個(gè)人自評自查報告
一、個(gè)人自評自查報告的格式
�。▎挝唬� 自查報告
固定資產(chǎn)清查小組：
根據我校資產(chǎn)清查工作的相關(guān)制度、政策，我單位已按時(shí)完成資產(chǎn)清查的主體工作，并提請小組對我單位的固定資產(chǎn)進(jìn)行檢查，現將有關(guān)資產(chǎn)自查的工作情況報告如下：
1、資產(chǎn)自查工作總體狀況分析；
�。�1）資產(chǎn)清查工作基準日
�。�2）資產(chǎn)清查范圍
�。�3）資產(chǎn)清查工作具體實(shí)施情況
�。�4）資產(chǎn)清查 工作取得的成效及存在的問(wèn)題
2、資產(chǎn)清查結果
�。�1）單位清查出的資產(chǎn)損失情況
�。�2）單位申報核銷(xiāo)損失的處理預案
3、對資產(chǎn)清查暴露出來(lái)的單位資產(chǎn)中存在的問(wèn)題、原因進(jìn)行分析并提出改進(jìn)措施等。
�。�1）存在的實(shí)際問(wèn)題
�。�2）原因分析
�。�3）改進(jìn)措施
二、個(gè)人自評自查報告（精選10篇）
時(shí)間是悄無(wú)聲息的，轉眼間，歲月匆匆，一段時(shí)間的的工作告一段落了，回想這段時(shí)間以來(lái)的工作詳情，有收獲也有不足，將成績(jì)與不足匯集成一份自查報告吧。那么一般自查報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的個(gè)人自評自查報告（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人自評自查報告1
一、學(xué)�；厩闆r：
寧波市澤民小學(xué)位于環(huán)城西路北段，是一所全日制公立學(xué)校。創(chuàng )建于1958年，1993年落成一號教學(xué)樓，20xx年落成二、三號教學(xué)樓，根據海曙區教育事業(yè)發(fā)展規劃，科學(xué)確定了辦學(xué)規�！�12個(gè)教學(xué)班，按每班45名學(xué)生計算，最多可接納540名學(xué)生在學(xué)校就讀，學(xué)校實(shí)際占地面積9985.2㎡，生均用地面積18.49㎡，校舍建筑面積3557.92㎡，生均建筑面積6.58㎡，集中綠化面積3038.31㎡，生均綠化面積5.6㎡，擁有200米環(huán)行跑道和100米直跑道的田徑運動(dòng)場(chǎng)，有籃球場(chǎng)1個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)。
學(xué)校選址和校園內功能的布局都比較合理，嚴格遵守安全、適用、經(jīng)濟、美觀(guān)的原則，校舍工程質(zhì)量經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)驗收合格后才交付學(xué)校使用。
二、學(xué)校的環(huán)境和設施：
1、學(xué)校的教學(xué)用房分布合理，有良好的通風(fēng)和采光條件。
2、教學(xué)設施先進(jìn)，有校園網(wǎng)絡(luò )系統，多媒體教室、校園廣播系統、室外照明系統、電子監控系、閉路電視教學(xué)系統等等，各種現代教育設施一應俱全。
3、學(xué)校有通透式圍墻、校門(mén)、傳達室、校牌、旗桿、標準化運動(dòng)場(chǎng)地、綠化等配套設施。
4、學(xué)校普通教室12個(gè)，使用面積達到和超過(guò)51㎡。
三、校舍的用房情況：
�。ㄒ唬┢胀ń淌遥�12個(gè)，每個(gè)教室使用面積均達到和超過(guò)51㎡，合計使用面積683.91㎡。
二號樓：8.1×6。3=51.03㎡51.03×9間=459.27㎡
三號樓：10.5×7.8=81.9㎡81.9×2間=163.8㎡
7.8×7.8=60.84㎡60.84×1間=60.84㎡
合計：459.27+163.8+60.84=683.91㎡
�。ǘ⿲�(zhuān)用教室：5個(gè)，合計使用面積409.5㎡。
三號樓：10.5×7.8=81.9㎡
合計：81.9×5間=409.5㎡
�。ㄈ┕灿梅浚�8個(gè)，合計面積330.48㎡。
一號樓：8.1×5.1=41.31㎡
合計：41.31×8間=330.48㎡
�。ㄋ模┺k公用房：8個(gè)，合計使用面積281.31㎡。
一號樓：3.7×4.3=15.91㎡15.91×3間=47.73㎡
三號樓：3.9×7.8=30.42㎡30.42×4間=121.68㎡
10.5×7.8=81.9㎡81.9×1間=81.9㎡
7.8×3.9≈30㎡
合計：47.73+121.68+81.9+30≈281.31㎡
�。ㄎ澹┥钣梅浚汉嫌嬍褂妹娣e365.61㎡。
一號樓：(使)8.1×5.1=41.31㎡41.31×1間=41.31㎡
食堂：（建）15.43×4.65+14.47×5.03
≈71.75㎡+72.78㎡
≈144.53㎡
�。ㄊ梗�144.53×0.6≈86。72㎡
廁所：(建)13.8×4.52≈62.38㎡(使)62.38×0.6≈37.43㎡
(使)7.2×4.9=35.28㎡35.28×5間＝176。4㎡
茶水房：(建)4.27×4.52≈19.30㎡(使)19.30×0.6≈11.58㎡
傳達室:(建)5.05×3.57≈18.03㎡(使)18.03×0.6≈10.82㎡
垃圾房:（使）≈1.35㎡
合計：41.31+86。72+37.43+176。4+11.58+10.82+1.35≈365.61㎡
四、自查自評小結：
我�，F申報“浙江省九年制義務(wù)教育標準化Ⅲ類(lèi)學(xué)�！�，經(jīng)過(guò)認真細致、實(shí)事求是的自查，認為必備條件10條全部達標，基本條件第14條中“關(guān)于學(xué)生宿舍生均使用面積指標”一條與我校無(wú)關(guān)外，其余都達到標準，現請領(lǐng)導檢查驗收！
個(gè)人自評自查報告2
一、認真鉆研業(yè)務(wù)、準確傳授知識
我們怎樣教數學(xué)，《國家數學(xué)課程標準》對數學(xué)的教學(xué)內容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價(jià)值觀(guān)等多方面都提出了許多新的要求。無(wú)疑我們每位數學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰，是我們每位教師必須重新思考的問(wèn)題。因為是第一次使用實(shí)驗教材，每?jì)缘慕滩木幣盘攸c(diǎn)比較生疏。因此我首先認真學(xué)習新課標，認真鉆研教材，鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標，有效的學(xué)習對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實(shí)施建議有更深的了解。
二、嚴格要求學(xué)生、不讓一人掉隊
針對本班的知識基礎和學(xué)生情況，科學(xué)布置有遞次的作業(yè)，滿(mǎn)足優(yōu)等生的需要，又不加重學(xué)生的負擔，對于后進(jìn)生作業(yè)經(jīng)常采取面批，精心輔導，有一部分學(xué)生進(jìn)步神速。
三、緊密聯(lián)系生活
數學(xué)離不開(kāi)生活，生活更離不開(kāi)數學(xué)，比如：早上買(mǎi)早點(diǎn)要用數學(xué)、一天的油鹽醬醋等等要用數學(xué)、還有你家到學(xué)校有多遠？回家上幾樓。都離不開(kāi)數學(xué)。我經(jīng)常對學(xué)生說(shuō)“學(xué)好數理化，走遍天下都不怕�！钡矣謴娬{：“你要想學(xué)好數學(xué)，語(yǔ)文不學(xué)好也不行，一道數學(xué)題不能讀懂它的條件和要求，怎么分析解答呢？因此，語(yǔ)文也必須學(xué)好，凡是排在課表中的每門(mén)學(xué)科，大家都要力爭學(xué)好�！蓖ㄟ^(guò)激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，該班多數學(xué)生的發(fā)展比較全面，在學(xué)習知識的同時(shí)，更重要的要學(xué)會(huì )做人。
新課程提倡學(xué)生初步學(xué)會(huì )從數學(xué)的角度提出問(wèn)題、理解問(wèn)題，并能綜合應用所學(xué)的知識和技能解決問(wèn)題，發(fā)展應用意識。隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的逐步形成，購買(mǎi)涂料、地板磚、沙石料等涉及用錢(qián)方面的數學(xué)問(wèn)題，在教學(xué)不能視而不見(jiàn)，不管實(shí)際應用，這樣恐怕就太不合時(shí)宜了。學(xué)生學(xué)知識是為了用知識，但長(cháng)期的應試教育使大多數學(xué)生不知道為什么學(xué)數學(xué)，學(xué)數學(xué)有什么用。
因此在教學(xué)時(shí)，我針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征，密切聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，精心創(chuàng )設情境，讓學(xué)生在實(shí)際生活中運用數學(xué)知識，切實(shí)提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。如教學(xué)“長(cháng)方體的表面積”后，我有意識地讓學(xué)生收集火柴盒、實(shí)地調查運動(dòng)場(chǎng)上的沙坑，還有粉刷教室等等問(wèn)題。在此基礎上，再讓學(xué)生解決“火柴內、外盒材料的計算”、“要把沙坑填滿(mǎn)，需要購買(mǎi)多少河沙？”“粉刷教室我們應該買(mǎi)多少涂料？”這些實(shí)際問(wèn)題。經(jīng)常這樣訓練，使學(xué)生深刻地認識到數學(xué)對于我們的生活是多么重要，學(xué)數學(xué)的價(jià)值有多大，從而激發(fā)了他們學(xué)好數學(xué)的強烈欲望，變“學(xué)數學(xué)”為“用數學(xué)”。
數學(xué)課程標準指出：學(xué)生是數學(xué)學(xué)習的主人，教師要從學(xué)生的認知水平和已有的知識經(jīng)驗出發(fā)，為學(xué)生提供充分從事數學(xué)活動(dòng)的機會(huì )，幫助他們在自主探究和合作交流的過(guò)程中，真正理解和掌握基本的數學(xué)知識和技能、數學(xué)思想方法，獲得廣泛的數學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗。伴隨著(zhù)新的課程的實(shí)施與推進(jìn)，過(guò)去那種過(guò)分強調以教師為中心的一些教學(xué)方法正被淘汰，隨之而來(lái)數學(xué)課程發(fā)生了可喜的變化。我在《分數基本性質(zhì)》的教學(xué)中，今年和去年的教學(xué)方法進(jìn)行了改革，使我明白了以下兩個(gè)問(wèn)題：
1、怎樣把握學(xué)生的學(xué)習起點(diǎn)？
課程標準指出：要從學(xué)生的認知發(fā)展水平和已有知識基礎出發(fā)進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)的伊始，教師是邏輯地顯露與教學(xué)有關(guān)的舊知，朝著(zhù)既定的方向牽引？還是充分相信學(xué)生，放開(kāi)空間，讓學(xué)生調度各自已有經(jīng)驗走向新知學(xué)習？
第一次教學(xué)中，我一開(kāi)始就復習了商不變性質(zhì)和分數與除法的關(guān)系，為新知的學(xué)習作了明確的暗示，定死了學(xué)習起點(diǎn)。學(xué)生在后面的學(xué)習中可以很容易沿著(zhù)教師鋪設好的現成道路，毫不費力地從商不變性質(zhì)中并根據分數與除法的關(guān)系推出分數的基本性質(zhì)。
第二次教學(xué)我卻未作任何鋪墊，上課伊始便創(chuàng )設了一個(gè)唐僧師徒四人在西天取經(jīng)路上分餅的情境，從中引出問(wèn)題，促使學(xué)生思考，為后續的自主學(xué)習打開(kāi)了一道思維的閘門(mén)。由于我沒(méi)有“先入為主”的牽引，學(xué)生的學(xué)習起點(diǎn)就定格在各自已有經(jīng)驗基礎之上，他們才能按自己的經(jīng)驗去建構知識，他們的數學(xué)學(xué)習活動(dòng)就必然是“一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過(guò)程�！�
2、給學(xué)生多大的探索空間？
第一次教學(xué)中，由于我指向明確，學(xué)生只是依令而行，很快就發(fā)現了分數的基本性質(zhì)，從表面上看也是學(xué)生獨立觀(guān)察分析得到的，但實(shí)質(zhì)上整個(gè)發(fā)現過(guò)程是在我的布控和指令下完成的，我盡力為學(xué)生除去學(xué)習道路上的絆腳石，向著(zhù)既定的目標走去，這無(wú)異于“替蝶破繭”，免去了挫折，封殺了學(xué)生的靈性。誠然，這樣的教學(xué)快捷、高效、省時(shí)，教學(xué)一帆風(fēng)順，但留給學(xué)生的自主空間又有多大？學(xué)生的思路如出一轍，不敢越雷池一步，哪來(lái)的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
第二次教學(xué)中，本人沒(méi)有苦心突顯玄機，牽引學(xué)生就范。而是讓學(xué)生小組合作自主活動(dòng)：寫(xiě)出一組大小相等的分數，并想辦法證明；這樣的處理，創(chuàng )造了適合學(xué)生的教育，給了學(xué)生極大的探索空間，讓學(xué)生在自己的空間里推敲、試誤、生疑、驗證，從中碰撞出思維的火花，發(fā)現分數的基本性質(zhì)已是水到渠成。在整個(gè)過(guò)程中，我始終激勵著(zhù)學(xué)生的智力探究，努力把“冰冷而美麗的數學(xué)恢復為火熱的思考”，學(xué)生是鮮活的個(gè)體，他們與生俱來(lái)的主體能動(dòng)性和創(chuàng )造性潛能在學(xué)習上展現出創(chuàng )造的活力，在教師的引導下，連續不斷地生成了新的發(fā)現、新的經(jīng)驗、新的感受，學(xué)生的思維能力、情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)都得到了發(fā)展。
四、存在不足
班里有一小部學(xué)習有倦怠、不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，由于本人的這樣那樣的原因不能的及時(shí)讓他們被缺補漏，導致養成了它們做作業(yè)的非留不做僥幸心理。在實(shí)施“自主合作探究問(wèn)題解決”的教學(xué)模式時(shí)，還無(wú)法兼顧全體學(xué)生，一部分后進(jìn)生缺乏主動(dòng)探究的精神。因此，教學(xué)方法還需要進(jìn)一步探討，多閱讀有關(guān)數學(xué)方面的書(shū)籍，探討學(xué)生學(xué)習數學(xué)的方法，爭取家長(cháng)的支持，力爭取得較好成績(jì)。
個(gè)人自評自查報告3
通過(guò)師德師風(fēng)學(xué)習，我深刻的認識到教師隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗，學(xué)高為師,德高為范。師德是教師最重要的素質(zhì)，加強師德建設是教師隊伍建設最為重要的內容，教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書(shū)，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風(fēng)建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引導學(xué)生全面發(fā)展。
在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習活動(dòng)中發(fā)現的問(wèn)題做自我剖析：
�。�、政治思想方面，本人長(cháng)期堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
�。�、在教育教學(xué)過(guò)程中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀(guān)，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。�、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì )公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話(huà)，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對社會(huì )造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
�。�、在團結協(xié)作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習，共同討論，探索教學(xué)規律。經(jīng)過(guò)近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習，我深深地體會(huì )到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻”的內在核心。
自己還存在著(zhù)諸多不足及根源:
�。�、教育理論學(xué)習不夠透徹，只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀(guān)望的態(tài)度。其根源于本人主觀(guān)上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀(guān)上理論修養不夠。
�。�、業(yè)務(wù)有待提高，本人多年機電類(lèi)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)，雖說(shuō)科目種類(lèi)較多，但畢業(yè)時(shí)間較長(cháng)，知識體系老化，不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。
�。�、教研力度不夠，只注重平時(shí)的課堂教學(xué),在本校聽(tīng)聽(tīng)課、評評課，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗總結下來(lái)，很少寫(xiě)教研論文，只做井底之蛙，沒(méi)有走出學(xué)習，究其原因，教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，寫(xiě)作水平低，不善于積累。
針對性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見(jiàn)如下：
�。�、認真學(xué)習教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
�。�、加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
�。�、加強本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。
個(gè)人自評自查報告4
伴隨著(zhù)孩子們陽(yáng)光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去，小班的孩子們也將要變成中班的孩子，看著(zhù)他們一點(diǎn)一滴的成長(cháng)，我做為老師倍感欣慰，我愛(ài)我的職業(yè)也更愛(ài)我的孩子們。本學(xué)期我認真做好各項工作，對每一件事情認真負責，回顧一學(xué)期的工作，結合學(xué)習《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》，自查如下：
1、作為幼兒教師，我熱愛(ài)幼教事業(yè)，具有職業(yè)理想，關(guān)愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格，富有愛(ài)心、責任心、耐心和細心，自尊自律，做幼兒的表率，做幼兒健康成長(cháng)的啟蒙者和引路人。
2、在生活和學(xué)習中，尊重幼兒權益，能夠做到以幼兒為主體，充分調動(dòng)和發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和保教活動(dòng)規律，提供適合的教育，保障幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)。
3、在幼兒教育教學(xué)工作中，我認真備好每節課，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情創(chuàng )造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別幼兒教育，使班級保持相對穩定。
4、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng )設良好條件，提供充足的材料。在一日活動(dòng)中，注重教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。
5、在教育教學(xué)生活中，教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長(cháng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，對幼兒進(jìn)行因人施教，和家長(cháng)一起糾正幼兒的不良習慣。例：孩子穿衣服，在上學(xué)期，由于看到孩子年紀小，手部的協(xié)調性還不強。所以整個(gè)學(xué)期都是由我一個(gè)一個(gè)地幫孩子親自穿脫。以至于穿褲子浪費了很多活動(dòng)和游戲的時(shí)間。所以在這學(xué)期，我開(kāi)始訓練孩子穿褲子的能力。專(zhuān)門(mén)利用一個(gè)戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間教會(huì )孩子穿衣褲和褲子的方法。放學(xué)的時(shí)候告訴家長(cháng)在家里要訓練孩子穿褲子的能力。開(kāi)始的時(shí)候，我鼓勵能力強的孩子自己嘗試穿褲子。當他們成功并得到老師的表?yè)P以后，孩子們可高興了，到處表演給同伴看。我就利用這個(gè)機會(huì )鼓勵其他孩子也像他們一樣自己穿衣服。同時(shí)讓已經(jīng)學(xué)會(huì )穿褲子的孩子幫助沒(méi)有學(xué)會(huì )的孩子。通過(guò)一幫一的方法，很多孩子現在已經(jīng)學(xué)會(huì )了穿褲子。
6、在安全工作中，我交給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時(shí)，會(huì )大聲呼救。嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。做好值周登記工作，并認真填寫(xiě)一日情況表。
7、做好家校溝通工作，主動(dòng)親切與家長(cháng)溝通。我充分利用早晚接待時(shí)間與家長(cháng)進(jìn)行交流，使得家長(cháng)了解幼兒在園情況。向家長(cháng)宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識，配合幼兒園做好保教工作。定期開(kāi)家長(cháng)會(huì )，展示幼兒在園的學(xué)習情況，是家長(cháng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長(cháng)參與配合孩子做的事情的重要性。
8、努力方向。我覺(jué)得自己在工作中也存在著(zhù)許多不足。如自身方面，在和孩子交流時(shí)，一定要提高語(yǔ)言的示范性、直觀(guān)性、富有情趣，是孩子一聽(tīng)就能明白的，語(yǔ)速要相對慢一點(diǎn)。在以后的工作中，我更應該關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒，促使他們都能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識，積極思考，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長(cháng)，邊成長(cháng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心，讓家長(cháng)安心，讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。
個(gè)人自評自查報告5
全市“作風(fēng)轉變暨環(huán)境創(chuàng )優(yōu)”集中教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我作國土局下屬單位xx國土所負責人，在按照局委統一部署，抓好所“作風(fēng)轉變暨環(huán)境創(chuàng )優(yōu)”集中教育活動(dòng)的同時(shí)，我堅持以身作則，帶頭學(xué)習、帶頭查擺、帶頭整改，現將我個(gè)人的自查情況報告如下：
一、查擺措施
按照集中教育活動(dòng)深入查擺、解決問(wèn)題階段任務(wù)要求，對照個(gè)人思想、工作實(shí)際，端正態(tài)度，抱著(zhù)把問(wèn)題查準查透的思想，采取多種措施深入開(kāi)展查擺。
(一)以學(xué)習促查擺。一是深入學(xué)習活動(dòng)教材，學(xué)習黨的理論著(zhù)作，學(xué)習國家有關(guān)法規政策，學(xué)習段喜中書(shū)記在全市領(lǐng)導干部大會(huì )、“作風(fēng)轉變暨環(huán)境創(chuàng )優(yōu)”動(dòng)員大會(huì )講話(huà)精神，對照自己的思想工作實(shí)際進(jìn)行反思，在思想觀(guān)念方面有了新的認識。
(二)廣泛征求意見(jiàn)和建議。
一是開(kāi)展廣泛的談心活動(dòng)，與班子成員談，談工作、談理念、談思路，通過(guò)廣泛的談心活動(dòng)，進(jìn)一步找到了自身存在的不足，學(xué)習了其他同志的優(yōu)點(diǎn)，了解了大家的想法，增進(jìn)了隊伍凝聚力。征集了一些意見(jiàn)和建議，對進(jìn)一步完善自我、改進(jìn)工作發(fā)揮了積極作用。
二是開(kāi)門(mén)查擺，向職工發(fā)放意見(jiàn)表，征求意見(jiàn)的和建議，對推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展發(fā)揮了積極的作用。
(三)接受案例教育和警示教育。對近年來(lái)中午禁酒、婚喪喜慶事宜大操大辦等十三件涉工作以及干部作風(fēng)方面的典型案例進(jìn)行了深入學(xué)習，做到了警鐘長(cháng)鳴。
(四)認真匯總梳理。對于各方面征求到的意見(jiàn)，我進(jìn)行了認真匯總和梳理，結合個(gè)人的自我查擺和日常工作中發(fā)現的問(wèn)題，主要有五個(gè)方面的問(wèn)題。
二、存在的突出問(wèn)題
在思想觀(guān)念方面：創(chuàng )新性工作措施還不夠，在工作中有時(shí)還受到思維定式影響，突破舊框框、舊體制、舊機制的力度不夠。
在工作作風(fēng)方面：
一是抓工作不夠具體，安排多，檢查少，獎懲激勵機制不夠健全，存在抓落實(shí)不到位的現象。
二是整個(gè)部門(mén)的工作效率、服務(wù)水平有待提高，隊伍存在工作不主動(dòng)、不負責任、推諉扯皮和不作為、慢作為等現象。在抓班子、帶隊伍方面：忙于會(huì )議和日常工作事務(wù)，和班子成員交流少，和同志們談心少，對整個(gè)隊伍的思想、組織建設抓的不緊，盯得不死。特別是對個(gè)別職工思想作風(fēng)不扎實(shí)、整個(gè)隊伍中個(gè)別干部年齡偏大等群眾集中反映的問(wèn)題缺乏工作力度。
在工作推進(jìn)方面：面對新形勢，一些程序的制定和落實(shí)進(jìn)度較慢。需要在便民、快捷上下功夫。
在廉潔自律方面：有時(shí)對自己要求不夠嚴格，有時(shí)有公車(chē)私用現象，有時(shí)招待標準過(guò)高，有時(shí)有吃請、請吃現象。
三、整改計劃
針對這些問(wèn)題，我建立了個(gè)人整改臺賬，明確了整改時(shí)限，制定了整改措施，下一步將逐項抓好落實(shí)。
(一)加強學(xué)習，樹(shù)立創(chuàng )新意識。
一是加強政治理論學(xué)習，拓展視野、拓展思路，拓展能力，為創(chuàng )新工作夯實(shí)基礎。
二是加強調研，進(jìn)一步掌握全所基本情況，摸清基本情況和底數。
三是注意面臨的新形勢分析工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)提出有針對性、預見(jiàn)性的辦法和應對措施。
(二)建立完善制度，規范機關(guān)管理。
一是建立工作臺帳，用臺帳督導工作。
二是建立督導機制、完善考核機制。認真解決工作中效率不高、服務(wù)不到位等問(wèn)題。
三是建立工作責任制，公開(kāi)服務(wù)承諾。
四是完善政務(wù)、財務(wù)等方面的制度�？恐贫韧苿�(dòng)工作，創(chuàng )新思維方式，建立領(lǐng)導機制、工作機制、督導機制。
(三)抓好班子，帶好隊伍。
一是每年對班子成員定出創(chuàng )新課題，將其工作重點(diǎn)、難點(diǎn)、亮點(diǎn)及創(chuàng )新工作列入臺帳。
二是積極開(kāi)展談心活動(dòng)，和班子成員經(jīng)常溝通交流，與其他同志一年不少于1至2次。
三是定期召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì )，開(kāi)展批評與自我批評。
(四)創(chuàng )新思路，抓好各項工作的落實(shí)。
一是認真落實(shí)政策，積極推進(jìn)政務(wù)工作。
二是穩步推進(jìn)單位制度改革。
三是強化職工服務(wù)意識，強化宗旨搞服務(wù)，換位思考搞服務(wù)，明確職責搞服務(wù)，樹(shù)立形象搞服務(wù)，切實(shí)提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。四是加強監督檢查，凡出現吃、拿、卡、要等現象，嚴格按照有關(guān)制度規定追究責任。
四、整改取得了初步成效
通過(guò)建臺賬，抓落實(shí)，目前對一些方面的一些問(wèn)題，已經(jīng)采取了整改措施，取得了初步成效。
(一)創(chuàng )新思想觀(guān)念，進(jìn)一步理清了工作思路。結合局黨委面臨的新形勢、新任務(wù)，通過(guò)學(xué)習、借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，我認為鄉所工作要想在經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中找到作為，必須堅持“圍繞主線(xiàn)，服務(wù)大局，突出重點(diǎn)，穩中求進(jìn)”的總體思路，堅持“大人才”、“大民生”、“大保障”、“大服務(wù)”的工作理念，堅持目標管理、責任制推進(jìn)的工作機制。
(二)加強監督管理，嚴肅了紀律。明確了工作紀律。
第一，今后班子例會(huì )在晚上召開(kāi)，一般不占用工作時(shí)間。
第二，在全市“作風(fēng)轉變暨環(huán)境創(chuàng )優(yōu)”集中教育活動(dòng)期間，對違反中午禁酒、婚喪嫁娶等廉政紀律或效能投訴查證屬實(shí)的，從嚴處理。
第三，嚴格執行機關(guān)各項管理制度，對違反公車(chē)使用、公務(wù)接待、財務(wù)等紀律的，從嚴處理。
第四，嚴格請銷(xiāo)假制度，班子成員外出，包括節假日在內，必須請假。
第五，在全市“作風(fēng)轉變暨環(huán)境創(chuàng )優(yōu)”集中教育活動(dòng)期間，除特殊要求，不準外出。
(三)創(chuàng )新制度辦法，解決了一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。將群眾關(guān)心注的業(yè)務(wù)工作項目、政策依據、工作程序、辦理時(shí)限、責任人、聯(lián)系方式等內容面向社會(huì )進(jìn)行公開(kāi)承諾，主動(dòng)接受社會(huì )監督，并明確規定效能投訴查證屬實(shí)的要對個(gè)人“一票否決”
雖然在集中教育活動(dòng)中，自己查出了一些問(wèn)題，采取措施初步解決了一些問(wèn)題，但是與組織的要求相比，與社會(huì )各界的期望相比，我還有許多的工作要做，還需要再接再厲，貫徹好局委的工作部署，執行好上級的有關(guān)政策，抓好班子、帶好隊伍、創(chuàng )新觀(guān)念、完善制度、優(yōu)化作風(fēng)、優(yōu)化環(huán)境，帶頭抓好各項任務(wù)的落實(shí)，用“作風(fēng)轉變暨環(huán)境創(chuàng )優(yōu)”的精神推動(dòng)鄉所工作發(fā)展，為建設富裕、和諧、美麗新項城做出自己應有的貢獻。
個(gè)人自評自查報告6
通過(guò)學(xué)習公司黨委文件及領(lǐng)導的講話(huà)精神，我更進(jìn)一步清晰了自己作為一名黨員，在平時(shí)的工作中，必須要將自己的義務(wù)履行好，也要有所貢獻。
回顧進(jìn)入公司的這半年多時(shí)間，由于剛走出校門(mén)踏上工作崗位，自己在工作中的好多方面僅僅還只是停留在探索嘗試的適應階段。這對于不斷壯大、快速發(fā)展的奔牛公司，是有悖于其追求卓越的初衷；對于黨員這個(gè)稱(chēng)號，也心中空虛愧不敢當。面對擺在眼前的具體實(shí)際，我也唯有以這次學(xué)習為契機，自查自糾，彌補缺陷。
通過(guò)對文件及重要講話(huà)的.學(xué)習領(lǐng)會(huì )，我對自己的學(xué)習態(tài)度、工作方法、工作執行力等進(jìn)行了對照檢查，認識到自己至少還存在著(zhù)以下問(wèn)題：
第一，做事情不夠積極主動(dòng)，大多時(shí)候是安排了才去執行；
第二，對于工作中涉及到自己專(zhuān)業(yè)方面的問(wèn)題，分析解決能力還是很有限；
第三，工作作風(fēng)欠扎實(shí)，做事情往往只安于表面，很少去較深層次探究；
第四，把學(xué)習的位置擺的不當，沒(méi)有擠出一定時(shí)間加強學(xué)習，片面的只做具體事。
下面我就如上問(wèn)題的彌補措施，作出比較明確的安排部署：
其一，明確身為黨員的職責，把工作當成自己的事，想辦法，理思路，主動(dòng)去承擔。
其二，構建具體實(shí)際和書(shū)本理論之間的循環(huán)反饋，問(wèn)題回歸書(shū)本，拿可行性的理論來(lái)指導當下在做的工作，相輔相成，在解決具體問(wèn)題中加強理論升華。
其三，有些工作，表面上看好像是簡(jiǎn)單地重復，其實(shí)不然，簡(jiǎn)單中有它不那么容易發(fā)現的捷徑。況且，要干好一項工作，倘若沒(méi)有真情的投入，往往是不會(huì )有好的回報的。工作它也需要你的專(zhuān)注和鉆研。
其四，現在的狀態(tài)不容樂(lè )觀(guān)。記得有一句話(huà)是“畢業(yè)即學(xué)習的開(kāi)始”，而我現在好像把這些都忘了，以為工作了，也就萬(wàn)事ok了。其實(shí)當前才是查缺補漏的大好時(shí)候，以前的一切所學(xué)基本上都只限于紙上談兵，而工作所要求的是學(xué)而有用，這個(gè)“學(xué)”是一個(gè)融會(huì )貫通、理論作用與實(shí)踐而創(chuàng )造價(jià)值的過(guò)程。自己就好比一個(gè)空有容積的大箱子，要保持著(zhù)對知識的無(wú)盡渴求。需要的就是有用的，要一點(diǎn)點(diǎn)將自己裝實(shí)，雖然目前自己能拿的出的卻是那么的有限甚至是不值得一提。
除了以上那么多的不足，在領(lǐng)導以及師傅們的關(guān)懷幫助下，在設備知識的積累上我還是在不斷進(jìn)步：對機械傳動(dòng)以及一些基本機床的工作原理和基本結構有了一定的認識；對液壓傳動(dòng)在工程機械以及機床方面的具體應用也一點(diǎn)點(diǎn)在熟知；也在一點(diǎn)點(diǎn)的為自己真真步入工作做著(zhù)準備。
總體來(lái)說(shuō)，為了自己的發(fā)展也為了能更好地適應自己的工作，我一定會(huì )在今后的學(xué)習工作中不斷努力，繼續改正自己的不足，自查自糾完善自我，爭取不斷進(jìn)步。
個(gè)人自評自查報告7
一、自己對照檢查出存在的問(wèn)題
1、深入學(xué)習上有差距，到XXX工作以來(lái)，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，但總感到在學(xué)習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時(shí)緊時(shí)松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習當作一種責任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。
2、工作作風(fēng)上有差距。一是認為自己是工作多年了，有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時(shí)不夠主動(dòng)，滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng )新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。
3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場(chǎng)合嚴格要求自己、管住自己，但有時(shí)還是有隨大流的思想，認為自己已有的工作作風(fēng)和工作熱忱，可以暫時(shí)應付一下目前的工作就可以了，沒(méi)有一個(gè)學(xué)習業(yè)務(wù)知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。
二、整改措施
1、樹(shù)立刻苦學(xué)習的精神，努力改造主觀(guān)和客觀(guān)世界。政治上的堅定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著(zhù)眼于對實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著(zhù)眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀(guān)與客觀(guān)的真正統一。
2、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業(yè)是在不斷開(kāi)拓創(chuàng )新的過(guò)程中發(fā)展和前進(jìn)的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自己在今后的工作中不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開(kāi)創(chuàng )工作新局面。
3、樹(shù)立無(wú)私奉獻和艱苦奮斗的精神，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一；要個(gè)人利益無(wú)條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力；保持思想道德的純潔性。
4、加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。目前對我而言，還是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，同時(shí)要加強文化藝術(shù)修養，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng )造力和審美能力，培養想象力和創(chuàng )造力。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。
5、嚴格執行廉潔自律各項規定，做干凈干事的模范。堅定廉潔信念，牢記廉潔、文明執法是隊伍的生命線(xiàn)，牢固確立人民授權為人民的觀(guān)念，堅持做到公正執法，清正廉潔，不以權、以崗謀私。虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受權力機關(guān)和社會(huì )各界的監督。
個(gè)人自評自查報告8
根據市委保密委員會(huì )辦公室《關(guān)于進(jìn)一步加強國家秘密載體、內部文件及敏感信息材料印制、銷(xiāo)毀保密管理的通知》精神，近期我區針對文件中通報的一些問(wèn)題和薄弱環(huán)節，認真開(kāi)展了保密工作自查�，F將有關(guān)情況總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導
近期，在市委保密委員會(huì )的指導下，我區認真貫徹落實(shí)《保密法》和省、滁州市的有關(guān)要求，加強保密管理。以涉密人員，涉密載體，涉密計算機保密管理為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強保密工作領(lǐng)導，強化保密管理，加強督促檢查，狠抓各項保密措施和保密責任制的落實(shí)，杜絕重大失泄密事件的發(fā)生。開(kāi)發(fā)區黨工委始終將保密工作納入重要議事日程，狠抓責任制的落實(shí)，制定保密措施，形成了由一把手負總責，分管領(lǐng)導各負其責，辦公室組織協(xié)調的管理體系。明確國家秘密載體、內部文件及敏感信息材料印制、銷(xiāo)毀保密管理工作中分管領(lǐng)導和具體承辦人的責任，嚴格印刷、銷(xiāo)毀過(guò)程中的保密監管。分管領(lǐng)導及相關(guān)人員簽訂保密承諾書(shū)。
二、嚴格保密管理
一是加強秘密載體管理。
為了確保秘密載體的安全，本著(zhù)嚴格管理、嚴密防范、確保安全、方便工作的原則，我區嚴格按照要求，加強秘密載體的制作、收發(fā)、傳送、使用、保存、銷(xiāo)毀六大環(huán)節的管理，使秘密載體的管理工作步入了規范化軌道。
在制作環(huán)節上，無(wú)論是紙介質(zhì)載體，還是磁介質(zhì)載體均統一在機關(guān)內制作，對不需歸檔的材料及時(shí)銷(xiāo)毀。在收發(fā)和傳遞環(huán)節上，嚴格履行清點(diǎn)、登記、編號、簽發(fā)手續，傳遞時(shí)，指派機要人員負責并采取相應安全保密措施。
在使用環(huán)節上，嚴格知悉人員范圍，對擅自擴大知悉范圍的，嚴格追究相關(guān)人員責任。凡不準記錄、錄音、錄像的，傳達者均事先申明，復制秘密必須經(jīng)主管領(lǐng)導批準，并履行登記手續。
在保存上，嚴格按照國家檔案法律法規歸檔，并指派專(zhuān)人負責，配備必要的保密設備。在銷(xiāo)毀上，認真履行審核、清點(diǎn)、登記手續，采取相應不泄密的方法銷(xiāo)毀，杜絕將秘密載體當作廢品出售。
二是加強檔案保密管理。
為了加強文件檔案的借閱、傳閱中的安全保密工作，進(jìn)一步完善了《檔案保管制度》、《檔案人員崗位職責》、《文件、材料、資料的收集制度》、《檔案的交接制度》、《檔案的銷(xiāo)毀制度》、《文件的傳閱制度》等制度。通過(guò)這些制度的建立，加強了文件收發(fā)、傳閱、清退以及檔案的借閱等工作，使我區的文件做到清退齊全，傳閱及時(shí)，檔案的立卷、歸檔、移交、銷(xiāo)毀等各個(gè)環(huán)節的安全。
三是實(shí)行涉密計算機專(zhuān)人管理。
三、健全完善制度
進(jìn)一步明確國家秘密載體、內部文件及敏感信息材料印制、銷(xiāo)毀保密管理要求，完善保密規章制度，確保重點(diǎn)涉密要害部位的安全；對我區秘密載體的管理、使用情況堅持每季度檢查的制度，針對檢查中發(fā)現的不足和隱患，嚴格按照《規定》的要求整改；制定了計算機管理制度，實(shí)行計算機網(wǎng)絡(luò )安全防護情況的檢查，采取局域網(wǎng)絡(luò )殺毒軟件每星期定期升級殺毒等措施。堅持“上網(wǎng)信息不涉密、涉密信息不上網(wǎng)”的原則，防止了失泄密問(wèn)題的發(fā)生。
四、保密管理及涉密載體清理工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬⿲ΡＣ苤攸c(diǎn)加強檢查督促工作。辦公室是保密重點(diǎn)部門(mén)和部位。我局領(lǐng)導小組對辦公室的保密工作進(jìn)行不定期的檢查督促，并對檢查中發(fā)現的隱患進(jìn)行專(zhuān)題研究，有效地防止了失密、泄密。
�。ǘ┘訌娂用苡嬎銠C的的管理工作。按照上級有關(guān)部門(mén)的要求，我局指定懂業(yè)務(wù)、會(huì )管理的工作人員專(zhuān)門(mén)負責加密計算機的管理工作，全年無(wú)發(fā)生計算機泄密事件。加強對計算機上網(wǎng)檢查工作，對上網(wǎng)計算機進(jìn)行登記造冊，在管理上做到心中有數；對于涉密的計算機，明確實(shí)行物理隔離，嚴禁上互聯(lián)網(wǎng)，做到“涉密信息不上網(wǎng)，上網(wǎng)信息不涉密”。
�。ㄈ┪揖纸⒘送暾纳婷茌d體登記臺帳，由辦公室保密工作人員登記并管理，涉密載體的存放都有專(zhuān)門(mén)的場(chǎng)所，到年底進(jìn)行統一的銷(xiāo)毀，截至目前為止，我局涉密載體無(wú)一例流入本地舊貨市場(chǎng)。
一年來(lái)，我局在市保密局和局保密工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，保密工作逐步規范化、制度化，沒(méi)有出現過(guò)涉密事故。今后將繼續努力，鞏固和發(fā)揚過(guò)去已取得的成績(jì)，積極探索研究新時(shí)期保密工作的新情況、新問(wèn)題。通過(guò)認真自查，今年我局保密工作組織領(lǐng)導到位、宣傳教育到位、工作業(yè)務(wù)規范。
個(gè)人自評自查報告9
根據上級行《關(guān)于開(kāi)展中國農業(yè)銀行20xx年統計檢查的通知》，我行積極組織有關(guān)人員認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )文件精神，堅決落實(shí)有關(guān)制度、規定，并對全行20xx年以來(lái)的統計工作進(jìn)行了全面自查，現將有關(guān)>情況報告如下：
一、統計法規和制度貫徹執行情況
能夠認真貫徹執行《中華人民共和國統計法》、《統計違法違紀行為處分規定》《銀行業(yè)監管統計管理暫行規定》《金融統計管理規定》《人民銀行統計制度》《中國農業(yè)發(fā)展銀行統計工作管理暫行規定》《中國農業(yè)發(fā)展銀行非現場(chǎng)監管報表管理暫行辦法》、《統計報表制度》和《非現場(chǎng)監管報表制度》等法律>規章制度。
二、統計數據的報送情況
認真履行崗位職責，堅持實(shí)事求是的原則，按規定準確、及時(shí)、全面地編制和上報各類(lèi)統計報表及臨時(shí)性調查報表。
根據上級行要求，我行對統計數據報送的真實(shí)性、準確性、報表的項目、金額、項目歸屬進(jìn)行了全面的自查，無(wú)違反統計法規和工作程序編造統計數據的現象發(fā)生；報表數據準確、真實(shí)可靠。
1、20xx年以來(lái)信貸旬、月、季報表中的數據與>會(huì )計月報表、損益表一一進(jìn)行核對，重點(diǎn)對涉農貸款進(jìn)行了認真自查,無(wú)串科目、漏報、虛報等現象發(fā)生，保證了數據的準確性、真實(shí)性。
2、根據《中國農業(yè)銀行非現場(chǎng)監管報表管理暫行辦法》的規定，對非現場(chǎng)監管報表數據進(jìn)行了認真自查，無(wú)漏報、虛報等現象發(fā)生。
3、嚴格執行《現金收支統計操作規程》，對現金統計報表的歸屬，按照用途、款項來(lái)源、科目和項目的要求歸屬，經(jīng)核查，統計歸屬準確統計>自查報告無(wú)誤，無(wú)亂用科目現象發(fā)生。
4、嚴格統計管理工作，遵守統計工作流程和內控管理制度；嚴格按上級行的文件精神，調整、結轉科目，無(wú)擅自調整貸款統計項目的情況發(fā)生，提高了數據的可靠性。在日常工作中，各種報表的傳輸、報送必須經(jīng)部門(mén)主管審核，方可上報上級行。
三、統計資料管理情況
1、我行按照總行有關(guān)規定，在客戶(hù)部設立統計崗位，由一人專(zhuān)門(mén)負責，并配有專(zhuān)用電腦及相關(guān)軟件。
2、統計人員積極參加省、市分行組織的業(yè)務(wù)>培訓學(xué)習，并能熟練掌握各項統計業(yè)務(wù)及統計管理軟件的操作。
3、執行總行統計制度規定，對總行頒發(fā)、制定的用計算機傳輸上報的全國性定期統計報表，嚴格使用上級行統一的統計項目代號、計算機程序、編碼和上報方式，按規定的時(shí)間編制、匯總、上報。
4、按照上級行有關(guān)規定和規范化要求，按時(shí)打印有關(guān)統計報表資料，年底裝訂統一保管。統計資料保管完整、安全妥當，統計管理系統中基礎統計數據有硬盤(pán)備份。
四、下一步的工作打算和措施
1、進(jìn)一步加強統計工作管理，在工作中發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，維護統計法規、統計制度的嚴肅性。
2、加強統計人員的業(yè)務(wù)培訓和理論學(xué)習，不斷提高自身的統計水平，確保統計工作質(zhì)量和統計數據的真實(shí)、可靠、全面、完整。
3、進(jìn)一步熟練掌握統計專(zhuān)業(yè)知識和計算機技術(shù)，善于鉆研和研究，不斷更新知識結構，提高工作質(zhì)量和工作效率。
個(gè)人自評自查報告10
自從學(xué)校開(kāi)展治理“庸懶散浮拖活動(dòng)”以來(lái)，本人能認真學(xué)習有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì )“治庸、治懶、治散、治貪”的相關(guān)精神，并結合自身的工作實(shí)際，深入細致地查找了思想上、工作上存在的問(wèn)題，剖析了存在問(wèn)題的原因，提出了切實(shí)可行的整改措施，現剖析如下：
一、存在的主要問(wèn)題
1、學(xué)習方面：
一是學(xué)習上不夠主動(dòng)、不夠自覺(jué)，對于深入的學(xué)習，系統的學(xué)習做得很不夠；
二是對于政治理論學(xué)習，沒(méi)有認真對待和深化的思考，只是浮在表面；
三是平時(shí)學(xué)習的內容和學(xué)習效果沒(méi)有貫徹落實(shí)到位，會(huì )上聽(tīng)，回去扔；
四是學(xué)習不夠認真，思考問(wèn)題也不深，不能夠創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，工作思路不夠開(kāi)闊。
2、業(yè)務(wù)知識不夠，理論基礎不夠夯實(shí)。
一是不注重更新知識，日常工作必須掌握相關(guān)的林業(yè)法律、法規、政策和文件精神，不能夠游刃有余，得心應手；
二是缺乏進(jìn)一步深化學(xué)習的思想意識，新掌握的知識和業(yè)務(wù)素質(zhì)，遠遠不能適應工作的需要，認為現在自己新學(xué)的知識可以勉強應付目前的工作就行了，對業(yè)務(wù)知識掌握的廣度和深度還不夠；
三是缺乏持之以恒的學(xué)習態(tài)度，知識不足，光靠經(jīng)驗工作，創(chuàng )造能力不強。
3、對待工作有時(shí)不夠積極主動(dòng)，進(jìn)取精神不強。
一是服務(wù)意識不夠強，有些工作該做細的，沒(méi)有做到位，缺乏事業(yè)心和責任感。
二是工作方法有時(shí)不夠恰當，不講究策略，對于工作方法把握政策重要性認識不夠。
三是對工作的要求標準不夠高，滿(mǎn)足于現狀，缺乏創(chuàng )新意識，新遇到的問(wèn)題，不夠主動(dòng)的去面對，分析理順思路，想辦法去解決問(wèn)題；
四是對待困難有畏難情緒，滿(mǎn)足于領(lǐng)導叫干啥就干啥，缺乏積極主動(dòng)性，靈活機動(dòng)性，過(guò)于死板，甚至產(chǎn)生消極的態(tài)度。
二、存在問(wèn)題的原因：
1、沒(méi)有嚴格要求自已，總覺(jué)得自已可能會(huì )做不好，所以在向上的進(jìn)取心不足。
2、自身學(xué)習不夠。
3、自我要求不夠嚴格。無(wú)論是思想意識還是工作上，有時(shí)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴謹，有“完成任務(wù)”的觀(guān)念，對精益求精還做得不夠好。
三、問(wèn)題的整改措施：
1、深化自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高教育理論，探索新知識，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高專(zhuān)業(yè)知識的運用能力�？炭嚆@研，相互學(xué)習，相互幫助，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。
2、堅持學(xué)習教育教學(xué)知識，多聽(tīng)課，多動(dòng)筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教�？炭鄬W(xué)習，提高工作水平。要自覺(jué)把理論學(xué)習作為自己的第一需要，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高工作效率，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，展示自已的工作能力。
3、主動(dòng)，積極地做好本分工作，發(fā)揚奉獻精神。認真對待任何事情，不抱應付的態(tài)度，不把工作當作一種負擔，腳踏實(shí)地，多花心思的去做事情。做事的時(shí)候，從多個(gè)角度考慮問(wèn)題，有創(chuàng )意，對待問(wèn)題從深層次分析，思考深刻，時(shí)刻改進(jìn)工作方法，提高工作效率，定期寫(xiě)好反思。做事遵守精細化原則，要做就要盡最大努力做到最好，用“精細化”來(lái)嚴格要求自己。
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