公共圖書(shū)館2022年工作計劃

　　一、工作計劃的作用

　　無(wú)論是單位還是個(gè)人，無(wú)論辦什么事情，事先都應有個(gè)打算和安排。有了工作計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調大家的行動(dòng)，增強工作的主動(dòng)性，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，計劃本身又是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導作用，又有推動(dòng)作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。

　　二、公共圖書(shū)館2022年工作計劃（精選24篇）

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的作又邁入新的階段，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。好的工作計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的公共圖書(shū)館2022年工作計劃（精選24篇），希望對大家有所幫助。

　　公共圖書(shū)館工作計劃1

　　甘肅省圖書(shū)館學(xué)會(huì )公共圖書(shū)館少兒圖書(shū)館工作分委員會(huì )是甘肅省圖書(shū)館學(xué)會(huì )成立的六個(gè)分支機構之一，旨在廣泛開(kāi)展各級公共圖書(shū)館之間的工作交流與學(xué)術(shù)交流，進(jìn)一步加強各級公共圖書(shū)館之間的業(yè)務(wù)合作，共同促進(jìn)我省公共圖書(shū)館事業(yè)的和諧發(fā)展。20xx年委員會(huì )工作計劃如下：

　　一、召開(kāi)工作會(huì )議，部署全年工作

　　為了使委員會(huì )盡快開(kāi)展工作，打開(kāi)工作局面，在第一季度召開(kāi)分支機構成立暨第一次工作會(huì )議，討論部署全年工作安排。

　　二、開(kāi)展學(xué)術(shù)研討和交流活動(dòng)，促進(jìn)公共圖書(shū)館少兒圖書(shū)館學(xué)術(shù)水平的提高

　　1、配合中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )20xx年學(xué)術(shù)年會(huì )在甘肅召開(kāi)，做好公共圖書(shū)館少兒圖書(shū)館的征文組織工作；

　　2、為促進(jìn)我省少兒圖書(shū)館、以及各級圖書(shū)館少兒閱覽室的發(fā)展，組織舉辦一次少兒圖書(shū)館工作專(zhuān)題討論會(huì )；

　　3、下半年組織部分公共圖書(shū)館館長(cháng)的外出學(xué)習交流活動(dòng)。

　　三、開(kāi)展圖書(shū)館員在職教育和繼續教育，促進(jìn)人才成長(cháng)

　　1、配合中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )志愿者活動(dòng)在甘肅舉行，組織舉辦全省圖書(shū)館館長(cháng)研討班一期；

　　2、配合“共享工程”各級分中心的建設，舉辦以共享工程實(shí)用技術(shù)為主要內容的業(yè)務(wù)培訓或知識競賽活動(dòng)一次；

　　3、為提高基層圖書(shū)館員的業(yè)務(wù)工作能力，舉辦圖書(shū)館基礎知識暨圖書(shū)館員繼續教育培訓班一期。

　　四、服務(wù)基層圖書(shū)館，促進(jìn)我省公共圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展

　　1、以迎接20xx年全省第四次公共圖書(shū)館評估為目標，以推動(dòng)“共享工程”基層分中心建設、加強甘肅省圖書(shū)館基層分館和流通站建設為手段，服務(wù)基層圖書(shū)館，促進(jìn)我省公共圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展；

　　2、開(kāi)展對基層圖書(shū)館的業(yè)務(wù)輔導工作，今年巡回輔導的重點(diǎn)是甘南、臨夏兩個(gè)少數民族地區圖書(shū)館，撰寫(xiě)調查報告1篇；

　　3、配合省文化廳做好“送書(shū)下鄉工程”圖書(shū)的配發(fā)工作；

　　4、配合國家圖書(shū)館做好為具備網(wǎng)絡(luò )條件的縣級圖書(shū)館提供數字資源服務(wù)工作。

　　公共圖書(shū)館工作計劃2

　　一、指導思想：

　　以黨的教育方針為指導，以育人為根本，以學(xué)生健康、快樂(lè )成長(cháng)為宗旨。圖書(shū)館是“人生的大學(xué)”，是自學(xué)成才必需的場(chǎng)所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書(shū)館，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類(lèi)科技知識同樣離不開(kāi)圖書(shū)館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書(shū)館應積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮圖書(shū)館在素質(zhì)教育中的作用，主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù)，增加圖書(shū)的流通量，當好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革，科學(xué)地管理好圖書(shū)館的借閱工作，為創(chuàng )良好的育人環(huán)境作出應有的貢獻。

　　二、具體工作：

　　1、廣泛開(kāi)展讀書(shū)、閱覽活動(dòng)，使學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。

　�。�1）加強圖書(shū)館建設，根據學(xué)生的愛(ài)好添置新書(shū)，并做好推薦新書(shū)的工作。

　�。�2）挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書(shū)小管理員，進(jìn)行培訓，使他們學(xué)會(huì )管理的方法，能初步指導同學(xué)借書(shū)，并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生，維護好本班學(xué)生的紀律。

　�。�3）要求學(xué)生個(gè)人借閱圖書(shū)人均15本以上，集體借閱人均10本以上。每周寫(xiě)好讀書(shū)筆記，每月組織讀書(shū)筆記的交流，寫(xiě)好學(xué)習心得，開(kāi)展小創(chuàng )作活動(dòng)，并挑選優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽。

　�。�4）根據學(xué)校的工作計劃，開(kāi)展各種競賽活動(dòng)。如成語(yǔ)接龍比賽、小發(fā)明小創(chuàng )造比賽、作文競賽、開(kāi)好故事會(huì )等活動(dòng)。

　　2、做好新書(shū)、音像、雜志的登記、上架工作。

　　3、認真做好圖書(shū)的修補工作，雜志的裝訂工作。

　　4、認真做好期末的圖書(shū)的歸還和賠償工作。

　　5、做好圖書(shū)的注銷(xiāo)和帳目結算工作。

　　6、根據要求填好各種統計表，寫(xiě)好期末總結。

　　7、維護各班紀律，搞好室內外衛生工作。

　　8、管好各種資料，協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。

　　公共圖書(shū)館工作計劃3

　　一、指導思想

　　以《幼兒園教育指導綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為依據，根據幼兒園的工作要求，進(jìn)一步提高對圖書(shū)室的重要性的認識，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教育教學(xué)及實(shí)施素質(zhì)教育中的作用。幼兒的語(yǔ)言本事是在運用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的，發(fā)展語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng )設一個(gè)能使他們想說(shuō)敢說(shuō)的環(huán)境，為幼兒供給豐富的、適宜的低幼讀物，經(jīng)過(guò)看圖書(shū)、講故事，培養幼兒觀(guān)察、記憶及語(yǔ)言表達本事，拓展幼兒視野，為幼兒打開(kāi)一扇窗戶(hù)。為了更好地發(fā)揮圖書(shū)室的功能，讓幼兒歡樂(lè )地閱讀，特制定以下計劃。

　　二、活動(dòng)目標

　　1.科學(xué)化、規范化管理圖書(shū)，充分發(fā)揮圖書(shū)室第二課堂的效能。

　　2.培養幼兒的閱讀習慣，激發(fā)閱讀興趣。

　　3.發(fā)展幼兒觀(guān)察、思維、想象及語(yǔ)言表達本事。

　　三、活動(dòng)資料安排

　　9月：

　　中班團體閱讀：

　　1.《小快活卡由系列》選讀。

　　2.繪本《兔子兔子紅眼睛》講讀。

　　大班團體閱讀：

　　1.《做最棒的自我系列》選讀。

　　2.繪本《愛(ài)聽(tīng)故事的大熊》講讀。

　　10月：

　　中班團體閱讀：

　　1.《小狗奇普系列》選讀。

　　2.繪本《晴朗的一天》講讀。

　　大班團體閱讀：

　　1.《打動(dòng)孩子心靈的經(jīng)典童話(huà)系列》選讀。

　　2.繪本《3號桌子》講讀。

　　11月：

　　中班團體閱讀：

　　1.《兒童素質(zhì)教育精品閱讀系列》選讀。

　　2.繪本《今日早上真熱鬧》講讀。

　　大班團體閱讀：

　　1.《兒童逆商培養故事系列》選讀。

　　2.繪本《驢小弟變石頭》講讀。

　　12月：

　　中班團體閱讀：

　　1.《毛毛熊真棒系列》選讀。

　　2.繪本《誰(shuí)吃了我的粥》講讀。

　　大班團體閱讀：

　　1.精品童話(huà)《灰姑娘》講讀。

　　2.繪本《牙醫有蛀牙》講讀。

　　公共圖書(shū)館工作計劃4

　　一、指導思想

　　教育改革以人為本。從應試教育變化為素質(zhì)教育的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì )應該共同參與進(jìn)來(lái)。圖書(shū)館作為知識的載體又是第二課堂的主要陳地，在此有著(zhù)突出的地位，具有其它無(wú)法替代的教育功能。一個(gè)好的圖書(shū)館對學(xué)生的身心健康、學(xué)識增進(jìn)大有好處，有利于學(xué)生素質(zhì)全面提高。圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所。知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，圖書(shū)館是一個(gè)人終身學(xué)習的陣地，學(xué)習是持續一生的事業(yè)，從圖書(shū)館汲取新知，培養品德，將影響到學(xué)生的整個(gè)人生歷程。

　　二、工作目標：

　　堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與培養有知識有理想的人才相結合，努力培養學(xué)生的高尚情操。圖書(shū)館應加強閱讀的宣傳和引導，使師生們喜愛(ài)閱讀。同時(shí)進(jìn)一步完善圖書(shū)館各項功能，讓圖書(shū)館資源得到充分的利用。圖書(shū)館要認真舉辦或配合各種讀書(shū)活動(dòng)，引導學(xué)生撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，也要舉行各種科普知識競賽與展覽，讓創(chuàng )新意識占領(lǐng)學(xué)生的頭腦。同時(shí)還要舉辦征文比賽、朗誦比賽、小型讀書(shū)會(huì )和專(zhuān)題閱讀講座等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富多彩。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，吸引更多的讀者進(jìn)入圖書(shū)室，利用好圖書(shū)館的各種資源。要營(yíng)造良好的校園文化，促進(jìn)校園文化建設。向學(xué)生推薦豐富多彩，適合他們閱讀的書(shū)籍，每周或間周進(jìn)行新書(shū)的推薦。鼓勵學(xué)生摘記一些好詞名句，日積月累，增加詞匯量，在讀寫(xiě)中加以運用。積極參與省市的各種讀書(shū)節活動(dòng)并在此基礎上寫(xiě)出讀后感和優(yōu)秀的讀書(shū)心得。激發(fā)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的風(fēng)尚。感受閱讀的帶來(lái)的快樂(lè )。

　　積極開(kāi)展以圖書(shū)館員為主體以及學(xué)生參與管理的新模式。一支強有力的學(xué)生圖書(shū)管理員是搞好圖書(shū)借閱工作的有力保障。各班應從熱愛(ài)讀書(shū)、組織能力強、責任心強的學(xué)生中挑選一、二名學(xué)生擔任班級圖書(shū)管理員，協(xié)助圖書(shū)館工作人員負責班級圖書(shū)借還。并負責圖書(shū)館各庫室的整理、秩序，保持圖書(shū)館的干凈整潔。

　　圖書(shū)館工作人員要不斷地加強自身學(xué)習，充實(shí)自我。加強政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。管理員要嚴格執行圖書(shū)館的各項規章制度，作為開(kāi)展業(yè)務(wù)的大綱，對照要求進(jìn)一步規范圖書(shū)室管理工作�？茖W(xué)地管理各類(lèi)書(shū)刊資料。如對原有有誤的圖書(shū)進(jìn)行再分類(lèi)、編目和上架，進(jìn)行裝訂、入帳。對新購的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理。做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查，整理好書(shū)報，雜志資料，及時(shí)修補損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。填寫(xiě)好各項登記表。對圖書(shū)進(jìn)行規范管理。

　　三、時(shí)間安排

　　二月份

　　準時(shí)發(fā)放師生的各類(lèi)書(shū)籍及教輔資料

　　師生借書(shū)證補制作及發(fā)放

　　進(jìn)行一、二期新書(shū)推薦

　　校圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)更新

　　制定工作計劃

　　校社團網(wǎng)頁(yè)制作活動(dòng)二期

　　圖書(shū)館日常管理工作

　　三月份

　　假期新購書(shū)編目、錄入、登記、上架工作（含贈送）

　　校圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)更新

　　新書(shū)推薦三、四期

　　班級圖書(shū)管理員培訓工作會(huì )議

　　圖書(shū)館各處室安全檢查

　　四月份

　　圖書(shū)館常規管理工作、制度制定及上墻，期中總結

　　上半年圖書(shū)、期刊征訂工作

　　新書(shū)推薦六、七期

　　校圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)更新

　　舉辦本校學(xué)生的讀書(shū)節活動(dòng)

　　圖書(shū)、期刊等借閱管理日常工作

　　五月份

　　圖書(shū)、期刊等借閱管理日常工作

　　圖書(shū)館中學(xué)二組會(huì )議（地點(diǎn)待定）

　　常規管理工作總結

　　校圖書(shū)館網(wǎng)更新

　　新書(shū)推薦九、十期

　　報紙、期刊合訂裝訂及出借

　　新書(shū)展覽組織工作

　　六月份

　　報刊合訂及出借

　　師生圖書(shū)歸還

　　校網(wǎng)頁(yè)制作社團總結工作、作品展示

　　期末總結

　　假期安保工作

　　公共圖書(shū)館工作計劃5

　　二月份：

　　1、徹底清理打掃好衛生，迎接開(kāi)學(xué)工作；

　　2、流動(dòng)書(shū)吧的更換和整理；

　　3、制定圖書(shū)館工作計劃；

　　4、圖書(shū)館繪本劇的招生、排練，為三月份讀書(shū)節做好準備；

　　5、教師繪聲繪色講故事活動(dòng)方案和方案；

　　6、教師閱覽室雜志的更新；

　　7、更換班級圖書(shū)角圖書(shū)；

　　8、補辦圖書(shū)證；

　　9、故事接力棒的頒獎；

　　10、 選購教師講故事的圖書(shū)；

　　11、家長(cháng)義工進(jìn)館值日；

　　12、代書(shū)板重新加工；

　　三月份：

　　1、新圖書(shū)入館、典藏、編目、整理、上架；

　　2、三月份主題活動(dòng)：手牽手計劃（與合肥學(xué)校圖書(shū)館老師協(xié)會(huì )合作，送繪本劇、講故事進(jìn)幼兒園）；

　　3、與大隊部合作策劃讀書(shū)嘉年華活動(dòng)、開(kāi)幕、閉幕等。

　　4、云圖書(shū)館的利用調查及普及；

　　5、新一輪家長(cháng)義工進(jìn)館講故事安排表；

　　6、教師繪聲繪色講故事比賽；

　　7、教研組會(huì )議（與教研組長(cháng)討論協(xié)助教學(xué)、提供繪本等事宜；）

　　8、雜志區的建設；

　　9、教研組長(cháng)到圖書(shū)館選書(shū)與組員分享；

　　10、環(huán)保書(shū)展（3月初——4月）

　　11、提供環(huán)保推薦書(shū)目（3月中旬）

　　12、帶領(lǐng)青小最美學(xué)生和家長(cháng)到新華書(shū)店現場(chǎng)選書(shū)（3月14日下午）

　　13、 與美術(shù)組合作——手繪書(shū)大賽

　　14、 石頭湯聯(lián)盟校圖書(shū)館調研（康園小學(xué)、師范附小三�。�

　　四月份：

　　1、組織家長(cháng)義工為新圖書(shū)館包書(shū)皮；

　　2、四月份主題活動(dòng)：新書(shū)進(jìn)館宣傳設計賽（類(lèi)別、位置、書(shū)柜、宣傳等）

　　3、新書(shū)推介會(huì )（每天中午1:40藍色舞臺）

　　4、世界讀書(shū)日——校長(cháng)為圖書(shū)館當一天義工；

　　5、家長(cháng)義工圖書(shū)標簽加固；

　　6、圖書(shū)館設計圖的改進(jìn)；

　　7、石頭湯聯(lián)盟校圖書(shū)館調研（長(cháng)豐師范附�。�

　　8、作家進(jìn)校園講座——方素珍

　　五月份：

　　1、五月份主題活動(dòng)：有趣的職業(yè)介紹周（家長(cháng)義工進(jìn)館、班級申請）

　　2、配合學(xué)�？萍脊澴隹萍紩�(shū)展；

　　3、更換班級圖書(shū)角圖書(shū)；

　　4、組織各班開(kāi)展科技主題的班級讀書(shū)會(huì )

　　5、高年級上主題閱讀課，制作閱讀報告單（教學(xué)設計、學(xué)習單、或教學(xué)視屏）

　　6、石頭湯聯(lián)盟校圖書(shū)館調研（屯溪路小學(xué)、望湖小學(xué)）

　　7、推薦學(xué)生參加合肥市圖書(shū)館協(xié)會(huì )的手繪書(shū)大賽(各校10份)

　　六月份：

　　1、六月份主題活動(dòng)：小小少年辯論會(huì )（漫畫(huà)到底好不好？）（五六年級學(xué)生）

　　2、一至四年級進(jìn)館開(kāi)展主題觀(guān)片會(huì )（與兒童節相關(guān)、申請入館）

　　3、圖書(shū)館圖紙的定稿；

　　4、期末圖書(shū)清點(diǎn)、整理。

　　5、準備暑期校本培訓——教師講繪本故事培訓；

　　每月常規工作有：

　　1、更換流動(dòng)書(shū)吧圖書(shū)；

　　2、推選兩名“最美小管”；

　　3、每周一名家長(cháng)進(jìn)館講故事；

　　4、統計本月閱讀達人及閱讀排行榜；

　　5、閱讀社團每周二正常進(jìn)館開(kāi)展；

　　6、家長(cháng)義工每周進(jìn)館講故事；

　　7、故事廣播《閱讀俱樂(lè )部》間周一開(kāi)播，（本學(xué)期神話(huà)故事專(zhuān)題）

　　8、教師雜志和學(xué)生雜志的登記與上架；

　　公共圖書(shū)館工作計劃6

　　為使我校圖書(shū)館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，圖書(shū)館工作承負著(zhù)自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計劃。

　　一、指導思想：

　　以《中小學(xué)示范圖書(shū)館評估細則》為規范，根據學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認識新時(shí)期學(xué)校對圖書(shū)館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)館重要性的認識，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書(shū)館教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，為學(xué)校各項工作的開(kāi)展作出圖書(shū)館應有的貢獻。

　　圖書(shū)館是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習是持續一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)端，從小學(xué)會(huì )從圖書(shū)館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。

　　二、工作目標：

　�。�1）加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

　�。�2）堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì )學(xué)以致用。

　�。�3）進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認真舉辦讀書(shū)節等活動(dòng)，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

　�。�4）熟練運用現代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

　�。�5）加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。

　　三、具體工作：

　　1．管好用好圖書(shū)資料，為教育教導服務(wù)。

　　(1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對新購的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報。

　　(2) 加強新書(shū)的宣傳介紹。根據學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導如何閱讀與寫(xiě)筆記。

　　(3)做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查，整理好書(shū)報，雜志資料，及時(shí)修補損壞的書(shū)籍，做好資料的整理和裝訂保管工作。

　　2．開(kāi)展“我能行，我真棒”的活動(dòng)。

　　(1)對學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法。舉行“我與父母同讀一本書(shū)”活動(dòng)。

　　(2)根據各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的`編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)記下讀后感想。

　　(3)舉辦讀書(shū)節活動(dòng)。

　　(4) 每月召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，評比優(yōu)秀管理員。

　　完成上述工作的同時(shí)，我們會(huì )及時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎?wù)摺靶∽骷�、小蜜蜂、小博士、服�?wù)之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號，以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

　　四、實(shí)施措施：

　　1．做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。

　　2．圖書(shū)館閱覽室的各項工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導匯報，并向全體師生敞開(kāi)，接受教師及學(xué)生的監督，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

　　3．各項活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結果及時(shí)公布，對優(yōu)勝者大力表?yè)P。

　　4．不斷總結反思，克服以前的不足，學(xué)習他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗，以完善自我。

　　在現代社會(huì )高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習形式已被淘汰，然而圖書(shū)館始終是人類(lèi)學(xué)習需求的供應源泉。小學(xué)圖書(shū)館，只要掌握現代化和管理技術(shù)，只要符合學(xué)生的成長(cháng)規律，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書(shū)館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿(mǎn)足更多的需求。

　　公共圖書(shū)館工作計劃7

　　20xx年學(xué)校圖書(shū)館工作計劃XX年-20xx學(xué)年第一學(xué)期作為市一級圖書(shū)館，我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類(lèi)讀書(shū)筆記，知識競賽與征文比賽中，為使我校圖書(shū)館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，圖書(shū)館工作承負著(zhù)自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計劃。

　　一、指導思想：近年來(lái)知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著(zhù)教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì )需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對少年兒童培養教育的機構，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。 圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀(guān)念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì )大課堂錘煉之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所。 圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習是持續一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)端，從小學(xué)會(huì )從圖書(shū)館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。

　　二、工作目標：

　　1， 進(jìn)一步加強校圖書(shū)館，閱覽室的建設力度，擴大圖書(shū)館容量，增添管理設備。

　　2， 加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

　　3， 堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì )學(xué)以致用。

　　4， 進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認真舉辦，讀書(shū)筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì )和專(zhuān)題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

　　5， 熟練運用現代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。

　　6， 加強自身進(jìn)修學(xué)習，充實(shí)自我。

　　三、具體工作：

　　1， 管好用好圖書(shū)資料，為教育教導服務(wù)。

　　(1) 科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對新購的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書(shū)證，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報。

　　(2) 培養優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊隊員定期培訓，建立他們的責任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。

　　(3) 加強新書(shū)的宣傳介紹。根據學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導如何閱讀與寫(xiě)筆記。

　　(4) 做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查，整理好書(shū)報，雜志資料，及時(shí)修補損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

　　(5) 填寫(xiě)好各項登記表。為規范管理，便于查找，表格填寫(xiě)應認真及時(shí)，具體有以下表格：

　　a、教職工借閱登記表。b、各室報紙記載表。c、各室發(fā)刊書(shū)雜志記載表。d、購書(shū)情況登記表。e、圖書(shū)修補記載表。f、圖書(shū)注銷(xiāo)，剔除登記表。g、圖書(shū)館學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表。h、教師借閱書(shū)刊預約登記表。i、學(xué)生閱覽，借書(shū)統計表。

　　2， 開(kāi)展“我能行，我真棒”的活動(dòng)。

　　(1) 對學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后，必須完成一篇“讀書(shū)筆記”，并要求學(xué)生結合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫(xiě)好讀后感。月底，我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選，評出獲獎?wù)摺?/p>

　　(2) 根據各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。

　　(3) 每月舉行一次知識競賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級的每位學(xué)生都參加，且在規定時(shí)間內交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據成績(jì)選出獲獎?wù)摺?/p>

　　(4) 每月召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議，評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時(shí)，我們會(huì )及時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎?wù)摺靶∽骷�、小蜜蜂、小博士、服�?wù)之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號，以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

　　3， 繼續建立班級圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)館空間。

　　(1) 在每班建立圖書(shū)角，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率，擴大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。

　　(2) 定期與同軌班交換圖書(shū)角圖書(shū)。

　　(3) 鼓勵各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈思想性，和趣味性結合的圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角容量。

　　四、實(shí)施措施：

　　1， 做到期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。使“市一級圖書(shū)館”再創(chuàng )佳績(jì)。

　　2， 圖書(shū)館閱覽室的各項工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導匯報，并向全體師生敞開(kāi)，接受教師幾學(xué)生的監督，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

　　3， 各項活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結果及時(shí)公布，對優(yōu)勝者大力表?yè)P。

　　4， 不斷總結反思，克服以前的不足，學(xué)習他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗，以完善自我。在現代社會(huì )高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習形成已被淘汰，然而圖書(shū)館始終是人類(lèi)學(xué)習需求的供應源泉。小學(xué)圖書(shū)館，只要掌握現代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長(cháng)規律，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書(shū)館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿(mǎn)足更多的需求。

　　公共圖書(shū)館工作計劃8

　　一、指導思想：

　　以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》為依據，根據學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認識新學(xué)期學(xué)校對圖書(shū)室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。本學(xué)期，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書(shū)室的標準扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷提高圖書(shū)室的育人功能。

　　二、工作目標：

　　進(jìn)一步科學(xué)化、規范化管理圖書(shū)室工作。

　　三、具體工作：

　�。ㄒ唬�、加快建設，提高標準。

　　加強圖書(shū)室工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)室（室）規程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

　�。ǘ�）、規范管理，認真服務(wù)。

　　1、采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調整學(xué)生借還書(shū)的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。滿(mǎn)足教師借閱，隨叫隨到。

　　2、圖書(shū)的采購、固定資產(chǎn)的登記、各類(lèi)雜志的發(fā)放，都按上級和學(xué)校的要求。

　　3、配合教師教育教學(xué)管理工作，負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類(lèi)報刊雜志和教輔用品的征訂工作。

　�。ㄈ�）、加強指導，開(kāi)展活動(dòng)。

　　1、建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文獻知識和圖書(shū)室知識的教育，開(kāi)展“最?lèi)?ài)讀書(shū)班級”的評比活動(dòng)。

　　2、對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向學(xué)生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。

　　3、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導功能，加強教育指導。

　�。ㄋ模�、加強研究，科研管理。

　　1、在加強學(xué)習的基礎上要加強研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。

　　2、積極參加省級圖書(shū)室工作人員培訓和市區各類(lèi)活動(dòng)，虛心認真學(xué)習。

　　3、結合學(xué)校開(kāi)展的“科技月”活動(dòng)，向學(xué)生推薦有關(guān)書(shū)籍，讓學(xué)生能有收獲。

　　四、每月工作安排：

　　九月份：

　　1、制訂圖書(shū)室工作計劃，布置本學(xué)期圖書(shū)室工作。

　　2、進(jìn)班上好第一課“輕輕推開(kāi)圖書(shū)室的.大門(mén)”。

　　3、開(kāi)始圖書(shū)核查，整理假期報刊，布置校宣傳窗。

　　4、開(kāi)放學(xué)生閱覽室，進(jìn)行課外閱讀的指導，組織好學(xué)生的午間閱讀。

　　十月份：

　　1、對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

　　2、開(kāi)展新書(shū)簡(jiǎn)介，推薦書(shū)目。

　　3、配合學(xué)校大隊部組織開(kāi)展好捐書(shū)獻愛(ài)心活動(dòng)。

　　4、建好班級圖書(shū)角，并充分發(fā)揮作用。

　　5、配合學(xué)校和各班做好各類(lèi)報刊雜志和教輔用品的征訂。

　　十一月份：

　　1、參加市圖書(shū)館理員培訓。

　　2、結合學(xué)校開(kāi)展的“科技月”活動(dòng)，向學(xué)生推薦有關(guān)書(shū)籍。

　　3、各班開(kāi)展班級故事會(huì )，讀書(shū)小報比賽，讀書(shū)賀卡征集等活動(dòng)。

　　十二月份：

　　1、開(kāi)展“最?lèi)?ài)讀書(shū)班級”的評比活動(dòng)。

　　2、班讀書(shū)筆記展覽，年級組各項讀書(shū)活動(dòng)交流。

　　3、做好新書(shū)的選購工作。

　　一月份：

　　1、清理圖書(shū)、資料（收回）。

　　2、圖書(shū)室工作總結。

　　3、做好假期讀書(shū)活動(dòng)安排。

　　公共圖書(shū)館工作計劃9

　　一、現狀分析

　　書(shū)是人類(lèi)文明的結晶，是青少年成長(cháng)的營(yíng)養品，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用。有鑒于此，我校著(zhù)眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營(yíng)造真正意義上的“書(shū)香校園”，塑造“書(shū)香師生”而不斷努力著(zhù)。在過(guò)去的一學(xué)年里，盡管經(jīng)費困難，學(xué)校仍加強了圖書(shū)館的基本建設：安排圖書(shū)管理員參加業(yè)務(wù)培訓，注重其素質(zhì)的提高；用于藏書(shū)建設的資金增加了，配置各類(lèi)型圖書(shū)、閱覽資料等硬件設施，環(huán)境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書(shū)館”，已成為涑小校園里最吸引人的場(chǎng)所，知識容量最大的課堂�！白寧熒�走進(jìn)校園，感受書(shū)香潛移默化的感染與熏陶”，此校園環(huán)境建設目標初步達成，學(xué)校的每一幢樓、每一面墻、每一片園、每一間房都散發(fā)出文化的氣息，“小小藏書(shū)家”、“校園小明星”、“書(shū)香教師”、“書(shū)香學(xué)生”相繼涌現，寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩，感受到一種魅力和詩(shī)意。

　　為了使充滿(mǎn)活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷長(cháng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：

　　二、工作目標：

　　1、添購新書(shū)，調整藏書(shū)結構，使藏書(shū)在品種和數量上日趨合理。

　　2、通過(guò)電視臺節目、宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，更好地創(chuàng )設濃郁的讀書(shū)氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長(cháng)形成多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)護書(shū)、多藏書(shū)的意識和習慣。

　　3、改進(jìn)圖書(shū)館開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率，充分發(fā)揮圖書(shū)館的教輔功能和服務(wù)效能。

　　三、工作措施

　　1、調整藏書(shū)結構，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習每一門(mén)課程時(shí)，提供一連串的參考書(shū)目。

　　只有“尊重并滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習的需求”，“牛牛圖書(shū)館”為學(xué)生的學(xué)習服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先，從采購圖書(shū)起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書(shū)。教師用書(shū)方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書(shū)；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū)，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內容相銜接，又是它們內容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續教育深造的學(xué)科專(zhuān)著(zhù)。而古今中外的文學(xué)名著(zhù)、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛(ài)的。我們要挖掘現有藏書(shū)的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書(shū)少和購書(shū)經(jīng)費不足的矛盾。

　　總之，學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數最多的讀者也是學(xué)生，所以購書(shū)要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)在品種和數量上日趨合理。

　　2、全方位的借閱方式。

　　圖書(shū)館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書(shū)和圖書(shū)館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)？因此，從這學(xué)期起，我們的“牛牛圖書(shū)館”將由集體借閱、半開(kāi)架節約過(guò)渡到全開(kāi)架借閱，讓館藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書(shū)館里布置書(shū)庫區和閱覽區，功能既有不同，二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書(shū)館，可以還了書(shū)進(jìn)去，也可以自帶學(xué)習資料進(jìn)。在這個(gè)空間里，可以借書(shū)，可以找了書(shū)在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學(xué)習。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻的利用率，真正體現了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。

　　3、見(jiàn)縫插針的開(kāi)放時(shí)間。

　　學(xué)生每天的在校時(shí)間是固定的，他們的課務(wù)較滿(mǎn)，自由活動(dòng)時(shí)間也不多，有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節課遺留下來(lái)的課堂作業(yè)，去圖書(shū)館自由借閱圖書(shū)的權益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，“牛牛圖書(shū)館”只有充分利用中午、課間、第六節課下課至放學(xué)前的時(shí)間，“見(jiàn)縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。

　　公共圖書(shū)館工作計劃10

　　根據xx區工作的要求，進(jìn)一步認識新時(shí)期學(xué)院對圖書(shū)館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)院圖書(shū)館重要性的認識，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書(shū)館在教學(xué)、科研和教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化，特制定本年圖書(shū)館工作計劃。

　　一、繼續加強學(xué)習，提高館員素質(zhì)

　　加強圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書(shū)館工作人員要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢，多讀書(shū)多看報，認清形勢，端正思想。對一些新同志進(jìn)行圖書(shū)管理系統軟件培訓和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

　　二、加強文獻資源建設

　　1、紙質(zhì)建設。紙質(zhì)文獻依然是師生主要利用的文獻形式，逐年增加新書(shū)購入數量以及擴大期刊品種，20xx年購入圖書(shū)xx萬(wàn)冊，期刊...x種。

　　2、電子資源建設。電子資源以其新、快、方便下載利用等諸多特點(diǎn)，已經(jīng)在教學(xué)、科研中發(fā)揮著(zhù)愈來(lái)愈重要的作用。20xx年計劃購買(mǎi)電子圖書(shū)x萬(wàn)冊。

　　三、繼續加強讀者服務(wù)工作

　　1、規范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。及時(shí)為遺失借閱證的讀者做好補證工作。

　　2、在工作中要“急讀者所急，想讀者所想”。要采取多種措施，限度地為讀者帶給方便、快捷、高效的服務(wù)。

　　應用外借服務(wù)、閱覽服務(wù)、復印服務(wù)、咨詢(xún)服務(wù)、定題服務(wù)、報導服務(wù)等方式，有效地滿(mǎn)足讀者對文獻的不一樣層次的需求。

　　開(kāi)展文獻信息調研服務(wù)。一是要經(jīng)常對館藏文獻信息資源進(jìn)行調查、統計、分析與綜合，不斷提出新的思路和充實(shí)完善的辦法；二是要了解和掌握預購文獻資源的市場(chǎng)占有量，研究文獻信息的發(fā)展狀態(tài)，有計劃地組織各種形式的采購。

　　開(kāi)展“利用圖書(shū)館知識”宣傳教育。利用圖書(shū)館宣傳欄，及時(shí)報導文獻信息、圖書(shū)布局、揭示館藏，幫忙讀者學(xué)會(huì )利用圖書(shū)館，更重要的是吸引更多的讀者開(kāi)發(fā)和利用圖書(shū)館資源。對每年入學(xué)后的新生，我們要利用圖書(shū)館宣傳欄進(jìn)行圖書(shū)館概況、地位、作用、藏書(shū)狀況、服務(wù)設施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)。

　　3、繼續延長(cháng)周開(kāi)放時(shí)間，保證在74小時(shí)以上。新館：8：00——21：30，8：00——22：00；書(shū)庫周二——周六正常開(kāi)放外，對于雙休日，老館書(shū)庫周日全天開(kāi)放，新館書(shū)庫周一全天開(kāi)放。

　　4、組織開(kāi)展“讀者評館”活動(dòng)，促進(jìn)圖書(shū)館建設和職工素質(zhì)的不斷提高。請讀者來(lái)評議圖書(shū)館的工作，透過(guò)問(wèn)卷調查、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書(shū)館工作的意見(jiàn)，制定整改措施。

　　四、日常事務(wù)

　　1、修改和完善規章制度，全面貫徹執行細化后的各崗位職責和崗位目標任務(wù)分解，建立激勵機制，以人為本，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。

　　2、各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規范化、標準化、科學(xué)化管理。各借閱室圖書(shū)、期刊擺放整齊，錄入圖書(shū)數據、圖書(shū)貼標及期刊裝訂要按照規范要求加工，保證質(zhì)量。

　　3、各借閱室要持續環(huán)境清潔，物品擺放整齊，用心主動(dòng)為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自我的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。

　　4、強化日常服務(wù)及各項工作的管理。館里將繼續堅持對每個(gè)部室工作和衛生進(jìn)行檢查和評比。

　　公共圖書(shū)館工作計劃11

　　一、加強圖書(shū)館軟硬件環(huán)境建設

　　1、努力改善辦館條件

　　針對我館閱讀環(huán)境，閱讀座位數不足的問(wèn)題，添置新的標準設備，如書(shū)架、書(shū)柜、閱讀桌椅等，以求在硬件上辦成真正合格的圖書(shū)館。

　　2、繼續確保紙質(zhì)書(shū)刊和重要電子文獻資源

　　繼續做好新書(shū)購入工作，力爭每學(xué)年生均進(jìn)新書(shū)達到1冊以上。

　　3、加強圖書(shū)管理人員的素質(zhì)提高

　　4、解決電子閱覽室存在的各種問(wèn)題如：網(wǎng)速過(guò)慢，電腦過(guò)舊，讀者少等。

　　二、提高服務(wù)質(zhì)量，強化常規管理

　　1、期初對圖書(shū)館進(jìn)行一次全面的清理，如圖書(shū)的清理，外借圖書(shū)的清收，館舍內外環(huán)境整潔，假期報刊的清點(diǎn)，新學(xué)期各類(lèi)辦公用品的申領(lǐng)等，保證新學(xué)期各項工作有序開(kāi)展。

　　2、做好新教材的分發(fā)工作，教輔資料的征訂工作，保障教師的教學(xué)工作。

　　3、進(jìn)一步鞏固和提高圖書(shū)利用率，利用網(wǎng)絡(luò )和櫥窗做好書(shū)目介紹，新書(shū)推介，以吸引教師學(xué)生。

　　4、對新到圖書(shū)盡快分類(lèi)、登錄、上架、出借。

　　5、堅持經(jīng)常性的防火教育和督促檢查，提高消防安全意識，確保圖書(shū)館的安全。

　　6、加強向行政、主管領(lǐng)導請示匯報，主動(dòng)與年級、科組聯(lián)系，征求意見(jiàn)，做好課本室、圖書(shū)館的工作。

　　公共圖書(shū)館工作計劃12

　　一、指導思想

　　閱覽室歷來(lái)被稱(chēng)為知識和夢(mèng)想的“第二課堂”，對于幼兒的身心健康，學(xué)識的增加大有好處，也有利與他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀(guān)念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì )大課堂錘煉之前，閱覽室是個(gè)人素質(zhì)構成和培養的重要場(chǎng)所。

　　二、工作目標

　　1.進(jìn)一步擴大閱覽室容量，增添管理設備。

　　2.改善閱覽室開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率，充分發(fā)揮閱覽室的教輔功能和服務(wù)效能。

　　3.加強閱讀的宣傳和引導，使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

　　三、具體工作

　　1.管好用好圖書(shū)資料，為教育教導服務(wù)。

　　2.對新購的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，出色的完成圖書(shū)和資料的借出和歸還情景。

　　3.加強新書(shū)的宣傳介紹，根據幼兒的興趣與閱讀本事引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導如何閱讀。

　　4.做好書(shū)籍的修補與整理，定期檢查，整理好書(shū)報，雜志資料。及時(shí)修補損壞的書(shū)籍。

　　5.填寫(xiě)好各項登記表，為規范管理，便于查找，表格填寫(xiě)應當認真，及時(shí)。

　　四、實(shí)施措施

　　1.學(xué)期初有計劃，期末有總結，各項工作按上級要求和幼兒需要去做。

　　2.閱覽室的工作與活動(dòng)情景定期向校領(lǐng)導匯報，并向全體師生敞開(kāi)，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和提議。

　　3.不斷的總結反思，克服以前的不足，學(xué)習其他幼兒園閱覽室繁榮管理經(jīng)驗，以完善自我。

　　公共圖書(shū)館工作計劃13

　　主要思路：切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于"提高圖書(shū)館的服務(wù)水平和質(zhì)量"的指示精神，以服務(wù)創(chuàng )新為主線(xiàn)，主動(dòng)適應學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設的發(fā)展需要，進(jìn)一步規范行政和業(yè)務(wù)管理，狠抓服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平，拓展服務(wù)領(lǐng)域，不斷推出服務(wù)新舉措，打造服務(wù)品牌，努力建設文明、有序、高效、和諧的現代化圖書(shū)館。

　　一、拓寬信息渠道，不斷豐富館藏文獻資源

　　1、及時(shí)掌握文獻出版發(fā)行信息，多渠道征集讀者對文獻資源建設的意見(jiàn)和建議，通過(guò)多種途徑采集文獻，合理補充館藏，完成本年度圖書(shū)、期刊的分編、加工、上架、流通等工作。根據學(xué)院的專(zhuān)業(yè)設置，采購紙質(zhì)圖書(shū)5000冊，重點(diǎn)采購學(xué)院新開(kāi)設專(zhuān)業(yè)的教學(xué)參考書(shū)、工具書(shū)。

　　2、合理分配文獻資源建設專(zhuān)項經(jīng)費，加強學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科、新辦專(zhuān)業(yè)的文獻資源建設，使圖書(shū)館的文獻資源建設水平與學(xué)校的學(xué)科發(fā)展保持同步。

　　3、完成XX年報刊的征訂工作。

　　4、加強數字文獻建設：充分利用好遼工大圖書(shū)館"中國學(xué)術(shù)期刊全文獻數據庫"，"中國優(yōu)秀博碩士論文全文數據庫"、"ebsco外文數據庫"等新數據。

　　5、策劃XX年4-6月的第二屆"書(shū)香滿(mǎn)校園"讀書(shū)月系列活動(dòng)。

　　二、調整館藏布局

　　根據專(zhuān)業(yè)設置調整情況，及時(shí)調整館藏布局，以更好地滿(mǎn)足教學(xué)科研的需要。

　　三、完成庫存圖書(shū)的數據錄入工作。

　　四、完成圖書(shū)館過(guò)期報刊閱覽室、庫存圖書(shū)閱覽室的內部整理及開(kāi)放工作。

　　五、加強現代化建設：加強對glis管理系統的管理；盡快設計圖書(shū)館主頁(yè)，及時(shí)更新網(wǎng)頁(yè)內容。

　　六、加強內部考勤管理，開(kāi)展文明借閱服務(wù)，加強安全防火防盜工作

　　七、開(kāi)展職工業(yè)務(wù)培訓，積極開(kāi)展與兄弟院校的交流，提高管理的水平。

　　八、加強參考咨詢(xún)工作，擬增設檢索電腦，開(kāi)展各種學(xué)術(shù)講座，為讀者提高網(wǎng)上咨詢(xún)服務(wù)。

　　九、做好XX屆畢業(yè)生離校及XX級新生入館教育工作。

　　十、完成XX年過(guò)期報刊裝訂、上架工作。

　　十一、加強學(xué)術(shù)研究工作。

　　公共圖書(shū)館工作計劃14

　　根據學(xué)校20xx年度上級關(guān)青少年宮閱覽室建設及兩基復查對圖書(shū)館工作要求，我室將進(jìn)一步加強學(xué)校圖書(shū)館工作，服務(wù)確立廣大師生，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)室工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化、信息化，特制定本年度工作計劃。

　　一、指導思想

　　學(xué)校圖書(shū)館學(xué)作為學(xué)校校培養、教育青少年的機構，一直占有重要地位，具有任課班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“殿堂”，對于我校學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于學(xué)生各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。

　　二、主要工作目標

　　1、進(jìn)一步加強學(xué)校圖書(shū)館閱覽室的環(huán)境建設力度，優(yōu)化管理設備，營(yíng)造寧靜簡(jiǎn)樸，寬敞明亮、知知識氛圍濃厚，硬件基本達標并不斷優(yōu)化。

　　2、加強閱讀的宣傳和引導。，使學(xué)生養成喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

　　3、堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結合，培養學(xué)生的理智感，并有一定人文素養。使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)以致用，每年舉辦學(xué)生讀者活動(dòng)2次以上。

　　5、要求加強圖書(shū)管理員的培訓，進(jìn)修學(xué)習，個(gè)人學(xué)習，提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力。

　　三、主要工作措施及要求

　　1、營(yíng)造學(xué)習氛圍，提高館員素質(zhì)

　　利用單雙周周三下午的學(xué)習時(shí)間，加強圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書(shū)館工作人員要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢，多讀書(shū)多看報，認清國際國內形勢，自覺(jué)形成社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。對一些新同志進(jìn)行圖書(shū)管理系統軟件培訓和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

　　2、加強文獻資源建設和電子資源建設力度

　　根據我校示范校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的建設要求，在四個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設上的藏書(shū)上給予傾斜并兼故其它專(zhuān)業(yè)發(fā)展，逐年增加新書(shū)購入數量，定期制定圖書(shū)采購計劃供部門(mén)領(lǐng)導審批。在電子資源建設上，重點(diǎn)籌備，精心規劃，確保20xx年電子資源閱覽室建成并投入使用。

　　3、繼續加強讀者服務(wù)工作

　　進(jìn)一步加強圖書(shū)宣傳、開(kāi)展外借、閱覽、推薦等工作，及時(shí)有效地為讀者做好補證工作。在工作中要“急讀者所急，想讀者所想“時(shí)刻樹(shù)立”一切為了讀者，為了讀者一切“的服務(wù)意識，最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的服務(wù)。利用圖書(shū)館宣傳欄，及時(shí)報導文獻信息、圖書(shū)布局、館藏結構，幫助讀者學(xué)會(huì )利用圖書(shū)館，更重要的是吸引更多的讀者來(lái)館利用圖書(shū)資源。特別是對每年入學(xué)后的新生，更要利用圖書(shū)館宣傳欄進(jìn)行圖書(shū)館概況、地位、作用、藏書(shū)情況、服務(wù)設施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書(shū)館。

　　4、確保開(kāi)放時(shí)間

　　在人手少的情況下，各樓層繼續保證周開(kāi)放40小時(shí)以上的工作時(shí)間，特別是期刊報紙閱覽室，保證周日開(kāi)放。

　　5、新增“讀者評館”活動(dòng)

　　本年度，請讀者來(lái)評議圖書(shū)館的工作，通過(guò)問(wèn)卷調查、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書(shū)館工作的意見(jiàn)，制定整改措施。

　　6、全面執行學(xué)�？�(jì)效考核工作

　　根據學(xué)�？�(jì)效考核工作目標，進(jìn)一步完善各崗位規章制度，細化各崗位職責和崗位目標任務(wù)分解，建立激勵機制，以人為本，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。在考核過(guò)程中，要求各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規范化、標準化、科學(xué)化。各流通部要求書(shū)刊資料擺放整齊，錄入圖書(shū)數據、圖書(shū)貼標及期刊裝訂要按照規范要求加工，保證質(zhì)量。

　　7、確保圖書(shū)館安全，衛生工作達標

　　各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊，積極主動(dòng)為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。確保圖書(shū)館全年無(wú)安全責任事故發(fā)生。

　　公共圖書(shū)館工作計劃15

　　我校圖書(shū)館已經(jīng)成為學(xué)校的特色之，學(xué)生最喜歡的校園場(chǎng)所，然而這些遠遠沒(méi)有達到最終的目標，在硬件和閱讀活動(dòng)不斷開(kāi)展的基礎上，這學(xué)期圖書(shū)館重點(diǎn)工作主要是兩大方面：一方面將閱讀活動(dòng)和學(xué)校的各項工作相結合，活動(dòng)更入人心，更有特色，同時(shí)著(zhù)力在老師中間推廣閱讀，包括老師們對閱讀活動(dòng)參與的主動(dòng)性、閱讀與學(xué)科教學(xué)的融合性、圖書(shū)館課程的有效實(shí)施性。為此，本學(xué)期圖書(shū)館計劃從以下幾點(diǎn)開(kāi)展工作。

　　一、做好開(kāi)館準備，有序逐步放開(kāi)

　　開(kāi)學(xué)前兩周處理丟卡、轉學(xué)生辦卡、召開(kāi)“小管”會(huì )議強調本學(xué)期工作要求、培訓三年級小管的工作、家長(cháng)義工排班調整、入館禮儀強化、班級圖書(shū)角選書(shū)、班級挑選英文圖書(shū)等等相關(guān)事宜。處理好開(kāi)館的準備工作，讓圖書(shū)館有序逐步地開(kāi)館。

　　二、閱讀活動(dòng)和學(xué)校的各項工作相結合

　　本學(xué)期是非常忙碌的一學(xué)期，如愛(ài)心周、讀書(shū)節、科技節、藝術(shù)節等等幾個(gè)重要的全校性大活動(dòng)，為了讓閱讀活動(dòng)不增加師生額外負擔，本學(xué)期閱讀活動(dòng)將與學(xué)校各項活動(dòng)相結合進(jìn)行，讓閱讀像日常常規一樣深入人心。本學(xué)期重點(diǎn)是科技讀書(shū)節，在上學(xué)年舉辦的全員參與性科技體驗活動(dòng)受到學(xué)生喜歡，本次科技讀書(shū)節，將繼續采用全員參與性方式，與創(chuàng )客合作，讓學(xué)生體驗更多的創(chuàng )新體驗活動(dòng)。另外，讀書(shū)節期間還將舉行各種科技類(lèi)的主題活動(dòng)。

　　三、閱讀與學(xué)科教學(xué)的融合性

　　推廣閱讀本不該是語(yǔ)文老師一個(gè)人的事，而是每個(gè)學(xué)科老師的責任，以往只有個(gè)別學(xué)科的某些老師在嘗試推廣閱讀，本學(xué)期希望借助智慧課堂評比的契機，讓更多愿意嘗試的老師也能滲透閱讀內容進(jìn)入學(xué)科課堂，這樣既不增加學(xué)科教師的負擔，也是一種新的課堂形式的挑戰。

　　圖書(shū)館工作行事歷：

　　二月份：

　　1、開(kāi)館準備；

　　2、部分新書(shū)錄入、上架；

　　3、轉學(xué)生、丟卡生補辦圖書(shū)證；

　　4、閱讀課正常入館；

　　5、學(xué)期初入館禮儀的整頓；

　　6、閱讀課量化表的發(fā)放；

　　7、挑選班級圖書(shū)角圖書(shū)（各班100本）；

　　8、英文繪本入班登記；

　　9、寒假作業(yè)上交及展示；

　　10、召開(kāi)“小管”會(huì )議；

　　11、制定新學(xué)期工作計劃和行事歷；

　　三月份：

　　1、第二輪“故事爸媽團”開(kāi)講；（儲霞負責）

　　2、為兒童哲學(xué)教學(xué)研究提供資源支持；

　　3、故事哥哥姐姐講故事的招募、培訓、開(kāi)展（午間）；

　　4、與教導處商定如何將閱讀融入智慧課堂評比中。

　　5、與大隊部合作策劃讀書(shū)節活動(dòng)。

　　四月份：

　　1、科技讀書(shū)節啟動(dòng)儀式；

　　2、科技讀書(shū)節全員體驗活動(dòng)；

　　3、第三屆“小牛頓”班級科普知識初賽；

　　4、“小牛頓”科普知識擂臺賽決賽；

　　5、“故事爸媽團”主題：科技主題；

　　6、組織各班開(kāi)展科技主題的班級讀書(shū)會(huì )；

　　7、更換挑選班級漂流圖書(shū)；

　　8、結合學(xué)校森林課堂設計閱讀活動(dòng)；

　　10、主題展示：科技創(chuàng )造未來(lái)

　　11、世界讀書(shū)日——校長(cháng)為圖書(shū)館當一天義工；

　　五月份：

　　1、與大隊部商定閱讀與校園文化藝術(shù)節的融合方案；

　　2、帶領(lǐng)學(xué)生、家長(cháng)、老師挑選圖書(shū)；

　　3、主題展示：有趣的職業(yè)介紹

　　4、“故事爸媽團”主題：有趣的職業(yè)介紹

　　六月份：

　　1、歸還班級圖書(shū)。

　　2、期末圖書(shū)清點(diǎn)；

　　3、布置各年級段暑假閱讀作業(yè)；

　　4、商定閱讀之星、最優(yōu)小管；

　　5帶領(lǐng)優(yōu)秀小管、家長(cháng)前往書(shū)店挑選書(shū)籍作為獎勵；

　　6、統計本學(xué)期閱讀的各項數據。

　　公共圖書(shū)館工作計劃16

　　一、指導思想

　　樹(shù)立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨，本學(xué)期，圖書(shū)館將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，進(jìn)一步加強圖書(shū)館建設，讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )審美，陶冶情操，塑造人格，提高綜合素質(zhì)。遵循圖書(shū)館的工作規律，加強圖書(shū)館管理理論研究，對圖書(shū)報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理，為師生提供一流的服務(wù)。

　　二、工作目標

　　進(jìn)一步科學(xué)化、規范化管理圖書(shū)館工作。

　　三、具體工作

　　1、完善圖書(shū)館常規工作管理。落實(shí)文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執行。

　　2、進(jìn)行科學(xué)、規范的文獻管理。加強電腦化管理。重視日常管理，做到書(shū)刊排放有序，整齊美觀(guān)，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲(chóng)等措施。注意創(chuàng )設良好的讀書(shū)氛圍，更好地引導學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

　　3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書(shū)育人功能。

　　提高學(xué)生圖書(shū)服務(wù)員的管理質(zhì)量。進(jìn)一步加強學(xué)校圖書(shū)管理小助手隊伍的建設，抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書(shū)館情況介紹講座，明確職責，提高服務(wù)水平。

　　重視圖書(shū)借閱陣地建設。落實(shí)各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書(shū)角靈活方便的特點(diǎn)，提高圖書(shū)資料的流通率，擴大學(xué)生的(本免費公文來(lái)自,轉載請注明)借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)館的功能。

　　4、積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。

　　指導學(xué)生選擇好書(shū)。開(kāi)展讀書(shū)指導活動(dòng)，引導學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū)，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識，更新認識，調劑學(xué)習生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。

　　定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導向。

　　開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。結合學(xué)校德育工作、少先隊工作和有關(guān)創(chuàng )建工作，配合開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。

　　5、加強圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

　　6、根據學(xué)校圖書(shū)館的實(shí)際情況，結合學(xué)校工作目標，認真制訂有關(guān)工作計劃，并及時(shí)總結經(jīng)驗，發(fā)現存在的問(wèn)題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

　　公共圖書(shū)館工作計劃17

　　根據學(xué)校治安綜合治理辦的有關(guān)綜合治理工作布置，認真貫徹執行《xxxx市內部單位治安治理目標管理責任制實(shí)施辦法》和《xxxx市社會(huì )治安綜合治理領(lǐng)導責任制實(shí)施辦法》精神以及落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，單位內部層層簽約，落實(shí)治安保衛責任人制度。工作計劃如下：

　　一、加強領(lǐng)導，進(jìn)一步完善制度，明確目標，落實(shí)責任

　　1、為了加強我館治安綜合治理工作的力度，調整治安綜合治理工作領(lǐng)導小組成員及分工。

　　2、建立完善《xxxx師范學(xué)院圖書(shū)館消防安全管理暫行規定》、《xxxx師范學(xué)院圖書(shū)館消防安全應急預案》，根據“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，把治安落實(shí)到各部門(mén)，落實(shí)到每位教職工。

　　二、加強安全教育，提高安全意識

　　1、我們把每年四月份作為圖書(shū)館安全教育月，邀請學(xué)校保衛處領(lǐng)導作了安全知識專(zhuān)題講座，開(kāi)展消防知識的學(xué)習，與保衛處聯(lián)合舉行了的防火演習,開(kāi)展消防、滅火的技能戰術(shù)訓練。

　　2、認真落實(shí)學(xué)法普法的基本要求。根據治安綜合治理要求,結合圖書(shū)館的實(shí)際,我們通過(guò)教工政治學(xué)習、工會(huì )活動(dòng)，組織教職工學(xué)習法律常識，以增強教職工的法制觀(guān)念。

　　3、結合普法學(xué)習，秉承“讀者第一，服務(wù)育人”的辦館宗旨，樹(shù)立“以讀者為本”的服務(wù)理念，大力開(kāi)展“教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人”的“四育人”活動(dòng)，設立讀者監督崗，主動(dòng)接受讀者監督，促使圖書(shū)館工作人員服務(wù)意識和師德水平，增強教職工治安綜合治理意識。

　　三、加強安全檢查，嚴防安全事故發(fā)生

　　1、館領(lǐng)導應始終將安全工作放在諸多工作的首位，對治安綜合治理工作，應常抓不懈，做到了思想到位、制度到位、責任到位、檢查到位。

　　2、堅持部?jì)热詹�、館內周查，發(fā)現隱患，及時(shí)排查;要求每位教職工都會(huì )使用滅火器，牢記用電安全，做到人走電斷。

　　3、每年派人參加市消防局組織的消防安全培訓班的學(xué)習、并組織全館人員進(jìn)行消防器材使用的培訓, 為保證消防通道的暢通，專(zhuān)門(mén)備好各通道門(mén)的安全鑰匙，墻內消防物品齊全;

　　4、在館內明顯處有安全警示標語(yǔ)，安全出口、消防通道、消防器材按要求設置。

　　四、實(shí)行了三級安全責任制 ，逐級建立了以崗位責任制為主的安全保衛管理體系。

　　1、定期對館各部位進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現和處置各種安全隱患和事故苗頭，防止治安案件發(fā)生。2、在與外單位簽訂合同(如購書(shū)合同)時(shí)，要求附加有關(guān)安全責任條款，明確事故責任，及時(shí)督促水、電、空調等維修施工人員必須按操作規程施工，安全第一，杜絕安全事故發(fā)生。

　　3、全體人員認真負責管理的物資、物品的安全保衛工作，每天檢查一次，防止事故發(fā)生。如發(fā)現物資被竊、丟失、損壞或發(fā)現某部位有安全隱患的，及時(shí)向處領(lǐng)導報告，及時(shí)處理。

　　4、物資管理人員日常管理做到帳、帳相符、帳物相符、帳、物、卡相符，發(fā)現帳、物、卡不相符的，及時(shí)對帳，找出原因，并向主管領(lǐng)導報告。

　　5、全體人員認真配合參與學(xué)校安全文明小區活動(dòng)，教育家人遵紀守法和遵守社會(huì )公德，和睦處理，注意處理好鄰理關(guān)系。

　　公共圖書(shū)館工作計劃18

　　圖書(shū)室歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書(shū)室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規程》為依據，根據學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認識新時(shí)期學(xué)校對圖書(shū)室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)室重要性的認識，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書(shū)室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，為學(xué)校各項工作的開(kāi)展作出圖書(shū)室應有的貢獻。

　　一、指導思想

　　以新課程標準理念為指導思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養學(xué)生的閱讀興趣。

　　二、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)

　　貫徹黨和國家的教育方針，采集各類(lèi)文獻信息，為師生提供書(shū)刊資料、信息;利用書(shū)刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻檢索與利用知識的教育活動(dòng);培養學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

　　三、工作思路

　　1、安排好各年級學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對當天輪到班級的還書(shū)及時(shí)歸類(lèi)入庫，對未能按時(shí)歸還的書(shū)與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書(shū)后及時(shí)對書(shū)架進(jìn)行整理。每周對學(xué)生的借書(shū)情況及時(shí)公布。

　　2、每學(xué)期必須保證新書(shū)及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息。做好書(shū)刊的入庫、出借登記工作。

　　3、做好圖書(shū)總括帳、分類(lèi)帳及注銷(xiāo)帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導匯報。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補工作。

　　4、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著(zhù)的推薦閱覽，提高學(xué)生對書(shū)的品位，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”。

　　5、學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結合學(xué)校讀書(shū)節活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書(shū)補充，倡導學(xué)生文明閱讀、規范閱讀。

　　6、根據學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng )設良好的閱讀氛圍。

　　7、教師圖書(shū)全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借。

　　8、班級圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊以上，學(xué)生（20xx年紀檢工作計劃）人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。

　　9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

　　10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。

　　11、學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次。

　　四、為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標準，推進(jìn)課程改革，制定本計劃。

　　(一)加強學(xué)習，提高素質(zhì)。

　　加強政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍，確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

　　(二)加快建設，提高標準。

　　1、精心布置特殊室環(huán)境，做好衛生工作，合理擺放書(shū)籍，為師生創(chuàng )造舒適、高雅的閱覽場(chǎng)所，發(fā)揮陶冶人情操的作用。

　　2、完善圖書(shū)室信息更新化。將圖書(shū)館的規章制度、新書(shū)快遞、借閱安排、各類(lèi)活動(dòng)情況及時(shí)公布，以便師生能及時(shí)了解圖書(shū)室的近期各方面情況。

　　3、安排好閱覽課，為師生提供充足資源。

　　(三)規范借閱，認真服務(wù)。

　　1、為了讓師生閱讀、更好閱讀，圖書(shū)室認真做好面向師生的借、閱合一全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)。

　　2、認真做好期末圖書(shū)的歸還和賠償工作以及圖書(shū)的注銷(xiāo)和帳目結算工作。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室現代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)室現代化設施的完善。

　　(四)積極教育，加強指導。

　　要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行文獻知識和圖書(shū)室知識的教育;對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū)，向學(xué)生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊，充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導功能，加強教育指導。

　　(五)加強研究，科研管理。

　　在加強學(xué)習的基礎上要加強研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。

　　1、進(jìn)一步完善圖書(shū)室借閱管理體制;改善閱覽環(huán)境。為學(xué)校教師和學(xué)生的書(shū)報、刊物借閱工作提供最大的方便。

　　2、進(jìn)一步加強校圖書(shū)室的建設力度，擴大圖書(shū)容量，增添管理設備。進(jìn)一步完善圖書(shū)室書(shū)報、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作;強化書(shū)報、刊物的管理工作。

　　3、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習的書(shū)刊提供和借閱工作。

　　4、配合學(xué)校開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng)：教師讀書(shū)沙龍、教師讀書(shū)心得、小學(xué)部低年級學(xué)生講故事比賽、中年級學(xué)生讀書(shū)手抄報比賽、學(xué)生征文比賽等等，認真做好協(xié)助工作，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。

　　(1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對新購的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，并定期進(jìn)行匯報。

　　(2)培養優(yōu)秀的管理隊伍。對小圖書(shū)管理員定期培訓，建立他們的責任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規范圖書(shū)借閱制度。

　　(3)加強新書(shū)的宣傳介紹。根據學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導如何閱讀與寫(xiě)筆記。

　　(4)做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查，整理好書(shū)報，雜志資料，及時(shí)修補損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

　　公共圖書(shū)館工作計劃19

　　一、工作思路

　　1．堅持規范化、數字化、網(wǎng)絡(luò )化、智能化的現代化圖書(shū)館建設的工作思路。

　　2．堅持創(chuàng )建一流職業(yè)院校圖書(shū)館的工作思路。

　　二、任職目標

　　1．協(xié)助館長(cháng)，組織好南區圖書(shū)館的各項工作，保障南區圖書(shū)館三大部門(mén)各項業(yè)務(wù)的正常開(kāi)展和穩定發(fā)展。

　　2．做好示范校評估的相關(guān)工作，包括評估指標的了解、熟悉，圖書(shū)館基本情況各項數據的匯總統計、各項評估指標的最終落實(shí)等等。保障學(xué)院示范校評估的圓滿(mǎn)完成。

　　3．加強圖書(shū)館信息資源體系建設，從信息資源的數量、質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)結構等方面保障學(xué)院各專(zhuān)業(yè)學(xué)科的教學(xué)及科研對文獻信息的需求。

　　4．加強數字化圖書(shū)館建設。數字化圖書(shū)館是現代化圖書(shū)館的一個(gè)重要標志和發(fā)展方向。數字圖書(shū)館的意義，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是提高信息服務(wù)的'效率，節省讀者時(shí)間。讀者不必到圖書(shū)館，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )在辦公室或在家里就能很方便快捷地檢索到所需要的信息資料。數字化圖書(shū)館建設包括網(wǎng)站建設，數字化信息資源建設和網(wǎng)絡(luò )化信息服務(wù)建設一個(gè)完整的體系。核心是數字化信息資源建設，可通過(guò)兩種途徑進(jìn)行，一是購買(mǎi)數字化圖書(shū)和期刊等數字化信息資源，二是將現有的館藏資源進(jìn)行數字化處理。這兩種途徑我們都已起步，并且將有計劃地穩步開(kāi)展此項工作。

　　5．加強信息服務(wù)體系建設。圖書(shū)館信息服務(wù)體系要做到兩全兩高，服務(wù)功能全、服務(wù)設施全、現代化程度高、服務(wù)效率高，提高服務(wù)效率，圖書(shū)流通率是一個(gè)重要指標。我想主要通過(guò)舉辦各種活動(dòng)加大宣傳，施行圖書(shū)開(kāi)架式借閱管理等措施提高圖書(shū)期刊光盤(pán)等所有圖書(shū)館信息資源的借閱流通率。

　　6．開(kāi)展為“三農”和新農村建設服務(wù)活動(dòng)，我想探討流動(dòng)圖書(shū)館、圖書(shū)下鄉等方式和途徑，充分發(fā)揮圖書(shū)館信息資源優(yōu)勢，為學(xué)院的“三農”服務(wù)特色，加磚添瓦，注入活力。

　　公共圖書(shū)館工作計劃20

　　新的學(xué)期、新的開(kāi)始，為了做好工作，作為圖書(shū)管理員更應提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。切實(shí)抓好圖書(shū)室的“建、配、管、用”的工作，加強圖書(shū)室的管理和建設，發(fā)揮圖書(shū)室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效，為培養創(chuàng )新意識和創(chuàng )新潛力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用，使圖書(shū)室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。

　　一、指導思想

　　以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規程》為依據，深刻認識新時(shí)期新階段基礎教育信息化建設和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書(shū)室工作應適應當前信息飛速發(fā)展的時(shí)代。我校圖書(shū)室根據區教技室的要求，逐步走上現代化管理模式，使圖書(shū)室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。著(zhù)重以課程標準理念為指導思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養學(xué)生的閱讀興趣。

　　二、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)

　　貫徹黨和國家的教育方針，采集各類(lèi)文獻信息，為師生帶給書(shū)刊資料、信息;利用書(shū)刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻檢索與利用知識的教育活動(dòng);培養學(xué)生收集、整理資料，利用信息的潛力和終身學(xué)習的潛力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

　　三、具體工作安排：

　　1、用心參加上級組織的專(zhuān)業(yè)培訓，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

　　2、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準備工作，制定好班級借還書(shū)、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第一周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū)。圖書(shū)室全天候開(kāi)放。

　　3、整理寒假堆積的報刊雜志，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。

　　4、圖書(shū)工作進(jìn)行現代化管理，在學(xué)生中培養一批新的圖書(shū)管理員。

　　5、閱覽室每一天開(kāi)放，學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時(shí)準確地發(fā)放到學(xué)生手中。

　　6、學(xué)生圖書(shū)室每一天開(kāi)放。中午為各班級輪借時(shí)間，每班每周輪借一次;其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。認真做好新書(shū)的分類(lèi)、編碼、錄入，庫內整理、舊書(shū)修補等工作。

　　7、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于12本。

　　8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。

　　9、教師圖書(shū)室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借，在閱覽室里借閱，當天歸還。

　　10、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)，每一天作好記載。

　　11、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

　　12、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生帶給所需材料。

　　13、做好新書(shū)介紹及舊書(shū)的剔舊修補工作。

　　14、做好期末催還書(shū)工作，并做好一切總結工作。

　　總之，根據學(xué)校圖書(shū)室的實(shí)際狀況，結合學(xué)校相關(guān)目標，認真制定有關(guān)工作計劃，并及時(shí)總結經(jīng)驗，發(fā)現存在的問(wèn)題，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。

　　公共圖書(shū)館工作計劃21

　　學(xué)校圖書(shū)館是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養有創(chuàng )新精神和獨立見(jiàn)解人才的知識寶庫。要使圖書(shū)館發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項工作規范化、標準化、制度化。

　　一、指導思想

　　圖書(shū)管理員應樹(shù)立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)館的工作規律，加強圖書(shū)館管理理論研究，對圖書(shū)報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

　　二、工作重心：

　　1、對圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率。

　　2、開(kāi)拓創(chuàng )新，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。

　　三、主要目標：

　　1、積極配合學(xué)校各項活動(dòng)，做好服務(wù)工作，完成省文明校復評參與工作。

　　2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導讀者充分利用圖書(shū)館資源。

　　3、積極為學(xué)生宣傳、推薦優(yōu)秀讀物。引導學(xué)生讀好書(shū)。

　　4、改革圖書(shū)館借閱方式，調動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性，完善借還書(shū)制度。

　　5、報紙雜志及時(shí)整理。當日上課，報紙月底 ，雜志年底裝訂，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

　　6、做好各項日常性工作。協(xié)助電腦公司人員做好圖書(shū)編目與入庫。

　　四、具體安排

　　第一月份

　　1、制定工作計劃，管理者明確分工。

　　2、整理假期的報刊。

　　3、完善師生借還書(shū)制度。

　　第二月份

　　1、召開(kāi)一次管理員會(huì )議�？偨Y上月工作。

　　2、整理報刊、雜志、裝訂入冊。

　　第三月份

　　1、為圖書(shū)編目入庫。

　　2、搞好省文明校復評工作。

　　第四月份

　　1、舉行一次圖書(shū)知識講故事比賽。

　　2、總結本學(xué)期工作。

　　3、全校師生歸還所借圖書(shū)。

　　4、指定讀書(shū)興趣小組同學(xué)寫(xiě)讀后感。

　　5、收回出借的各類(lèi)報刊雜志，進(jìn)行裝訂。

　　公共圖書(shū)館工作計劃22

　　一、指導思想：

　　以教育部《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》為依據，以“為孩子未來(lái)奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”為指導，結合學(xué)校的工作安排及學(xué)校對圖書(shū)館工作的具體要求，進(jìn)一步提升圖書(shū)館在教學(xué)科研和素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值。堅持以學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)為基礎，以為廣大師生服務(wù)為宗旨，全面開(kāi)展各種類(lèi)型的讀書(shū)活動(dòng)，拓展圖書(shū)館的育人功能，讓孩子們在“書(shū)香”的浸潤中快樂(lè )成長(cháng)，實(shí)現“書(shū)香校園”的總目標小學(xué)圖書(shū)館工作計劃工作計劃。

　　二、主要目標任務(wù)：

　　繼續加強學(xué)習，提高館員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。規范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。加強陣地建設，進(jìn)一步做好“圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)”建設，使之成為固定的知識宣傳陣地。根據區教技中心的有關(guān)規定完善相關(guān)硬件、軟件設施，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館的現代化進(jìn)程，適時(shí)對圖書(shū)進(jìn)行補充更新，使圖書(shū)館真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

　　三、具體工作安排：

　　1、圖書(shū)館工作人員充分利用圖書(shū)館自身的優(yōu)勢，多讀書(shū)多讀報，主動(dòng)學(xué)習業(yè)務(wù)知識，積極參加上級組織的專(zhuān)業(yè)培訓，促使館員的業(yè)務(wù)素養不斷提高。

　　2、整理好寒假堆積的各類(lèi)報刊雜志，及時(shí)登到、分發(fā)、上架。

　　公共圖書(shū)館工作計劃23

　　甘肅省圖書(shū)館學(xué)會(huì )公共圖書(shū)館少兒圖書(shū)館工作分委員會(huì )是甘肅省圖書(shū)館學(xué)會(huì )成立的六個(gè)分支機構之一，旨在廣泛開(kāi)展各級公共圖書(shū)館之間的工作交流與學(xué)術(shù)交流，進(jìn)一步加強各級公共圖書(shū)館之間的業(yè)務(wù)合作，共同促進(jìn)我省公共圖書(shū)館事業(yè)的和諧發(fā)展。20xx年委員會(huì )工作計劃如下：

　　一、召開(kāi)工作會(huì )議，部署全年工作

　　為了使委員會(huì )盡快開(kāi)展工作，打開(kāi)工作局面，在第一季度召開(kāi)分支機構成立暨第一次工作會(huì )議，討論部署全年工作安排。

　　二、開(kāi)展學(xué)術(shù)研討和交流活動(dòng)，促進(jìn)公共圖書(shū)館少兒圖書(shū)館學(xué)術(shù)水平的提高

　　1、配合中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )20xx年學(xué)術(shù)年會(huì )在甘肅召開(kāi)，做好公共圖書(shū)館少兒圖書(shū)館的征文組織工作；

　　2、為促進(jìn)我省少兒圖書(shū)館、以及各級圖書(shū)館少兒閱覽室的發(fā)展，組織舉辦一次少兒圖書(shū)館工作專(zhuān)題討論會(huì )；

　　3、下半年組織部分公共圖書(shū)館館長(cháng)的外出學(xué)習交流活動(dòng)。

　　三、開(kāi)展圖書(shū)館員在職教育和繼續教育，促進(jìn)人才成長(cháng)

　　1、配合中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )志愿者活動(dòng)在甘肅舉行，組織舉辦全省圖書(shū)館館長(cháng)研討班一期；

　　2、配合“共享工程”各級分中心的建設，舉辦以共享工程實(shí)用技術(shù)為主要內容的業(yè)務(wù)培訓或知識競賽活動(dòng)一次；

　　3、為提高基層圖書(shū)館員的業(yè)務(wù)工作能力，舉辦圖書(shū)館基礎知識暨圖書(shū)館員繼續教育培訓班一期。

　　四、服務(wù)基層圖書(shū)館，促進(jìn)我省公共圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展

　　1、以迎接20xx年全省第四次公共圖書(shū)館評估為目標，以推動(dòng)“共享工程”基層分中心建設、加強甘肅省圖書(shū)館基層分館和流通站建設為手段，服務(wù)基層圖書(shū)館，促進(jìn)我省公共圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展；

　　2、開(kāi)展對基層圖書(shū)館的業(yè)務(wù)輔導工作，今年巡回輔導的重點(diǎn)是甘南、臨夏兩個(gè)少數民族地區圖書(shū)館，撰寫(xiě)調查報告1篇；

　　3、配合省文化廳做好“送書(shū)下鄉工程”圖書(shū)的配發(fā)工作；

　　4、配合國家圖書(shū)館做好為具備網(wǎng)絡(luò )條件的縣級圖書(shū)館提供數字資源服務(wù)工作。

　　公共圖書(shū)館工作計劃24

　　一、繼續做好“985”和“211”工程的建設工作

　　按計劃完成“985”一期和“211”二期工程的建設工作，加快工程的建設速度，做好工程的驗收準備。在已制定的“985”二期工程論證報告的基礎上，圖書(shū)館將繼續做好相關(guān)的計劃，完善計劃的細節問(wèn)題，按計劃實(shí)施各個(gè)項目。

　　二、加強圖書(shū)館軟硬件環(huán)境建設

　　1、完善Horizon自動(dòng)化管理系統

　　進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和利用Horizon系統的強大功能，完善Horizon系統各子模塊的使用。加強Horizon用戶(hù)協(xié)作組的交流，借鑒協(xié)作組成員館對Horizon系統的二次開(kāi)發(fā)成果完善本館的業(yè)務(wù)流程。開(kāi)發(fā)系統的分館功能，做好北區分館的流通和編目工作,做好南校區新館Horizon系統的軟硬件環(huán)境的準備工作，進(jìn)行系統的調試及運行。做好email的自動(dòng)發(fā)送功能，采訪(fǎng)外來(lái)數據的轉入和自動(dòng)查重，完善CALIS編目數據的上傳下載功能。

　　2、在圖書(shū)館連接校園網(wǎng)的主干網(wǎng)上，提供千兆網(wǎng)高速網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的服務(wù)。在館內提供無(wú)線(xiàn)網(wǎng)的環(huán)境

　　在建設高速開(kāi)放的千兆網(wǎng)的同時(shí)，加強建設計算機網(wǎng)絡(luò )安全保障系統,購買(mǎi)防火墻等相關(guān)的硬件和軟件，使用戶(hù)在復雜的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下可以安全快速方便的連接英特網(wǎng)，充分利用圖書(shū)館的信息資源。加快無(wú)線(xiàn)網(wǎng)的建設速度，為讀者提供方便的網(wǎng)絡(luò )服務(wù)。

　　3、更新、添置電子文獻服務(wù)器和微機

　　圖書(shū)館購置的部分數據庫在本館建立了鏡像站點(diǎn)，各種數據庫面臨著(zhù)擴容的問(wèn)題，因此準備繼續購進(jìn)一批服務(wù)器和磁盤(pán)陣列。引入先進(jìn)的存儲設備，建設可靠的存儲體系，以保證數據的安全。全面升級圖書(shū)館自動(dòng)化系統和數據庫管理系統。

　　4、全面升級電子閱覽室軟硬件設備

　　滿(mǎn)足讀者對電子資源的查詢(xún)需求；在經(jīng)費允許的情況下，更換電子閱覽室計算機，安裝自動(dòng)管理計費系統，加強對電子閱覽室的自動(dòng)化管理。

　　5、加強數字圖書(shū)館資源服務(wù)應用軟件建設

　　升級數字圖書(shū)館資源服務(wù)軟件，購買(mǎi)符合特色數據庫建設的軟件平臺。為符合CALIS的建庫要求，準備升級導航庫建庫系統及“建筑藝術(shù)與技術(shù)資料庫”的建庫系統。準備購進(jìn)一套異構檢索平臺軟件，方便讀者跨庫進(jìn)行數據庫檢索。

　　6、建設圖書(shū)館辦公系統

　　使用JSP WEB開(kāi)發(fā)技術(shù)，建設圖書(shū)館辦公系統。構建圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò )辦公系統基本框架，建設資產(chǎn)管理，辦公用品，人事檔案，辦公文檔管理等功能模塊，用于圖書(shū)館實(shí)際辦公業(yè)務(wù)。

　　三、積極建設本館特色數據庫

　　進(jìn)一步建設特色數據庫，為讀者提供高質(zhì)量的信息服務(wù)。進(jìn)一步建設和充實(shí)華工博、碩士論文全文數據庫。繼續建設CALIS“十五”特色庫“建筑藝術(shù)與技術(shù)資料庫”、CALIS重點(diǎn)學(xué)科導航庫“輕工技術(shù)導航庫”，做好其他重點(diǎn)絡(luò )資源導航庫的維護工作，擴大數據量。建設 “人文社會(huì )科學(xué)教學(xué)參考資源平臺”。

　　在繼續整合網(wǎng)上電子全文期刊資源的同時(shí)，大力開(kāi)發(fā)期刊二次文獻；充分利用網(wǎng)上電子資源和紙質(zhì)報刊資源，辦好幾個(gè)專(zhuān)題欄目，為建設高水平大學(xué)提供高科技信息。

　　四、積極參與CALIS及其它區域性文獻保障體系建設

　　1、積極參與CALIS聯(lián)合數據庫的建設

　�。�1） “高校學(xué)位論文文摘數據庫”是CALIS一期自建數據庫的一個(gè)重要組成部分，CALIS二期決定在該庫的基礎上建設“高校學(xué)位論文全文數據庫”。我館作為參建單位已經(jīng)完成了軟硬件的準備工作，要進(jìn)一步了解學(xué)位論文的元數據標準及其著(zhù)錄規范；掌握建立學(xué)位論文全文系統過(guò)程的相關(guān)技術(shù)環(huán)節。建立新數據，回溯舊數據。

　�。�2） CALIS高校教學(xué)參考信息管理與服務(wù)系統

　　CALIS高校教學(xué)參考信息管理與服務(wù)系統建設采用最新技術(shù)成果，將各校教學(xué)信息以及經(jīng)過(guò)各校教師精選的教學(xué)參考書(shū)數字化；建設解決版權問(wèn)題的教學(xué)參考信息庫與教學(xué)參考書(shū)全文數據庫及其管理與服務(wù)系統；提供師生在網(wǎng)上檢索和瀏覽閱讀。我館要積極跟進(jìn)CALIS的建設進(jìn)度，做好軟硬件的準備工作。

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