關(guān)于幼兒園的書(shū)香班級計劃
一、活動(dòng)目標
1、結合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，在班中形成良好的讀書(shū)氛圍，引導學(xué)生與好書(shū)交友，培養閱讀興趣，提高閱讀能力，開(kāi)闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊。
2、培養學(xué)生良好的個(gè)性和品質(zhì)，使他們擁有積極快樂(lè )的人生，為創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校而努力。
二、活動(dòng)措施
1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認識到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標、任務(wù)。
2、多讓學(xué)生看些自己喜歡看的書(shū)，即多一些童話(huà)、寓言、優(yōu)秀詩(shī)詞等，讓他們在沒(méi)有拘束的環(huán)境下讀自己的書(shū)，培養他們的讀書(shū)興趣。
3、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間。
4、讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時(shí)的閱讀，雙休日、節假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習慣，一種樂(lè )趣。
5、圖書(shū)角布置：要求每個(gè)同學(xué)提供2－3本書(shū)，并配好小“圖書(shū)管理員”，設計些“班級圖書(shū)登記表”、“班級圖書(shū)借閱表”等，并及時(shí)向學(xué)生推薦身邊優(yōu)秀的讀物，在班級中營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
6、在每天的晨誦時(shí)間里，讓學(xué)生輪流把讀過(guò)的經(jīng)典故事或是學(xué)生認為比較好的文章在班級里誦讀交流，并做好記錄和及時(shí)的評價(jià)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。
7、定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，向同學(xué)介紹有意義的書(shū)籍，評選出班級讀書(shū)之星。
一、書(shū)香班級建設的.意義
進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情，增長(cháng)學(xué)生的知識，拓展學(xué)生的知面， 提高我班學(xué)生語(yǔ)文素養，活躍校園文化，營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園。
二、讀書(shū)活動(dòng)目標
讓學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在讀、寫(xiě)、思、說(shuō)、做、演等過(guò)程中提高學(xué)生的閱讀能力、想象能力、寫(xiě)作能力、表達能力、表演能力等，從而使學(xué)生開(kāi)闊視野，激活志趣，發(fā)展特長(cháng)，使每個(gè)學(xué)生與書(shū)為伴健康成長(cháng)。讓每一個(gè)孩子暢游書(shū)海，讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書(shū)香中汲取營(yíng)養。
三、集體措施
1、建立讀書(shū)活動(dòng)管理小組
組長(cháng)：余世偉副組長(cháng)：司景瑞
2、班級圖書(shū)角的建設
每人從家里帶2本以上的書(shū)放在圖書(shū)角，增添書(shū)的種類(lèi)和數量。
3、完善的借閱制度
對于所借的書(shū)，不得在上面涂畫(huà)，不得有卷腳撕爛，按時(shí)歸還。借閱圖書(shū)需經(jīng)過(guò)圖書(shū)管理員，否則予以個(gè)人在班級考核量化中扣分摘取紅花。
4、讀書(shū)時(shí)間的安排
每天早晨的時(shí)間，中午就下午放學(xué)前，每天早上9:20――9:50中午3：00――3：25，下午5：――5:30的時(shí)間，完成作業(yè)后每天充分保證半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。
5、讀書(shū)興趣、習慣閱讀方法的培養
�。�1）巧用故事懸念誘發(fā)閱讀興趣。
�。�2）營(yíng)造讀書(shū)氛圍。
6、讀書(shū)活動(dòng)內容安排
�。�1）要求學(xué)生在看書(shū)時(shí)養成摘錄好詞佳句的好習慣。每位學(xué)生自制一本摘抄本，每天摘錄幾個(gè)好詞或幾句好話(huà)。
�。�2）鼓勵學(xué)生每讀完一本書(shū)就寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記�？蓪�(xiě)讀后感，可寫(xiě)內容摘要。堅持每周批改、交流讀書(shū)心得。
�。�3）開(kāi)展“寫(xiě)日記”競賽活動(dòng)，讓讀與寫(xiě)相結合，提高學(xué)生的習作能力。
�。�4）定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，向同學(xué)介紹有意義的書(shū)籍，評選出班級讀書(shū)之星。
�。�5）期末在班內進(jìn)行一個(gè)學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)總結，評選“閱讀標兵”，“寫(xiě)作能手”予以鼓勵。
�。�6）每天都要背誦《國學(xué)經(jīng)典》“弟子規”的部分內容。
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