教師雙創(chuàng )一爭心得體會(huì )
“雙創(chuàng )一爭”心得體會(huì )就在下面，各位，我們一起看看，一起閱讀吧。
教師雙創(chuàng )一爭心得體會(huì )
為貫徹落實(shí)縣第十五屆二次精神，深入推進(jìn)“作風(fēng)建設深化年”活動(dòng)，進(jìn)一步加強和改進(jìn)教育系統紀律作風(fēng)建設，切實(shí)加快教育現代化建設步伐，奮力開(kāi)創(chuàng )教育改革發(fā)展新局面，縣教育局20XX年4月8日在射陽(yáng)縣港城實(shí)驗小學(xué)召開(kāi)全縣教育系統紀律作風(fēng)建設暨“雙創(chuàng )一爭”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，積極開(kāi)展“創(chuàng )人民滿(mǎn)意機關(guān)、創(chuàng )人民滿(mǎn)意學(xué)校，爭做人民滿(mǎn)意教育工作者”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“雙創(chuàng )一爭”）主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
在縣教育局主持召開(kāi)的全縣教育系統紀律作風(fēng)建設暨“雙創(chuàng )一爭”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )上，我作為科室負責人簽定了黨風(fēng)廉政建設暨作風(fēng)建設責任狀，責任書(shū)就是軍令狀，自責任狀簽定之日起，我們基建站迅速拉開(kāi)了紀律作風(fēng)建設暨“雙創(chuàng )一爭”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的帷幕。下面我就本人開(kāi)展紀律作風(fēng)建設及參與局機關(guān)“雙創(chuàng )一爭”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)情況，談幾點(diǎn)自己的認識和體會(huì )：
一、對 “雙創(chuàng )一爭”活動(dòng)必要性和重要性的認知。
本次“雙創(chuàng )一爭”活動(dòng)是為了深入推進(jìn)紀律作風(fēng)教育，扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)項整治，解決紀律作風(fēng)突出問(wèn)題，著(zhù)力抓好定規立矩，構建長(cháng)效常態(tài)機制，使“明大局，知縣情;勤履職，嚴作風(fēng);補短板，創(chuàng )特色;守規矩，樹(shù)形象”成為每一名教育工作者的自覺(jué)行動(dòng)。
基建工作是教育局廉政風(fēng)險防控的重點(diǎn)關(guān)口之一，基建站歷來(lái)把黨風(fēng)廉政建設作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，在年度計劃中均單獨明確黨風(fēng)廉政建設任務(wù)，并明確具體的落實(shí)措施，在執行中堅持自查、檢查、督查相結合，常抓不懈，成效顯著(zhù)。并且定期向分管局領(lǐng)導匯報履行黨風(fēng)廉政建設責任情況。正是基于這種認識我積極參加局機關(guān)組織的各項宣傳教育活動(dòng)。按照紀律作風(fēng)建設的內容要求，認真查擺工作思路、工作作風(fēng)和思想工作方面存在的問(wèn)題和不足，分析原因，理清思路，制訂和完善切實(shí)可行的整改措施，下大力氣抓好整改。
二、積極參加“雙創(chuàng )一爭”專(zhuān)題學(xué)習，提高廉政意識。
將縣第十五屆二次精神的學(xué)習與爭創(chuàng )滿(mǎn)意機關(guān)、做人民滿(mǎn)意公仆相結合；與黨風(fēng)廉政建設和紀律作風(fēng)建設相結合；與認真執行基建程序，認真貫徹教育系統關(guān)于基本建設工作的各項要求相結合；與中小學(xué)（幼兒園）布局規劃、薄弱學(xué)校改造相結合。通過(guò)整頓作風(fēng)全面解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀律作風(fēng)中存在的問(wèn)題。
4月20日局機關(guān)組織全體工作人員觀(guān)看了廉政動(dòng)漫《尺·度》�！冻叨取肥怯墒〖o委推出的全國首部解讀《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的動(dòng)漫片、動(dòng)漫讀本，每集都包含了黨紀條規、動(dòng)漫故事、名言警句、溫馨提示四個(gè)部分，演繹典型案列，引人入勝，看完之后，讓我受益匪淺，頗有感觸�！冻叨取肪o扣《準則》、《條例》中部分重要條款和新增條款，用虛擬的嚴書(shū)記在工作中如何處理違反黨規黨紀的事例，以及同事、家屬等角色的協(xié)力演繹，向我們詮釋了在日常工作生活中如何正確把握尺度，如何踐行合格黨員，體現了黨的紀律對黨員工作、生活的約束和規范，以嚴書(shū)記為官做事的日常小事為主線(xiàn)，通過(guò)一個(gè)個(gè)短小精悍的小故事，為廣大黨員干部塑造了一個(gè)看得見(jiàn)、學(xué)得來(lái)的榜樣，為廣大黨員尤其是黨員干部自覺(jué)守紀提供了示范和借鑒。
4月28日局機關(guān)組織學(xué)習了葛道凱廳長(cháng)在《2017年度全省教育工作會(huì )議》上的講話(huà)，葛廳長(cháng)總結了20XX年黨風(fēng)廉政建設取得的成效，堅持全面從嚴治黨，一手堅定不移抓教育改革發(fā)展，一手堅持不懈抓黨風(fēng)廉政建設。全面分析了2017年全省教育系統黨風(fēng)廉政建設和反工作面臨的形勢和任務(wù)，教育系統黨風(fēng)廉政建設要準確把握全面從嚴治黨的新形勢，用新的理念觀(guān)點(diǎn)指導當前的新實(shí)踐，堅持政治方向，保持政治定力，以鍥而不舍、弛而不息的堅強意志，為推動(dòng)全面從嚴治黨提供有力保障。學(xué)習了殷勇局長(cháng)在《2017年全市教育系統黨風(fēng)廉政建設工作會(huì )議》上的講話(huà)精神。學(xué)習了戴書(shū)記《全縣正風(fēng)肅紀鎮村行工作會(huì )議》上講話(huà)精神。
三、參照雙創(chuàng )一爭中的“重點(diǎn)任務(wù)”，深刻查找自己工作中存在的問(wèn)題。
對照“重點(diǎn)任務(wù)”①從嚴加強紀律作風(fēng)教育，著(zhù)力解決規矩意識不強、紀律松弛渙散等問(wèn)題。②從嚴推動(dòng)工作機制改革，著(zhù)力解決服務(wù)質(zhì)效不高、環(huán)境不優(yōu)等問(wèn)題。③從嚴抓好突出問(wèn)題整治，著(zhù)力解決紀律作風(fēng)不硬、庸懶散拖等問(wèn)題。④從嚴落實(shí)制度治教要求，著(zhù)力解決制度不完善、執行不到位等問(wèn)題。我對自己的問(wèn)題進(jìn)行認真的查找和梳理，發(fā)現自己在思想作風(fēng)上存在因循守舊，求穩怕亂的思想，對全縣中小學(xué)布局規劃、薄弱學(xué)校改造中長(cháng)遠計劃的制定不夠完善，在工作作風(fēng)上存在工作盯得不緊、措施抓的不實(shí)等問(wèn)題，在組織紀律方面存在安全生產(chǎn)檢查力度不夠，審核驗收有漏缺等問(wèn)題。
四、整改工作情況。
針對上述問(wèn)題和現象，我進(jìn)行了認真分析和研究，反復對照黨風(fēng)廉政建設暨紀律作風(fēng)建設的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓，明確了整改目標，堅持了邊查邊整邊改。
整改措施主要有：
1、認真學(xué)習縣第十五屆二次精神，克服因循守舊、求穩怕亂的思想，努力與時(shí)俱進(jìn)，不斷改革創(chuàng )新。按照事業(yè)發(fā)展和上級主管部門(mén)的要求，根據教育教學(xué)工作的需要，編制、調整、完善中小學(xué)總體規劃，逐年逐步實(shí)施薄弱學(xué)校改造計劃。
2、把握重點(diǎn)，掌握實(shí)質(zhì)，保持良好的精神狀態(tài)，用科學(xué)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的精神和寧靜的心性去克服自己存在的教條主義和形式主義的問(wèn)題。積極配合，認真做好工程項目審批工作。嚴格控制基建投資，認真做好基建計劃管理、工程項目預算復核、施工監督、竣工驗收等工作。嚴格執行基建財務(wù)制度，配合審計部門(mén)完成過(guò)程審計及決算審計工作。執行竣工驗收備案制度，組織工程的竣工驗收、備案、移交及保修工作。
3、認真遵守黨風(fēng)廉政建設的.有關(guān)規定， 堅持廉政建設，創(chuàng )廉政工程。加強政治學(xué)習及隊伍思想作風(fēng)建設，適時(shí)組織技術(shù)交流和業(yè)務(wù)培訓，科學(xué)管理、嚴于律己、清正廉潔；定期向局領(lǐng)導報告工程建設及工程投資使用情況，自覺(jué)接受紀檢、監察、審計等部門(mén)的監督檢查。建立嚴格的工程質(zhì)量管理體制，嚴格按照設計圖紙、施工規范監督檢查工程質(zhì)量。制定嚴謹的隱蔽工程驗收制度、甲方對監理的監督驗收制度，實(shí)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)部門(mén)第三方檢驗制度，確保工程達到預定質(zhì)量標準。
通過(guò)這次的紀律作風(fēng)建設暨“雙創(chuàng )一爭”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，我對作風(fēng)建設的重要性的認識大有提高。作為一名機關(guān)工作人員、教育工作者，我要根據作風(fēng)紀律整頓工作的要求,加強自我約束；作為基建站負責人。努力做到：
�。�1）科學(xué)管理，按章行事。依據今年的工作目標任務(wù)，對科室人員進(jìn)行明確分工，實(shí)行分項管理，各負其責。元月份對所有擬建項目請領(lǐng)導一起到現場(chǎng)進(jìn)行規劃、估算，對項目進(jìn)行可行性研究和環(huán)境評估，2月13日召開(kāi)了薄弱學(xué)校改造(校舍安全)工程項目學(xué)校校長(cháng)會(huì )議，各項目學(xué)校立即辦理工程手續，7月份起各項目工程將相繼開(kāi)工建設，全程督查監管，完工后及時(shí)驗收。
�。�2）統籌兼顧，多項并舉。一是請設計人員進(jìn)行校園建設平面設計和建筑圖結構設計，及時(shí)到住建部門(mén)辦理建設規劃許可。二是由于今年建設項目多，我們在設計時(shí)采取設計好一所就預算一所，送財政進(jìn)行投資評審一所，大大節約了各相關(guān)環(huán)節的周轉時(shí)間。三是制訂了《建設工程手續辦理流程示意圖》和《射陽(yáng)縣校舍安全工程手續辦理指南》，指導各項目學(xué)校按規定操作，辦理各種手續。四是積極開(kāi)展消防平面審查和結構審查。
�。�3）大力協(xié)調，負重前行。由于歷史原因，今年新建項目學(xué)校有的無(wú)土地證，加上現在規范建設市場(chǎng)管理，導致相關(guān)手續難以辦理，在縣委、縣政府及局領(lǐng)導的高度重視和積極協(xié)調下，各相關(guān)職能部門(mén)按照特事特辦的指導思想,及時(shí)辦理相關(guān)手續。
�。�4）抓好工程質(zhì)量與安全。各項目學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的工程建設領(lǐng)導小組，每天安排值班，檢查監理、施工人員到班及工程安全、質(zhì)量。教育局紀委牽頭監察室、辦公室、基建站對工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度進(jìn)行督查，每十天通報一次。
�。�5）搶抓時(shí)間，確保工期。在抓好工程質(zhì)量與安全的前提下，要求各項目學(xué)校督促施工方保證時(shí)間、上足人數、穿插進(jìn)行，抓緊施工，確保工期。
�。�6）全面排查，消除隱患。上半年對校舍、消防等進(jìn)行了全面檢查，7月份財政局發(fā)文拆除危舊房屋10234平方米。
�。�7）積極響應，科學(xué)編制“全面改薄”和“十三五”規劃。組織專(zhuān)人，牽頭并配合相關(guān)科室對全縣中小學(xué)辦學(xué)條件進(jìn)行全面摸底排查，經(jīng)過(guò)多輪逐校反復審查、填報，科學(xué)編制。
�。�8）細心驗收，及時(shí)結算。接近年尾，也是絕大部分工程收尾階段，積極組織參與驗收、審計、結算、撥付工程款項等工作，確保校方和施工方和諧、滿(mǎn)意。
【教師雙創(chuàng )一爭心得體會(huì )】相關(guān)文章：
食品安全雙安雙創(chuàng )宣傳標語(yǔ)03-17
雙減政策教師心得體會(huì )及感悟04-20
幼兒園教師雙減培訓心得體會(huì )04-20
一雙手說(shuō)課稿12-10
小學(xué)科任教師雙減工作心得體會(huì )（通用11篇）04-29
兩人爭球一人倒勾打一字05-22
教師一幫一心得體會(huì )04-21
雙減工作心得體會(huì )（通用8篇）04-29