教代會(huì )總結
一、學(xué)校教職工代表大會(huì )的職權有哪些
�。ㄒ唬┞�(tīng)取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見(jiàn)和建議；
�。ǘ┞�(tīng)取學(xué)校發(fā)展規劃、教職工隊伍建設、教育教學(xué)改革、校園建設以及其他重大改革和重大問(wèn)題解決方案的報告，提出意見(jiàn)和建議；
�。ㄈ┞�(tīng)取學(xué)校年度工作、財務(wù)工作、工會(huì )工作報告以及其他專(zhuān)項工作報告，提出意見(jiàn)和建議；
�。ㄋ模┯懻撏ㄟ^(guò)學(xué)校提出的與教職工利益直接相關(guān)的福利、校內分配實(shí)施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法；
�。ㄎ澹⿲徸h學(xué)校上一屆（次）教職工代表大會(huì )提案的辦理情況報告；
�。┌凑沼嘘P(guān)工作規定和安排評議學(xué)校領(lǐng)導干部；
�。ㄆ撸┩ㄟ^(guò)多種方式對學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議，監督學(xué)校章程、規章制度和決策的落實(shí)，提出整改意見(jiàn)和建議；
�。ò耍┯懻摲煞ㄒ幰幷乱幎ǖ囊约皩W(xué)校與學(xué)校工會(huì )商定的其他事項。
二、教代會(huì )總結（通用10篇）
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編精心整理的教代會(huì )總結（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教代會(huì )總結1
自明德小學(xué)成立以來(lái)，我校就建立了教代會(huì )工作制度，教代會(huì )工作就逐步向規范化方向邁進(jìn)。20xx年，我校教代會(huì )工作在鄉教育工會(huì )和校園黨支部的領(lǐng)導下，在本校教代會(huì )工作實(shí)踐的基礎上，對如何提高教代會(huì )工作質(zhì)量，規范教代會(huì )工作程序，加強教代會(huì )制度建設等問(wèn)題作了有效的探索，保障了教職工透過(guò)教代會(huì )實(shí)施民主管理權利的落實(shí)，有效地調動(dòng)了廣大教職工用心性，促進(jìn)了校園事業(yè)的發(fā)展�，F將我校教代會(huì )工作作如下匯報：
一、黨政重視
1.校園黨政領(lǐng)導依法治校意識的強弱以及對教代會(huì )重視支持與否是教代會(huì )工作能否順利進(jìn)行的根本保證。我們新班子上任以來(lái)，堅持做到堅持依靠教職工辦學(xué)，把教代會(huì )工作列入每年黨組織工作議程，還加強黨支部對教代會(huì )的組織領(lǐng)導，結合校園中心工作，研討每學(xué)期教代會(huì )的主要資料與形式，使教代會(huì )工作有聲有色。定期聽(tīng)取教代會(huì )工作匯報，每次召開(kāi)教代會(huì )，確保95%以上代表出席。
2.校園確保工會(huì )主席參加校務(wù)會(huì )，確保了工會(huì )主席參與校園重大問(wèn)題的決策，還確保落實(shí)了工會(huì )主席就應參加的各種會(huì )議。
3.能認真準備并按時(shí)提交大會(huì )審議書(shū)面材料，閉會(huì )期間，能主動(dòng)與教代會(huì )代表進(jìn)行溝通。在經(jīng)費上，我校的行政大力支持教代會(huì )活動(dòng)。校園行政首先從物質(zhì)上保證教代會(huì )所需經(jīng)費。
4.能定期向教代會(huì )通報工作，能認真落實(shí)大會(huì )提案，做到條條有交代，件件有著(zhù)落。能認真研究和吸收代表意見(jiàn)和推薦，及時(shí)調整、補充，保證參與權落到實(shí)處，真正做到源頭參與，既把維護教工的合法權益融于新的規章制度和改革方案的制定之中，把群眾的情緒和呼聲作為第一信號，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需。
5.書(shū)記、校長(cháng)能以普通代表身份參加教代會(huì )會(huì )議，并參加討論，聽(tīng)代替表們的意見(jiàn)。
二、職權落實(shí)
1.教代會(huì )作為校園民主管理的基本形式，應賦予教代會(huì )真正的民主管理權力：每年不少于聽(tīng)取2次校長(cháng)工作報告，能審議校園年度工作計劃、校園財務(wù)工作報告、校園發(fā)展規劃、改革方案、隊伍建設問(wèn)題等校園的重大問(wèn)題有知情權和參與權。在校園的重大改革措施和各項內部規章制度修改、完善過(guò)程中給予審議透過(guò)權，教代會(huì )所透過(guò)的決議、章程和各種規章制度、實(shí)施辦法等具有必須的合法性和約束力。例如行政制訂，教代會(huì )審議透過(guò)的規章制度是保障校園工作正常運行的機制，是實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的基礎，是全體教工行為規范的準則，更是領(lǐng)導干部依法行事、依章行事的準則和依據，減少工作上思想上的隨意性。
2.教代會(huì )是廣大教職工行使民主權利參與民主管理和民主監督的基本形式和制度，是校園管理制度的重要組成部分。它擔當著(zhù)維護教職工合法權益，保障教職工投身教育教學(xué)改革等各項任務(wù)，凡是文件中規定的，應由教代會(huì )審議和決定的事項，都向教代會(huì )報告，交教代會(huì )審議、透過(guò)或決定，用好教代會(huì )這個(gè)載體，是維護教職工的政治民主權益的具體體現。因此我們工作中堅持做到多請示，多匯報，多溝通，多爭取，自覺(jué)理解和維護黨支部領(lǐng)導，把支部意見(jiàn)貫穿于教代會(huì )的每項工作。這樣，既保證了教代會(huì )主動(dòng)圍繞校園中心工作開(kāi)展活動(dòng)，不偏方向，又使教代會(huì )依靠黨支部這棵大樹(shù)，工作有底氣，構成良性循環(huán)。
3.我校能按照文件的要求，每年民主評議校園領(lǐng)導干部（行政正、副職），還能對領(lǐng)導干部進(jìn)行表?yè)P和批評。這種民主評議干部制度的實(shí)行，把教代會(huì )作為我校民主管理通向科學(xué)管理的橋梁和紐帶。
三、制度化和經(jīng)�；�
我校十分重視對教代會(huì )條例的學(xué)習、工作程序的熟悉，經(jīng)常組織工會(huì )委員及教代會(huì )代表學(xué)習討論，加強理解，保證了教代會(huì )規范、有序地工作。
1.每學(xué)期能定期召開(kāi)全體代表會(huì )議，工會(huì )換屆教代會(huì )依次換屆。
2.為了深化禮貌組室的建立，強化“六小”過(guò)程的管理，制訂了一系列工作制度、例會(huì )制度。
3.教代會(huì )專(zhuān)門(mén)小組，每學(xué)期能保證2次活動(dòng)。
4.我校教代會(huì )提案小組能定期檢查督促提案處理狀況，并能及時(shí)公布提案落實(shí)狀況。
四、教代會(huì )工作規范
本校工會(huì )堅持做到教代會(huì )每次工作都按程序操作，規范到位。
1.制定教代會(huì )工作實(shí)施細則，每年定期向大會(huì )報告教代會(huì )工作，讓他們有充足的時(shí)間去思考，寫(xiě)提案，保證了提案的質(zhì)量。所以份份提案提的實(shí)在，針對性強，整改措施清楚，可操作性強。
2.我校能按規定選舉教代會(huì )代表，教師代表比例不少于60%。
3.代表組討論有記錄，大會(huì )所有書(shū)面材料能整理裝訂成冊，主要文件能做到存檔。
4.透過(guò)大會(huì )決議及校園改革方案一般用舉手表決進(jìn)行，牽涉到人的表決用無(wú)記名方式。
五、教代會(huì )工作機構
1.能制訂代表選舉方案，主持選舉工作，有目的有計劃地對代表進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓，為了提高代表的整體素質(zhì)，提高參與潛力和水平，及時(shí)培訓代表。會(huì )前能征求各方面意見(jiàn)，提出大會(huì )議題的推薦，能督促大會(huì )文件準備工作；能提出主席團人選的推薦名單；能做到大會(huì )宣傳發(fā)動(dòng)工作。作好文件分發(fā)、記錄以及其他會(huì )務(wù)工作。
2.能召集各專(zhuān)門(mén)小組活動(dòng)，召集代表組長(cháng)會(huì )議，能召集臨時(shí)教代會(huì )代表會(huì )議。
3.能依據教代會(huì )條例，受理代表有關(guān)投訴，對大會(huì )透過(guò)的決議，征集提案，有專(zhuān)人督促辦理并及時(shí)向代表匯報。
六、做好校務(wù)公開(kāi)工作
1.完善領(lǐng)導機制與工作機制。校園及時(shí)調整充實(shí)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組、工作機構和監督機構，制定詳盡的年度工作計劃和具體措施，切實(shí)把校務(wù)公開(kāi)工作列入校園的重要議事日程，加強研究部署，抓好檢查落實(shí)。進(jìn)一步完善規章制度，制訂校務(wù)公開(kāi)制度，明確操作規程，健全考評制度，嚴格工作職責制及職責追究制度，真正構成黨組織統一領(lǐng)導，校園行政主持，工會(huì )組織協(xié)調監督，業(yè)務(wù)部門(mén)各負其責，德育處主抓，教職工用心參與的工作格局。校園確定德育主任陳鑫為校務(wù)公開(kāi)具體負責人，德育處為主管部門(mén)。制定了《明德小校園務(wù)公開(kāi)指南》。
2.規范公開(kāi)資料。按照“公開(kāi)是原則，不公開(kāi)是例外”的要求，我校除法律法規和黨紀規定的保密事項不得公開(kāi)外，凡社會(huì )和群眾普遍關(guān)心、與師生員工切身利益密切相關(guān)的重要事項都要向社會(huì )公開(kāi)或在校內公開(kāi)。
校園收費狀況。嚴格執行“一費制”，做到“四公開(kāi)”，即公開(kāi)教育收費政策、公開(kāi)教育收費項目、公開(kāi)教育收費標準、公開(kāi)校園收支賬目。留存好收費通知書(shū)。代辦服務(wù)項目收取規范。
招投標狀況。大額物品的采購清單及金額、基建維修項目招標及實(shí)施狀況均公開(kāi)。我校今年的基建項目是幼兒園。
其他師生員工普遍關(guān)心的事項，我校也進(jìn)行了公開(kāi)。包括：師生評先評優(yōu)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評定、校園干部選拔任用考核狀況、校園財務(wù)預決算、貧困生資助、預備黨員入黨前公示等事項。校園校務(wù)公開(kāi)欄資料及時(shí)更新。
3.嚴格公開(kāi)形式與要求。在充分發(fā)揮教代會(huì )作用的同時(shí)，我校根據群眾可知情、能參與、便于監督的原則，采取以下公開(kāi)形式：
各種會(huì )議。以全體教職工大會(huì )、中層干部會(huì )、和家長(cháng)會(huì )等形式公開(kāi)校務(wù)。校長(cháng)每年至少二次在教代會(huì )上作財務(wù)公開(kāi)專(zhuān)項報告，較為詳細地公開(kāi)校園的財務(wù)預算及收支狀況，并在校內張貼公布。教職工對具體的預算收入、支出有疑問(wèn)的能夠咨詢(xún)，并進(jìn)行財務(wù)公開(kāi)滿(mǎn)意度民主測評，以群眾的滿(mǎn)意度來(lái)認定財務(wù)公開(kāi)的實(shí)際效果。利用職工政治學(xué)習，經(jīng)常向全體教職工通報校園大筆開(kāi)支或重大事項。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，我校的校務(wù)公開(kāi)工作已經(jīng)取得初步成效，依法治校的理念日益得到家長(cháng)、教師的認同，下步我們在繼續強化校務(wù)公開(kāi)的同時(shí)，著(zhù)重做好以下幾項工作：
加強教師的主人翁意識。校務(wù)公開(kāi)是關(guān)系到教職工切身利益和校園民主化建設的大事，需要全校教師的關(guān)心和支持。我們在做好校務(wù)公開(kāi)的同時(shí)，要更加廣泛的吸收教師和家長(cháng)對校務(wù)公開(kāi)工作的推薦和要求，盡可能的擴大校務(wù)公開(kāi)的范圍，給教師、家長(cháng)更大的知情權，以進(jìn)一步促進(jìn)校園的民主化建設。
培養廣大教師的主人翁意識。校務(wù)公開(kāi)的最終結果是全校教師的廣泛參與，目前還有一部分教師認為校務(wù)公開(kāi)參與意識不強，使校園的校務(wù)公開(kāi)效果不強。校務(wù)公開(kāi)也需要社會(huì )的監督和家長(cháng)的支持和關(guān)心。我們期望隨著(zhù)校務(wù)公開(kāi)工作的深入，讓全校教師都能參與到校園的校務(wù)公開(kāi)當中，讓家長(cháng)更熱心關(guān)注校園的校務(wù)公開(kāi)工作，讓校務(wù)公開(kāi)真正落到實(shí)處，讓全校教師和家長(cháng)體會(huì )到校務(wù)務(wù)必公開(kāi)，真正認識到校務(wù)公開(kāi)是校園民主化建設的重要組成部分，是校園和社會(huì )溝通的橋梁。
七、今后的工作構想
我們校園今后一段時(shí)間的工作中心是努力構建和諧校園。因為構建和諧校園是應對當前教育復雜局面的科學(xué)舉措，是解決工作矛盾、思想矛盾、利益矛盾的有效手段。我們構建和諧校園的目標是：“和諧揚長(cháng)，勤奮篤行”的校訓深入人心；民主辦學(xué)得到充分發(fā)揚；依法治校得到切實(shí)落實(shí)；科研興校的辦學(xué)特色得到深化；各方面用心因素得到廣泛調動(dòng)；各種矛盾得到正確處理；公平和正義得到維護和實(shí)現；安全穩定得到長(cháng)久維護；各方面的關(guān)系得到妥善協(xié)調；一切有利于校園發(fā)展的創(chuàng )造愿望得到尊重，創(chuàng )造活動(dòng)得到支持，創(chuàng )造才能得到發(fā)揮，創(chuàng )造成果得到肯定。另外，努力爭取上級的用心支持，帶給寬松的政策環(huán)境。
為了構建和諧校園，一是要加強民主政治建設，充分發(fā)揮教代會(huì )作用，堅持全心全意依靠教職工辦好校園不動(dòng)搖；二是加強制度建設，真正做到依法治校，用法、用制度管人、管權、管事，體現依法治校、民主治校、規范管理，做到有章可依，執章必嚴，違章必究；用心倡導公平、公正、公開(kāi)、正義的工作原則，各方面的關(guān)系更加協(xié)調，人們的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性得到充分發(fā)揮；一切依靠教師，始終把教職工的根本利益放在首位，關(guān)心教師生活，處處為教師著(zhù)想，使校園的向心力、凝聚力增強，使教師的工作用心性得到提高。
盡管目前我校教代會(huì )工作有了必須的成效，但由于經(jīng)驗不足，有許多工作有待我們去探索、研究、實(shí)施，我們深信在局工會(huì )的領(lǐng)導下，在校園黨政的支持下，我們有決心、有信心把我校的教代會(huì )工作搞得更好。
教代會(huì )總結2
xx中學(xué)教代會(huì )在校園黨支部的領(lǐng)導下，在上級工會(huì )組織的指導下，緊密團結全體教職工，在促進(jìn)校園管理的民主化、制度化和校園決策的科學(xué)化、透明化，在認真貫徹執行民主集中制原則，在切實(shí)維護教職員工的合法權益、豐富教職工文化生活、增強校園凝聚力，在調動(dòng)廣大教職工的工作用心性、為廣大教職工辦實(shí)事辦好事，在提高校園教育教學(xué)教研工作質(zhì)量等方面，都做出了用心的貢獻。
一、加強教代會(huì )自身建設，發(fā)揮教代會(huì )在校園建設中的作用校園組織全體教職工認真學(xué)習新的《工會(huì )法》和上級有關(guān)教職工(代表)大會(huì )工作規程，確保教職工“源頭參與”；根據校園實(shí)際狀況，堅持民主管理、民主監督，切實(shí)維護教職工的合法權益；建立健全教職工代表檔案，完善提案處理與反饋制度，建立校園有關(guān)職能部門(mén)與教職工、提案人見(jiàn)面與溝通制度；在校園黨支部領(lǐng)導下，不斷完善以行政為主實(shí)施、以教代會(huì )為基本載體的校務(wù)公開(kāi)制度。根據校園工作需要和實(shí)際狀況，研究布置校園工作，使教職工統一認識，從而構成團結務(wù)實(shí)、工作有力的教代會(huì )組織建設。每次召開(kāi)教代會(huì )，校園都事先召開(kāi)籌備會(huì )，印發(fā)提案表，由教代會(huì )成員征求教師意見(jiàn)后構成提案，在教代會(huì )上由有關(guān)領(lǐng)導針對提案一一回答，教代會(huì )的組織建設工作令教職工滿(mǎn)意。
二、充分發(fā)揮教職工民主管理監督的作用，推進(jìn)校園民主化管理進(jìn)程
校園充分發(fā)揮好教職工的民主管理和民主監督作用，實(shí)行民主化管理。
1.重視發(fā)揮好教職工參與校園教育教學(xué)工作決策的職能。凡校園學(xué)期工作計劃、發(fā)展規劃、改革方案、教職工隊伍建設等重大問(wèn)題，都透過(guò)教代會(huì )進(jìn)行討論；凡校園制定的人事制度改革方案、教職工工作績(jì)效獎懲辦法以及與教職工切身利益有關(guān)的規章制度，都交由教代會(huì )進(jìn)行審查討論、修改完善，最后討論透過(guò)。近三年先后透過(guò)了“績(jì)效工資獎勵性部分發(fā)放辦法”細則、“教職工崗位定崗定級”工作、“農村地區骨干教師”評選工作，以“科學(xué)”加“民主”的方法順利透過(guò)和實(shí)行。
2.重視發(fā)揮好教職工全程參與校園管理工作的監督檢查職能。凡校園管理重大問(wèn)題的決策、執行狀況和效果，都由教代會(huì )進(jìn)行定期的檢查；凡涉及到校園班子成員的政策執行狀況和思想作風(fēng)建設等方面的狀況，都透過(guò)領(lǐng)導年終述職等形式由教職工進(jìn)行評議和監督。
3.重視發(fā)揮好教代會(huì )在校園民主化管理中的協(xié)調關(guān)系職能。透過(guò)組織開(kāi)展民主評議監督領(lǐng)導班子成員的活動(dòng)，調節干群矛盾，密切干群關(guān)系；透過(guò)組織教職工討論崗位職責制方案，教職工工作績(jì)效獎懲辦法以及決定教職工生活福利、晉級晉職、評優(yōu)選先等方面的重大問(wèn)題，透過(guò)召開(kāi)教育行政會(huì )議，黨政工領(lǐng)導聯(lián)系會(huì )議等，平等地商討校園大事，協(xié)調解決好校園黨政工三者關(guān)系和校園各處室之間的關(guān)系。
4.堅持推行校務(wù)公開(kāi)制度。透過(guò)建立規范的校務(wù)公開(kāi)制度，對教職工的評優(yōu)選先、職稱(chēng)評聘以及教育經(jīng)費的使用和管理等重大事項定期予以公布，自覺(jué)理解社會(huì )和師生的監督；透過(guò)設立校長(cháng)信箱，建立校長(cháng)接待日制度，主動(dòng)向社會(huì )、家長(cháng)、教師、學(xué)生征詢(xún)意見(jiàn)或推薦，不斷改善教育工作的方式和方法。
三、為校園教育教學(xué)工作發(fā)揮生力軍作用，提高校園教育教學(xué)質(zhì)量
校園教代會(huì )成員是透過(guò)全體教職工選舉出來(lái)的，代表了教職工的整體形象，也是校園建設的骨干中堅力量和教育教學(xué)教研的生力軍，他們在校園的教學(xué)和管理中都能充分體現出自身的價(jià)值，如：配合教導處認真搞好教學(xué)工作、教研教改工作，選拔、推介優(yōu)秀教師參加各級各類(lèi)教學(xué)比賽，為青年教師的成長(cháng)搭建平臺；配合校園政教處和總務(wù)處搞好學(xué)生的管理工作，讓整個(gè)校園的各項工作能夠有序、高效地運行。校園教職工每年都有10多篇論文先后在市級以上論文評選中獲獎或發(fā)表，一些教師在縣鎮優(yōu)質(zhì)課、示范課比賽中獲獎，涌現出一批骨干教師。校園教育教學(xué)質(zhì)量始終處于全縣前列。近年來(lái)校園先后榮獲省級綠色禮貌校園、省級“四個(gè)建立”先進(jìn)單位、市級“平安校園”、縣級“教育質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎”等榮譽(yù)。四、充分發(fā)揮教代會(huì )組織的橋梁紐帶作用，促進(jìn)校園和諧發(fā)展
根據校園教職工思想狀況和校園的實(shí)際狀況，教代會(huì )注重凝聚全體教職工的心，調動(dòng)廣大教職工的工作熱情和用心性，在認真做好日常事務(wù)性工作的前提下，不斷進(jìn)取和創(chuàng )新，想方設法組織教職工開(kāi)展各項活動(dòng)，溫暖教職工的心。
1.對教職工政治上關(guān)心。校園定期開(kāi)展多種形式的黨員聯(lián)系活動(dòng)，提高黨員和骨干教職工的思想覺(jué)悟，帶動(dòng)身邊的大多數教職工。
2.對教職工工作上關(guān)心。鼓勵教師用心提高學(xué)歷層次，為教師爭取外出參觀(guān)、學(xué)習、培訓的機會(huì )，為提高教職工綜合素質(zhì)帶給堅實(shí)保障。
3.對教職工生活上關(guān)心。經(jīng)常組織開(kāi)展豐富多彩的象棋、球類(lèi)、拔河、踢毽子、跳繩等職工文體娛樂(lè )活動(dòng)；在政策允許的范圍內，努力改善教職工的福利待遇，提高班主任工作津貼，為教師發(fā)放適當的生活補助，在重要節日為教職工發(fā)放適當的福利，重陽(yáng)節組織老教師返校觀(guān)光，春節期間慰問(wèn)病、退休老教師、家庭困難教師；主動(dòng)探望、慰問(wèn)生病或親人去逝的教職工；在教師節期間隆重表彰、獎勵教育教學(xué)教研先進(jìn)個(gè)人；組織離退休黨員外出參觀(guān)學(xué)習；解決部分教職工家屬就業(yè)問(wèn)題。透過(guò)系列活動(dòng)，溫暖了教職工的心，解除教職工的后顧之憂(yōu)，增強校園的凝聚力、向心力。
教代會(huì )總結3
老師們，代表們：
八屆教代會(huì )期間，工會(huì )在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導下，在各工會(huì )小組和全體教職工的共同努力下，各方面的工作都取得了很大的成績(jì)，也做了大量的工作。因為時(shí)間的關(guān)系，不可能一一道來(lái)，這里只能將主要工作加以概括，請老師和代表們審議。
一、 八屆教代會(huì )期間，學(xué)校工會(huì )依靠 教職工以教代會(huì )的方式通過(guò)了以下主要方案：
1、審議并通過(guò)了《黃石二中內部管理體制改革方案》。（20xx年）
2、審議并通過(guò)了《黃石二中關(guān)于實(shí)施金牌工程的意見(jiàn)》。（20xx年）
3、審議并通過(guò)了《黃石二中關(guān)于高考獎勵等若干問(wèn)題的規定》。（20xx年）
4、審議并通過(guò)了《黃石二中陽(yáng)光基金管理辦法》。（20xx年）
5、審議并通過(guò)了《黃石二中崗位工資調整方案》。（20xx年）
6、審議并通過(guò)了《黃石二中關(guān)于健全財務(wù)管理的規定》。（20xx年）
7、審議并通過(guò)了《黃石二中關(guān)于教工子女上學(xué)問(wèn)題的幾點(diǎn)規定》。（20xx年）
8、審議并通過(guò)了《黃石二中教職工年度考核量化評比辦法》及學(xué)校大門(mén)對面新征土地的使用方案。 （20xx年）
9、審議并通過(guò)了《黃石二中關(guān)于提倡集體婚禮的倡議書(shū)的決定》。（20xx年）
二、圍繞教育教學(xué)工會(huì )開(kāi)展了以下主要的大型活動(dòng)：
1、在青年教師中開(kāi)展了爭創(chuàng )“教育教學(xué)創(chuàng )新能手”競賽活動(dòng)，肖雨荻等三位教師榮獲“教育教學(xué)創(chuàng )新能手”稱(chēng)號。（20xx年）
2、組織代表隊參加了市教育工會(huì )舉辦的“教師基本功大比武”展示活動(dòng)，徐興文老師粉筆字獲得全市第5名，汪瑜老師普通話(huà)獲得全市第6名。（20xx年）
3、開(kāi)展了樹(shù)典型、做示范，“市十大師德標兵”翁友娣和“市十大杰出青年”李萍兩位教師為全校教職工進(jìn)行了師德講座。（20xx年）
3、20xx年教師節組織了“以德興教，為人師表”簽字承諾活動(dòng)，全校180余名教職工踴躍在條幅上承諾表決心。
4、組織青年教師積極參加市教委課件制作比賽活動(dòng)，張曉華和陳xx老師獲一等獎，彭釗老師獲二等獎。（20xx年）
5、成功地舉辦了黃石市青年教師首屆課件制作演示大賽。（20xx年）
6、在女教工中開(kāi)展了“爭創(chuàng )巾幗能手立志達標活動(dòng)。（20xx年）
7、在教工中開(kāi)展了“執教為民、創(chuàng )造一項新成果”的課件制作演示和辦公軟件操作比賽，共有80余人參賽。（20xx年）
三、在關(guān)心教職工生活方面做了以下主要工作：
1、4年來(lái)，共收到代表提案78件，采納58件，有11件提案獲得優(yōu)秀提案。
2、4年來(lái)，共組織48名教工參加療休養。
3、4年來(lái)，共探望生病的教職工90余人次。
4、每年組織教職工體檢，并對女工進(jìn)行婦檢。
5、20xx年在老校生活區擴建了教工娛樂(lè )室并添置了一套室外健身器材。
6、20xx年落實(shí)教代會(huì )提案，寬帶網(wǎng)進(jìn)家庭，為教工充分利用現代教育技術(shù)資源服務(wù)教學(xué)教改創(chuàng )造了條件。
7、每年組織退休教工外出療養、郊游。多次開(kāi)展聯(lián)歡晚會(huì )、球類(lèi)比賽、體育比賽和游泳等健身活動(dòng)。
四、校務(wù)公開(kāi)：
1、20xx年，工會(huì )與電視臺合作拍攝了一個(gè)專(zhuān)題片，宣傳了二中教工知校情，議校事，民主管理學(xué)校的主人翁精神。
2、建立了校務(wù)公開(kāi)工作的組織體系和運行機制，成立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導小組，下設辦公室和13個(gè)專(zhuān)項公開(kāi)小組和13個(gè)專(zhuān)項監督小組，并組成了5個(gè)人的校務(wù)公開(kāi)聯(lián)絡(luò )員。
3、制作了二中工會(huì )網(wǎng)頁(yè)，設立了公開(kāi)欄，共公開(kāi)1xx余項內容。
4、20xx年中國教育工會(huì )主席蔣永良率中南五省教育工會(huì )主席親臨我�？疾煨�(wù)公開(kāi)工作，給予高度評價(jià)，同年10月在省重點(diǎn)中學(xué)民主管理現場(chǎng)經(jīng)驗交流會(huì )上我校作為代表發(fā)言。
五、獲得榮譽(yù)：
1、20xx年被黃石市教育工會(huì )評為“校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位”
2、20xx年被黃石市教育工會(huì )評為“黃石市教育工會(huì )先進(jìn)單位”
3、20xx年被黃石市總工會(huì )評為“黃石市工會(huì )財務(wù)先進(jìn)集體”
4、20xx年被中國教育工會(huì )湖北省委員會(huì )評為“湖北省先進(jìn)工會(huì )集體”
5、20xx年被湖北省紀委、省委組織部、企業(yè)工委評為“湖北省廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位”
6、20xx年被黃石市教育工會(huì )評為“民主管理示范學(xué)�！�
7、20xx年被黃石市總工會(huì )評為“模范教工之家”
8、20xx年被湖北省總工會(huì )評為“湖北省模范教工之家”
9、20xx年，在教育局首屆教工趣味運動(dòng)會(huì )上，我校幾乎囊括了所有一等獎。
10、20xx年，承辦了黃石市教育局老年體協(xié)秧歌舞比賽，我校代表隊榮獲一等獎。
11、20xx年，榮獲黃石市第六屆運動(dòng)會(huì )職工廣播操比賽冠軍 。
12、20xx年，榮獲黃石市教育系統老年健身舞比賽一等獎。
六、好人好事：
1、共組織教工為陽(yáng)光助學(xué)金捐款xx元。
2、為市聾啞學(xué)校捐款xx多元。
3、為見(jiàn)義勇為基金捐款xx多元。
4、為市八中學(xué)生劉源浩捐款xx多元。
5、為市教職工送溫暖互助會(huì )捐款xx多元。
6、為救助我校重病學(xué)生捐款xx多元。
7、共組織30多人參加了義務(wù)獻血。
8、近兩年為市里的扶貧基金共捐款5xx余元。
老師們，代表們：成績(jì)已屬過(guò)去，展望未來(lái)，任重道遠。讓我們在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導下，充分發(fā)揮全體教職工參與民主管理的積極性，努力把九屆教代會(huì )的工作做得更好！
教代會(huì )總結4
本年度我園工會(huì )全面落實(shí)上級教育工會(huì )的指導思想，在園領(lǐng)導的高度重視下，充分發(fā)揮了工會(huì )組織的優(yōu)勢�，F將我園的工會(huì )工作情況總結如下：
一、加強教職工的思想政治工作，提高教師的思想認知水平工會(huì )為加強社會(huì )主義精神文明建設，樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。在園領(lǐng)導的組織領(lǐng)導下，深入學(xué)習《公民道德實(shí)施綱要》，《新世紀教師素養》等，以社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德建設為重點(diǎn)，提高教師的師德修養和奉獻精神，并開(kāi)展了一系列的活動(dòng)：如普法測試，深化教師的法制意識。廣大教師自覺(jué)地遵紀守法，維護社會(huì )公德，在社會(huì )主義精神文明建設中起到了表率作用。
二、充分發(fā)揮工會(huì )組織民主監督的權利，做好民主管理工作工會(huì )是教職工參與學(xué)校民主管理和民主監督的主要形式，是依靠教職工辦好學(xué)校的重要途徑，為此，園領(lǐng)導及黨政職能部門(mén)非常重視教代會(huì )的意見(jiàn)和建議，只要事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策及教職工切身利益的重大問(wèn)題，都提交教代會(huì )討論。本年度教代會(huì )聽(tīng)取審議了園內發(fā)展規劃、辦園思想、園務(wù)工作計劃，園長(cháng)述職報告等，并按時(shí)對領(lǐng)導干部進(jìn)行了民主評議工作，真正做到民主、公正。
三、推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，教代會(huì )通過(guò)多種形式及時(shí)向教職工和社會(huì )公布園內重大活動(dòng)，并通過(guò)校務(wù)公開(kāi)宣傳欄，隨時(shí)向師生及家長(cháng)公布學(xué)校收費標準、招生情況、財務(wù)收支情況、考核、評優(yōu)、住房補貼等信息，并將群眾的建議及時(shí)反饋給園行政，保證了校務(wù)公開(kāi)工作的有效性。
四、為教職工辦實(shí)事、辦好事維護教職工的合法權益，將工作落到實(shí)處，如在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，民主討論節日活動(dòng)安排，教職工物質(zhì)、文化、娛樂(lè )生活，并配合工會(huì )做好退休教師的安撫、慰問(wèn)工作。如多次請退休教師來(lái)園座談、游戲，探望生病的退休教師，進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，“九九”重陽(yáng)節對退休教師進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，教師節、中秋節送去慰問(wèn)品，端午節進(jìn)行會(huì )餐、座談。充分體現了集體的溫暖，增強了全體教師之間的團結友愛(ài)氣氛。
五、積極配合工會(huì )參加各種活動(dòng)在行政領(lǐng)導的支持下，在維護教職工利益的同時(shí)，教代會(huì )注意關(guān)心教職工身體健康，如：“三八”節組織教師座談，到健身中心進(jìn)行健身活動(dòng)、五月份部分職工進(jìn)行健美操訓練，在“六一”期間向全體家長(cháng)和幼兒展示得到了好評。
六、進(jìn)行教代會(huì )改選適逢今年我園第六屆教代會(huì )改選，我園嚴格按照《教職工代表大會(huì )實(shí)施細則》，制定換屆工作計劃、時(shí)間、步驟。經(jīng)過(guò)全體教職工的熱心支持，在教代會(huì )改選會(huì )議上通過(guò)了校長(cháng)工作、財務(wù)工作、上級教代會(huì )工作、本屆教代會(huì )籌備工作、提案征集、處理等報告，并成功選出 名教代會(huì )代表。在各部門(mén)的支持下，我園20xx年的教代會(huì )充分發(fā)揮教職工的積極性、創(chuàng )造力，使教代會(huì )起到了黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。
教代會(huì )總結5
尊敬的各位同志：
大家好！
受五屆教代會(huì )主席團的委托，向大會(huì )作《提案工作報告》，請予以審議：
一、本次會(huì )議的提案征集情況：
本次會(huì )議于20xx年10月28日發(fā)出了征集提案的通知，截止20xx年12月1日，共收到代表提案17份。經(jīng)審查，提案符合要求，內容充實(shí)，予以立案。代表上交的提案，內容涉及各個(gè)方面：其中，有關(guān)學(xué)校發(fā)展方面的提案3份;有關(guān)學(xué)校的管理制度健全及執行落實(shí)方面的提案10份;有關(guān)師資隊伍建設方面的提案1份;有關(guān)教職工生活、后勤服務(wù)管理工作方面的提案3份。
二、提案的主要內容：
(一)關(guān)于學(xué)校發(fā)展方面：
1、學(xué)校應明確發(fā)展方向，盡早完善教師中高級職務(wù)評聘分離，激勵教師參與教育教改活力，早日實(shí)現跨越式發(fā)展。
2、加大科技創(chuàng )新、發(fā)明創(chuàng )造等課外活動(dòng)的力度，提升學(xué)校綜合素質(zhì)，為品牌學(xué)校奠定基礎。
3、提高多媒體使用效率，促進(jìn)教育教學(xué)效益，為集美文教區做貢獻。
(二)關(guān)于學(xué)校管理制度方面：
1、教師評價(jià)應多元化，如果學(xué)校評價(jià)成績(jì)高于一切，重視結果忽視過(guò)程，重視成績(jì)，就忽視了學(xué)生的全面健康發(fā)展。
2、改革評優(yōu)評先方式，不能只是采用投票方式，或誰(shuí)說(shuō)了算，人際關(guān)系的色彩太濃，不能把真正優(yōu)秀者體現出來(lái)，建議實(shí)行量化考核。
3、建議每學(xué)期開(kāi)學(xué)初財務(wù)發(fā)放“個(gè)人月薪明細對賬單”，教職員工對自己的勞動(dòng)報酬有明確的預估依據和每月領(lǐng)薪時(shí)的核算標準，更可以調動(dòng)積極性。
4、初中生放學(xué)后安全隱患問(wèn)題，進(jìn)一步加強安全教育思想工作，確實(shí)落實(shí)領(lǐng)導帶班、老師值班制度，可適度調整初中放學(xué)時(shí)間。
5、學(xué)校、年段對教師工作安排、工作量計算、加班等工作要及時(shí)上報學(xué)校相關(guān)部門(mén)，以利于考核。
6、關(guān)于初三、高三中高考體育學(xué)科工作量認定和獎勵方法。
7、教研組長(cháng)的工作關(guān)系到學(xué)校某個(gè)學(xué)科的成長(cháng)，責任重大，應給予重視;關(guān)于第二、三兼職職務(wù)賦分，應按勞分配，才能體現多勞者的貢獻。
(三)關(guān)于師資隊伍建設方面：
目前，教師對自己的發(fā)展過(guò)程了解不夠，不利于自身的發(fā)展。唯有加強自身的形成性評價(jià)，才能更快更好地完善自我，迅速成才，建議建立教師成長(cháng)記錄，促進(jìn)教師自身發(fā)展。
(四)關(guān)于職工生活及后勤保障等方面：
1、早讀課工作時(shí)間長(cháng)，強度大，應提高早讀課待遇，班主任是英、語(yǔ)的早讀課應算工作量，體現多勞多得。
2、隨著(zhù)我校規模擴大，后勤工作量、工作強度也相應增加，對專(zhuān)業(yè)要求也更高，建議學(xué)校對后勤應按崗位預留相應的職數，并給臨時(shí)工兩年體檢一次的費用。
三、對提案的處理：
學(xué)校將召開(kāi)行政人員會(huì )議，具體討論代表提案所提出的合理化意見(jiàn)和建議，并要求校辦和其他相關(guān)科室書(shū)面答復提案人。對提案中的合理的意見(jiàn)和建議學(xué)校將予以采納，對優(yōu)秀的提案學(xué)校將予以表彰獎勵。
各位代表，本屆教代會(huì )征集提案工作受到了代表們的重視，得到校領(lǐng)導和職能部門(mén)的積極支持，這表明教職工代表大會(huì )這種廣大教職工行使民主權利、參與民主管理的制度已逐漸深入人心，廣大教職工代表參與民主管理的積極性大大提高。讓我們共同努力，繼續為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。
謝謝大家！
教代會(huì )總結6
20xx年，我園教代會(huì )工作在上級的領(lǐng)導下，在本校教代會(huì )工作實(shí)踐的基礎上，對如何提高教代會(huì )工作質(zhì)量，規范教代會(huì )工作程序，加強教代會(huì )制度建設等問(wèn)題作了有效的探索，保障了教職工通過(guò)教代會(huì )實(shí)施民主管理權利的落實(shí)，有效地調動(dòng)了廣大教職工積極性，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的發(fā)展�，F將我校教代會(huì )工作作如下匯報：
一、思想重視
1.學(xué)校領(lǐng)導依法治校意識的強弱以及對教代會(huì )重視支持與否是教代會(huì )工作能否順利進(jìn)行的根本保證。我們新班子上任以來(lái)，堅持做到堅持依靠教職工辦學(xué)，把教代會(huì )工作列入工作議程，結合學(xué)校中心工作，研討每學(xué)期教代會(huì )的主要內容與形式，使教代會(huì )工作有聲有色。每次召開(kāi)教代會(huì )，確保2/3以上代表出席。
2. 能定期向教代會(huì )通報工作，做到條條有交代，件件有著(zhù)落。能認真研究和吸收代表意見(jiàn)和建議，及時(shí)調整、補充，保證參與權落到實(shí)處，真正做到源頭參與，既把維護教工的合法權益融于新的規章制度和改革方案的制定之中，把教職工的情緒和呼聲作為第一信號，想他們所想，急他們所急，辦他們所需。
二、職權落實(shí)
1.教代會(huì )作為學(xué)校民主管理的基本形式，應賦予教代會(huì )真正的民主管理權力：每年不少于聽(tīng)取2次校長(cháng)工作報告，能審議學(xué)校年度工作計劃、學(xué)校財務(wù)工作報告、學(xué)校發(fā)展規劃、改革方案、隊伍建設問(wèn)題等學(xué)校的重大問(wèn)題有知情權和參與權。在學(xué)校的重大改革措施和各
項內部規章制度修改、完善過(guò)程中給予審議通過(guò)權，教代會(huì )所通過(guò)的決議、章程和各種規章制度、實(shí)施辦法等具有一定的合法性和約束力。例如行政制訂，教代會(huì )審議通過(guò)的規章制度是保障學(xué)校工作正常運行的機制，是實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的基礎，是全體教工行為規范的準則，更是領(lǐng)導干部依法行事、依章行事的準則和依據，減少工作上思想上的隨意性。
2.教代會(huì )是廣大教職工行使民主權利參與民主管理和民主監督的基本形式和制度，是學(xué)校管理制度的重要組成部分。它擔當著(zhù)維護教職工合法權益，保障教職工投身教育教學(xué)改革等各項任務(wù)，凡是文件中規定的，應由教代會(huì )審議和決定的事項，都向教代會(huì )報告，交教代會(huì )審議、通過(guò)或決定，用好教代會(huì )這個(gè)載體，是維護教職工的政治民主權益的具體體現。因此我們工作中堅持做到多請示，多匯報，多溝通，多爭取，自覺(jué)接受和維護黨支部領(lǐng)導，把支部意見(jiàn)貫穿于教代會(huì )的每項工作。這樣，既保證了教代會(huì )主動(dòng)圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展活動(dòng)，不偏方向，又使教代會(huì )依靠黨支部這棵大樹(shù)，工作有底氣，形成良性循環(huán)。
三、教代會(huì )工作規范
本校工會(huì )堅持做到教代會(huì )每次工作都按程序操作，規范到位。
1.制定教代會(huì )工作實(shí)施細則，每年定期向大會(huì )報告教代會(huì )工作，讓他們有充足的時(shí)間去思考，寫(xiě)提案，保證了提案的質(zhì)量。所以份份提案提的實(shí)在，針對性強，整改措施清楚，可操作性強。
2.我校能按規定選舉教代會(huì )代表，教師代表比例不少于60%。
3.代表組討論有記錄，大會(huì )所有書(shū)面材料能整理裝訂成冊，主要文件能做到存檔。
4.通過(guò)大會(huì )決議及學(xué)校改革方案一般用舉手表決進(jìn)行，牽涉到人的表決用無(wú)記名票決制方式。
四、教代會(huì )工作機構
1.能制訂代表選舉方案，主持選舉工作，有目的有計劃地對代表進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓，為了提高代表的整體素質(zhì)，提高參與能力和水平，及時(shí)培訓代表。
2.能召集各專(zhuān)門(mén)小組活動(dòng)，召集代表組長(cháng)會(huì )議，能召集臨時(shí)教代會(huì )代表會(huì )議。
3.能依據教代會(huì )條例，受理代表有關(guān)投訴，對大會(huì )通過(guò)的決議，征集提案，有專(zhuān)人督促辦理并及時(shí)向代表匯報。
五、做好校務(wù)公開(kāi)工作
1.完善領(lǐng)導機制與工作機制。學(xué)校及時(shí)調整充實(shí)校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組、工作機構和監督機構，制定詳盡的年度工作計劃和具體措施，切實(shí)把校務(wù)公開(kāi)工作列入學(xué)校的重要議事日程，加強研究部署，抓好檢查落實(shí)。進(jìn)一步完善規章制度，制訂校務(wù)公開(kāi)制度，明確操作規程，健全考評制度，嚴格工作責任制及責任追究制度，真正形成學(xué)校行政主持，工會(huì )組織協(xié)調監督，業(yè)務(wù)部門(mén)各負其責，教職工積極參與的工作格局。
2.規范公開(kāi)內容。按照“公開(kāi)是原則，不公開(kāi)是例外”的要求，我校除法律法規和黨紀規定的保密事項不得公開(kāi)外，凡社會(huì )和群眾普遍關(guān)心、與師生員工切身利益密切相關(guān)的重要事項都要向社會(huì )公開(kāi)或在校內公開(kāi)。
學(xué)校收費情況。嚴格執行“一費制”，做到“四公開(kāi)”，即公開(kāi)教育收費政策、公開(kāi)教育收費項目、公開(kāi)教育收費標準、公開(kāi)學(xué)校收支賬目。留存好收費通知書(shū)。代辦服務(wù)項目收取規范。
其他師生員工普遍關(guān)心的事項，我校也進(jìn)行了公開(kāi)。包括：師生評先評優(yōu)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評定、學(xué)校干部選拔任用考核情況、學(xué)校財務(wù)預決算、貧困生資助、預備黨員入黨前公示等事項。學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄內容及時(shí)更新。
下一步我們在繼續強化校務(wù)公開(kāi)的同時(shí)，著(zhù)重做好以下幾項工作： 加強教師的主人翁意識。校務(wù)公開(kāi)是關(guān)系到教職工切身利益和學(xué)校民主化建設的大事，需要全校教師的關(guān)心和支持。我們在做好校務(wù)公開(kāi)的同時(shí)，要更加廣泛的吸收教師和家長(cháng)對校務(wù)公開(kāi)工作的建議和要求，盡可能的擴大校務(wù)公開(kāi)的范圍，給教師、家長(cháng)更大的知情權，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的民主化建設。
培養廣大教師的主人翁意識。校務(wù)公開(kāi)的最終結果是全校教師的廣泛參與，目前還有一部分教師認為校務(wù)公開(kāi)參與意識不強，使學(xué)校的'校務(wù)公開(kāi)效果不強。我們希望隨著(zhù)校務(wù)公開(kāi)工作的深入，讓全校教師都能參與到學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)當中，讓校務(wù)公開(kāi)真正落到實(shí)處，讓全校教師和家長(cháng)體會(huì )到校務(wù)必須公開(kāi)，真正認識到校務(wù)公開(kāi)是學(xué)校民主化建設的重要組成部分，是學(xué)校和社會(huì )溝通的橋梁。
教代會(huì )總結7
20xx年，在教體局和鄉黨委、鄉政府的正確領(lǐng)導和全校教師的奮力拼搏下，xxx中學(xué)以“復興路—中國夢(mèng)”為指導統領(lǐng)學(xué)校全面工作，緊緊圍繞教體局的工作目標，繼續堅持以人為本，依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生，成就教師，輝煌學(xué)校的辦學(xué)理念；堅持以工作業(yè)績(jì)?yōu)槟繕藢�，以競爭促提高，以集體明榮辱；立足科學(xué)規范管理，突出教育教學(xué)中心，強力打造品牌學(xué)校的治校方略；全面貫徹教育方針，扎實(shí)推行“高效課堂”，堅持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖，積極推進(jìn)學(xué)校均衡、協(xié)調、持續、健康發(fā)展。大力弘揚吃苦耐勞，甘于奉獻，奮發(fā)向上，爭先創(chuàng )優(yōu)，遵規守紀，團結合作的精神，創(chuàng )建和諧校園，辦人民滿(mǎn)意的教育，努力實(shí)現了我校教育的又好又快發(fā)展。一年來(lái)，我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作：
一、深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。
根據黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室的部署要求，xxx中學(xué)黨支部及時(shí)成立了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結合我校的實(shí)際。制定了《xxx中學(xué)黨支部關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》。組織領(lǐng)導班子成員和黨員干部積極開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，嚴格按照規定程序，認真做好深化學(xué)習、聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題、充分談心、撰寫(xiě)對照檢查材料等階段的工作；在此基礎上，領(lǐng)導班子針對在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現的問(wèn)題，進(jìn)行認真梳理和研究，統一思想、理清思路，明確整改目標和方向，積極整改落實(shí)，取得了積極的成效。
1、堅持領(lǐng)導帶頭，是教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效的關(guān)鍵。堅持領(lǐng)導帶頭，是我們黨加強作風(fēng)建設的重要方法，也是開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要原則。在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐中，學(xué)校領(lǐng)導班子成員切實(shí)做到了把自己擺進(jìn)去，帶頭深入學(xué)習，帶頭查找問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評和自我批評，帶頭制定整改落實(shí)措施，旗幟鮮明的做出了表率。一級做給一級看，一級帶著(zhù)一級干。正是在學(xué)校領(lǐng)導班子成員深入教室、食堂和一線(xiàn)的務(wù)實(shí)中，全校上下體會(huì )到了學(xué)校凝心聚力促發(fā)展之真，對服務(wù)師生辦實(shí)事之誠，并以樂(lè )于干事創(chuàng )業(yè)的志氣、勇于改革創(chuàng )新的銳氣，促使思想觀(guān)念有了新變化、務(wù)實(shí)辦學(xué)有了新進(jìn)展、服務(wù)師生有了新作為。
2、堅持群眾路線(xiàn)，是教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效的法寶。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線(xiàn)，以人民群眾為鏡子，正衣冠、洗洗澡、治治病。對于學(xué)校而言，全體師生員工就是最廣大的人民群眾。在開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校始終堅持眼睛向下、重心下移，深入一線(xiàn)問(wèn)政于師生、問(wèn)需于師生、問(wèn)計于師生，找準問(wèn)題所在、民心所向，并堅持開(kāi)門(mén)搞整改，請師生監督批評，滿(mǎn)意的才通過(guò)，不滿(mǎn)意的決不放過(guò)，努力讓每位師生都能共享出彩的機會(huì )、共享發(fā)展的成果，努力取得讓全體師生滿(mǎn)意的成效。
3、堅持改革創(chuàng )新，是教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效的動(dòng)力。改革是最大的紅利，創(chuàng )新是發(fā)展的動(dòng)力。正是始終發(fā)揚敢闖敢試、敢為人先的勇氣，始終保持永不僵化、永不停滯的狀態(tài)，學(xué)校才能跨越一個(gè)又一個(gè)的困難, 取得一個(gè)又一個(gè)的成功。黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，針對查找出來(lái)需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題，學(xué)校始終強調要打破慣性思維，“不能穿新鞋走老路，不能用新瓶裝舊酒”，而要努力在繼承的基礎上站的更高、看的更遠，在改革創(chuàng )新中走的更遠、走的更好，讓廣大師生看到變化、見(jiàn)到實(shí)效、感到滿(mǎn)意。
二、構建適合當前教育教學(xué)協(xié)調發(fā)展的高效課堂模式。
以深化教育改革、提高課堂教學(xué)的實(shí)效性為目標，以細化課程標準為基礎，針對目前課堂教學(xué)方法陳舊、效率不高的現狀，為了充分落實(shí)學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生自信和挖掘學(xué)生潛力，采用“自主、合作、探究”新課程理念，學(xué)習、借鑒“太平中學(xué)教學(xué)模式”和兄弟學(xué)校課改經(jīng)驗，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，堅持以“三環(huán)六步教學(xué)”教學(xué)模式為抓手，認真編寫(xiě)導學(xué)案，全面提升教師的課堂教學(xué)能力，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入開(kāi)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和全面實(shí)施素質(zhì)教育。
1、課任教師全員參與，人人展示，組中推優(yōu)，重點(diǎn)發(fā)展。所有教學(xué)人員必須展示，從中選取優(yōu)秀者，學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間集中展示，優(yōu)勝者在評先晉級時(shí)優(yōu)先考慮，并搭建平臺，推薦參加市級以上公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、觀(guān)摩課。
2、各教研組認真組織教師參加校本教研活動(dòng)，活動(dòng)主題就是“改進(jìn)、完善‘三環(huán)六步教學(xué)’教學(xué)模式”。各教研組認真組織教師聽(tīng)評課。各種公開(kāi)課必須按照“一課兩上三討論”的要求認真準備；評課重心就是是否按照“三環(huán)六步教學(xué)”模式上課，各個(gè)環(huán)節設置是否合理。
3、學(xué)校定期檢查、抽查導學(xué)案，重要標準就是是否按照“三環(huán)六步教學(xué)”模式備課，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，或進(jìn)行誡勉談話(huà)，若不改正將責令停課反思。
4、定期進(jìn)行高效課堂研討會(huì )，及時(shí)改進(jìn)、豐富、完善“三環(huán)六步教學(xué)”模式。 各教研組要全員參與“三環(huán)六步教學(xué)”模式課題研究，及時(shí)進(jìn)行階段總結，并形成材料。
三、加強過(guò)程管理，提升課堂育人質(zhì)量。
進(jìn)一步明確方向，堅持抓教學(xué)質(zhì)量提升的四個(gè)不動(dòng)搖。即堅持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖；堅持向教學(xué)常規管理要質(zhì)量不動(dòng)搖；堅持以校本教研促質(zhì)量提升不動(dòng)搖；堅持弘揚校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，向三風(fēng)要質(zhì)量的思想不動(dòng)搖。學(xué)校層層簽訂了教學(xué)目標責任書(shū)，找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問(wèn)題及整改措施。圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個(gè)中心，確立了夯實(shí)基礎，分層施教，防止分化，培優(yōu)輔差，抓出成效，爭創(chuàng )一流的奮斗目標。
1、以校本研修活動(dòng)為載體，向校本教研要質(zhì)量。兩個(gè)學(xué)期的期初，我們分別組織任課教師結合寒暑假教學(xué)成績(jì)，查找了自身教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出了新學(xué)期提升教學(xué)質(zhì)量的具體措施。從學(xué)校、教師、班主任和學(xué)生四個(gè)層面進(jìn)行總結、反思。找出阻礙教學(xué)質(zhì)量提升的突出問(wèn)題，制定了切實(shí)可行的改進(jìn)措施。全體教師在認真設計課堂教學(xué)的同時(shí)，每次講完課后，都認真的反思自己的課堂教學(xué)行為，通過(guò)創(chuàng )新——反思——完善——再反思——再完善——再創(chuàng )新這樣循環(huán)，使教師課堂教學(xué)的實(shí)效性得到較大的提高。
2、鞏固教學(xué)評估成果，向教學(xué)常規管理要質(zhì)量。強化教學(xué)常規的落實(shí)，注重了教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節管理。教導處堅持深入教學(xué)一線(xiàn)，走近教師，走近學(xué)生，走近課堂。校長(cháng)堅持聽(tīng)課、評課，每學(xué)期參加校本教研活動(dòng)都超額完成了上級下達的任務(wù)。
3、以質(zhì)量監控為抓手，向質(zhì)量監控體系要質(zhì)量。采取檢查與指導相結合，引導教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測工作，激勵師生爭先創(chuàng )優(yōu)。在學(xué)生中開(kāi)展了一帶一、一帶二為形式的小老師活動(dòng)，通過(guò)抓教學(xué)質(zhì)量分析，查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節，及時(shí)采取了補救措施，鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級、薄弱學(xué)科的教師，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
4、全面加強了畢業(yè)班工作，向畢業(yè)年級要質(zhì)量。首先是統一思想，增強責任感。制定了工作目標和實(shí)現目標的舉措。其次是加強了學(xué)生的思想教育和心理疏導工作，幫助學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的，引導學(xué)生在學(xué)習上開(kāi)展良性競爭。
四、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文化建設，促進(jìn)了學(xué)校又好又快發(fā)展。
1、著(zhù)力打造了學(xué)校精神文化。學(xué)校精神文化是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校的靈魂和生命、是催生教師成長(cháng)和學(xué)生成長(cháng)的深厚土壤。在學(xué)校文化建設過(guò)程中，我們圍繞學(xué)校精神文化主題，拓展了學(xué)校文化建設的內涵，把學(xué)校物質(zhì)文化，學(xué)�；顒�(dòng)文化，學(xué)校制度文化，學(xué)校管理文化有機統一，通過(guò)豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng)彰顯了學(xué)校精神文化，促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展。為此，我們從班級文化建設抓起，創(chuàng )設和發(fā)揮班級環(huán)境的熏陶作用，激勵學(xué)生超越、完善自我，鑄造人格精神。此外，我們還注重校訓、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的激勵作用，把它們設計成美觀(guān)的招牌張貼在醒目的位置，這些物化的精神文化在校園內、師生的心中積淀下來(lái)，時(shí)刻鼓勵廣大師生不斷上進(jìn)，力求完美。
2、堅持育人為本的理念，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生養成教育。進(jìn)一步樹(shù)立了向德育要質(zhì)量的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習慣就是抓學(xué)習。明確了重點(diǎn)，細化了要求。以學(xué)生養成教育為契機，進(jìn)一步深化德育工作。
3、提高了學(xué)校精細化管理水平。我們堅持人本管理和制度管理相結合，依法治校與以德治校相結合的管理策略。堅持以人為本、思想先行，重在激勵的管理方法。充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用，將目標管理、常規管理、過(guò)程管理、民主管理和全員管理有機結合，要求管理人員做到五管理即懂管理、會(huì )管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了聚精會(huì )神抓管理，凝心聚力抓教學(xué)，一心一意謀質(zhì)量的良好局面，促進(jìn)了學(xué)校的可持續發(fā)展。
4、全力做好安全穩定和綜治工作。進(jìn)一步健全學(xué)校安全制度和安全應急預案，把校園安全穩定作為常規工作的重中之重，多層次深入開(kāi)展了防傳染病、防火、防汛、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識教育，提高師生安全意識和樹(shù)立互救能力。
教代會(huì )總結8
各位代表：
受學(xué)校校委會(huì )委托，我現在向大會(huì )作財務(wù)工作報告，請審議。
20xx年我們學(xué)校嚴格執行上級各項財務(wù)政策、規章制度，財務(wù)人員平時(shí)注意加強自身的學(xué)習，學(xué)習最新的財務(wù)政策、法制、法規，積極參加上級的各種業(yè)務(wù)培訓和學(xué)習。
學(xué)校嚴格實(shí)行收支兩條線(xiàn)的財務(wù)管理制度。將收扣的教師績(jì)效工資、門(mén)面租金等收入全部上繳縣會(huì )計核算中心賬戶(hù)。所需支出必須有經(jīng)辦人、證明人注明事由并簽字，經(jīng)校長(cháng)審核后簽字報銷(xiāo)。學(xué)校會(huì )計嚴格把好財務(wù)政策關(guān)，認真做好預算、決算，積極爭取各項經(jīng)費，開(kāi)源節流，做好校長(cháng)的參謀。學(xué)校財務(wù)人員認真細心做好服務(wù)工作，嚴格按照財務(wù)制度和財經(jīng)紀律報賬、結算。一年中，沒(méi)有出現差錯。
下邊將我校20xx年的收支情況向大會(huì )匯報如下：
一、上年事業(yè)結余2046.28元；
二、專(zhuān)項結余63127.27元；其中地震專(zhuān)款3557.27元，取暖費59570元。
三、本年收入合計967508元。
1、上級補助、公用經(jīng)費收入總計815010元。其中公用經(jīng)費493250元，網(wǎng)絡(luò )教室電腦款298000元，教師保險費7800元，電影放影費13560元，美術(shù)畫(huà)架費2400元。
2、財政補助收入30000元。
3、公益性崗位工資5200元。
4、其他收入12367元。其中門(mén)面租金1167元，收20xx年下半年教師績(jì)效工資3200元，“六。一”慰問(wèn)金2000元，“九運會(huì )”獎金6000元，工作報告《教代會(huì )財務(wù)工作報告》。
5、專(zhuān)項收入104931元。其中助困保學(xué)9000元，“普九”專(zhuān)款（圖書(shū)、電腦）95931元。
四、本年支出合計951660.86元。
1、事業(yè)支出總計：846729.86元。其中辦公費154991.24元，電費14498.38元，水費6458.30元，郵電費7789.43元，交通費16334.80元，差旅費10930.20元，培訓費1950元，人員經(jīng)費（各項福利）115893.81元，修繕費66575.43元，招待費54667元，工資、補助支出（門(mén)衛、公益性人員）38855元，購置費（教學(xué)辦公用品）318970元，其他支出（圖書(shū)實(shí)驗樓審計罰款）5000元。
2、專(zhuān)項支出104931元。其中助困保學(xué)9000元，“普九”專(zhuān)款（圖書(shū)、電腦）95931元。
五、本年事業(yè)結余17893.42元。（一）+（三）一（四）=（五）。
六、專(zhuān)項結余63127.27元；其中地震專(zhuān)款3557.27元，取暖費59570元。
七、資金情況：81020.69元。銀行存款140780.69元+應收款（債權）20000元一應付款（債務(wù)）79760元=（五）+（六）=81020.69元。
八、 幾點(diǎn)建議：
1、全體教職工必須充分認識我校仍處在欠帳發(fā)展的時(shí)期，不僅要看到學(xué)校已取得的成績(jì)，還要想到學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，更不要忘記學(xué)校目前本身并不富裕。
2、牢固樹(shù)立勤儉節約的意識，它既是優(yōu)良傳統，又是一條重要法寶。我們在實(shí)際工作中，往往在大的決策和開(kāi)支上精打細算，但在小的事情上確實(shí)存在浪費現象。如公務(wù)費開(kāi)支較大，完全有節約的潛力可挖。我們全體教職工節約一點(diǎn)辦公用品，管好各自班級、辦公室電燈，節約用水等，這些事情雖小，但它們卻時(shí)時(shí)處處都在我們身邊發(fā)生，如果舉手之勞都可以辦到、辦好的事情，大家不操心，那么浪費現象勢必時(shí)時(shí)處處與我們同在。
3、加強管理�！叭纸�、七分管”，管理跟不上，勢必造成“人不能盡其才，物不能盡其用”的浪費局面。
各位代表，20xx年，學(xué)校財務(wù)工作順利通過(guò)了年終決算。同時(shí)教體局內審辦還對我校進(jìn)行了校長(cháng)離任審計，對20xx年—20xx年的賬務(wù)進(jìn)行了全面、細致的審查，經(jīng)審查無(wú)任何違紀現象，并給予良好的評價(jià)。今后我們將一如既往，更好的做好財務(wù)工作，加強財務(wù)管理，合理安排收支，爭取做到少花錢(qián)、多辦事、辦好事，使有限的經(jīng)費發(fā)揮更大的效益，努力為教職工服務(wù)，為全體教職工當好家、理好財。
報告完畢，請代表們審議。謝謝大家！
教代會(huì )總結9
各位代表、委員：
大家好！
20xx年，xx中學(xué)在上級領(lǐng)導下，堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極發(fā)揮作協(xié)聯(lián)絡(luò )、協(xié)調、服務(wù)和指導的職能，克服困難，努力開(kāi)展工作，促進(jìn)了全校發(fā)展的進(jìn)一步繁榮。
xx中學(xué)創(chuàng )辦于1958年，至今已有五十一年歷史了，憶往昔，xx中學(xué)一路櫛風(fēng)沐雨，一代代能人智者，一任任卓有成效的校長(cháng)，殫精竭慮，勵精圖治，薪火相遞，承傳文明，為社會(huì )培育了一大批的優(yōu)秀人才�？唇癯�，更令我們深思，倍感肩上擔子沉甸甸，“人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)”，有輝煌過(guò)去，固然讓人自豪，但好漢不提當年勇，不能沉醉于過(guò)去，更應面對現實(shí)，籌劃未來(lái)，使馬江中學(xué)明天更輝煌。為此，借今天教代會(huì )成立之機，特向各位代表、委員報告學(xué)校行政有關(guān)設想和策略。
人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入二十一世紀，教育面臨著(zhù)更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強科學(xué)治理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養德才兼備的跨世紀社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。
一、要有明確端正的辦學(xué)思想
學(xué)校要始終堅持正確的辦學(xué)方向，認真貫徹黨和國家教育方針，積極落實(shí)教育強國強省強市強縣會(huì )議精神，與上級教育主管部門(mén)保持一致，實(shí)事求是，勤奮努力，認清形勢，緊緊圍繞“質(zhì)量、安全、效益”三大任務(wù)加強學(xué)校工作和管理，突出“保安全、保質(zhì)量、抓隊伍、轉作風(fēng)”四項工作重點(diǎn)，穩步切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)水平不斷提升，贏(yíng)得良好信譽(yù)，增強學(xué)校在縣內的知名度。
二、要明確奮斗目標
1、修訂安全制度，經(jīng)常注意安全教育，定期進(jìn)行安全隱患的排查，確保學(xué)校平安無(wú)事，天天順暢。
2、重視基礎課教學(xué)，切不忽視音體美等教學(xué)，爭取在縣組織的競賽活動(dòng)中獲獎，特別是縣運動(dòng)會(huì )和音體美計局抽查考試進(jìn)入前八名，繼續保持和發(fā)揚特長(cháng)生培訓的有利優(yōu)勢，為馬江中學(xué)爭名譽(yù)。
3、高度重視學(xué)校衛生工作。定期刊載衛生常識，建立學(xué)生健康檔案，環(huán)境衛生常抓不懈，使學(xué)生養成良好的衛生習慣，做到學(xué)校環(huán)境清潔如新。
4、后勤要樹(shù)立為師生，為教學(xué)服務(wù)的思想，上崗正點(diǎn)，辦事公道，態(tài)度和藹，改善炒菜質(zhì)量，供好水電，保護好學(xué)校財產(chǎn)和設施。
5、勤工儉學(xué)和招商引資雙管齊下，積極完成教育局下達的指標任務(wù)，努力改善教師福利待遇和辦學(xué)條件，用一二年時(shí)間使馬江中學(xué)教師待遇與周邊學(xué)校持平。
6、強化德育管理，促使學(xué)生行為文明規范，形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，學(xué)生思想品德優(yōu)秀率達95％以上。
7、尊重現實(shí)，關(guān)心和熱愛(ài)學(xué)生，認真做好扶貧助學(xué)、勸學(xué)控流工作，確保學(xué)生鞏固率98％以上。
8、穩步提高教學(xué)質(zhì)量。全體教師都要有質(zhì)量意識、競爭意識、憂(yōu)患意識和主人翁態(tài)度，確保七、八、六年級不放松，八年級生地會(huì )考平均進(jìn)入全縣前5名，力爭九年級一中上線(xiàn)和普高上線(xiàn)均名列全縣前5名，平均成績(jì)各科均進(jìn)入前5名，綜合排隊進(jìn)入全市前60名。
9、重視教研，鼓勵教師不斷學(xué)習，“工欲善其事，必先利其器�！奔訌姵Ｒ幑ぷ鞴芾�，要求教師至少每年撰寫(xiě)論文一篇，除學(xué)習業(yè)務(wù)及時(shí)事外，還要求教師提高學(xué)歷和教育教學(xué)藝術(shù)，以豐富學(xué)識引導人。
10、財務(wù)管理規范化，做到精打細算，增收節支，堅決杜絕亂花錢(qián)，亂開(kāi)支，大手大腳，浪費學(xué)校有限資金。
三、要有具體切實(shí)可行的措施
1、學(xué)校衛生工作也是一件非常重要的工作，主要包括學(xué)生健康衛生、食品衛生、環(huán)境衛生三方面，要通過(guò)體育、生物的課堂，學(xué)校宣傳窗，板報等宣傳衛生保健知識，采購人員和后勤人員要確保食品采買(mǎi)、保管、制作的衛生安全，所有工作切不可掉以輕心。政教處及班主任要把環(huán)境衛生當作一項重要的日常工作來(lái)抓，環(huán)境衛生是學(xué)校的外觀(guān)形象，體現學(xué)校師生素質(zhì)和精神面貌，一定要按創(chuàng )衛的標準抓好校園環(huán)境衛生。
2、后勤管理人員要常在崗位，特別是事務(wù)、出納、工友要具備為師生服務(wù)的本領(lǐng)，不斷改進(jìn)自己的烹飪技術(shù)，現在社會(huì )進(jìn)步，人們的生活水平高，不在菜質(zhì)而在菜味，不在吃飽而在吃好。用電要按照已制定方案認真執行，盡量節約。用水要想辦法解決好學(xué)生用水難狀況，總務(wù)處及會(huì )計對學(xué)校重要財務(wù)要建好實(shí)物賬。
3、勤工儉學(xué)管理要管好自己的家，看好自己的門(mén)，課本不超購，其它物品不亂購，已購教學(xué)用品要節約用。再就是辦好校園商店和養豬場(chǎng)，多發(fā)動(dòng)群眾到校外去爭資，并且爭資有貢獻人員要重獎，凡爭取非專(zhuān)項資金且屬于學(xué)�？捎媒�(jīng)費，可給予最高獎勵和補助占爭資總額的50％（含差旅、誤工、招待、獎勵等）。
4、學(xué)校德育工作要發(fā)揮好龍頭作用，建立好組織，形成網(wǎng)絡(luò )，事事育人，人人育人，環(huán)境育人，管理育人。
5、教師要有愛(ài)心、慈心，對經(jīng)濟和學(xué)習有困難的學(xué)生不得歧視，要關(guān)心熱愛(ài)，幫助解決一些實(shí)際問(wèn)題，不要空談，重實(shí)干，對困難學(xué)生摸清底子，給予適當的救助。
6、教師要有競爭意識，要有主人翁精神，明確自己言行和工作績(jì)效直接關(guān)系到馬江中學(xué)的興衰榮辱。學(xué)校要站在公平公正的立場(chǎng)上去評判教職工業(yè)績(jì)，能者上，庸者讓?zhuān)剝?yōu)罰劣，加大教學(xué)獎金數額（期末檢測和抽考獎金不低于1萬(wàn)元）。逐步實(shí)行多勞多得，同時(shí)加大罰劣力度，抽考排名全縣12名以后罰款，15名后罰劣數額拉大，第18名以后取消期末福利待遇和年終獎金，連續二次抽考或中考排名18名后者，學(xué)校將以書(shū)面材料向教育局申請將其調離馬江中學(xué)。
7、鼓勵教師向書(shū)本學(xué)，向身邊先進(jìn)學(xué)，有條件走出學(xué)校去學(xué)，敦促教師晉升職稱(chēng)，提高學(xué)歷，也鼓勵教師愛(ài)崗敬業(yè)，奮勇?tīng)幭取?/p>
8、重新擬訂財物管理制度，學(xué)校行政及所有教職工必須樹(shù)立增收節支觀(guān)念，反對一切浪費。認真執行和完善用電制度，班級財產(chǎn)管理承包制度，對學(xué)校重要財產(chǎn)要建立實(shí)物賬，凡開(kāi)支必先報告后采購，學(xué)校財經(jīng)管理實(shí)行一支筆簽字。
9、完善和訂立安全制度。排除安全隱患，對無(wú)法排除的實(shí)行警示，學(xué)校行政、政教處、年級組長(cháng)、班主任對安全問(wèn)題要做到經(jīng)常談天天講。不但要講，更要身體力行干實(shí)事，解決實(shí)際問(wèn)題。
10、加強對起始年級學(xué)生教育，在抓好日常工作的前提下，要下大力氣抓質(zhì)量，集中精力抓質(zhì)量，把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線(xiàn)、生存線(xiàn)、生死線(xiàn)。所有教師尤其是語(yǔ)、數、英教師要抓緊抓好日常教學(xué)工作，發(fā)揮出自己應有的工作潛能。教學(xué)管理人員及年級組長(cháng)要重點(diǎn)考慮本年級教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題，選派業(yè)務(wù)水平高責任性強的教師擔任輔導員，組織優(yōu)生培訓班。優(yōu)生培訓工作要做到對得起學(xué)生，對得起自己良心，對得起學(xué)校。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！闭衽dxx中學(xué)是大家共同的心愿，有代表、委員的獻計獻策、參政議政，有全體師生的共同努力，齊心協(xié)力，xx中學(xué)的今天必將比昨天更美好，明天比今天更輝煌！
一年來(lái)，我們雖然取得了一定的成績(jì)，但我們的工作中還存在許多不足，離上級的要求與兄弟學(xué)校相比都還有不少差距。因受各方面條件的制約，學(xué)校的職能沒(méi)有得到充分發(fā)揮，服務(wù)能力和手段都有待加強。另外，學(xué)校的工作壓力較大，影響了教師班子的整體戰斗力，妨礙了一些工作的開(kāi)展。這些問(wèn)題和不足需要我們在今后的工作中努力改進(jìn)。在新的一年里，我們決心扎實(shí)工作，進(jìn)一步發(fā)揮好學(xué)校的職能。營(yíng)造學(xué)習氛圍，激發(fā)創(chuàng )作熱情，努力促進(jìn)全校工作的進(jìn)一步繁榮。
教代會(huì )總結10
根據xxx市教育工委、教育工會(huì )聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展高校教代會(huì )民主評議領(lǐng)導干部試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》（京教工【20xx】40號）的精神，經(jīng)校黨委研究并報市教育工委、教育工會(huì )批準，作為xxx市高校教代會(huì )民主評議干部試點(diǎn)單位，我校于20xx年11月20日－12月25日結合學(xué)校的“專(zhuān)職管理干部、高級職稱(chēng)教師綜合考評工作”，組織教代會(huì )代表對我校中層領(lǐng)導干部進(jìn)行了民主評議。這次評議工作是在市教育工委、教育工會(huì )的指導和校黨委的直接領(lǐng)導下進(jìn)行的，黨委組織部和人事處等部門(mén)給予了密切協(xié)助，并且得到了教代會(huì )全體代表和包括被評議干部在內的廣大教職員工的積極支持與廣泛參與，具體組織實(shí)施工作由教代會(huì )主席團負責。由于有上述領(lǐng)導及組織保證，雖然教代會(huì )民主評議干部工作在我校是首次進(jìn)行，但評議工作基本達到了預期的目的，發(fā)揮了較好的作用，推進(jìn)了學(xué)校的民主管理進(jìn)程。
一、評議工作的組織程序和方法
我校民主評議干部工作共分為四個(gè)階段。
1、制定方案、成立機構
11月初，我校被批準為北京市高校民主評議干部試點(diǎn)單位，教代會(huì )主席團即召開(kāi)會(huì )議，決定一方面組織學(xué)習有關(guān)文件，另一方面派出人員調研學(xué)習。在此基礎上，結合我校特點(diǎn)經(jīng)過(guò)反復醞釀、修改，形成初步實(shí)施方案和組織機構意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)教代會(huì )主席團會(huì )議討論并報校黨委批準確定了最終評議方案及民主評議干部工作小組成員。
2、組織學(xué)習、思想動(dòng)員
一是輿論宣傳,即通過(guò)校廣播臺、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )等媒體，廣泛宣傳開(kāi)展教代會(huì )民主評議干部的目的、意義及其組織形式、法律依據，營(yíng)造濃厚的氣氛、形成廣泛的群眾基礎；
二是思想動(dòng)員，民主評議干部工作實(shí)施方案及組織機構確定之后，學(xué)校組織召開(kāi)了中層干部（被評議人）和教代會(huì )參加民主評議干部的代表（評議人）大會(huì )，學(xué)校所有校領(lǐng)導全部參加了會(huì )議，校黨委書(shū)記和教代會(huì )主席團負責人分別作了思想和工作動(dòng)員。
三是組織（工作）動(dòng)員，即召開(kāi)教代會(huì )主席團和全體評議組成員會(huì )議，進(jìn)一步明確開(kāi)展教代會(huì )民主評議干部工作的目的、意義和要求，學(xué)習了解兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗，布置我校具體安排，使參加評議的教職工代表對評議工作的原則、內容、方法、程序等有全面的掌握，以確保評議工作規范操作、客觀(guān)公正。
3、干部述職、民主評議
分為兩個(gè)層次：
12月5-6日，各單位副職及副處級領(lǐng)導干部，分別在各代表團組成的評議小組組織的民主評議干部會(huì )上進(jìn)行了述職，教代會(huì )代表對他們進(jìn)行了民主測評和評議并上交了測評結果；
12月7日，學(xué)校48位部門(mén)正職及正處級領(lǐng)導干部在校評議小組組織的民主評議干部大會(huì )上進(jìn)行了述職，60位教代會(huì )代表認真聽(tīng)取述職并對他們進(jìn)行了現場(chǎng)測評打分和質(zhì)詢(xún)。
4、統計匯總、總結反饋
一是統計測評結果——我們對綜合得分進(jìn)行了匯總排序；
二是結果反饋，我們按照職代會(huì )民主評議“一保密三公開(kāi)”的原則：評議意見(jiàn)保密，評議結果向領(lǐng)導（這里指黨委）、群眾（這里只對參評的教代會(huì )代表）和被評議干部公開(kāi)；
三是總結，從評議結果和評議工作兩方面進(jìn)行了全面總結。
二、體會(huì )
從評議過(guò)程和要素來(lái)看，我們的體會(huì )是“黨的領(lǐng)導是核心，群眾支持是基礎，代表素質(zhì)是關(guān)鍵，精心組織是保證”。
1、黨的領(lǐng)導是核心
職代會(huì )民主評議干部是職工依法行使民主管理、民主監督的有效形式，是發(fā)揚社會(huì )主義民主、堅持黨的群眾路線(xiàn)，貫徹全心全意依靠工人階級根本方針的重要措施，目的歸根結底還是要加強黨的領(lǐng)導。具體到學(xué)校，教代會(huì )民主評議干部是落實(shí)全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導方針的重要措施，目的是推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展，核心還在于加強學(xué)校黨的領(lǐng)導。因此，教代會(huì )民主評議干部工作必須在校黨委的領(lǐng)導下進(jìn)行。我校能夠在較短的時(shí)間內順利地完成評議工作，一得益于學(xué)校黨委的高度重視和支持，二得益于學(xué)校長(cháng)期以來(lái)形成的民主意識。
2、群眾支持是基礎
我校長(cháng)期以來(lái)重視民主管理和教代會(huì )建設。多年來(lái)堅持每年至少召開(kāi)一次教代會(huì )；涉及教職工切身利益的熱點(diǎn)問(wèn)題的通報會(huì )和逐步開(kāi)展的校務(wù)公開(kāi)，奠定了我們開(kāi)展教代會(huì )民主評議干部的較好群眾基礎。此外，這次評議工作恰逢我校中層干部的三年屆滿(mǎn)考核、重新聘任時(shí)期，教職員工對此較為關(guān)注，我們借勢加強民主評議干部的宣傳動(dòng)員，造成較為濃厚的輿論氛圍，這就為評議工作的開(kāi)展打下了良好的基礎。我們的體會(huì )到，高校普遍的民主意識還是比較強的，干部、群眾和教代會(huì )代表對評議干部工作較為重視和認可，并能積極參與，推行起來(lái)并沒(méi)有想象的那么難。
3、代表素質(zhì)是關(guān)鍵
在實(shí)際操作中，教代會(huì )代表和評議委員的民主意識、代表意識以及對民主評議工作本身的認識等如何，就成了關(guān)鍵。因此，通過(guò)宣傳、培訓提高大家的整體素質(zhì)和民主意識就非常重要了。我們進(jìn)行到動(dòng)員階段的時(shí)候，外語(yǔ)系的一位代表就提到希望“希望提前告訴我們要評議的干部都有誰(shuí)，我好回去征求大家的意見(jiàn)”，反映了自覺(jué)的代表意識。我們借機向大家講了民主評議中的代表意識問(wèn)題，提到了在代表大會(huì )制度中“拒絕個(gè)人看法的”問(wèn)題，使大家對于發(fā)動(dòng)廣大教職工參與到評議中來(lái)有了自覺(jué)的認識，解決了評議工作的關(guān)鍵問(wèn)題。這次評議結合了學(xué)校干部三年屆終考核，民主測評當天，會(huì )場(chǎng)分為兩部分，一邊是教代會(huì )代表對述職干部打分，一邊是參加述職干部之間相互打分。統計結果出來(lái)后，我們與組織部門(mén)比較了兩個(gè)統計結果，發(fā)現對大多數干部的評議結果有良好的相關(guān)性。這說(shuō)明，一測評結果是公正的，能夠反映真實(shí)情況和民意，二參加評議的代表素質(zhì)是高的、工作是認真的。此外，代表們還對參加述職的xx正處干部進(jìn)行了質(zhì)詢(xún)，有xx（占同級被評議干部的xx）被提問(wèn)，涉及學(xué)科建設、師資建設、基礎設施建設、管理服務(wù)態(tài)度、人才培養、后勤基建、校產(chǎn)開(kāi)發(fā)等方面，共xx問(wèn)題，盡管有些問(wèn)題很尖銳，但現場(chǎng)氣氛很好。
4、精心組織是保證
無(wú)論是評議方案的設計、組織機構的成立、評議人的確定、評議步驟的安排、評議結果的反饋、甚至述職大會(huì )會(huì )場(chǎng)的布置和安排，我們都進(jìn)行認真研究、反復推敲。比如教職工代表的確定，這與上面兩個(gè)問(wèn)題是相關(guān)的。作為試點(diǎn)，我們采取部分而不是全部教代會(huì )代表參與民主評議，為了使代表的意見(jiàn)更全面還增加了民主黨派代表和人大、政協(xié)代表參加評議。這樣做的好處是，人少動(dòng)員較充分，便于提要求，代表面較寬，可操作性強；危險是，易造成評議人是指定的感覺(jué)——這是評議中最不利的一種輿論傾向，不但不利于評議工作本身，而且會(huì )造成一般職工對教代會(huì )群眾性、公正性的懷疑。為此，我們將教代會(huì )主席團確定的參加評議的xxx評委的名單，在第一階段的實(shí)施方案中就全部公布、提前公示。在這xxx的名單中，一線(xiàn)教師有xxx占到xxx以上，作為這次評議重點(diǎn)的正處級干部只有一名作為民主黨派的負責人參加了評議小組，很多代表團團長(cháng)亦不參加直接評議，其中xx院系沒(méi)有院系領(lǐng)導參與，全部是一線(xiàn)教工代表。應該講這樣一個(gè)評議組構成有廣泛代表性，是經(jīng)得起考驗的，這就贏(yíng)得了廣大教職工的信任和支持。再比如，我們打破過(guò)去那種只給領(lǐng)導擺座簽的做法，給每位評議代表都做了座簽，被評議的干部和評議代表分開(kāi)坐，充分尊重評議代表，增強了代表的責任感。還有評議時(shí)機，我校教代會(huì )民主評議干部工作與是與學(xué)校年終考核結合進(jìn)行的，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是易于組織、易于操作，還能夠做到資源共享；不足是，容易沖淡民主評議的氣氛。
從評議工作的整體和長(cháng)遠來(lái)看，我們的體會(huì )是，“結果反饋是難點(diǎn)，評議結果對干部任用及學(xué)校發(fā)展的作用是關(guān)鍵”。
1、評議結果，對評議人和被評議人反饋多少、反饋到什么程度，較難把握。對評議人，反饋少了，會(huì )使其感到不夠尊重，影響今后評議工作的開(kāi)展；反饋太多、太具體又不利保密的原則，可能影響一些干部開(kāi)展工作。對被評議人，反饋少了，不利于干部發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)；反饋太多，又可能使一些干部產(chǎn)生情緒、畏手畏腳，影響工作。我們的做法是：對評議人，召開(kāi)會(huì )議按干部述職先后順序宣布干部測評得分，不明確排序；對被評議人，告知測評最高得分、最低得分及本人得分，對評議意見(jiàn)，略去評議人姓名，將評議意見(jiàn)原汁原味反饋本人。從我們的評議結果來(lái)看：大家普遍反映是好的，尤其對中層干部有較大震動(dòng)。不少干部說(shuō)：我們干得好壞，教職工是關(guān)心的，真是老百姓心里有桿稱(chēng)，同時(shí)那么多人參加評議，他們的評議和質(zhì)詢(xún)不是整人，很多意見(jiàn)都是中肯的。
2、民主評議對學(xué)校的工作有多大作用？這在很大程度上影響著(zhù)教代會(huì )代表參與民主評議的積極性。我們確定的民主評議干部有一條原則是“教育為主、利于工作”，就是民主評議最終要歸結到促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目的上來(lái)。那么民主評議在干部任用、獎懲以及學(xué)校發(fā)展中應該起到多大作用、究竟能夠起到多大作用呢？這應該成為判斷民主評議干部工作是否必要、是否成功的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，也是廣大教職工關(guān)助的問(wèn)題。黨委認為經(jīng)過(guò)教代會(huì )參與民主評議干部這一做法，對推進(jìn)學(xué)校民主進(jìn)程是積極的，今后不但要堅持，還要總結經(jīng)驗，在實(shí)踐中不斷完善。此次評議的結果，經(jīng)黨委研究后成為學(xué)校干部的重新任命和年度考核的重要參考資料。如在年終考核中，中層干部被評為優(yōu)的同志中都是從教職工代表評議、干部背對背評議和校領(lǐng)導評議的前xx干部中產(chǎn)生的。新的干部任免中對分數低的同志經(jīng)過(guò)談話(huà)，大部分進(jìn)行了調整。黨委常委會(huì )認為今年經(jīng)過(guò)民主評議，考核工作中評優(yōu)有了很好的群眾基礎，有利于完善領(lǐng)導干部的監督機制和自我約束機制，有利于加強黨風(fēng)和廉政建設，有利于密切黨群、干群關(guān)系，有利于科學(xué)管理和評議干部，也有利于調動(dòng)廣大教職工的積極性。
最后，從本次評議工作看如果大范圍、普遍開(kāi)展職代會(huì )民主評議工作，我們建議應該考慮在評議測評操作中運用網(wǎng)絡(luò )自動(dòng)化等現代信息手段，這既有利于廣泛發(fā)動(dòng)群眾，又有利于尊重評議人的隱私權，有利于避免評議受到現場(chǎng)環(huán)境的影響，有利于評議的公正性。為避免重復投票，比如可以在計算機房，每位評議人一臺微機打分測評等。
三、不足
1、時(shí)間短，動(dòng)員不夠充分，教職工參與意見(jiàn)不夠。
2、表格設計不成熟。我們原想用百分制有利于拉開(kāi)分檔，評出個(gè)1、2、3來(lái)，但沒(méi)考慮到現場(chǎng)測評時(shí)間短、評議對象多的實(shí)際，代表反映“當場(chǎng)根本算不過(guò)來(lái)”，造成整體測評打分偏高，個(gè)別評議人（為了好算綜合分）給所有干部打分幾乎無(wú)差別。
總之，民主管理和民主建設隨著(zhù)國家的發(fā)展成為不可抗拒的趨勢，本次教代會(huì )民主評議干部在我校民主建設中還只是一個(gè)嘗試，工作中還有許多不足，我們及時(shí)進(jìn)行了總結，已發(fā)現了一些問(wèn)題、有了一些經(jīng)驗，這些都有利于我們在今后的工作中做得更好。
【教代會(huì )總結】相關(guān)文章：
06-11
教代會(huì )閉幕詞8篇06-18
語(yǔ)言組總結計劃總結范文03-11
315總結12-19
班級總結06-06