會(huì )計上機實(shí)訓心得體會(huì )3000字
一、會(huì )計實(shí)訓的內容
會(huì )計實(shí)訓共兩部分：第一部分為模擬做賬實(shí)訓，包括單項模擬實(shí)訓和流程模擬實(shí)訓；第二部分為真賬實(shí)踐，包括社會(huì )實(shí)踐和社會(huì )調查。單項實(shí)訓可以與《會(huì )計實(shí)訓》課程教學(xué)同步進(jìn)行，包括貨幣資金和應收款項實(shí)訓、材料采購與付款核算實(shí)訓、材料按實(shí)際成本計價(jià)核算實(shí)訓、材料按計劃成本計價(jià)核算實(shí)訓、固定資產(chǎn)增減核算實(shí)訓、銷(xiāo)售與收款核算實(shí)訓、財務(wù)成果的核算實(shí)訓、資產(chǎn)負債表的編制實(shí)訓、利潤表的編制實(shí)訓、現金流量表的編制實(shí)訓等十項；流程實(shí)訓和社會(huì )實(shí)踐可在《會(huì )計實(shí)訓》課程學(xué)完之后進(jìn)行；真賬實(shí)踐可以隨后進(jìn)行。
二、會(huì )計上機實(shí)訓心得體會(huì )3000字（精選10篇）
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編整理的會(huì )計上機實(shí)訓心得體會(huì )3000字（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
會(huì )計上機實(shí)訓心得體會(huì )1
在會(huì )計實(shí)訓上，我學(xué)到了如何編制會(huì )計分錄，T型表，試算平衡表學(xué)會(huì )了如何填寫(xiě)憑證，如何登賬這些都是我們必須把握的，作為一個(gè)會(huì )計師來(lái)說(shuō)是最基礎的東西�；A永遠都是最重要的。
開(kāi)學(xué)第九周，是我們會(huì )計實(shí)訓開(kāi)課的時(shí)間。這是我第一次接實(shí)訓課，懷著(zhù)新鮮和緊張的心情踏進(jìn)了實(shí)訓課室。
第一節實(shí)訓課，老師我做工作，告我作一名，你不需要心，需要更多的耐心。然後我講了課本上的內容，分析了上的每一，看著(zhù)書(shū)上發(fā)生的48，簡(jiǎn)直是一頭霧水。后來(lái)結合著(zhù)《基礎會(huì )計》，慢慢的了解后，還是看懂了。前面的課老師把書(shū)本的內容給我們分析完后，后面我們就要開(kāi)始編寫(xiě)會(huì )計分錄了會(huì )計分錄，T型表，試算平衡表。一系列的表格自己畫(huà)完、填好后。馬上就要填寫(xiě)憑證了。
結束了前面的工作,已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開(kāi)始學(xué)習登記憑證和登賬.。往到實(shí)訓課室時(shí)，老師給我們簡(jiǎn)單講解了如何填寫(xiě)后，就是我們自己動(dòng)手的時(shí)間了。.面對著(zhù)自己可桌上的做賬用品，我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。后來(lái)在指導老師的耐心指導下，我開(kāi)始一筆一筆地填寫(xiě)。很快的又一周了，把憑證填寫(xiě)完后就要進(jìn)行裝訂。接下來(lái)就是登記賬簿了，看著(zhù)老師給我們預備的各種各樣的賬簿后，我頓時(shí)傻了眼，一個(gè)是由于自己對它感到陌生，固然老師給我們講了如何填寫(xiě)，但是由于位置太后，都聽(tīng)不到老師說(shuō)了什么。幸好我有一班很好的同學(xué)，在她們的幫助下，我總算知道賬該如何填寫(xiě)。二是看著(zhù)多種多樣的賬，看著(zhù)那些煩瑣的工作即將要一個(gè)人完成時(shí)，實(shí)在讓人有點(diǎn)著(zhù)急。根據憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬、明細分類(lèi)賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不著(zhù)急�？粗�(zhù)這么厚的一沓憑證心都灰了。
苦的還在后面，尤其是在寫(xiě)金額的時(shí)候，寫(xiě)錯一個(gè)，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或玄色的水筆改正。由于自己的不細心，登記下來(lái)發(fā)現基本上每張賬都讓我修改過(guò)�？粗�(zhù)壯觀(guān)��！真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，我覺(jué)得做這些賬的時(shí)候，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿，稍微不小心，一張帳頁(yè)就報廢。最后結賬時(shí)要一筆一筆計算每個(gè)類(lèi)型的結果，一大堆數字加加減減，真是做到頭都大了！
做完這些工作后，最后就是填寫(xiě)資產(chǎn)負債表和利潤表了。
幾周的實(shí)訓，我深刻的體會(huì )到作為一個(gè)會(huì )計職員所需要的一份細心,一份耐心,一份責任心.以前一直以為實(shí)訓課應該蠻輕松的，但是這一段時(shí)間我們實(shí)訓下來(lái)，我發(fā)現不能簡(jiǎn)單的說(shuō)累或煩，會(huì )計要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。平時(shí)造作業(yè)的時(shí)候做錯了還可以改正，但是做賬的時(shí)候弄錯的話(huà)要修改就很麻煩了，一步錯可能就會(huì )導致后面步步都錯，所以會(huì )計工作中細心就顯得尤其重要。從一開(kāi)始的做會(huì )計分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過(guò)了才真真正正了解到什么是會(huì )計，原來(lái)會(huì )計的工作本沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單，清閑。很久以前就聽(tīng)過(guò)“只有經(jīng)歷過(guò)，才找到其中的滋味”通過(guò)這次的實(shí)訓課，我真真切切的了解到什么是會(huì )計，讓我對會(huì )計有了最基本的熟悉。讓我體會(huì )到會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是人生價(jià)值的詮釋?zhuān)捎跁?huì )計是：細心+耐心+責任心。我們在20xx年4月5號開(kāi)始了本次會(huì )計實(shí)習，采取模擬實(shí)習的方式，使用印制好的資料作為整個(gè)會(huì )計實(shí)習的材料來(lái)源。通過(guò)實(shí)習，熟悉并把握會(huì )計流程的各個(gè)步驟及其具體操縱--包括了解賬戶(hù)的內容和基本結構，了解借貸賬戶(hù)法的記賬規則，把握開(kāi)設和登記賬戶(hù)以及編制會(huì )計分錄的操縱、原始憑證填制和審核的操縱以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會(huì )計有更深的理性熟悉并把握會(huì )計基本操縱技能。這是本次實(shí)習的目的！師德培訓心得學(xué)習體會(huì )經(jīng)過(guò)學(xué)校的師德培訓，以及對《教學(xué)綱要》的解讀，心里頗有感觸。切合實(shí)際，適時(shí)而為是我們當前教育教學(xué)中所面臨的首要任務(wù)。
高尚的德行是教師為人師之核心，一些道德失范的教師實(shí)際上是失去了教師本質(zhì)的人。雖然中西方的師道存在較大的差異，但對教師職業(yè)道德都很重視。在我國，自古以來(lái)對教師的職業(yè)道德都有很高的要求，強調為人師表、以身立教，以及對學(xué)生的人格感化。西方則一貫強調通過(guò)教師的道德、人格感化學(xué)生。赫爾巴特指出：“教學(xué)如果沒(méi)有進(jìn)行道德教育，只是一種沒(méi)有目的的手段”，這要求教師的日常教育教學(xué)行為要具有“教育性”�，F代教育的培養目標發(fā)生了很大的變化，要求教師不僅要做到“傳授知識”，而且還要通過(guò)傳授知識去實(shí)現學(xué)生“人格的建設性變化”，這就意味著(zhù)教師對學(xué)生的發(fā)展負有更全面的責任。因此，對教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的要求不只是知識與技能的發(fā)展，還要提高教師內在的專(zhuān)業(yè)品質(zhì)，即實(shí)現教師個(gè)體專(zhuān)業(yè)技能與專(zhuān)業(yè)精神在知行范疇和道德范疇的高度統一�？梢�(jiàn)，做教師難，做一個(gè)符合標準師德的教師更難。官方給予教師的稱(chēng)號是“人類(lèi)靈魂的工程師”、“園丁”，已經(jīng)到了神的境界，其實(shí)我們壓根兒就是人。
師德建設作為提高教師道德的系統工程，對促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是具有特殊而重要的意義。從師德建設與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的密切關(guān)系來(lái)看，實(shí)現師德建設與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的一體化是必要的�，F在，教師在專(zhuān)業(yè)發(fā)展中技術(shù)至上的傾向仍占優(yōu)勢，加以社會(huì )競爭如此激烈，現實(shí)如此殘酷，如何使師德建設與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展相結合，是我們一直探討的話(huà)題。
教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是具有階段性，在不同的階段教師面臨不同的發(fā)展任務(wù)，其發(fā)展水平、需求、心態(tài)、信念也各不相同。所以，我覺(jué)得教師專(zhuān)業(yè)道德的發(fā)展與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的階段特征也應該是有階段性的，同時(shí)也受到教師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐與整體專(zhuān)業(yè)水平所制約。比如，新入職的教師和學(xué)生發(fā)生“矛盾與沖突”，很可能是由于教師專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)能力不足引起的。因此，師德建設要適應教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的階段特征，確定師德建設的目標，在內容、方法上也要有所側重。
因此，師德教育作為師德建設的一個(gè)重要組成部分，應與教師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐相結合。盡管教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的途徑眾多，但是都不能代替教師在學(xué)校教育教學(xué)場(chǎng)景中的日常專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。師德主要表現在教師的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐當中，專(zhuān)業(yè)實(shí)踐也是教師師德建設的重要途徑。教師的許多優(yōu)良品質(zhì)是在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中形成與發(fā)展的，專(zhuān)業(yè)道德規范只有在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中才能內化為教師的專(zhuān)業(yè)品質(zhì)。道德具有實(shí)踐性與情境性的特征，不同的教育教學(xué)情境會(huì )呈現出不同的道德現象與道德問(wèn)題，教師在實(shí)際工作中究竟會(huì )如何做，在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中能不能主動(dòng)按照教師專(zhuān)業(yè)道德規范履行自己的職責，這與他本人的實(shí)踐經(jīng)驗有著(zhù)極大的關(guān)系。因此，師德教育要與教師日常的專(zhuān)業(yè)發(fā)展緊密結合，讓教師在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)對道德現象、道德問(wèn)題，甚至是道德沖突的認識、解釋與詮釋來(lái)提高師德修養與能力。脫離教師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的師德教育難以深入教師心靈，更難以激起教師內在的道德需要。所以師德培訓不能這樣的說(shuō)教，更不能一刀切，一培訓就一哄上，其實(shí)現實(shí)已經(jīng)告訴我們這樣的師德培訓是沒(méi)有效果的，這樣做有自欺欺人，掩耳盜鈴之嫌疑。
目前的師德教育還沒(méi)有從根本上改變內容片面、方法單一的弊端，主要表現為偏重宣傳說(shuō)教，與教師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐相脫離。這種狀況不僅造成師德教育的低效，而且也使師德建設與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展一體化的目標難以實(shí)現。要改變這種情況，首先，要形成師德教育以人為本的意識，要充分考慮教師的實(shí)際情況，尊重教師的個(gè)性化要求，使教師成為師德建設的主體，而非僅僅作為工具性的建設對象。其次，要建構開(kāi)放、靈活、多樣的師德教育模式。師德教育不只是為教師專(zhuān)業(yè)道德的發(fā)展提供理論依據，更重要的是要為教師道德思想力和行為力的提高奠定基礎。因此要提倡教師間的合作討論與教師個(gè)體的實(shí)踐反思，特別是教師個(gè)體的實(shí)踐反思對教師專(zhuān)業(yè)道德的提升具有重要的意義。教師將自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐過(guò)程作為反思的對象，思索復雜的教學(xué)背景和教學(xué)過(guò)程中的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，通過(guò)自我觀(guān)察、自我體驗、自我反思，以達到自我改進(jìn)、自我更新與自我完善。
會(huì )計上機實(shí)訓心得體會(huì )2
一周的“企業(yè)納稅實(shí)務(wù)”實(shí)訓又要結束了。在這一周的實(shí)訓里，我們的專(zhuān)業(yè)知識又上了一個(gè)新的臺階。
這一周里，我們主要對“①稅務(wù)登記、領(lǐng)購、開(kāi)具和保管發(fā)票；②增值稅納稅申報；③消費稅納稅申報；④營(yíng)業(yè)稅納稅申報；⑤企業(yè)所得稅納稅申報；⑥個(gè)人所得稅納稅申報；⑦城市維護建設稅納稅實(shí)務(wù)；⑧印花稅實(shí)務(wù)；⑨城鎮土地使用稅實(shí)務(wù)；⑩房產(chǎn)稅實(shí)務(wù)和車(chē)船稅實(shí)務(wù)”進(jìn)行深入地學(xué)習，使我們既能掌握最新的理論知識，又能熟練掌握稅務(wù)會(huì )計核算、納稅申報表等實(shí)踐操作技能。我覺(jué)得“企業(yè)納稅實(shí)務(wù)”中的各項任務(wù)中所涉及的知識主要是“稅法”+“財務(wù)會(huì )計”。我想，只要這兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)好了，扎好基礎了，做這個(gè)實(shí)訓必定得心應手。本以為，這兩門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)得還不錯，可事實(shí)證明并非如此。比如：將自產(chǎn)產(chǎn)品（固定資產(chǎn)）作為公司自用應做的會(huì )計處理為：借記“固定資產(chǎn)”，貸記“庫存商品”、“應交稅費—應交增值稅（銷(xiāo)項稅額）”。
到岸價(jià)=關(guān)稅完稅價(jià)格，組成計稅價(jià)格只是應納所得稅額的計稅基數，個(gè)人將其擁有的一項發(fā)明專(zhuān)利讓渡給公司應屬于“特許權使用費所得”。應該注意：“年終獎/12”（找稅率），再計算應納所得稅額，應納所得稅額=年終獎×稅率—速算扣除數；填寫(xiě)納稅申報表的填制時(shí)間；增值稅專(zhuān)用發(fā)票應在90日內向稅務(wù)局進(jìn)行認證，只有認證后的填值稅專(zhuān)用發(fā)票才可以抵扣，增值稅的納稅期限分別為1日、3日、5日、10日、15日、1個(gè)月或1個(gè)季度，以1個(gè)季度為納稅期限的規定僅適用于小規模納稅人，納稅人以1個(gè)月或1個(gè)季度為1個(gè)納稅期的，自期滿(mǎn)之日起15日內申報納稅；以1日、3日、5日、10日或者15日為1個(gè)納稅期的自期滿(mǎn)之日起5日內預繳納稅款，于次月1日至15日內申報納稅并結清上月應納稅款。
在以后的成長(cháng)道路上，我們還有更多的東西等著(zhù)我們去探索，我一定會(huì )更認真地學(xué)習知識。俗話(huà)說(shuō)得好：“活到老，學(xué)到老！”
在此，我想真誠地對尊敬的黃老師說(shuō)一聲：“黃老師，您辛苦了！”
作為會(huì )計人員，在填制各種稅務(wù)登記表，稅種登記表和各種審批表時(shí)，要注意填寫(xiě)的位置，不可寫(xiě)錯，馬虎不得。因為一個(gè)小小的數字，就有可能會(huì )導致賬目的錯誤。在實(shí)訓當中，各種不同的稅種計算對我也是一個(gè)不小的考驗。這次的實(shí)訓對我很有用處，它為我以后踏入工二、基本內容認知會(huì )計科目與賬戶(hù)通過(guò)實(shí)訓，使我們了解掌握會(huì )計科目和賬戶(hù)，能夠區分會(huì )計科目和賬戶(hù)，掌握借貸記賬方法。通過(guò)實(shí)訓，使我們了解掌握復式記賬的基本方法。
填制原始憑證為了熟悉經(jīng)濟業(yè)務(wù)，掌握填制原始憑證的程序、方法和便于審核原始憑證，需要開(kāi)設填制原始憑證的單項實(shí)訓。由于原始憑證非常重要，所以填制原始憑證時(shí)要特別小心，在實(shí)訓中我總結了一些小的要點(diǎn)：
1、按原始憑證的基本要是填列，不得遺漏。
2、填制在憑證上經(jīng)濟業(yè)務(wù)要與實(shí)際相符，數字要真實(shí)可靠。
3、凡填有大寫(xiě)小寫(xiě)金額的憑證，大寫(xiě)小寫(xiě)金額必須相符。
4、填制在憑證中的摘要應簡(jiǎn)明扼要，字跡要清楚，易于辨認。
5、發(fā)生銷(xiāo)貨退回的，還必須有退貨驗收證明；審核原始憑證原始憑證是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)已經(jīng)發(fā)生或完成，明確經(jīng)濟責任并用以辦理業(yè)務(wù)手續的書(shū)面證明。在實(shí)際工作中，外來(lái)的和自制的原始憑證，一般都符合有關(guān)規定，既能證明發(fā)生或完成的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，又能做到填制手續完備，用以辦理有關(guān)業(yè)務(wù)手續。
在記帳過(guò)程中，可能由于種種原因會(huì )使帳薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會(huì )計人員應運用正確的更正方法，采用錯帳更正方法，一般有劃線(xiàn)更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時(shí)注意的一點(diǎn)。在實(shí)訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這一部是非常繁瑣，也是非常重要的，否則會(huì )功虧一簣，徒勞無(wú)功。作為一名學(xué)生，最終能夠很好的掌握書(shū)本上的知識并且靈活運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問(wèn)題的老師，感謝老師對每一位學(xué)生的熱心幫助！我想我還會(huì )珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習，而這樣的實(shí)訓學(xué)習更是值得我去珍惜！累積了很多良好的知識和經(jīng)驗。
通過(guò)這次實(shí)訓，我發(fā)現在學(xué)習自己中要多看，多觀(guān)察，多聽(tīng)，少講，少說(shuō)與學(xué)習無(wú)關(guān)的內容，多學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)和辦事方法。除努力學(xué)習具有責任心外，要善于經(jīng)常做學(xué)習總結。為免以后不犯同樣的錯誤，努力做到更好。堅持學(xué)習。不要只學(xué)習和會(huì )計有關(guān)的知識，還要學(xué)習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。因為以后的發(fā)展不僅在于內部的運作，還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟規律和法律規定辦事。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)，當我們把學(xué)過(guò)的知識忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”，我們在大學(xué)里學(xué)習的知識也許會(huì )被淘汰，但那些最基本的學(xué)習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。這一次的實(shí)踐雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的東西有限，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是比書(shū)本上更容日掌握和理解的。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì )計工作的本質(zhì)，了解稅法的基本知識，了解這個(gè)社會(huì )的方方面面。這也能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃，設定人生目標，向成功邁進(jìn)一大步。
會(huì )計是個(gè)講究經(jīng)驗的職業(yè)，為了積累更多的實(shí)際操作經(jīng)驗，在本學(xué)期我們得到了了一次納稅申報實(shí)訓的機會(huì )。實(shí)訓期間努力將自己在課堂上所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)訓期間能夠認真完成實(shí)訓同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。
在這個(gè)學(xué)習和聯(lián)系的過(guò)程中。我發(fā)現納稅申報是一門(mén)實(shí)務(wù)與理論結合性很強的學(xué)科，盡管我學(xué)過(guò)這門(mén)課，但是當我第一次操作具體業(yè)務(wù)時(shí)，覺(jué)得又和書(shū)上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實(shí)訓最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區別在哪里，相同的地方在哪里，如何執行一些特殊的帳戶(hù)如何會(huì )計處理等等。帶著(zhù)這些問(wèn)題，我在這幾周里學(xué)學(xué)問(wèn)問(wèn)，讓我對這些問(wèn)題有了一定的解答，達到了這次實(shí)訓的目的。
通過(guò)這次試訓，我對稅務(wù)機關(guān)工作和企業(yè)會(huì )計工作有了較深刻的熟悉。稅務(wù)機關(guān)和企業(yè)之間的治理與被治理的關(guān)系，決定了納稅環(huán)境是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重要影響因素之一，企業(yè)作為納稅人其義務(wù)是納稅，稅務(wù)機關(guān)除了依法履行指責之外，應該嚴厲打擊各種形式的舞弊行為，努力創(chuàng )造一個(gè)全社會(huì )都能體現公平的納稅環(huán)境。企業(yè)應依法組織會(huì )計工作，提高會(huì )計人員業(yè)務(wù)水平和法律意識，充分發(fā)揮會(huì )計工作的監督功能，為企業(yè)的發(fā)展和決策提供信息基礎。兩者只有實(shí)現有效的協(xié)調，國家才有穩定的稅收來(lái)源，企業(yè)才有穩定的發(fā)展環(huán)境。
實(shí)訓內容中要求我們做到稅負最小化、稅后利潤最大化和企業(yè)價(jià)值最大化是企業(yè)的目標，也是納稅籌劃的動(dòng)機。在此動(dòng)機下，企業(yè)務(wù)必要盡可能減輕稅負，盡可能減少納稅籌劃方案的實(shí)施成本，盡可能推遲納稅以獲得時(shí)間價(jià)值。這就要求財務(wù)會(huì )計人員必須熟練掌握納稅申報流程，熟知納稅籌劃相關(guān)程序和理念，最大最多的為企業(yè)節稅。
通過(guò)這次實(shí)訓也更加讓我看清自己今后的努力方向。除此之外擁有一顆上進(jìn)心，進(jìn)取心也是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎上也要拓寬學(xué)習領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請教。實(shí)際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì )的我們也要面臨正式的實(shí)習了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在學(xué)習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。
這次實(shí)訓讓我學(xué)到了許多許多，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝學(xué)校提供了這次實(shí)訓機會(huì )。
“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”。眼看著(zhù)，兩周的實(shí)訓就要在這兩天畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號了。對于會(huì )計專(zhuān)業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰卻又賦予激情的過(guò)程！
會(huì )計上機實(shí)訓心得體會(huì )3
通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我知道了許多有關(guān)金融企業(yè)會(huì )計的知識。這本書(shū)讓我們進(jìn)一步了解了金融機構及核算的方法等，這也對我們以后從事會(huì )計工作有很大的幫助。
學(xué)習這門(mén)課程，首先一定要了解什么是金融企業(yè)。金融企業(yè)會(huì )計是經(jīng)營(yíng)貨幣、信用業(yè)務(wù)的特殊機構，是資金融通的重要部門(mén)，在市場(chǎng)經(jīng)濟中充當重要的中介人。在我國，金融企業(yè)是以商業(yè)銀行為主體，包括信用社、保險公司、證券公司、信托投資公司、財務(wù)公司、租賃公司等在內的多種組織形式的行業(yè)群體。
我覺(jué)得金融企業(yè)會(huì )計和我們以前學(xué)習過(guò)的會(huì )計知識大同小異。它是依照《企業(yè)會(huì )計準則――基本準則》和《金融企業(yè)會(huì )計制度》。由于金融機構體系是以中央銀行為領(lǐng)導、商業(yè)銀行為主體、政策性銀行為補充、多種金融機構并存的。所以各個(gè)金融機構都必須根據自己的核算對象和經(jīng)營(yíng)管理特點(diǎn)來(lái)分別設置會(huì )計科目進(jìn)行核算。它的記賬方法與我們所學(xué)的會(huì )計是一樣的，只是它根據的會(huì )計憑證沒(méi)有企業(yè)會(huì )計的種類(lèi)多。金融企業(yè)會(huì )計對憑證、賬簿等的要求都與一般企業(yè)會(huì )計無(wú)異。
老師給我們上課講了金融企業(yè)會(huì )計中各種業(yè)務(wù)的核算。存款業(yè)務(wù)的核算老師并沒(méi)有重點(diǎn)講解，因為之前我們有學(xué)習過(guò)。存款是商業(yè)銀行的一項基本業(yè)務(wù)，是商業(yè)銀行生存和發(fā)展的基礎，是商業(yè)銀行利用信用方式吸收社會(huì )閑置資金的籌資活動(dòng)，是商業(yè)銀行信貸資金的主要來(lái)源。而計算存款利息也是這項業(yè)務(wù)的重點(diǎn)，活期存款相對比較簡(jiǎn)單，而定期存款就麻煩多了，它要根據不同的支取方式來(lái)計算利息的。
我覺(jué)得貸款業(yè)務(wù)這章是最重要的。在講這章的時(shí)候，老師告訴我們銀行為什么要分類(lèi)分級?是為了提取不同的銀行貸款損失準備率，因為不同級別所提取的比例都不同。貸款，就是銀行借款給單位或者個(gè)人，借款人要支付約定的利率和還本付息的貨幣資金。
對商業(yè)銀行來(lái)說(shuō)，貸款就是其核心業(yè)務(wù)――銀行貸款利率要遠高于存款利率，其利差就是銀行收入的主要來(lái)源。這項業(yè)務(wù)核算的重點(diǎn)是信用貸款發(fā)放、收回、計息，擔保貸款等的核算。貸款利息采用按季結息的作法，按季結息需要使用余額表計算計息積數，而使用余額表，對貸款期限則是按實(shí)際天數計算。銀行放出去的貸款并不一定都能按時(shí)收回，有時(shí)候會(huì )逾期。
而對逾期貸款的利息就要復雜多了，一般逾期90天就應該單獨核算，要采取分段計息。銀行不可能不要擔保就給你提供資金，出現比較多的是個(gè)人住房貸款，銀行的信貸部門(mén)會(huì )對借款人和保證人的資信狀況等等進(jìn)行調查，確定無(wú)誤辦好手續才能放款。當然商業(yè)銀行的貸款不一定能及時(shí)足額的償還，這樣可能會(huì )影響信貸資金的正常運轉，所以要對其計提減值準備。一般準備按季計提，其年末余額應不低于年末貸款余額的1%。呆賬準備是按一定比例提取，用于補償貸款損失的準備金。呆賬準備金的提取是按照貸款五級分類(lèi)規定不同的呆賬準備金提取比例。銀行的資金無(wú)法收回怎么辦?在銀行會(huì )依法向債務(wù)人、擔保人收取用于償還債務(wù)的資產(chǎn)進(jìn)行抵債，銀行一般會(huì )將抵債資產(chǎn)采用公開(kāi)拍賣(mài)。票據貼現業(yè)務(wù)在從業(yè)的書(shū)中就有提到，而貼現期限按照實(shí)際天數計算，作為銀行的利息收入。
為什么人們會(huì )把錢(qián)存進(jìn)銀行，為什么會(huì )相信銀行呢?因為銀行代表著(zhù)國家信用，并且還有保險公司的承保。銀行是國家的經(jīng)濟命脈，像社會(huì )養老福利、住房公積金、低保補助、糧食補助金等等都是通過(guò)銀行發(fā)放的。支付結算業(yè)務(wù)對于我們來(lái)說(shuō)，算是很熟悉了，各種存款賬戶(hù)的核算內容都有明確的規定，尤其是對現金的存取有嚴格的限制。如果收付款單位不在同一銀行機構開(kāi)戶(hù)的話(huà)，持票人可以到收款人開(kāi)戶(hù)行進(jìn)賬也可以到出票人開(kāi)戶(hù)行進(jìn)賬。 聯(lián)行是指共同隸屬于一個(gè)總行的相互往來(lái)的兩個(gè)銀行。聯(lián)行往來(lái)是一個(gè)有機的、完整的體系，核算的要求很高，一個(gè)環(huán)節出錯就會(huì )造成混亂。這讓我想起我們銀行卡上的銀聯(lián)，銀聯(lián)可以跨行使用，方便快捷，但是要收取一定的手續費。不過(guò)各行之間還可以進(jìn)行匯劃，利用計算機的系統連接起來(lái)。像我們父母每個(gè)月給我們的生活費大部分是匯劃的，這樣給我們的生活帶來(lái)了很多的便利。
中央銀行、商業(yè)銀行和其他非銀行金融機構之間也存在著(zhù)資金劃撥賬務(wù)的往來(lái)，金融機構往來(lái)都是由工作上、業(yè)務(wù)上、資金上發(fā)生往來(lái)關(guān)系引起的，它必須要按照制度規定辦理，要保證統一性和銜接性，業(yè)務(wù)的憑證也應該及時(shí)的傳送，資金也要及時(shí)的清算。
提到外匯，我的第一感覺(jué)就是外國的錢(qián)幣。其實(shí)不是這樣的，外匯包括外幣，但是外匯不等于就是外幣，外幣也并非都是外匯，而且持有外匯就意味著(zhù)對外匯發(fā)行國擁有債權。在這章的課時(shí)，老師有給我們提到了BitCoin，BitCoin是一種網(wǎng)絡(luò )虛擬貨幣。它的整個(gè)網(wǎng)絡(luò )由用戶(hù)構成，沒(méi)有中央銀行。BitCoin的價(jià)格變動(dòng)幅度特別大，在剛剛出現的時(shí)候，BitCoin幾乎一文不值，1美元平均能夠買(mǎi)到1309.03個(gè)BitCoin，但如今1BitCoin的價(jià)值相當于144美元。
說(shuō)起證券公司，想到最多的就是炒股票。而炒股票一定要去證券公司開(kāi)戶(hù)，并開(kāi)立資金賬戶(hù)，辦理指定的交易。證券公司是依法設立、可經(jīng)營(yíng)證券業(yè)務(wù)的、具有法人資格的金融機構。它分為綜合類(lèi)和經(jīng)紀類(lèi)，其中綜合類(lèi)又分為證券自營(yíng)業(yè)務(wù)和承銷(xiāo)業(yè)務(wù)和其他證券業(yè)務(wù)。證券公司雖說(shuō)是屬于金融企業(yè)的范疇，但是其業(yè)務(wù)內容與其他的金融企業(yè)不同，它的業(yè)務(wù)的針對性強;價(jià)格變動(dòng)頻繁;清算關(guān)系復雜。不同的證券業(yè)務(wù)，其收益來(lái)源也不同。證券公司營(yíng)業(yè)收入的主要部分是從事經(jīng)紀業(yè)務(wù)收取的手續費，而證券的自營(yíng)業(yè)務(wù)主要是獲取證券買(mǎi)賣(mài)差價(jià)收入。承銷(xiāo)業(yè)務(wù)則是指公司接受證券發(fā)行者的委托，代理發(fā)行人發(fā)行證券的活動(dòng)。
它包括全額承購包銷(xiāo)、余額承購包銷(xiāo)和代銷(xiāo)三種。其中的全額承購包銷(xiāo)也是從中獲取買(mǎi)賣(mài)差價(jià);余額承購包銷(xiāo)是與發(fā)行單位結算發(fā)行價(jià)款時(shí)確認為手續費及傭金收入。金融企業(yè)會(huì )計隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，越來(lái)越多的人選擇投保，經(jīng)常掛在嘴邊的就是五險一金的問(wèn)題――"五險"講的是五種保險, 包括：養老保險、醫療保險、失業(yè)保險、工傷保險和生育保險;"一金"指的是住房公積金。其中養老保險、醫療保險和失業(yè)保險，這三種險是由企業(yè)和個(gè)人共同繳納的保費，工傷保險和生育保險完全是由企業(yè)承擔，個(gè)人不需要繳納。"五險"是法定的，而"一金"不是法定的。保險就是為了應付特定的災害事故或意外事件，通過(guò)訂立合同實(shí)現補償或給付的一種經(jīng)濟形式，其實(shí)質(zhì)就是由全部投保人分攤部分投保人的經(jīng)濟損失。當然保險也不都是好的，保險業(yè)務(wù)其實(shí)也有點(diǎn)咬文嚼字。比如說(shuō)我們帶了電腦等貴重物品放在寢室，覺(jué)得不安全，就去租用保險柜，并簽下合同。假如某天這些貴重物品丟失的話(huà)，我們不能拿出證明是在這弄丟的話(huà)，那么保險公司也就不會(huì )給我們補償。要買(mǎi)保險就一定要交一定的保費，不同的保險就有不同的保費計算法。保險公司業(yè)務(wù)核算要按險種分別建賬，分別核算損益;會(huì )計要素的構成的特殊性;會(huì )計計量需要運用保險精算技術(shù);實(shí)行按會(huì )計年度和業(yè)務(wù)年度兩種損益結算方法。
經(jīng)過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習，我知道了金融企業(yè)會(huì )計與其他企業(yè)相比：它的核算內容具有廣泛的社會(huì )性，核算方法具有獨特性和多樣性，具有嚴密的內部監督機制和制度，核算過(guò)程和業(yè)務(wù)處理過(guò)程一致性。中國作為發(fā)展中經(jīng)濟體，金融業(yè)發(fā)展的歷史還比較短，金融人才還比較缺乏。所以現在國家高度重視金融人才的培養和隊伍建設。金融是國家經(jīng)濟繁榮的重要指標,而金融企業(yè)會(huì )計又在金融這個(gè)領(lǐng)域起到了不可缺失的重要地位。金融企業(yè)的資金主要是來(lái)自吸收存款，而金融企業(yè)會(huì )計就是要對這種資金運動(dòng)進(jìn)行核算和監督。學(xué)好金融企業(yè)會(huì )計，就能更好的了解國家的經(jīng)濟發(fā)展程度，并促進(jìn)其發(fā)展。
會(huì )計上機實(shí)訓心得體會(huì )4
維持一周的會(huì )計實(shí)訓課終于結束了。經(jīng)過(guò)一周的艱苦奮斗，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下終于如期的完成了任務(wù)。在實(shí)訓過(guò)程中，我們學(xué)習到了好多東西。熊海晴教授說(shuō)：做會(huì )計要有愛(ài)心，細心，恒心。再加個(gè)耐心吧！因為時(shí)間的緊迫性，我們大家都忙得不亦說(shuō)乎。那幾天經(jīng)常凌晨2、3點(diǎn)，第二天，愛(ài)美的女生總是說(shuō)長(cháng)了痘痘了啦。但是我覺(jué)得一切的努力都是值得的。我們都過(guò)實(shí)訓學(xué)到了許多課本上遠遠學(xué)不到的實(shí)戰知識。
會(huì )計是一門(mén)應用性、實(shí)踐性很強的學(xué)科，通過(guò)這次的實(shí)踐課使我對會(huì )計學(xué)有了更深刻的理解，實(shí)訓中通過(guò)對遼寧華宇起重有限公司的賬戶(hù)分析與思考讓我的會(huì )計賬戶(hù)的處理有了更勝層次的了解，也務(wù)實(shí)了我的基礎知識。 對于會(huì )計人員的要求是諸多的。首先應具備必要的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能和良好的職業(yè)道德，《會(huì )計基礎工作規范》第十四條規定："會(huì )計人員應當具備必要的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，熟悉國家有關(guān)法律、法規、規章和國家統一會(huì )計制度，遵守職業(yè)道德。"這是對會(huì )計人員最基本的要求。至于如何考核和確認會(huì )計人員的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，從目前來(lái)說(shuō)，主要是通過(guò)設置會(huì )計專(zhuān)業(yè)職務(wù)和會(huì )計專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試來(lái)進(jìn)行的。我們通過(guò)實(shí)訓課是對我們在這兩年來(lái)的理論知識的實(shí)戰應用。
我們在首先是對遼寧華宇起重有限公司會(huì )計科目的設計。我們都知道會(huì )計科目的設置要遵循以下六條原則：
�。�1）必須結合會(huì )計對象的特點(diǎn)，全面反映會(huì )計對象的內容。
�。�2）既要滿(mǎn)足對外報告的要求，又要符合內部經(jīng)營(yíng)管理的需要。
�。�3）既要適應經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，又要保持相對穩定。
�。�4）做到統一性 與靈活性相結合。
�。�5）應具有可操作性。
�。�6）應簡(jiǎn)明、適用，并要分類(lèi)、編號。在老師的帶領(lǐng)下我們很快的對該公司的各個(gè)賬目合理的設置完畢。實(shí)訓中再次做的是記賬憑證，對賬目一筆一筆的'登記，不耐其煩，對賬目的登記過(guò)程中不僅要考驗人的耐心，更要考驗人的細心一不小心一筆賬登錯了就要重新寫(xiě)，而且這是在實(shí)訓中，想想要是在工作中我們登錯帳，還不被單位領(lǐng)導罵的狗血淋頭的，到那時(shí)可就不僅涉及到實(shí)訓的成績(jì)問(wèn)題，而是牽涉到我們的工作問(wèn)題了。我想為了將來(lái)我們在工作中能盡量的避免出錯我們更要好好地珍惜這次實(shí)訓課，把各項錯誤的發(fā)生概率降低到最低，甚至為零。
由于這次又100多筆業(yè)務(wù)再加上時(shí)間的緊湊性，在完成業(yè)務(wù)的登記時(shí)我發(fā)現了很多同學(xué)存在少登或者登錯賬的現象。當然錯誤的問(wèn)題也層出不窮，每個(gè)同學(xué)多多少少會(huì )存在一些問(wèn)題，但更多情況下會(huì )在老師和同學(xué)的幫助下有效地得到糾正，會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的的學(xué)科里面所涉及的問(wèn)題也是包羅萬(wàn)象，同一筆業(yè)務(wù)會(huì )有各個(gè)不同的答案，這要看同學(xué)們是怎么解析這筆業(yè)務(wù)了，有時(shí)我們可以因為業(yè)務(wù)的復雜程度而把較復雜的業(yè)務(wù)拆成好幾筆分別核算，有時(shí)也會(huì )根據業(yè)務(wù)較為簡(jiǎn)單而一筆核算。各個(gè)原材料的賬戶(hù)設計中考慮到原材料購進(jìn)和出庫的類(lèi)別繁多，設計了二級科目諸如鍛件、銅件、鑄鐵件等等科目，對于庫存商品設置了LN型起重機、GF12型起重機等等，這些設置是根據公司的具體來(lái)設置的。
在實(shí)訓中有一項很重要的內容它的重要性非常之大，但也經(jīng)常被很多想要偷懶的同學(xué)給忽視掉。那就是設置T型賬戶(hù)。T型賬戶(hù)的設置是科目匯總表登記的依據，我們要根據T型賬戶(hù)來(lái)匯總各賬戶(hù)月中和月末的余額。然后在根據科目匯總表登記總賬。因此T型賬戶(hù)的重要性是可想而知的。它一旦登記錯誤還會(huì )導致利潤表以及資產(chǎn)負債表的錯誤，影響到期末的試算平衡。所以對于這項工作應該是以150分的認真態(tài)度對待的。在T型賬戶(hù)的計算中經(jīng)常會(huì )發(fā)現業(yè)務(wù)數量的少算和漏算以及重復算的現象，這就是要求我們更要認真要及時(shí)發(fā)現錯誤一邊接下來(lái)的工作進(jìn)展下去。
1、財務(wù)會(huì )計著(zhù)重提供財務(wù)信息。由于財務(wù)會(huì )計只對已發(fā)生或已完成的、能用貨幣表現的交易或事項予以確認、計量、記錄和報告，因此，財務(wù)會(huì )計提供的主要信息（包括在財務(wù)報告正的信息）必然是歷史的和財務(wù)的信息。
2、財務(wù)會(huì )計提供的財務(wù)信息是主要由通用財務(wù)會(huì )計報告加以揭示。財務(wù)會(huì )計提供財務(wù)信息的主要形式和對外傳遞的主要手段是財務(wù)報告，包括財務(wù)報表、附表、附注和財務(wù)狀況說(shuō)明書(shū)。雖然，企業(yè)外部會(huì )計信息使用者眾多，其決策各不相同，對企業(yè)會(huì )計信息的要求也各不相同，但是財務(wù)會(huì )計不可能針對某個(gè)具體外部使用者的決策需求來(lái)提供財務(wù)報表，而是根據各個(gè)利益集團和人士的共同需要綜合提供一套財務(wù)報告，即定期編制通用的財務(wù)報告，以滿(mǎn)足所有外部會(huì )計信息使用者的共同決策需要。
3、財務(wù)會(huì )計是為外部使用者提供財務(wù)信息。財務(wù)會(huì )計提供的信息雖可供企業(yè)外部和內部使用，但主要是作為企業(yè)外部的會(huì )計信息使用，如投資人、債權人、政府機構、職工、稅務(wù)部門(mén)、證券管理部門(mén)和其他外部信息使用者進(jìn)行投資決策、信貸決策、征稅決策、證券上市許可和證券交易管理決策以及其他經(jīng)濟決策的依據。
4、財務(wù)會(huì )計提供的財務(wù)信息必須滿(mǎn)足會(huì )計信息質(zhì)量要求。前已述及，財務(wù)會(huì )計的服務(wù)對象主要是企業(yè)外界信息使用者，他們與企業(yè)管理當局有著(zhù)不同的利益和信息要求，而且不同外界信息使用者也存在著(zhù)不同的利益和要求。為了維護企業(yè)所有利害關(guān)系人的利益，財務(wù)會(huì )計的數據處理過(guò)程和財務(wù)報表的編制均要嚴格遵照會(huì )計信息質(zhì)量要求。
5、財務(wù)會(huì )計以復式簿記系統為基矗復式簿記是現代會(huì )計的一個(gè)重要基石，自意大利商人在中世紀發(fā)明復式簿記以來(lái)，它已盛行五百多年。復式簿記的基本原理是：所有經(jīng)濟業(yè)務(wù)均要做出雙重記錄（借和貸），以使獲得全面反映。同時(shí)，復式簿記包括憑證——日記帳——分類(lèi)帳——試算表——報表這樣一個(gè)完整的帳務(wù)處理體系。財務(wù)會(huì )計的帳務(wù)處理正是復式簿記系統進(jìn)行的記錄、分類(lèi)、調整、匯總和定期編制報表，以便產(chǎn)生條理化和系統化的會(huì )計信息。
6、財務(wù)會(huì )計提供的信息通常以一個(gè)會(huì )計主體為空間范圍，即財務(wù)會(huì )計應反映一個(gè)會(huì )計主體（例如一個(gè)企業(yè)）整體的財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現金流量。而時(shí)間跨度是每一個(gè)會(huì )計期間，通常為一個(gè)會(huì )計年度。
7、財務(wù)會(huì )計提供的信息不能保證絕對精確。財務(wù)會(huì )計處理的對象帶有很大的不確定性，即使是可驗證的。
我們編制了利潤表和資產(chǎn)負債表兩張，里面的內容讓我們算的頭昏腦脹一個(gè)數字出錯就會(huì )造成后面的結果不平衡，這要需要會(huì )計人員多大的耐心和細心，女生們在筆筆的登記入賬 ,小心又謹慎。會(huì )計人員就是需要這份小心與謹慎的，我們都是未來(lái)從事與會(huì )計職業(yè)密切相關(guān)的行業(yè)在實(shí)訓過(guò)程中要對自己的實(shí)訓成果負責人將來(lái)要為自己的崗位職責負責任，更要謹真認真的態(tài)度對待每一次的實(shí)訓課。對自己的將來(lái)負責任。
這次實(shí)訓讓我們獲益良多，通過(guò)實(shí)訓我們對會(huì )計賬目的設計有了更深刻的了解，我們的實(shí)訓課是實(shí)踐課，是門(mén)手工的藝術(shù)其要求我們要對會(huì )計的理論知識有深刻的理解與掌握。在遼寧華宇起重有限公司的計算中我發(fā)現了其實(shí)書(shū)上的答案出現了很多錯誤，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人，學(xué)不學(xué)在于個(gè)人，課本上的答案也會(huì )出錯，就像古人云"人無(wú)完人，金無(wú)足赤"一樣，所以做賬還是要靠個(gè)人的，我們不能一味的不勞而獲他人的勞動(dòng)成果，只有通過(guò)自己的實(shí)踐得到的才是真正屬于自己的。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。
看著(zhù)這一本本裝訂成冊的會(huì )計賬簿我開(kāi)心的笑了，我的勞動(dòng)終于修成正果了，好開(kāi)心啊。喜滋滋的去交了自己的勞動(dòng)成果簽下自己的大名。我相信每一份辛勤勞動(dòng)都會(huì )獲得成果的。通過(guò)這次實(shí)訓獲益良多，我不僅學(xué)到了會(huì )計上的知識還學(xué)到了一些為人處世的方法：有時(shí)候你應該更多的讓他人有一個(gè)安靜的空間，不要打擾他人；同學(xué)之間應充分發(fā)揮集體的力量幫助其他同學(xué)查出錯誤的原因：有問(wèn)題要更多的去討論，不要鉆牛角尖這樣不利于你任務(wù)的完成。
會(huì )計上機實(shí)訓心得體會(huì )5
20xx年6月的最后一周，也在大二學(xué)習生涯即將結束之前我們迎來(lái)了大學(xué)生涯的第二個(gè)會(huì )計實(shí)訓。為期一周的會(huì )計實(shí)訓，說(shuō)實(shí)話(huà)讓我們叫苦連天但也感受頗多成長(cháng)頗多;一邊吐槽一邊又不得不乖乖的把每筆帳認真做好的我們，或許真的就是90后學(xué)生的真實(shí)寫(xiě)照。永遠都在喊哭喊累，卻永遠不懂得我們這代人已經(jīng)是多么的幸福，真正辛苦真正累的人是沒(méi)有時(shí)間抱怨的。
6月末的南昌在我看來(lái)是一個(gè)非常調皮非常搗蛋的孩子，前幾天高溫難耐，每天在8401教室裝下了三個(gè)會(huì )計專(zhuān)業(yè)班級的一百來(lái)號人，一個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)頭是汗在8401就是一個(gè)天然的桑拿房，不流汗是不可能的，每天下來(lái)都感覺(jué)快脫水一樣，后幾天暴雨傾盆，往來(lái)宿舍教室的校道上積水成片，穿著(zhù)拖鞋踏著(zhù)積水，或許真的如空間里大家發(fā)的說(shuō)說(shuō)，開(kāi)的玩笑一樣，歡迎到南昌來(lái)看海，雨連續下了好幾天，南昌的氣溫也如川劇變臉一樣，從酷暑立馬變秋天;6月末的大學(xué)校園對于浮躁太久，已經(jīng)靜不下學(xué)習的我們，更是百般煎熬，一場(chǎng)場(chǎng)從不失約的期末考試接踵而來(lái)，習慣了老師臨考試前劃重點(diǎn)，習慣了快考試了才開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳，真的是哭也不是笑也不是，在這個(gè)已經(jīng)被考試壓得快喘不過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們還要會(huì )計實(shí)訓。
最后好不容易，一把眼淚一把鼻涕的把財務(wù)會(huì )計實(shí)訓的相關(guān)記賬憑證和相關(guān)報表及資料都完成了，卻又接到了熊老師布置的作業(yè)，要交一份3000字左右的會(huì )計實(shí)訓心得。我聽(tīng)到這個(gè)作業(yè)，突然想起了一句話(huà)，熊來(lái)了。不過(guò)現在回想，我感謝因為有這個(gè)作業(yè)，讓我對自己，對會(huì )計、甚至對熊老師有了新的感受。通過(guò)這份心得，我覺(jué)得我得到了很多寶貴的東西。
這份心得，一開(kāi)始在學(xué)校里就和室友開(kāi)著(zhù)玩笑，說(shuō)回家后百度一下，度娘什么都有，到時(shí)候東拼西湊3000字還不容易。直接復制粘貼，到時(shí)候交給老師，反正老師也不會(huì )太認真看，反正大學(xué)也都是差不多這個(gè)模式走下來(lái)的。但是卻沒(méi)有想到，一切都不一樣了。1號早上，我就聽(tīng)室友說(shuō)，她寫(xiě)的被退回了，因為抄襲了，老師直接退回了，第一感受就是這個(gè)老師也太嚴格了吧，在火車(chē)上十幾個(gè)小時(shí)的煎熬，用QQx天打發(fā)著(zhù)時(shí)間�？粗�(zhù)群里各種各樣的吐槽和無(wú)奈。我真的意識到，這次不一樣了，看來(lái)得對自己認真負責一回了，在火車(chē)上，我就決定，這份心得我一定要認真的寫(xiě)，寫(xiě)自己最真實(shí)的感受，對自己負責任一次。
火車(chē)上我就一直在回想起這一周會(huì )計實(shí)訓的感想，說(shuō)實(shí)話(huà)，除了累和大家相互吐槽，所謂的得到專(zhuān)業(yè)素養和會(huì )計實(shí)訓鍛煉在我看來(lái)微乎其微，大家都是機械式的抄寫(xiě)，抱著(zhù)打醬油的態(tài)度�；蛟S這也是我們當代大學(xué)生的一個(gè)悲哀，在這個(gè)習慣了考試前老師就會(huì )劃重點(diǎn)的大學(xué)里，在這個(gè)有些老師上課也是走個(gè)形式的環(huán)境下，老師麻木了，我們也盲目了。浮躁的我們也不像以前那樣腳踏實(shí)地的做好每一件事了。更多的是想走捷徑，吃"快餐"。大家都恨不得，會(huì )計實(shí)訓什么內容都有個(gè)答案，抄完拉倒，應付了事。在我的回想里，更多浮現的是熊老師出現在教室的每個(gè)角落里，出現在每個(gè)需要他解答問(wèn)題的同學(xué)身邊以及他略帶幽默的談話(huà)和經(jīng)常被他掛在嘴邊上的兩個(gè)字"踏實(shí)"。
或許這才是我通過(guò)實(shí)訓得到的最寶貴的東西，熊老師無(wú)形間教與我們的做人做事的道理。上了兩年大學(xué)了，我真的是頭一次看到老師是認認真真，或者是細看我們寫(xiě)的東西，交的作業(yè)，坐在火車(chē)上，看著(zhù)群里老師對我們心得的批改情況，在群里調侃我們抄襲的內容，甚至聽(tīng)到越來(lái)越多同學(xué)心得被退回來(lái)的恐怖消息，真的是再一次感覺(jué)到這個(gè)老師和以前的老師不一樣，我真的沒(méi)想到，老師會(huì )對我們每一個(gè)學(xué)生認真負責，對我們交給他的每份心得用心在看，用心在批改。
我記得在回家的火車(chē)上，開(kāi)著(zhù)QQ在群里和大家聊天時(shí)，看著(zhù)熊老師對我們文章的嚴格要求，我忍不住發(fā)了一句話(huà)，老師，您是我們大學(xué)里遇到的第一個(gè)真心對我們負責任的老師。這是我當初最真的感受，熊老師很負責任。熊老師回復到，孩子們，天下家長(cháng)都是一樣的心情，老師對你們也不例外，或許很樸素的話(huà)，卻讓我看到了另一份感動(dòng)。熊老師還告訴我們，他是一篇一段去看的，而且還在用論文檢索來(lái)查我們寫(xiě)的東西的來(lái)源。最后來(lái)了一句，孩子們，踏實(shí)地去做點(diǎn)事吧。踏實(shí)，在熊老師眼里是多么重要。
踏實(shí)，在百度里是這么解釋的：1.切實(shí);不浮躁�！吨熳诱Z(yǔ)類(lèi)》卷四十："堯舜便是實(shí)有之，踏實(shí)做將去，曾點(diǎn)只是偶然綽見(jiàn)在。"《歧路燈》第八回："我前日偶見(jiàn)孔耘軒中副榜朱卷，倒也踏實(shí)，終不免填砌，所以不能前列也。"楊沫《青春之歌》第二部第二章："她看出了江華是一個(gè)踏實(shí)、有魄力、堅毅、果斷的人。"2.謂內心安定;安穩。聞一多《端節的歷史教育》："這樣一來(lái)他們心里便踏實(shí)了，覺(jué)得安全真有保障。"老舍《龍須溝》第一幕："捐就是捐，您拿錢(qián)，我收了交上去，咱們心里就踏實(shí)啦。"柳青《創(chuàng )業(yè)史》第一部第六章："寡婦老婆雖然相信了農會(huì )主席，但心里總不踏實(shí)。"
踏實(shí)這兩個(gè)字，真的是我實(shí)訓中得到的最寶貴的東西。作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我回想起有一次我大一的時(shí)候上著(zhù)專(zhuān)業(yè)課，專(zhuān)業(yè)課李菊容老師上課時(shí)說(shuō)了一個(gè)小故事，一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生去面試一家公司，公司老總面試時(shí)在這個(gè)大學(xué)生毫無(wú)準備的情況下就問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：你會(huì )做x賬嗎?李老師問(wèn)我們，如果我們是那個(gè)大學(xué)生，我們會(huì )怎么回答，有的同學(xué)回答肯定說(shuō)不會(huì )做假裝了，有的同學(xué)回答說(shuō)只要老總需要我就會(huì )做x賬，總之同學(xué)們的答案是各式各樣，千奇百怪。但從另一面也折射出了這個(gè)社會(huì )以及會(huì )計行業(yè)的一個(gè)無(wú)奈與現狀。李老師后來(lái)說(shuō)，那個(gè)大學(xué)生是這樣回答的，我會(huì )做x賬，但是我更會(huì )做真帳。
作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，作為以后即將從事會(huì )計專(zhuān)業(yè)的我們。通過(guò)一周的會(huì )計實(shí)訓，我個(gè)人深有體會(huì )，對于會(huì )計這門(mén)課程，我了解的真的太少，學(xué)得真的太少，很多關(guān)于會(huì )計的專(zhuān)業(yè)東西，我是一問(wèn)三不知。我們很少抱著(zhù)一個(gè)對自己負責的心態(tài)去學(xué)好這門(mén)專(zhuān)業(yè)課。甚至到現在，我自己都很迷茫，現在你問(wèn)我，會(huì )計是什么，以后你要做些什么?我都是一頭霧水。以后或許就是過(guò)著(zhù)那種每天都是看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)原始憑證，然后想著(zhù)它要做什么會(huì )計分錄，要借什么，貸什么的生活吧?上著(zhù)專(zhuān)業(yè)課，我們打打醬油，上著(zhù)實(shí)訓課上，我們還是打打醬油。學(xué)習也好，生活也好更多的是應付，踏實(shí)離我們已經(jīng)很遠了。我突然想起我在做會(huì )計實(shí)訓的過(guò)程中，做到一個(gè)退回增值稅的8500，書(shū)上的答案寫(xiě)的是-8500，那時(shí)我抄著(zhù)抄著(zhù)覺(jué)得納悶，為什么是-8500呢?不是分錄中不能有負號嗎?后來(lái)問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，他們也都是不知所以然，直到最后硬著(zhù)頭皮問(wèn)了熊老師。最后熊老師耐心的幫我們解答了疑惑。
通過(guò)這件事，我深深體會(huì )到了知識的積累是多么重要，踏實(shí)是多么重要。尤其是會(huì )計這個(gè)行業(yè)，很多時(shí)候需要我們膽大心細。對于每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)往來(lái)，我們都要尋根問(wèn)底，都要實(shí)實(shí)在在去審核。會(huì )計是個(gè)活學(xué)問(wèn)，很多細節或者在實(shí)際操作中會(huì )碰到的問(wèn)題，其實(shí)很多書(shū)上都是沒(méi)有提及或者介紹的。這更多的是需要我們平時(shí)腳踏實(shí)地的去累積。踏實(shí)對于會(huì )計人員來(lái)說(shuō)，真的是多么重要。每一筆分錄，每一個(gè)憑證，你只有踏踏實(shí)實(shí)的去做，去記，去核實(shí)，你才能真的學(xué)到其中的東西。在整個(gè)會(huì )計實(shí)訓過(guò)程中，我經(jīng)常遇到分錄寫(xiě)不出來(lái)，或者經(jīng)常搞不懂帳為什么是這么做，在這個(gè)過(guò)程中，真的很煎熬。因為經(jīng)常在實(shí)訓過(guò)程中，在遇到問(wèn)題時(shí)，覺(jué)得自己很無(wú)知，后悔這兩年，沒(méi)把會(huì )計知識框架打好，后悔自己沒(méi)有好好把握大好時(shí)光，把專(zhuān)業(yè)學(xué)好。
會(huì )計上機實(shí)訓心得體會(huì )6
對于即將畢業(yè)的大四學(xué)生來(lái)說(shuō)，最擔心的就是自己找到工作后，在實(shí)際中不會(huì )運用所學(xué)過(guò)的會(huì )計知識。因此，學(xué)校為了讓我們大四學(xué)生更好的適應即將面臨的實(shí)習和工作，在20xx年12月安排了會(huì )計手工帳模擬實(shí)習，并有專(zhuān)業(yè)老師對我們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導。這次模擬實(shí)習為期半個(gè)月，安排我們做賬的是一家工業(yè)企業(yè)，要求我們從最基礎的填寫(xiě)憑證開(kāi)始做起，獨立完成一整套的流程。在做之前，我覺(jué)得并不是很難，但真正自己實(shí)際做的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現有很多問(wèn)題，有些問(wèn)題甚至是特別小的，是我在學(xué)習過(guò)程中完全不在意的。通過(guò)這次手工帳的模擬實(shí)習，讓我深刻認識到了自己在學(xué)習中的短板。
實(shí)習開(kāi)始，我先瀏覽了一遍學(xué)校提供給我們的資料，大致了解了這家企業(yè)的基本情況、會(huì )計核算流程與會(huì )計崗位位置及崗位職責、公司內部會(huì )計核算制度及公司主要客戶(hù)和供應商。其中，特別注意了該公司采用的是直線(xiàn)法計提固定資產(chǎn)折舊，銷(xiāo)售商品平時(shí)只計數量，月末按全月一次加權平均法計算結轉其實(shí)際領(lǐng)用或銷(xiāo)售成本等規定。之后，根據資料上提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會(huì )計今后要做的基本工作，比如說(shuō)設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會(huì )計報表。
雖然已經(jīng)接觸會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)知識有三年多了，但是很慚愧我們對于實(shí)際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節方面的知識都不是很清楚。我們拿著(zhù)各式各樣的憑證，表分不清哪張是什么，用做什么用途等等，按照模擬業(yè)務(wù)要求，我們設置的有總賬，日記賬，明細賬，資產(chǎn)負債表，利潤表等。最初我們連原始憑證都不會(huì )登記，注意事項不清，書(shū)寫(xiě)要求不懂，甚至都不知道應該先做哪一步工作。老師告訴我們需要根據期初余額開(kāi)設總賬、明細賬，設置現金日記賬、庫存現金總賬、銀行存款日記賬、銀行存款總賬等資產(chǎn)類(lèi)、負債和所有者權益類(lèi) 以及損益類(lèi)明細賬和總賬。還記得剛開(kāi)始實(shí)習的第一天，老師要我們首建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后，在老師的指導下我們才開(kāi)始了最初的工作，建立總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著(zhù)再根據模擬的會(huì )計資料錄入期初余額。
根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。填寫(xiě)原始憑證的內容為：原始憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內容，填制單位及人員的簽章。經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生一般會(huì )有原始憑證，在確定其真實(shí)和正確無(wú)誤后才能填制記帳憑證，但是在這次實(shí)習中我們并不需要去判斷，直接可以根據所給材料進(jìn)行登記入賬。原始憑證的張數根據業(yè)務(wù)有多有少，另外，有些經(jīng)濟業(yè)務(wù)如生產(chǎn)成本的結轉、損益類(lèi)科目的結轉等，我們并不明白結轉的方法和計算程序，很大程度上是參照后面的答案進(jìn)行添置。填制記賬憑證主要是：日期、摘要、借貸科目、借貸金額、編號等，還進(jìn)行簽章，在這個(gè)基礎上我們更加明白了會(huì )計憑證的傳遞過(guò)程和填制要求。由于記帳憑證是登記賬簿的直接依據，在做好一筆賬中起著(zhù)至關(guān)重要的作用，在實(shí)習過(guò)程中也成為最關(guān)鍵的一環(huán)。
剛一開(kāi)始我們由于不熟練而且心急導致老是寫(xiě)錯數字，只好重新?lián)Q一張來(lái)填制，后來(lái)就減少了錯誤。填寫(xiě)的時(shí)候總結出一定要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期，附件張數。當業(yè)務(wù)需要一張以上憑證時(shí)，需要在編號上加上分數表示。完成了記賬憑證的填制工作，就是根據記賬憑證填制銀行存款，現金日記賬，以及相應的原材料，庫存商品，往來(lái)賬的明細賬等。填制的時(shí)候，如果當業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完，需要在最后一行摘要填寫(xiě)“轉此頁(yè)”并且結出“借”、“貸”方及余額，同時(shí)在下一頁(yè)寫(xiě)上“承上頁(yè)”并且抄寫(xiě)前一頁(yè)的“借”、“貸”方以及余額。還有在填制的時(shí)候經(jīng)常會(huì )出現錯誤，必須要用紅字劃掉，并且用藍字做以更正。 在賬簿設置上，由于條件有限，在帳頁(yè)的選擇上我們并沒(méi)有嚴格按照相關(guān)會(huì )計準則的規定去開(kāi)設，比如現金和銀行存款的總賬和明細賬需要用定本式賬簿，還是采用的是活頁(yè)式的，一方面便于我們操作，還有就是可以節約經(jīng)費。 開(kāi)設好帳頁(yè)后，將所涉及的全部賬戶(hù)名稱(chēng)填列到各類(lèi)賬簿中去，并把材料中所列期初余額，登記在對應賬戶(hù)借、貸方余額欄內。
登記賬簿可是一件很需要耐心和細心的工作，稍有疏忽都將會(huì )使賬目出錯。我們要求登記的是庫存現金和銀行存款日記賬，在填寫(xiě)過(guò)程中，我都是倍加小心，認真核對每一筆資金。在登記總賬上，我們以10天為單位，編制記帳憑證匯總表。先是將各個(gè)會(huì )計科目用“T”字型賬戶(hù)在草稿紙上結出“借”、“貸”方發(fā)生額，再填制科目匯總表，并且保證借貸方發(fā)生額相等。
剛開(kāi)始的時(shí)候總是不能結平，就重新做查找錯誤，發(fā)現原因是少計了業(yè)務(wù)。在登記賬簿時(shí)，要根據記賬憑證逐筆登記相應的賬戶(hù)，并在全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記入賬的基礎上，結出各個(gè)賬戶(hù)的本期發(fā)生額和期末余額�？瓷先ズ�(jiǎn)單的工作卻需要很大的工作量，如果沒(méi)有耐心是很難勝任的，在實(shí)際操作過(guò)程中免不了出各種錯誤。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格要求的。例如數字寫(xiě)錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數字協(xié)商，最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀，數字也不能寫(xiě)錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈，以致于每天在那坐上幾個(gè)小時(shí)后汗水都能浸濕我的衣服。因為這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
當然，當我們做到月底時(shí)還需要結賬和對賬，并進(jìn)行試算平衡。結賬有結賬的方法， 在月結， 季結數字上下兩端均劃單紅線(xiàn)， 年結則下端需劃兩雙紅線(xiàn)。摘要欄注明“本月合計”“本季合計”“本年合計”。尤其注意的是結賬是指對本期發(fā)生額的結賬，起初的余額不加入結賬數額中。對賬，是指核對賬目，有賬證核對，賬賬核對，賬實(shí)核對，賬表核對。在實(shí)習期間并沒(méi)有如此循規蹈矩，對賬早被分散到各個(gè)環(huán)節，都是在對完賬后在進(jìn)行下一步，在編號報表后，只是進(jìn)行了賬表核對。在對賬過(guò)程中也可以發(fā)現出自己實(shí)際操作中出現了很多不應該的錯誤。
根據賬簿記錄，編制資產(chǎn)負債表、利潤表。最后就是整理和裝訂記賬憑證，在裝訂過(guò)程中需要將原始單據附在對應的記賬憑證后，且不得出現錯誤，為了便于保管，我們采用膠水把原始單據附在記賬憑證后。
在這半個(gè)月的實(shí)習中，輔導老師還為我們安排了三場(chǎng)講座，每一場(chǎng)的講座都讓我有不同的感想。雖然這三場(chǎng)講座的演講者都是高層人員，但他們給我們介紹的內容都是最樸實(shí)最基礎的會(huì )計知識，讓我們能夠較好地接受。當然，他們各自有各自的見(jiàn)解，講訴的也不僅僅是會(huì )計內容，更多的讓我學(xué)到的是他們的學(xué)習方法和他們?yōu)槿颂幨赖囊恍⿷B(tài)度。其中讓我感觸最深的是永豐余的老總，他的演講很有意思。他講話(huà)很幽默，用通俗易懂的例子讓我們學(xué)生理解一些生澀難懂的理論。雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)的講座，卻讓我受益匪淺。
手工帳的模擬實(shí)習是理論與實(shí)踐結合的一個(gè)過(guò)程，也是對我們大學(xué)四年所學(xué)的一個(gè)考核。同時(shí)對我們提高對會(huì )計實(shí)務(wù)的了解上有了新的系統的認識，并在實(shí)習中把所學(xué)的會(huì )計的相關(guān)知識進(jìn)行了一次系統的復習和補充。在實(shí)習中由于我們的實(shí)習材料里的原始憑證是每一筆業(yè)務(wù)往來(lái)的所有相關(guān)原始憑證，這就要求我們去分析那一張是用來(lái)記賬的原始憑證，這個(gè)是我們在以前的學(xué)習中所沒(méi)有接觸到的，通過(guò)這次的實(shí)習我們能夠很快的分析出來(lái)那一張是記賬的，那一張是用來(lái)給客戶(hù)的，那一張又是用來(lái)給銀行的等相關(guān)原始憑證的用途。
當然，這次的實(shí)習，也讓我充分認識到了自己的缺點(diǎn)和不足：一是理論知識掌握的不夠牢固，沒(méi)有形成一個(gè)比較完善的理論體系，理論聯(lián)系實(shí)踐的能力差，操作能力不強;二是工作態(tài)度不夠認真，做事馬虎，，經(jīng)常在登記入賬時(shí)出錯，比如數字登記錯誤，方向不對，重復計算之類(lèi)。三是一遇到不會(huì )做的就馬上問(wèn)同學(xué)，缺乏獨立思考的能力。
會(huì )計上機實(shí)訓心得體會(huì )7
會(huì )計，需要的是實(shí)際操作好、專(zhuān)業(yè)技能強的人才。技能是我們的立足之本，所以上好會(huì )計實(shí)訓課尤為重要。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，使得我們系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。也使我提高自身的手工操作能力及鞏固我們所學(xué)過(guò)的理論知識運用到實(shí)踐中，從而使我們對會(huì )計知識有了更進(jìn)一步的了解和認識。
以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫(huà)瓢準沒(méi)錯，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書(shū)本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手。我們不僅要學(xué)好理論知識更要要和日常訓練結合起來(lái)，這樣才能使我們隊會(huì )計有更深的理性認識并掌握會(huì )計基本操作技能，我想這也是我們實(shí)訓的目的。
培訓的第一天做了分錄，雖然之前從來(lái)沒(méi)有培訓過(guò)，但感覺(jué)對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下！當老師說(shuō)開(kāi)始登記憑證時(shí)，面對著(zhù)培訓時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來(lái)在老師的耐心指導下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(cháng)的下午飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續忙當天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)！有了前兩天的經(jīng)驗，接下來(lái)的填制原始憑證；根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳銀行存款日記帳，填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì )計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學(xué)習這些知識。
登記賬簿是很考驗人細心和耐心的，要根據前面做的匯總登記，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數字加加減減，算的人頭昏腦脹。在賬頁(yè)上的文字數字一定要準確清晰，如果寫(xiě)錯要用紅筆劃線(xiàn)更正，再蓋上自己的印章。經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在培訓中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。
在實(shí)訓中，我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著(zhù)填寫(xiě)相關(guān)的數據資料。再繼續審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬；往后我們會(huì )編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對；最后要編制會(huì )計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報表加封皮并裝訂成冊并寫(xiě)培訓總結。
在本次會(huì )計培訓中，我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，彌補我們在課堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷，掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離，也可通過(guò)培訓的仿真性，使我們感到培訓的真實(shí)性，增強積極參與培訓的興趣。
會(huì )計理論來(lái)自于會(huì )計實(shí)踐，是會(huì )計實(shí)踐經(jīng)驗的概括總結，同時(shí)又對會(huì )計實(shí)踐工作加以指導，所以我們在會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習中，不僅需要構建出較完整的理論框架，而且還要樹(shù)立起完整的操作理念。然而，會(huì )計專(zhuān)業(yè)教材是以系統講解會(huì )計理論為主，列舉的典型會(huì )計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會(huì )計理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識學(xué)完以后，進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓。實(shí)訓重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì )計人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì )計模擬實(shí)驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現在還有點(diǎn)手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把培訓書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。
總而言之，實(shí)訓讓我對填制原始憑證根據原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認識，并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足，對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。我們這次實(shí)訓是綜合性訓練，既是主管會(huì )計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實(shí)習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會(huì )計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計和成本會(huì )計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解會(huì )計內部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉化過(guò)程；熟練掌握了會(huì )計操作的基本技能；將會(huì )計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實(shí)的基礎。
會(huì )計上機實(shí)訓心得體會(huì )8
近一周的會(huì )計實(shí)訓在熊老師的帶領(lǐng)下圓滿(mǎn)結束了，在這一周的實(shí)訓中，我學(xué)到了很多東西，對真正的會(huì )計操作有了更深刻的了解。實(shí)訓讓我對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)也讓我意識到自己的差距，也決定要更加努力學(xué)好這門(mén)學(xué)科。
其實(shí)，這次實(shí)訓最大的感受就是累，填憑證很累，登帳很累，填表也很累。首先是建賬，總賬和日記賬一般采用訂本式。選購時(shí)結合企業(yè)業(yè)務(wù)量的大小，盡量使選用的賬頁(yè)滿(mǎn)足一年所用。賬簿封面的顏色，同一年度應力求統一，每年應更換一色，以便于區別。各種明細分類(lèi)賬按照二級科目設置賬戶(hù)，記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細情況，是對總分類(lèi)賬的必要補充。會(huì )計賬簿應設置封面、標明單位名稱(chēng)、賬簿名稱(chēng)及所屬會(huì )計年度。賬簿的扉頁(yè)，應設立賬簿啟用表。賬簿的第一頁(yè)，應設置賬戶(hù)目錄并注明各賬戶(hù)頁(yè)次。賬簿中的總賬是按會(huì )計科目的名稱(chēng)和順序設立的，每一個(gè)科目設立一個(gè)賬戶(hù)。明細賬原則上每一個(gè)子目設立一個(gè)明細賬戶(hù)，但可根據實(shí)際情況增設或刪減。其次是填制記賬憑證，記賬憑證是根據已經(jīng)審核無(wú)誤的原始或原始憑證匯總表，對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內容進(jìn)行歸類(lèi)整理，用于編制會(huì )計分錄，直接作為登記賬簿依據的會(huì )計憑證。然后是登記賬簿，登記會(huì )計賬簿時(shí)，將會(huì )計憑證日期、編號、業(yè)務(wù)內容摘要、金額和其他有關(guān)資料逐項記人賬內，做到數字準確、摘要清楚、登記及時(shí)、字跡工整。登記完畢后，要在記賬憑證上簽名或者蓋章，并注明已經(jīng)登賬的符號，表示已經(jīng)記賬。賬簿中書(shū)寫(xiě)的文字和數字應在簿頁(yè)格子上留有適當空間，不要寫(xiě)滿(mǎn)格子，一般應占格距的 1/2 。登記賬簿要用藍黑墨水或者碳素墨水書(shū)寫(xiě)，不得使用圓珠筆或者鉛筆書(shū)寫(xiě)。各種賬簿按頁(yè)次順序連續登記，不得跳行、隔頁(yè)。如果發(fā)生跳行、隔頁(yè)，應按規定方法進(jìn)行糾正。其糾正方法有兩種：一是從空行或空頁(yè)的“摘要”欄到“余額”欄，用紅筆劃交叉對角線(xiàn)予以注銷(xiāo)，并由記賬人員和會(huì )計主管人員在交叉處簽名或蓋章。二是在跳行所在行蓋上“此行空白”字樣印鑒，在隔頁(yè)處蓋上“此頁(yè)空白”字樣印鑒，并由記賬人員和會(huì )計主管人員簽名或者蓋章。最后是編制報表，編制財務(wù)會(huì )計報告，必須根據經(jīng)過(guò)審核無(wú)誤的會(huì )計賬簿記錄和有關(guān)資料進(jìn)行，做到數字真實(shí)，計算準確、內容完整、說(shuō)明清楚，任何人不得篡改或者授意、指使、強令他人篡改財務(wù)會(huì )計報告的有關(guān)數字。編制財務(wù)會(huì )計報告，應當根據國家統一的會(huì )計制度規定的格式和要求進(jìn)行，認真編寫(xiě)會(huì )計報表附注及其說(shuō)明，做到項目齊全，內容完整。單位向不同的會(huì )計資料使用者提供的財務(wù)會(huì )計報告，其編制的依據應當一致。
總之，這一個(gè)禮拜確實(shí)是沒(méi)有輕松過(guò)。更何況又是臨近考試，時(shí)間就更加緊了。在完成了實(shí)訓作業(yè)后，我也想過(guò)以后是不是該真的從事這項工作了，我一直覺(jué)得在大學(xué)里學(xué)了這門(mén)學(xué)科，畢業(yè)了以后至少會(huì )首選會(huì )計這項工作，要不然大學(xué)四年就等于白白浪費了�；蛟S這就是一些小小的牢騷，過(guò)一陣就好了。
會(huì )計這種工作可能確實(shí)不適合男生來(lái)做，因為做這項工作的人要有很多的耐心和細心，而這些都是我很缺少的。但我畢竟是學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，有了這些東西才能讓自己更加專(zhuān)業(yè)。所以，在接下來(lái)的兩年，我會(huì )讓自己變得更加仔細，有耐心，工作不會(huì )來(lái)適應你，要自己主動(dòng)去適應工作。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，我知道了會(huì )計確實(shí)是項辛苦的工作�；蛟S并不是工作本身的問(wèn)題，而是自身的差距還是很大，所以會(huì )覺(jué)得累，覺(jué)得辛苦。我一直把會(huì )計作為我以后找工作的第一選擇，我覺(jué)得只要興趣還在，熱情還在，再累再辛苦，都不是問(wèn)題。
看過(guò)有人說(shuō)：做會(huì )計難，做男會(huì )計更難。甚至有人把男會(huì )計歸為了第四類(lèi)人了（男人，女人，女博士，男會(huì )計）。都說(shuō)男會(huì )計是很苦逼的，但還是有很多人擠破頭要學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，要從事這項職業(yè)。人們都只會(huì )看到任何東西光亮的一面，都看不到他們背后的辛苦和汗水，只有像我們這種正在路上的人才能明白其中的苦辣。經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓，我知道了會(huì )計也不是想象中在辦公室吹吹空調，算算錢(qián)這么簡(jiǎn)單的事了。作為這行里比較弱勢的男性，更要把握好自己的前途，繼續努力。
我一直很佩服像熊老師這樣的男性，可以把會(huì )計這門(mén)工作做得得心應手，我不能想象這后面有多少的汗水。就比如說(shuō)現在在寫(xiě)的這篇感想吧，我覺(jué)得單單把他寫(xiě)成一篇感想就沒(méi)有什么意義了。與其說(shuō)是感想，不如說(shuō)是一些對自己的總結或者對未來(lái)的一些想法吧�？偨Y自己過(guò)去對會(huì )計的態(tài)度，想想以后要做什么。
我覺(jué)得不管做什么事，態(tài)度都是最重要的。有了好的態(tài)度，才會(huì )有好的想法，才會(huì )有好的作為，才能把事情做好。會(huì )計如此，以后的路還很長(cháng)，好的態(tài)度可以幫助自己走的更好。大一算是白過(guò)了，可能是剛到大學(xué)，什么都懵懵懂懂的，但好歹考過(guò)了會(huì )計從業(yè)，可能也就是這個(gè)，我才對會(huì )計這門(mén)學(xué)科真正的重視起來(lái)，所以整個(gè)大二，我覺(jué)得自己還算是對的起會(huì )計的專(zhuān)業(yè)課的，現在也在努力復習助理會(huì )計。重要的事可以不多，但每天都要有會(huì )計。
其次，在這條路上，有一個(gè)好的引導者也是十分重要的。像熊老師，余老師就是很好的老師。我很慶幸自己可以遇到這樣的老師。會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，它不像經(jīng)管其他的專(zhuān)業(yè)一樣寬泛。所以，這就要指導老師有很強的專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)道德。熊老師就是這么一個(gè)老師，有很強的專(zhuān)業(yè)知識，這自然是不用多說(shuō)的，而且熊老師喜歡和學(xué)生在一起，喜歡和學(xué)生打成一片并且善于和學(xué)生交流，是一個(gè)很有親和力的老師，希望熊老師可以在以后繼續和我們一起學(xué)習。
但是，師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。再好的老師再怎么努力的教學(xué)，還是要自己努力，自己自覺(jué)。自己在課堂上要認真，在課后也要都看書(shū)。十月份的考試一天天近了，考過(guò)了這個(gè)，大學(xué)里可以考的專(zhuān)業(yè)證書(shū)也就沒(méi)有了。很多事都不能給自己留后路，考證就是如此，想著(zhù)還有下次，那就一輩子都過(guò)不了了，必須一次通過(guò)，有壓力才有動(dòng)力。
會(huì )計是一條很長(cháng)也很辛苦的路，這條路上走的人很多，有的人停下了，有的人離開(kāi)了，有的人回頭了，但始終堅持走下去的人，都能成為行業(yè)中的佼佼者。大學(xué)的日子已經(jīng)過(guò)去了一半，也沒(méi)有很多的時(shí)間來(lái)浪費了。會(huì )計既然已經(jīng)進(jìn)入了我的生活，成為了我生活的一部分，我就一定會(huì )好好對待它。既然擺脫不掉，那就只有把他當朋友了。
最后，還是要感謝熊老師這一個(gè)禮拜的教導，希望以后還可以得到您的解惑。
會(huì )計上機實(shí)訓心得體會(huì )9
此次的實(shí)訓主要是要求我們根據一本書(shū)上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會(huì )計今后要做的基本工作，比如說(shuō)設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會(huì )計報表。
雖然已經(jīng)接觸會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)知識有2年多了，但是很慚愧我們對于實(shí)際怎么建賬、填憑證等都還很不明白，許多細節方面的知識都不是很清楚。還記得剛開(kāi)始上課的第一天，老師要我們首先建立總賬和明細賬，大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工
作后，在老師的指導下我們才開(kāi)始了最初的工作，建立總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬，接著(zhù)再根據模擬的會(huì )計資料錄入期初余額。每位同學(xué)都做的很投入，顧不上與身邊的同學(xué)閑言碎語(yǔ)，深怕一個(gè)不留神就把數字給填錯了。最后再試算平衡，要求全部賬戶(hù)的借方余額合計等于全部賬戶(hù)貸方余額合計；總賬借貸方余額要與下設的相關(guān)明細賬戶(hù)借貸方余額合計數相等，試算平衡之后才可以進(jìn)行本期業(yè)務(wù)地登記。經(jīng)過(guò)幾天地練習，大家都慢慢地進(jìn)入了模擬實(shí)習的狀態(tài)，我也發(fā)現了會(huì )計這項工作的確像別人說(shuō)的那樣很繁瑣、很枯燥，需要有耐心，需要仔細認真。比如說(shuō)建賬的時(shí)候，我們不知道反反復復地寫(xiě)了多少個(gè)"期初余額"。
做完一些期初的工作后，我們進(jìn)入了最主要的工作——填制憑證�？偣灿�3個(gè)月的業(yè)務(wù)，分三次完成。原本以為這會(huì )是比較簡(jiǎn)單的任務(wù)，只要通過(guò)原始發(fā)票判斷這筆業(yè)務(wù)歸屬的會(huì )計科目，再根據實(shí)際發(fā)生的金額填上數字就可以了�？墒菍�(shí)際操作起來(lái)卻不像想象中的那么簡(jiǎn)單。比如說(shuō)一筆涉及到兩個(gè)以上的賬戶(hù)時(shí)，怎樣把它寫(xiě)出復合地會(huì )計分錄才是正確的，等等。這些都要求我們對財務(wù)會(huì )計以及成本會(huì )計的知識掌握地很熟練，這樣才能夠更好地運用到實(shí)踐當中去。每完成一批憑證后，我們都會(huì )做一次科目匯總表，雖然比較麻煩，但是等做到最后把借貸方試算平衡后，我們的心情不知道會(huì )有多好。還記得第一次科目匯總的時(shí)候，由于自己的一些小錯誤，怎么也平衡不了，真的差點(diǎn)，可是我告訴自己必須堅持。反復地和同學(xué)對照了幾次，終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己，一定不能急躁，一定要靜下心來(lái)，容不得有半點(diǎn)馬虎。雖然沒(méi)有一次就把賬做平，但是心里還是挺高興的。就像老師說(shuō)的那樣，當會(huì )計的最開(kāi)心的事莫過(guò)于能夠把賬做平。
在填完憑證之后便是登賬了，必須根據每張憑證登記各種明細賬、根據科目匯總表登記總賬，雖然看上去有點(diǎn)像誰(shuí)都會(huì )做的事，可重復如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格要求的。例如數字寫(xiě)錯了還得用紅筆劃去，再用黑筆把正確數字寫(xiě)上。而且字跡還得清晰清秀，數字也不能寫(xiě)錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈，以至于每天在那坐上幾個(gè)小時(shí)下來(lái)腰酸背痛。因為這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已，要是在以后的工作中，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。
所有的賬記好之后，接下來(lái)就是結賬，印象最深的便是劃兩條紅線(xiàn)，每一賬頁(yè)要結一次每個(gè)月要結一次，劃紅線(xiàn)劃得手都疼了。而且結算那些數字是最容易出錯的，必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著(zhù)便是對賬了，如果前面沒(méi)有出現錯誤的話(huà)，這一步還是比較簡(jiǎn)單的。
做完上面的一切工作后，便是編制會(huì )計報表了。填上編制單位和編制時(shí)間后，根據總賬或有關(guān)明細賬資料按項目填列，必須保證滿(mǎn)足"資產(chǎn)=負債+所有者權益"這一恒等式，最后還要簽名。
為期幾周的會(huì )計模擬實(shí)訓終于落下帷幕了。持續幾周的實(shí)訓，感觸頗多，深深體會(huì )到了到會(huì )計領(lǐng)域所起的作用，獲益匪淺。
在實(shí)訓之前，我就期待這一天的到來(lái)，想象自己作為這個(gè)崗位的一線(xiàn)人員怎樣的輕車(chē)熟路，管理的井井有條。內心真實(shí)喜憂(yōu)參半，喜的是可以培養自己的涉及操作能力，加深對本專(zhuān)業(yè)的認識。憂(yōu)的是如果做的不好，或者根本不會(huì )做，那又該任何是好。帶著(zhù)這種心情，我開(kāi)始了有趣的歷程。
本次實(shí)訓是以一家有限責任公司特定期間為背景，將該企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)與其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)相結合，并與市場(chǎng)經(jīng)濟的變化相適應，增進(jìn)對現代化企業(yè)的了解和認識。此次會(huì )計模擬實(shí)訓過(guò)程中，我按照實(shí)訓指導教師的要求進(jìn)行，每次堅持按時(shí)到實(shí)訓地點(diǎn)，和組員們齊心協(xié)力，我們都很認真地完成了實(shí)訓任務(wù)。此次會(huì )計模擬實(shí)訓全面培養了我的填制憑證的能力、登記賬簿的能力和編制會(huì )計報表以及經(jīng)濟活動(dòng)分析能力。通過(guò)這次模擬實(shí)訓，加深了我對會(huì )計的基本理論、基本知識、基本方法的掌握和應用，使我了解到各個(gè)崗位的責任，掌握了做賬的基本程序，理論聯(lián)系實(shí)際，也讓我鍛煉了自己的動(dòng)手操作的能力，提高了我的實(shí)踐能力，使我更深一步了解到了當中的樂(lè )趣，也使我對這幾年所學(xué)的專(zhuān)業(yè)更加熱愛(ài)，為以獲得實(shí)際工作打下了良好的基礎。
這次實(shí)訓雖然只有短短的幾周時(shí)間，但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開(kāi)課堂，進(jìn)入社會(huì )學(xué)習的一課。對我這樣一個(gè)學(xué)會(huì )計的學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)務(wù)的學(xué)習是非常重要的。機會(huì )，雖然這些經(jīng)歷將對我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習增添許多新元素。作為一名即將走上會(huì )計崗位的人員，通過(guò)這次模擬實(shí)習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實(shí)務(wù)能力，應變能力。心理素質(zhì)，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心，進(jìn)取心也是非常重要的。在工作中僅依靠我們課堂上學(xué)習到的知識是遠遠不夠的，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎上也要拓寬學(xué)習領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，如何與讓人打交道是一門(mén)藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作，學(xué)習上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮他的作用，從而達到事半功倍的效果。
會(huì )計上機實(shí)訓心得體會(huì )10
1 實(shí)習目的
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。我基本掌握會(huì )計的知識，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。
2 實(shí)習內容
1,如何填制原始憑證
2，如何填制復式記賬憑證
3，怎樣對日記賬進(jìn)行正確的登記
4，如何進(jìn)行錯賬更正
5，記賬規則與結賬
6，如何對銀行存款余額調節表進(jìn)行編制
7，怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序
8，如何編制總賬
9，如何對財務(wù)報表進(jìn)行編制。
2．1 實(shí)習單位簡(jiǎn)介
企業(yè)名稱(chēng)：連云港市淮海公司
企業(yè)類(lèi)型：有限責任公司
廠(chǎng)址：連云港市花果山路57號
電話(huà)：xx
開(kāi)戶(hù)銀行：中國工商行花果山路分理處
賬號：xx
法人代表：陳興隆
財務(wù)主管：張理財
經(jīng)營(yíng)范圍：電器設備
機構設置：該廠(chǎng)設有一個(gè)基本生產(chǎn)車(chē)間，車(chē)間生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品
會(huì )計部門(mén)人員設置及分工：張理財負責稽核、登總賬和編制財務(wù)會(huì )計報告；出納人員為管前，負責登記現金日記賬和銀行存款日記賬；吳賈璋負責登記明細賬，實(shí)習學(xué)生本人負責編制會(huì )計憑證。
會(huì )計核算期間：20xx年1月1日~12月31日，本實(shí)習期間為20xx年1月1日~1月31日。
其他：企業(yè)為增值稅一般納稅人，增值稅登記號為：xx。增值稅稅率為17%，所得稅稅率為25%，城市維護建設稅稅率為7%，教育費附加率為3%。
2．2 實(shí)習過(guò)程
首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據這些原始憑證，將其登記記賬憑證。在根據記賬憑證，登及其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等。
現具體總結如下：
一、編織記賬憑證。首先要根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)寫(xiě)出會(huì )計分錄（會(huì )計循環(huán)的基石）。我原本以為有關(guān)的會(huì )計知識我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，當把這些理論性的東西搬上實(shí)際應用時(shí)，我卻無(wú)從下手。于是只能把《會(huì )計學(xué)原理》搬出來(lái)，認真的復習了一下，把日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。然后是根據會(huì )計分錄填寫(xiě)記賬憑證。練習填寫(xiě)收款憑證、付款憑證、轉帳憑證，了解掌握各種常見(jiàn)原始憑證的格式、記載內容以及填寫(xiě)方法。
二、登記帳簿。其中開(kāi)設有明細分類(lèi)賬戶(hù)，現金日記賬戶(hù)和銀行存款日記賬戶(hù)，登記各種帳戶(hù)的期初余額，總分類(lèi)賬戶(hù)。
會(huì )計本來(lái)就是繁瑣的工作。雖說(shuō)機長(cháng)看起來(lái)有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì )做的事，但在實(shí)習期間，我曾對著(zhù)那些枯燥無(wú)味的賬目和數字鄧長(cháng)等的錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。因此會(huì )計工作沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的，因為一出錯并不能隨便用筆涂、用橡皮擦、用刀片刮。每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是嚴格要求的。比如說(shuō)：
1．寫(xiě)錯數字就要用紅筆畫(huà)橫線(xiàn)，在寫(xiě)上“作廢”兩字，這樣才能作廢。
2．對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，自己一定要清晰，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記賬時(shí)要清楚每一明細分錄及總賬名稱(chēng)，而不能亂寫(xiě)，否則總賬的借貸雙方就不能平了。因此，做帳切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要恒心、細心和毅力，那才能到達成功的彼岸！三、編制報表。首先在左上角天明編制單位、編制時(shí)間；然后根據賬簿資料、年終決算資料編制財務(wù)報告，如資產(chǎn)負債表、利潤表等等；還必須要使資產(chǎn)負債表保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；最后還要編制人簽名。
2．3 實(shí)習成果
這次實(shí)習不僅僅是鍛煉了我在貿易操作方面的一些技能，同時(shí)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我還從中學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有提及的知識。我們肯定會(huì )碰到很多的問(wèn)題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同學(xué)請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應該虛心地接受。同時(shí)，我們也不要怕犯錯。每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。無(wú)論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習都將成為我人生中一筆重要的資本
3 實(shí)習心得
通過(guò)這次實(shí)習，我覺(jué)得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果，在課堂上不認真聽(tīng)課，不認真做筆記，那么，在實(shí)際操作的過(guò)程中，就會(huì )發(fā)現有很多問(wèn)題自己不知如何下手，沒(méi)有辦法解決問(wèn)題。只有認真的在課堂上學(xué)習理論知識，在實(shí)踐的過(guò)程中把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中，才能夠更好更快地解決問(wèn)題。
一個(gè)星期下來(lái)，除了吃飯、睡覺(jué)，其余時(shí)間都是呆在教室里做賬，眼睛盯著(zhù)生疼。
晚上回到寢室，還需一段時(shí)間繼續白天的核算，結果往往是身心的疲憊，但當我看到自己的計算結果與資料給的答案相同時(shí)，我又是萬(wàn)分的欣喜，終于功夫不負苦心人，一次性就計算對了，不簡(jiǎn)單��！
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作，這急不得。在實(shí)習期間，我自我感覺(jué)還沒(méi)有對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出，愈錯愈煩，愈煩愈錯，導致“雪上加霜”，但孰能無(wú)錯？總會(huì )難免因自己的不細心，把數據登記錯開(kāi)或者抄錯。我沒(méi)有心浮氣躁，馬虎了事，而是靜下心來(lái)，根據會(huì )計更正方法或者重新來(lái)過(guò)，用心地去做，反而越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。因此，我們要謹記，做任何事都一樣，需要有恒心、細心、耐心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！
這次會(huì )計模擬實(shí)習對我明年打算會(huì )計證打下了基礎，更使我對會(huì )計學(xué)添了幾分學(xué)習興趣。所以接下去我還得自覺(jué)學(xué)習更多的關(guān)于會(huì )計方面的知識，不會(huì )的不理解的還需耐心求教，爭取實(shí)現自己的計劃！
【會(huì )計上機實(shí)訓心得體會(huì )3000字】相關(guān)文章：
2.財務(wù)會(huì )計實(shí)訓心得體會(huì )15篇