恒心，不斷努力，持之以恒，事情就可能成功。
【用法】
作謂語(yǔ)、狀語(yǔ)。
【近義】
磨杵成針、水到渠成、鍥而不舍、滴水穿石、持之以恒、堅持不懈
【反義】
虎頭蛇尾、半途而廢、淺嘗輒止、鍥而舍之、前功盡棄、功虧一簣
水滴石穿故事6
這篇文章主要講了屋檐下，有一塊長(cháng)條形的石頭，很驕傲，一天一塊屋檐瓦警告石頭，“雨水能穿透你的肚皮”石頭不以為然，一天下小雨，石頭把雨水打在身上說(shuō)舒服，屋檐瓦告訴它要小心，石頭就是不聽(tīng)，一天電閃雷鳴，下起酸雨，石頭一看不好，它最怕酸，從此石頭再也不敢小看雨滴了。
我明白了一個(gè)道理驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步，做人不能驕傲。
水滴石穿故事7
【釋義】
水不停往下滴，時(shí)間長(cháng)了可以將石頭滴穿。比喻只要堅持不懈，細微之力也能做出很難辦的事。
【出處】
宋·羅大經(jīng)《鶴林玉露·一錢(qián)斬吏》。張乖崖是宋朝崇陽(yáng)縣的縣令，當時(shí)，社會(huì )風(fēng)氣不正，有的`士兵蔑視將領(lǐng)，有的小官無(wú)視上級，有令不行。張縣令上任后，決心下狠心治一下那些為非作歹的人。
一天，他在衙門(mén)周?chē)残�，忽然看�?jiàn)一個(gè)小吏慌慌張張地從府庫中溜出來(lái)。張乖崖喊住小吏，發(fā)現他鬢旁頭巾上藏著(zhù)一枚錢(qián)。經(jīng)過(guò)追問(wèn)盤(pán)查，小吏搪塞不過(guò)，承認是從府庫中偷的。張乖崖將小吏押回大堂，下令拷打。
小吏不服，怒氣沖沖地說(shuō)：“一個(gè)錢(qián)有什么了不起，你就這樣拷打我！你也只能打我，難道還敢把我殺了嗎？”張乖崖見(jiàn)小吏敢這樣無(wú)理，就毫不猶豫地拿起朱筆判道：“一日偷一錢(qián)，千日偷千錢(qián)，時(shí)間長(cháng)了，繩子能鋸斷木頭，水能滴穿石頭。
判完以后，張乖崖二話(huà)不說(shuō)，就把小吏殺死了，從此以后，社會(huì )風(fēng)氣明顯好轉。
水滴石穿故事8
水滴石穿，成語(yǔ)，出自《鶴林玉露》·。拼音shuǐ dī shí chuān。意思是水一直向下滴，時(shí)間長(cháng)了能把石頭滴穿，后比喻力量雖小，只要堅持不懈，事情就能成功。也說(shuō)“滴水穿石”，常與“繩鋸木斷”連用
【成語(yǔ)】：水滴石穿
【拼音】：shuǐ dī shí chuān
【解釋】：水不停地滴，石頭也能被滴穿。比喻只要有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。
【成語(yǔ)故事】：
宋朝時(shí)，張乖崖在崇陽(yáng)當縣令。當時(shí)，常有軍卒侮辱將帥、小吏侵犯長(cháng)官的事。張乘崖認為這是一種反常的.事，下決心要整治這種現象。
一天，他在衙門(mén)周?chē)残�。突然，他看�?jiàn)一個(gè)小吏從府庫中慌慌張張地走出來(lái)。張乘崖喝住小吏，發(fā)現他頭巾下藏著(zhù)一文錢(qián)。那個(gè)小吏支吾了半天，才承認是從府軍中偷來(lái)的。張乘崖把那個(gè)小吏帶回大堂，下令拷打。那小吏不服氣：一文錢(qián)算得了什么！你也只能打我，不能殺我！張乘崖大怒，判道：一日一錢(qián)，千日千錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿。為了懲罰這種行為，張乘崖當堂斬了這個(gè)小吏。
成語(yǔ)水滴石穿原比喻小錯不改，將會(huì )變成大錯�，F比喻只要堅持不懈，總能辦成事情。
水滴石穿故事9
下了一場(chǎng)雨，小水珠來(lái)到了山上，它在一棵老樹(shù)上定居。樹(shù)下躺著(zhù)一塊大石頭。一天，大石頭耀武揚威地對小水珠說(shuō)：“你看我多堅硬，多強大，而你卻弱不禁風(fēng)�！薄澳阈挪恍�，我能把你滴穿？”“這不可能！” “那我們就打個(gè)賭，如果我在999天后把你滴穿，你就輸了！”小水珠信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。
小水珠下定決心要滴穿石頭，讓石頭看看自己的厲害。它對準石頭上一個(gè)點(diǎn)，開(kāi)始一刻不停地滴水。
春天，春回大地，石頭周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了綠草，開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。小水珠顧不上欣賞美景，不停地對準這個(gè)點(diǎn)滴水。石頭看到了，嘲笑道：“呦，小水珠，你別異想天開(kāi)了！哈，哈，哈！”
夏天，烈日炎炎，各種小動(dòng)物在大樹(shù)底下嬉戲，熱鬧非凡。小水珠沒(méi)時(shí)間和它們玩耍，不停地對著(zhù)這個(gè)點(diǎn)滴水。石頭看到了，諷刺道：“哎，小水珠，你真有耐心啊，一個(gè)季度過(guò)去了，也不見(jiàn)有一點(diǎn)成果�！�
秋天，落葉飄零，大樹(shù)底下像鋪了滿(mǎn)滿(mǎn)一層金色的地毯。小水珠還沉浸在滴水打洞的事中。石頭驕傲地說(shuō)：“這次打賭你肯定是輸定了，你不要再做無(wú)用功了�！�
冬天，大雪紛飛，大樹(shù)穿上了厚厚的`白棉襖。小水珠也凍成了小冰塊，一下一下地砸在石頭上。石頭懶洋洋地說(shuō)：“小水珠，都快一年過(guò)去了，連個(gè)洞的影子也沒(méi)看到，我都懶得說(shuō)你了�！�
就這樣，日復一日，年復一年，小水珠不知疲倦地做著(zhù)重復的動(dòng)作�？煲�999天的時(shí)候，突然有一天，石頭發(fā)現自己身上多了一個(gè)銀色的小圓洞，還透著(zhù)光呢。他驚訝得張大了嘴巴，知道自己輸了。小水珠歡呼起來(lái)：“我終于把你滴穿了，要知道水滴石穿非一日之功��！”
水滴石穿故事10
教學(xué)目標
1 認識本課8個(gè)生字，并能正確書(shū)寫(xiě)。
2 讀懂課文，明白“水滴石穿”“守株待兔”這兩個(gè)成語(yǔ)的意思和所蘊含的道理。
3 充分發(fā)揮想象，用不同的語(yǔ)氣讀好兩個(gè)成語(yǔ)故事。
4 有學(xué)習成語(yǔ)、積極應用成語(yǔ)的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)
理解這兩個(gè)成語(yǔ)的意思，積累并靈活應用兩個(gè)成語(yǔ)。
教學(xué)準備
1 教學(xué)掛圖。
2 查找幾個(gè)與“水滴石穿”寓意相近的成語(yǔ)。
教學(xué)時(shí)間
2課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程
一、 回顧學(xué)過(guò)的成語(yǔ)，引入課文題目
師：同學(xué)們，我們以前學(xué)過(guò)有故事的成語(yǔ)和有趣的成語(yǔ)，你們還能記起來(lái)嗎？
生說(shuō)出成語(yǔ)。
師：成語(yǔ)是我國語(yǔ)言寶庫中十分有特色的寶藏，每個(gè)成語(yǔ)都有一個(gè)有趣的.故事，今天，我們來(lái)學(xué)習兩個(gè)成語(yǔ)故事，“水滴石穿”“守株待兔”。（師板書(shū)課文題目）
二、自主學(xué)習生字詞，了解課文的大意
1 初讀課文，學(xué)習本課生字詞。
(1)自己讀通課文，遇到不認識的字想辦法解決。
(2)勾出本課生詞，多讀幾遍。
(3)小組合作學(xué)習生字詞，借助工具書(shū)等形式掌握生字音、形、義。
(4)正確書(shū)寫(xiě)本課8個(gè)生字。
2 再讀課文，了解課文大意。
(1)再讀課文，邊讀邊想講了什么故事。
(2)用自己的話(huà)講一講這兩個(gè)成語(yǔ)故事。
三、 分別重點(diǎn)學(xué)習“水滴石穿”“守株待兔”
1 學(xué)習“水滴石穿”。
(1)同桌練習分角色讀故事，想象當時(shí)的情景。
(2)抽查、評價(jià)。要領(lǐng)：讀出石階輕視的語(yǔ)氣，水滴自信的語(yǔ)氣。
(3)仿照文中句子，練習用“是……還是……”“既……也……”說(shuō)話(huà)。
(4)讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？
(5)拓展延伸。
教師介紹幾個(gè)與“水滴石穿”寓意相近的成語(yǔ)；學(xué)生聯(lián)系生活講一講“水滴石穿”的事例。
2 學(xué)習“守株待兔”。
(1)激趣導入。
師：這節課中，老師將與你們再次點(diǎn)擊一個(gè)成語(yǔ)。（板書(shū)：守株待兔）
提出學(xué)習目標：理解“守株待兔”的意思。
(2)（出示掛圖）自讀課文，整體感知。
�、俨捎米约合矚g的方式讀課文，注意生字的讀音，并想一想，課文講了一件什么事情。
�、谕篮献髯x課文，學(xué)習生字“夫”“竄”“撞”。
�、廴嘟涣�，通過(guò)做動(dòng)作理解“竄”“撞”的意思，讓學(xué)生講講故事講了一件什么事。（師相機板書(shū)：偶
得野兔）
�、芙Y合掛圖，理解“株”“待”“守株待兔”的本意。
“株”，樹(shù)樁。隨即學(xué)習生字“樁”，再次看圖理解“樁”，并給它擴詞。
(3)理解課文，體會(huì )情感。
�、僭僖淮巫x課文，重點(diǎn)體會(huì )第2段中農夫的心情。
�、谧约汗闯鰧�(xiě)農夫心理活動(dòng)的句子，好好讀一讀，體會(huì )體會(huì )，應該用什么樣的感情和語(yǔ)氣來(lái)讀。
�、壅垖W(xué)生把自己勾畫(huà)的句子讀給大家聽(tīng)，評價(jià)評價(jià)，誰(shuí)讀得好。
�、芙Y合最后一句（他拎著(zhù)野兔喜滋滋地回家了），把動(dòng)作神態(tài)加上去，繪聲繪色地讀這一段。
�、萁Y合掛圖，想一想，說(shuō)一說(shuō)，農夫心里還可能想些什么。根據學(xué)生的回答，師相機板書(shū)：心存僥幸。
(4)讀想結合，背誦表演
�、僮宰x第3段，體會(huì )農夫感情。
�、诎艳r夫心中的希望用自己的話(huà)說(shuō)出來(lái)�？梢约由蟿�(dòng)作說(shuō)。
�、圩x最后兩句話(huà)：等啊等啊，日子一天天地過(guò)去了，他連野兔的影子都沒(méi)有看見(jiàn)。農夫的田里已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了野草，什么莊稼都收不到了。
想一想，此時(shí)此刻，農夫的心情又是怎么樣的，應該怎樣讀。（傷心、難過(guò)、后悔）
�、苣阆雽@個(gè)農夫說(shuō)什么？小組討論。
�、菝恳恍〗M選派代表在全班交流。（板書(shū)：一事無(wú)成）
�、拊僮x這一段，想一想，農夫的情感有哪些變化？（希望→失望）應該怎樣讀呢？
�、哐菀谎葸@個(gè)故事。
�、嗄銖倪@個(gè)故事中明白了什么？（不努力做事，心存僥幸，終將一事無(wú)成）
四、課外作業(yè)
1 課外閱讀幾則寓言故事。
2 自主積累更多的成語(yǔ)。
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