溧陽(yáng)市南門(mén)街小學(xué)2012年畢業(yè)考試語(yǔ)文模擬試卷 2012.6
口語(yǔ)交際部分(6分)
1、______年_____月______日,_____歲的李娜奪得大滿(mǎn)貫冠軍。李娜覺(jué)得,_________、__________才是一個(gè)人最寶貴的財富。
2、短文主要寫(xiě)了 。
3、李娜的故事給你什么啟示?請用詩(shī)句或名言表達:____________________________。
筆試部分(94分)
一、 基礎知識部分(16分)
1、看拼音,寫(xiě)漢字。(3分)
yàng xié hóu péng tún zhuó
蕩( ) 威( ) 咽( ) 帳( ) ( )部 雕( )
2、先填字組成詞語(yǔ),再按一定順序排列。(3分)
波( )起伏 水平如( ) 微波蕩( ) 洶涌澎( )
( )--( )--( )--( )
3、用“激”字組成詞語(yǔ),填入下列句子中。(3分)
前線(xiàn)將士在報告中用( )的聲音,充滿(mǎn)( )地講述了戰斗的( )和我軍的英勇。大家聽(tīng)了報告,心情十分( )。報告( )了我們的學(xué)習熱情,前線(xiàn)將士( )著(zhù)我們前進(jìn)。
4、根據下面的要求,完成句子的練習。(4分)
⑴他有足夠的理由讓人相信,這是事實(shí)。
(改為雙重否定句)___________________________________________________
⑵一道道海浪涌向岸邊,時(shí)而拍擊著(zhù)堤岸,時(shí)而退了回去。(改擬人句)
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⑶魯濱遜忽然發(fā)現海邊沙灘上有人的腳印。(縮句)
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⑷用合適的關(guān)聯(lián)詞把“小學(xué)生要少看電視!薄靶W(xué)生要多看電視!辈⒊梢痪湓(huà)。
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5、綜合改錯。(3分)(提示:1處標點(diǎn)錯誤,2個(gè)錯別字,3處語(yǔ)。
課堂上,我們討論并閱讀了“海倫.凱勒”,感觸很多。誰(shuí)能相信一個(gè)即看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)的女子能夠掌握法、德等五種英語(yǔ)?誰(shuí)能相信她居然能取得那么多驚人的成就呢?做為身體健康的我們,還有什么理由不思進(jìn)取呢?
二、語(yǔ)言積累與運用部分(21分)
1、在六年的學(xué)習中,同學(xué)們一定積累了許多精妙的詩(shī)詞和文章,相信你一定能完成。
(1)把下面的詩(shī)詞句補充完整。(3分)
西塞山前白鷺飛, 。 ,南望王師又一年。
我勸天公重抖擻, 。 ,立根原在破巖中。
不要人夸好顏色 , 。 ,快走踏淸秋。
(2)根據學(xué)習過(guò)的內容填空。(4分)
你的同學(xué)王洪不喜歡參加實(shí)踐活動(dòng),所以盡管看了許多作文書(shū),但寫(xiě)起作文來(lái)總是言之無(wú)物。你想用這樣的詩(shī)句開(kāi)導她: , 。黃蕾喜歡活動(dòng),但是不愿意看一些對寫(xiě)作有用的書(shū),所以文章多是流水賬,不生動(dòng),你想用這樣的詩(shī)句開(kāi)導她: , 。錢(qián)儀不僅在生活中學(xué)作文,而且在書(shū)籍中學(xué)寫(xiě)作,所以每次寫(xiě)作都輕松自如,這情景,你想用 、
成語(yǔ)贊美它;而王兵心中只有“玩”字,其他有關(guān)學(xué)習之類(lèi)在他的頭腦中根本不存在,想想他的學(xué)業(yè),我們真為他著(zhù)急,想用“業(yè)精于勤, 行成于思, ”的名言警句規勸他。
2、按課文內容填空并回答問(wèn)題。(4分)
孔子是古代大教育家,在他眼里,“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________……由此看來(lái),水是真君子!”另外,_____________________是孔子的名言,對我們有深刻的教育意義。
3、根據情境寫(xiě)成語(yǔ)或詩(shī)句、名言警句等句子。(4