學(xué)校工會(huì )中秋節發(fā)放月餅方案
中秋是農歷八月十五，正是秋天的一半。所以故名“中秋”。也是月亮最圓的時(shí)候。所以又有祈求團圓的相關(guān)節俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“中秋節”，“團圓節”。下面是小編幫大家整理的學(xué)校工會(huì )中秋節發(fā)放月餅方案（精選5篇），歡迎閱讀！
學(xué)校工會(huì )中秋節發(fā)放月餅方案1
一、背景介紹
中秋節是中國傳統的重要節日之一，也是學(xué)校工會(huì )關(guān)心職工福利、增進(jìn)團結的重要機會(huì )。為了營(yíng)造歡樂(lè )祥和的節日氛圍，學(xué)校工會(huì )計劃在中秋節期間向全體職工發(fā)放月餅，以表達對職工的關(guān)懷和祝福。
二、目標和任務(wù)
1.目標：增進(jìn)職工的團結和凝聚力，提升職工的幸福感和歸屬感。
2.任務(wù)：
a.準備和購買(mǎi)足夠數量的月餅，確保每位職工都能收到一份。
b.安排合適的時(shí)間和地點(diǎn)，方便職工領(lǐng)取月餅。
c.組織一些有趣的活動(dòng)，增添節日氛圍。
三、工作安排
1.采購月餅：
a.工會(huì )將負責與供應商聯(lián)系，確定月餅的種類(lèi)、數量和價(jià)格。
b.根據學(xué)校職工的口味和需求，選擇多樣化的月餅品種。
c.確保購買(mǎi)的月餅質(zhì)量?jì)?yōu)良，符合食品衛生安全標準。
2.配送和發(fā)放：
a.在中秋節前一天，工會(huì )成員將月餅按照每位職工一份的標準進(jìn)行分類(lèi)和包裝。
b.在中秋節當天，工會(huì )將月餅放置在學(xué)校指定的地點(diǎn)，方便職工領(lǐng)取。
c.工會(huì )成員將負責發(fā)放月餅，并妥善記錄每位職工的領(lǐng)取情況。
3.活動(dòng)組織：
a.在發(fā)放月餅的同時(shí)，工會(huì )可以組織一些有趣的活動(dòng)，增添節日氛圍，例如：猜燈謎、賞月、品嘗茶點(diǎn)等。
b.工會(huì )可以邀請一些有特色的文藝團隊進(jìn)行表演，為職工提供娛樂(lè )和歡樂(lè )。
四、預算和資金來(lái)源
1.預算：
a.月餅采購費用：根據購買(mǎi)的月餅種類(lèi)、數量和價(jià)格，進(jìn)行預算。
b.活動(dòng)組織費用：根據活動(dòng)的規模和需要，進(jìn)行預算。
2.資金來(lái)源：
a.學(xué)校工會(huì )經(jīng)費：工會(huì )可以使用自有經(jīng)費來(lái)支持此次活動(dòng)。
b.贊助和捐贈：工會(huì )可以積極尋求學(xué)�；蛏鐣�(huì )各界的贊助和捐贈。
五、工作評估和總結
1.工作評估：在活動(dòng)結束后，工會(huì )將對活動(dòng)的.開(kāi)展情況進(jìn)行評估，包括月餅質(zhì)量、職工反饋等。
2.總結經(jīng)驗：工會(huì )將總結活動(dòng)中的成功經(jīng)驗和不足之處，并提出改進(jìn)意見(jiàn)，為今后的類(lèi)似活動(dòng)提供參考。
六、風(fēng)險控制
1.采購月餅時(shí)，要選擇正規的供應商，確保月餅的質(zhì)量和食品安全。
2.活動(dòng)組織時(shí)，要考慮職工的安全和秩序，避免擁擠和混亂的情況發(fā)生。
學(xué)校工會(huì )中秋節發(fā)放月餅方案2
一、背景介紹
中秋節是中國傳統的重要節日之一，也是家庭團聚、親情交流的時(shí)刻。為了讓全體教職工感受到學(xué)校大家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)，學(xué)校工會(huì )決定在中秋節期間向全體教職工發(fā)放月餅，以表達對他們的感謝和祝福。
二、工作目標
1.提高教職工的工作滿(mǎn)意度和歸屬感。
2.加強學(xué)校工會(huì )與教職工之間的聯(lián)系和溝通。
3.營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。
三、工作內容
1.采購月餅：工會(huì )將負責采購中秋節月餅，并確保品質(zhì)和口感符合教職工的需求和偏好。
2.組織分發(fā)：工會(huì )將根據教職工的部門(mén)和崗位進(jìn)行分類(lèi)，統一組織分發(fā)月餅。分發(fā)時(shí)間為中秋節前一周，以確保教職工能在節日期間享用到月餅。
3.制作禮品袋：為了增加儀式感和節日氛圍，工會(huì )將制作精美的禮品袋，將月餅放入其中，并附上中秋節祝福語(yǔ)。
4.發(fā)放儀式：為了讓教職工感受到學(xué)校的關(guān)懷，工會(huì )將組織一個(gè)小型的發(fā)放儀式。在儀式上，工會(huì )主席將向教職工致以中秋節的祝福，并感謝他們?yōu)閷W(xué)校的辛勤付出。
四、工作安排
1.月餅采購：在中秋節前兩周內完成月餅的采購工作。
2.禮品袋制作：在中秋節前一周內完成禮品袋的制作工作。
3.分發(fā)準備：在中秋節前兩天將月餅和禮品袋進(jìn)行整理和準備。
4.發(fā)放儀式：在中秋節當天的下午，組織發(fā)放儀式。
五、工作責任
1.工會(huì )主席負責總體協(xié)調和組織工作。
2.工會(huì )成員負責采購、制作禮品袋和分發(fā)準備工作。
3.學(xué)校行政部門(mén)提供必要的支持和協(xié)助。
六、預期效果
通過(guò)中秋節發(fā)放月餅活動(dòng)，我們希望能夠增強學(xué)校教職工的凝聚力和歸屬感，提高他們的工作滿(mǎn)意度，并營(yíng)造一個(gè)積極向上的校園文化氛圍。
七、工作評估
1.通過(guò)教職工的反饋和調查問(wèn)卷，評估活動(dòng)的滿(mǎn)意度和效果。
2.工會(huì )將組織一次會(huì )議，對活動(dòng)進(jìn)行總結和評估。
八、備注
本方案可根據實(shí)際情況進(jìn)行調整和修改，最終執行方案以工會(huì )的決策為準。
學(xué)校工會(huì )中秋節發(fā)放月餅方案3
一、背景介紹
中秋節是中國傳統的重要節日之一，為了增強教職工的凝聚力和幸福感，我校工會(huì )決定在中秋節期間為全體教職工發(fā)放月餅。本方案旨在確保發(fā)放工作的順利進(jìn)行，讓教職工在中秋節期間感受到工會(huì )的關(guān)懷和溫暖。
二、工作目標
1.組織全體教職工領(lǐng)取中秋節月餅，提高教職工的幸福感和歸屬感。
2.確保月餅發(fā)放工作的順利進(jìn)行，避免出現混亂和浪費。
三、工作內容
1.采購月餅
工會(huì )將負責與供應商聯(lián)系，確定月餅的品種、數量和價(jià)格，并按照教職工的需求進(jìn)行采購。同時(shí)，要確保所采購的月餅質(zhì)量安全、口感好。
2.組織發(fā)放
(1)時(shí)間安排：工會(huì )將在中秋節前一天的下午安排發(fā)放月餅，具體時(shí)間為下午4點(diǎn)至5點(diǎn)。
(2)地點(diǎn)安排：在學(xué)校辦公樓一樓大廳設立發(fā)放點(diǎn)，方便教職工前來(lái)領(lǐng)取。
(3)發(fā)放流程：
a.教職工憑工作證前來(lái)領(lǐng)取月餅，工會(huì )工作人員核對身份并發(fā)放月餅。
b.發(fā)放時(shí)要確保秩序井然，避免擁堵和混亂。
c.發(fā)放時(shí)要做好疫情防控工作，提供手消毒液，保持社交距離。
3.宣傳工作
工會(huì )將通過(guò)學(xué)校內部通訊平臺、校園廣播和公告欄等渠道，提前通知教職工領(lǐng)取月餅的時(shí)間、地點(diǎn)和注意事項，確保信息傳達到位。
四、工作措施
1.成立工作小組
工會(huì )將成立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的工作小組，負責月餅采購、發(fā)放和宣傳工作。小組成員要具備組織協(xié)調能力和服務(wù)意識。
2.制定詳細計劃
工作小組要制定詳細的工作計劃，包括采購計劃、發(fā)放流程和宣傳方案等，確保每個(gè)環(huán)節都有明確的責任人和時(shí)間節點(diǎn)。
3.做好溝通協(xié)調
工作小組要與供應商保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解采購進(jìn)展和可能出現的問(wèn)題，并與學(xué)校相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通，確保發(fā)放工作得到支持和配合。
4.做好后勤保障
工作小組要提前準備好發(fā)放的場(chǎng)地、工具和消毒用品等，確保發(fā)放現場(chǎng)的安全和衛生。
五、工作評估
工會(huì )將在發(fā)放結束后，對月餅發(fā)放工作進(jìn)行評估，了解教職工的反饋和意見(jiàn)，并根據評估結果進(jìn)行總結和改進(jìn)，為今后的工作提供參考。
學(xué)校工會(huì )中秋節發(fā)放月餅方案4
一、背景介紹
中秋節是中國傳統的重要節日之一，也是我國的傳統文化節日之一。為了增強學(xué)校師生之間的凝聚力和團結力，提高師生的幸福感和獲得感，學(xué)校工會(huì )決定在中秋節期間為全體教職員工發(fā)放月餅。
二、工作目標
1.提高師生的節日氛圍，增進(jìn)師生之間的情感交流；
2.增加教職員工的獲得感，提高工作積極性和幸福感；
3.促進(jìn)學(xué)校工會(huì )與教職員工之間的溝通和聯(lián)系。
三、工作內容
1.月餅采購：學(xué)校工會(huì )將負責統一采購月餅，并確保月餅的質(zhì)量和口味符合教職員工的需求。
2.月餅分發(fā)：工會(huì )將組織志愿者進(jìn)行月餅的分發(fā)工作，確保每位教職員工都能夠及時(shí)收到月餅。
3.宣傳推廣：工會(huì )將制作宣傳海報，宣傳月餅發(fā)放的具體時(shí)間和地點(diǎn)，并通過(guò)學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號等渠道向全體教職員工進(jìn)行宣傳推廣。
4.反饋收集：工會(huì )將設置反饋收集點(diǎn)，鼓勵教職員工對月餅發(fā)放工作進(jìn)行評價(jià)和反饋，以便改進(jìn)和完善工作。
四、工作流程
1.月餅采購：工會(huì )將提前與月餅供應商聯(lián)系，確定月餅的品種、數量和價(jià)格，并簽訂采購合同。
2.月餅分發(fā)：工會(huì )將根據教職員工的人數和分發(fā)地點(diǎn)，制定詳細的分發(fā)計劃，并組織志愿者進(jìn)行分發(fā)工作。
3.宣傳推廣：工會(huì )將在中秋節前一周開(kāi)始進(jìn)行宣傳推廣工作，確保每個(gè)教職員工都能夠及時(shí)了解到月餅發(fā)放的相關(guān)信息。
4.反饋收集：工會(huì )將在月餅發(fā)放后的一周內設置反饋收集點(diǎn)，收集教職員工的評價(jià)和建議，并進(jìn)行整理和分析。
五、工作安排
1.月餅采購：9月10日-9月15日；
2.月餅分發(fā)：9月18日-9月19日；
3.宣傳推廣：9月11日-9月17日；
4.反饋收集：9月20日-9月24日。
六、工作保障
1.資金保障：學(xué)校工會(huì )將提供足夠的經(jīng)費用于月餅的采購和宣傳推廣。
2.志愿者招募：工會(huì )將通過(guò)學(xué)校官方渠道招募志愿者，確保月餅分發(fā)工作的順利進(jìn)行。
3.工作協(xié)調：工會(huì )將與學(xué)校相關(guān)部門(mén)進(jìn)行密切合作，確保工作的順利進(jìn)行和問(wèn)題的及時(shí)解決。
七、工作評估
1.工會(huì )將對月餅發(fā)放工作進(jìn)行評估，包括月餅的質(zhì)量、分發(fā)的效果以及教職員工的反饋等。
2.工會(huì )將根據評估結果，及時(shí)總結經(jīng)驗，改進(jìn)和完善工作，以提高工會(huì )工作的質(zhì)量和效果。
學(xué)校工會(huì )中秋節發(fā)放月餅方案5
一、背景
中秋節是中國的傳統節日之一，也是我國重要的傳統節日之一。為了加強學(xué)校師生之間的情感交流，增進(jìn)師生之間的團結和友誼，學(xué)校工會(huì )決定在中秋節期間向全體教職工發(fā)放月餅。
二、目的
1.促進(jìn)教職工之間的情感交流，增進(jìn)友誼；
2.提高教職工的工作積極性和凝聚力；
3.增強學(xué)校文化建設，豐富教職工的精神文化生活。
三、時(shí)間和地點(diǎn)
1.發(fā)放時(shí)間：中秋節前一天；
2.發(fā)放地點(diǎn)：學(xué)校會(huì )議室。
四、工作內容
1.采購月餅：工會(huì )負責人組織工作人員前往市場(chǎng)采購月餅，確保品質(zhì)和數量符合要求；
2.包裝和分發(fā)：工會(huì )負責人組織工作人員對購買(mǎi)的月餅進(jìn)行包裝，并在中秋節前一天在學(xué)校會(huì )議室進(jìn)行分發(fā)；
3.發(fā)放流程：教職工在中午休息時(shí)間到會(huì )議室領(lǐng)取月餅，每人發(fā)放一盒；
4.宣傳工作：工會(huì )負責人將在學(xué)校內部的公告欄、微信群等渠道發(fā)布通知，提醒教職工領(lǐng)取月餅；
5.清理工作：工會(huì )負責人組織工作人員在發(fā)放結束后進(jìn)行清理工作，確保會(huì )議室的整潔。
五、責任分工
1.采購月餅：工會(huì )負責人；
2.包裝和分發(fā)：工會(huì )負責人及工作人員；
3.宣傳工作：工會(huì )負責人；
4.清理工作：工會(huì )負責人及工作人員。
六、預算
1.月餅采購費用：根據教職工人數和月餅單價(jià)進(jìn)行預算；
2.包裝費用：根據包裝材料的價(jià)格進(jìn)行預算。
七、安全措施
1.月餅采購時(shí)，工會(huì )負責人需確保購買(mǎi)的月餅符合食品安全標準；
2.分發(fā)時(shí)，工作人員需佩戴口罩和手套，保持食品衛生。
八、評估與總結
1.工會(huì )負責人需在活動(dòng)結束后進(jìn)行評估，總結活動(dòng)的效果和問(wèn)題；
2.根據評估結果，及時(shí)改進(jìn)工作方案，提高工作質(zhì)量。
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