鄉村社會(huì )實(shí)踐報告
鄉村社會(huì )實(shí)踐報告可以怎么寫(xiě)？
一般來(lái)說(shuō)，社會(huì )實(shí)踐報告寫(xiě)作主要經(jīng)過(guò)以下五個(gè)程序：
1.確定主題
報告的主題應與實(shí)踐主題一致；
要根據調查和分析的結果，重新確定主題；
主題宜小，且宜集中；與標題協(xié)調一致，避免文題不符。
2.取舍材料
�、龠x取與主題有關(guān)的材料，去掉無(wú)關(guān)的，關(guān)系不大的，次要的，非本質(zhì)的材料，使主題集中、鮮明、突出；
�、谧⒁獠牧宵c(diǎn)與面的結合，材料不僅要支持報告中某個(gè)觀(guān)點(diǎn)，而且要相互支持，形成面上的“大氣”；
3.布局和擬定提綱
擬定提綱的過(guò)程實(shí)際上就是把實(shí)踐材料進(jìn)一步分類(lèi)，構架的過(guò)程。構架的原則是："圍繞主題，層層進(jìn)逼，環(huán)環(huán)相扣"。提綱或骨架的特點(diǎn)是它的內在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。
4.起草社會(huì )實(shí)踐報告
這是社會(huì )實(shí)踐報告寫(xiě)作的行文階段。要根據已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫(xiě)作提綱，有條不紊地行文。寫(xiě)作過(guò)程中，要從實(shí)際需要出發(fā)選用語(yǔ)言，靈活地劃分段落。
5.修改社會(huì )實(shí)踐報告
社會(huì )實(shí)踐報告起草好以后，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語(yǔ)言文字和標點(diǎn)符號進(jìn)行檢查，加以增、刪、改、調。在完成這些工作之后，才能定稿向上報送或發(fā)表。
鄉村社會(huì )實(shí)踐報告（精選22篇）
辛苦的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，我們一定積累一些相應的社會(huì )經(jīng)驗，一定有不少東西可以寫(xiě)進(jìn)實(shí)踐報告的吧。那么實(shí)踐報告有什么格式呢？以下是小編收集整理的鄉村社會(huì )實(shí)踐報告（精選22篇），希望能夠幫助到大家。
鄉村社會(huì )實(shí)踐報告1
三農問(wèn)題牽動(dòng)著(zhù)億萬(wàn)人民的心，俗話(huà)說(shuō)無(wú)工不富，無(wú)農不穩，由此我深入到了常州武進(jìn)區牛塘鎮竹園村，做了一些初步的調查和研究，發(fā)現了一些問(wèn)題，找到了一些方法。下面先以總綱的方式大致展現目前我認為的農村主要問(wèn)題和解決方法，下面再以專(zhuān)題的形式探討一些熱點(diǎn)問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調查，初步得出了這些老大難問(wèn)題：基礎設施建設滯后，村舍規劃不合理。社會(huì )保障覆蓋力度低，醫保問(wèn)題嚴重。經(jīng)濟發(fā)展與社會(huì )發(fā)展不同步，文化娛樂(lè )設施與人員匱乏。棄農轉工轉商過(guò)于迅猛，農地荒蕪，農業(yè)產(chǎn)量下降。計劃生育工作難度大，受教育程度低。相關(guān)農業(yè)科技人才缺口大。農村民主政治建設落后，干部群眾關(guān)系冷淡。
針對問(wèn)題我的一些解決方法和相關(guān)想法：合理規劃村舍建設，規范農村房屋建設，加強公共衛生設施與精神文化設施建設，使鄉村環(huán)境更好更漂亮。尤其要加強普及科學(xué)，遏制迷信，徹底扭轉村風(fēng)村俗。大力覆蓋社會(huì )保障機制，切實(shí)加強農村醫療建設，不僅要耕者有其田，還要耕者有其醫，使廣大農民各方面的生活都有一個(gè)全面的詳細的保障。加強農村教育系統建設，多從農民實(shí)際出發(fā)，多辦夜校和業(yè)余性質(zhì)的培訓班，針對不同人群有的放矢的做好教育工作。強制的法制化的推廣計劃生育工作，要加強宣傳與教育，讓農民真正感覺(jué)到多生劣生不僅增加了家庭負擔，更加重了社會(huì )負擔。龐大的人口是社會(huì )發(fā)展的一大阻力。要建立新的農村科技人才引進(jìn)與培養機制，從制度這個(gè)根本入手，加大財政投入，切實(shí)照顧農村科技人才實(shí)實(shí)在在的利益。至于農村的民主政治建設，則仍然是一個(gè)長(cháng)期的復雜的系統工程。
經(jīng)濟發(fā)展模式問(wèn)題
集約化與粗放化孰對孰錯?一直以來(lái)，關(guān)于中國農業(yè)發(fā)展方向都是一個(gè)引人注目的熱點(diǎn)話(huà)題。顯然，高新科技，高新人才是任何行業(yè)任何部門(mén)長(cháng)盛不衰的關(guān)鍵，走集約化高效化也是每一個(gè)產(chǎn)業(yè)的希望所在。對于中國農業(yè)而言，通過(guò)發(fā)展集約化農業(yè)，還可以推動(dòng)促進(jìn)農業(yè)科技的發(fā)展，提高農業(yè)產(chǎn)量，在農產(chǎn)品附加值上做足文章。通過(guò)發(fā)展農業(yè)集約化，還可以大力促進(jìn)農村基礎設施建設，推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，逐步從傳統的農業(yè)經(jīng)濟向現代化的縣域經(jīng)濟過(guò)渡�？墒菃�(wèn)題并不只有這些，中國的人口從來(lái)就是決策者們必須考慮的問(wèn)題。中國的城市化水平還很低，即使已經(jīng)城市化的地方，其城市化程度也還很不令人滿(mǎn)意。所以解決龐大農民隊伍的就業(yè)和吃飯問(wèn)題就是當務(wù)之急。每年浩浩蕩蕩的打工隊伍早已使各主要經(jīng)濟發(fā)達城市不堪其負，而農民工進(jìn)城所帶來(lái)的勞資糾紛，社會(huì )治安問(wèn)題也不得不令人認真對待。所以大力發(fā)展農業(yè)經(jīng)濟，在農村就近安置龐大的就業(yè)大軍非常必要。中國盡管地大物博，但可耕種土地少，利用價(jià)值高的土地少，在國家財力尚不足以負擔農村全面社保醫保之前，必須使農民安心待在農村土地上�；蛟S精耕細作，小農經(jīng)營(yíng)數千數百年以來(lái)，一直是制約我國商品經(jīng)濟發(fā)展，制約城鎮化水平，制約城鄉貿易的重要原因，但是我們永遠更加無(wú)法接受，廣大農民再也無(wú)地可種，生活日益艱難，苦苦掙扎于生存線(xiàn)上。所以盡管城鎮化，農業(yè)經(jīng)濟集約化是大勢所趨，是我國農村發(fā)展的必由之路，但那些客觀(guān)存在的具體問(wèn)題說(shuō)明著(zhù)，粗放經(jīng)營(yíng)的小農經(jīng)濟仍然將是我國可預見(jiàn)的必然的痛苦選擇。而在選擇何種經(jīng)濟發(fā)展模式的背后，是不得不重視的老大難的人口問(wèn)題。
人口問(wèn)題
盡管問(wèn)卷中沒(méi)有提到人口問(wèn)題，但我仍然認為問(wèn)題農村人口問(wèn)題是一大關(guān)注點(diǎn)。對于人口問(wèn)題，最生動(dòng)的莫過(guò)于那個(gè)家喻戶(hù)曉的公益廣告。某記者采訪(fǎng)一草原放羊娃。兩人的一番對話(huà)耐人尋味。記者說(shuō)：“你為什么放養啊?”小男孩說(shuō)：“賺錢(qián)�！庇浾哒f(shuō)：“賺錢(qián)為了什么啊?”小男孩說(shuō)：“為了娶媳婦�！庇浾哒f(shuō)：“娶了媳婦以后干什么?”小男孩說(shuō)：“生娃�！庇浾哒f(shuō)：“那生了娃，娃將來(lái)干什么啊?”小男孩說(shuō)：“放羊�！庇纱丝梢�(jiàn)，樸實(shí)的并沒(méi)有更多全面細致考慮的生育欲望和計劃，使得我國尤其是廣大農村的人口形勢非常嚴峻。多子多福，重男輕女，農村人口的增長(cháng)還顯得非常的畸形化，男女比例的錯亂必將形成越來(lái)越嚴重的社會(huì )和倫理問(wèn)題。但是，這一問(wèn)題并不是短時(shí)期內形成的，中國的價(jià)值觀(guān)點(diǎn)是不孝有三，無(wú)后為大。樸實(shí)的生育目的往往是最為麻煩和難以解決的。對于農村而言，最重要的是要樹(shù)立起正確的男女觀(guān)念和社會(huì )責任意識。顯然，一方面要積極普及法制意識，樹(shù)立男女平等觀(guān)念，對男女問(wèn)題要有真正徹底的認識。男女是完全平等的，隨便拋棄女?huà)氩粌H是不道德的，更加使嚴重的違法行為，是要受到法律制裁的。另一方面，要做好更加細致和徹底的宣傳。要講究策略，必須要從小處著(zhù)手，用心去做。對于農民家庭的開(kāi)銷(xiāo)，人均開(kāi)支的變化要形成一個(gè)基本的規律化的報表材料，讓農民真正感到，多子未必多福啊。作為現在的時(shí)代形勢，完全是越生越窮越窮越生啊。所以減少生育，對農民自己是完全有利的。在我所調查的農村有一種以富買(mǎi)權的做法很流行。也就是孩子我要生，但是罰款你也可以拿去。我認為這是一種嚴重的司法歧視，從沒(méi)有哪部法律認為交罰款可以使違法行為合理化!對于這個(gè)問(wèn)題，根子是法律有漏洞，所以有關(guān)立法部門(mén)要進(jìn)一步完善立法，行政執法部門(mén)也萬(wàn)萬(wàn)不可罰款后就一了百了，該怎么做就應該怎么做，農村的人口普查也要像城市一樣更加全面和嚴密。農村普遍的真實(shí)的計劃生育對于減輕城市就業(yè)壓力，促進(jìn)農村經(jīng)濟發(fā)展，縮小城鄉差距，是功在當代利在千秋。而少生優(yōu)生的貫徹實(shí)施到底如何，將直接影響到農村現狀與農民生產(chǎn)生活問(wèn)題。
鄉村社會(huì )實(shí)踐報告2
為深入貫徹黨的十八大精神，以實(shí)際行動(dòng)積極參與“美麗廣西，清潔鄉村”活動(dòng)，7月12日，學(xué)院團委組織院學(xué)生會(huì )、大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )、宿管會(huì )及各系各協(xié)會(huì )學(xué)生代表共50名學(xué)生赴梧州xx進(jìn)行為期10天的“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)由陳恩海副書(shū)記牽頭帶領(lǐng)指導，以老師帶組的形式在地方開(kāi)展活動(dòng)，我們50名學(xué)生代表組成了大學(xué)生志愿者服務(wù)團隊，一共分為四個(gè)小組，分別由xx、xx、xx老師帶隊。在赴xx前期，xx副書(shū)記明確指出了本次xx“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)的目的；此次學(xué)院大學(xué)生赴xx社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)院積極響應貫徹落實(shí)黨的十八大精神，組織大學(xué)生深入鄉村開(kāi)展“美麗中國，清潔鄉村”的志愿服務(wù)活動(dòng)，深入民情，了解民意；為加快推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設、生態(tài)文明建設和美麗中國建設做出貢獻；進(jìn)一步加強和改進(jìn)我們大學(xué)生思想政治教育工作，使我們廣大青年學(xué)生在志愿服務(wù)中受教育、增見(jiàn)識、長(cháng)才干、做貢獻。
�。ㄒ唬⿺祿{查、經(jīng)濟狀況
7月13日上午，我們50名志愿服務(wù)者在老師和村書(shū)記的帶領(lǐng)下來(lái)到了xx村xx村，該村是xx縣唯一一個(gè)新農村文明建設示范村，該村共有335戶(hù)人家，人數共有1065人，現在村中大部分都是留守兒童和中老年人，青年人大部分都外出打拼；除此外，村里共有24名黨員，分別帶領(lǐng)村上24個(gè)生產(chǎn)小組進(jìn)行生產(chǎn)致富。該村經(jīng)濟收入主要以養蠶為主，整個(gè)村人均養蠶經(jīng)濟年收入達到1.7萬(wàn)元，其收入占農業(yè)經(jīng)濟總收入的90％。為何該村養蠶之多？收入之多？帶著(zhù)各種疑問(wèn)，我開(kāi)始深入民情，積極主動(dòng)上前去詢(xún)問(wèn)村民村里的經(jīng)濟發(fā)展情況。在經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)及村民的詳細介紹后，我基本了解了，解開(kāi)了我心中的疑惑，原來(lái)，該村養蠶已有了一定歷史，再者村里有年輕才干的村官、專(zhuān)門(mén)養殖技術(shù)人員的帶領(lǐng)和指導，促使了村民們在種植桑葉、養殖、管理等各方面技術(shù)都過(guò)硬，為此，蠶不僅養得多，而且養得精，蠶吐的絲很白，價(jià)格也高。
�。ǘ┐迦蒿L(fēng)貌，文化生活
xx縣xx村xx村的村容樓房林立，該村是文明示范村，村中水泥主干道旁修建有垃圾池、綠化帶，道路也比較整潔；該村還備有籃球場(chǎng)、舞臺、健身器材等娛樂(lè )場(chǎng)所和運動(dòng)設施，從而豐富了村民們的文化生活。
14日上午，我們志愿者服務(wù)隊奔赴xx縣xx村進(jìn)行清潔鄉村活動(dòng)，在xx的帶領(lǐng)下，老師、學(xué)生及村民紛紛拿起道具清潔村主干道的垃圾，道路兩旁的垃圾主要是以不可溶解的塑料垃圾為主，塑料垃圾也是我們清潔的主要目標。在清潔的過(guò)程中，我們每個(gè)同學(xué)很認真地清理雜草里的垃圾，體現了積極，勤奮，團結協(xié)作，向上的廣職院大學(xué)生風(fēng)采，相機記錄了我們盡心盡力清潔鄉村的精彩畫(huà)面。在一個(gè)多小時(shí)的奮戰后，我們終于清理完了可恨的垃圾，整個(gè)村瞬間華麗轉身，變得干凈了很多，看了就覺(jué)得心里舒服多了�？吹酱迕駛兾⑿Φ貙ξ覀冋f(shuō)：感激了！老師同學(xué)們！我心里有說(shuō)不出的愉快，也許這就是我做出貢獻后的愉悅吧！雖然垃圾清理了，道路干凈了，但是，授人以魚(yú)不如授人以漁，我們秉承著(zhù)以思想改造為主，積極主動(dòng)地去跟村里的叔叔伯伯阿姨們道說(shuō)亂扔垃圾有何不好，垃圾對人體的危害多大，從而從思想上改變他們對亂扔垃圾的思想，帶動(dòng)他們以亂扔垃圾為恥，以熱愛(ài)清潔為榮。
�。ㄈ┦芙逃隣顩r，生活狀況
14日下午至15日，我們志愿者服務(wù)隊繼續在xx村服務(wù)人民，深入民情。我們同村民同吃同干活，深刻體現了我們志愿者服務(wù)團隊”三下鄉“的精神，響應了黨的號召。在xx村，整個(gè)村主要的經(jīng)濟來(lái)源也是種桑葉養蠶，我們去的時(shí)候剛好趕上蠶農們得摘蠶繭的時(shí)期。根據實(shí)際需要，我們四小組又細分為以四人為一小小組，分別分派到各家各戶(hù)幫忙摘蠶繭。在勞作的過(guò)程中我們與蠶農們聊得很開(kāi)，我積極詢(xún)問(wèn)他們的各方面情況，包括家庭人數、經(jīng)濟收入狀況、開(kāi)支情況以及他們的受教育程度等等。在聊到受教育程度時(shí)，我發(fā)現，大多數村民都是受過(guò)小學(xué)教育或是初等教育，而如今他們的子女有的在讀高中，有的在讀大學(xué)，受教育程度明顯的一代比一代高；由于現在村里的道路好，交通方便，為此，如今大多數村民都把孩子送到鎮上或是縣里去上學(xué)，很少有人再到村小學(xué)上學(xué)了。從這里，我明白了；村民們送孩子到鎮上去上學(xué)，是因為他們意識到了只有讓孩子受到更好的教育，才能讓孩子用文化知識來(lái)改變生活，讓生活變得更加美好，知識改變命運的思想已經(jīng)根植于他們心中。
據調查統計，xx村民們的糧食、蔬菜基本上都是自己自足的，只需買(mǎi)一些油鹽、肉類(lèi)食品及一些生活用品，生活相對寬裕，基本實(shí)現了“樓上樓下，電視電話(huà)”，有的家庭還買(mǎi)了電腦裝了寬帶，使得網(wǎng)絡(luò )信息時(shí)代村里化，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解世界，了解最新科技文化信息，把了解到的科技文化應用于農業(yè)的實(shí)踐生產(chǎn)，推動(dòng)了農業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。隨著(zhù)村里經(jīng)濟的發(fā)展，xx村家家戶(hù)戶(hù)基本上都有摩托車(chē)，有的還有自己的轎車(chē)面包車(chē)，真可謂是有車(chē)有房一族。
�。ㄋ模┊數芈糜螛I(yè)發(fā)展
16日上午，我們第一組志愿者服務(wù)團隊在xx老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到xx村新村繼續進(jìn)行清潔鄉村活動(dòng)。冒著(zhù)大太陽(yáng)，我們堅持不懈地清掃路旁的垃圾，除此之外，我們還深入農戶(hù)家，主動(dòng)幫他們清掃庭院的垃圾。給我記憶深刻的是，我們來(lái)到一戶(hù)土房的農戶(hù)家，一位大概50多歲的伯伯正在忙著(zhù)，他家庭院里的垃圾挺多的，我們一面幫他打掃垃圾一邊問(wèn)他為什么垃圾那么多都不掃，他說(shuō)，家里兩個(gè)兒子不爭氣，蓋不了樓房，自己平時(shí)也要很忙活，所以沒(méi)時(shí)間去打理那么多。發(fā)福老師接著(zhù)說(shuō)：平時(shí)忙都不是理由，你只要每天花那么幾分鐘來(lái)打掃就行了，掃干凈了看著(zhù)舒服，住著(zhù)也舒服，而且這個(gè)垃圾和身體健康是很重要的。在我們的一陣解說(shuō)之后，伯伯明白了很多，在掃完他家的垃圾后，他就一直拿著(zhù)掃把隨著(zhù)我們沿路歷經(jīng)兩個(gè)小時(shí)的垃圾清掃，這讓我瞬間感覺(jué)到了：行動(dòng)上的帶動(dòng)固然重要，但思想上的灌輸更為重要，它不僅能帶動(dòng)一個(gè)人的行動(dòng)，而且能帶動(dòng)一個(gè)人的心。
下午，老師帶領(lǐng)我們去觀(guān)光xx游泳勝地——玉夢(mèng)沖。來(lái)到這里，我就瞬間體驗了到一陣陣高山綠水的清爽，這里，一共分為上、中、下游，三個(gè)區域都是游泳的好地方；這里的水是從山間里流出來(lái)的清爽清爽的，水清澈見(jiàn)底，一塊塊橢圓的鵝卵石呈現在眼前，絡(luò )繹不絕的人在水里嬉戲打鬧著(zhù)，這讓我不禁感嘆這著(zhù)實(shí)是個(gè)避暑游泳的好地方。但是美中不足的是：在下游，我看到了一些不好的現象，就是來(lái)游泳的人環(huán)保意識比較差，亂扔垃圾現象時(shí)有發(fā)生，導致了水里的垃圾比較多，有的是塑料袋；有的是西瓜皮等等，而且我也沒(méi)看到設有禁扔垃圾的警示牌。這些現象也明顯的反映出了一些問(wèn)題：游客們的環(huán)保意識差；當地旅游局環(huán)保不夠加強，宣傳力度不強，確實(shí)需要進(jìn)一步去改善，這才能讓玉夢(mèng)沖更具魅力、更舒服。
�。ㄎ澹┝逃亍獂x太平天國封王遺址、西炮臺公園
此次“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，我們師生集體參觀(guān)了自治區級廉政教育基地——xx縣太平天國開(kāi)國封王建制遺址，以及西炮臺公園。通過(guò)參觀(guān)雕像、碑廊、巨炮等歷史文物，我們重溫了歷史，追溯太平天國興敗的原因，這讓我們領(lǐng)會(huì )到了敗由奢起的重要涵義，增強了我們自我約束的意識，堅定了我們清廉正義的做人原則。
返程
短短的十天，從準備下鄉到下鄉結束，我始終都懷著(zhù)學(xué)習進(jìn)步、服務(wù)人民、提升自身的思想來(lái)積極參與“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐。從感受到xx村xx村鄉親們的熱情再到和xx村鄉親們的接觸磨合以及xx村村父老鄉親們的歡迎，使我體會(huì )到了鄉親們的淳樸，這讓我真正感受到社會(huì )主義新農村建設的新風(fēng)貌吹遍大江南北，人民不僅生活水平不斷提高，熱情向上的心更是高漲。這次“三下鄉”雖然我偶爾感覺(jué)到有點(diǎn)累，但我覺(jué)得自己是多么的幸運，在眾人紛紜之中，我實(shí)現了自己的價(jià)值，感受了xx鄉村的蓬勃氣息，貢獻了自己力所能及的力量，也為社會(huì )主義新農村建設注入了新活力�？吹皆谧鎳奈滞辽�，鄉親們收獲的喜悅，生活水平蒸蒸日上，作為當代青年大學(xué)生，我更是感到驕傲。實(shí)踐出真知，祖國的未來(lái)需要更多的“三下鄉”同志來(lái)融入堅實(shí)的土地，貼近農民的心，這樣才會(huì )真正把成長(cháng)的根深深植入祖國的沃土。
告別了為期10天的xx社會(huì )實(shí)踐，不管未來(lái)的路多么難行，xx的下鄉實(shí)踐將成為我一生的寶貴財富！
鄉村社會(huì )實(shí)踐報告3
清早醒來(lái)，第一眼看到的是窗外綿延的翠綠山脈在蔚藍的天空中劃出柔美的弧線(xiàn)，數朵白云，輕盈飄逸。些許陌生讓我意識過(guò)來(lái)這是在山清水秀莒南大店而我們“三下鄉”“清涼夏夜”藝術(shù)進(jìn)鄉村晚會(huì )將在今晚拉開(kāi)帷幕。
下午2：00彩排在大點(diǎn)第一中學(xué)教學(xué)樓開(kāi)始。對于這演出前的最后一場(chǎng)彩排，所有演員都調整到了緊張狀態(tài)，把它當作正式演出來(lái)對待。舞蹈、健美操、相聲、武術(shù)等每個(gè)節目都博得了圍觀(guān)學(xué)生的掌聲。令人感動(dòng)的是，在緊張的排練中，演員們并沒(méi)有忘記相互提醒、相互幫助。
6點(diǎn)多，我們到達了演出廣場(chǎng)。由于之前的宣傳到位，7點(diǎn)演出場(chǎng)地還在布置時(shí)，廣場(chǎng)上就已聚集了不少等待的群眾。整臺晚會(huì )我感觸最深的應當是后臺的繁忙。除了演員，最緊張的就是其他組的工作人員了。從傳遞話(huà)筒到搬運道具，從點(diǎn)名催場(chǎng)到維護現場(chǎng)秩序，絕大多數工作人員沒(méi)有完整地看過(guò)一遍節目，但他們都放棄了欣賞晚會(huì )的機會(huì )主動(dòng)投入了繁瑣的服務(wù)中。當看到工作人員為了防止觀(guān)眾從后臺涌入前臺、堵塞演員上下場(chǎng)通道，手拉手組成了“人墻”，我的心里是感動(dòng)的：正是有了他們，晚會(huì )的成功才有了可能。
一個(gè)多小時(shí)的演出在觀(guān)眾雷鳴般的掌聲中結束了，看到不愿離去的觀(guān)眾我知道演出是成功的。一位老奶奶拉住我們，不住地夸：“你們節目搞得好，非常好！”帶給觀(guān)眾愉悅，得到觀(guān)眾肯定是演員們最大的欣慰。在桂東涼爽的晚風(fēng)吹拂下，回想起緊張的期末考試期間辛苦的排練，回想起一路的付出，一切是值得的
期待……希望接下來(lái)的兩場(chǎng)演出能更進(jìn)一步，展現我們科大學(xué)子的風(fēng)采，給當地人民帶去美的享受。
鄉村社會(huì )實(shí)踐報告4
一、實(shí)踐主題：
美麗廣西，清潔鄉村
清潔家園、清潔水源、清潔田園，一場(chǎng)旨在進(jìn)一步改善全區鄉村群眾生活生產(chǎn)條件、創(chuàng )造良好人居環(huán)境，進(jìn)一步改進(jìn)干部作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的活動(dòng)，正在八桂大地上演。5月2日，廣西壯族自治區黨委、自治區政府召開(kāi)全區電視動(dòng)員大會(huì )，決定用將近兩年在全區開(kāi)展美麗廣西·清潔鄉村活動(dòng)。
隨著(zhù)我國實(shí)施清潔工程以來(lái)，我們城鄉開(kāi)始進(jìn)行環(huán)境的清潔。我的家鄉在南寧上林巷賢，那是一個(gè)相對其他地方而言是一個(gè)非常落后的地方，那里的環(huán)境不怎么好，垃圾隨處可見(jiàn)，灰塵飛揚在空氣中，看起來(lái)很污濁�；氐酱謇锩�，在去串戶(hù)閑聊時(shí)，聊到今年的熱題：美麗廣西，清潔鄉村，他們都有好多人不知道有這么一個(gè)活動(dòng)，我當時(shí)就無(wú)語(yǔ)了，也有一部分人知道，可是他們大部分都會(huì )說(shuō)：和我們有關(guān)系嗎。事實(shí)上也許是他們沒(méi)有認知到自己對這個(gè)活動(dòng)的重要性。從活動(dòng)的主題可以知道，這個(gè)活動(dòng)都需要每個(gè)人去參與，一個(gè)大的群體需要一個(gè)小群體的參與。
常人看來(lái)，鄉村清潔是一件很具體、很平常的事情，為何廣西要眾？
在廣西決策者看來(lái)，清潔鄉村看似小事，但它關(guān)系到全區5200多萬(wàn)壯鄉兒女生存發(fā)展環(huán)境、關(guān)系到廣西對外開(kāi)放形象、關(guān)系到人民群眾文明素養和健康水平的提高、關(guān)系到全面建成小康社開(kāi)展美麗廣西·清潔鄉村活動(dòng)，是順應廣大人民群眾過(guò)上美好生活新期待，改善廣西鄉村群眾生活生產(chǎn)條件，創(chuàng )造良好人居環(huán)境的民生工程；是打造天藍、地綠、水凈潔美鄉村，倡導珍愛(ài)自然保護自然，建設生態(tài)文明示范區的生態(tài)工程；是改變農民群眾生活習慣，培育文明行為，形成爭創(chuàng )文明先進(jìn)長(cháng)效機制的新風(fēng)工程；是踐行黨的群眾路線(xiàn)，解決人民群眾反映的突出問(wèn)題，樹(shù)立黨員干部為民務(wù)實(shí)清廉新形象的作風(fēng)工程�；顒�(dòng)總體要求達到以下4個(gè)目標：
清潔環(huán)境。鄉村環(huán)境衛生得到有效整治，家園、水源、田園清潔整治取得明顯成效，管護長(cháng)效機制建立健全，村容村貌煥然一新。
美化鄉村。鄉村基礎設施建設明顯改善，田園村落綠化美化亮化工作取得重大進(jìn)展，鄉村風(fēng)貌改造內涵不斷拓展，特色名鎮名村建設成果顯著(zhù)，鄉村規劃建設水平進(jìn)一步提升，社會(huì )主義新農村建設取得新突破。
培育新風(fēng)。各級干部密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統作風(fēng)得到進(jìn)一步發(fā)揚光大，農民群眾踐行社會(huì )主義道德規范自覺(jué)性增強，文明新風(fēng)創(chuàng )建活動(dòng)廣泛開(kāi)展，文明村規民約普遍建立推行，黨風(fēng)優(yōu)良，政風(fēng)清廉，鄉風(fēng)文明，黨群干群關(guān)系更加和諧。
造福群眾。農民群眾科學(xué)衛生健康的生活方式基本養成，生活生產(chǎn)條件明顯改善，農村人居環(huán)境更加舒適，生態(tài)建設和優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐加快，農民致富增收能力大幅增強，生活水平和幸福指數不斷提升。
二、基本原則
�。ㄒ唬┘姓�，形成長(cháng)效。集成政策，集合資源，集中力量分階段推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展，既要著(zhù)力解決當前的突出問(wèn)題，取得階段性成果，又要著(zhù)眼長(cháng)遠，深入開(kāi)展農村環(huán)境衛生整治活動(dòng)，整體提升農村公共設施條件和公共服務(wù)水平，建立完善各級清潔環(huán)境經(jīng)費投入保障制度，形成管護長(cháng)效機制。
�。ǘ└刹恳龑�，農民主體。黨員干部進(jìn)村入戶(hù)，深入發(fā)動(dòng)，示范帶動(dòng)，緊緊依靠村黨組織和村民委員會(huì )，廣泛組織群眾參與。廣大農民群眾是清潔鄉村活動(dòng)的主體，要充分調動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，自覺(jué)自愿籌資投勞，共同建設美好家園。
鄉村社會(huì )實(shí)踐報告5
為響應團中央的號召，20xx年x月x日至x日，xx學(xué)院赴xx支教與農村調查小分隊的x名師生到xx市xx鄉開(kāi)展了一次大學(xué)生的支教與農村調查活動(dòng)。作為20xx級大一學(xué)生，我有幸成為了這次活動(dòng)的一員。在短短的10天里，我們開(kāi)展了許多活動(dòng)，如給小學(xué)生支教，舉辦了一場(chǎng)大型的文藝演出，與當地鄉領(lǐng)導和村干部座談等。在農村里，我們也學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西，同時(shí)也看到了一些問(wèn)題。這是我們第一次如此關(guān)注于孩子的教育問(wèn)題和農村的經(jīng)濟問(wèn)題�，F將此次活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下。
此次活動(dòng)的主載是支教。在支教過(guò)程中，我們了解了xx鄉的教育狀況。村民中受過(guò)高等教育的寥寥無(wú)幾，受過(guò)初數等教育的也只有少數，而且文肓比例仍然不小。因此絕大多數的家長(cháng)希望孩子們能上大學(xué)。他們把所有的希望都寄托在了孩子們的身上�？扇舸蟮囊粋�(gè)xx鄉就只有一所中心小學(xué)，各個(gè)村子的孩子都聚集到了這個(gè)學(xué)校。村子與學(xué)校有相當長(cháng)的一段路，學(xué)生們上學(xué)極不方便，因此十幾歲的孩子就過(guò)早地住校，而家里條件困難的學(xué)生不得不每天起早摸黑地走路或騎車(chē)來(lái)回，有的學(xué)生連騎車(chē)也要半個(gè)小時(shí)，可見(jiàn)他們求學(xué)的艱難。
雖然條件艱苦，但孩子們仍是十分的活躍，同學(xué)之間相處的也不錯，在他們身上散發(fā)的是一股濃濃的朝氣，他們很天真也很單純。從他們的臉上，你看不到悲傷，卻能看到高興；看不到自卑，卻能看到自信。這也許就是知識賦予他們的力量吧。
在校長(cháng)的要求下，我們此次支教的內容主要以英語(yǔ)為主。由于孩子離校太遠，天氣炎熱，因此下午一律不開(kāi)課。在上午有限的時(shí)間里，我們開(kāi)設了英語(yǔ)、繪畫(huà)、音樂(lè )、暑期作業(yè)輔導這四門(mén)課，每門(mén)課中，我們都穿插了英語(yǔ)，家長(cháng)們一聽(tīng)到補習的是英語(yǔ)，紛紛將孩子們送到學(xué)校�？梢�(jiàn)，農村家長(cháng)也意識到了學(xué)習英語(yǔ)的重要性。在授課過(guò)程中，他們對英語(yǔ)的喜歡對英語(yǔ)的渴望，讓我們感到無(wú)比慚愧。因為我們的能力有限，不能給予他們較豐富的英語(yǔ)知識。課上我們主要以游戲和小知識為主，目的在于提高他們對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，讓他們在今后能更好地學(xué)習英語(yǔ)。有幾個(gè)孩子還提議希望下午能繼續上課呢！可見(jiàn)，我們的支教活動(dòng)也達到了一定的效果。
在支教的同時(shí)，我們還舉辦了一場(chǎng)文藝演出。此次演出的演員主要是xx鄉中心小學(xué)的孩子們，舞臺上孩子們精彩的表演，自信的表現，讓臺下的父母們感到無(wú)比的驕傲和自豪。這臺演出得到了領(lǐng)導們的一致認可。中心小學(xué)的團委老師說(shuō)：“去年，為了搞這樣的一臺演出，我們學(xué)�；艘粋�(gè)學(xué)期的時(shí)間�！边@句話(huà)無(wú)疑是給我們最大的認可。
我們不僅了解了xx鄉的教育狀況，也了解了xx鄉的經(jīng)濟狀況。xx鄉的地理位置有點(diǎn)偏，交通不便，資金有限，人才缺乏，要發(fā)展農村經(jīng)濟的確有一定的困難。我們也發(fā)現了，這里要飯店沒(méi)飯店，要工廠(chǎng)沒(méi)工廠(chǎng)，這樣的情形如何使農村更好地發(fā)展。與鄉領(lǐng)導、村干部交流后，發(fā)現xx鄉現階段存在許多問(wèn)題：有很好的旅游資源，如xx、xx、xx等，可是這些旅游資源都不能被得到充分地利用，旅游開(kāi)發(fā)難度很大；水資源也相當缺乏，每天早上洗臉時(shí)，水都非�；鞚�；出資xx萬(wàn)元新建的xx劇院，是xx鄉的亮點(diǎn)，是xx市最好的劇院，可一年中沒(méi)有幾次能被用上的，長(cháng)期處于荒廢之中；不管鄉領(lǐng)導怎樣努力，始終很少引進(jìn)外來(lái)資金等。這都是xx鄉經(jīng)濟停滯不前的原因。
人才的缺乏也是xx鄉經(jīng)濟不能發(fā)展的又一重要原因。村民文化程度低，與外界的交流少，對外界的信息了解不夠，沒(méi)有形成一定文化精神生活氛圍。從農村走出去的知識分子很少有回來(lái)的，這很大程度上也造成了農村的滯后，這也讓我們更加感受到了教育的重要性。教育是發(fā)展之本，這對農村來(lái)說(shuō)更具有現實(shí)意義�？墒聦�(shí)上，現今xx鄉的教育還不樂(lè )觀(guān)，軟硬件都不完善，特別是高水平的師資力量缺乏，這勢必會(huì )影響新一代人的發(fā)展。所以教育新一代的孩子，培養新一代的人才也是xx鄉政府關(guān)心的大事之一。
通過(guò)這十幾天的支教活動(dòng)，特別是一場(chǎng)精彩的文藝演出，我們隊員同甘共苦，建立了深厚的友誼，我們深刻地認識到了團隊合作的重要性，踏實(shí)干事的必要性。我們圓滿(mǎn)完成了各項任務(wù)，因此也受到了實(shí)踐地領(lǐng)導的一致好評。雖然在工作過(guò)程中我們也有過(guò)分歧，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見(jiàn)。這樣的分歧反而使我們這支隊伍更上進(jìn)，因為我們每個(gè)人都在努力著(zhù)。正是所有隊員的共同努力，才取得本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。我們真的很高興能有機會(huì )參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。相信如果下次再有機會(huì )，我們一定會(huì )更有經(jīng)驗，做得更好。
鄉村社會(huì )實(shí)踐報告6
這是我第一次參加類(lèi)似的實(shí)踐活動(dòng)，從開(kāi)始加入實(shí)踐團隊到實(shí)踐圓滿(mǎn)結束這一個(gè)多月里，我一直興奮不已，從策劃、申報項目到實(shí)踐活動(dòng)前期、中期、后期的各個(gè)過(guò)程中，每一個(gè)大大小小的環(huán)節中都充滿(mǎn)著(zhù)大大小小的挑戰，時(shí)時(shí)刻刻考驗著(zhù)每一位隊員，每一環(huán)節體現著(zhù)整個(gè)團隊的努力合作精神，鍛煉了隊員們各方面的素質(zhì)和能力。每遇到一個(gè)問(wèn)題，隊員們都絞盡自己的腦汁、想盡各種辦法，綜合起來(lái)考慮一個(gè)最完善的解決方法；每討論一個(gè)話(huà)題，隊員們都會(huì )毫無(wú)保留說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)、也毫無(wú)顧忌說(shuō)出某一觀(guān)點(diǎn)的不足，最終達成大家認可的方案；每攻破一個(gè)難題，隊員們都會(huì )大松一口氣，聚在一起分享喜悅，總結經(jīng)驗和成果。
我們選擇陜西省榆林市吳堡縣薛下村鄉為支教調研對象，這個(gè)地區處在大山深處，經(jīng)濟落后、偏遠閉塞、發(fā)展滯緩。我雖然不是土生土長(cháng)的農村人，但我知道農村家庭的艱難，但在這里有更艱難的生活。從市區到山村，我感受到中國的貧富差距是如此之大，這里與榆林市相比真的是天與地的差別，上海是飛機、公交、私人轎車(chē)等各種交通工具俱全的城市，到處充滿(mǎn)著(zhù)現代化的氣息；扭仁卻是連自行車(chē)都無(wú)法行駛的山村，農作物都要靠人用擔子挑回家，這里仿佛與世隔絕一樣。作為大學(xué)生這個(gè)角色，能夠為貧困地區的小學(xué)生、鄉親做些事情，貢獻自己的一份力量，我真的很快樂(lè )，也從中體驗到了自己的價(jià)值，樹(shù)立大學(xué)生的良好形象與精神風(fēng)貌。
在實(shí)踐活動(dòng)的前期準備中(主要包括策劃、宣傳、外聯(lián)、物品準備、募捐等)，給我感觸最深的是：聯(lián)系小學(xué)組織募捐，因為我們將上海的愛(ài)心與資源傳遞到貧窮的地區，為扭仁小學(xué)建立了“甘露圖書(shū)館”。我們主要聯(lián)系了榆林市的一小，二小，三小，捐到了大量的書(shū)籍、文具、玩具、衣物等，我們收獲更多的是榆林市小朋友給扭仁學(xué)生們的祝福、鼓勵和友誼，也許一封封充滿(mǎn)祝福的信件會(huì )帶給貧困地區小學(xué)生們更大的動(dòng)力，這是一種無(wú)形的力量�？吹叫W(xué)生們積極奉獻自己的愛(ài)心，我們感到了責任的重大，堅定了建立圖書(shū)館的決心和信心。我們認為，能夠建立起城市小學(xué)生與貧困地區小學(xué)生的友誼橋梁，為貧困小學(xué)建立起圖書(shū)館，是我們這次下鄉支教做的最有意義的事情。從聯(lián)系小學(xué)、與小學(xué)領(lǐng)導談捐書(shū)事宜、募捐宣講、組織捐物捐書(shū)、運送捐物的整個(gè)過(guò)程中，我們思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有了很大提高，團隊意識和情感更一步加深。我感受到了團隊力量的偉大，感受到了無(wú)論是多遠的路途，無(wú)論有多大波折，只要大家齊心協(xié)力、擁有恒心，就一定會(huì )到達終點(diǎn)，實(shí)現目標。當扭仁的小學(xué)生們閱讀著(zhù)喜愛(ài)的書(shū)籍，玩著(zhù)各類(lèi)的玩具，使用著(zhù)各種各樣的文具，我們有說(shuō)不出的快樂(lè )和欣慰，心中涌起一股成就感和喜悅感。
支教期間，我們不斷走訪(fǎng)、調研，不斷舉行各種各樣的活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )、升旗儀式等，開(kāi)設了許多有趣實(shí)用的課程。經(jīng)過(guò)十天的實(shí)踐，根據實(shí)踐總結的成果，我也有了一些思考和建議，僅供參考。
經(jīng)過(guò)支教過(guò)程中的了解，針對教育問(wèn)題有以下思考:
第一，要豐富貧困地區學(xué)生的精神生活，據我們了解，許多學(xué)校連升旗儀式、運動(dòng)會(huì )、聯(lián)歡會(huì )等一般的活動(dòng)也沒(méi)有舉行過(guò)，這樣對學(xué)生的成長(cháng)教育十分不利。
第二，在我國廣大的農村尤其是偏遠地區孩子的基礎教育問(wèn)題一直被國家和社會(huì )各界關(guān)注，但一直沒(méi)有提升到重要的地位，農村的教育條件與城市相比有很大的差距。
第三，農村教育問(wèn)題不僅僅要改善教學(xué)設施，提高教學(xué)質(zhì)量就足夠的，國家已經(jīng)落實(shí)了很多政策鼓勵基礎教育，下一步提高學(xué)生們接受教育的意識更不能忽視。
第四，在建設資源節約型環(huán)境友好型社會(huì )的背景下，國家、相關(guān)政府部門(mén)可以鼓勵整合教育資源，將大城市閑置的教學(xué)設備、書(shū)籍等資源運至貧困地區學(xué)校。
經(jīng)過(guò)老洞旅游的調查，針對苗族的'旅游開(kāi)發(fā)、文化繼承問(wèn)題有以下建議。
第一，開(kāi)發(fā)特色資源。利用自然優(yōu)勢開(kāi)發(fā)更好的旅游資源，尤其是苗族的特色文化、苗家特產(chǎn)等，挖掘傳統文化資源，但避免盲目開(kāi)發(fā)，吸引更多的游客又能更好地宣傳苗族傳統文化并發(fā)揚廣大。
第二，培養高文化、高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)性旅游人才。政府可以鼓勵學(xué)生報考旅游專(zhuān)業(yè)，這樣會(huì )有很大的優(yōu)勢：一是知識優(yōu)勢；二是年齡優(yōu)勢；三是語(yǔ)言?xún)?yōu)勢四是地理優(yōu)勢。
第三，延伸旅游服務(wù)項目。發(fā)展民族地區鄉村旅游，應延伸更多的旅游服務(wù)項目，如住宿、飲食、娛樂(lè )等，開(kāi)發(fā)具有自己特色的旅游服務(wù)業(yè)。
第四，增添便民設施，方便游客。開(kāi)發(fā)旅游業(yè)，要時(shí)刻為游客著(zhù)想，可增添公廁、路燈、座椅、垃圾桶、遮雨長(cháng)廊等設施，解決乏累、如廁難、照明等問(wèn)題。
鄉村社會(huì )實(shí)踐報告7
社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，是作為一位知識青年的至關(guān)重要的人生歷程。進(jìn)入新世紀以來(lái)，
我是一名在農村長(cháng)大的大學(xué)生，雖說(shuō)我學(xué)的專(zhuān)業(yè)可能對新農村建設的作用不是很大，但我卻不能不去關(guān)心新農村建設，因為那是撫育我長(cháng)大的地方。當國人在沐浴著(zhù)社會(huì )新風(fēng)尚的陽(yáng)光，那么建設怎么樣的新農村、怎么樣建設好新農村是我們大家必須思考的問(wèn)題。十分高興，我能夠在寒假進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐調查。然兒經(jīng)過(guò)我的一番調查之后卻發(fā)現了一些問(wèn)題，我不禁產(chǎn)生了這樣一個(gè)問(wèn)題；這樣一種已有的村莊發(fā)展模式是否正確？是否真是
新農村未來(lái)建設的整體框架？
我的有關(guān)新農村與我家鄉的變化調查主要體現在下面的方面:
目前,農民增收困難伴隨著(zhù)一系列負面影響,尤其是醫療保障方面顯得更加突出，一些地方又出現了農民看病難，看不起病，甚至因病而陷入絕境的現象。新型農村合作醫療是新農村建設的主要改革
建國后，
�、龠@一巨大成就的取得，為占總人口80%的農村居民
然而，從80年代農村經(jīng)濟體制改革以來(lái)，農村醫療保障發(fā)生了嚴重的衰退。隨著(zhù)集體經(jīng)濟的削弱，農村合作醫療制度發(fā)生了大幅度的滑坡，到1996年，全國農村參加合作醫療的人口由1976年的90%銳減到5%左右。
�、诮^大部分農民失去了醫療保障，退回到家庭保障�；鶎有l生服務(wù)機構——村級衛生所、室或不復存在，或者轉化為私人診所。
合作醫療的衰退和農村基層衛生服務(wù)機構的消亡或市場(chǎng)化，導致農民醫療費用的急速攀升，大大越出了農民的承受能力。從1990年至1999年，農民人均純收入由686.31增至2210.34，增長(cháng)了3.2倍；而同期每人次均門(mén)診費用和住院費用分別增長(cháng)了6.2倍、5.1倍，
�、坩t療費用的增長(cháng)大大超過(guò)農民收入的增長(cháng)。在農村最貧困的農戶(hù)（占4%）中，有一半屬于因病致貧或因病返貧。
政府投入不足。1998年政府投入的衛生費用為587.2元，其中用于農村的92.5億元。僅占政府投入的15.9%。
�、苷度氩蛔悴粌H導致農村基層醫療服務(wù)機構的市場(chǎng)化和服務(wù)
新世紀，政府應該通過(guò)加大投入，合理規劃，
�。�1）真正增加政府對農村的衛生投入，加強農村衛生基礎設施建設，加強醫療醫務(wù)人員的培訓，提高衛生服務(wù)質(zhì)量。
�。�2）加強農村公共預防保健工作。公共預防保健具有投入低、效益高的優(yōu)點(diǎn)。必須改變目前基層政府忽視預防保健的現狀，要明確公共預防保健是政府的職能，政府應該加強這方面的財力、人力投入。尤其是在一些傳染病，慢性非傳染病、地方病等方面，預防保健尤其重要。
�。�3）繼續發(fā)展和完善合作醫療
�。�4）積極探索其他形式的農村醫療保障形式。
還有就是新農村建設的鄉村公路硬化情況。建設社會(huì )主義新農村，是
農村公路是公路
農村教育也是一個(gè)很大的問(wèn)題�？茖W(xué)技術(shù)是先進(jìn)的生產(chǎn)力，有了先進(jìn)的生產(chǎn)力農民就更容易致富。但是，至少在我們村，我好象沒(méi)看見(jiàn)過(guò)什么發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)書(shū)籍，也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)村里請過(guò)哪位技術(shù)人員來(lái)我們村指導農業(yè)生產(chǎn)。建設社會(huì )主義新農村怎么能沒(méi)有教育呢？沒(méi)有書(shū)籍就會(huì )缺少知識，農民的素質(zhì)的提高就會(huì )受到阻礙，有了現代化的新農村怎么能沒(méi)有具有素質(zhì)較高的現代化村民呢？在農村也沒(méi)有什么文化活動(dòng)，最多是舞一下龍。但我隱約記得上一次舞龍還是六、七年前的事。舞龍是一件好活動(dòng)，在這一個(gè)星期里，全村人的積極性都調動(dòng)了。年輕的由幾個(gè)中年的師傅帶著(zhù)，到了晚上整個(gè)村都沉靜在春節的喜慶中。爆竹聲幾乎就沒(méi)斷過(guò)，都在忙著(zhù)接龍。我們的這條龍有十五節，前面兩個(gè)打燈籠的和一個(gè)打鑼的，接下來(lái)有四個(gè)人輪流舉龍頭，后面還有兩個(gè)打鑼的，四個(gè)打鼓的，反正總共有三十二個(gè)成員。在這個(gè)星期里，舞龍的大概內容是穿屋、賀壽、賀新房子等節目。
新農村的建設還存在這樣一個(gè)嚴重的問(wèn)題。那就是青少年太少，他們都跑到外面去打工，所以村里平時(shí)是以老年人和留守兒童為主。這也是為什么隔這么多年才舞一次龍的原因。在外面打工的一般都是不等過(guò)完春節就要出去工作，所以找不到這么多人來(lái)舞龍。由于缺少青壯年，所以有不少土地被荒廢了，不少田都只種一季晚稻，大大降低了土地的利用率。當然，我的意思也不是說(shuō)年輕人就得在家種田，在外面然夠找到好的謀生之路自然是好事，畢竟在外面的機會(huì )多點(diǎn)。但錢(qián)是世上的，生不帶來(lái)死不帶走，多留一點(diǎn)時(shí)間和家人呆在一起還是比較好的，因為有一個(gè)美好的家庭也是判定是否是合格新農村的一個(gè)方面。所以，在外的人兒記得多給家里打個(gè)電話(huà)，有機會(huì )就回家看看。同時(shí)如何使這些主力軍回鄉是政府所要努力的方向，畢竟建設社會(huì )主義新農村落在年輕人的肩上。
鄉村社會(huì )實(shí)踐報告8
同學(xué)的期待，學(xué)校的建議，社會(huì )的希望-----我們學(xué)校每暑假都會(huì )有一批學(xué)生到比較貧困的地區進(jìn)行“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)。對我而言，舍棄享受暑假的快樂(lè )時(shí)光，決心背起行囊，和隊友踏上征程，去“三下鄉”，深入農村，體驗生活，再苦再累也甘愿，畢竟這是次難得的機會(huì )，爭取在這短暫的時(shí)光中能成長(cháng)起來(lái)，增多見(jiàn)識，學(xué)一些書(shū)本學(xué)不到的東西。我很榮幸能加入到惠來(lái)團這個(gè)大隊伍、這個(gè)大家庭，這是一個(gè)溫暖的家，在實(shí)踐期間，每個(gè)人都享受著(zhù)暖暖的氣息。
7月10日，在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷下,在院團委的支持和帶領(lǐng)下，我們背上行囊，踏上“三下鄉”的征程，感覺(jué)任重道遠。實(shí)踐證明，我們已經(jīng)將廣工學(xué)子的智慧、道德、愛(ài)心在此程中發(fā)揚光大。
在此次活動(dòng)中，我接觸了很多，也感受到了很多。我想，這將是我人生中一筆最重要的財富之一——我感到很快樂(lè )!以下講一下我的財富分類(lèi)吧：
一：我究竟是誰(shuí)，生命又是什麼?
經(jīng)過(guò)這次“三下鄉”我明白了吃苦耐勞是成功的基礎，堅持就是勝利，只要堅持住就沒(méi)有跨不過(guò)的溝渠，學(xué)習是這樣，生活又何嘗不是。吃苦耐勞是永遠抹不去的話(huà)題，吃苦耐勞是一個(gè)人、尤其是青年人所應該具備的基本的優(yōu)良品質(zhì)之一。從現實(shí)生活中來(lái)看，大凡在單位里受到領(lǐng)導重視、得到同事尊重、在事業(yè)上有大發(fā)展的，莫不是那些在工作中吃苦耐勞、踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)干苦干者。其實(shí)，每一個(gè)崗位都能鍛煉人，而且越是最基層的地方，接觸的事情越多，所獲得的經(jīng)驗越豐富，自己的才智和能力也提高得越快。很多成功人士在談及自己的成長(cháng)經(jīng)歷時(shí)都認為，是基層的艱苦環(huán)境磨礪了自己。而我們這次的實(shí)踐活動(dòng)恰好符合了這方面的方向與要求---我重新認識了我自己，我還需要努力，我想，吃苦耐來(lái)肯定能帶給我成功。
再者，生命是什麼，他竟然能夠驅使人們堅強的克服重重困難，堅持著(zhù)自己，為著(zhù)他人。
一個(gè)人為什么而活著(zhù)，生命的價(jià)值是什么?可以說(shuō)這些問(wèn)題是困擾每一個(gè)人一生不同時(shí)期的難題，沒(méi)有任何人能夠逃脫。從前我認為應該金錢(qián)去活，因為有啥別有病沒(méi)啥別沒(méi)錢(qián)的觀(guān)念在我腦中根深蒂固，由于這種錯誤觀(guān)念的驅使，使我很多問(wèn)題上都處于矛盾之中，感情與金錢(qián)，如何用一種價(jià)值尺度去交換彼此的感情。社會(huì )實(shí)踐期間，我認識了一位啊伯，他只有一個(gè)孫女----是撿來(lái)的。他每天堅持種田---盡管收入不高，但他堅持著(zhù)，為的是他那個(gè)孫女。之后我明白了，感情這種人類(lèi)所特有并且把它發(fā)揮成極至的情感是無(wú)價(jià)的，當我病倒的時(shí)候我并不能給與大家任何物質(zhì)上的補償，然而大家還是那樣照顧我關(guān)心我，情感不是用于互相交換的而是互相支撐和給與!
二：成長(cháng)中伴隨這貧困，貧困中堅持著(zhù)成長(cháng)
對貧窮，一個(gè)優(yōu)秀的人往往無(wú)所畏懼；但是，面對成功，他們卻往往失去了方向。對他們來(lái)說(shuō)，度過(guò)艱難的時(shí)刻很容易，因為那時(shí)候他們別無(wú)選擇，只有前進(jìn)；但是，面對成功而來(lái)的一切，他們毫無(wú)準備，一下子就陷入了困惑。其實(shí)，一個(gè)人是否事業(yè)有成是與貧窮無(wú)關(guān)的。童話(huà)大師安徒生是一個(gè)鞋匠的兒子，貧窮沒(méi)有壓垮他，卻促使他成就了事業(yè)。世界著(zhù)名的畫(huà)家梵高是個(gè)連妻子都娶不上的窮人，他的故居中有吱嘎作響的小木床和早已龜裂的皮鞋，這也許與他的成就是那么格格不入；生活中這樣的例子舉不勝舉，他們有的或成為將軍領(lǐng)袖，或成為富商豪儒，或成為文學(xué)巨匠，或成為演藝名家等等。他們沒(méi)有被先天的貧窮所嚇倒，沒(méi)有被知識的缺乏所困惑，而是向著(zhù)自己的理想不懈追求，最終走向成功之路。
在此次“三下鄉”活動(dòng)，我主要的參加興趣班的教學(xué)工作。但為了更深入的了解農村，也參加一天下鄉調查的活動(dòng)。
18號那秒年，我們隊員重新進(jìn)行了工作調整，讓一些參加興趣班的隊員和調研組的隊員工作對換，我和幾位隊員加入了調研組，我們的目的地是大塘鎮的壇浴村，離鎮中心約有四至五公里，我們采用的是步行的方法。這樣我們更能體會(huì )當中的辛苦，我們到達目的地，直接去家，對進(jìn)行了采訪(fǎng)，向他了解了村里的大概狀況，包括人口，村民的收入情況，經(jīng)濟來(lái)源，農作物種植種類(lèi)等，以及一些貧困生的基本家庭情況，從的介紹中，我們對壇浴村的情況有大致的了解。主要有幾點(diǎn)：
一、種植的經(jīng)濟作物單一，只有水稻、玉米、花生等經(jīng)濟價(jià)值不太高的品種；
二、該地區比較缺水；
三、通信、信息傳播手段比較落后。
拜訪(fǎng)了之后，我們還去了介紹的一位貧困生的家中，所見(jiàn)的情景令我們辛酸難過(guò)，四個(gè)人擠在一間屋子里，我們八位隊員不能全部進(jìn)屋，只能進(jìn)去四個(gè)，其余的只能待在外面，佳麗的擺設極為簡(jiǎn)陋。但最為醒目的是，令人感動(dòng)的便是那一墻的優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部和學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的獎狀。讓我們的隊員極為感動(dòng)。
這一天的調查，我們看到的，令我們極為心情沉重，也容納個(gè)我們感覺(jué)到我們必須幫助他們的責任與壓力。
一個(gè)星期的“三下鄉”活動(dòng)，有歡樂(lè )也有淚水，但更多的是明白我們肩上的 責任。那種關(guān)心他人，服務(wù)社會(huì )的責任，將指引我們以后的人生道路。
三：差距
你在此方，我在彼方，這是一種差距；路在前方，車(chē)在后方，這是一種差距；差距是動(dòng)力，是銷(xiāo)魂藥…，這個(gè)看人而定。我一直認為，共產(chǎn)主義永遠無(wú)法實(shí)現。因為共產(chǎn)主義突出的是“到處一樣”，沒(méi)有差距的階級會(huì )衰亡，沒(méi)有陰暗，哪來(lái)光明。西埔小學(xué)同學(xué)們的生活都很辛苦，但我想，他們的家長(cháng)肯定嚴格催促他們努力讀書(shū)，為自家、自村的發(fā)展作努力!
鄉村社會(huì )實(shí)踐報告9
7月13日至7月20日，我以創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )暑期“三下鄉”社會(huì )服務(wù)隊一名普通的身份，參加次次意義重大的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，看到了許多，聽(tīng)到了許多，也有了很多的感受。
我參與的服務(wù)項目是興趣班。由于我們初到服務(wù)目的地——邕寧六中時(shí)，學(xué)校已經(jīng)放假，招來(lái)興趣班的學(xué)生便成為首要的任務(wù)，起初，通過(guò)海報宣傳的方式，分別在大塘鎮的鎮中心、集市、邕寧六中校門(mén)貼出了海報，但效果并不明顯。我們改變了策略，深入大塘鎮的大街小巷宣傳我們所開(kāi)設的興趣班，終于有了欣慰的笑容。許多孩子積極的報名參加，家長(cháng)業(yè)對我們的勞動(dòng)投來(lái)了贊許的目光。
有了學(xué)生，重要的便是把我的知識傳授給我們的學(xué)生。當天晚上，我們興趣班成員通過(guò)討論的方式商討出課程方案：以學(xué)生的安全為重要點(diǎn)，特別強調學(xué)生的協(xié)作、英語(yǔ)、體育等方面的特長(cháng)。力爭在較短的時(shí)間傳授給學(xué)生盡量多的知識，達到提高學(xué)生的綜合能力。
在作文班的教學(xué)中，主要訓練學(xué)生運用多種修辭方法，使語(yǔ)言更具感情色彩和感染力。更加生動(dòng)、形象表現出自己的思想與感情。訓練方法：教會(huì )學(xué)生運用比喻、排比、夸張、擬人的修辭方式，學(xué)會(huì )合理的運用。
在英語(yǔ)班的教學(xué)中，主要訓練的是日常生活用語(yǔ)的使用，包括聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。訓練方法：讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習氛圍中學(xué)會(huì )常用的詞語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)，通過(guò)學(xué)生喜歡的圖畫(huà)的形式加以表現，使之能流利地說(shuō)出簡(jiǎn)單的句子。
在體育班的教學(xué)中，主要訓練學(xué)生在一些體育項目中的基本動(dòng)作，并把所學(xué)的這些動(dòng)作運用到體育運動(dòng)中，達到正確進(jìn)行體育運動(dòng)，增強體質(zhì)的活動(dòng)。訓練方法：教授一些如籃球、乒乓球的步伐、動(dòng)作。在開(kāi)設興趣半的過(guò)程中，我們的安全放在了極為重要的位置，由于所招收的學(xué)生的大部分為小學(xué)階段的學(xué)生，他們活潑、可愛(ài)，但也和調皮，尤其是一些男生，所以必須有效的管理。以達到對學(xué)生家長(cháng)負責的原則。我們專(zhuān)門(mén)派出一個(gè)巡視校園，防止學(xué)生到處亂跑，以防事故的發(fā)生。
鄉村社會(huì )實(shí)踐報告10
時(shí)間匆匆而過(guò)，短短兩周的支教稍縱即逝。第一次見(jiàn)到學(xué)生們的那份激動(dòng)，第一次遇到棘手學(xué)生時(shí)的那份無(wú)奈，以及第一次站在講臺上時(shí)的那份責任，而今依然徘徊在我心頭，難以忘懷。這次支教時(shí)間雖短，但在我看來(lái)這短短的兩周卻格外充實(shí)，難以忘懷。我從這些孩子身上學(xué)到的遠比我授予他們的要多得多。
xx年7月19號，我們來(lái)到了此次支教活動(dòng)的目的地——滕州市第一留守兒童學(xué)校。學(xué)校起初給我留下的印象就是小，但卻格外的整齊。在經(jīng)過(guò)進(jìn)過(guò)充分的準備，我們的支教活動(dòng)終于開(kāi)始了。當時(shí)我們也想到過(guò)，支教的日子肯定會(huì )是辛苦的，但這里農村的生活條件和教學(xué)條件的艱苦是我們不曾想象到的。到學(xué)校的第一天，我們便過(guò)上了自力更生的日子，每天都分工明確，各司其職。由于那天白天比較忙，晚上9點(diǎn)多我們才回到住處，開(kāi)始打地鋪收拾自己的行李，從此過(guò)上了與雞狗為鄰的生活，條件非常簡(jiǎn)陋。從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這種苦的我們，一開(kāi)始實(shí)就把這當成一個(gè)挑戰，并最終堅持了下來(lái)。支教對我們每個(gè)支教隊員來(lái)說(shuō)，應都是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規律，要求我們要具備吃苦耐勞的精神。
支教的日子里雖然很辛苦，可也無(wú)時(shí)不充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，有課的老師去上課，沒(méi)有課的就分配出來(lái)做后勤、下鄉或者調研。剛開(kāi)始覺(jué)得這里的孩子很調皮，很難教，可是他們身上的朝氣是無(wú)法遮掩的，和他們在一起可以勾起許多兒時(shí)回憶，孩子們總是有貪玩的心理，可我們又何嘗不是呢?熟悉了之后你會(huì )發(fā)現其實(shí)他們挺可愛(ài)的，這讓我們覺(jué)得再辛苦也得堅持下去。
在這次支教中，我體會(huì )到當一名老師的艱辛，要當一位讓學(xué)生喜歡的老師就更難，因為在這其中我們需要付出很多很多。老師不僅要在上課之前備好課，同時(shí)也要懂得變通，要根據上課時(shí)學(xué)生的反應對自己的課程做一些調整。期間，我教的是愛(ài)國教育與安全教育，由于孩子太小，對愛(ài)國沒(méi)有一個(gè)確切的概念，第一節課我就碰壁了，課程內容太深奧，并沒(méi)有太大激起孩子們的興趣。在隨后的安全教育課中，我增加了課程的趣味性，把教課內容講到淺顯易懂，爭取讓學(xué)生學(xué)到一些真正有用的東西。通過(guò)學(xué)習和總結，我的理論水平也有了長(cháng)足進(jìn)步，通過(guò)實(shí)踐和反思，業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。以前經(jīng)常聽(tīng)到“為人師表”這四個(gè)字，但直到站上三尺講臺開(kāi)始授課時(shí)，我才真正體會(huì )到這四個(gè)字的深刻內涵。
兩周的支教很快就過(guò)了，8月2號晚上我們舉行了文藝匯演，那個(gè)時(shí)刻的孩子們就像綻放著(zhù)自己的光芒，把我們教給他們的豎笛、歌唱、朗誦等節目熟練地表演了出來(lái)，到場(chǎng)的家長(cháng)們都笑了，而我們卻哭了�；叵脒@兩個(gè)周所經(jīng)歷的種種，有太多的留戀與不舍。
支教讓我體會(huì )到了作為教師的辛酸與苦辣，同時(shí)也讓我在教育實(shí)踐中學(xué)習提高。支教時(shí)，不僅是學(xué)生在學(xué)習，其實(shí)我們也在不斷學(xué)習著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。在這一路上，我懂得了很多，收獲了很多，支教是辛苦的、忙碌的，但也是快樂(lè )的、充實(shí)的，如果讓我說(shuō)支教的感受，我會(huì )說(shuō)，辛苦并快樂(lè )著(zhù)，平淡并享受著(zhù)，付出并收獲著(zhù)!
鄉村社會(huì )實(shí)踐報告11
7月18日，醫心醫意醫療扶貧團一行人再次來(lái)到嵩縣于溝村的貧困戶(hù)家中，給他們講解基本的消毒方法和包扎手法，團隊發(fā)揮醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢，助力于溝村醫療扶貧向于溝村村民傳授基本的醫療衛生知識，得到了村民們的廣泛認可。隊員們在走訪(fǎng)于溝村貧困戶(hù)的過(guò)程中，了解到村里有一位身體殘疾的于爺爺，特地前去訪(fǎng)問(wèn)。爺爺全名叫于長(cháng)鎖，今年75歲，小學(xué)的時(shí)候意外受傷，落下左手殘疾。身體的不便并沒(méi)有阻止他完成學(xué)業(yè)。
高中畢業(yè)后，大爺回到家鄉，致力于改變家鄉落后的教育狀況，他創(chuàng )立了一所民辦小學(xué)，面對艱苦的環(huán)境和落后的條件，堅守在三尺講臺，十八年櫛風(fēng)沐雨，灑下無(wú)數汗水，為一屆又一屆鄉村兒童傳道授業(yè)。后來(lái)，隨著(zhù)國家教育政策改變，這所小學(xué)被迫關(guān)閉，爺爺又投身于鄉村幼兒教育，幾多寒來(lái)暑往，爺爺始終勤勤懇懇耕耘在鄉村教育這片土地上，一晃又是二十二載。
隨著(zhù)國家越來(lái)越重視鄉村教育，村里新建了一所設施齊全、寬敞明亮的幼兒園，爺爺的那兩三間陳舊的小平房也就逐漸淡出了人們的視野，而大爺也到了耳順之年，索性就停止了辦學(xué)。說(shuō)到這兒，爺爺灑脫一笑："娃子們有更好的讀書(shū)條件，我開(kāi)心還來(lái)不及嘞，以前辦教育一方面為了傳授知識，另一方面也是生計所迫。近年來(lái)國家不斷完善扶貧政策，還有很多針對殘疾人的福利，自己生活已經(jīng)有了很大保障，該感謝國家�！�
臨別之際，在院子外的水泥地上，于爺爺為我們寫(xiě)毛筆字：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”一筆一劃，端端正正，寫(xiě)出的不正是老一輩知識分子的那種正直向上、不屈不撓的氣節么?
鄉村社會(huì )實(shí)踐報告12
回家的時(shí)候，農村的小學(xué)還沒(méi)有放假，因為之前想過(guò)要在放假的時(shí)候找點(diǎn)事情做，比如找點(diǎn)家教之類(lèi)什么的，恰好農村的小學(xué)只是語(yǔ)文和數學(xué)教學(xué)為主，由于環(huán)境偏僻，條件也很差，所以也沒(méi)有開(kāi)設英語(yǔ)這一課程，得到了這一消息，于是曾經(jīng)的小學(xué)班主任就讓我給學(xué)生們上幾天的課，以英語(yǔ)教學(xué)為主。雖然我的英語(yǔ)也不是很好，但是對于農村的孩子們，一點(diǎn)沒(méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，這一點(diǎn)還是很可行的，而且也得知他們對學(xué)習英語(yǔ)也很熱情，很渴望學(xué)到一些新東西，我也就毫無(wú)顧忌了。
想到明天就要去學(xué)校給孩子們上課，我很興奮也很激動(dòng)，感到很榮幸，當然也有一些擔心，畢竟第一次給學(xué)生上課，于是晚上也很認真的準備了一翻。
上了一節課，其實(shí)感覺(jué)還是蠻好的，小小的，簡(jiǎn)陋的教師里，坐著(zhù)不是很多學(xué)生。當我給孩子們一點(diǎn)點(diǎn)講解的時(shí)候，孩子們那種渴望學(xué)習和了解外面的世界的眼神深深地打動(dòng)著(zhù)我，震撼著(zhù)我，勤勞、刻苦、努力、上進(jìn)，在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙充滿(mǎn)求知欲是我眼睛里，我可以清清楚楚的看到，和孩子們一起是我幾天里，我過(guò)得快樂(lè )而充實(shí)，仿佛又回到了自己的童年，當學(xué)生代表給我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我真的很激動(dòng)，激動(dòng)的程度不比我第一次戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候差；當孩子們用洪亮的聲音自豪的唱著(zhù)《ABC》英文字母歌時(shí)，我不知道為什么，也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開(kāi)始模糊了，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。較值得驕傲的還是一個(gè)學(xué)生居然給我一個(gè)紅包，雖然只有一塊錢(qián)，但當時(shí)我真的很感動(dòng)，眼睛再次模糊了。
上課接近尾聲，也是較后的一天了，孩子們都激動(dòng)的再沒(méi)有心情上課，非要鬧著(zhù)去我家，（其實(shí)當他們一聲聲李老師的時(shí)候，我發(fā)自?xún)刃牡母吲d）我想我成功了，至少我得到了學(xué)生的認可。他們在課堂上尊敬我，課后又和我打成一片，關(guān)鍵是他們在十多天內業(yè)學(xué)到了不少知識，我想這就是我想要的。
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里德我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì )，我們能否不辜負他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì )相結合，為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的較好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐。我學(xué)會(huì )了很多東西，學(xué)會(huì )了人與人之間的交往，學(xué)會(huì )了怎樣關(guān)心、幫助別人，學(xué)會(huì )了老師與學(xué)生之間的相處，也從中摸索出了作為學(xué)生的心理，更學(xué)會(huì )了怎樣去體諒一個(gè)老師。所以，我也會(huì )更加的珍惜在學(xué)校的日子，好好學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，更加注意是實(shí)踐，關(guān)注社會(huì )，作一名合格的大學(xué)生。
鄉村社會(huì )實(shí)踐報告13
20xx年7月16日，山東大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì )組織的“山東大學(xué)走進(jìn)莘縣大王寨鄉支教調研團”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)。作為這次活動(dòng)的七名志愿者，我們帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情與一顆愛(ài)心，踏上了通往鄉村的路。
那里等待我們的將是一雙雙渴望知識的眼睛與一顆顆純潔無(wú)瑕的心靈，我們對未來(lái)的支教生活滿(mǎn)懷憧憬，但同時(shí)也有著(zhù)滿(mǎn)心的忐忑——我們能給那些孩子帶來(lái)些什么東西呢？如果說(shuō)只是單純的教給他們一些知識恐怕真的會(huì )失去我們這次活動(dòng)的意義。我們希望能帶給他們外面鮮活的世界，開(kāi)啟他們心靈的那扇窗，給他們的理想插上翅膀。短短的兩個(gè)星期，我們能做到嗎？
帶著(zhù)復雜的心情，我們開(kāi)始了和以往任何時(shí)候都不同的新生活。
誰(shuí)來(lái)幫幫我們的孩子
“誰(shuí)來(lái)幫幫我們的孩子！”這是那窮困鄉村里的家長(cháng)，干部，校長(cháng)，老師共同的呼聲。莘縣，是山東省國家級貧困縣之一，而我們支教團去的大王寨鄉更是莘縣的幾大貧困鄉之一。
通過(guò)采訪(fǎng)當地的居民和鄉里的干部以及一些學(xué)校的校長(cháng)，我們對當地的教育情況有了大致的了解，由于貧困，資金短缺，造成了大王寨鄉師資力量嚴重匱乏。很多學(xué)校師資結構大齡化，平均年齡甚至到了五十以上，老教師即使帶病也要堅持上課，而年輕教師大多不愿來(lái)這種窮鄉僻壤，后備力量不足。我們支教所在地，丈八村的丈八完小，那里的孩子從沒(méi)有上過(guò)體育課，更沒(méi)有上過(guò)音樂(lè )課、美術(shù)課，而他們是多么渴望能夠上這些課啊，在城市里，這再平常不過(guò)，而在這里卻成了孩子們的奢求。
走訪(fǎng)了當地數所學(xué)校，我們發(fā)現丈八小學(xué)的情況還算比較好，但是有好幾間教室也存在漏雨嚴重的問(wèn)題。個(gè)別小學(xué)得到了社會(huì )上一些商人的資助，建起了教學(xué)樓，但是這在師資力量不足的情況下，很多教室不得不閑置，造成了資源浪費，而大多學(xué)校的學(xué)生還是不得不在危房里學(xué)習，家長(cháng)和老師整天都提心吊膽，生怕出什么事故。
誰(shuí)能幫幫這里的孩子？他們渴望學(xué)習，但是沒(méi)有足夠的老師；他們熱愛(ài)學(xué)習，但是又沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
給孩子們的理想插上翅膀
在這次活動(dòng)中，除去調研與組織參觀(guān)魯北戰役紀念館之外，我們實(shí)際支教的時(shí)間是十五天。
記得剛開(kāi)始的時(shí)候，我們的到來(lái)似乎一夜之間就傳遍了整個(gè)村子。村民們非常熱心地來(lái)詢(xún)問(wèn)我們的情況，給與我們幫助，他們這里第一次有大學(xué)生來(lái)開(kāi)展支教活動(dòng)，他們非常歡迎也非常感激我們這些能給丈八的孩子帶來(lái)知識的大學(xué)生。
以后的教學(xué)工作開(kāi)展的很順利，來(lái)聽(tīng)課的學(xué)生一天多過(guò)一天，三天下來(lái)就已經(jīng)超過(guò)了一百人，我們不得不按照年級分了大小班，分級授課。很多孩子幾乎要橫跨整個(gè)村子來(lái)我們這里聽(tīng)課，這也讓我們心懷感激。
我們開(kāi)設的課程有數學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，自然，音樂(lè )，演講，暑假作業(yè)輔導，體育，書(shū)法，法律，奧運知識，成長(cháng)經(jīng)歷以及心理健康。第一次被人稱(chēng)呼為老師，總覺(jué)得身上多了一份沉甸甸的責任。每個(gè)人都認真地備課，講課也是投入最大的熱情，嗓子喊啞了，就喝口水潤潤，接著(zhù)講，滿(mǎn)臉滿(mǎn)身的粉筆灰也都顧不上擦一下。我們努力地給孩子們講著(zhù)知識，教給他們做人的道理，把娛樂(lè )帶到了課堂內外……真希望能把我們知道的東西都講給他們聽(tīng)，讓他們知道世界有多么精彩。
十五天的支教工作對于求學(xué)路上的孩子來(lái)說(shuō)可謂“杯水車(chē)薪”，對于孩子成績(jì)的提高是微不足道的，對農村的教育更是如九牛一毛，但是我們相信經(jīng)過(guò)與他們的交流、溝通，他們明白了些東西，這些東西一定可以幫助他們在將來(lái)的路上走的更好。希望我們這次的支教活動(dòng)能給那些孩子的理想插上翅膀，愿他們能憑借自己的努力飛向外面的世界，在那里展翅翱翔。
收獲
在支教期間，我們的生活要完全自理，自己買(mǎi)菜自己做飯。還記得到丈八的第一天，我們用磚頭搭起一個(gè)灶，做熟了我們的第一頓飯。
后來(lái)還好有校長(cháng)和當地村民的幫助，我們有了地方住，是在學(xué)校的辦公室里，我們也有了炊具和燒煤的爐子，我們還自己買(mǎi)了菜和油鹽醬醋，生活總算是步入了正軌。從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這種苦的我們，一開(kāi)始實(shí)在覺(jué)得委屈，我開(kāi)始做菜沒(méi)經(jīng)驗，弄得不好吃還被抱怨過(guò)，因此我還偷偷哭了頓鼻子。
然而沒(méi)過(guò)幾天甘苦與共的我們就彼此敞開(kāi)了心扉，學(xué)會(huì )諒解，不再計較，一起吃苦并快樂(lè )著(zhù)，親如兄弟姐妹，仿佛一起走過(guò)了幾十年。我嗓子啞了，一個(gè)同伴悄悄去給我買(mǎi)了盒金嗓子，拿到藥的時(shí)候感動(dòng)的不得了。吃飯的時(shí)候為了搶幾根咸菜，幾個(gè)人吹胡子瞪眼的，搶到之后幾個(gè)人又忍不住大笑了起來(lái)。晚上，大家常常聚在一起，聊天，唱歌，談理想，談那些可愛(ài)的孩子，有的時(shí)候會(huì )開(kāi)懷大笑，有時(shí)候又會(huì )因為什么事?tīng)幍妹婕t耳赤。還記得那個(gè)晚上，我們幾個(gè)人坐在院子里，一起溫習著(zhù)周華健的朋友，那熟悉的歌聲響起，感覺(jué)有一種暖暖的東西在心里蕩漾。
支教的日子里，那些孩子也帶給我們太多的感動(dòng)。我們愛(ài)那些孩子，就像自己的弟弟妹妹們一樣。雖然他們叫我們老師，但我知道，他們早就把我們當成了哥哥姐姐，并且他們愛(ài)我們更多。他們是用那么純樸的方式表達著(zhù)他們對我們的喜愛(ài)，摘下家里長(cháng)的最好的蘋(píng)果送給我們吃，放了學(xué)就是賴(lài)著(zhù)不走還纏著(zhù)我們一起去逛他們的家鄉，他們的丈八……
無(wú)論是那些親愛(ài)的朋友，還是那些可愛(ài)的孩子，我們之間的情誼都將永遠延續。那些日子得到的歷練也將是我生命里最寶貴的財富。
尾聲
在我們活動(dòng)結束臨走之前，孩子們給我們寫(xiě)的紙條像漫天飛舞的雪花，一片一片落在心底，在里面融化。告別會(huì )上，當我站在那方站了十天的講臺上，面對那么多稚嫩而又熟悉的臉，和同伴一起唱起周華健的朋友時(shí)，心里涌起一陣感傷，真的結束了嗎？我由于害怕抑制不住情感會(huì )突然哭出來(lái)，對孩子們說(shuō)臨別贈言時(shí)不自覺(jué)地加快了語(yǔ)速，一口氣說(shuō)完就跑出了教室，還好，我沒(méi)有給他們留下一張悲傷的臉。
我對一個(gè)好惹事又不好好學(xué)習的男孩子說(shuō)，以后要好好學(xué)習，他非常認真地對我說(shuō)：“我會(huì )的，我要想老師你們一樣考上大學(xué)！”我突然很感動(dòng)，因為我知道我們這次沒(méi)有白來(lái)。
我們走的那天，孩子們早早等在馬路邊上，個(gè)個(gè)哭紅了眼睛，我們是帶著(zhù)他們深深的祝福與滿(mǎn)心的沉重踏上了歸途。
別了，可愛(ài)的孩子；別了，淳樸的鄉村……
我會(huì )永遠記得孩子們純潔的目光，燦爛的笑容；永遠懷念和同伴甘苦與共的生活，還有那個(gè)一起練習唱朋友的夜晚……
鄉村社會(huì )實(shí)踐報告14
我是一個(gè)從農村走出來(lái)的大學(xué)生，在我考上大學(xué)的時(shí)候，全村都轟動(dòng)了，因為我的村子并不富裕，之前也很少出過(guò)大學(xué)生，全村的老少爺們都給我道賀，直到此刻我都很感動(dòng)。在我將要離開(kāi)家鄉。開(kāi)啟我的大學(xué)之路時(shí)，全村很多人為我送行，我哭了，這是直到此刻最令我感動(dòng)的事情。我當時(shí)在心里就暗暗下定決心，我必須要好好學(xué)習，將來(lái)回報村里的人們。
此刻的我已經(jīng)大三了，雖然每年都回家，但是我感覺(jué)我們村的經(jīng)濟還是沒(méi)有得到很好的發(fā)展，雖然我們也十分勤勞，村里很多人出去打工了，但是還是沒(méi)有很大的改觀(guān)。我想我就應更好的學(xué)習，將來(lái)回到家鄉，為改善村里的經(jīng)濟狀況做出自我最大的努力。
作為一個(gè)在校大學(xué)生，能夠在農村中參加社會(huì )實(shí)踐，深入到農村基層，這對我以后的人生道路來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財富。透過(guò)這次活動(dòng)，我既開(kāi)拓了眼界，增長(cháng)了知識，鍛煉了潛力，而且還豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗，自我的認識和理論水平也明顯有了較大提高，也讓我對以后的生活和工作充滿(mǎn)了信心，我會(huì )用飽滿(mǎn)的熱情去迎接即將到來(lái)的大學(xué)新學(xué)期的生活和未來(lái)的挑戰。
今年的寒假，為了響應學(xué)校的號召，也為了鍛煉自我，提高自我的社會(huì )實(shí)踐潛力，為將來(lái)的就業(yè)打好基礎，我在我村的村委會(huì )進(jìn)行了將進(jìn)一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，透過(guò)此次在村里的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅僅在實(shí)踐中深化了知識，而且學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識和受到了深刻的教育；了解了我們村里的一些民情和青年的一些現狀。透過(guò)我的觀(guān)察，我感受到了農村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無(wú)私奉獻精神。此外在這次實(shí)踐中，據自我親身所感、親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng)，我對村上的現狀有了更多的認識，進(jìn)而進(jìn)入了更深入的思考。
放假之前，我就委托家人聯(lián)系我們村的村委會(huì )，證明自我期望參加和幫忙村委會(huì )的日常工作，從而鍛煉自我，同時(shí)也能夠為鄉親們服務(wù)。村主任和其他村干部商量后，同意我在村委會(huì )掛名并開(kāi)展工作，主要負責基礎的日常工作和一些對自我的感興趣的課題進(jìn)行調查。聽(tīng)到消息后，我異常的興奮，不僅僅因為自我能夠順利的參加社會(huì )實(shí)踐工作，完成學(xué)校指定的任務(wù)，還因為自我找到了一個(gè)能夠很好的鍛煉自我、提高自我潛力的機會(huì )，更主要的是最后能夠運用自我的潛力為家鄉的人們服務(wù)了，最重要的是這是我20多年來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想！
接到能夠正式上班的第二天，我就按照村主任的安排，走進(jìn)了村委會(huì )的辦公室，正式開(kāi)始了我的第一次社會(huì )實(shí)踐。第一天“上班”，難免有些激動(dòng)和緊張，接手的工作完成的都不是很順利，例如在作會(huì )議紀錄時(shí)，經(jīng)常記住了上句記不住下句，而且為了趕時(shí)間，字跡十分潦草，整個(gè)會(huì )議過(guò)程我都手忙腳亂的，鬧了不少笑話(huà)。但是會(huì )后村主任找我談話(huà)，并沒(méi)有批評我的“錯誤”，反而對我進(jìn)行了鼓勵，并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗和教訓，讓我受益匪淺！一天下來(lái)，我深感工作的不易，但是我學(xué)會(huì )了怎樣調整自我的心態(tài)，學(xué)會(huì )了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當中去！
在村委會(huì )工作的同時(shí)，我也對我的研究課題進(jìn)行了一些調查，我個(gè)人對于經(jīng)濟學(xué)比較感興趣，所以我著(zhù)重的調查了一下村里的經(jīng)濟結構（我自我覺(jué)得就應是農民收入的主要組成部分吧）。雖然我們大一上學(xué)期還沒(méi)有開(kāi)經(jīng)濟學(xué)這一門(mén)課，但是我憑著(zhù)以前對這門(mén)課的了解，我也確立了一個(gè)調查的大致方向。以下是主要的幾點(diǎn)，可能不是太專(zhuān)業(yè)或是太正規，但是我覺(jué)得還是挺貼合實(shí)際的。首先，我在村委會(huì )里查了一個(gè)村里的人口數和人均年收，然后根據自我家里的狀況和周?chē)従�、親戚的一些了解，同時(shí)也走訪(fǎng)了一些其他的人家，最終確立建立了一個(gè)有關(guān)于我們村的一個(gè)經(jīng)濟結構的模型（但是之后聽(tīng)別人說(shuō)很幼稚很簡(jiǎn)單，但他畢竟是我自我的東西嘛）。另外一個(gè)就是有關(guān)于村里的外出打工的人和他們的孩子在村里的狀況。當這些父母出去打工的時(shí)候，就會(huì )把這些孩子們留在家里，由自我的父母，也就是孩子的爺爺和奶奶們來(lái)照顧和教育，他們也只是在過(guò)年或是過(guò)節的時(shí)候才會(huì )回來(lái)一次。并且存在這樣的一種狀況，因為他們年齡比較大了而且小時(shí)候沒(méi)有理解過(guò)太多的教育，這樣就給他們的孩子帶來(lái)了啟蒙教育上的一些欠缺，這些孩子缺少很正式的學(xué)前教育，因為幼兒園在農村目前來(lái)說(shuō)還是很少的，就算是有，學(xué)費也是很貴的，一般的家庭根本承擔不起，我覺(jué)得比較好的解決辦法就是由村里出錢(qián)開(kāi)一個(gè)公辦的幼兒園，我把這個(gè)想法跟村委會(huì )的人說(shuō)了一下，他們肯定了我個(gè)人的想法。
以后幾天，我一向做著(zhù)整理文件，清潔衛生，接打電話(huà)等一些較容易較簡(jiǎn)單的工作，但是即使從這些不怎樣起眼的工作當中，我也總結出了不尋常的經(jīng)驗，小事情也不能馬虎，一頁(yè)文件整理錯了，到需要它的時(shí)候就會(huì )很難找到；衛生打掃的不干凈，就會(huì )給上級領(lǐng)導和人民群眾留下不好的印象；接電話(huà)的語(yǔ)言不得體，傳達事情表述不準確，就會(huì )影響到工作效果。我加強了對自我的要求，不放過(guò)一個(gè)微小的細節，每件事都做到出色和完美。我明白，以后我的工作資料將會(huì )提明白，以后我的工作資料將會(huì )提升一個(gè)檔次，我暗暗地對自我說(shuō)了聲加油！最終，我在村委會(huì )完成了我將近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，這些天下來(lái)，我收獲了太多太多的東西，許多都難以用語(yǔ)言來(lái)形容和表達。而透過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我感受最深的除了我的潛力得到了鍛煉和提高外，就是農村在這幾年里的發(fā)展，農民生活的不少改變都給我留下了深刻的印象！
在回到學(xué)校后，我的情緒久久不能平靜，我需要更多的努力來(lái)幫忙村里的人實(shí)現他們的夢(mèng)想，此刻我們的想脫貧致富的情緒十分的強烈，我們需要的只是一個(gè)機會(huì )，一個(gè)給我們投資的機會(huì )，我想我就應作出自我的努力。畢業(yè)后，我會(huì )回到農村，回到家鄉，開(kāi)始我的農村致富道路！
鄉村社會(huì )實(shí)踐報告15
盡管天氣很熱，樓梯很高，可同學(xué)們的熱情只高不下。來(lái)到高大威武的燕伋塑像下，嚴肅地表情和手中那知識竹簡(jiǎn)，讓我深刻感受到周秦時(shí)代的嚴謹學(xué)風(fēng)和那莊嚴地學(xué)習態(tài)度。再看看我們今天的學(xué)子，上課不離手機，作業(yè)不離答案，考前才努力學(xué)習，有的人甚至考試作弊。很少有人深入而學(xué)習。我想如果大家能有燕伋學(xué)習的精神，那么中國的將來(lái)必定會(huì )發(fā)展的更加強大。繼續走，我們來(lái)到燕伋的廟堂，廟內墻壁上全部是古人的學(xué)習壁畫(huà)，每一幅都那么逼真，無(wú)不透漏出古人的學(xué)習精神的認真。廟內一座手持竹簡(jiǎn)的燕伋大銅像，來(lái)著(zhù)都在朝拜，同學(xué)們一樣，但我不知道他們?yōu)榱耸裁�。但我希望此行能讓所有人明白古人的學(xué)習精神，也希望所有人能學(xué)習到他們的精神，用來(lái)鼓勵自己，讓自己的學(xué)習變得更加優(yōu)秀。
如今有很多人在學(xué)習周秦文化，但周秦文化的深奧不是一兩天所能學(xué)到的，也并不是簡(jiǎn)單的文。做為一名大學(xué)生，我們不僅要學(xué)習傳統文化，更要了解其中所隱含的深刻道理，細細體會(huì )古人所總結的一一句，用來(lái)提高自己的精神素養。周秦文化，它傳承者中華五千年的古老文化，散發(fā)著(zhù)中華文化的博大精深，無(wú)論哲理還是生活都有著(zhù)很深的道理。學(xué)習周秦文化，傳播中華文明。
xx之行，讓我看到很多新的改變。體會(huì )到了新農村的建設風(fēng)貌，新科學(xué)技術(shù)的優(yōu)越性，新思想的跨越式發(fā)展，新經(jīng)濟的發(fā)展模式和博大精深的周秦文化。xx，新時(shí)代的“產(chǎn)物“，一切緊跟黨中央的號召，加快發(fā)展的步伐，向著(zhù)新方向大步邁進(jìn)。
xx的新發(fā)展，就是中國的新發(fā)展。共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導，給中國的發(fā)展指明了方向，一切跟著(zhù)黨的指揮走，我相信中國的明天會(huì )更好。
鄉村社會(huì )實(shí)踐報告16
一、引言
在國家經(jīng)濟增長(cháng)放緩、物價(jià)上漲的情況下，農村的經(jīng)濟發(fā)展狀況不容樂(lè )觀(guān)，而農村兒童的教育和成長(cháng)問(wèn)題也引人關(guān)注。為響應學(xué)院鼓勵大學(xué)生走入社會(huì )、進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的和國家鼓勵大學(xué)生走進(jìn)農村，幫扶農村的號召，國際商學(xué)院團總支特組織了此次以“關(guān)注農村發(fā)展，關(guān)愛(ài)農村兒童”為主題的暑期支教社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、調查
農村由于其自身經(jīng)濟發(fā)展相對不足、師資力量薄弱、教學(xué)基礎設施不夠完善以及對教育的重要性認識不足等局限，其教育水平發(fā)展相對緩慢，兒童的學(xué)習和心靈成長(cháng)得不到足夠的關(guān)注。針對這一現狀，我支教團隊特選取了菏澤這一具有代表性的城市，經(jīng)過(guò) 2個(gè)小時(shí)的旅途展開(kāi)了為期 個(gè)月的暑期支教社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)注重調研的延展性，并未局限于一村一鎮的調研，而是采取輻射調研的方式，團員分批前往周邊的區、縣、鄉、村地區經(jīng)濟發(fā)展狀態(tài)進(jìn)行調查分析的基礎上重點(diǎn)對農村教育的發(fā)展其情況進(jìn)行了詳細細致的調查研究。
通過(guò)x個(gè)多月的支教服務(wù)和調查活動(dòng)和為期2周的信息整理工作，我團隊得到了以下信息和結論：
�。�1） 農村經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢良好但仍存在諸多問(wèn)題。
在政府的扶持和政策的指引下，菏澤農村經(jīng)濟全面發(fā)展，糧食產(chǎn)量穩步增加，龍頭企業(yè)和農民合作組織數量不斷提高，農田水利會(huì )戰成效顯著(zhù)，農村交通狀況改善。但是由于自身條件的局限和相對薄弱的經(jīng)濟基礎，菏澤地區的農村相比較其他地區農村的發(fā)展狀態(tài)仍存在不小的差距。
農村教育得到發(fā)展，但發(fā)展速度緩慢，發(fā)展狀態(tài)失衡。
1、學(xué)校
在政府的政策和資金支持下，農村中小學(xué)數量增加并且添置了相應的教學(xué)設備但是由于農村自身多方面的局限，學(xué)校能提供的教學(xué)服務(wù)力仍舊有限。
2、教師
我們在支教活動(dòng)中發(fā)現，農村中小學(xué)的教師工資普遍不高且大多為退休或年齡較大的中老年教師，雖然該部分教師擁有較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗但是教學(xué)的熱情和積極性普遍不是很高，一定程度上影響了教學(xué)的質(zhì)量和效果，并且這些教師教學(xué)現代化程度較低，即使學(xué)校在政府的幫助下引進(jìn)了許多現代化的教學(xué)設備的情況下，由于許多教師對現代化社會(huì )的使用水平較低，現代化的教學(xué)設備也無(wú)法良好的發(fā)揮作用。同時(shí)，許多教師在從事教育工作的同時(shí)也在進(jìn)行農業(yè)生產(chǎn)，精力在一定程度上有所分散，為教學(xué)工作的進(jìn)展帶來(lái)了阻礙。更為重要的是，大多數的農村中小學(xué)嚴重缺乏音、體、美等從事素質(zhì)教育的教師，很多農村的中小學(xué)的素質(zhì)教育課程都由語(yǔ)文數學(xué)老師代課，甚至會(huì )出現為了應付上級教育部門(mén)的檢查在課表中排出音、體、美等素質(zhì)教育課程但并不進(jìn)行教學(xué)的現像。這種情況嚴重阻礙了學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展，影響了素質(zhì)教育在農村的推行和實(shí)施。
3、學(xué)生
通過(guò)給農村兒童授課和家訪(fǎng)我們發(fā)現，在義務(wù)教育普及的今天仍有相當數量的農村兒童因為家庭經(jīng)濟狀況的影響不能正常的接受教育。而接受教育的兒童觀(guān)念上也存在嚴重的偏差，對教育的意義和對自我發(fā)展的影響認識不清。在對農村兒童進(jìn)行文化知識教育的同時(shí)兒童的心理成長(cháng)狀態(tài)并沒(méi)有的到足夠的關(guān)注。
三、研究分析
1、農村經(jīng)濟狀況研究分析
通過(guò)對菏澤農村的政府機關(guān)、當地農民調查訪(fǎng)問(wèn)我社會(huì )實(shí)踐團隊發(fā)現菏澤農村在當地政府的引領(lǐng)下健康發(fā)展，但是，由于降水分配不均，不少年份出現災害性的天氣，水利設施相對不足，導致農業(yè)生產(chǎn)受到了一定的影響。除農業(yè)生產(chǎn)外，農村民營(yíng)企業(yè)發(fā)現相對緩慢，數量質(zhì)量相對不高，而省里的資金支持基數可觀(guān)，但分攤至各個(gè)鄉村便顯得均數不足，這些情況導致菏澤農村在近幾年發(fā)展提速但仍與其他地方的農村存在一定的差距。
2、農村教育狀況研究分析
學(xué)校在當地政府的幫助下雖然逐步走入正軌，但是受限于農村自身發(fā)展動(dòng)力的不足、教師力量薄弱、當地人對對教育重視不足等多方面的限制，菏澤地區農村中小學(xué)的教學(xué)效果和質(zhì)量往往不高，沒(méi)能夠真正的良好推行義務(wù)教育和素質(zhì)教育。這種狀態(tài)雖然受到了相關(guān)教育部門(mén)的重視，但相關(guān)解決措施不足，推行困難，需要長(cháng)期的努力加以改變。
農村教師是農村教育的關(guān)鍵，通過(guò)支教活動(dòng)我們發(fā)現，菏澤地區農村教師的年齡普遍中老齡化，這是長(cháng)期的教育落后造成的，但要想提升整個(gè)菏澤地區農村的教育水平，需要改進(jìn)和提升農村的教師隊伍。這是一項長(cháng)期的艱巨的任務(wù)，需要整個(gè)社會(huì )的關(guān)注和幫助。同時(shí)，由于農村中心小學(xué)教師的工資長(cháng)期維持在一個(gè)較低的水平，眾多教師不得不在從事教育工作的同時(shí)尋求其他的經(jīng)濟來(lái)源，這對教學(xué)質(zhì)量影響較大，政府對農村教育工作者待遇的提升很有必要，但也要是視地區經(jīng)濟條件量力而行。
學(xué)生的發(fā)展是教育工作的落腳點(diǎn)，在和孩子接觸的過(guò)程中我們感受到由于教育基礎的薄弱、家長(cháng)的重視不足和錯誤引導，菏澤地區農村兒童在接受教育的同時(shí)還是未能認識到教育的重要意義，他們的內心訴求得不到滿(mǎn)足，這需要加強學(xué)校的教育并且改變家長(cháng)的觀(guān)念，對適齡兒童進(jìn)行正確引導，使他們在學(xué)習文化知識的同時(shí)健康積極的成長(cháng)。
四、建議對策
通過(guò)長(cháng)時(shí)間的支教活動(dòng)和一系列的調查研究，針對農村經(jīng)濟和教育發(fā)展的實(shí)際特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)思考、討論我團隊提出了以下建議對策：
經(jīng)濟方面：
1、進(jìn)一步加強農村水利設施的建設，保障農村農業(yè)生產(chǎn)的順利進(jìn)行。
2、鼓勵和支持農村民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)更多的第一產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力向二、三產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力發(fā)展。
3、繼續加大對農村的政策支持和資金支持，切實(shí)推動(dòng)農村經(jīng)濟的良性發(fā)展。
教育方面：
1、鼓勵和引導更多的大學(xué)生走入農村，幫助農村提升教育水平。
2、加強對農村教師的培訓和再教育，提升農村教育水平。
3、當地政府應繼續加大對農村中小學(xué)教育的投入，通過(guò)長(cháng)期的宣傳和不懈的努力推行義務(wù)教育和素質(zhì)教育。
4、關(guān)注孩子的心靈成長(cháng)，引導農村兒童行成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)。
五、結束語(yǔ)
雖然在團委老師的指導下，我團隊全體成員竭盡全力完成了此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，但由于能力和水平的局限，我們的支教活動(dòng)還是無(wú)法做到盡善盡美，但我們希望通過(guò)分享在支教過(guò)程中自身的切實(shí)感受使在校大學(xué)生和整個(gè)社會(huì )對農村的經(jīng)濟教育投入更多的關(guān)注，鼓勵更多的大學(xué)生走進(jìn)農村，奉獻自我，服務(wù)三農。我們希望通過(guò)支教實(shí)踐精神的傳播使大學(xué)生更加珍惜現在的生活，在大學(xué)既定的學(xué)習生涯中獲取更多的知識，并通過(guò)社會(huì )實(shí)踐將知識和理論進(jìn)行轉化和拓展，為未來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)對現實(shí)的深刻認知，提升自我的責任感和使命感，做2 世紀合格的大學(xué)生。
鄉村社會(huì )實(shí)踐報告17
目前，我國經(jīng)濟、社會(huì )發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入工業(yè)反哺農業(yè)、城市支持農村的新階段。黨的十六屆五中全會(huì )提出，建設社會(huì )主義新農村是我國現代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)。為了解我國農村建設情況，及時(shí)總結已有的典型地區建設經(jīng)驗，認真解決新農村建設中存在的問(wèn)題，加快推進(jìn)新農村建設，為決策部門(mén)制定更加具體詳細的政策建議，由我委農村經(jīng)濟發(fā)展司與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究所共同組成聯(lián)合調研組，于xx年10月8日至10日，前往xx省xx市調研�，F將有關(guān)情況整理如下：
一、xx市新農村建設的做法及成效
�。ㄒ唬﹛x市概況xx市位于xx省南部，現轄18個(gè)縣（市、區），1個(gè)經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區，283個(gè)鄉鎮�？側丝� 845萬(wàn)，其中農業(yè)人口677.56萬(wàn)人，占總人口的80%；國土面積3.94萬(wàn)平方公里，其中耕地面積400.23萬(wàn)畝。3475個(gè)行政村，49139 個(gè)村民小組。20xx年，全市GDP達到398億元，人均4710元，工業(yè)增加值97.7億元，農業(yè)增加值114億元；實(shí)現財政總收入38.35億元，增長(cháng)22.2%，其中地方財政收入22.84億元，增長(cháng)16.1%；城市居民人均可支配收入7388元，農民人均純收入2553元。
�。ǘ┬罗r村建設行動(dòng)的發(fā)起加入WT0之后，我國農業(yè)面臨著(zhù)在國際市場(chǎng)上如何保持競爭力的挑戰；農村稅費改革之后，鄉鎮機構面臨著(zhù)職能轉變的問(wèn)題；工業(yè)化、城市化的過(guò)程中，農村面臨著(zhù)勞動(dòng)力轉移的難題。為找出一條統籌城鄉發(fā)展的新路，xx市委、市政府從20xx年7月組織人員展開(kāi)大規模調研，逐步理清了農村今后的發(fā)展思路：以科學(xué)發(fā)展觀(guān)整合農村工作的資源和力量，通過(guò)把新農村建設作為解決三農問(wèn)題的切入點(diǎn)，統籌城鄉經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展，加快該市全面建設小康社會(huì )的步伐。
�。ㄈ┬罗r村建設的主要做法xx市于20xx年9月提出并開(kāi)展新農村建設工作，主要內容是建設新村鎮，發(fā)展新產(chǎn)業(yè)，培育新農民，組建新經(jīng)濟組織，塑造新風(fēng)貌，創(chuàng )建好班子。各地以建設新村鎮為突破口，以親民、愛(ài)民、富民活動(dòng)為切入點(diǎn)，以村鎮規劃建設、三清三改（清垃圾、清污泥、清路障，改水、改廁、改路）和文明村鎮創(chuàng )建為重點(diǎn)，以增加農民收入、提高農民素質(zhì)和生活質(zhì)量為根本，把新農村建設作為解決三農問(wèn)題的新突破口和加強村級組織建設的新載體，科學(xué)規劃、整合資源、分類(lèi)指導、分步實(shí)施、依靠群眾、整體推進(jìn)。
1、以村鎮規劃為龍頭，開(kāi)展新村鎮建設。
一是制定村鎮建設整體規劃。計劃用三年時(shí)間全面完成所有村鎮的規劃設計工作，嚴格按照規劃搞建設，做到規劃一步到位，建設分步實(shí)施；建立了科學(xué)的規劃管理制度并制定了相應的村莊建設管理辦法，形成科學(xué)合理的村鎮規劃管理體制，把村鎮規劃建設納入制度化、規范化軌道。
二是全面開(kāi)展三清三改工作。根據各個(gè)村不同的實(shí)際情況，按照環(huán)境整潔、道路暢通的要求，依靠村民理事會(huì )和村民代表會(huì )制定三清的標準，發(fā)動(dòng)群眾開(kāi)展三清工作，制定了一系列保持農村衛生環(huán)境的村規民約，實(shí)行村民自治，建立村莊環(huán)境管理長(cháng)效機制。
2、以農民增收為目標，發(fā)展新產(chǎn)業(yè)。
一是完成了產(chǎn)業(yè)建設規劃。根據當地的產(chǎn)業(yè)基礎、資源優(yōu)勢、區位特點(diǎn)、市場(chǎng)需求和農民意愿，按照每個(gè)縣抓2—3個(gè)主導產(chǎn)業(yè)、每個(gè)鄉鎮抓好l—2個(gè)主導產(chǎn)業(yè)的發(fā)展思路，基本完成四大支柱產(chǎn)業(yè)和六大區域特色產(chǎn)業(yè)的規劃工作。
二是推進(jìn)農業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。一方面做大做強主導產(chǎn)業(yè)，注重抓好龍頭企業(yè)的建設；另一方面，切實(shí)加強主導產(chǎn)業(yè)基地建設，抓好產(chǎn)業(yè)化示范縣、示范鄉建設，形成基地帶農戶(hù)，一鄉一業(yè)、一村一品的格局。
三是建立農業(yè)支持保護體系。通過(guò)建設農業(yè)科技創(chuàng )新及推廣應用體系、農產(chǎn)品質(zhì)量安全保障體系、農產(chǎn)品市場(chǎng)和信息體系和農業(yè)生態(tài)環(huán)境建設和保護體系，有力地支撐農業(yè)的發(fā)展。四是抓好農產(chǎn)品品牌建設和農產(chǎn)品的標準體系建設。大力組織實(shí)施贛南的臍橙、會(huì )昌的米粉、大余的金邊瑞香、興國的灰鵝、石城的白蓮五個(gè)xx省優(yōu)質(zhì)農產(chǎn)品品牌建設，把全市主要農產(chǎn)品納入標準化生產(chǎn)的軌道，把果業(yè)、生豬建成產(chǎn)值過(guò)百億元的產(chǎn)業(yè)集群。
3、以實(shí)施農民知識化工程為依托，培育新農民。
一是以市場(chǎng)為依托，以先進(jìn)和實(shí)用技術(shù)、務(wù)工技能和三產(chǎn)服務(wù)培訓為主要內容，大力實(shí)施農民知識化工程，努力提高農民的科技致富能力、市場(chǎng)競爭能力和自主發(fā)展能力，使18歲以上、45歲以下年齡段的農村勞動(dòng)力基本掌握l(shuí)至2門(mén)實(shí)用農業(yè)技術(shù)或務(wù)工職業(yè)技能。
二是建立科學(xué)合理的培訓體系。整合現有的大專(zhuān)院校、職業(yè)學(xué)校、社會(huì )辦學(xué)力量和企業(yè)培訓基地等有效資源，構建農民培訓體系�，F已建立縣、鄉、村各類(lèi)培訓基地3929個(gè)，其中縣級273個(gè)，鄉級965個(gè)，村級2690個(gè)。建立農民知識化工程師資庫，提高師資水平，組織專(zhuān)家遵循規范、實(shí)用、通俗、易懂的原則編寫(xiě)或選用培訓教材。
三是完善培訓機制，創(chuàng )新培訓方法，提高培訓實(shí)效。
各地職業(yè)技能培訓根據市場(chǎng)需求，廣泛開(kāi)展訂單培訓、協(xié)議培訓；根據作物的生長(cháng)周期和農業(yè)主導產(chǎn)業(yè)開(kāi)展農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓工作；對村兩委干部、村級后備干部、農業(yè)生產(chǎn)和合作經(jīng)濟組織帶頭人進(jìn)行以發(fā)展本地主導產(chǎn)業(yè)、經(jīng)營(yíng)管理等所需專(zhuān)業(yè)技能知識為主的大專(zhuān)學(xué)歷教育。四是開(kāi)展以遵紀守法、移風(fēng)易俗為主要內容的思想道德教育，著(zhù)力提升廣大農民的思想道德水平，造就一批既有較高科學(xué)文化素質(zhì)和道德素質(zhì)，又有一定專(zhuān)業(yè)技能、文明守法、移風(fēng)易俗的新型農民。
4、以農業(yè)產(chǎn)業(yè)化為動(dòng)力，組建新經(jīng)濟組織。
一是按照先運行、多扶持、后規范和民辦、民管、民營(yíng)、民受益的原則，要求每個(gè)縣的主導產(chǎn)業(yè)都要建立相應產(chǎn)業(yè)合作經(jīng)濟組織，提升農民組織化程度。
二是大力圍繞新品種、新技術(shù)、新組織的要求建立健全良種繁育、農資供應、農業(yè)科技服務(wù)體系和農產(chǎn)品加工流通服務(wù)體系，培育專(zhuān)業(yè)化的經(jīng)濟服務(wù)組織，全方面覆蓋產(chǎn)業(yè)體系。
三是對合作經(jīng)濟組織在資金上、政策上給予扶持，鼓勵、支持農業(yè)龍頭企業(yè)和農村能人牽辦合作經(jīng)濟組織。
5、以創(chuàng )建文明村鎮為先導，塑造新風(fēng)貌。
一是深入貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》，以提高農民思想道德素質(zhì)為核心，廣泛開(kāi)展道德、法律、文化、科普四進(jìn)農家活動(dòng)。
二是以開(kāi)展創(chuàng )評文明信用戶(hù)、留守孩關(guān)心工程等活動(dòng)為載體，創(chuàng )建精神文明。組織農民開(kāi)展除陋習、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，反對封建迷信和宗族宗派勢力，倡導健康、文明、科學(xué)的生活方式。
三是加強農村民主法制建設，建立健全村民會(huì )議或村民代表會(huì )議制度。將行政村為單位的村民代表會(huì )議制度，延伸到共同利益更加緊密的以一個(gè)或幾個(gè)聚集的村民小組為單位的村落，創(chuàng )建村組理事會(huì )，促進(jìn)民主管理。逐步把鄉村治理納入法制化軌道，提高農民自我教育、自我服務(wù)、自我管理的能力。
四是進(jìn)行文明村鎮創(chuàng )建，重點(diǎn)建設一批標準高、示范帶動(dòng)能力強的村鎮。五是加強宣傳文化陣地建設，實(shí)現每村有一個(gè)宣傳文化陣地等。
6、抓好基層領(lǐng)導班子。緊緊圍繞親民、愛(ài)民、富民活動(dòng)，把以三清三改、村鎮規劃建設、文明村鎮創(chuàng )建為重點(diǎn)的新農村建設成果，作為衡量、檢驗好班子、好干部的重要標準。通過(guò)從全國各大高校選拔大學(xué)本科生到鄉鎮基層工作，夯實(shí)鄉鎮基層領(lǐng)導班子。全面實(shí)施鄉鎮領(lǐng)導干部農業(yè)專(zhuān)業(yè)技能過(guò)關(guān)制度，開(kāi)展農村基層干部農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓工作，提高他們帶領(lǐng)群眾做大做強主導產(chǎn)業(yè)的能力3實(shí)施鄉村干部素質(zhì)培訓工程，加強對鄉鎮、村干部的新農村建設知識培訓工作。
�。ㄋ模┬罗r村建設的成效一是村莊面貌有了大大的改變，臟亂差現象明顯減少。共完成了6674個(gè)村莊的改水，受益人口達74.0246萬(wàn)人；改廁 67273座，受益人口達70.3836萬(wàn)人；完成通村公路3420.94公里，其中寬4.5米以上的公路l579公里，3.5米以下公路1841.94 公里。推廣三格式無(wú)害化衛生戶(hù)廁后，農民跟城里人一樣在家里上廁，而且無(wú)臭無(wú)味。農民說(shuō)，用上這種廁所真好，又干凈衛生，又能保證種田的肥料供應。
二是農民的思維方式和價(jià)值觀(guān)念發(fā)生了較大改變。新農村建設剛開(kāi)始的時(shí)候，政府干部下來(lái)層層做工作，農民認為政府在搞形象工程。當農民看到了新農村建設給自己帶來(lái)實(shí)惠的時(shí)候，觀(guān)念逐漸開(kāi)始改變。農民由要我做變成了我要做，建設家園的熱情空前高漲。
三是干群關(guān)系得到改善。以前鄉鎮干部下農村時(shí)，是要錢(qián)要命，而現在是送錢(qián)送物。xx市農工部部長(cháng)曾新方說(shuō)：現在去農村，農民會(huì )拉著(zhù)你去他家喝茶。
四是節約了耕地。近一年來(lái)，全市共拆除破舊豬牛欄、廁所57648間，面積75萬(wàn)平方米。清理農民無(wú)序建房2925宗，共計345336.1平方米；其中占用耕地510宗，計98025.19平方米；依法拆除54宗，復耕6367.09平方米。
二、新農村建設的成功經(jīng)驗
20xx年xx城市居民人均可支配收入和農民人均純收入分別為7388元和2553元，比全國平均水平分別低2034元和383元，屬于欠發(fā)達地區。轄區內又屬低山丘陵區，人均耕地面積低于全國平均水平。xx無(wú)論從經(jīng)濟實(shí)力還是人均耕地面積均低于全國平均水平，卻率先發(fā)起新農村建設行動(dòng)，形成了欠發(fā)達地區低成本推進(jìn)型的贛南模式，其具體做法在廣大中西部低山丘嶺地區具有普遍的適應性，便于在全國同類(lèi)地區推廣。
�。ㄒ唬┯萌说卯�，領(lǐng)導先行xxxx新農村建設，是xx市委、市政府審時(shí)度勢后發(fā)起的。其中，主要發(fā)起人xx省委常委、xx市委書(shū)記，是來(lái)自廣東省的外調干部，中山大學(xué)哲學(xué)博士，其博士論文為《農民主體論》。新農村建設的一個(gè)重要方面就是以農村為載體、以農民為主體來(lái)進(jìn)行的。這表明，新農村建設的思路創(chuàng )新、制度創(chuàng )新和機制創(chuàng )新，與地方黨政主要決策者的開(kāi)放意識、工作經(jīng)歷、知識層次具有密切聯(lián)系。不論發(fā)起還是推廣新農村建設行動(dòng)，在現行體制下，地方黨政機關(guān)領(lǐng)導班子尤其是首要領(lǐng)導的素質(zhì)高低，一定程度上決定著(zhù)當地新農村建設行動(dòng)的成敗。
�。ǘ┱鲗�，農民主體在新農村建設過(guò)程中，政府深入開(kāi)展調查，全面掌握當地實(shí)情，制定切實(shí)可行、符合群眾意愿的實(shí)施方案。通過(guò)強化宣傳發(fā)動(dòng)工作，公開(kāi)扶持標準，創(chuàng )新補助辦法，實(shí)行以物代扶、以獎代補。調研數據表明，公共設施中，政府與農民投資比例約為6：4，家庭設施中，政府與農民投資比例約為3：7。新村鎮建設示范點(diǎn)由定點(diǎn)制改為群眾申報制。村民自愿申報，愿意搞新農村建設的群眾申報率達到80%以上的就定點(diǎn)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，擇優(yōu)選擇定點(diǎn)，越積極、越先申請實(shí)施的農戶(hù)就先實(shí)施，并給予較優(yōu)惠的獎勵政策，組織和引導農民群眾積極參與新農村建設。同時(shí)注意維護和實(shí)現農民群眾對新農村建設的發(fā)言權。在規劃編制過(guò)程當中，吸引村民代表討論，提交村民代表大會(huì )認定，通過(guò)村民自己制定村規民約保證規劃的切實(shí)執行。通過(guò)群眾推薦、選舉老黨員、老干部、老勞模、老軍人、老教師等有威望的人產(chǎn)生理事會(huì )，由理事會(huì )出面與廣大群眾協(xié)商化解矛盾，讓群眾做群眾的工作，真正讓農民群眾實(shí)現自我管理、自我服務(wù)。
�。ㄈ⿲�(shí)事求是，量力而行從實(shí)際出發(fā)，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和真抓實(shí)干的工作作風(fēng)推進(jìn)新農村建設工作。制定新農村建設的目標、任務(wù)和措施時(shí)，既要按照新農村的標準嚴格要求，又要切合實(shí)際、切實(shí)可行，不增加農民負擔，不搞強行攤派，不搞形象工程和脫離實(shí)際的政績(jì)工程。正確處理階段性目標和長(cháng)遠性目標的關(guān)系，既要量力而行，又盡力而為，打好基礎，分步實(shí)施。
�。ㄋ模┮虻刂埔�，科學(xué)指導要深入調查研究，因地制宜，因鄉鎮制宜，因村制宜。在村鎮規劃上，要根據當地客觀(guān)條件，科學(xué)編制規劃；在新農村建設模式上，力求以人為本，與自然和諧，格調新穎，形式多樣；在方式方法上，先易后難，分步實(shí)施，不搞齊步走、一刀切。創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，形成各具特色的發(fā)展道路和發(fā)展模式。
�。ㄎ澹┙ㄕ铝⒅�，規范操作要在實(shí)際工作中不斷總結經(jīng)驗，把握規律，把符合客觀(guān)規律的東西形成制度和規范，建立長(cháng)效機制，把新農村建設納入制度化、規范化、持續良性發(fā)展的軌道。只有健全長(cháng)效工作機制，才能確保新農村建設健康持續發(fā)展。新農村建設是一項長(cháng)期、艱巨的工作，必須有長(cháng)效機制作保證。
�。┱w推進(jìn)，突出重點(diǎn)新農村建設是一個(gè)復雜的系統工程。廣大農村點(diǎn)多面廣，一方面要按照統一部署，統一規劃，整體推進(jìn)；另一方面，又要從解決好農民關(guān)心的具體問(wèn)題入手，找準突破口，根據當前的資源和工作力量，突出每個(gè)階段的工作重點(diǎn)，分步實(shí)施。贛南市把發(fā)展新產(chǎn)業(yè)和三清工作全面啟動(dòng)，改水、改廁、改路量力而行。
�。ㄆ撸┑湫褪痉�，以點(diǎn)帶面xx市各地在鐵路、國道、省道以及公路沿線(xiàn)率先展開(kāi)新農村建設工作，特別是在323國道、贛粵高速公路沿線(xiàn)，重點(diǎn)建設一批具有較高標準和較強示范作用的新農村示范點(diǎn)，發(fā)揮典型示范作用。通過(guò)典型示范，做到以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結合。
�。ò耍┱腺Y源，優(yōu)化配置一是整合部門(mén)力量。xx市31個(gè)相關(guān)職能部門(mén)作為新農村建設成員單位，承擔了各自的工作職責，健全了考核措施，并發(fā)揮部門(mén)的優(yōu)勢，圍繞整個(gè)新農村建設工作大局，制定了詳細的支持參與工作方案，部門(mén)整合有力地牽引了農村各塊工作的整合。
如規劃建設部門(mén)要抓好村鎮規劃建設，按時(shí)完成村鎮規劃編制任務(wù)，并負責在今明兩年內對全市的縣鄉規劃人員進(jìn)行一次系統崗位培訓；國土部門(mén)嚴格按照規劃要求把好土地審批關(guān)等。
二是整合各類(lèi)資金和項目。依據各級政府投一點(diǎn)、涉農資金捆綁使用傾斜一點(diǎn)，受益群眾出一點(diǎn)，包扶單位助一點(diǎn)，社會(huì )各界捐一點(diǎn)，政策優(yōu)惠減一點(diǎn)，將各方資金統籌到新農村建設上來(lái)，提高了各部門(mén)資金分散使用的效益。
三是動(dòng)員全社會(huì )的力量支持新農村建設。大力推行企業(yè)、學(xué)校、個(gè)體工商戶(hù)與村莊結對，建設新農村的1+1模式。
三、新農村建設存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┬罗r村建設范圍廣、對象復雜、難度大新農村建設涉及到農村生產(chǎn)、農民生活的方方面面，涉及千千萬(wàn)萬(wàn)農戶(hù)，投資范圍廣，投資金額大。我國農村各地經(jīng)濟條件、地域特征千差萬(wàn)別，基礎設施投入和公共服務(wù)需求有很大差異。目前，國內一些地方正在進(jìn)行新農村建設，但大都剛起步，經(jīng)驗不足，區域性的成功經(jīng)驗是否適合在全國推廣尚待驗證。
�。ǘ┬罗r村建設缺乏法制化的制度保障現實(shí)工作中，許多地方的發(fā)展思路和具體措施隨領(lǐng)導人的更換而發(fā)生重大調整。xx雖然將新農村的發(fā)展規劃通過(guò)地方人大表決方式加以穩定，但因沒(méi)有地方性法規的立法權，同樣面臨法制化制度保障問(wèn)題。由于各地新農村建設是一項長(cháng)期艱巨的歷史任務(wù)，如果因領(lǐng)導人的輪換而使新農村建設行動(dòng)出現多次反復，勢必嚴重挫傷廣大干部群眾尤其是農民的積極性，削弱黨和政府的領(lǐng)導權威。新農村建設行動(dòng)如何通過(guò)法制化途徑，獲得穩定的制度性保障，是今后面臨的一大挑戰。
�。ㄈ┱度雵乐夭蛔闳凶蚤_(kāi)展新農村建設以來(lái)，累計投入的資金近5億元，其中財政安排6300萬(wàn)元，捆綁專(zhuān)項資金1.2億元，吸引社會(huì )資金3.1 億元，資金投入中政府只占30—40%，農民占到60—70%，而目前xx的新農村建設尚未全面鋪開(kāi)，只是在點(diǎn)的層次上進(jìn)行，覆蓋村莊的數量比較少。根據對xx18個(gè)村進(jìn)行的問(wèn)卷調查表明：目前xxxx農村要完成六通、五改、兩建十三類(lèi)待建的基礎設施項目，包括政府和農戶(hù)在內的各村人均總投入需要1913元，其中需要政府補助48%。從目前政府給示范村的投入看，資金缺口依然較大。例如，興國縣1年來(lái)投入到新農村建設的財政資金300多萬(wàn)元；興國縣4000多個(gè)村落，有能力搞示范的目前只有200多個(gè)，約占全部村落的5%；另外，道路資金缺口大，興國縣的交通經(jīng)費只夠建58公里，但已安排 190公里的建設任務(wù)，政府補貼資金難以保證到位。
6、抓好基層領(lǐng)導班子。緊緊圍繞親民、愛(ài)民、富民活動(dòng)，把以三清三改、村鎮規劃建設、文明村鎮創(chuàng )建為重點(diǎn)的新農村建設成果，作為衡量、檢驗好班子、好干部的重要標準。通過(guò)從全國各大高校選拔大學(xué)本科生到鄉鎮基層工作，夯實(shí)鄉鎮基層領(lǐng)導班子。全面實(shí)施鄉鎮領(lǐng)導干部農業(yè)專(zhuān)業(yè)技能過(guò)關(guān)制度，開(kāi)展農村基層干部農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓工作，提高他們帶領(lǐng)群眾做大做強主導產(chǎn)業(yè)的能力3實(shí)施鄉村干部素質(zhì)培訓工程，加強對鄉鎮、村干部的新農村建設知識培訓工作。
�。ㄋ模┬罗r村建設的成效
一是村莊面貌有了大大的改變，臟亂差現象明顯減少。共完成了6674個(gè)村莊的改水，受益人口達74.0246萬(wàn)人；改廁 67273座，受益人口達70.3836萬(wàn)人；完成通村公路3420.94公里，其中寬4.5米以上的公路l579公里，3.5米以下公路1841.94 公里。推廣三格式無(wú)害化衛生戶(hù)廁后，農民跟城里人一樣在家里上廁，而且無(wú)臭無(wú)味。農民說(shuō)，用上這種廁所真好，又干凈衛生，又能保證種田的肥料供應。
二是農民的思維方式和價(jià)值觀(guān)念發(fā)生了較大改變。新農村建設剛開(kāi)始的時(shí)候，政府干部下來(lái)層層做工作，農民認為政府在搞形象工程。當農民看到了新農村建設給自己帶來(lái)實(shí)惠的時(shí)候，觀(guān)念逐漸開(kāi)始改變。農民由要我做變成了我要做，建設家園的熱情空前高漲。
三是干群關(guān)系得到改善。以前鄉鎮干部下農村時(shí)，是要錢(qián)要命，而現在是送錢(qián)送物。xx市農工部部長(cháng)曾新方說(shuō)：現在去農村，農民會(huì )拉著(zhù)你去他家喝茶。
四是節約了耕地。近一年來(lái)，全市共拆除破舊豬牛欄、廁所57648間，面積75萬(wàn)平方米。清理農民無(wú)序建房2925宗，共計345336.1平方米；其中占用耕地510宗，計98025.19平方米；依法拆除54宗，復耕6367.09平方米。
�。ㄎ澹┺r村土地管理法規不完備土地法中雖然有一戶(hù)一宅規定，卻沒(méi)有相應的實(shí)施細則。這使得在村莊整治改造當中，一戶(hù)一宅的政策法律依據不夠完善，在清理一戶(hù)多宅的過(guò)程中，許多問(wèn)題難以處理。如在拆除空心房的時(shí)候，農民會(huì )以老祖宗留下來(lái)的房子不能拆等種種借口拒拆。由于沒(méi)有相關(guān)法律的規定，如果強行拆除會(huì )引發(fā)干群矛盾；如果不拆，又會(huì )影響整個(gè)規劃的順利實(shí)施。
�。┮皇乱蛔h籌資籌勞資金易突破省政府規定的上限xx市通過(guò)以物代扶、以獎代補的方式激勵農民投身于村莊公共設施的建設。例如修路，農民只有在鋪好路基的時(shí)候，政府才會(huì )去修建路面。xx省規定的村內興辦集體生產(chǎn)和公益事業(yè)所需資金每人每年不得超過(guò)15元，農民為鋪好路基所花的費用往往超過(guò)此限額標準。農民自愿的行為與省內現行政策規定相沖突，以致許多時(shí)候農民自愿籌資籌勞被視為加重農民負擔。以興國縣長(cháng)逕村為例，該村通硬化路待建費用需 77萬(wàn)元，政府資助42%，農戶(hù)分攤58%，村人口4211人，人均建路負擔為106元，遠遠超過(guò)省里規定的標準。
四、政策建議
�。ㄒ唬┻x擇不同地區先行示范，再逐步向全國推廣根據近郊、平原和山區等經(jīng)濟特征，在東、中、西部各找若干地區先行試點(diǎn)�？蓛�(yōu)先考慮新農村建設已經(jīng)有一定經(jīng)驗的地方作為試點(diǎn)，如在xx市。在總結各地經(jīng)驗，完善相關(guān)政策的基礎上，再向全國其它地區推廣。
�。ǘ┮苑ㄖ苹绞綖樾罗r村建設提供穩定的制度保障將社會(huì )主義新農村建設列入十一五規劃，明確新農村建設是統籌城鄉發(fā)展的重要手段、未來(lái)5年國家重點(diǎn)投資的領(lǐng)域。制定并出臺我國社會(huì )主義新農村建設發(fā)展綱要，明確新農村建設是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，國家將在未來(lái)的幾十年里大力支持新農村建設。最后，加快社會(huì )主義新農村建設的相關(guān)立法工作，為新農村建設提供穩定的法律制度保障。
�。ㄈ⿺U大新農村建設的財政預算投入，單列新農村建設專(zhuān)項資金制定財政預算時(shí)要單列新農村建設專(zhuān)項資金，預算投入應能滿(mǎn)足新農村建設階段性投資的需要，并明確中央和地方配套資金的比例。近兩年來(lái)，地方財政收入和中央財政收入的比例為9：11，配套資金比例可參照此執行。
�。ㄋ模┱细黜椫мr資金以新農村建設為契機，成立新農村建設工作辦公室，所有支農資金由該機構統籌使用。各地在村莊規劃的指導下，根據項目向新農村建設工作辦公室申請資金，各省、市、縣設立分部，負責項目的審批、資金的拔放和監督。若部門(mén)資金由于利益整合困難，可考慮部門(mén)資金下到基層的彈性化和地方化管理，給地方更多的自主權。在現行體制下，對不太符合部門(mén)規定但合理的地方資金整合行為，給予靈活寬容對待�；蛘哂缮孓r資金相關(guān)部門(mén)聯(lián)合統籌資金的使用，建立部門(mén)聯(lián)席會(huì )議制度。
�。ㄎ澹┩晟坪椭贫ㄕ�、農村合作經(jīng)濟組織等相關(guān)法規針對《土地法》中一戶(hù)一宅的規定制定實(shí)施細則，對一戶(hù)多宅的第二套以上的住房征收較高金額的宅基地占用費；或者修訂法規，允許集體土地所有者以司法途徑收回第二套以上的住房宅基地。制定并出臺《農村合作經(jīng)濟組織法》，為農村各類(lèi)合作組織的發(fā)展掃除法律的障礙。同時(shí)給予農村合作經(jīng)濟組織及其所辦實(shí)體減免所得稅、營(yíng)業(yè)稅、增值稅等優(yōu)惠政策，扶持其發(fā)展壯大。
�。┻M(jìn)一步完善并盡快實(shí)施農民籌資籌勞管理新辦法新農村建設的一項重要內容是改善農村的基礎設施，農村道路等公共設施具有一次性投入大、收益期長(cháng)的特征。我國的財政實(shí)力目前尚不能完全負擔農村公共設施的提供，需要調動(dòng)廣大農民的積極性來(lái)參與新農村建設。xx年7月農業(yè)部發(fā)布了《村級一事一議籌資籌勞管理辦法（試行）》的征求意見(jiàn)稿，賦予省級政府根據當地經(jīng)濟發(fā)展水平、農民承受能力、農村事業(yè)發(fā)展需要，制定籌資限額的權力。根據今后農村基礎設施建設規模不斷擴大的趨勢，一方面省級政府要適當提高籌資限額標準，為村民自愿籌資留出更大的靈活空間。
限額雖然高，只要農民真正享有民主權利，政府不強行攤派，并嚴格按一事一議表決，農民會(huì )自我約束資金籌措負擔；另一方面要根據基礎設施一次性投入大、長(cháng)期維護費用低的特點(diǎn)，改年度限額為 3年或 5年總限額，允許農民跨年度使用籌資限額。建議農業(yè)部盡快完善籌資籌勞管理辦法并頒布實(shí)施，為各地根據本地新農村建設的實(shí)際情況，出臺相應的一事一議籌資籌勞管理辦法提供新的依據。
鄉村社會(huì )實(shí)踐報告18
一、家庭養老功能弱化
家庭養老是當前農村老年人養老的主要方式。隨著(zhù)子女紛紛外出，老人與子女分居，一旦家庭“空巢”后，家庭養老功能就被弱化，不可避免會(huì )給老人的生活帶來(lái)一系列的困難和問(wèn)題，并且，有的家庭主要以務(wù)農為主，家庭條件沒(méi)有多大改善，老人們的養老問(wèn)題更不能達到保障。
二、政府幫扶的力度不夠
雖然國家對老人提供了養老幫助，每個(gè)月都會(huì )發(fā)放補貼。但是隨著(zhù)物價(jià)的上漲，國家的財政補貼并沒(méi)有做出相應的調整，并且老人容易患病，有時(shí)候需要大量醫藥費，而國家辦的合作醫療大部分都只是在鄉鎮醫院才可以報銷(xiāo)，而很多情況鄉鎮醫院是無(wú)法治療的，所以只能去城市的醫院，這就面臨著(zhù)昂貴的并且無(wú)法報銷(xiāo)醫藥費，對那些無(wú)兒無(wú)女的老年人，是沒(méi)有辦法繳納這部分醫藥費的。
三、生活來(lái)源得不到有效保障
農村孤寡老人的生活來(lái)源主要是靠老人自己的勞動(dòng)所得和子女的經(jīng)濟收入作為主要生活來(lái)源。調查顯示，孤寡老人的年人均純收入大多數低于農村人平收入，有的子女每年只給父母一些口糧，逢年過(guò)節送一點(diǎn)錢(qián)物。隨著(zhù)孝道觀(guān)念的不斷淡化及物價(jià)上漲等因素的影響，子女寄錢(qián)回家標準低且缺乏持續性。有些村外出打工的子女只能維持自己的生活，不僅沒(méi)有錢(qián)寄回家，而且留在農村的孫子上學(xué)及生活等費用還要靠老人來(lái)支付。由于農村社會(huì )保障體系的缺失，子女贍養老人的責任差，許多農村“孤寡老人”的生活 來(lái)源得不到有效保障，生活普遍比較艱苦。
但是面對這些問(wèn)題的同時(shí)，政府也在盡力的優(yōu)化政府的職能，進(jìn)行健康講座，預防老人患��；對待孤寡老人，政府會(huì )定期的派發(fā)一些生活必需品幫助老人更好的生活；同時(shí)村子里也會(huì )為老人提供一些斷為老人提供方便：政府會(huì )不定期的去給老人進(jìn)行免費體檢，并且進(jìn)服務(wù)，使老人可以生活的更好、同時(shí)我也希望政府可以加快養老保障體系建設。政府要加快推行新型農村養老保險制度，使農民在年老時(shí)，也能像城市機關(guān)企事業(yè)單位退休人員一樣領(lǐng)取養老金，這是從根本上解決農村養老問(wèn)題的有效途徑。進(jìn)一步擴大農村低保、醫保范圍，提高低保、醫保標準，讓生活困難的老年人都享受到低保、醫保待遇。同時(shí)加大對農村老年人的生活補助力度，對喪失了勞動(dòng)能力，沒(méi)有生活來(lái)源的高齡老人，政府應當給予適當的補助。
通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，讓我深深體會(huì )到黨政府組織人民群眾的深切關(guān)懷之余，也讓我了解到農村孤寡老人的出現，暴露了我國人口老齡化方面存在的嚴重問(wèn)題。解決好農村孤寡老人的養老問(wèn)題，是政府和社會(huì )應盡的責任和義務(wù)。同時(shí)希望在我們的共同努力下，老人們可以更好地生活，更好地享受生活！
鄉村社會(huì )實(shí)踐報告19
這個(gè)寒假的實(shí)踐活動(dòng)我是在一個(gè)小得幾乎沒(méi)人知道的果園做的，但它在當地搞果園的都失敗的情況下它頑強的生存了下來(lái)，盡管它規模小得可憐，就是一個(gè)農戶(hù)經(jīng)營(yíng)。它能生存下來(lái)畢竟是有它的道理的，這也是我選擇在這么小的果園做的原因。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的勞動(dòng)和學(xué)習，我覺(jué)得當時(shí)園子的主人選對了方向，其他人爭著(zhù)種植蘋(píng)果和梨的時(shí)候他明智的選擇了核桃，因為當地的交通和信息都相對落后，很多農產(chǎn)品因為運不出去找不到買(mǎi)家，價(jià)格低得可憐，甚至根本就賣(mài)不出去，而核桃可以?xún)Υ嬉欢螘r(shí)間，受交通的限制相對較小，更好的是近幾年核桃價(jià)格很好，目前為止還是供不應求，因此我認為近幾年核桃還是比較有前途的果樹(shù)之一。
我來(lái)自農村，心中也放不下自己的家鄉，另外我覺(jué)得農村的改革和發(fā)長(cháng)對于現在的大學(xué)生來(lái)說(shuō)應該是個(gè)難得的機遇，我們應該關(guān)注一下農村，或許在那兒我們能做點(diǎn)什么。
一、果園基本情況
興達果園是一個(gè)個(gè)體經(jīng)營(yíng)的果園，約有三十畝地，主要種植核桃，近一半的果樹(shù)掛果，因為規模不是很大，圓中的工作也不是很多，只在工作較忙的時(shí)候才請幾個(gè)短工幫忙，平時(shí)都只是園子主人張大爺一家親自打理一切事務(wù)，但不知怎么的，園中果樹(shù)長(cháng)勢不齊，有的大有的小，并且有一定的病害，因此效益不是很好。
以前園中的果樹(shù)的株距基本一樣，沒(méi)有考慮到土地肥沃程度的不同果樹(shù)會(huì )長(cháng)得參差不齊，沒(méi)有做到合理密植，導致現在園中果樹(shù)有的相互爭強陽(yáng)光，有的地方果樹(shù)小浪費了土地資源。這樣下來(lái)果樹(shù)的掛果量少且質(zhì)量差，嚴重影響果園的效益。
張大爺介紹說(shuō)：“每年都施用化肥，每到春季一家人忙不過(guò)來(lái)就請人來(lái)幫忙施肥，雖然每年花在施肥上的費用不少，但效果一直不是很好，果樹(shù)起色不大，但樹(shù)下的草到長(cháng)得很好。原來(lái)以前他們施肥是把化肥撒在果樹(shù)周?chē)黉z一鋤，這樣做嚴重浪費了化肥而且還會(huì )污染環(huán)境，是不科學(xué)的，必須改進(jìn)。
張大爺還介紹說(shuō)：“近幾年因為病蟲(chóng)害增加，果實(shí)的質(zhì)量有所下降，幸好國家政策好，核桃種植戶(hù)都領(lǐng)到了預防病蟲(chóng)害的農藥，希望今年有個(gè)好收成�！笔前�！農民勞動(dòng)一年為的不就是有好收成。
二、到園中勞作
首先張大爺安排我們施肥，他要求我們在樹(shù)的周?chē)錾匣屎蟀训劁z一遍。但是我覺(jué)得這樣會(huì )造成化肥的嚴重浪費，大部分被草吸收，而果樹(shù)則是缺肥，最后的結果是果樹(shù)長(cháng)得不好，果樹(shù)周?chē)牟莜傞L(cháng)，即這種施肥的方法是錯誤的，應當改進(jìn)。
我認為給果樹(shù)施肥應當盡量施在樹(shù)的須根較多的地方，因為植物吸收礦質(zhì)離子主要是由跟毛區來(lái)完成的，須根主要就是根毛區，因此施肥就因施在須根多的地方，一般距樹(shù)干一到兩米左右，當然要看具體情況，不能生搬硬套，應該靈活處理，只要把化肥施在須根較多的地方即可。并且化肥應當適當深埋，一般要比草跟深一點(diǎn)，一以便果樹(shù)能吸收到而草不能吸收到，具體深度也應該根據具體情況來(lái)定。因此我認為應該先給果樹(shù)除草，除草后在施肥，施肥采用“坑施”，我想這樣可以達到較好的效果。
我向張大爺提出我的看法并說(shuō)明理由后，他同意今年試一試，如果效果好以后就用這種方法。
幾天的勞動(dòng)還真有點(diǎn)累，盡管我是個(gè)不折不扣的農民，畢竟很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有進(jìn)行這種高強度的勞動(dòng)了。不過(guò)我們還是為我們高效順利完成任務(wù)感到高興，我還開(kāi)玩笑說(shuō)明年我還去果園幫忙。
施肥后我們有修剪果樹(shù)，修剪果樹(shù)—這活看起來(lái)簡(jiǎn)單，但要真做起來(lái)還真不容易，這里面有著(zhù)許多學(xué)問(wèn)呢！大家都知道核桃生長(cháng)結果習性特殊，傳統的修剪方法不能完全適用于核桃樹(shù)上。目前核桃結果大樹(shù)存在的主要問(wèn)題是：對于未修剪的荒長(cháng)大樹(shù)來(lái)說(shuō)，主要是枝焦梢，內膛光禿、結果部位外移。其原因是：大枝過(guò)多，內膛缺少足夠的空間供枝生長(cháng)；內外枝條密集，內膛光照不良；枝條頂端優(yōu)勢強，下部的生長(cháng)勢力弱；混合芽頂生的習性加速了結果部位迅速外移；結果枝壽命短，連續結果3——5年生長(cháng)勢力變弱；栽植過(guò)密，肥水管理跟不上，加速光禿現象的發(fā)展。在搞好土肥水和病蟲(chóng)防治的基礎上，核挑的修剪是優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的一個(gè)關(guān)鍵措施。
在很多季節都可以對核桃樹(shù)進(jìn)行修剪，方法也較多，可以參看以下方法，如果您有更好的方法也可以按您的好方法來(lái)操作，不要生搬硬套。
�。ㄒ唬┬藜艏竟�
1、秋前：白露——霜降（上/9——上/10，摘果后到落葉前半個(gè)月），秋剪促壯，宜剪弱樹(shù)、老樹(shù)、山上樹(shù)。
2、夏剪：立夏棗小滿(mǎn)（落花后到生理落果前），夏剪治旺，宜剪過(guò)旺不結果的樹(shù)，核桃一般不采用冬剪，冬剪傷流嚴重，但對干旱缺水地區，也可以冬剪。
�。ǘ�、修剪方法
1、鋸傷逼枝：核桃沒(méi)有不定芽，隱芽是更新的基礎。有的樹(shù)隱芽在枝段的基部，有的在枝段中部和基部都有，所以對已經(jīng)光腿的部位，要在光腿部位的隱芽上方鋸傷深入木質(zhì)部才能逼出新枝。逼出的新枝生長(cháng)量因其基枝粗細及鋸傷的深度而異，長(cháng)的可達1——2米以上（這種方法可以用在光禿部位），若鋸的很淺，只能長(cháng)出不足30公分長(cháng)的小枝，用這種方法可以在光腿部位達成結果枝組或培養出新的骨干枝。在早實(shí)性核桃上逼出的新梢，只要生長(cháng)健壯，次年都能開(kāi)花結果，有的早實(shí)性樹(shù)的部分隱芽是混合芽，萌生當年就能開(kāi)花結果，而晚實(shí)性樹(shù)上萌生的新梢，需3年才能開(kāi)花結果。
2、環(huán)鋸：對于較大的非骨干枝，從隱芽上方環(huán)鋸深達木質(zhì)部，即能減弱該枝生長(cháng)勢，又能使下部長(cháng)出小枝，以填充光禿部位的空間，其效果與鋸傷逼枝相似，但作用更強烈，螺旋式對口環(huán)鋸則更安全，一般枝粗5——10厘米的鋸一圈，10——15厘米的鋸兩圈，兩圈間距在15厘米左右，若間距過(guò)窄，鋸的過(guò)深，枝條會(huì )枯死。
3、捏枝：內膛的新梢在未木質(zhì)化前（6月份）把生長(cháng)方向不合適的可以按到有空間的地方去，因為核桃枝條很柔韌且葉大而肥厚，對直徑5——10厘米以下的枝，在夏季向下彎拉，就能使角度開(kāi)張到需要的角度，無(wú)需棍撐繩拉。
4、疏枝：核桃疏大枝，宜自基部?jì)鹊屯飧吡魝�(gè)斜茬，這樣外部就能長(cháng)些小枝，以補充空間，不能留殘樁，否則樁死成洞。
5、掰頂芽：核桃頂芽肥大，頂端優(yōu)勢強，往往形成大頂芽中條跑，成枝率低。在未發(fā)芽前掰去頂芽或發(fā)芽后掐去幼枝嫩頂梢，均能提高成枝率，形成緊湊的結果枝組。
6、剪嫩梢：在6月份修剪沒(méi)有木質(zhì)化的嫩梢，能使腋芽立即萌發(fā)，用這種方法促分枝，培養結果枝組，比短截木質(zhì)化的枝條好得多。
7、換頭回縮：核桃修剪主要用換頭回縮法，很少采用短截，如果對大枝回縮時(shí)造成的傷口過(guò)大，就在目的枝之上留一個(gè)剪口枝，以保護傷口，或在剪口下留一個(gè)隱芽。
8、一年生枝留保護芽短截：核桃枝髓心空大，對一年生枝短截后，剪口下常要干縮一段使剪口芽生長(cháng)不良，所以一年生枝短截時(shí)應在目的芽之上再留一個(gè)保護芽，緊貼保護芽短截，使保護芽能長(cháng)出小枝，這樣既避免剪口干縮，又保證了目的芽的長(cháng)勢。
9、小枝復壯三種方法：盛果期以后的大樹(shù)每年產(chǎn)量主要靠健壯結果枝組連續結果，結果的弱枝不能繼續形成混合芽，所以及時(shí)復壯果枝是爭取連年豐產(chǎn)的途徑之一；果枝連續結果幾年后、長(cháng)勢就要變弱，目前在生產(chǎn)上常有弱了就剪去，但是在改善肥水和光照的基礎上，采用適當的修剪措施，就可以使弱枝復壯，其方法主要有三種：
(1）回縮基枝：若小枝著(zhù)生的基枝是細長(cháng)瘦弱的，從小枝著(zhù)生部位上方剪斷基枝，可以使小枝復壯。
(2）刻傷基枝：基枝如果粗大，從小枝上方鋸傷基枝，深達木質(zhì)部，即可使小枝復壯。
(3）短截單軸延長(cháng)的小枝：有的小枝單軸向前延長(cháng)形成了較長(cháng)的馬鞭枝，長(cháng)勢就弱了，如果小枝基部在1厘米以上，可在基部留隱芽重短截，再生新技；如果小枝基部是1厘米以下的細枝，短截后通常從基部不能再生出新枝，只能用回縮基枝或刻傷基枝的方法來(lái)復壯。
修剪果樹(shù)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，不同的人可以有不同的看法，必須經(jīng)過(guò)不斷的嘗試，尋找最佳方法，不同的果樹(shù)不同的地點(diǎn)采取不同的方法，要靈活運用。我們修剪了幾天，也從中找到了一些感覺(jué)，希望以后還有這樣的機會(huì )到果園中去，那里不但環(huán)境優(yōu)美還可以學(xué)到許多東西。
三、對果園的建議
雖然興達果園規模不大，但是如果提高土地的利用率還是有可觀(guān)的收入的，就目前而言，我認為選擇恰當的時(shí)間方法修剪、合理施肥和合理密植是最有價(jià)值的，從長(cháng)遠的來(lái)看，可以發(fā)展生態(tài)果園，因為現在的農產(chǎn)品是否環(huán)保是否安全是十分重要的，價(jià)格上就會(huì )有很大的變化。
首先果樹(shù)的修剪是果樹(shù)管理的重要部分，就目前而言果園修剪果樹(shù)主要選擇在春季，但事實(shí)上修剪果樹(shù)不一定在春季，秋季修剪是比較好的，這個(gè)時(shí)候水分充足，而且葉子上的許多養分還沒(méi)有轉移到樹(shù)枝上，如果是還沒(méi)有掛果的小樹(shù)，可以選擇在夏季修剪，這樣效果可能會(huì )更好。另外云南氣候溫和，沒(méi)有霜凍，因此選擇在秋季修剪果樹(shù)等到第二年春天，傷口已經(jīng)愈合，有利于果樹(shù)的生長(cháng)。
修剪果樹(shù)也是相當講究的，幼樹(shù)與結果樹(shù)必須采取不同的方法。
幼樹(shù)整形核桃樹(shù)干性強，芽的頂端優(yōu)勢特別明顯，頂芽發(fā)育比側芽充實(shí)肥大，樹(shù)冠層性明顯，結合此特性，以采用主干疏層形為宜，且整形極易。其整形方法為：干高50—80厘米（若當年幼苗不夠高，可待苗木生長(cháng)一年后再整形），定植當年不作任何修剪，只將主干扶址），并保護好頂芽（若頂芽損壞，可選一壯芽代替），待春季發(fā)芽后，頂芽將向上直立生長(cháng)，將其作為中心干，頂芽下部的5—6月選分布均勻生長(cháng)旺的5—6個(gè)芽將萌發(fā)側枝（其余芽不能萌發(fā)），5—6月選分布均勻生長(cháng)旺的3—4個(gè)側枝為第一層主枝，將其作新梢全部抹去。第二年按同樣的方法培育第二層主枝，第二層保留2—3個(gè)主枝（與第一層相距60—80厘米），第三年選第三層主枝，保留1—2個(gè)主枝，與第二層相距50—70厘米。1—4年主枝不用修剪，可自然分生側枝，擴大樹(shù)冠。一般3—4年成形，成形時(shí)樹(shù)高3—5米左右。
結果樹(shù)修剪核桃進(jìn)入結果盛期，樹(shù)冠仍在繼續擴大，結果部位不斷增加，容易出現生長(cháng)與結果之間的矛盾，保證核桃達到高產(chǎn)穩產(chǎn)是這一時(shí)期修剪的主要任務(wù)。因此在修剪上應經(jīng)常注意培養良好的枝組，利用好輔養枝和徒長(cháng)枝，及時(shí)處理背后枝與下垂枝。從結果初期開(kāi)始，就應有計劃地培養強健的結果枝組，不斷增加結果部位。防止樹(shù)冠內膛空虛和結果部位外移。進(jìn)入盛果期后，更應加強枝組的培養和復壯。培養枝組可采用先放后縮和去背后枝，留斜生枝與背上枝的修剪方法。徒長(cháng)枝在結果初期一般不留，以免擾亂樹(shù)形，在盛果期可改造為枝組。背上枝要及時(shí)控制，以免影響骨干枝和結果母枝。下垂枝多不充實(shí)，結果能力差，徒耗養分，應根據具體情況處理。
然后是施肥，合理施肥可以大大提高果實(shí)的質(zhì)量和掛果數量，如何施肥也是很講究的，施肥最好是安排在秋季，因為施肥會(huì )損傷到樹(shù)的根，如果在春季，果樹(shù)就要發(fā)芽了，你去挖斷它的根肯定是不利于當年結果的，如果在秋季施肥，雖然根還是有所損傷，但在冬天來(lái)臨之前已經(jīng)能長(cháng)出許多須根了，因此在秋季施肥是最好的選擇。
施肥可以選擇農家肥和化肥，我更贊成施農家肥，如果沒(méi)有條件施農家肥也可以施化肥，無(wú)論是化肥還是農家肥都應該采用“坑施”，要做到樹(shù)能吸收到但草不能吸收到，避免出現樹(shù)長(cháng)得不好但草卻十分茂盛的現象。如果有條件還可以用枯枝落葉來(lái)覆蓋地表面，一方面枯枝落葉腐爛后可以作為肥料，另一方面還可以起到保暖的作用。
除了規范修剪和合理施肥外，合理密植也十分關(guān)鍵，土地較肥沃的地方株距和行距可以適當大一些，當然也可以長(cháng)得差不多的時(shí)候再砍掉一部分，但這樣有點(diǎn)浪費；而土壤相對較貧瘠的地方則可以密植，行距和株距應當小，以便長(cháng)大后能充分利用土地
合理密植是要和科學(xué)修剪相配合的，土地肥沃的的地方應當把它培養成高大的主枝型植株，而相對較貧瘠的地方主枝就不能太明顯，甚至可以說(shuō)沒(méi)有主枝，這樣的樹(shù)不會(huì )太大，正好適應了土地貧瘠樹(shù)長(cháng)的慢這一事實(shí)。
合理密植的宗旨是盡可能的使土地被完全覆蓋，提高單位面積產(chǎn)量，從而提高效益。只要能達到這一目的，不必拘泥于書(shū)本上或是其他地方的方法，應當根據實(shí)際情況采用合理的方法。
另外還應當適當增加果樹(shù)品種，品種單一抗風(fēng)險能力就弱，萬(wàn)一哪天核桃價(jià)格猛跌，那果園的收入就沒(méi)法保障了�？梢栽诳臻e的地方或專(zhuān)門(mén)劃出一快地方來(lái)試著(zhù)栽培其他果樹(shù)，如果以后需要了，你馬上就可以種植，可以比其他人快一步，事實(shí)上賺錢(qián)也就是這一不步。小的經(jīng)營(yíng)方式的優(yōu)點(diǎn)就是轉型快，應該發(fā)揮它的優(yōu)勢。
現代的農村果園應當給人們衛生安全的形象，這樣不但可以提高價(jià)格，還可以建立品牌，這是件很劃算的事。要建生態(tài)果園就應該少施化肥，主要施農家肥和有機肥，可以模仿生態(tài)農業(yè)來(lái)建設生態(tài)果園。
四、勞動(dòng)后的收獲
近一個(gè)星期的勞動(dòng)，雖然有些累，但學(xué)到了許多東西，有了以前沒(méi)有的想法，我感到農村缺少專(zhuān)門(mén)的農業(yè)技術(shù)人員，特別是一些落后的農村，因為文化水平低，他們學(xué)習新技術(shù)的能力有限，許多技術(shù)在這些地方難以普及。在落后的農村，近幾年有許多農民到外地打工，這是件好事，但也有他的缺點(diǎn)，他們到外地看到了別人發(fā)展了，也能掙點(diǎn)錢(qián)，但自己的家鄉終究還是沒(méi)有發(fā)展，他們要發(fā)展也十分艱難，因為沒(méi)有有能力的人來(lái)帶頭發(fā)展。所以農村需要有知識的人，作為學(xué)生我覺(jué)得我們應該關(guān)注農村的發(fā)展。
在果園中勞動(dòng)發(fā)現以前的有些做法是不合理的，這還是因為沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的技術(shù)人員指導，在林果業(yè)如此，農村其他地方同樣如此。農村的確需要技術(shù)人員指導。以前高校畢業(yè)生都不愿意回到農村去，有的甚至認為回到農村是一種恥辱，再加上以前人們的觀(guān)念是大學(xué)畢業(yè)了找份工作好好過(guò)日子，農村的工作顯然不符合他們的要求，這樣下來(lái)愿意到農村的高校畢業(yè)生就十分少，真正到了農村的就更少了，在農村作出較大貢獻的簡(jiǎn)直就是鳳毛麟角。在就業(yè)形式如此嚴峻的今天，避開(kāi)爭著(zhù)到城鎮上班的紅海，尋找一片就業(yè)藍海顯得十分重要，這一片藍海我門(mén)為什么不可以到農村去尋找呢？
在農村從頭到尾都只做一個(gè)不折不扣的農村文員做的事當然沒(méi)有意義，這也就正如有人所說(shuō)的大學(xué)生到農村是大材小用。我認為大學(xué)生到農村是傳播技術(shù)傳播新思想新觀(guān)念的，而不只是幫助寫(xiě)文件的，現在許多農村技術(shù)還很落后，而且鄉鎮企業(yè)很少，農村有這樣的問(wèn)題我們就應該努力改變它，高校畢業(yè)生不是去農村看風(fēng)景，也不是去偷懶的，到農村嚴格的說(shuō)是一種創(chuàng )業(yè)，是艱辛的，充滿(mǎn)挑戰的。農村鄉鎮企業(yè)少就應該努力去改變他。
我來(lái)自農村，深切的感受到了農村經(jīng)濟來(lái)源少的艱難，近幾年核桃價(jià)格還比較高，并且目前為止還是供不應求，它是許多農民的重要經(jīng)濟來(lái)源，但隨著(zhù)價(jià)格上揚，無(wú)數的人大力種植核桃，根本沒(méi)有考慮今后市場(chǎng)需求，相信不久它將由一片藍海廝殺為一片紅海。再加上病蟲(chóng)害日趨嚴重，種植核桃的風(fēng)險就越來(lái)越大了，農村需要有知識有能力的人來(lái)領(lǐng)導，需要我們大學(xué)生來(lái)關(guān)注。
我從小就喜歡到果園玩耍，在那里我找到了童年的樂(lè )趣，也看到了農民的艱辛，他們一年的勞動(dòng)換來(lái)的少量的收入只能解決溫飽，要致富再用那最古老的方法太難了，我們應該和他們一起去尋找新的方法。
近幾年國家注重發(fā)展農村，我們都很高興，每一個(gè)農民都應該高興，并且提出了生態(tài)農業(yè)。以前我一直夢(mèng)想我能擁有自己的果園，把果園建成生態(tài)果園也是為實(shí)現生態(tài)農業(yè)的一部分，我希望能為此盡自己微薄的力量。
在今后的學(xué)習和生活中我要在學(xué)好基本課程的同時(shí)多學(xué)一些農業(yè)知識，走向城鎮是以前高校畢業(yè)生走的路，但今天已經(jīng)與以前不同了，走向城鎮早已成為紅海的今天，我們還可以回到農村，回到農村我們不是去逃避就業(yè)壓力，而是要去開(kāi)辟一片就業(yè)藍海，為農村的發(fā)展盡自己的一份力。
以后我還會(huì )經(jīng)�；氐睫r村、回到家里回到我熱愛(ài)的田野和果園，到那里了解更多的關(guān)于農村發(fā)展的知識，了解農村發(fā)展的動(dòng)態(tài)，我希望能在那里找到我的出路，看到農村的出路，也希望我的生態(tài)果園夢(mèng)能夠成為現實(shí)。
鄉村社會(huì )實(shí)踐報告20
首先，我很感謝系部的老師、學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的推薦，讓我有這樣一個(gè)機會(huì )來(lái)參加這次xx村的社會(huì )實(shí)踐，讓我有機會(huì )體驗不一樣的生活，讓我有機會(huì )認識這樣一群奇葩。
在xx村實(shí)踐的時(shí)間并不長(cháng)，短短的七天，但是在這七里我的感觸卻是非常多的，因為我收獲了許多。記得剛去xx村的時(shí)候，在車(chē)上一直很期待快點(diǎn)到達，經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的期待與張望，我們的車(chē)終于駛進(jìn)了xx村，而就在要與村民們見(jiàn)面的時(shí)刻來(lái)臨時(shí)，我的心情突然變的緊張起來(lái)。然而，真正的接觸后，我才發(fā)現接待我們的叔叔阿姨是那么的隨和，讓我有一種感覺(jué)，感覺(jué)就像在自己家一樣，輕松自在，倍感溫暖。
第一天下午熟悉了環(huán)境，在鄉間的河流里放松了下。大家都很開(kāi)心，來(lái)到這樣一個(gè)山青水秀的地方，在沒(méi)有清澈的河流里嬉戲打鬧，同時(shí)也讓原來(lái)不太熟絡(luò )的朋友們變的熟悉起來(lái)，團結對我們后來(lái)的工作是非常重要的。然后在接下去的幾天里我們開(kāi)始了我們的實(shí)踐工作。原本是宣傳組的我在這幾天中將和調研組的成員們一起完成我們的社會(huì )調研工作。那段日子白天的氣溫都非常的高，太陽(yáng)公公天天高高的在天上笑著(zhù)，看著(zhù)我們在鄉間小路上或是附近農家里忙著(zhù)調研。說(shuō)實(shí)話(huà)，那幾天真的很辛苦，有想過(guò)快點(diǎn)結束吧，快點(diǎn)回學(xué)校吧。偶爾也會(huì )抱怨為什么天天都是這么大好的天氣，就不能下點(diǎn)雨么？調研必須要在村民們都在家的時(shí)候去各個(gè)村每家每戶(hù)的做調查，值得慶幸的是，當地的村民都很積極的配合著(zhù)我們的工作，這讓我們的工作進(jìn)行的更順利，更有效率。我們分成兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行調研，小組間合作的都很好，大家相互鼓勵，相互照顧，在工作的同時(shí)也增加了友誼，我們都懂，我們是一個(gè)團體。調研的朋友們也很辛苦，因為小朋友的年齡不等，因為爸爸媽媽都不在家，基本上都是爺爺奶奶帶，所以也比較任性，所以支教工作最初也進(jìn)行的不是很順利，在經(jīng)過(guò)開(kāi)會(huì )總結后，大家重新思考著(zhù)怎么樣跟這么一群孩子在游戲中學(xué)習，讓他們能開(kāi)心的學(xué)。我們帶去了很多的東西也都派上了用場(chǎng)，足球，折紙，畫(huà)筆，糖果等，每天夜晚的電影時(shí)間也是孩子們最開(kāi)心的時(shí)候。支教組的朋友們都很有耐心，總是會(huì )聽(tīng)見(jiàn)小朋友在叫哥哥姐姐們一起玩，相信對于他們而言這也將是一段美好而又具有童真的`回憶。
起初我們做的并不是很好，因為第一次來(lái)，也沒(méi)有經(jīng)驗，所以第一天我們做的并不是很好，但是經(jīng)過(guò)學(xué)長(cháng)的指點(diǎn)之后，第二天，大家都更認真很積極的去工作，我們一直相信好，很好，非常好，明天會(huì )更好��！，每天辛苦了一天后，總會(huì )在夜晚留下一點(diǎn)時(shí)間來(lái)做游戲，這個(gè)時(shí)間完全是屬于我們的歡樂(lè )時(shí)光，這樣做的目的是讓大家的關(guān)系能在游戲中變的更親密，讓這個(gè)團隊更牢固。在游戲中大家都玩的很嗨，笑的很樂(lè )，一天的疲憊也就這樣消散了。
每天早上我們六點(diǎn)準時(shí)從雙贏(yíng)樓出發(fā)繞村跑步進(jìn)行晨練，并在那個(gè)時(shí)間在廣播里向告知村民們我們當天的工作，這就意味著(zhù)我們需要要 五點(diǎn)起床，這對我們而言可不容易 ，但是出人意料的是沒(méi)有一個(gè)人遲到，七天下來(lái)沒(méi)有一個(gè)人遲到。跑完步我們各自回各自住的叔叔阿姨家吃早飯，然后再去雙贏(yíng)樓集合開(kāi)始一天的工作。我們每天來(lái)回雙贏(yíng)樓最少八次，基本上都是吃了飯就開(kāi)始出發(fā)，天氣比較熱大家都很辛苦，但是大家都堅持下來(lái)了，xx村小分隊堅持下來(lái)了。
夜晚通常大家一起回家，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，緩解一天的疲勞，有的人唱著(zhù)歌，有的人說(shuō)著(zhù)白天發(fā)生的趣事，有的人開(kāi)著(zhù)別人的玩笑，這樣的夜晚真的很美好。
在那里的七天中，我們住的那戶(hù)人家很用心的照顧著(zhù)我們。每天奶奶總是會(huì )變著(zhù)法兒的燒好吃的給我們，每頓都很豐富，每天回家吃飯都吃的特別香。姐姐會(huì )做好檸檬水等我們回去，給我的解渴。叔叔阿姨也很和藹。不管我們夜晚工作多遲回去，總會(huì )看見(jiàn)奶奶留著(zhù)燈等著(zhù)我們，心里暖陽(yáng)陽(yáng)的。
我xxx住在同一戶(hù)人家里，大家都很喜歡這個(gè)家，每天同吃同睡，我們之間的友誼也變得越來(lái)越深厚，大家一起說(shuō)著(zhù)哪種菜是自己的最?lèi)?ài)，哪個(gè)夜晚蚊子多，哪個(gè)夜晚外面的風(fēng)很涼爽。我想我永遠忘不了那些與她們一起半夜里同蚊蟲(chóng)戰斗的日子，那些同桌吃飯的日子，那些一起走在鄉間小路上唱著(zhù)歌同時(shí)拍打著(zhù)蚊子的日子。我們的快樂(lè )大家都不會(huì )忘記，那些長(cháng)的丑又不好吃的餃子，那些被我們抓來(lái)又被放走的小魚(yú)小蝦，那些曾對著(zhù)我們微笑的村民，那些可愛(ài)調皮的孩子們。還有蟲(chóng)兒飛、精忠報國、我相信、上海灘外灘、朋友別哭臨別的時(shí)候，突然覺(jué)得之前想過(guò)要時(shí)間過(guò)的快點(diǎn)是多么傻，因為時(shí)間真的過(guò)的快了，而我們卻舍不得了。在走之前的總結大會(huì )上，每個(gè)人都說(shuō)了自己的體會(huì )，很多人都哭了因為舍不得孩子們，舍不得叔叔阿姨，舍不得這里的一花一草，也舍不得xx村小分的每一個(gè)人當校開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，又回想起剛來(lái)的時(shí)候，好像昨天剛來(lái)今天卻要走了看著(zhù)這個(gè)美麗的村莊，心里說(shuō)不出的難受，真的很想哭好像哭過(guò)就不會(huì )難過(guò)一樣。
離開(kāi)了xx村有一個(gè)星期了，回過(guò)頭來(lái)看這段日子，心里還是很難過(guò)，還想再回去看看，不知道還有沒(méi)有機會(huì ) ，不知道回去的時(shí)候小朋友們還記不記得我們。
在xx村我們學(xué)會(huì )的不僅是堅持，團結、更是人與人之間相處的信任，信任我們之間的情感。真的很感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)平臺，讓原本在不同系的我們有機會(huì )相聚在一起，一起擁有這樣一段讓人難忘的經(jīng)歷，我相信，這段日子帶給我們的收獲是無(wú)窮的，有許多無(wú)法用語(yǔ)言形容卻心有感觸的東西。
要永遠記得，xx村小分隊，明天會(huì )更好！
鄉村社會(huì )實(shí)踐報告21
20xx年暑假。按照合肥學(xué)院的要求，作為一名大學(xué)生，我參加了社會(huì )實(shí)踐，地點(diǎn)在合肥市的大圩，在安徽省盛農生態(tài)農業(yè)科技發(fā)展有限公司，進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這段社會(huì )實(shí)踐期間，我無(wú)處不感到鄉親們的熱情樸實(shí)和農村生活的艱難。而最讓我感動(dòng)和欽佩的還是；勞動(dòng)人民的耐力與那種隨遇而安的樂(lè )觀(guān)精神。
首先是了解大圩農業(yè)村的概況，我與該公司的負責人進(jìn)行了一次交談，了解到如果合肥市周邊地區民眾依然以農業(yè)為主，種植水稻的話(huà)，經(jīng)濟收入會(huì )很低，再次是因為該地區有地理位置優(yōu)勢，臨近城鎮，適合發(fā)展蔬菜種植業(yè)，最后是因為合肥近幾年發(fā)展很快，有很大的消費市場(chǎng)，所以他們決定在此投資，發(fā)展蔬菜行業(yè)，公司投資搞基礎硬件設施建設，占了當地老百姓的田，會(huì )每年給他們每畝地給他們八百斤水稻，以確保當地農民每年都有穩定的收入。公司在此種植蔬菜都有相應的買(mǎi)家每天在這里及時(shí)的收購，保證新鮮的蔬菜及時(shí)的運輸出去。當地農民不但每年有穩定的每畝地八百斤水稻的收入，該公司在此種植蔬菜，也給當地農民創(chuàng )造了就業(yè)崗位，免除了背井離鄉，四處漂泊之苦。所以該公司在此發(fā)展創(chuàng )業(yè)，可謂是百利而無(wú)一害�，F在農民的收入真是芝麻開(kāi)花——節節高。
記得剛到大圩時(shí)，看到滿(mǎn)目的潔白色的大棚由水泥鋼筋一個(gè)一個(gè)搭建而成，就感覺(jué)這個(gè)農村與別的地區不一樣，因為這里有懂文化的人，有身懷技術(shù)經(jīng)驗的人在此謀發(fā)展，怎能不富裕起來(lái)呢，農村發(fā)展，需要的就是這些，公司有了，領(lǐng)導的有了，再加上當地農民的勤勞能干，相信大圩的明天一定會(huì )更富裕的。
現在來(lái)詳細講一下我在大圩的實(shí)踐情況，我在大圩學(xué)習了很多，由于我本是農村出身，所以我能吃的了苦，我幾次進(jìn)入大棚，幫當地種植蔬菜的農民采摘蔬菜，棚里很熱，但大家都忙得不亦樂(lè )乎，不感覺(jué)熱，因為有錢(qián)可賺，通過(guò)與他們的交談，我知道了，種植蔬菜雖好，但也不是說(shuō)沒(méi)有低谷，春季和秋季較好，蔬菜基本上都能賣(mài)上好價(jià)錢(qián)，而且疾病較少，菜的生長(cháng)周期短，夏季菜容易生病，而且由于當地的地勢低平，容易受水患影響，再加上夏季棚里很熱，蔬菜價(jià)格不穩定，所以夏季種植蔬菜不是很容易，冬季生長(cháng)周期長(cháng)，但價(jià)格還好，棚里很暖和，所以大家都覺(jué)得還好。
在此種植蔬菜不像在外面空地種植蔬菜，要特別的精耕細作，注意防患疾病，小心控制棚里的溫度。首先是播種，先要把田地打的特別碎，然后把種子拌上沙灑在打碎的田地上，這樣有利于種子灑的均勻，播后不需要覆土，但要每?jì)商鞚惨淮嗡�，大多數種子的發(fā)芽適溫在20—25度。但也有細微的差別，秋冬播的種子，溫度不要高于25度。春夏播種子不要低于20度，如果達不到溫度，就密閉大棚加溫，夏季的時(shí)候，所有的種子都要放在陰涼的地方，要遮陰遮雨。冬季則要注意保暖與防霜凍。
播種后要注意水分、溫度、濕度的管理，只有各項工作都做到位，才能保證植物的完好發(fā)育。在蔬菜的成長(cháng)過(guò)程中，要及時(shí)的噴灑打蟲(chóng)藥。如果蔬菜長(cháng)的過(guò)于稠密，要及時(shí)的把它們均勻的拔掉一部分，這樣做，可以令蔬菜有足夠的空間長(cháng)的更大。
等蔬菜長(cháng)成之后，就會(huì )有收蔬菜的專(zhuān)門(mén)登門(mén)造訪(fǎng)，不用擔心賣(mài)不掉。為期兩個(gè)個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐猶如白駒過(guò)隙，一下子就結束了。在這十四天當中，我竟然沒(méi)有一絲想家的感覺(jué)，反而在快要結束實(shí)踐之時(shí)感到不舍�？粗�(zhù)朋友發(fā)給我的信息說(shuō)，唉，實(shí)踐終于結束，我終于可以回家了，我沒(méi)有發(fā)表什么意見(jiàn)，只是從心底里面知道我的心在實(shí)踐。我覺(jué)得既然選擇了這個(gè)社會(huì )實(shí)踐，就應該從心里面真正地愛(ài)上它、享受它、感悟它。而我，確確實(shí)實(shí)是這樣子。
大圩的天很藍，風(fēng)景很漂亮，人們都很熱情，當我要走的時(shí)候，大家都笑著(zhù)說(shuō)，你明年還能再過(guò)來(lái)嗎？我們永遠歡迎你，大家還請我吃了很多葡萄，坐在回家的車(chē)上，知道我所熟悉的面孔，都在離我漸漸的遠去，但我始終不曾回頭你，不是不想，而是不能。我知道我將永遠記得世界上有個(gè)叫大圩的地方，那里的勞動(dòng)人民樸實(shí)善良，熱情好客，雖然生活都已改善，但他們永遠保持著(zhù)那份勤勞善良的美好品質(zhì)，他們將永遠刻在我的記憶里，我也希望我能再次擁有和他們朝夕相處的這么長(cháng)時(shí)間，但我知道這是不可能，在此我能做的，就只是在心中默默地祈禱，希望他們的生活會(huì )越來(lái)越好，經(jīng)濟收入會(huì )越來(lái)越高。有時(shí)候感覺(jué)，人面對自己無(wú)法改變的事情時(shí)，那種感覺(jué)真的不好受。頃刻間，覺(jué)得自己真的是一個(gè)“凡夫俗子”，什么作用和能力都沒(méi)有，那一刻是多么地想自己是一個(gè)有超能力的人��！
“逝者如斯夫，不舍晝夜”時(shí)間如流水，轉眼間，我的暑假生活就不知不覺(jué)地結束了，其實(shí)仔細回想，不再像是在教室、食堂、寢室“三點(diǎn)一線(xiàn)”奔波的懵懂女孩，不再是被作業(yè)、答案、講解“三大戰略”占有的忠實(shí)奴隸，不再是讓父母、老師、朋友擔心的長(cháng)不大的孩子。
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜，相信吧，快樂(lè )的日子即將來(lái)臨，心兒永遠向往著(zhù)未來(lái)，現在卻常是憂(yōu)郁，一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去。而那過(guò)去了的，就會(huì )成為親切的懷念經(jīng)歷了這么多，才發(fā)現我自己的生活就是如此。生活就像一杯涼白開(kāi)，需要我們用熱情去將他加熱，用我們的堅持不懈將他燒開(kāi)，用我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨將他滋潤，用一顆真摯的心去面對生活，然后再去品味，再去回憶，再去經(jīng)歷，你會(huì )發(fā)現這杯涼白開(kāi)其實(shí)就像一股清泉，滋潤著(zhù)我們的人生！
的確是這樣，我的假期充滿(mǎn)了挑戰、充滿(mǎn)了期待、充滿(mǎn)了歡樂(lè )、也充滿(mǎn)了辛酸我一個(gè)大一的學(xué)生，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，不會(huì )悲傷，也不會(huì )心急，我知道艱辛的日子里需要鎮靜，我的心永遠向往著(zhù)未來(lái)，堅信一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去，快樂(lè )的日子即將來(lái)臨？社會(huì )實(shí)踐不僅僅讓我了解自己的能力，鍛煉自己的能力，更是讓我提前進(jìn)入社會(huì )這個(gè)大家庭，讓我由此窺見(jiàn)了社會(huì )的一斑，知道了人生存的艱辛，知道和真正感受到那真的不是一回事，在實(shí)踐期間，每天晚上我和公司的銷(xiāo)售人員都聚在一起，當天蔬菜銷(xiāo)售情況，以及其他各個(gè)細節，原來(lái)賣(mài)蔬菜也不是那么容易的事，還要注意很多其他問(wèn)題，比如菜販之間有時(shí)就好鬧矛盾，這都要當地菜農去謹慎的調節，必要時(shí)公司還會(huì )派人出面調停，總之，和公司人員在一起，分享了很多各種的體會(huì )與感受。開(kāi)會(huì )成了我們思想火花碰撞的時(shí)刻。我發(fā)現，每個(gè)人都有我學(xué)習的地方，大家都很有主見(jiàn)，每天大家為了同一個(gè)任務(wù)而努力奮斗。
總結：
當地農民的歡聲笑語(yǔ)、友好待人為實(shí)踐增添了不少色彩。在工作之余開(kāi)一下玩笑，立刻化解了所有的疲憊與勞累。真的非常感謝每位關(guān)心與幫助我的人，感謝大家一直為我帶來(lái)許多的快樂(lè )。感激之情真的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。在社會(huì )實(shí)踐的整個(gè)過(guò)程當中，每一分每一秒都是值得為回味的，每一分每一秒所發(fā)生的事情都是值得我珍藏在記憶的盒子里的。在將來(lái)的某一天再拿出來(lái)，其中包含的必定仍然發(fā)出耀眼的光芒。十四天的實(shí)踐，每天都帶給我不同的感受與感想，帶給我不同的感動(dòng)與感悟�？鞓�(lè )的社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐給他人帶來(lái)快樂(lè )，真的是一舉兩得的好事。我們應該大力弘揚奉獻精神，在服務(wù)他人的同時(shí)，自己也感到快樂(lè )！在快樂(lè )中享受。
鄉村社會(huì )實(shí)踐報告22
xx年7月22日至7月27日，我隨青島海洋大學(xué)工程學(xué)院三下鄉隊伍來(lái)到平度市崔家集鎮周家村社會(huì )實(shí)踐。對于從小生活在城市中的我來(lái)說(shuō)，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時(shí)間，感受了濃厚的鄉村生活氣息，也產(chǎn)生了很多感想。
周家村是遠近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶(hù)面積200畝，230戶(hù)人家，800口人，其中有黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬(wàn)，村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉村中屬富裕水平。周村長(cháng)自74年上任以來(lái)，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來(lái)了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長(cháng)，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進(jìn)村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟效益又能美化環(huán)境的柿子樹(shù)，與我想象中的農村有著(zhù)相當大的區別。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了"安居樂(lè )業(yè)"來(lái)作為周家村給我的第一印象。
聽(tīng)村里的領(lǐng)導介紹，村里的主要收入來(lái)源于種植業(yè)，其中200畝果園收益可達每畝4000元左右，而辣椒更是達到了每畝10000元。但當我們問(wèn)到村中是否有自己的企業(yè)和項目時(shí)，村里領(lǐng)導向我們道出了苦衷：數年前曾有一木器廠(chǎng)，在村里投入生產(chǎn)，但不到3年，木器廠(chǎng)就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項目的想法，都因缺資金少技術(shù)（尤其是少技術(shù)少人才）而夭折。
"人才、教育"在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過(guò)程中，這個(gè)烙印日漸加深。
學(xué)校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區相比，以令孩子們滿(mǎn)足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著(zhù)天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來(lái)說(shuō)，這的學(xué)習環(huán)境并不能用一個(gè)"好"字來(lái)形容。但孩子們那對學(xué)習特有的熱情和認真把我深深的感動(dòng)了，他們幾乎想要我們在5天之內把所知道的全部知識都教給他們。
在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對外面未知的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。但當我問(wèn)他們以后回不回來(lái)的時(shí)候，幾乎全部的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問(wèn)題的含義，也許是一直以來(lái)伴隨他們左右的"考大學(xué)，去大城市"的話(huà)影響著(zhù)他們。沒(méi)有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉。
"人才、教育"再一次在我的腦海中回蕩著(zhù)。
一位朋友曾對我講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來(lái)自窮山村的學(xué)生，學(xué)習十分用功。他的床頭貼著(zhù)一句激勵自己學(xué)習的話(huà)，只有九個(gè)字：別忘了！你是農村戶(hù)口！
聽(tīng)到這件事的時(shí)候，我的內心是沉重的。我國城鄉的巨大差異造成了教育觀(guān)念上一個(gè)極其偏激的錯誤。農村的孩子迫于自己農村戶(hù)口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己全部的精力去學(xué)習考大學(xué)，以此來(lái)擺脫落后的環(huán)境，實(shí)現自己美好生活的夢(mèng)想。但當這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢？他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉，投身其中的建設呢？人都向往美好的生活，這本無(wú)可厚非，但村里留下的是什么？幾個(gè)大學(xué)生的名字，一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。
這種人才流向并非只存在于農村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區和發(fā)達地區之間，以至于我國的西部和東部之間及國內和國外之間。
孩子們的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都來(lái)源于家長(cháng)和教師的言傳身教。在和一位老爺爺的聊天當中，老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市，在談到孫子時(shí)，老人很自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名，以后考大學(xué)，考名牌大學(xué)，到大城市去！老人的笑容讓我感受到了家長(cháng)們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問(wèn)老人想沒(méi)想過(guò)讓孫子回家鄉支援家鄉建設，老人說(shuō)："村子里太苦，能到外面去，干嘛回來(lái)。誰(shuí)不想讓自己的兒女過(guò)點(diǎn)好日子！"
以周家村的生活水平來(lái)說(shuō)，村子應屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來(lái)，可想而知其他貧困村的情況。
周家村之所以富裕，關(guān)鍵在于和韓國合作的200畝高效田，其實(shí)這對村里既是一筆客觀(guān)的收入，又是一種勞動(dòng)力的利用。韓國人出種子，出技術(shù)，村里出勞力，出土地，收獲后，韓國人回收全部果實(shí)和種子，付給村里的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規定村里不得留果留種，否則將受重罰。這完全是一種勞動(dòng)力的欺騙，可是以我們的知識就是無(wú)法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀(guān)的收入，還必須甘受韓國人的這種技術(shù)欺騙，其原因何在？人才不足！試想假如村里有這么一批農業(yè)知識相當豐富的人才，我們完全能掌握韓國人的技術(shù)，從而為我們自己所用，那時(shí)全部的收益都將歸我們自己全部。村里將遠比現在要富裕！
孩子們是渴望知識的，村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀(guān)現實(shí)又使我們的教育觀(guān)念發(fā)生變化，造成了人才的流失。改革開(kāi)放20年來(lái)，人們的思想有了極大的進(jìn)步，越來(lái)越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在周家村采訪(fǎng)的過(guò)程中，我們了解到，80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來(lái)幾年內的最重要支出。在資金比過(guò)去有了保障之后，我們支持農村教育以不僅僅是財力上的幫助，還應是教育人才和教育觀(guān)念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識，同樣需要做人的道理、適應時(shí)代發(fā)展的觀(guān)念和大局觀(guān)。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，有責任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農村的教育事業(yè)！
下鄉過(guò)程中所見(jiàn)所聞很多，但我認為最重要的還是教育問(wèn)題。"科技是第一生產(chǎn)力"！新時(shí)期農村的教育事業(yè)依然面臨很多的問(wèn)題，解決好這些問(wèn)題將極大的促進(jìn)農村的發(fā)展。
【鄉村社會(huì )實(shí)踐報告】相關(guān)文章：
4.鄉村支教社會(huì )實(shí)踐報告簡(jiǎn)短
5.鄉村振興社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)調研報告
7.深入鄉村社會(huì )實(shí)踐報告范文（通用5篇）