《好習慣伴我成長(cháng)》的演講稿范文（精選18篇）
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出�，F如今，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的《好習慣伴我成長(cháng)》的演講稿范文，歡迎大家分享。
《好習慣伴我成長(cháng)》的演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
在一個(gè)人的一生中，你可養成良好的習慣，養成不良習慣。但一個(gè)好習慣可以讓人終生受益。一個(gè)壞習慣給我們的生活和學(xué)習帶來(lái)許多不便和不愉快的習慣。我經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)詞。習慣是什么？你用筷子吃飯，用右手寫(xiě)字。習慣很重要，它可以幫助你的生活，你可能會(huì )受到它的困擾。同學(xué)們，暑假即將到來(lái)，我們應該養成一些對我們有益的習慣嗎？俗話(huà)說(shuō)：冰凍三尺，不是寒冷的一天。
什么是“習慣”根據字典，習慣是無(wú)意識的活動(dòng)，逐漸重復并逐漸發(fā)展。當然，這種好習慣是一項長(cháng)期重復的好活動(dòng)。這個(gè)好習慣是我們通常每天都播種“好行為”，“水果”。
回頭看我已經(jīng)成長(cháng)了11年，“習慣性的樹(shù)木”是從那些好果子中長(cháng)大的？我認為最大的水果應該是“不挑剔的身體棒”，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候一直很清爽，所以我不需要前后大人的食物，所以你看，我有一米五五的頭。
什么是堅實(shí)的！第二個(gè)水果應該是“愛(ài)不懶”，當我還在幼兒園時(shí)，父親帶我去報名參加游泳訓練。我喜歡在水中流失。即使是現在我也會(huì )覺(jué)得我在游泳。去年夏天我只達到了三年級的五年級游泳標準。我也喜歡打乒乓球。雖然我只學(xué)會(huì )了毛皮，但在訓練期間我經(jīng)常感到疲倦和出汗。然而，在乒乓球桌前揮動(dòng)球拍的吸引力仍然難以抵擋。我會(huì )為這個(gè)暑假而戰。這方面有所突破。
習慣樹(shù)上最美麗的水果，我認為它應該是“創(chuàng )新和知識，愛(ài)和大腦”，我總是喜歡有自己的想法，雖然不一定正確，有時(shí)候這似乎特別幼稚，但我堅信，只要我努力打下良好的基礎，始終養成創(chuàng )新思維的好習慣，這種美麗的“習慣習慣”就會(huì )變得更加成熟，更加甜美。當然，我的“自定義樹(shù)”上還有一些水果不夠強大，比如“小而粗心”的斑點(diǎn)和“愛(ài)貪婪”的顏色。
媽媽經(jīng)常警告我：“注意你的`想法，他們會(huì )成為你的話(huà);注意你的話(huà)，他們會(huì )成為你的行為;注意你的行為，他們會(huì )成為你的習慣;注意你的性格，它將決定你的命運�！彪m然我還沒(méi)有理解幾句話(huà)的內涵，但我知道習慣必須在一個(gè)人的生活成功或失敗中發(fā)揮決定性的作用。作為一個(gè)少年，我們應該養成良好的習慣。隨著(zhù)成長(cháng)，我們的心更善良，行為更好，我們的未來(lái)更美好。
伙伴們，讓我們從自己開(kāi)始，從現在開(kāi)始，從每件小事做起，從童年時(shí)代埋葬各種“好習慣”的種子，讓“好習慣”的成果長(cháng)大。明天帶來(lái)香氣和甜味！讓我們“養成良好的習慣”;和我們一起快樂(lè )成長(cháng)！
《好習慣伴我成長(cháng)》的演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
Ebike Ted說(shuō)：“如果你真的很開(kāi)心，那不依賴(lài)于自然，而是依賴(lài)于人們的習慣�！边@表明養成良好習慣是多么重要！
我從學(xué)校的整頓活動(dòng)中受益匪淺。雖然我11歲，但Liedyit也說(shuō)：“在克服壞習慣方面，最好遲到而不是做。強�！彼�，我也改變了很多不良習慣，比如不認真寫(xiě)作業(yè)，上課時(shí)喜歡說(shuō)小話(huà)。當然，我最大的成就就是養成閱讀課外書(shū)的好習慣。
我是如何發(fā)展這種好的習慣？然后，還有一段經(jīng)歷！當我第一次轉學(xué)到光明小學(xué)時(shí)，我的作文水平并不高。在我發(fā)現這種情況后，媽媽為我訂了大量的書(shū)，并規定我會(huì )讀三個(gè)漂亮的每天都在工作。哦，我母親的生活很難打破。我不得不開(kāi)始讀它。結果，我母親說(shuō)了我沒(méi)有認真讀過(guò)它。我忍不住了，我很生氣，以至于我讀到它并且……就像這一天一樣，我對閱讀很著(zhù)迷，沒(méi)有這本書(shū)的日子就像世界末日。
培根說(shuō)：“讀書(shū)足夠安靜，足夠好“足夠長(cháng)了�！苯忉屨f(shuō)閱讀是增加知識的最好方法。一位學(xué)者曾經(jīng)提到：“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人交談�！�
閱讀可以使人們長(cháng)大了，每天寫(xiě)一篇好文章都會(huì )增加你的知識。閱讀可以幫助你減輕無(wú)聊。當你非常沮喪時(shí)，你可以閱讀書(shū)籍和閱讀文章，這可以幫助你你要培養自己的氣質(zhì)。
此外，你還可以閱讀不同類(lèi)型的`書(shū)籍，如驚心動(dòng)魄的偵探小說(shuō)，四個(gè)著(zhù)名的歷史名稱(chēng)。閱讀科幻小說(shuō)，你可以把自己視為主角，進(jìn)入書(shū)中的情節，讓思想在想象的翅膀中飛翔。閱讀一些有關(guān)旅行的書(shū)籍就像在那里一樣。世界各地的地獄和地獄.......
閱讀不僅安靜，多才多藝，而且才華橫溢，也是增加知識的唯一途徑，所以每個(gè)人都應該花一些時(shí)間每天閱讀。但是，馬克·吐溫薩id：“習慣是一種習慣，沒(méi)有人可以把它扔出窗外，只能一步一步走下樓梯�！绷晳T正在慢慢發(fā)展，你無(wú)法想到踩到天空！
謝謝大家！
《好習慣伴我成長(cháng)》的演講稿 3
親愛(ài)老師，親愛(ài)的學(xué)生：
大家好！
愛(ài)因斯坦有一句名言：“一個(gè)人的成就往往取決于他個(gè)性的偉大�！辈⑶椅覀兊男愿駱嫵闪宋覀兊牧己昧晳T。日常生活。培養的良好習慣越多，你的個(gè)人能力就越強。養成良好的習慣就像是為你的夢(mèng)想留下翅膀。它將為生命的成功奠定堅實(shí)的基礎。
20世紀90年代，一個(gè)故事發(fā)生在中國南方。一家知名公司公開(kāi)招聘管理人才。在候選人中，有許多從事管理工作的高學(xué)歷人才。人才，還有優(yōu)秀的公關(guān)人員。但最后一位經(jīng)理人招聘人員選擇了一位在走廊里拿起一張廢紙的選手。后來(lái)，有人問(wèn)老板：“你為什么選擇那個(gè)沒(méi)有任何優(yōu)勢的競爭對手？“”老板回答說(shuō)：“員工的好習慣是金礦。具有這種個(gè)性魅力的人當然可以為公司創(chuàng )造更多的財富�！笔堑�，當一個(gè)人養成一個(gè)好習慣時(shí)，事實(shí)上，在我們不知不覺(jué)的成長(cháng)過(guò)程中，習慣會(huì )影響我們多年來(lái)的品格，揭示我們的本性并影響我們的`成敗。
因此，在生活中，我們可能會(huì )努力發(fā)展一些好習慣，如：習慣積極清潔，養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣;習慣說(shuō)“謝謝”，“你好”，“抱歉”，養成了熱情對待人的好習慣;習慣于日常鍛煉，形成健美體;習慣于在人際交往中理解和寬容，可以變成玉;用來(lái)仔細觀(guān)察，以形成良好的觀(guān)察能力;習慣于課前閱讀和復習，可以形成一種有效的學(xué)習方法;當然，我們應該習慣于使用我喜歡面對周?chē)氖澜�，升華我們的人性。正如著(zhù)名教育家葉圣濤所說(shuō)：只有運用行動(dòng)才能適應大自然。
人們常說(shuō)，如果你播種了一個(gè)動(dòng)作，你就會(huì )養成習慣;如果你養成一個(gè)習慣，你就會(huì )獲得一個(gè)品格;如果你播種了一個(gè)角色，你將獲得命運。這是所有成功人士的特質(zhì)，所以讓我們埋下良好習慣的種子，用堅持不懈的水，實(shí)現我們生活的美好生活。請聽(tīng)你習慣的兩首歌。
習慣于在年輕時(shí)發(fā)展。小學(xué)生上學(xué)，記住好習慣。記住上課的內容，不建議扔廢紙，上下樓梯到右邊，上課文明玩游戲。一個(gè)接一個(gè)地做，并在年輕人習慣它。和我一起養成良好的習慣，心里有交通安全，過(guò)馬路，過(guò)馬路，紅燈亮，停了下來(lái)。綠燈快來(lái)了，黃燈寶寶眨了眨眼睛，紅燈亮了上班車(chē)，不搶時(shí)間，跟我好習慣，交通安全心！
謝謝，我們的演講結束了。
《好習慣伴我成長(cháng)》的演講稿 4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們在國旗下的演講主題是《好習慣伴我成長(cháng)》。
一個(gè)好習慣能讓人終生受益，一個(gè)壞習慣對我們的生活、學(xué)習都有許多不便和不快。
我想最大的一顆果實(shí)應該“不挑食身體棒”，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前后后的催食，所以你瞧，我個(gè)頭雖不算高，可結實(shí)著(zhù)哪！
那第二顆果實(shí)應該是“愛(ài)運動(dòng)不懶惰”，我還在幼兒園時(shí)爸爸就帶我報名參加了游泳訓練，我特喜歡在水里翻騰，就連現在一聽(tīng)到游泳我就會(huì )渾身來(lái)勁。
“習慣”樹(shù)上最漂亮的一顆果實(shí)我想應該是“創(chuàng )新求知愛(ài)動(dòng)腦”，學(xué)習上我總愛(ài)有自己的想法，雖然不一定正確，有時(shí)還顯得特別幼稚，但我堅信，只要我努力打好基礎，總會(huì )讓這顆漂亮的“習慣果”越長(cháng)越成熟，越來(lái)越香甜的。
媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會(huì )變成你的言語(yǔ)；注意你的言語(yǔ)，它們會(huì )變成你的行動(dòng)；注意你的行動(dòng)，它們會(huì )變成你的習慣；注意你的性格，它會(huì )決定你的命運�！蔽抑懒晳T對一個(gè)人的一生的'成敗一定是起決定作用的，伙伴們，讓我們從自己做起，從現在做起，從每件小事做起，長(cháng)大后讓“好習慣”的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芳香，帶來(lái)甘甜！
讓“好習慣”伴我們快樂(lè )成長(cháng)！
我們的演講到此結束，謝謝大家。
《好習慣伴我成長(cháng)》的演講稿 5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《好習慣伴我成長(cháng)》。
在日常生活中，我們經(jīng)�？吹揭恍┎缓玫牧晳T，而且自己也有這種行為，比如上課做小動(dòng)作，精神溜號，不注意聽(tīng)講；有的同學(xué)們在一起交談，說(shuō)一些臟話(huà)。這些不文明的現象，嚴重損害了我們小學(xué)生的形象，也許有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：小小事情，不必放在心上。
通過(guò)對《文明美德伴我成長(cháng)》的閱讀，我明白了一個(gè)道理，只有從生活的小事做起，才能養成良好的生活習慣，做一個(gè)真正的文明好少年。我們如何培養良好的習慣的呢？通過(guò)閱讀好書(shū)使我懂得，閱讀是增長(cháng)知識的途徑；閱讀可以使人開(kāi)闊眼界，每天閱讀一篇好的文章，雖然不能全部記住，但是里邊感人的故事和精美的句子，會(huì )使自己懂得很多道理；閱讀更可以幫你消磨時(shí)光，還可以幫助自己陶冶性情。
除此之外，通過(guò)閱讀，慢慢的讓自己進(jìn)入故事情節，讓思維插上想象的翅膀飛翔，猶如身臨其境……所以我們應該每天抽點(diǎn)時(shí)間，養成閱讀的好習慣。好習慣使從小培養成的，知識是一點(diǎn)點(diǎn)積累的。就像建筑工人叔叔一樣，每天的一磚一瓦堆砌，不久的.將來(lái)，就會(huì )有一幢美麗的大廈矗立在眼前，每天記住一句好的句子，積少成多，當我們寫(xiě)作文的時(shí)候，也許就會(huì )用上，受益的一定是自己。做一個(gè)文明好少年，要像書(shū)中描寫(xiě)的那樣，在家里尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)：在學(xué)校尊敬老師，團結友愛(ài)；講究衛生，遵守公共秩序。只有這樣，我們才能做個(gè)講文明懂禮儀的好少年。
從生活的小事做起，遠離不良的習慣，樹(shù)立遠大理想，養成優(yōu)良品德，爭取做一個(gè)文明好少年。愛(ài)看書(shū)是一個(gè)好習慣，它帶給我的好處太多太多，讓我們一起擁有這個(gè)好習慣，并讓好習慣伴我們成長(cháng)吧！好習慣可以改變我們的一生。
《好習慣伴我成長(cháng)》的演講稿 6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《好習慣伴我一生》
有位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣。由此可見(jiàn)，養成一個(gè)好習慣是多么重要��！
今年，我已經(jīng)13歲了，從小到大，已養成了許多好的習慣，但是我最大的收獲是養成了閱讀課外書(shū)籍的好習慣。
我是如何養成這個(gè)好習慣的呢說(shuō)起來(lái)還應該感謝我的學(xué)校呢！那還是剛剛轉到三四街小學(xué)時(shí)，我的作文水平并不高。學(xué)校規定我們每天早晨朗讀，中午午讀，晚上暮剩開(kāi)始我只是囫圇吞棗地讀，可是，不久我迷上了閱讀，在沒(méi)有書(shū)的日子里我總覺(jué)得缺少了什么。在驚險刺激的偵探小說(shuō)、有趣的童話(huà)故事、經(jīng)典名著(zhù)等課外書(shū)籍的熏陶中，我享受著(zhù)閱讀帶給我的快樂(lè )。閱讀科幻小說(shuō)，可以培養我們豐富的想象力和創(chuàng )造力；閱讀一些有關(guān)旅游的書(shū)籍，猶如身臨其境，到世界各地，領(lǐng)略祖國美麗的山河也正因為如此，我的.作文水平慢慢提高了，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P，我寫(xiě)的作文，還曾經(jīng)被推薦到學(xué)校的校報上呢！
培根說(shuō)：讀書(shū)足以怡靜，足以博采，足以長(cháng)才。這說(shuō)明閱讀是增長(cháng)知識的最正確途徑。歌德也提到：讀一本好書(shū)就是與一個(gè)高尚的人對話(huà)�？梢�(jiàn)，閱讀，可以使人增長(cháng)見(jiàn)聞，每天讀一篇好文章會(huì )使你的學(xué)問(wèn)增添不少。閱讀，更可以幫你解悶，當你十分郁悶的時(shí)候，讀讀書(shū)，看看文章，可以幫助你陶冶性情。
馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：習慣就是習慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓。習慣是慢慢養成的，讓我們靜下心來(lái)，養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。讓這個(gè)好習慣伴我們一生！
謝謝大家！
《好習慣伴我成長(cháng)》的演講稿 7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好，今天我們在國旗下的演講主題是《好習慣伴我成長(cháng)》。
去年的9月份，我們從幼兒園升入小學(xué)，成為一名小學(xué)生，在過(guò)去的一學(xué)期里，習慣伴我們成長(cháng)著(zhù)，也改變著(zhù)我們。
我們班45個(gè)同學(xué)每個(gè)都有著(zhù)很大的變化。最大的變化就是我們要每天習慣的早睡早起，不能像幼兒園那么無(wú)規矩，放學(xué)回來(lái)要先把作業(yè)完成。每次做完作業(yè)我們也能按老師和父母的要求把書(shū)本歸類(lèi)好放回各科的書(shū)袋里。然而這也變成了我們的習慣，即使有時(shí)父母沒(méi)有督促我們這些習慣也成為了一個(gè)習慣。
知識、能力固然重要，但好習慣也往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。當然，一個(gè)壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下，播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一份習慣；插下一種習慣，收獲一種性格，插下一種性格，收獲一種命運。所以，我們要從小養成各種好習慣。
昨日的習慣，已經(jīng)造就今天的我們；而今天的習慣將決定我們的'明天，從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，做一個(gè)合格的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！
我們的演講到此結束，謝謝大家。
《好習慣伴我成長(cháng)》的演講稿 8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是七班的，今天，我演講的題目是--《良好習慣伴我行爭做文明大壩人》。
習慣，常聽(tīng)老師說(shuō)這個(gè)詞。習慣到底是什么呢？是你用筷子吃飯，是你用右手寫(xiě)字，是你認真聽(tīng)講。好習慣它可以有利于你一生，為你插上一雙成功的翅膀，而你也有可能就因為壞習慣而苦惱不已，是你走向失敗的根源。俗話(huà)說(shuō)得好：冰凍三尺，非一日之寒。一個(gè)良好的習慣絕不是一朝一夕養成的。好習慣不是憑空而來(lái)的，好習慣重在培養，習慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習慣了就自然了，都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的，時(shí)間一長(cháng)形成的一種行為。大家知道這樣一句名言吧：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運！”哲人是用凝練的語(yǔ)言告訴我們，好習慣可以令人生更加完美，可以讓我們在成功的路上事半功倍！
但是，在我們大壩中學(xué)一部分同學(xué)身上，還存在著(zhù)一些不文明的`行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；再如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位，而常常忽略了社會(huì )公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質(zhì)上展現出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習慣，是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。同學(xué)們，我們要從今天、從現在、從小事做起，養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、勤勞的習慣、珍惜時(shí)間的習慣。昨日的習慣，造就了今日的我們，今日的習慣,可以成就我們精彩的人生！最后我用我自編的一句打油詩(shī)結束我今天的演講
秋風(fēng)落葉遍地黃，文明禮貌新風(fēng)尚。
和諧學(xué)校共創(chuàng )建，養成教育記心間。
良好習慣伴我長(cháng)，大壩中學(xué)更輝煌！
《好習慣伴我成長(cháng)》的演講稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！這天我們演講的題目是：好習慣伴我成長(cháng)。
是什么伴我們形影相隨？是習慣。
是什么在漫長(cháng)的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈？是習慣，是好習慣！
它無(wú)聲地引導著(zhù)我們的一舉一動(dòng)，默默影響我們的一生。比如，有人每一天都要看看報，讀讀新聞，這就是好習慣。好習慣就如我們的良師益友，它會(huì )使我們終身受益，而壞習慣就如一片驅散不開(kāi)的濃煙，籠罩著(zhù)我們純潔的心靈。
大家必須知道魯迅先生吧？他這樣一個(gè)文壇巨匠會(huì )有什么樣的好習慣呢？
我來(lái)告訴你：魯迅從少年時(shí)代就養成了一個(gè)個(gè)性好的習慣——“愛(ài)護圖書(shū)”。每次看書(shū)，他總是先洗手，一旦發(fā)現書(shū)臟了，就留意翼翼地把它擦干凈。他因此學(xué)會(huì )了訂書(shū)、補書(shū)的本領(lǐng)，還備有一套工具呢！如果發(fā)現書(shū)有破損，便及時(shí)細心地整理、修補，使書(shū)面貌一新。魯迅正因“愛(ài)書(shū)”這個(gè)好習慣，在文學(xué)上取得了這么偉大的.成就。正如英國哲學(xué)家培根所說(shuō)：習慣是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人生。
同學(xué)們，一年之計在于春，一日之計在于晨。讓我們利用新的學(xué)年，來(lái)創(chuàng )造一個(gè)嶄新的自己吧！
《好習慣伴我成長(cháng)》的演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《好習慣伴我成長(cháng)》。
愛(ài)比克泰德曾言：“真正的幸福不在于天性，而在于習慣�！庇纱丝梢�(jiàn)，培養良好的習慣至關(guān)重要。
我國古代偉大的教育家孔子曾說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習慣成自然�！边@句話(huà)告訴我們，一個(gè)人從小養成的習慣會(huì )像天性一樣自然，這種習慣是根深蒂固的。小學(xué)階段是培養習慣的關(guān)鍵時(shí)期之一，在這一階段，無(wú)論是學(xué)習還是生活，無(wú)論是為人還是處事，生活中的.每一個(gè)細節都會(huì )受到習慣的影響，被習慣所左右。在學(xué)習上要養成好習慣，這樣才能提高效率；在生活中要養成好習慣，這樣的孩子才會(huì )讓人放心、讓人信賴(lài)；在為人處事中同樣要有好習慣，開(kāi)朗大方的孩子才會(huì )受人喜愛(ài)、受歡迎……因此，養成良好的習慣比在考試中獲得高分重要得多。
幾年前，當幾十位諾貝爾獎得主聚會(huì )之時(shí)，記者問(wèn)一位榮獲諾貝爾獎的科學(xué)家：“請問(wèn)您在哪所大學(xué)學(xué)到您認為最重要的東西？”這位科學(xué)家平靜地說(shuō)：“在幼兒園�！薄霸谟變簣@學(xué)到什么？”“把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西自己放齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細觀(guān)察大自然�！边@位科學(xué)家出人意料的回答，直接明了地講明了兒時(shí)養成良好習慣對人一生具有決定性的意義。
“播種一個(gè)好行為，就會(huì )收獲一個(gè)好習慣；播種一個(gè)好習慣，就會(huì )收獲一個(gè)好性格；播種一個(gè)好性格，就會(huì )收獲一個(gè)好人生�！蓖瑢W(xué)們，讓我們從我做起，從現在做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習慣”的種子，長(cháng)大后讓“好習慣”的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芳香，帶來(lái)甘甜！讓“好習慣”伴我們快樂(lè )成長(cháng)！
《好習慣伴我成長(cháng)》的演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
早睡早起，精神百倍。每天早上，不用爸爸媽媽叫，我準時(shí)六點(diǎn)半起床。這段時(shí)間里，我不是預習課文，就是念一念英語(yǔ)，或者看一會(huì )兒課外書(shū)。
課堂上用心聽(tīng)講，賽過(guò)課后復習幾倍時(shí)間的效果。因此，在課堂上，我用心地聽(tīng)講，并養成了邊聽(tīng)邊想的習慣，聽(tīng)到重點(diǎn)時(shí)，順手就把它記在了書(shū)上以便今后復習時(shí)隨時(shí)可以從課本中查到。別看我的書(shū)上寫(xiě)的.比擬亂，那個(gè)用處對我來(lái)說(shuō)可大著(zhù)呢!
做作業(yè)是為了穩固當天所學(xué)的學(xué)問(wèn)。因此做作業(yè)時(shí)，我仔細讀題，獨立思索，按時(shí)保質(zhì)保量地完成了教師布置的作業(yè)，做完后仔認真細地檢查一遍，然后再讓爸爸或媽媽復查。當練習本、或試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我首先查看教師的批改，對教師指出的錯誤準時(shí)改正，不放過(guò)一個(gè)錯字或錯題。
完成作業(yè)后，我有時(shí)玩一會(huì )兒，有時(shí)看電視。其實(shí)，看電視并不會(huì )影響我的學(xué)習，反而會(huì )幫忙我，好多漢字我就是從電視上學(xué)會(huì )的。電視里的故事還教會(huì )了我許很多多做人的道理。
當躺在床上的時(shí)候，我會(huì )拿起一本課外書(shū)看起來(lái)。九點(diǎn)的鈴聲響起的時(shí)候，伴隨著(zhù)好玩的故事情節，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
昨天的習慣造就了今日的我們，也將打算著(zhù)明天的我們，讓我們從小養成良好的習慣，讓良好的習慣伴隨著(zhù)我們歡樂(lè )成長(cháng)!
《好習慣伴我成長(cháng)》的演講稿 12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是：《好習慣伴我成長(cháng)》。
是什么伴我們形影相隨？是習慣。
是什么在漫長(cháng)的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈？是好習慣。
它無(wú)聲地引導著(zhù)我們的一舉一動(dòng)，默默影響我們的一生，好習慣就如我們的良師益友，它會(huì )使我們終身受益，而壞習慣就如一片驅散不開(kāi)的煙霧，籠罩著(zhù)我們純潔的心靈。
“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河�！弊罱蠋熃虝�(huì )了我們這句至理名言，讓我深深懂得了好習慣是需要慢慢養成的。自踏入校門(mén)，老師就在諄諄教導我們做人的道理。但是我看到的是我們的校園依然存在著(zhù)一些不文明的現象。如：常常因為一些小事，同學(xué)之間就出口傷人；由于天氣熱，有些學(xué)生經(jīng)常把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)不戴、校服脫下來(lái)不穿；升國旗時(shí)說(shuō)話(huà)；在教室里，有的學(xué)生談笑風(fēng)生甚至大聲喧嘩；課間經(jīng)常有些學(xué)生追逐瘋打，弄得滿(mǎn)頭大汗，甚至擦傷摔傷；看到老師不能主動(dòng)問(wèn)好；看到紙屑不能主動(dòng)撿起等等。俗話(huà)說(shuō)“習慣成自然，自然成習慣”，長(cháng)此以往，我們漸漸長(cháng)大了，便成了粗魯無(wú)禮，素質(zhì)低下的社會(huì )公明，還如何成為社會(huì )有用的人��！因此，我們就要從小事做起，遵守小學(xué)生禮儀常規細則，培養好的.習慣，努力提高自己的文明禮儀修養，尊重老師，尊重同學(xué)，爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，這句詩(shī)相信在座的每位同學(xué)都很熟悉吧。但我想問(wèn)問(wèn)大家，你們應該都懂得這句詩(shī)的意思，但我也確定有人在餐桌上會(huì )發(fā)生浪費糧食的現象吧？大家想想，我們在這么干凈整潔的教室里讀書(shū)、學(xué)習，我們的父母卻為了我們在外面辛苦的勞作，那我們?yōu)槭裁床火B成勤檢樸素，不浪費的好習慣呢，也算是對父母的一份回報吧。
同學(xué)們，還在猶豫什么呢，讓我們從我做起，從現在做起，從每件小事做起，共同養成好習慣，讓“好習慣”伴我們快樂(lè )成長(cháng)吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
《好習慣伴我成長(cháng)》的演講稿 13
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一年級是培育習慣的一年，在這一年里，好習慣始終伴隨著(zhù)我成長(cháng)。下學(xué)期教師要求每周寫(xiě)三篇以上日記，對教師的命令我可是歷來(lái)不敢違反。一開(kāi)頭日記寫(xiě)得很簡(jiǎn)潔，漢字比擬少，拼音比擬多。語(yǔ)句不太通順，標點(diǎn)符號都是媽媽加上的。當然每次只寫(xiě)一兩句話(huà)就可以夠了，可我還是覺(jué)得很累。由于我實(shí)在不明白寫(xiě)日記有甚么用處，我巴不得一個(gè)字就可以寫(xiě)完，為了完成作業(yè)，我苦痛的堅持著(zhù)，慢慢的，我的語(yǔ)言表達力量進(jìn)步了，字寫(xiě)得也越來(lái)越美麗了。語(yǔ)文考試的看圖說(shuō)話(huà)，我能按要求清晰明白的寫(xiě)出圖畫(huà)的內容，這道題我可沒(méi)有丟過(guò)分。我的作文也登上了�？�。六一兒童節那天我送出了好多禮物，也收到了好多禮物，我在日記中登記了這份歡樂(lè )。知道了有付出就有收獲，幫忙他人，歡樂(lè )自己。寫(xiě)日記也讓我學(xué)會(huì )了反思，準時(shí)改正錯誤。它就像一架小小錄相機，登記了我每天的歡樂(lè )與收獲，我喜愛(ài)上了寫(xiě)日記，我歡樂(lè )的堅持著(zhù)。
我也喜愛(ài)上了掃瞄，每天掃瞄一小時(shí)以上，經(jīng)典的圖書(shū)開(kāi)拓了我的視野，教給了我生活的歡樂(lè )秘訣和做人的.道理，也讓我知道了，要敬重每個(gè)人。
在學(xué)校和生活中上，我管住自己的嘴不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰;管住自己的手，穩定扔垃圾，不毀壞花木，不與他人打架;管住自己的腳，不踐踏草坪，不毀壞公物。好習慣讓我的生活變得更精彩。
只要播種一個(gè)好習慣，就會(huì )收獲一份好人生，讓我們從自己做起，從每個(gè)好習慣做起吧！
我的演講終了，感謝大家！
《好習慣伴我成長(cháng)》的演講稿 14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《好習慣伴我成長(cháng)》。
播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì )收獲一個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣，你會(huì )收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì )收獲一個(gè)命運。
愛(ài)比克泰德曾說(shuō)過(guò)“是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習慣�！边@句話(huà)在車(chē)胤身上就體現得淋漓盡致。車(chē)胤，生于晉朝，本是富家子弟，后來(lái)家道中落，變得一貧如洗�？墒�，他在逆境中卻能自強不息。車(chē)胤年輕時(shí)就很懂事，也能吃苦耐勞。他因為白天要幫家人干活，就想利用漫漫長(cháng)夜多讀些書(shū)，好好充實(shí)自己;然而，他的家境清貧，根本沒(méi)有閑錢(qián)買(mǎi)油點(diǎn)燈，有什么辦法可以突破客觀(guān)條件的限制呢?最初，他只得在夜間背誦書(shū)本內容，直到一個(gè)夏天的晚上，他看見(jiàn)幾只螢火蟲(chóng)在飛舞，點(diǎn)點(diǎn)螢光在黑夜中閃動(dòng)。于是，他想出了一個(gè)好法子：他捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)，把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小袋子里，因為白夏布很薄，可以透出螢火蟲(chóng)的光，他把這個(gè)布袋子吊起來(lái)，就成了一盞“照明燈”。車(chē)胤不斷苦讀，終于成為著(zhù)名的學(xué)者，后來(lái)還成了一名深得人心的官員;那時(shí)候，每逢舉行甚么集會(huì )或慶�；顒�(dòng)，如果車(chē)胤沒(méi)有到場(chǎng)，大家就覺(jué)得掃興。
車(chē)胤經(jīng)過(guò)自己的努力和堅持，創(chuàng )造屬于自己的幸福人生。一些科學(xué)家、文學(xué)家都有著(zhù)嚴謹治學(xué)、刻苦鉆研的好習慣。大英博物館的一個(gè)座位下，留下了偉大的革命家馬克思長(cháng)期來(lái)此學(xué)習的兩個(gè)腳印，由于他有著(zhù)勤奮學(xué)習、善于鉆研的.習慣，才能有巨著(zhù)《資本論》的問(wèn)世;藝術(shù)家達·芬奇有著(zhù)堅強的毅力，養成刻苦磨練的習慣，幾百次畫(huà)蛋，才有了后來(lái)《蒙娜麗莎》的誕生。偉人和巨匠如此，那么平凡的人呢?答案是肯定的。李寧原是一位普通的體操運動(dòng)員。但他有個(gè)好習慣：每天堅持訓練10多個(gè)小時(shí)，每次訓練一定要突破一個(gè)動(dòng)作難度，不然就不離開(kāi)訓練館。他終于成功了，在洛杉磯奧運會(huì )上，一人獨得3枚金牌。
這么多的事例無(wú)一沒(méi)有證明：良好的習慣，是人們成功的奠基石。馬克思曾說(shuō)過(guò)：“良好的習慣是一輛舒適的四駕馬車(chē)，坐上它，你就跑得更快�！边@就形象地告訴人們，要想在事業(yè)上取得成功，就必須有好的習慣，它能使人更快地達到目標，更好地實(shí)現理想。
種下好習慣的種子一定會(huì )令我們受益無(wú)窮，讓我們播下這顆種子，看它開(kāi)花結果，享受我們夢(mèng)想成真的那一刻!
我的演講完畢，謝謝大家!
《好習慣伴我成長(cháng)》的演講稿 15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
好習慣可是我的“秘密武器”，人人都應該養成好習慣，好習慣越多，成功的.基石也就越扎實(shí)。將壞習慣改成好習慣，人就更完美了。我就有這樣的經(jīng)歷。
在我三年級的時(shí)候，老師每天都布置學(xué)校作業(yè)�？纯催@些作業(yè)都挺少的，做起來(lái)就不一樣了�？墒俏野l(fā)現陳憶封做得特別快，我才剛做第一題，她已經(jīng)做好了，每次都是這樣。
后來(lái)，我漸漸發(fā)現，原來(lái)陳憶封做得快的原因有兩個(gè)：第一，是她寫(xiě)字速度快;第二，是她時(shí)間安排得很好。
我終于知道了這個(gè)秘密，于是我每天都把時(shí)間排得井井有條的，什么課下課就做什么，吃好飯抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，別人在玩的時(shí)候我就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)再玩就什么也不用擔心了……學(xué)校作業(yè)做完了，我就有時(shí)間做回家作業(yè)，早早做完回家作業(yè)，就有更多的時(shí)間看課外書(shū)，做自己想做的事情。
學(xué)習，不只是學(xué)習知識，還要學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)都聚集在自己身上，人就更出色了。其實(shí)我能安排好時(shí)間，我也很欣慰。
好習慣能使人進(jìn)步，壞習慣就能使人落后。
其實(shí)我還有一個(gè)好習慣，就是尋找別人的優(yōu)點(diǎn)，然后再學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)。
《好習慣伴我成長(cháng)》的演講稿 16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自三（五）班的xxx，今天，我演講的題目是——《好習慣伴我成長(cháng)》。
敬愛(ài)的老師，你們想知道讓懵懂無(wú)知的孩子成就非凡事業(yè)的成功秘決嗎？親愛(ài)的同學(xué)們，你們想知道讓自己勞逸結合，玩的痛快，學(xué)的輕松的秘密武器嗎？今天就讓我來(lái)告訴大家，那就是養成好的習慣。習慣就是長(cháng)期重復地做，逐漸養成的不自覺(jué)的行為。美國著(zhù)名大師拿破侖西爾說(shuō)：習慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人。習慣有好有壞，好習慣就像我們在銀行里存了一大筆錢(qián)，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
好習慣不是憑空而來(lái)的，好習慣重在培養，習慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習慣了就自然了，都是我們從小事、從點(diǎn)滴做起的，時(shí)間一長(cháng)形成的一種行為。
在我的成長(cháng)歷程中，有很多好習慣伴隨著(zhù)我......
我做事非常認真。媽媽經(jīng)常叮囑我要認真做好每一件事，我是這么做的：學(xué)習中，不管是上語(yǔ)文課、數學(xué)課、還是英語(yǔ)課，不管是寫(xiě)作業(yè)、練古箏、還是學(xué)舞蹈我都非常認真，上課認真聽(tīng)講，下課認真作作業(yè)，經(jīng)常受到老師表?yè)P。因為這個(gè)好習慣我每次考試都能考出一個(gè)理想的成績(jì)，從幼兒園到現在我都獲得30多張獎狀了，上小學(xué)以來(lái)一直被評為班級恒優(yōu)生。去年寒假，獲學(xué)校一等獎學(xué)金，還獲午托部一等獎
學(xué)金。
我非常心疼爸爸媽媽。我時(shí)常想爸爸媽媽整天忙于工作，但還要管家，特別還要照顧我，送我上學(xué)，接我回家，陪我上特長(cháng)課，他們很辛苦，我要孝敬他們。暑假里當別的.同學(xué)都在家玩或外出旅游時(shí)，我都是在午托部度過(guò)的；禮拜天我會(huì )一個(gè)人在家呆一整天；每天放學(xué)后我都是在午托部寫(xiě)作業(yè)、吃晚飯，等到深夜才能回家；別的同學(xué)坐火車(chē)、乘飛機到天南海北的旅游，我長(cháng)這第么大還沒(méi)有到省外旅游過(guò)，想起這些我也很委屈，但一看爸爸媽媽這么忙，我會(huì )變得乖巧懂事，幫助爸爸媽媽端水盛飯、收拾房間、捶背按摩、做家務(wù)活。
我非常愛(ài)惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書(shū)籍，我都非常愛(ài)惜，現有我家的整理箱里、柜子里還放著(zhù)我小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的玩具，從幼兒園、一年級到現在的書(shū)、作業(yè)本都整整齊齊排在那里，我的衣服從來(lái)都是干凈整潔。
我還要告訴大家一個(gè)好消息，這段時(shí)間我正在培養閱讀的好習慣。每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我都要看會(huì )兒書(shū)，從書(shū)中我發(fā)現了不少樂(lè )趣。我還有樂(lè )于助人、勤儉節約、不亂花錢(qián)等等等等很多好習慣，我想大家都發(fā)現了吧！我希望這些好習慣能伴隨著(zhù)我，直到中學(xué)、大學(xué)、工作？
同學(xué)們，“播種一個(gè)好行為，就會(huì )收獲一個(gè)好習慣；播種一個(gè)好習慣，就會(huì )收獲一個(gè)好性格；播種一個(gè)好性格，就會(huì )收獲一個(gè)好人生�！蓖瑢W(xué)們我們小學(xué)生要從今天、從現在、從小事做起，養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、勤勞的習慣、珍惜時(shí)間的習慣，昨日的習慣，造就了今日的我們，今日的習慣，可以成就我們精彩的人生！
《好習慣伴我成長(cháng)》的演講稿 17
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是：《好習慣伴我成長(cháng)》。
是什么與我們形影相隨？是習慣。
是什么在漫長(cháng)的人生道路上點(diǎn)燃我們心靈之燈？是好習慣。
好習慣靜靜地引領(lǐng)著(zhù)我們的行為，悄然影響著(zhù)我們的一生，猶如良師益友，使我們終身受益。而壞習慣則像一團揮之不去的濃霧，籠罩著(zhù)我們純凈的心靈。
“不積跨步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河�！焙昧晳T需逐步培養，一位作家曾言：“真正的幸福并非源于天性，而是源自人的習慣�！惫识�，習慣深刻影響著(zhù)我們的成長(cháng)，對于我們而言，好習慣是通向成功的關(guān)鍵階梯。
習慣能夠決定一個(gè)人的命運，正如俄羅斯教育家烏申斯基所言：“習慣是人生的道德資本，你擁有了好習慣，一輩子都能享受其帶來(lái)的益處；而一旦養成了壞習慣，你可能需要用一生的時(shí)間去償還由此產(chǎn)生的后果。例如，有的人喜歡在空閑時(shí)間閱讀書(shū)報，這樣的人一生都會(huì )受益于豐富的知識；相反，有的.人有偷竊的習慣，那么他的一生可能就與偷盜、欺詐等行為緊密相連�！�
作為學(xué)生，首先應培養良好的學(xué)習習慣，比如坐姿端正、專(zhuān)注聽(tīng)講、勤于思考、積極發(fā)言、認真并及時(shí)完成作業(yè)，這樣能確保成績(jì)優(yōu)異。除此之外，我們還應養成良好的道德習慣，這相當于為未來(lái)的成功打下堅實(shí)的基礎。道德習慣包括孝敬父母、尊敬師長(cháng)、言行一致、關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)、有責任心、吃苦耐勞、勤儉樸素、不浪費、文明禮貌等。好習慣是“成功之母”，它們常常能在困境中幫助我們擺脫困境，使人生因好習慣而更加精彩。同學(xué)們，不要再猶豫了，讓我們從現在做起，從小事做起。共同培養好習慣，種下“好習慣”的種子，未來(lái)將收獲“好習慣”的甜美果實(shí)，讓“好習慣”伴隨我們快樂(lè )成長(cháng)！
我的演講完畢，謝謝大家
《好習慣伴我成長(cháng)》的演講稿 18
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《好習慣伴我成長(cháng)》。
有一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：美德大多存在于良好的習慣中。喜讀書(shū)是一種好習慣，愛(ài)運動(dòng)是一種好習慣。尊敬師長(cháng)，遵守公德也是一種好習慣。
托爾斯泰六七歲開(kāi)始，就養成了寫(xiě)日記的好習慣；
后來(lái)他還培養了收集名言警句的習慣；
把自己關(guān)在書(shū)屋里，終日與書(shū)為伴，專(zhuān)心讀書(shū)是他一生都在堅持的習慣。豐富的積累，成就了他的世界名著(zhù)：《戰爭與和平》。
每天放學(xué)回家，我首先會(huì )靜靜地坐在桌前，拿出課本溫習當天的課程，那一幕幕就像電影一樣，在我腦海中拂過(guò)。然后，我會(huì )一絲不茍、認認真真地寫(xiě)作業(yè)。最后，我還會(huì )把第二天老師要講內容預習一遍。溫習、作業(yè)、預習，這個(gè)習慣從小至今我堅持了五年。
英國大文豪莎士比亞曾說(shuō)：“不良的習慣會(huì )隨時(shí)阻礙自己走向成名、獲利和享樂(lè )的`路上去�！绷己玫牧晳T陪我快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。溫故而知新，學(xué)而時(shí)習之的習慣讓我時(shí)間更加富裕，學(xué)習更加輕松，心情也更加不亦樂(lè )乎！
兩年前，我喜愛(ài)上了竹笛。開(kāi)始幾個(gè)禮拜，我連最基本的“多來(lái)米發(fā)”都吹不出。笛子發(fā)出“呼呼呼”的難聽(tīng)枯燥的鼾聲，令我沮喪。媽媽對我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，堅持，才能改善�！庇谑俏揖兔刻靾猿志毩�，時(shí)間再緊，游戲再好玩，我都要擠出時(shí)間，摸一會(huì )，吹一會(huì )，琢磨一會(huì )。功夫不負有心人，我的笛聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，我能吹出小橋流水，也能奏出萬(wàn)馬奔騰。今年我順利通過(guò)了笛子八級專(zhuān)業(yè)考試。在暑假“華夏藝術(shù)風(fēng)采”活動(dòng)中，榮獲了金獎。艾迪生說(shuō)：“天才等于1%的天賦加上99%的汗水�！蔽蚁胝f(shuō)，習慣是咬緊牙關(guān)堅持出來(lái)的；
習慣就是這99%的汗水。
習慣成自然！當您沒(méi)有好習慣時(shí)，請用一個(gè)好習慣去征服這個(gè)壞習慣。當您有好習慣的時(shí)候，那就堅持下去，讓它為自然。
與其說(shuō)態(tài)度決定人生，不如說(shuō)好習慣造就好人生。
謝謝大家！
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