個(gè)人發(fā)展計劃
什么是個(gè)人發(fā)展計劃
個(gè)人發(fā)展計劃指結合員工崗位需要及個(gè)人發(fā)展意向，雙方經(jīng)溝通達成的促使員工自身素質(zhì)、技能提高的發(fā)展計劃，可以包括參加培訓、特別指導、指派特別項目、崗位輪換等。
個(gè)人發(fā)展計劃（通用19篇）
規劃個(gè)人發(fā)展非常簡(jiǎn)單：知道你想要達到什么樣的目標，而實(shí)現目標的關(guān)鍵在于采取行動(dòng)。計劃你需要做什么來(lái)實(shí)現你的目標是這個(gè)過(guò)程中重要的一步。下面是小編整理的個(gè)人發(fā)展計劃（通用19篇），希望對你有幫助！
個(gè)人發(fā)展計劃1
一、近期目標
20xx年是在新的工作崗位工作的第一年，是熟悉工作，用心參與，認真履職，探索方法，積累經(jīng)驗的一年，這一年中務(wù)必做到一個(gè)轉變，一個(gè)明確，即轉變工作主角，明確工作職責。
轉變工作主角：參加工作近十年了，可是自我從事的工作一向都相對單一，以至于對其他行業(yè)的工作所知甚少，以至陌生，區委辦公室作為全區的核心機構，工作涉及到全區各行各業(yè)，對此，在思考問(wèn)題，處理事情時(shí)，務(wù)必跳出以前在部門(mén)的思維方式，擺正自我的位置，樹(shù)立全局意識，切實(shí)轉變工作主角。
明確工作職責：按照辦公室對自我工作安排，盡快熟悉自我的工作和職責，一是熟悉區委辦公室的各項規章制度，明確工作要求；二是熟悉區委辦公室總體工作及相關(guān)業(yè)務(wù)年初工作目標，明確工作任務(wù)；三虛心聽(tīng)取辦公室其他同志的指導，善于學(xué)習、勤于思考，在干中學(xué)、學(xué)中干，明確工作的運行和處理問(wèn)題的程序；四要認真與科室其他同志總結前期工作，明確工作努力方向。
二、中期目標
在明確工作職責、工作任務(wù)，熟悉工作方的前提下，20xx年，務(wù)必進(jìn)一步加強自身錘煉，做到政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)潛力、工作績(jì)效三個(gè)提升。
提升政治素質(zhì)：一是要善于從政治角度看問(wèn)題。無(wú)論面臨的狀況多么復雜，要堅持從政治角度分析決定問(wèn)題，持續清醒頭腦。二要持續政治敏銳性。密切關(guān)注時(shí)事、了解時(shí)事，透過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報刊、電視等，敏銳把握各項方針政策動(dòng)向，持續工作的主動(dòng)性。三是要樹(shù)立高尚的政治品格。做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則。
提升業(yè)務(wù)潛力：一是提升寫(xiě)作潛力。加強理論學(xué)習，注重平時(shí)公文寫(xiě)作中的鍛煉，注意辦公室其他同志撰寫(xiě)材料的學(xué)習，能較好完成交辦的新文件擬稿任務(wù)。二是提升語(yǔ)言表達潛力。加強說(shuō)話(huà)訓練，做到匯報工作準確、簡(jiǎn)潔、清楚。三是提升辦事潛力。準確領(lǐng)會(huì )工作資料，勤于思考，能按照工作職責或領(lǐng)導交辦事項要求，較好的完成任務(wù)。
提升工作績(jì)效：虛心聽(tīng)取領(lǐng)導、同志、部門(mén)等對自我工作的意見(jiàn)和推薦，總結經(jīng)驗教訓，提高工作效率，優(yōu)質(zhì)的完成各項工作。認真做好調研、信息報送等工作，能超額完成辦公室下達的工作目標。
三、遠期目標
加強學(xué)習，確保思想上的先進(jìn)和作風(fēng)上的優(yōu)良；加強鍛煉，促進(jìn)服務(wù)意識和業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步的提高。服從組織、領(lǐng)導安排，善于思考、用心創(chuàng )新，能獨立且出色完成各項工作。
四、工作措施
1、加強學(xué)習。學(xué)習是歷史使命，選取學(xué)習就是選取提高，忽視學(xué)習就是忽視提高，放下學(xué)習就是放下提高，要把學(xué)習作為終身任務(wù)和長(cháng)期實(shí)踐的行為，要透過(guò)學(xué)習到達身強體健。一方面要加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習，運用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法來(lái)改造主觀(guān)世界，端正自我的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，在學(xué)習貫徹的深入、深度和深化上下功夫，增強貫徹黨的指導思想的自覺(jué)性和堅定性。另一方面要加強辦公室業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，做到守紀律、知程序、明資料、講方法，學(xué)于用、知與行、說(shuō)與做的統一。
2、踏實(shí)工作。僅有踏實(shí)工作，才能創(chuàng )造業(yè)績(jì)，僅有艱苦奮斗，工作才會(huì )不是一句空話(huà)。堅持兩個(gè)務(wù)必是一個(gè)黨員的根本作風(fēng)，無(wú)論在任何時(shí)候都要堅持艱苦奮斗，都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不論什么時(shí)候都應以飽滿(mǎn)的熱情，充沛的干勁，投入工作中，切切實(shí)實(shí)履好職，認認真真服好務(wù)。
3、善于調研。調研是保證自我頭腦清醒，認識超前，工作提高的有效途徑。在繁忙的事務(wù)工作中，自我應合理安排，抽出時(shí)間對自我所從事的工作進(jìn)行調查研究，從不一樣的途徑了解自我的工作狀況，針對實(shí)際工作中存在的薄弱環(huán)節，改善工作方法。要善于調研，樂(lè )于調研，透過(guò)調研不斷豐富自我的知識結構，加強自我對全縣社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和方方面面工作的熟悉，提高處理工作的潛力。
4、勇于創(chuàng )新。創(chuàng )新，是民族提高的靈魂、事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力；創(chuàng )新，使人始終充滿(mǎn)活力與朝氣。作為一名黨員、一名辦公室工作人員，在方針政策、規章法紀、制度程序范圍內，為提高工作效率、工作質(zhì)量，更應在工作方法等方面用心作出新的探索，在自我的工作崗位上創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
新的工作、新的挑戰，新的起點(diǎn)、新的機遇。我相信，在單位領(lǐng)導的指導下，在辦公室其他同志的幫忙下，透過(guò)自我的不懈努力，必須會(huì )正確應對挑戰，把握機遇，使自我不斷提高，成為一名新形勢下合格的辦公室工作人員。
個(gè)人發(fā)展計劃2
一、自身現狀分析
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1、精力充足，細心，做事用心主動(dòng)。
2、處理事情邏輯潛力強，處理事情井井有條。
3、技術(shù)上能獨擋一面，能領(lǐng)導別人做事情，并能夠注重下級的個(gè)人潛力培養。
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1、組織管理潛力較弱，溝通水平不高。
2、英語(yǔ)水平一般。
3、對人與人之間的沖突的解決潛力不足。
二、個(gè)人發(fā)展目標
�。ㄒ唬┙K極目標：期望能透過(guò)自身的努力，最終能成為一名軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)的高級項目經(jīng)理，高級項目經(jīng)理能同時(shí)領(lǐng)導2~3個(gè)項目經(jīng)理，即2~3個(gè)項目。
�。ǘ┮荒昴繕耍禾岣哂⒄Z(yǔ)水平，到達聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都流利的狀態(tài)；提高溝通潛力，能組織管理好下級，做一個(gè)下屬員工的好領(lǐng)導；控制自我的情緒；培養良好的生活習慣，提高生活品質(zhì)。
�。ㄈ┤昴繕耍航鉀Q各種沖突問(wèn)題；能讓技術(shù)潛力比自我強的人甘心為我所管理。能和其它國家的客戶(hù)或合作者自由溝通，并能駕馭他們。
三、具體方案實(shí)施
1、平時(shí)努力做好常規工作：認真工作、了解下屬的想法、抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習英語(yǔ)、爭取用英語(yǔ)交流的機會(huì )，多看新聞，多說(shuō)話(huà)，提高溝通水平。
2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類(lèi)有益書(shū)籍，汲取各領(lǐng)域知識，豐富自身知識結構。將工作與思考相結合，盡可能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
3、努力改善上班環(huán)境，提高下屬的工作情緒，轉被動(dòng)為主動(dòng)。
一、提升目標
1、提升政治鑒別潛力，能夠應用馬克思主義的觀(guān)點(diǎn)、
方法觀(guān)察和思考問(wèn)題；
2、提升公文寫(xiě)作潛力，能起草或主持完成工作總結、調研報告等大型文字材料；
3、提升調查研究潛力，掌握調查研究的基本方法，善于總結經(jīng)驗，研究分析工作中出現的問(wèn)題，并對工作提出合理化推薦；
4、提升技術(shù)應用潛力，能熟練運用各種現代化辦公設備開(kāi)展工作；
5、提升開(kāi)拓創(chuàng )新潛力。善于分析新?tīng)顩r，解決新問(wèn)題，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
二、提升措施
1、深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深刻領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，用馬克思主義最新理論成果武裝頭腦；
2、閱讀名家名作，培養文學(xué)素養，多寫(xiě)多練，鍛煉寫(xiě)作技巧；
3、學(xué)習調研技巧，聯(lián)系人事工作實(shí)際，有針對性開(kāi)展調查研究，構成調研材料；
4、學(xué)習計算機初級教程，包括計算機概述，現代辦公軟件應用網(wǎng)絡(luò )基礎知識等；
5、樹(shù)立創(chuàng )新意識，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，爭取在工作目標、工作方式、工作機制上有所創(chuàng )新。
盡量學(xué)習一些關(guān)于中國文化跟哲學(xué)的東西，更了解人性，可能有利于完善自我的整套思維方式。
個(gè)人發(fā)展計劃3
我是一名普通的小學(xué)語(yǔ)文教師，我很喜歡自我目前從事的這個(gè)職業(yè)，并將它當作自我的事業(yè)用心經(jīng)營(yíng)。與周?chē)娜讼啾�，在物質(zhì)上我也許并不富有，但在精神上，我卻是一個(gè)富翁，充分地享受著(zhù)引導孩子成長(cháng)過(guò)程中的酸甜苦辣。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和新課程改革的深入，無(wú)論是在班主任工作，還是在語(yǔ)文教學(xué)中，我都與其他教師一樣面臨著(zhù)許多的問(wèn)題和困惑，所以說(shuō)，新時(shí)期的教師工作是極富挑戰性的。我一向很喜歡朱熹的一首詩(shī)——“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)�！边@首詩(shī)道出了一個(gè)樸素的道理，那就是僅有不斷地學(xué)習，不斷地豐富自我，才能讓自我不斷地發(fā)展，以適應社會(huì )的需要。以教書(shū)育人為己任的教師就更應當對自我的發(fā)展做出規劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。
一、加強自身師德修養
有人說(shuō)教師的工作是一份良心活，對此，我深表贊同。因為這份工作應對的不是生產(chǎn)線(xiàn)上的產(chǎn)品，而是有血有肉、有思想，并且還沒(méi)有定型的孩子。我不贊同“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”的說(shuō)法，因為教師也是平凡的人，他承擔不起這樣的職責，但教師必須要有師德，在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負責，不要讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中因為遇到了你而留下任何遺憾。
二、不斷提高個(gè)人素質(zhì)
古人曾說(shuō)：“師者，傳道授業(yè)解惑也�！焙�(jiǎn)而概之，教師的工作就是教書(shū)育人，所以，我要在教育教學(xué)上，不斷提高個(gè)人的素質(zhì)。目前進(jìn)行的新課改對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機會(huì )，為了進(jìn)一步做好自我的工作，我給自我提出了如下的要求。
1、多讀書(shū)，用先進(jìn)的教育理論明白自我的工作。
要使自我的教育教學(xué)水平盡快提高，讀書(shū)是一種省時(shí)高效的途徑，所以我要堅持讀有關(guān)教育的書(shū)籍。同時(shí)注意多鉆研，勤思考，將自我的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結合起來(lái)，并在總結和反思中構成自我的教學(xué)風(fēng)格；
2、虛心請教，取人之長(cháng)，補己之短。
作為一名年輕教師，我要進(jìn)取向同伴學(xué)習，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習。進(jìn)取參加每周的教研，就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習。
3、加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng )新型的教師。
教師教學(xué)生學(xué)，學(xué)生的學(xué)習興趣不高，并且不能充分培養學(xué)生的探究本事。所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在教學(xué)中對教材要認真分析，認真設計每一節課，并及時(shí)對每節課進(jìn)行反思，認真分析課堂和班級管理中出現的問(wèn)題，并及時(shí)做好反思記錄，爭取一學(xué)期下來(lái)能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設計。
三、努力抓好德育教育，做好班主任工作
結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情景，我將對學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育，盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，并逐步轉變一些學(xué)生的現存問(wèn)題。我期望生活在我的班級中的孩子是對生活充滿(mǎn)期望和信心的人。
應對即將到來(lái)的新學(xué)期和自我將來(lái)的工作，我充滿(mǎn)了信心，也有許多完美的設想。我將帶著(zhù)自我的活力和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自我盡快成長(cháng)起來(lái)。
個(gè)人發(fā)展計劃4
1、從此刻開(kāi)始
從今日就開(kāi)始你的個(gè)人發(fā)展計劃。要實(shí)現真正的改變是需要必須時(shí)間的，所以你需要從此刻就開(kāi)始。個(gè)人計劃能夠基于你今日或者明天的所做所為。
2、最小的步驟
制定一個(gè)計劃必須要包括具體的步驟。要將一個(gè)大的目標分成最小的步驟。當專(zhuān)注于最小的步驟的時(shí)候要牢記你的最終目標。
3、向他人學(xué)習
從他人的成功和錯誤中學(xué)習，你會(huì )受益匪淺。你自我失敗的經(jīng)歷總是太嚴酷，所以還是從他人的錯誤中學(xué)習經(jīng)驗吧。如果你能有良師益友的話(huà)，你的任務(wù)將會(huì )變得簡(jiǎn)單許多。盡可能多閱讀。如果你買(mǎi)不起書(shū)或者不愿意花錢(qián)買(mǎi)書(shū)的話(huà)，能夠從圖書(shū)館借閱。
4、進(jìn)取改變
世界處于不斷變換之中。即使你什么也不做，你也會(huì )隨著(zhù)世界的變化而變化，無(wú)一例外。如果人類(lèi)和思想沒(méi)有任何變化的話(huà)，我們此刻依然住在洞中。
你的個(gè)人發(fā)展計劃應當包括你打算怎樣變化，以及打算采取什么行動(dòng)。僅有行動(dòng)才會(huì )導致結果。
5、承擔職責
你應當為自我的發(fā)展負責。你應當為今日的自我和自我所處的位置負責。
這意味著(zhù)，開(kāi)始你的個(gè)人發(fā)展計劃相關(guān)的步驟是你的職責，如果你自我不做，別人也不會(huì )去做。這也意味著(zhù)后果仍由你來(lái)承擔，而與他人無(wú)關(guān)。
6、心存感激，人清自我價(jià)值
關(guān)注你已經(jīng)擁有的一切。
想想別人將會(huì )從你的所作所為中得到多少益處。而你若能完善自我，他們就會(huì )更加受益。你個(gè)人的發(fā)展是為了你自我，同時(shí)也是為了別人。
7、認清你的意圖
無(wú)論你想做什么最終都會(huì )成為現實(shí)。當你決定作某件事之前要認清自我的真實(shí)意圖，確定你所言自我想做的事情是你真正想做的。如果你的目標和意圖不一致的話(huà)，你就得找出各種各樣的借口和境況來(lái)阻礙你的發(fā)展。
8、挑戰自我
你的目標應當是剛剛超出你的本事所及。如果你要到達一個(gè)無(wú)法實(shí)現的目標，你將注定會(huì )失敗。如果你的目標太容易，那你就會(huì )喪失成功的滿(mǎn)足感，并且你的生活也不會(huì )所以而發(fā)生什么大的變化。
9、做你喜歡之事
做你不喜歡的事情是不會(huì )帶來(lái)什么好處的。選擇你喜歡的方式，選擇你期望能夠幫忙你的人，確定你按照自我的意愿。但你絕不能避重就輕，因為那是你遲早要應對的。
10、堅持向前，永不放棄
生命是不斷循環(huán)并以必須的周期前進(jìn)的。你的生活會(huì )有起起落落。當你處于人生低谷或者當一切看起來(lái)停滯不前的時(shí)候，不要放棄，繼續努力。世上梅玉持續快速發(fā)展的事情，這也以為著(zhù)你的個(gè)人計劃應當是能夠平穩實(shí)現的。找到你的規律并去遵循。自我發(fā)展是永無(wú)止境的。你的一生中，應當堅持學(xué)習，不斷改變，并且讓它時(shí)時(shí)堅持煥然一新的感覺(jué)。
個(gè)人發(fā)展計劃5
一、自身優(yōu)缺點(diǎn)
個(gè)性隨和，從不與人計較。在工作中能認認真真用心參與，一絲不茍地做好自我的事情。目前所存在的不足是：由于經(jīng)驗有限，參與科研工作投入不夠，自我感覺(jué)功底較淺。所以，雖然經(jīng)過(guò)課程改革的洗禮，在教育觀(guān)念方面有了明顯的轉變，可是，還需不斷學(xué)習，個(gè)性是業(yè)務(wù)方面的知識、理論；其次是個(gè)人基本功的扎實(shí)與提高。
二、個(gè)人提高計劃
根據本人優(yōu)缺點(diǎn)，特制定以下自我提高計劃：
1.理論學(xué)習方面，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課程，掌握自我所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，善于思考，養成多思多想多寫(xiě)的習慣，做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，構成自我的教學(xué)風(fēng)格。
2.認真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續培養學(xué)生各方面良好習慣的養成。
3、勤于反思，在總結經(jīng)驗中完善自我。
4、基本功方面不間斷地練習提高。
5、用心使用現代信息技術(shù)。
三、具體措施：
1、專(zhuān)業(yè)水平的提高。
�。�1）學(xué)習教育理論，在理性認識中豐富自我。
認真閱讀《課程標準》《教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標，研究教法，體會(huì )新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自我的業(yè)務(wù)潛力。
每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，如《青少年心理問(wèn)題研究》等，及時(shí)作好筆記，寫(xiě)出自我的心得，豐富自我的文化素養。多看權威性的教育類(lèi)期刊雜志，如：《中國教育報》、《中小學(xué)教育》等，了解更多著(zhù)名教育專(zhuān)家、行家的觀(guān)點(diǎn)，了解當前的教改動(dòng)態(tài)，這些對自我今后的教育教學(xué)工作都具有指導好處。
�。�2）、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實(shí)自我。
在老教師的幫忙下，堅持教學(xué)相長(cháng)，獲得自我發(fā)展。勤聽(tīng)課，透過(guò)課堂聽(tīng)課，與授課者進(jìn)行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自我的問(wèn)題或不一樣觀(guān)點(diǎn)，在共同探索中到達共同提高；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識的提升，讓自我與新課程同成長(cháng)。
2、日常教學(xué)常規的扎實(shí)與提升。
精心備課；細心批改每一本作業(yè)，要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認真、規范，要及時(shí)做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著(zhù)講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等；尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本學(xué)期采用“一幫一”以?xún)?yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習慣的養成，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面潛力的提高。
3、勤于反思，完善自我。
學(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題，用心把先進(jìn)的教育理念轉化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節課后，把自我在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補不足。在總結經(jīng)驗中完善自我。
4、練就自我扎實(shí)的基本功。
“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、普通話(huà)”是教師的基本功。如能寫(xiě)一筆好字，不僅僅看著(zhù)瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學(xué)生。簡(jiǎn)筆畫(huà)能夠使教師板書(shū)生動(dòng)搞笑，也會(huì )吸引住學(xué)生注意力。每周各練習一張鋼筆字，不斷臨摹、揣摩字的寫(xiě)法，使自我的寫(xiě)字水平有所提高，向著(zhù)創(chuàng )新型教師的方向做不懈的努力。A
5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。
掌握現代化教學(xué)手段技術(shù)及應用。用心參加學(xué)校組織的計算機培訓學(xué)習，更好地掌握網(wǎng)絡(luò )知識，合理利用網(wǎng)絡(luò )資源。我要抓住一切時(shí)機，用心閱讀有關(guān)的書(shū)籍和學(xué)習資料，利用業(yè)余時(shí)間練習打字、設計幻燈片和盡快學(xué)會(huì )基本的軟件制作，不斷開(kāi)闊視野，充實(shí)自我，以配合自我專(zhuān)業(yè)知識的增長(cháng)與教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自我，爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的科研型教師。教師自我提高計劃
教師是人類(lèi)文化的傳遞者，是培育新一代的園丁。教師要用自我的品格育人，以自我的良好德行和習慣去影響、塑造學(xué)生。作為合格教師，就務(wù)必具備必須的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風(fēng)度儀表等，同時(shí)還務(wù)必具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。
當今社會(huì )競爭十分激烈。對教師也提出了更高的要求，為了進(jìn)一步豐富自我的專(zhuān)業(yè)知識、提高素質(zhì)修養，適應教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，現結合自身實(shí)際狀況，我對自我工作、學(xué)習制訂以下規劃：
1、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺(jué)加強師德修養，認真學(xué)習《教師職業(yè)道德》一書(shū)，不斷完善自我的人格。
2、自覺(jué)學(xué)習和宣傳馬列主義、毛澤東思想，堅持鄧小平理論，提高自我的精神境界。
3、樹(shù)立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法，在教學(xué)中有創(chuàng )新，活動(dòng)中注重學(xué)生創(chuàng )新意識和學(xué)習興趣的培養。
4、加強理論學(xué)習，提高認識，努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質(zhì)。認真學(xué)習教育基本理論、教科研基本知識，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、游戲觀(guān)，不斷完善自我的知識、潛力結構，提高其實(shí)施教育教學(xué)的潛力。每周看七篇教育理論文章，每周寫(xiě)五篇讀書(shū)筆記。
5、規范自我的日常用語(yǔ)和行為舉止，進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象。
6、更新教育觀(guān)念，樹(shù)立服務(wù)育人的觀(guān)念，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重學(xué)生，與家長(cháng)建立良好的關(guān)系，并努力做到學(xué)生在校開(kāi)心，家長(cháng)放心。
7、克服驕傲自滿(mǎn)情緒和工作漂浮現象，增強職責心，改善工作作風(fēng)，嚴格要求自我，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。
8、了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢，用心參加課題研究、學(xué)術(shù)研討會(huì )，撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案設計等，進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)思想，不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究潛力，更新知識，掌握必備的教育技能，提高執教水平。增強教育科研潛力，勤讀書(shū)，勤思考，勤總結。
9、認真進(jìn)行自我認識、自我分析、找出自我工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢與特長(cháng)，根據自身的實(shí)際，確定自我的發(fā)展方向。
10、虛心向有經(jīng)驗、有特長(cháng)的教師學(xué)習，汲取新思想、新做法。認真進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結，認真寫(xiě)好反思記錄，加強教師的研究性學(xué)習。
根據自我的工作實(shí)際，我要努力做好以上幾點(diǎn)，加強學(xué)習和研究，進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象，透過(guò)不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長(cháng)為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出用心貢獻，讓學(xué)校放心，讓家長(cháng)滿(mǎn)意
要認真學(xué)習新課程，明確新課程標準，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的指導作用，要注重培養學(xué)生的文化科學(xué)知識，并不斷完善自我，從而能夠較好地完成教書(shū)育人這一重任。
首先，在工作中不斷積累經(jīng)驗，并及時(shí)構成材料，完成自我的教研課題。在備課、講課，還是在講評練習中，發(fā)現問(wèn)題及閃光點(diǎn)要及時(shí)進(jìn)行小結。有機會(huì )多到外校去聽(tīng)課，學(xué)習其優(yōu)點(diǎn)及新理念。多與教研員及三中、安林的教師聯(lián)系，互相交流信息。
其次，認真學(xué)習信息技術(shù)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。數學(xué)是人們對客觀(guān)世界定性把握和定量刻畫(huà)、逐漸抽象概括、構成方法和理論，并進(jìn)行廣泛應用的過(guò)程。20世紀中葉以來(lái)，數學(xué)自身發(fā)生了巨大的變化，個(gè)性是與計算機的結合，使得數學(xué)在研究領(lǐng)域、研究方式和應用范圍等方面得到了空前的拓展。數學(xué)能夠幫忙人們更好地探求客觀(guān)世界的規律，并對現代社會(huì )中超多紛繁復雜的信息作出恰當的選取與決定，同時(shí)為人們交流信息帶給了一種有效、簡(jiǎn)捷的手段。除了對學(xué)生進(jìn)行知識的傳授，激發(fā)和培養學(xué)生的學(xué)習興趣，幫忙學(xué)生樹(shù)立自信心，養成良好的學(xué)習習慣，樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改善教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。
再次，注意揚長(cháng)避短，堅持崗位練功。熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，必然落實(shí)于熱愛(ài)學(xué)生。愛(ài)學(xué)生成長(cháng)中的每一個(gè)閃光點(diǎn)，理解信任他們，并嚴格要求他們，勤奮學(xué)習。
總之，“師者，傳道授業(yè)解惑者也”這就要求教師在熟悉學(xué)科的知識外，還要博采眾長(cháng)，不斷提高自我的教育教學(xué)潛力，嚴格要求自我，虛心向別的教師請教。我校圖書(shū)室新到許多名著(zhù)作和科普讀物，都值得研究與學(xué)習，要利用業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)，多閱讀有關(guān)的書(shū)籍與刊物，了解先進(jìn)的教育方法，學(xué)習與借鑒對自我有用的教育學(xué)生的方法。多讀書(shū)，讀好書(shū)，并在學(xué)習的同時(shí)，要做好學(xué)習筆記。
個(gè)人發(fā)展計劃6
隨著(zhù)課改的深入，需要超多文化底蘊深厚、高素質(zhì)的教師。每位教師的素質(zhì)、教學(xué)態(tài)度，直接影響到學(xué)生身心健康的發(fā)展。做為一名教師，深感肩負的職責重大，教師要有長(cháng)流水才能澆灌祖國的花朵。所以，我應不斷學(xué)習，汲取教育、教學(xué)的經(jīng)驗充實(shí)自我，特制定我的發(fā)展計劃如下：
一、思想政治方面：
我應不斷學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》，以《規范》的要求為準繩，嚴格要求自我。學(xué)習《德育教育大綱》，把所學(xué)到的知識融匯于課堂教育和教學(xué)之中。
二、德育教學(xué)方面：
我要加強文化課的學(xué)習，找出課余及假日時(shí)間，把《新課程怎樣教》、《新課程理念》等教育教學(xué)書(shū)籍，學(xué)習幾遍，時(shí)時(shí)記好筆記�？傊�，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，為教好學(xué)生，為社會(huì )培養合格的公民而努力！
三、目標要求：
透過(guò)自學(xué)，能夠更新教育觀(guān)念，樹(shù)立先進(jìn)的素質(zhì)教育思想，拓寬知識面，養成自我充實(shí)的良好習慣，建立先進(jìn)的素質(zhì)教育思想，拓寬知識面，培養教師的實(shí)踐潛力、創(chuàng )新潛力和教學(xué)研究潛力，養成自我充實(shí)的良習慣，建立一支忠誠黨的教育事業(yè)、知識結構合理、個(gè)性能工作、普遍善于學(xué)習的教師隊伍。
四、自學(xué)資料：
1、學(xué)習學(xué)科的《課程標準》及《標準解讀》，深入領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。鉆研教學(xué)方法和教學(xué)，在教學(xué)中能靈活運用。
2、學(xué)習《差生心理與教育》、《給教師的一百條推薦》、《創(chuàng )新潛力教與學(xué)》，使樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)。為國家培養更多的人才。
3、經(jīng)賞閱讀有關(guān)教育的報刊雜志，及時(shí)了解教育課改方向。
五、業(yè)務(wù)學(xué)習：
1、透過(guò)網(wǎng)絡(luò )，查閱相關(guān)信息資料，充實(shí)自我的專(zhuān)業(yè)知識。
2、透過(guò)，并向專(zhuān)業(yè)教師學(xué)習，提高自我的業(yè)務(wù)潛力。
3、透過(guò)到和同行教師共同探討歷史的教學(xué)方法和手段，理論聯(lián)系實(shí)際，提高自我應用潛力。
4、留心教學(xué)的信息，及時(shí)調整教學(xué)方案，使學(xué)生能學(xué)到有實(shí)際價(jià)值的知識。
5、及時(shí)參加學(xué)校領(lǐng)導的業(yè)務(wù)講座，及時(shí)調整進(jìn)度和方案，提高教育教學(xué)效果。
個(gè)人發(fā)展計劃7
進(jìn)入xx年，覺(jué)得對于一個(gè)真正的教育者，工作和學(xué)習必須同行，本學(xué)期我首先做了自我分析：我是一個(gè)關(guān)心學(xué)生，工作細致；管理嚴格，循循善誘；備課認真，努力上好每一堂課；注重課堂氣氛注重學(xué)生熱情；分析講解力行行之有效的方法；加強學(xué)生的思想行為教育工作缺乏創(chuàng )造性，有工作熱情和上進(jìn)心的教師。為此我制定今年的專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃。
總體目標：
1、勤摸索多鉆研，精心備課，認真設計每一篇教案；
2、多學(xué)習常讀書(shū)，探究教學(xué)方法和藝術(shù)，想方設法提高學(xué)生學(xué)習進(jìn)取性；
3、及行文重反思，多寫(xiě)教育教學(xué)案例、隨筆或教育故事，在反思中成長(cháng)；
4、錘煉課堂教學(xué)本事，增長(cháng)教育智慧，讓課堂成為學(xué)生展示自信的舞臺。
5、提高學(xué)生和自我的綜合素質(zhì)，讓每個(gè)學(xué)生都構成自我的學(xué)習品質(zhì)和風(fēng)格。
為了實(shí)現我的發(fā)展計劃，我將努力做到以下工作：
1、自我加壓，繼續探究新課程新理念；回顧專(zhuān)業(yè)知識，把古代文化和此刻文化成體系的加以整理，并在此基礎上再認知；
2、參加教師培訓學(xué)習，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平；
3、關(guān)注教育教學(xué)網(wǎng)站，提高利用收集和處理信息的本事；
4、爭取發(fā)表論文或案例，論文爭獲獎勵；
5、進(jìn)取參與中小學(xué)過(guò)渡銜接的課題的研究。
我將著(zhù)重關(guān)注教育網(wǎng)站，利用網(wǎng)絡(luò )與優(yōu)秀教師群體交流，進(jìn)取參加教師培訓學(xué)習，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，爭取每月書(shū)寫(xiě)三篇論文或案例，論文爭獲獎勵。進(jìn)一步錘煉課堂教學(xué)本事，爭取有必須知名度，不斷鉆研反思，提高撰寫(xiě)教育教學(xué)論文案例的本事，進(jìn)取投身教育網(wǎng)站，多寫(xiě)文稿與同行交流探討，參加中學(xué)一級教師的職評，爭取順利晉升技術(shù)職務(wù)。
具體落實(shí)措施：
1、鉆研中學(xué)語(yǔ)文教材，爭取精通各冊資料；
2、在學(xué)習和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法和藝術(shù)，提高應變本事；
3、扎扎實(shí)實(shí)參加課題研究，經(jīng)過(guò)科研提高自身的教育教學(xué)水平；
4、勤于動(dòng)筆，善于思考，多寫(xiě)案例隨筆及教育故事，進(jìn)取投稿；
這一年我將不斷學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理論，與時(shí)俱進(jìn)，提高自我的語(yǔ)文教學(xué)本事，在先進(jìn)理念的引領(lǐng)下，以自我的課堂教學(xué)行為變革語(yǔ)文課堂教學(xué)，使人文素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。并能熟練運用現代教育技術(shù)。德育工作爭取逐漸構成自我的特色。爭取在學(xué)校課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施工作中發(fā)揮較重要的作用。
成為一個(gè)智慧的實(shí)踐者，能很好地駕馭新教材，理解新教材。在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中放飛學(xué)生的心靈，為他們鋪設全方位的交流渠道，為他們搭設平臺，引導學(xué)生開(kāi)展全應對話(huà)。教學(xué)中求“熟、透、新”，能熟練掌握先進(jìn)的現代教育技術(shù)，并重視理論與實(shí)踐相結合，在課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施上有自我的特色。
具體落實(shí)在以下幾個(gè)方面：
1、永葆真情。我將永遠懷著(zhù)一顆愛(ài)生之心，真真正正公平對待每個(gè)學(xué)生，給每個(gè)人一個(gè)寬裕的成長(cháng)空間，既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，更關(guān)注學(xué)生個(gè)體的身心發(fā)展。
2、飽讀書(shū)本。針對自身的文化底蘊還有所不足，異常是教育教學(xué)理論知識方面，我要強化終身學(xué)習的理念，用教育理論武裝自我。
3、同伴互助。善于學(xué)習的優(yōu)秀教師，我也要進(jìn)取向同伴學(xué)習，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向同學(xué)科教師學(xué)習，不恥下問(wèn)，并進(jìn)取參加教研活動(dòng)，及時(shí)做好教學(xué)感悟反思，把握組內開(kāi)展的研究課，交流課，邀請課的機會(huì )向他們學(xué)習，提高自我的教學(xué)質(zhì)量。
個(gè)人發(fā)展計劃8
前言
所謂工欲善其事必先利其器，一個(gè)良好的職業(yè)規劃是成就一個(gè)好的職業(yè)生涯的一半。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活夢(mèng)想和實(shí)現的計劃，誰(shuí)就有好的情節和結尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目�！蔽視r(shí)常在想：未來(lái)的我將要做什么三四年后我又會(huì )在哪里呢為此，我做了這份個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃書(shū)，為我未來(lái)職業(yè)生涯的發(fā)展作出規劃。
一，認識自我
1，個(gè)人基本狀況
別人說(shuō)我性格偏于內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個(gè)人學(xué)習、看書(shū)。但有時(shí)卻喜歡熱鬧，和朋友在一齊談天，給彼此帶來(lái)歡樂(lè )，我會(huì )感覺(jué)很開(kāi)心。喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡運動(dòng)，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開(kāi)闊眼界，陶冶情操。我平常的生活中較少主動(dòng)與陌生人交往，喜歡默默地做自我的工作，可是在熟悉的人面前也能放寬心態(tài)、活潑的姿態(tài)與別人交流。在與人相處時(shí)，待人坦誠，往往能得到他人的認可。對自我從事的工作往往能盡心投入，盡自我最大努力工作
2，職業(yè)傾向
我期望能做建筑設計，工程造價(jià)這方面的工作，期望能施展自我的才華把建筑最完美的藝術(shù)，最賞心悅目的設計帶給世界。
3.個(gè)人性格：
我是一個(gè)平時(shí)不茍言笑，缺乏幽默細胞的人，按理說(shuō)我就應投身科研工作或者過(guò)一個(gè)標準白領(lǐng)的生活。但我又對朝九晚五的生活深?lèi)和唇^，對科研工作不感冒。所以只能另謀出路。
4.劣勢分析
我過(guò)于認真，對某些事物過(guò)于嚴謹和挑剔；我十分有主見(jiàn)，時(shí)常會(huì )將自我的觀(guān)點(diǎn)和標準強加給別人，并且無(wú)視那些不自信的人的推薦。我的完美和固執，使我易走極端；一旦決定后，拒絕改變，并抵制那些與我的價(jià)值觀(guān)相沖突的想法。敏感，十分關(guān)注個(gè)人的感受和他人的反應，對任何批評都很在意，甚至會(huì )是為人身攻擊。5職業(yè)性格分析
在MBTI職業(yè)性格測試中我的性格類(lèi)型傾向為“INTP”（內向直覺(jué)思維知覺(jué)傾向度：I80N56T65P76不假思索指數：28）
對任何感興趣的事物，都要探索一個(gè)合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情，喜歡理念思維多于社交活動(dòng)。沉靜，滿(mǎn)足，有彈性，適應力強。在他們感興趣的范疇內，有非凡的潛力去專(zhuān)注而深入地解決問(wèn)題。有懷疑精神，有時(shí)喜歡批判，常常善于分析。
在霍蘭德職業(yè)傾向測試中我為研究型職業(yè)傾向，適合做工程師類(lèi)工作。
自我分析小結：從興趣、價(jià)值觀(guān)、潛力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看，
我還是比較適合做建筑設計，工程造價(jià)工作，我的優(yōu)勢在于能夠嚴謹的對待每一個(gè)數字，有源源不斷的建筑靈感，并且堅持綜合全面發(fā)展。
二，對所傾向職業(yè)的了解
1，職業(yè)概況
建筑師（Architect）是一種職業(yè)。建筑師透過(guò)與工程投資方（即通常所說(shuō)的甲方）和施工方的合作，在技術(shù)、經(jīng)濟、功能和造型上實(shí)現建筑物的營(yíng)造。在逐步復雜的建筑營(yíng)造領(lǐng)域，建筑師越來(lái)越多的扮演一種在建筑投資方和專(zhuān)業(yè)施工方（比如建筑設備等）之間的溝通主角。建筑師通常為建筑投資者所雇傭并對其負責而不是建筑施工者。
工程造價(jià)師也稱(chēng)為造價(jià)工程師：是指既懂工程技術(shù)、又懂工程經(jīng)濟和管理，并具有實(shí)踐經(jīng)驗，為建設項目帶給全過(guò)程造價(jià)的確定、控制和管理，使工程技術(shù)與經(jīng)濟管理密切結合，到達人力、物力和建設資金最有效地利用，使既定的工程造價(jià)限額得到控制，并取得最大投資效益的人。更為準確地說(shuō)，造價(jià)工程師是指由國家授予資格并準予注冊后執業(yè)，專(zhuān)門(mén)理解某個(gè)部門(mén)或某個(gè)單位的指定、委托或聘請，負責并協(xié)助其進(jìn)行工程造價(jià)的計價(jià)、定價(jià)及管理業(yè)務(wù)，以維護其合法權益的工程經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)人員。
2，職業(yè)分析
這兩個(gè)職業(yè)主要以研究性為主，在國內有很大的發(fā)展前景，因為建筑與工程是永不落伍的行業(yè)，畢竟人們是要住下來(lái)的。而下一步就要注重自身的發(fā)展，要在這兩類(lèi)職業(yè)發(fā)展中站穩腳跟就務(wù)必要有過(guò)人的職業(yè)技能。
3，企業(yè)分析
以下是建筑及工程行業(yè)中出類(lèi)拔萃的企業(yè)：
1，中國鐵路工程總公司
2，中國鐵道建筑總公司
3，中國建筑工程總公司
4，中國交通建設集團有限公司
5，中國冶金科工集團公司
6，上海建工集團
7，中國水利水電建設集團公司
8，中國太平洋建設集團
9，廣廈控股創(chuàng )業(yè)投資有限公司
10，中國化學(xué)工程集團公司
11，北京城建集團有限職責公司
12，北京建工集團有限職責公司
三，具體執行計劃
學(xué)習不僅僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一向堅信“活到老，學(xué)到老”的格言。無(wú)論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習。如果拋開(kāi)學(xué)習，那么一切都無(wú)從談起。在數字化、信息化的時(shí)代對計算機知識的掌握尤為必要。
所以我對自我的大學(xué)生涯作出以下簡(jiǎn)短設計。
大二：
在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過(guò)渡。大二里有兩次重要的考試：英語(yǔ)四級和計算機等級考試。在這段時(shí)期，我們要做的就是透過(guò)獲取這兩張科目認證證明來(lái)充實(shí)和豐富自我的生活。
在這個(gè)時(shí)期，我們也應思考清楚未來(lái)是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，透過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織，鍛煉自我的各種潛力，同時(shí)檢驗自我的知識技能；能夠開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅持性，最好能在課余時(shí)間后長(cháng)時(shí)間從事與自我未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，提高自我的職責感、主動(dòng)性和受挫潛力。
大二是充足的（如果我們能安排妥當），然而，有一點(diǎn)是很值得注意的，
那就是在適當的時(shí)刻學(xué)會(huì )放下一些次要的東西�！叭绻闫髨D無(wú)所不知，那你將一無(wú)所知�！币晃徽苋巳缡钦f(shuō)。是的，生命的小舟載不動(dòng)太多虛無(wú)的希冀和渺茫的幻想
在大二這段時(shí)間里，我們基本上為我們日后的發(fā)展定了方向，所以大二是十分重要的。
1.認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識和其他基礎學(xué)科，堅信基礎的東西必須是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，透過(guò)參加各種社團等組織，鍛煉自我的各科潛力，同時(shí)檢驗自我的知識技能。
2.做一些兼職，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自我未來(lái)職業(yè)有關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)的工作，進(jìn)一步提高自我的職責感、主動(dòng)性。
大三：
開(kāi)始嘗試并學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解社會(huì )需求。搜集與本人目標工作有關(guān)的信息，并透過(guò)信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開(kāi)始畢業(yè)前的申請，用心參加招聘，在實(shí)踐中校驗自我的知識積累。預習或模擬面試，用心利用學(xué)校帶給的條件，了解就業(yè)指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的狀況下進(jìn)行演練，為自我以后找到夢(mèng)想的工作而努力。
大四了，開(kāi)始向自我的職業(yè)賣(mài)出堅實(shí)的一步了。
四，結語(yǔ)
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì )是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著(zhù)夢(mèng)想、信念、追求、抱負；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，務(wù)必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自我去打拼！
個(gè)人發(fā)展計劃9
社會(huì )發(fā)展的腳步不斷地在加快，教育教學(xué)的方式不斷在變化，僅有不斷地學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，不斷地豐富自我，才能讓自我不斷地發(fā)展，以適應社會(huì )的需要。結合自身實(shí)際情景，制定如下兩年發(fā)展規劃。
一、個(gè)人現狀分析：
本人自xx年9月?lián)紊锝虒W(xué)工作以來(lái)，在實(shí)際的從教工作中，雖然掌握了一些先進(jìn)的課改理念和方法，也有了自我初步的教學(xué)個(gè)性，但卻不能做到每節課都游刃有余、得心應手。對于課堂管理工作，能用一顆愛(ài)心去對待學(xué)生，但有時(shí)缺乏耐心，沒(méi)有蹲下身子和孩子交朋友，有時(shí)會(huì )以自我的理解代替了孩子的感受�？墒�，我對待工作認真負責，能與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)取學(xué)習各種教學(xué)刊物，進(jìn)取參加教育科研活動(dòng)，能夠與孩子們在一齊共同學(xué)習，看到他們的點(diǎn)滴提高，我會(huì )感到幸福。我將努力改善課堂教學(xué)，構成自我獨特的教學(xué)風(fēng)格，朝著(zhù)簡(jiǎn)便、歡樂(lè )、高效、扎實(shí)的目標不斷努力。
二、個(gè)人發(fā)展規劃：
師者，傳道授業(yè)解惑。教師的工作就是教書(shū)育人，所以，我要在教育教學(xué)上，不斷提高個(gè)人的素質(zhì)。
1、樹(shù)立終身學(xué)習的理念。廣泛而深入地學(xué)習現代教育理論，基礎教育課程改革專(zhuān)題理論，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念，不斷更新自我的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、自我成長(cháng)觀(guān)，使之更加科學(xué)合理。
2、進(jìn)一步更新觀(guān)念，熟悉新教材，領(lǐng)會(huì )課改精神，優(yōu)化生物課堂教學(xué)效率，堅持自主、探究、合作，在教學(xué)實(shí)踐中不斷提升自身的素質(zhì)，提高語(yǔ)文教學(xué)水平。
3、多讀有關(guān)生物高品位的書(shū)籍和專(zhuān)業(yè)刊物上的重要文章。
4、多聽(tīng)前輩骨干教師的課，并借鑒他們的一些教學(xué)經(jīng)驗，在認真思考的基礎上與授課教師交流。以專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為目的的聽(tīng)課，從而提高我作為教師審視教學(xué)經(jīng)驗、提高教學(xué)本事、發(fā)展教學(xué)智慧的有效途徑。
5、不斷對自我的教學(xué)工作進(jìn)行反思，總結自我的優(yōu)缺，好的繼續，不足的改正。因為教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展必須進(jìn)行教學(xué)反思，沒(méi)有反思的經(jīng)驗只能是片面、膚淺的經(jīng)驗，不反思的教師其教學(xué)本事和水平至多只是經(jīng)驗的簡(jiǎn)單累積。
6、進(jìn)取做田間調查，帶學(xué)生們做生物實(shí)驗，自我也做好課前實(shí)驗準備，以便學(xué)生能夠更好地理解新知識，同時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)課題論文、教學(xué)案例分析、教學(xué)設計、教學(xué)日記，上好一節研討課，攻讀一本教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)一份學(xué)習心得。
7、進(jìn)取參加各種專(zhuān)業(yè)培訓，進(jìn)取參加各級教科研活動(dòng)、專(zhuān)題論壇、學(xué)術(shù)活動(dòng)，深入專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向的學(xué)習、研討、實(shí)踐、探索。進(jìn)取投身中學(xué)生物教學(xué)研究和課程開(kāi)發(fā)。
8、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生生物采風(fēng)寫(xiě)生活動(dòng)，加強對學(xué)生生物學(xué)習興趣的培養，為學(xué)生供給廣闊的學(xué)習的平臺和發(fā)展空間。
9、加強自我師德師風(fēng)的修養，爭做師德標兵。
10、多與學(xué)生交流，好的學(xué)生鼓勵他們，做好輔導，使他們好上更好；差一點(diǎn)的同學(xué)，更要關(guān)心鼓勵他們，使他們從陰影中走出來(lái)，給他們動(dòng)力以信心，使他們有學(xué)習的信心與興趣。
這是結合我的教學(xué)水平與學(xué)生的基礎所制定教學(xué)計劃，我相信只要我踐行，并帶動(dòng)學(xué)生，相信兩年后，我會(huì )有所提高的，努力向一名優(yōu)秀的教師前進(jìn)。
個(gè)人發(fā)展計劃10
本人有幸成為西崗鎮名師工作室的一員，我明白我就應在這有限而寶貴的時(shí)間里，自加壓力，確立目標，借助名師工作室這個(gè)平臺，提升自身的專(zhuān)業(yè)理論素養，進(jìn)行教育教學(xué)探索和實(shí)踐活動(dòng)，全面推進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展。為了更好地實(shí)現自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，特制定本年度發(fā)展計劃。
1.加強學(xué)習。從事語(yǔ)文教育工作已有18個(gè)年頭了，作為一名中青年教師，有著(zhù)充沛的精力、飽滿(mǎn)的熱情和較強的學(xué)習理解新事物的潛力。而我選取最為方便的學(xué)習方式就是讀書(shū)，進(jìn)行全面、系統的閱讀學(xué)習，對書(shū)中的推薦、想法、案例、方法進(jìn)行分析與反思，做到及時(shí)摘錄，認真寫(xiě)好深刻的學(xué)習體會(huì )，每學(xué)期至少一篇。
2.注重積累。教師的成長(cháng)需要積累。時(shí)間的積累，經(jīng)驗的積累，知識的積累，總之教師的積累尤為重要。俗話(huà)說(shuō)：好記性不如爛筆頭。想到的，反思的，就必須要及時(shí)寫(xiě)下來(lái)。要讓做過(guò)的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永恒。
3.亮我特色。認真上好每一堂課，鉆研教材，勤寫(xiě)教學(xué)反思。在學(xué)區內主動(dòng)承擔觀(guān)摩課、示范課的教學(xué)任務(wù)，加強“雙主線(xiàn)—三環(huán)節”教學(xué)法的實(shí)踐與探索，學(xué)習名師的教學(xué)特色和經(jīng)驗，努力構成自我獨特的教學(xué)風(fēng)格。
4.勤于反思。在教學(xué)中，能夠反思自我的教學(xué)實(shí)踐，把教育博客看作教學(xué)研究的主陣地，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽名師工作室的博客及其他一些教育名家的博客。同時(shí)，堅持寫(xiě)博客、轉載博客，帶給共同交流、共同學(xué)習的機會(huì )。
5.展我風(fēng)采。透過(guò)撰寫(xiě)論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養，提高寫(xiě)作水平和潛力。為了撰寫(xiě)好一篇高質(zhì)量的論文，我要努力做好平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐的積累，將每一個(gè)素材進(jìn)行分析與總結。努力每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文。
6.做好引領(lǐng)。爭取多走出去，多聽(tīng)名師公開(kāi)課。自覺(jué)承擔培訓青年教師的任務(wù)，經(jīng)常聽(tīng)課，評課，幫忙青年教師不斷提高教育教學(xué)潛力。
以上是我要完成和探索的目標。今后我要認真履行工作室成員的義務(wù)，并以各級各類(lèi)活動(dòng)為契機，力爭做到認認真真，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習、培訓、工作，努力提高自身教育教學(xué)水平，不斷增強自身潛力和專(zhuān)業(yè)素養，爭取成為一名有擔當、有內涵、有覺(jué)悟的名師。
個(gè)人發(fā)展計劃11
隨著(zhù)現代科技的不斷發(fā)展，生物科技的發(fā)展更是迫在眉睫。作為初中生物教師的我，為自我個(gè)人今后的發(fā)展探尋思路與對策。
一、現狀分析：
本人從xx年9月至今，一向擔任初中生物教師，異常是近十余年擔任畢業(yè)班化學(xué)課，升學(xué)壓力大，雖然進(jìn)取致力于生物學(xué)教學(xué)研究，探索有效性的教學(xué)模式，不斷提升自我的教學(xué)水平。然而，由于缺乏對教育理論和學(xué)科教學(xué)理論的系統學(xué)習，使得自我在工作中缺乏計劃性、理論性和目標性，在教育教學(xué)中不夠細化，工作后的總結分析改善不到位。隨著(zhù)課程改革的不斷深入對生物教師素質(zhì)的要求越來(lái)越高，自我對專(zhuān)業(yè)發(fā)展的愿望也越來(lái)越迫切，傳統的專(zhuān)業(yè)發(fā)展模式在必須程度上已不能自我滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)發(fā)展的要求，應當緊緊抓住培訓的機會(huì )對自我的思想觀(guān)念、本事結構、知識結構等方面進(jìn)行重建或轉型，全面提高自我的專(zhuān)業(yè)水平。
二、發(fā)展目標：
1、加強學(xué)習，努力提升生物專(zhuān)業(yè)知識水平
假期中經(jīng)過(guò)骨干教師的培訓，我才意識到自我所學(xué)的知識已遠遠落后于現代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各種新知識、新事物不斷涌現，要求教師比須加強學(xué)習進(jìn)修，同時(shí)一些新學(xué)科的出現，也要求教師必須去不斷“充電”，適應時(shí)代的發(fā)展需要。所以，教師專(zhuān)業(yè)的改革發(fā)展，首先要求教師提升自我的專(zhuān)業(yè)知識結構水平。
2.進(jìn)取進(jìn)取，提高教學(xué)技能
運用現代化的多媒體教學(xué)手段，創(chuàng )設豐富的教學(xué)情景，提升學(xué)生的探究本事，改革教學(xué)評價(jià)體系，對學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)能夠恰如其分。同時(shí)加強自身修養，真正做到教書(shū)育人。
3、不斷探索，提高理論、科研本事水平
在教學(xué)中不斷鉆研生物課程標準，虛心學(xué)習，不斷提升自我的教學(xué)理論水平，不斷學(xué)習一些有關(guān)理論方面的書(shū)籍，多看一些教學(xué)雜志，及時(shí)了解生物科學(xué)最新動(dòng)態(tài)，進(jìn)取嘗試教學(xué)改革活動(dòng)。
4.及時(shí)反思，歸納整理教學(xué)感想，爭取每學(xué)年寫(xiě)出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)文章。
5.充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，多下載并學(xué)習有關(guān)教學(xué)資料、教學(xué)課件，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與同行交流學(xué)習。
個(gè)人發(fā)展計劃12
一、前言
當今社會(huì )競爭越發(fā)激烈。在現代社會(huì )，人們的.生活節奏加快，社會(huì )發(fā)展也十分快。如果如我們柔弱的個(gè)體，不加緊自我的腳步，跟隨時(shí)代的步伐，透過(guò)不斷學(xué)習，來(lái)充實(shí)自我，將很難有一個(gè)長(cháng)足的提高。而一份對自我未來(lái)的規劃是與人競爭的主要手段之一。個(gè)人發(fā)展規劃要求你根據自身的“職業(yè)興趣、性格特點(diǎn)，潛力傾向，以及自身所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識技能等”自身因素，同時(shí)思考到各種外界因素，經(jīng)過(guò)綜合權衡思考，來(lái)把自我定位在一個(gè)最能發(fā)揮自我長(cháng)處的位置，以便最大限度地實(shí)現自我價(jià)值。我不敢保證我的職業(yè)規劃就必須切實(shí)可行，但至少它代表了我現階段人生的最大夢(mèng)想，也是近期最就應付諸時(shí)間實(shí)踐的，它的實(shí)施與否主宰著(zhù)我的后半生的成功與失敗。
二、自我認識
1、個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：性格外向、開(kāi)朗、活潑。做事仔細認真，待人熱情，思維敏捷，表達流暢，有學(xué)習新事物的欲望，自學(xué)潛力強，思考問(wèn)題全面，具有較強的人際溝通潛力與組織協(xié)調潛力。工作認真投入，有非完成不可的決心。
2、個(gè)人缺點(diǎn)：缺乏主見(jiàn)，做事不夠果斷，不夠主動(dòng)，自控潛力較差，容易情緒化。
3、個(gè)人小結：正確認識自我是一件十分困難的事。很多人在不斷摸索的過(guò)程中學(xué)著(zhù)去認識自我，可是真正能認識到自我的優(yōu)缺點(diǎn)的卻沒(méi)有幾個(gè)。我在性格方面，外向開(kāi)朗。這樣的性格使我樂(lè )觀(guān)、看待事情用心，但同樣讓我容易情緒化、急于求成。我的愛(ài)好廣泛，喜歡運動(dòng)、看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )，能夠說(shuō)我是一個(gè)喜歡嘗試新鮮事物的人，可是同時(shí)我也會(huì )對自我不喜歡的事物會(huì )有排斥感。對我自我的潛力我比較自信的方面是與人交往、組織協(xié)調活動(dòng)，比較缺乏的是做事的主動(dòng)性。我的人生格言是“世間謗我欺我辱我笑我輕我賤我惡我騙我如何處治乎只要忍他讓他由他避他耐他敬他不要理他再待幾年你且看！”
4、個(gè)人發(fā)展：不少人都以前這樣問(wèn)過(guò)自我：“人生之路到底該如何去走”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，因為它是你一生好處的詮釋?zhuān)松氛f(shuō)短也短，因為你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設計自我的人生，都在實(shí)現自我的夢(mèng)想。所以為了實(shí)現自我的夢(mèng)想，我今后要學(xué)會(huì )自我做決定，自我拿主意，做事要用心主動(dòng)，學(xué)會(huì )約束自我，為人處事要冷靜，應對困難和問(wèn)題時(shí)，經(jīng)過(guò)仔細分析和思考，對遇到的問(wèn)題做出正確的決定，并解決好。
三、環(huán)境形勢分析
1、社會(huì )環(huán)境形勢分析：現今中國政治穩定，在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要主角。但在2008年，中國經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)受了近幾年最為嚴峻的挑戰和重大考驗。由美國次貸危機引發(fā)的全球金融危機，我國經(jīng)濟增速也顯著(zhù)放緩；國內發(fā)生的南方冰雪低溫災害和四川汶川特大地震災害，使災區人民的生命財產(chǎn)遭受重大損失。由于國際經(jīng)濟形勢發(fā)生了重大變化，對中國經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了較多的不利影響，中國2009年的財政收支平衡的難度將會(huì )很大，這一狀況無(wú)疑為大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)狀況帶來(lái)新的挑戰。
2、專(zhuān)業(yè)環(huán)境形勢分析：由于全球金融危機的爆發(fā)，中國雖然是發(fā)展中國家，沒(méi)有美國等西方發(fā)達國家面臨的形勢嚴峻，但也給當今大學(xué)生的就業(yè)帶來(lái)很大困擾，作為與經(jīng)濟息息相關(guān)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)也面臨著(zhù)巨大考驗。我們應認清這一事實(shí)用心做好準備，為未來(lái)找工作打下堅實(shí)的基礎。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一個(gè)就業(yè)相當廣泛的專(zhuān)業(yè)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能夠做銷(xiāo)售員、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)，也能夠在公司做營(yíng)銷(xiāo)策劃，但這都需要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)潛力做后盾，而在現今的社會(huì )形勢下，我們更就應努力提高自我的潛力，迎接我們的未來(lái)。
四、未來(lái)的發(fā)展規劃
1、短期規劃——大學(xué)時(shí)期
大三：現已有計算機二級證書(shū)、三級營(yíng)銷(xiāo)師助理證書(shū)，目前正在為英語(yǔ)四級做準備，爭取一次性透過(guò)。大三的目標是拿到營(yíng)銷(xiāo)師二級證書(shū)和英語(yǔ)六級證書(shū)，所以在這段時(shí)間里，努力提高自我的英語(yǔ)水平和專(zhuān)業(yè)知識，每一天早晨背誦英語(yǔ)單詞，課后的業(yè)余時(shí)間也用心利用起來(lái)，到圖書(shū)館借一些專(zhuān)業(yè)知識的書(shū)籍來(lái)看，以便將自我的專(zhuān)業(yè)知識豐富起來(lái)。多看一些財經(jīng)新聞，及時(shí)了解國家發(fā)展和出臺的一些新政策，上一些網(wǎng)站收集一些關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)遇到的問(wèn)題和解救方法。大三也是臨近畢業(yè)的一年，要為畢業(yè)做好準備，收集一些素材開(kāi)始寫(xiě)畢業(yè)論文，早些做好打算。如果準備考研，那就要開(kāi)始復習了�？傊�，要將自我的生活充實(shí)起來(lái)。
大四：作為畢業(yè)生，很快會(huì )離開(kāi)學(xué)校了，踏入社會(huì )。所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自我是否要考研上。在撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí)，提出自我的見(jiàn)解，鍛煉獨立解決問(wèn)題的潛力和創(chuàng )造性。參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作，學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，加入校友網(wǎng)絡(luò )，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話(huà)了解往年的求職狀況。然后，開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請，用心參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗自我的積累和準備。最終，預習或模擬面試。用心利用學(xué)校和其他方面帶給的條件，了解用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的狀況下進(jìn)行施展演練。開(kāi)始接觸社會(huì )，熟悉工作環(huán)境，積累人際關(guān)系，虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作崗位。
2、長(cháng)期計劃——工作時(shí)期
如果考研成功，接下來(lái)的時(shí)間就是繼續努力學(xué)習。如果考研失敗了，那也不要氣餒，早點(diǎn)步入社會(huì )，未必就不是一件好事，能夠早點(diǎn)讓自我成熟起來(lái)，以下是我對今后工作目標的規劃。
畢業(yè)以后首先思考的就應是能拿到一份穩定的工作，而考公務(wù)員則是一項很不錯的選取，所以我就應會(huì )去考公務(wù)員。如果能成功，那就在這個(gè)工作崗位上好好努力，公務(wù)員俗稱(chēng)人民的公仆，那我就以這“公仆”的身份好好為人民服務(wù)。如果沒(méi)有考取公務(wù)員，那就結合自我的專(zhuān)業(yè)按部就班的找一份自我感興趣的工作，從基層做起，認真向領(lǐng)導和同事學(xué)習，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，透過(guò)實(shí)習從宏觀(guān)上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀(guān)上明確個(gè)人在崗位上的職責要求及規范。再透過(guò)自我的努力，把職位提升上去。
如果沒(méi)有找到適宜的工作，創(chuàng )業(yè)是我最大的思考。相信這也是此刻許多大學(xué)生的想法。因為大家都明白，在這個(gè)社會(huì )現實(shí)下，想找一份工作真的很難，更別說(shuō)自我喜歡的工作了。有人把創(chuàng )業(yè)想的很遙不可及，他們總覺(jué)得創(chuàng )業(yè)只是夢(mèng)想主義的空想，很難實(shí)現，但我認為，創(chuàng )業(yè)并沒(méi)有想像中那樣困難，只要自我肯付出，相信就必須會(huì )有收獲。我會(huì )從最低最基礎的做起，經(jīng)過(guò)一步一步的努力，最終獲得成功。許多人認為創(chuàng )業(yè)難是因為他們沒(méi)有毅力去堅持。創(chuàng )業(yè)真的是一個(gè)很漫長(cháng)艱辛的過(guò)程，如果沒(méi)有毅力，你就會(huì )半途而廢。所以只要有一個(gè)對創(chuàng )業(yè)的正確認識，并準備為它而長(cháng)期奮斗，再加上自我的所學(xué)，創(chuàng )業(yè)其實(shí)也沒(méi)那么遙遠，我會(huì )以自我的努力來(lái)取得成功！
五、結束語(yǔ)
中國人常說(shuō)，盡人事，聽(tīng)天命。對于我們能夠控制的，理當全力以赴，因為操之在我；對于不可控制的，我們應當養成坦然理解的胸懷和氣度。要抱著(zhù)一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。在工作中，努力奮斗，自動(dòng)自發(fā)，精益求精。這樣，才能贏(yíng)得收獲。
一個(gè)人，一生當中不明白要遇到多少困難，很多困難是不能預見(jiàn)的，這就要靠我們自我處事時(shí)隨機應變的潛力，應對突如其來(lái)的麻煩事情，臨危不亂，持續冷靜的心態(tài)，急中生智，想出好辦法來(lái)。睿智的人，善于分析事物的發(fā)展狀況，能夠抓住事物的特點(diǎn)，成竹在胸，料事如神，成功的預測事物的發(fā)展方向。決策于千里之外，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。
任何目標，只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而，現實(shí)是未知多變的，定出的目標計劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。夢(mèng)想，信念，追求，成功，未來(lái)，一切的一切都要靠自我去打拼！
個(gè)人發(fā)展計劃13
一、指導思想
以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以實(shí)現個(gè)人價(jià)值與企業(yè)價(jià)值的和諧統一為最高宗旨，以轉變觀(guān)念為突破口，用心融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進(jìn)程中；以加強學(xué)習為根本，加速提升崗位技能水平；以遵章守紀為重點(diǎn)，努力確保人生安全無(wú)隱患；以勤奮工作為主攻方向，樹(shù)立刻苦鉆研的敬業(yè)精神；以拓展興趣愛(ài)好為追求，不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰斗姿態(tài)，嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現建設精品化礦井的戰略目標而努力奮斗。
二、工作目標
藍圖繪就，目標確定，關(guān)鍵在于抓好落實(shí)。為使目標如期實(shí)現，要切實(shí)做好以下四方面工作：
一、轉變觀(guān)念，明確奮斗目標。
俗話(huà)說(shuō)意識反應態(tài)度、態(tài)度決定一切，心態(tài)的好壞直接影響著(zhù)一個(gè)人對工作的態(tài)度。所以，應對新的工作崗位，新的工作環(huán)境，今年要突出做好兩個(gè)方面的工作：
�。ㄒ唬┘訌娬J識，轉變工作主角。
應對當今世界嚴峻的經(jīng)濟形勢，今年當務(wù)之急務(wù)必做到一個(gè)轉變，一個(gè)認清，即轉變工作主角，認清工作形勢。為此，一方面要加強認識，提高意識，要從大局意識出發(fā)，站在可持續發(fā)展的高度上，牢固樹(shù)立三百六十行，行行出狀元和既來(lái)之，則安之的觀(guān)念，警惕這天工作不努力，明天努力找工作不良后果；另一方面在思考問(wèn)題，處理事情時(shí)，務(wù)必跳出以前的思維方式，擺正自我的位置，樹(shù)立全局意識，切實(shí)轉變工作主角，用心融入企業(yè)發(fā)展的大潮中。
�。ǘ⿲�(shí)事求是，重建職業(yè)規劃。
目標就是方向，有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目標。所以，一方面要本著(zhù)實(shí)事求是、適當超前的原則，重新建立職業(yè)發(fā)展規劃，制定出未來(lái)三年的發(fā)展目標，然后將三年發(fā)展目標逐年、逐月進(jìn)行分解，讓自我對職業(yè)成長(cháng)有一個(gè)清晰的目標，隨著(zhù)目標的攀升與實(shí)現，努力實(shí)現因能擇崗、因長(cháng)擇業(yè)，因績(jì)提升，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升；另一方面要把目標植根腦中、牢記心中、常念口中，從而使自我目標明確，不斷鞭策自我，并力爭做到三月一回顧、半年一小結、一年一總結，確保目標不流于形式，促進(jìn)各項目標順利進(jìn)行。
三、加強學(xué)習，提升個(gè)人素質(zhì)
學(xué)習是歷史使命，是時(shí)代要求，選取學(xué)習就是選取提高，忽視學(xué)習就是忽視提高，放下學(xué)習就是放下提高，要把學(xué)習作為終身任務(wù)和長(cháng)期實(shí)踐的行為貫穿個(gè)人工作的始終，要透過(guò)學(xué)習到達身強體健。所以，要從三方面著(zhù)手：
�。ㄒ唬┘訌娝枷胝螌W(xué)習。
思想政治一向是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們的思想越來(lái)越活躍，更善于觀(guān)察問(wèn)題，分析問(wèn)題，思考問(wèn)題。作為一名新世紀的青年，更要自覺(jué)加強思想政治的學(xué)習，使自我更好的服務(wù)于企業(yè)，服務(wù)社會(huì )。所以，要用心做好以下三方面：
一要加強鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習，運用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法來(lái)端正自我的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，在學(xué)習貫徹的深入、深度和深化上下功夫，增強貫徹唐安煤礦各項政策、文件和規章的自覺(jué)性和堅定性。
二要用心投入到企業(yè)打造本質(zhì)安全型礦井，建設現代化精品礦井，爭做自主保安型員工的大潮中來(lái)，圍繞企業(yè)建立和諧礦區的目標，用心進(jìn)行個(gè)人品德教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強職業(yè)道德、社會(huì )公德、家庭美德和個(gè)人品德的教育學(xué)習，努力強化自我的敬業(yè)精神，不斷提升個(gè)人修養和崗位奉獻精神。
三要用心抵制不良社會(huì )風(fēng)氣的侵蝕，樹(shù)立敢于同落后思想斗爭的勇氣，培養健康高雅的生活情趣，努力維護唐安煤礦用心健康、安定祥和、融洽和諧的生動(dòng)局面。
�。ǘ┦冀K牢記安全教育。
煤礦行業(yè)作為一種高危行業(yè)，安全始終是我礦發(fā)展的頭等大事，沒(méi)有安全就沒(méi)有發(fā)展，要想推動(dòng)發(fā)展首先得推動(dòng)安全發(fā)展。所以，作為一名井下工人，要思想上高度重視安全工作，嚴格按照企業(yè)安全發(fā)展的要求，尊章守紀，強化決不違章蠻干、向三違隱患宣戰，認真圓滿(mǎn)完成生產(chǎn)任務(wù)；要用心透過(guò)煤礦的井下文化長(cháng)廊、安全知識考試、警示案例教育以及班前會(huì )等一系列卓有成效的教育活動(dòng)來(lái)宣傳教育強化安全生產(chǎn)意識，促進(jìn)自我由要我安全到我要安全的自覺(jué)轉變，爭做一名優(yōu)秀的安全型唐礦員工。
�。ㄈ⿵娀瘝徫患寄軐W(xué)習。
崗位技能是企業(yè)員工發(fā)展的生命線(xiàn)。要做一名合格的員工起步務(wù)必加強和提高自我的崗位技術(shù)水平。為此，首先要進(jìn)一步明確工作職責，按照隊班領(lǐng)導對自我工作的安排，盡快熟悉自我的工作和職責，熟悉隊班內各項規章制度，明確工作要求；其次要結合實(shí)際深切領(lǐng)悟集團公司黨政的發(fā)展規劃和決策部署，明確工作任務(wù)，進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性；第三要向書(shū)本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導學(xué)和透過(guò)唐礦互幫互助等活動(dòng)，虛心聽(tīng)取大家的指導和教育，并且要善于學(xué)習、勤于思考，在干中學(xué)、學(xué)中干，明確工作的運行和處理問(wèn)題的程序，做到守紀律、知程序、明資料、講方法，學(xué)于用、知與行、說(shuō)與做的統一，同時(shí)要采取多途徑和方式加強與各級各類(lèi)人員的交流和溝通，確保各項交流暢通無(wú)阻；第四要不折不扣地參加集團、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓。
個(gè)人發(fā)展計劃14
俗話(huà)說(shuō)：“凡事預則立不預則廢�！�
如何更新自我的知識結構，不斷提高教育教學(xué)水平，在“師德修養”、“課堂教學(xué)”、“課改與科研”、“信息技術(shù)應用本事”、“教育理論學(xué)習”、“教學(xué)基本功訓練”這些方面做實(shí)做好，使自我成為適應時(shí)代發(fā)展要求的教育者，是擺在我面前的重要問(wèn)題。在今后的工作中，我將以開(kāi)闊的視野、創(chuàng )新的精神、進(jìn)取的態(tài)度努力實(shí)現以下目標：
1、充分利用課余時(shí)間多看有關(guān)業(yè)務(wù)方面的書(shū)籍和刊物，掌握各方面的理論知識，以提高自我的業(yè)務(wù)理論水平。深入領(lǐng)悟“生活化、情境化”課堂教學(xué)的真諦，落實(shí)新課改理念，注意積累教學(xué)經(jīng)驗，養成反思習慣，追求扎實(shí)、高效、人文特色濃厚的課堂教學(xué)。多寫(xiě)以鍛煉提高自身的表達本事，——堅持寫(xiě)日記，寫(xiě)隨筆，寫(xiě)體會(huì )，爭取能寫(xiě)出有質(zhì)量的文章發(fā)表。
2、重視多媒體的學(xué)習。以往的學(xué)習是被動(dòng)的理解，學(xué)完后即拋之腦后，從不應用實(shí)踐，導致工夫沒(méi)少費，卻什么都不會(huì )。本年度，我繼續拜姚亮亮教師為師，自覺(jué)、主動(dòng)的去學(xué)習，有不懂之處及時(shí)請教于教師。在實(shí)踐中提高，爭取能熟練運用插圖使打印文章能到達圖文并茂；能熟練制作ppt及簡(jiǎn)易課件。多上浙江教育資源網(wǎng)，從中下載好的資料與課件，盡量多利用他人的優(yōu)良資源。
3、雖然不擔班主任，但我仍要重視班級管理方法的學(xué)習，以便順利開(kāi)展教學(xué)工作。一方面在課堂教學(xué)中積累管理學(xué)生的好方法，二是在代理班主任工作的時(shí)候，用上好的治班之道。三是閱讀有關(guān)班級管理的書(shū)籍、文章，做好讀書(shū)筆記。
總之，本年度我將盡最大努力，抓住可利用的機會(huì )，使自我各方面的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，爭取以良好的人格魅力感染學(xué)生，以生動(dòng)、精彩的授課吸引學(xué)生，以扎實(shí)、創(chuàng )新的工作態(tài)度打動(dòng)學(xué)生，做讓自我滿(mǎn)意、受學(xué)生歡迎的教師。
個(gè)人發(fā)展計劃15
員工個(gè)人發(fā)展規劃，一年做一次，在年初做，每半年（或一個(gè)季度）討論一次，能夠與績(jì)效考核匹配，也可不匹配，個(gè)人感覺(jué)不匹配好，因為個(gè)人發(fā)展規劃，是主要用于自我發(fā)展和自我監督用的，以自我的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。但績(jì)效考核是用于考核和發(fā)薪水的，同時(shí)，二者是有關(guān)聯(lián)的，能夠用個(gè)人發(fā)展規劃，去督促該成員呈現出好的績(jì)效考核。
作為主管，幫忙成員制定個(gè)人發(fā)展規劃，引導他圍繞團隊工作為核心，進(jìn)行規劃工作。另外，主管透過(guò)該規劃和交流，發(fā)現該成員更多的閃光點(diǎn)，為團隊工作做出更大的貢獻；同時(shí)，主管能夠根據個(gè)人發(fā)展規劃，為每個(gè)成員創(chuàng )造他需要的崗位和條件，以期每個(gè)人都能工作在離自我興趣和特長(cháng)相近和重合的地方。
另外，注意引導成員，當工作有時(shí)不能到達規劃需要時(shí)，也就應努力工作，即工作永遠比個(gè)人規劃優(yōu)先；而不就應以個(gè)人規劃去否定當前工作的必要性。
個(gè)人發(fā)展規劃包括的資料：
a）近期的職業(yè)目標：近期期望到達一個(gè)什么樣貌的職業(yè)狀況，如職位、工作資料描述、行業(yè)定位等，盡可能的明確，越清晰越好，可評估性要強。
b）期望發(fā)展的方向：自我的興趣愛(ài)好是什么，近期期望向那些方面發(fā)展。
c）從那些方面有待提高：為到達“近期職業(yè)目標”，根據自我的期望發(fā)展方向，在那些方面需要進(jìn)一步提高，如技術(shù)、項目管理、交流溝通潛力、文檔寫(xiě)作等。
d）合理化推薦：主要列寫(xiě)對團隊和項目的發(fā)展推薦。
e）自我當前主要工作：列寫(xiě)自我當前工作的主要資料，一看這份文檔，就很明白目前做的事情，與他的期望契合度，以及有多大差距，（此資料根據需要，可舍掉）。
f）注意：既然是規劃，不要太冗長(cháng)，2頁(yè)紙即可，關(guān)鍵實(shí)現目標明確，也好評估即可。
這個(gè)規劃是我自我根據自我經(jīng)驗總結的，實(shí)施了好幾年，還是為團隊成員的提高，起到不少的指導和監督作用。
個(gè)人發(fā)展計劃16
一、指導思想
依據名師工作室實(shí)施方案相關(guān)精神為總的指導思想，進(jìn)一步落實(shí)和貫徹工作室發(fā)展目標，認真履行工作室成員的義務(wù)，并以各級各類(lèi)活動(dòng)為契機，力爭做到認認真真，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習、培訓、工作，努力提高自身教育教學(xué)水平，不斷增強自身本事和專(zhuān)業(yè)素養。
二、發(fā)展狀況自我分析
作為一名中青年教師，有著(zhù)充沛的精力、飽滿(mǎn)的熱情和較強的學(xué)習理解新事物的本事，更容易接近學(xué)生；有一些課堂教學(xué)心得的積累，掌握了激發(fā)學(xué)生興趣、引導學(xué)生合作探究學(xué)習的初淺教學(xué)方法。弱勢是缺乏耐心，學(xué)生基礎差，如何使教學(xué)效果最優(yōu)化、最大化，這還是一個(gè)不斷學(xué)習和摸索的過(guò)程。有些理論與實(shí)際操作脫節，要加強理念與實(shí)踐相結合的探索。
三、發(fā)展具體規劃
1、加強學(xué)習。有這樣一句話(huà)：“活到老，學(xué)到老”。告誡人們活著(zhù)就要學(xué)習，它不論在任何時(shí)候，任何地方。而我選擇最為方便的學(xué)習方式就是讀書(shū)，進(jìn)行全面、系統的閱讀學(xué)習，對書(shū)中的提議，想法，案例，方法進(jìn)行分析與反思，做到及時(shí)摘錄，認真寫(xiě)好深刻的學(xué)習體會(huì )，每學(xué)期至少一篇。
2、注重積累。教師的成長(cháng)需要積累。時(shí)間的積累，經(jīng)驗的積累，知識的積累，總之教師的積累尤為重要。我要努力做到：每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)。每一天想到一點(diǎn)點(diǎn)；每一天學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)；每一天領(lǐng)悟一點(diǎn)點(diǎn)；每一天反思一點(diǎn)點(diǎn)；每一天寫(xiě)下一點(diǎn)點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)：好記性不如爛筆頭。想到的，反思的，就必須要及時(shí)寫(xiě)下來(lái)。要讓做過(guò)的事情留有痕跡，要讓瞬間的精彩成為永恒。
3.樹(shù)立風(fēng)格。認真上好每一堂課，鉆研教材，勤寫(xiě)教學(xué)反思。加強“設疑導學(xué)”教學(xué)法的實(shí)踐與探索，學(xué)習名師的教學(xué)特色和經(jīng)驗，努力構成自我獨特的教學(xué)風(fēng)格。
4、撰寫(xiě)論文。經(jīng)過(guò)撰寫(xiě)論文不斷提升教育教學(xué)的理論素養，提高寫(xiě)作水平和本事。為了撰寫(xiě)好一篇高質(zhì)量的論文，我要努力做好平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐的積累，尤其是教學(xué)中精彩的片段，趣味的活動(dòng)，新穎的設計，巧妙的安排，有效的方法，合理的組織等等，將每一個(gè)素材進(jìn)行分析與總結。每學(xué)年完成一篇高質(zhì)量的論文。
以上是我要完成和探索的目標，為此我會(huì )努力工作提升自我，在名師工作室同仁們的幫忙下，取得更大的提高！
個(gè)人發(fā)展計劃17
作為一個(gè)剛進(jìn)入公司的新人，我對陌生的環(huán)境充滿(mǎn)著(zhù)好奇。和同事打打招呼，來(lái)個(gè)自我介紹，很想為以后的工作打下穩定的友誼基礎，開(kāi)拓一個(gè)和諧的人文環(huán)境，更有幸者，能遇到知己，成為人生路上的伙伴。
懷著(zhù)這樣那樣的憧憬，我為自已制定了一個(gè)短期的發(fā)展計劃。
一、了解我的本職工作并盡力做好。
我的職責如下：
1.負責網(wǎng)站的日常更新工作；每一天網(wǎng)站更新文章30篇；每篇文章盡量帶上以上關(guān)鍵詞；文章盡量原創(chuàng )和偽原創(chuàng )；
2.負責策劃、制作、維護網(wǎng)站的相關(guān)專(zhuān)題；
3.負責網(wǎng)站相關(guān)的活動(dòng)策劃和推廣；每月創(chuàng )作原創(chuàng )文章10篇以上；
4.負責新頻道或欄目的策劃、資料完善工作；
5.根據網(wǎng)站發(fā)展的總體方向，策劃、建設所負責的欄目；
6.每月制定發(fā)展計劃；做好總結工作。
這些職責既有用到我以前工作的經(jīng)驗，也有新的學(xué)習方向的努力，比如：策劃和創(chuàng )作。我會(huì )汲汲地學(xué)習，盡我所能，把網(wǎng)站管理好。
二、建設友好的人際關(guān)系
結實(shí)新朋友，不忘老朋友。人生路上，朋友多了路好走。做人要開(kāi)朗、開(kāi)放、樂(lè )觀(guān)和陽(yáng)光，我們需要結識人，認識人，相依相知，有個(gè)和諧良好的人際關(guān)系的環(huán)境。這是很有利于工作的。在此基礎上，大家多些關(guān)心，多些了解，多些溝通，能夠進(jìn)一步成為朋友，建立起友誼。在公，我們在工作上能夠互相幫忙；在私，業(yè)余生活能夠更加完美而充實(shí)。
三、業(yè)余時(shí)間的安排
業(yè)余時(shí)間和工作無(wú)關(guān)嗎？錯了！業(yè)余時(shí)間是工作的充電時(shí)間。拳頭縮回去了，才能更有力地打回來(lái)。業(yè)余時(shí)間休息好了，既放松了身心，緩沖了壓力，也很歡樂(lè )啊。有效地利用你的生物鐘，娛樂(lè )和工作兩不誤，做得勞逸結合。我一向認為，做什么事都要全身心的投入，一心一意想著(zhù)你正在進(jìn)行的事情。工作的時(shí)侯不想玩樂(lè )，休息的時(shí)候盡量放松，享受娛樂(lè )的快感。
總之，本月工作計劃為試用期一個(gè)月的工作安排，期望轉正后，能規劃出更具體的工作計劃和發(fā)展方向。請你見(jiàn)證，也為我自我打氣和爭��！
個(gè)人發(fā)展計劃18
一、發(fā)展目標
“教書(shū)者先強己，育人者先律己”，首先要提高自我的政治思想素質(zhì)。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀(guān)、世界觀(guān)和人生觀(guān)對學(xué)生起直接影響作用�！皩W(xué)為人師，身為世范”，引導學(xué)生樹(shù)立各種正確觀(guān)念，教育學(xué)生學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )創(chuàng )造，培養學(xué)生成為與時(shí)俱進(jìn)的新型人才。
二、課堂教學(xué)方面
進(jìn)一步深化落實(shí)生活化情境化課堂教學(xué)，充分發(fā)揮自我的特長(cháng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自我的課，并能在自我的課堂上得到發(fā)展，能滿(mǎn)足學(xué)生成長(cháng)和走上社會(huì )的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。針對自我的教學(xué)特點(diǎn)拜名師學(xué)藝，使自我的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗日益豐富，尋找出一條適合自我的發(fā)展之路，爭取逐步構成自我干練利落、靈敏機智的教學(xué)特色。
三、思想工作方面
注重個(gè)人素質(zhì)的培養，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng )造最好的教育。從為應付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展供給方便。做個(gè)富有職責心的優(yōu)秀教師，在遵守制度、與人相處方面能夠嚴格要求自我，提高自身的政治理論素養。
四、具體措施
1.善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到在反思中揚長(cháng)，在前瞻中創(chuàng )新。時(shí)刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
2.繼續提高學(xué)歷層次，經(jīng)過(guò)進(jìn)修、自學(xué)考試或網(wǎng)絡(luò )教育提高學(xué)歷是適應業(yè)的需要，也是自我發(fā)展的需要�，F代社會(huì )很看重文憑，但求知比文憑更重要。
3.繼續更新自我的專(zhuān)業(yè)知識，“要給學(xué)生一滴水，自我必須要有一桶水�！碑斀袷澜�，科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增，社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元，不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向、新信息，不斷更新知識，以適應時(shí)代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習的需求無(wú)疑是當代教師一項富有挑戰性的目標和任務(wù)。
4.注重個(gè)人素質(zhì)的培養，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng )造最好的教育。
5.提高自我的教育本事，教師學(xué)習、提高教育教學(xué)本事是一項永不間斷的工作，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、學(xué)習育人方法、學(xué)習教學(xué)技術(shù)，從書(shū)本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò )中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實(shí)踐中學(xué)……終身學(xué)習無(wú)疑是艱苦的，同時(shí)也是歡樂(lè )的。因為學(xué)習使人自強、讓人發(fā)展、教人創(chuàng )新。
在今后的工作中要務(wù)實(shí)求真，成為熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習和終身學(xué)習的楷模；并將所學(xué)知識充分應用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生個(gè)性，引導和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習，鼓勵學(xué)生學(xué)會(huì )思考，學(xué)會(huì )自我增長(cháng)和應用知識，學(xué)會(huì )懷疑和創(chuàng )新。
個(gè)人發(fā)展計劃19
今年轉到技術(shù)部門(mén)來(lái)一向為了自我目標努力！奮斗，勤奮學(xué)習，刻苦工作，今年我的計劃有三點(diǎn)：
1、在技術(shù)部門(mén)用心把自我工作崗位做到位，比如，和客戶(hù)持續一系列關(guān)系，能和客戶(hù)有相應溝通方式，把自我工作做到位，讓客戶(hù)感覺(jué)到我們公司做事認真，這樣會(huì )更有效能和客戶(hù)進(jìn)一步加深再次合作利益；
2、表達潛力，在轉到技術(shù)部門(mén)以來(lái)！
我一向在努力學(xué)習表達潛力，總體來(lái)說(shuō)一年比一年要更專(zhuān)研，我期望在這下半年里自我能更有效表達自我方式語(yǔ)言，更期望公司各位銷(xiāo)售能多給我們上上表達方式和說(shuō)話(huà)方式銷(xiāo)售技巧，這樣自我想表達說(shuō)出的話(huà)更能讓客戶(hù)明確，清楚的傳到達客戶(hù)那。
3、十月份想轉銷(xiāo)售部門(mén)，計劃如下！
1、首先先學(xué)會(huì )如何制作報價(jià)單，然后再學(xué)習如何合同上一些細節，
2、轉銷(xiāo)售以后再這幾個(gè)月多跑幾個(gè)地方，比如，施耐德，中建電子，和一些工程策劃人！更重要利用身邊每一個(gè)資源，對于老客戶(hù)，和固定客戶(hù)，要經(jīng)常持續聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的狀況下，送一些小禮物或宴請客戶(hù)，好穩定與客戶(hù)關(guān)系。
要不斷加強業(yè)務(wù)方面的學(xué)習，多看書(shū)，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，與同行們交流，向他們學(xué)習更好的方式方，方法。
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