教學(xué)目標

1、通過(guò)練習，提高學(xué)生應用所學(xué)知識與方法解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，逐步培養學(xué)生提出問(wèn)

題的意識和能力。

2、在解決問(wèn)題的過(guò)程中，讓學(xué)生感受到數學(xué)知識與現實(shí)生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步體會(huì )數學(xué)的

應用價(jià)值。

教學(xué)過(guò)程

教學(xué)環(huán)節 教學(xué)活動(dòng) 設計意圖 自主修改修改意見(jiàn)

一、 引入課題：

二、指導復習

三、指導練習：

四、全課小結

五、布置作業(yè)： 老師說(shuō)明本節課的復習內容和復習目的，并板書(shū)課題。

1、復習所學(xué)的數量關(guān)系 。

1）工作效率、工作時(shí)間、工作問(wèn)題

2）速度、時(shí)間、路程

2、解決用兩步計算的實(shí)際問(wèn)題。

指導學(xué)生完成135頁(yè)總復習中的第10、11題目。

指導學(xué)生完成課本第138頁(yè)至第140頁(yè)練習二十六中的第10、12、13、15題。

139頁(yè)至140頁(yè)11、14、16題。

教學(xué)反思