弘揚勞模精神心得體會(huì )
某些事情讓我們心里有了一些心得后,應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣有利于培養我們思考的習慣。但是心得體會(huì )有什么要求呢?下面是小編收集整理的弘揚勞模精神心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。
弘揚勞模精神心得體會(huì )1
按照集團公司黨委宣傳部的要求,公司黨委在最近組織了中心組學(xué)習,學(xué)習的主要內容是全國勞動(dòng)模范、全國優(yōu)秀施工企業(yè)家、中鐵十二局集團董事長(cháng)、總經(jīng)理金普慶的先進(jìn)事跡的一篇報道,題為“智慧經(jīng)營(yíng)+責任心=效益”的文章。
體會(huì )之一:我們要學(xué)習金普慶那種對市場(chǎng)的感悟能力。他說(shuō)“一個(gè)復雜的綜合環(huán)境和一個(gè)激烈的競爭時(shí)代,需要非凡的智慧。大凡競爭,不僅是對手外在實(shí)力的比較,而且也是對手內在智慧的較量,越是矛盾錯綜復雜和劇烈對抗的時(shí)候,在雙方實(shí)力相當的情況下,智慧的力量越是起著(zhù)決定性的作用!贝_實(shí),作為經(jīng)營(yíng)管理者如果沒(méi)有非凡的智慧,沒(méi)有對市場(chǎng)的感悟能力,那么在激烈的市場(chǎng)競爭中,是占不到上風(fēng)的,甚至會(huì )敗下陣來(lái)。這就要求我們:一方面要加強學(xué)習,提高經(jīng)營(yíng)管理者的素質(zhì)。對于本人來(lái)說(shuō),原來(lái)是搞工程的,到新公司后,主要從事物業(yè)、物流、物資,不論是理論上還是實(shí)際工作中,都有很大的差距,但為了適應本職崗位,只有加強學(xué)習,盡快熟悉本職工作,提高管理能力,與班子其他成員一起做好公司的工作。二方面要了解市場(chǎng)行情,熟悉公司資產(chǎn),做到知己知彼。公司主要從事物業(yè)、物流、物資管理,我們要參與市場(chǎng)競爭,就必須明白我們的競爭對手,了解我們的服務(wù)對象,更應該明白我們自己的實(shí)力,那么在為客戶(hù)服務(wù)時(shí),才能夠準確定位,用我們的服務(wù)換取我們的利潤。
體會(huì )之二:學(xué)習中鐵十二局集團責任成本管理的先進(jìn)辦法。金普慶說(shuō)“責任成本管理是一個(gè)集成,是指在成本管理這個(gè)鏈條和流程中,涉及方方面面的職能和責任,職能和責任不能集成,成本控制就會(huì )流于形式。成本管理這個(gè)大系統包括許多子系統,都應該有一套完整的機制和制度來(lái)規范,沒(méi)有一套具體辦法是搞不成的!必熑纬杀竟芾硎钱斍笆┕て髽I(yè)對項目管理中普遍使用的一種行之有效的辦法,對項目成本的控制和企業(yè)效益的提高起到了積極的作用。公司雖不是施工企業(yè),但成本控制確是一個(gè)企業(yè)永恒的主題,作為企業(yè)就是一個(gè)以盈利為主要目的組織,沒(méi)有盈利的企業(yè),就談不上生存與發(fā)展。就公司而言,下設四個(gè)分公司,分公司又設置幾個(gè)部門(mén),這些機構都是成本管理過(guò)程中的鏈條和流程,這些鏈條和流程在成本中都有各自的職能和責任,都是成本管理中的控制點(diǎn)。
弘揚勞模精神心得體會(huì )2
弘揚勞模精神,爭做時(shí)代楷模。每個(gè)人不一定都成為勞模,但人人都能學(xué)習和踐行勞模精神。勞模精神沒(méi)有“光環(huán)”的預期,更多的是職業(yè)的喜愛(ài),發(fā)現的喜悅,勞動(dòng)的樂(lè )趣,結果卻實(shí)至名歸。我們不妨帶著(zhù)“問(wèn)題”、“感情”、“鏡子”去學(xué),或許,我們更容易學(xué)到勞模精神的實(shí)質(zhì)。
勤問(wèn)好學(xué),帶著(zhù)“問(wèn)題”去學(xué)。我們學(xué)習勞模,就是要帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué),學(xué)習勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模,我們就是要學(xué)習勞模在處理問(wèn)題時(shí),多問(wèn)幾個(gè)為什么,要帶著(zhù)自己的思考,帶著(zhù)自己的問(wèn)題去學(xué),有學(xué)習才有進(jìn)步,有問(wèn)題才有進(jìn)步。
尊師重教,帶著(zhù)“感情”去學(xué)。勞模的閃光點(diǎn)就在于他們把工作當事業(yè),把付出當追求,在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習勞模精神,首先就要尊敬、尊重勞模,帶著(zhù)一種深厚的感情去學(xué),帶著(zhù)真誠地心去學(xué)習,學(xué)習勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。要想學(xué)到真本領(lǐng),腿就要跑勤一點(diǎn),或許一些不起眼的事情,就在潛移默化中教會(huì )我們如何處理問(wèn)題,如何將事情做得更好。
取長(cháng)補短,帶著(zhù)“鏡子”去學(xué)。勞模就是我們身邊的一面鏡子,值得大家經(jīng)常照一照,這樣就能找到差距、發(fā)現不足,激發(fā)見(jiàn)賢思齊的內在動(dòng)力。常照照“勞!边@面鏡子,就是要認真地分析自己存在差距的原因,做到既知其然也知其所以然,下工夫逐步規范自己的行為,奮起直追,不斷向勞?繑n看齊;常照照“勞!边@面鏡子,就是要持之以恒向勞模學(xué)習,做到常態(tài)化,不斷克服“小勝即滿(mǎn)”的膚淺認識,避免三分鐘熱度;常照照“勞!边@面鏡子,就是要選擇正確的方式方法,不偏離角度對照,做到務(wù)實(shí)、求真;常照照“勞!边@面鏡子,不斷給自己加油、鼓勁,方能百尺竿頭、更進(jìn)一步。
學(xué)習一種精神就是樹(shù)立起一面旗幟,標示出一種導向。學(xué)習勞模精神就是在宣告,這種自強不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神,這種吃苦耐勞,百折不撓的精神不僅過(guò)去需要,現在需要,將來(lái)更需要。
弘揚勞模精神心得體會(huì )3
五月是花的季節,繽紛的鮮花開(kāi)滿(mǎn)五月;五月也是勞動(dòng)者的季節,辛勤的勞動(dòng)貫穿五月。勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)的物質(zhì)基礎與精神基礎,提供給我們所需的一切生活來(lái)源,我們要感謝從事一切勞動(dòng)的人們。正因為有了他們的辛苦努力,才使我們的生活如此幸福美滿(mǎn)、快樂(lè )和諧。而五一國際勞動(dòng)節則是對每一位勞動(dòng)者的肯定和贊揚。每年的這個(gè)日子勞動(dòng)者會(huì )自發(fā)的組織一些活動(dòng)來(lái)弘揚勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神,感受那份勞動(dòng)的力量。
“五一國際勞動(dòng)節”是世界上80多個(gè)國家的全國性節日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節日。1889年7月,在恩格斯組織召開(kāi)的第二國際成立大會(huì )上宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節。每逢這一天,世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì ),以示慶祝。在新中國成立后,中央人民政府政務(wù)院作出決定,將每年的5月1日確定為勞動(dòng)節,以此來(lái)鼓勵新中國的勞動(dòng)人民為自己的生活勞動(dòng)創(chuàng )造。勞動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉,人類(lèi)文明進(jìn)步依靠勞動(dòng)的積累,依靠知識生產(chǎn)勞動(dòng)的催化,依靠各種類(lèi)型和層次人才勞動(dòng)的貢獻,依靠創(chuàng )造性勞動(dòng)的提升。正因如此,我們要在全社會(huì )大力培育和弘揚勞動(dòng)光榮、知識崇高、創(chuàng )造偉大的時(shí)代新風(fēng)。作為大學(xué)生的我們在未來(lái)將會(huì )成為一名勞動(dòng)者,所以我們在學(xué)校學(xué)習、傳承這種勞模精神是很有必要的,讓自己以勞動(dòng)為榮,弘揚勞模精神。
在此之前,我們應該認識到勞動(dòng)價(jià)值有大小,勞動(dòng)分工無(wú)貴賤。不管是在什么行業(yè)、屬于哪個(gè)階層,我們都應踐行各自的職業(yè)操守,維護自己的勞動(dòng)尊嚴。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),勞動(dòng)者都會(huì )把勞動(dòng)的內涵發(fā)揮至近乎完美;不論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復雜勞動(dòng),勞動(dòng)者都把勞動(dòng)的潛能開(kāi)發(fā)到近乎極致。在校園里,就有著(zhù)許許多多的勞動(dòng)者。食堂打飯的師傅,打掃教室的阿姨,宿舍管理員等都是默默的勞動(dòng)者,他們在我們的生活扮演者重要的角色,保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開(kāi)他們。他們是一個(gè)個(gè)最普通的勞動(dòng)者,與勞模比起來(lái),他們也許平凡,做的事情并不偉大,卻是值得我們尊敬的。同時(shí),作為辛勤的園丁,老師也是校園勞動(dòng)者的重要一員。老師的勞動(dòng)對學(xué)生的人生有著(zhù)重要的意義。學(xué)生一點(diǎn)一滴的改變,隨著(zhù)時(shí)間的成熟,人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的提升與正確都與老師的勞動(dòng)分不開(kāi)。他們陪伴學(xué)生成長(cháng),見(jiàn)證學(xué)生的成功。他們傳授知識,教導學(xué)生如何做人?梢哉f(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師。如果運用勞動(dòng)的基本原理分析來(lái)看,教書(shū)育人是教師的根本任務(wù)和職責,還是教師勞動(dòng)最顯明最本質(zhì)的特征。教師作為生產(chǎn)勞動(dòng)者,學(xué)生是勞動(dòng)對象,同時(shí)又是勞動(dòng)產(chǎn)品,教師的勞動(dòng)手段和生產(chǎn)工具主要是自身的品德、知識、能力以及一定的教學(xué)設備和教具。教師要對勞動(dòng)對象傳授知識,培養能力,還要塑造心靈。他們以燃燒自己,照亮別人的奉獻精神來(lái)對待自己的工作,盡心盡力地引領(lǐng)、教導著(zhù)每一位學(xué)生。也許他們不會(huì )獲得表彰自己勞動(dòng)的獎?wù),但學(xué)生的成就是對他們勞動(dòng)的肯定與回報。
在眾多辛勤的勞動(dòng)者中,有一部分人為國家、為社會(huì )做出了巨大的貢獻。所以,為表彰這些杰出的勞動(dòng)者,國務(wù)院基本上每5年表彰一次全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。勞動(dòng)模范也就是我們熟知的“勞!,其中的全國勞動(dòng)模范是中國勞動(dòng)者的榮譽(yù)稱(chēng)號。與此同級的還有“全國先進(jìn)生產(chǎn)者”、“全國先進(jìn)工作者”稱(chēng)號。他們的事跡被社會(huì )廣為傳頌。例如全國的勞動(dòng)模范鐵人王進(jìn)喜,他為我國石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他曾經(jīng)冒著(zhù)刺骨的嚴寒帶頭跳進(jìn)冰冷的泥漿池里,用身體攪拌泥漿,壓住了井噴,最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊的隊員,還傳遍了全國,為中國的勞動(dòng)人民樹(shù)立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動(dòng)模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作,用自己的雙手創(chuàng )造出了不俗的業(yè)績(jì),以自身的勞動(dòng)來(lái)感染身邊的每一個(gè)人。他們身上體現出的精神正是我們需要的勞模精神。
勞模精神包含著(zhù)熱愛(ài)勞動(dòng)、追求知識、努力創(chuàng )造的價(jià)值取向,這些取向都以勞動(dòng)模范為承載者和實(shí)踐者,是凝結勞模精神的導向。勞模精神,實(shí)際上折射出一個(gè)時(shí)代的人文精神,反映出一個(gè)民族在某一個(gè)時(shí)代的人生價(jià)值和思維道德取向。它簡(jiǎn)潔而深刻地展示著(zhù)一個(gè)時(shí)代的精神的演進(jìn)與發(fā)展;它凝重而浪漫地體現著(zhù)一個(gè)民族的時(shí)代的思想與情愫。它是我們的寶貴財富,是激勵全國各族人民應對各種挑戰和機遇,是艱苦創(chuàng )業(yè)、團結奮斗、勇往直前的強大精神力量;厥仔轮袊哌^(guò)的幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨,勞模所體現出來(lái)的人文精神,代表著(zhù)一個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)和精神風(fēng)貌,同時(shí)還展示了中華民族頑強拼搏、自強不息的崇高品格,體現了我們偉大的民族能夠與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神風(fēng)貌。無(wú)論時(shí)代變遷,每一個(gè)時(shí)期的勞模都具有不同的內容和特點(diǎn),但他們又有共同點(diǎn),那就是主人翁的責任感和艱苦創(chuàng )業(yè)的精神,忘我的勞動(dòng)熱情和無(wú)私奉獻的精神,良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)的精神,這些集中體現了中國廣大勞動(dòng)者的先進(jìn)思想和精神風(fēng)貌等優(yōu)秀品質(zhì)。勞模精神過(guò)去是、現在也仍然是。勞模精神引領(lǐng)著(zhù)時(shí)代精神,勞模價(jià)值創(chuàng )造社會(huì )價(jià)值。每一個(gè)時(shí)代的勞模都有其特點(diǎn),但無(wú)論時(shí)代如何變遷,永遠不變的是勞模精神的本質(zhì)。
對于大學(xué)生來(lái)說(shuō),我們應該借助榜樣的力量,學(xué)習榜樣的.精神,從而更好地在日后的學(xué)習中努力拼搏,刻苦學(xué)習。大學(xué)生在學(xué)習勞模、弘揚勞模精神之前,首先要從內心尊敬勞模及勞模精神,但同時(shí)也應認識到勞模精神并不是高不可攀的,它就生長(cháng)于每一個(gè)具有普遍優(yōu)秀品質(zhì)的勞動(dòng)者的心中。我們在以后不一定皆能為勞模,但我們皆能踐行勞模精神。從現在做起,踏實(shí)地學(xué)習、生活,做好自己當下的事情及本職工作,這就是我們大學(xué)生貫徹勞模精神的最基本方式。也許這樣的勞模精神很平凡,但勞模精神的本質(zhì)就是一種起于平凡的不平凡精神。沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì),但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種水滴石穿的堅韌精神,沒(méi)有驚濤駭浪的沖動(dòng),但日復一日、年復一年的堅守,終將放射出耀眼的光彩。
弘揚勞模精神心得體會(huì )4
最近,我學(xué)習了國網(wǎng)公司10位特等勞模的事跡,他們工作和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我感動(dòng),催我?jiàn)^進(jìn)。他們雖然都是國網(wǎng)公司大家庭中的普通一員,但卻創(chuàng )造了不平凡的業(yè)績(jì),他們是我們學(xué)習的楷模和榜樣,是前進(jìn)途中指路的明燈。
記得小時(shí)候老師常殷殷叮嚀:參加工作后要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人。我也曾淺薄地認為,愛(ài)崗敬業(yè)就是要為了工作加班加點(diǎn)犧牲休息時(shí)間,為了工作忽視親情和友情,為了工作視帶病的身體于不顧忘我投入?稍诮(jīng)歷了多年的工作,并學(xué)習了勞模的事跡后,我才知道什么是真正的愛(ài)崗敬業(yè)。
敬業(yè)不是加班加點(diǎn),敬業(yè)不是任勞任怨,敬業(yè)是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。就拿營(yíng)業(yè)廳的工作來(lái)說(shuō)吧,每天都在重復同樣的工作,機械的運動(dòng),可工作并不都是枯燥乏味的,我們要學(xué)會(huì )在工作中尋找樂(lè )趣。面對客戶(hù)不理解的時(shí)候,要想想他們滿(mǎn)意后的笑臉。如果人在干事情的時(shí)候沒(méi)有激情,那么顯然就會(huì )缺乏自信,工作也是不可能干好的。因此,“創(chuàng )先爭優(yōu)”客觀(guān)上要求我們每個(gè)員工都必須要有“不怕吃苦”的良好心態(tài)。
勞模的榮譽(yù)并不是憑空得來(lái)的,而是要通過(guò)自身的不斷努力來(lái)創(chuàng )造的。只有在實(shí)際工作中真正付出了辛勞和汗水,才能對得起勞模的稱(chēng)號。怕苦怕累當不了勞模,面對困難時(shí)畏縮不前也同樣當不了勞模。那么到底要怎么樣才能成為工作中的模范呢?答案很簡(jiǎn)單,就是要在實(shí)際工作中不怕困難、迎難而上,認認真真地想問(wèn)題,踏踏實(shí)實(shí)地干事情。而且,“創(chuàng )先爭優(yōu)”靠的絕對不是哪一個(gè)人的力量,而是要大家一起團結協(xié)作,體現團體力量和價(jià)值才能夠創(chuàng )造出模范和業(yè)績(jì)。
作為我們基層的員工來(lái)說(shuō),我認為應該要堅持以下幾點(diǎn):
要真正熱愛(ài)本職崗位,熟悉本職業(yè)務(wù),融會(huì )貫通,增強業(yè)務(wù)能力。工作的任務(wù)越來(lái)越重,新的形勢對工作的要求越來(lái)越高,現有的工作能力和水平還存在許多不相適應的地方,所以我們要堅持學(xué)習不斷的進(jìn)步才能順應時(shí)代的發(fā)展,更好地服務(wù)于本職工作,真正做到干一行、愛(ài)一行,做一行、精一行。
要主動(dòng)親切工作和服務(wù)對象,不要因為別人對自身工作高看一眼而自我感覺(jué)良好,把自己封閉和孤立起來(lái),而要多上一線(xiàn)服務(wù)群眾,真心實(shí)意地幫助群眾解難題、辦實(shí)事、做好事,把自身工作的良好氛圍造濃一些。
要提升境界,倡導奉獻情懷!昂<{百川,有容乃大”要胸襟寬廣,甘為人梯,時(shí)時(shí)處處以企業(yè)發(fā)展為重,以他人的成長(cháng)和進(jìn)步為榮,努力在愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻中體現自己的人生價(jià)值。
要有吃苦精神,甘舍小家為大家,發(fā)揚不怕辛勞、連續作戰、追求完美的優(yōu)良傳統,保質(zhì)保量的完成上級領(lǐng)導交給的各項工作。
我相信,只要以勞模精神為指路的明燈,在平凡的崗位上真正做到踏踏實(shí)實(shí)、勤學(xué)肯干,就一定能贏(yíng)得他人尊重,實(shí)現自我價(jià)值。
弘揚勞模精神心得體會(huì )5
每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的精神,這種精神源于我們身邊每一個(gè)身份普通、崗位平凡、業(yè)績(jì)突出的勞動(dòng)者,這種精神成為了推動(dòng)社會(huì )前進(jìn)的源動(dòng)力,引領(lǐng)著(zhù)無(wú)數人戰勝苦難、不懈創(chuàng )新、勤勉開(kāi)拓。這種精神稱(chēng)之為勞模精神。作為備受爭議卻是敢想敢干的80后,我們在憑借自己的智慧和毅力創(chuàng )造價(jià)值的同時(shí),要懂得用勞模精神指引前進(jìn)的方向,要學(xué)習勞模,做服務(wù)社會(huì )的先鋒。
朱全友同志是我臺山EM2隊工人的楷模。他恪盡職守,無(wú)私奉獻,扶危濟困,積極化解社會(huì )矛盾,在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻。在他身上,集中體現了愛(ài)崗敬業(yè),爭創(chuàng )一流,艱苦奮斗,勇于奉獻,淡泊名利,甘于奉獻的勞模精神和中國工人信念堅定,立場(chǎng)鮮明,胸懷大志,紀律嚴明,開(kāi)拓創(chuàng )新,自強不息的偉大品格。因此,對于處在核電建設事業(yè)戰線(xiàn)上的我們,學(xué)習他的勞模精神,必須立足本職崗位,以朱全友同志為榜樣,牢記宗旨,振奮精神,提高認識,認清使命,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),大力弘揚勞模精神和中國工人階級偉大品格,努力為中國核電建設事業(yè)的發(fā)展而奮斗。
學(xué)勞模,學(xué)什么?隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,勞模被賦予著(zhù)越來(lái)越多的時(shí)代內涵和元素,但無(wú)論是生產(chǎn)者還是創(chuàng )業(yè)者,無(wú)論是比表現還是比貢獻,無(wú)論是講精神作用還是講經(jīng)濟效益,勞模的核心價(jià)值都是始終不變的:一種愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng )新,甘于奉獻的精神;一種對職業(yè)、對社會(huì )、對國家的道德感、責任感和使命感。
第一,學(xué)習勞模那種堅定理想信念,以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jì),就是因為他們始終有著(zhù)為祖國,為社會(huì ),為人民干好事業(yè)的堅定理想信念,我們就要像他們一樣,志存高遠,立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作,在自己的崗位上為社會(huì )進(jìn)步作出積極貢獻。
第二,學(xué)習勞模那種勇于創(chuàng )新,爭創(chuàng )一流,與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開(kāi)拓精神。我們要在不斷總結工作經(jīng)驗的基礎上,大膽尋求革新,創(chuàng )新工作方法。
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