空間與圖形 可能性

教學(xué)內容：

第135頁(yè)至136頁(yè)總復習中第12~16題；第140頁(yè)至141頁(yè)第17、18、20題。

教學(xué)目標：

1、通過(guò)復習，引導學(xué)生加深對直線(xiàn)、線(xiàn)段、和射線(xiàn)的理解，進(jìn)一步認識周角、平角的概念及

周角、平角、鈍角之間的大小關(guān)系。

2、進(jìn)一步認識平面上兩條直線(xiàn)的平等和相交關(guān)系。

3、提高學(xué)生動(dòng)手操作能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念。

教學(xué)過(guò)程

教學(xué)環(huán)節 教學(xué)活動(dòng) 設計意圖 自主修改修改意見(jiàn)

一、引入課題

二、指導復習

三指導練習：

四、全課小結 空間與圖形 可能性