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高考物理復習計劃最新

時(shí)間:2024-05-23 15:10:44 瑞文網(wǎng) 我要投稿

高考物理復習計劃最新(精選6篇)

  高考復習的方法為多看書(shū)、抓基礎知識、注意細節、掌握牢固、注意休息、保證睡眠、勞逸結合提高效率是很重要的。下面是小編為大家收集整理的高考物理復習計劃最新(精選6篇),希望對大家有幫助!

高考物理復習計劃最新(精選6篇)

  高考物理復習計劃最新1

  隨著(zhù)高考的臨近,學(xué)生們面臨著(zhù)巨大的學(xué)習壓力,特別是物理這門(mén)學(xué)科,需要學(xué)生掌握大量的知識點(diǎn)和解題技巧。為了幫助學(xué)生們更有效地復習物理,特制定本復習計劃。

  一、復習目標

  1. 鞏固物理基礎知識,確保學(xué)生對基本概念、公式和定理有清晰的認識;

  2. 提高學(xué)生解題能力,使學(xué)生能熟練運用所學(xué)知識解決各類(lèi)物理問(wèn)題;

  3. 培養學(xué)生的思維能力和創(chuàng )新能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、復習內容

  1. 力學(xué)部分:牛頓運動(dòng)定律、動(dòng)量守恒、能量守恒、萬(wàn)有引力等;

  2. 熱學(xué)部分:熱力學(xué)基礎、氣體性質(zhì)、熱傳導等;

  3. 電磁學(xué)部分:電場(chǎng)、磁場(chǎng)、電磁感應、電磁波等;

  4. 光學(xué)部分:幾何光學(xué)、波動(dòng)光學(xué)、光的量子性等;

  5. 近代物理部分:相對論基礎、量子力學(xué)基礎等。

  三、復習方法

  1. 系統梳理知識點(diǎn):按照章節順序,逐一梳理物理知識點(diǎn),確保學(xué)生對每個(gè)知識點(diǎn)都有清晰的認識;

  2. 強化練習:針對每個(gè)知識點(diǎn),設計相應的練習題,讓學(xué)生在實(shí)踐中加深對知識點(diǎn)的理解和應用;

  3. 歸納總結:定期組織學(xué)生進(jìn)行知識點(diǎn)的歸納總結,形成知識網(wǎng)絡(luò ),提高記憶效率;

  4. 模擬考試:定期進(jìn)行模擬考試,讓學(xué)生熟悉考試形式和題型,提高應試能力。

  四、復習進(jìn)度安排

  1. 第一階段(X個(gè)月):全面梳理基礎知識,完成各章節的練習題,確保學(xué)生對物理知識點(diǎn)有清晰的認識;

  2. 第二階段(X個(gè)月):針對重難點(diǎn)進(jìn)行強化練習,提高學(xué)生的解題能力,同時(shí)進(jìn)行知識點(diǎn)的`歸納總結;

  3. 第三階段(X個(gè)月):進(jìn)行模擬考試,讓學(xué)生熟悉考試形式和題型,查漏補缺,調整復習策略;

  4. 第四階段(X周):最后沖刺階段,重點(diǎn)復習易錯點(diǎn)和易忘點(diǎn),進(jìn)行最后的模擬考試和復習總結。

  五、注意事項

  1. 復習過(guò)程中要注意勞逸結合,避免過(guò)度疲勞影響復習效果;

  2. 要關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),及時(shí)給予鼓勵和幫助,增強學(xué)生的信心;

  3. 鼓勵學(xué)生之間的合作與交流,共同解決問(wèn)題,提高復習效率;

  4. 定期與家長(cháng)溝通,了解學(xué)生的復習情況和需求,共同為學(xué)生的高考助力。

  在實(shí)施過(guò)程中,教師要根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行靈活調整,確保復習計劃的順利進(jìn)行。同時(shí),教師還要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,努力培養學(xué)生的思維能力和創(chuàng )新能力,為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。

  高考物理復習計劃最新2

  高一高二兩年已經(jīng)完成了高中物理教學(xué)內容,高三進(jìn)入了全面的復習階段。為了搞好一輪復習,在明年的高考中取得理想成績(jì),不辜負各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)和學(xué)生們的期望,特制定復習計劃如下:

  一、學(xué)情分析:

  1、課堂情況:由于是高三年級,即將面臨著(zhù)高考的選拔考試,大多數的學(xué)生對基礎知識的求知欲望比較強烈。所以課堂紀律比較好,都比較認真地聽(tīng)課,自覺(jué)地與老師互動(dòng),完成教學(xué)任務(wù)。

  2、對基礎知識的掌握:應屆班,學(xué)習能力有著(zhù)較大的差異,根據前段時(shí)間的`觀(guān)察和摸底,大多數的學(xué)生對基本知識的掌握不夠牢固,各章各節的知識點(diǎn)尚處于分立狀態(tài),不能很好地利用知識解決相應的基本問(wèn)題,所以對知識的了解和掌握有待地提高。

  3、解題技能:利用物理知識解決有關(guān)綜合問(wèn)題的能力很差,學(xué)生解決問(wèn)題的技能還有待提高。

  二、一輪復習目標與任務(wù):

  1、知識方面,應達到熟練掌握每一個(gè)知識點(diǎn)的要求,即看到一個(gè)題目以后,題中包含了哪些知識點(diǎn)要一清二楚,不能模模糊糊,并且知識點(diǎn)之間的聯(lián)系也要清楚,

  2、技能方面,主要是進(jìn)一步培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,作到常規思維、逆向思維和發(fā)散思維相結合,同時(shí),要求學(xué)生熟練掌握基本的解題方法,從而提高學(xué)生的解題速度。

  3、情感與價(jià)值觀(guān)方面,引導學(xué)生形成正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān),使學(xué)生在物理美中陶冶自己的情操,從而達到全面育人的目的。

  三、一輪復習方法與措施:

  1、面向全體,分類(lèi)指導。

  從學(xué)生的全面素質(zhì)提高,對每一位學(xué)生負責的基本點(diǎn)出發(fā),根據各層次學(xué)生具體情況,制定恰當的'教學(xué)目標,滿(mǎn)腔熱情地使每一位學(xué)生在高三階段都能得到發(fā)展和進(jìn)步。

  2、抓好基礎,培養能力。

  認真學(xué)習新的課程標準與高考大綱,研究高考理綜能力測試中物理部分的試題難度和特點(diǎn),使自復習教學(xué)更具有計對性,在教學(xué)中應強調理解。掌握好基礎知識,基本技能和基本方法。同時(shí),也要注意培養學(xué)生獨立閱讀,獨立形成物理情景或建立物理模型,獨立分析物理過(guò)程、獨立解決物理問(wèn)題的能力。

  3、研究教法、改進(jìn)教學(xué)、教學(xué)相長(cháng)。

  認真研究學(xué)生學(xué)習過(guò)程,掌握不同學(xué)生的學(xué)習主要障礙,在此基礎上制訂教學(xué)方案,要特別注意調動(dòng)學(xué)習的積極性、盡可能把學(xué)生應該自己完成的學(xué)習任務(wù)交給學(xué)生自己獨立完成。精心設計教學(xué)提高課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生負擔。

  四、教學(xué)時(shí)間安排:

  [必考模塊]

  物理必修一

  第一章《運動(dòng)的描述,直線(xiàn)運動(dòng)的研究》

  第二章《相互作用》第1~2周

  第三章《牛頓運動(dòng)定律》第3~4周

  物理必修二

  第四章《曲線(xiàn)運動(dòng)》第5~6周

  第五章《萬(wàn)有引力與航天》第7周

  第六章《機械能及其守恒定律》第8~9周

  物理選修3—1

  第七章《電場(chǎng)》第10~12周

  第八章《恒定電流》第13—14周

  第九章《磁場(chǎng)》第15~16周

  物理選修3—2

  第十章《電磁感應》第17~18周

  第十一章《交變電流》第19~20周

  [選考模塊]

  物理選修3—4

  第十二章《機械振動(dòng)與機械波》第21~22周

  第十三章《光學(xué)》第22~23周

  第十四章《電磁波與相對論》第24周

  物理選修3—5

  第15章《動(dòng)量與動(dòng)量守恒定律》第25周

  第16章《原子結構、原子光譜與原子核》第26周

  物理選修3—3

  第17章《分子動(dòng)理論與熱力學(xué)定律》第27周

  [說(shuō)明]:遇星期天輔導時(shí),任務(wù)進(jìn)度順次提前一天,所節余時(shí)間用于期中、期末考試或段考、拉練。

  高考物理復習計劃最新3

  高考物理復習是提高學(xué)生物理學(xué)科成績(jì)、備戰高考的重要環(huán)節。本復習計劃通過(guò)系統、科學(xué)的復習方法,幫助學(xué)生鞏固基礎知識,提高解題能力,為高考物理取得優(yōu)異成績(jì)奠定堅實(shí)基礎。

  一、復習目標

  1. 幫助學(xué)生全面掌握高中物理學(xué)科知識,確保對基本概念、公式、定律的熟練運用。

  2. 強化學(xué)生對物理實(shí)驗和物理現象的理解能力,培養科學(xué)思維和實(shí)踐能力。

  3. 提高學(xué)生解題能力,掌握各類(lèi)題型的解題思路和方法,提升應試技巧。

  二、復習內容與方法

  1. 基礎知識梳理

 。1)按照高中物理教材章節順序,逐一梳理基礎知識,確保學(xué)生對每個(gè)知識點(diǎn)都有清晰的認識。

 。2)針對易錯、易混淆的知識點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)講解和練習,幫助學(xué)生澄清概念,加深理解。

  2. 題型訓練與解題技巧

 。1)精選高考真題和模擬題進(jìn)行練習,讓學(xué)生了解考試題型和難度,熟悉考試環(huán)境。

 。2)針對選擇題、填空題、計算題等題型進(jìn)行專(zhuān)項訓練,掌握各類(lèi)題型的解題技巧和方法。

 。3)引導學(xué)生總結解題思路和規律,培養學(xué)生獨立思考和解決問(wèn)題的能力。

  3. 實(shí)驗與現象理解

 。1)通過(guò)實(shí)驗演示和實(shí)驗操作,幫助學(xué)生直觀(guān)理解物理現象和原理。

 。2)分析實(shí)驗數據,引導學(xué)生從實(shí)驗現象中提煉物理規律,加深對知識點(diǎn)的理解。

  4. 綜合復習與模擬測試

 。1)在復習過(guò)程中,定期進(jìn)行綜合復習,將知識點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),形成完整的知識體系。

 。2)組織模擬測試,讓學(xué)生體驗真實(shí)考試氛圍,檢驗復習效果,查漏補缺。

  三、復習進(jìn)度安排

  本復習計劃分為三個(gè)階段:

  第一階段(XX周):基礎知識梳理與題型訓練。每周完成一個(gè)章節的基礎知識梳理和題型訓練,確保學(xué)生對每個(gè)知識點(diǎn)都有扎實(shí)的掌握。

  第二階段(XX周):實(shí)驗與現象理解及綜合復習。每周安排至少一次實(shí)驗演示或操作,同時(shí)結合綜合復習,將知識點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),形成完整的知識體系。

  第三階段(XX周):模擬測試與沖刺復習。每周進(jìn)行一次模擬測試,檢驗學(xué)生的復習效果,并針對模擬測試中出現的.問(wèn)題進(jìn)行沖刺復習,確保學(xué)生在高考前達到最佳狀態(tài)。

  四、注意事項

  1. 教師要根據學(xué)生的實(shí)際情況,靈活調整復習計劃,確保復習效果。

  2. 鼓勵學(xué)生多思考、多提問(wèn),及時(shí)解答學(xué)生的疑惑,幫助學(xué)生解決學(xué)習中的困難。

  3. 督促學(xué)生按時(shí)完成復習任務(wù),養成良好的學(xué)習習慣和自律意識。

  通過(guò)本復習計劃的實(shí)施,相信學(xué)生們一定能夠取得優(yōu)異的高考物理成績(jì)。同時(shí),也希望學(xué)生們能夠在復習過(guò)程中培養科學(xué)思維和實(shí)踐能力,為未來(lái)的學(xué)習和生活奠定堅實(shí)的基礎。

  高考物理復習計劃最新4

  高考是每位學(xué)子人生中的重要關(guān)卡,而物理作為自然科學(xué)的基礎學(xué)科,在高考中占有舉足輕重的地位。為了幫助學(xué)生系統、有效地復習物理知識,提高解題能力和應試技巧,特制定此高考物理復習計劃。

  一、復習目標

  1. 鞏固基礎知識,強化記憶和理解;

  2. 掌握解題方法和技巧,提高解題速度和準確率;

  3. 熟悉高考物理題型和考點(diǎn),增強應試能力;

  4. 提升學(xué)生的物理學(xué)科素養和綜合能力。

  二、復習內容與方法

  1. 基礎知識梳理

 。1)按照高中物理教材的章節順序,對基礎知識進(jìn)行系統的梳理和回顧;

 。2)重點(diǎn)強化記憶和理解基本概念、定理、公式等;

 。3)通過(guò)練習題、模擬題進(jìn)行鞏固練習,確保學(xué)生熟練掌握基礎知識。

  2. 解題方法與技巧訓練

 。1)講解各類(lèi)題型的解題方法和技巧,引導學(xué)生掌握正確的解題思路;

 。2)針對典型例題進(jìn)行深入剖析,幫助學(xué)生理解并掌握解題步驟;

 。3)通過(guò)大量練習題進(jìn)行實(shí)戰演練,提高學(xué)生的解題速度和準確率。

  3. 高考題型與考點(diǎn)分析

 。1)分析歷年高考物理真題,總結考點(diǎn)和題型分布;

 。2)針對高頻考點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)講解和練習;

 。3)模擬高考環(huán)境,進(jìn)行模擬考試和講評,幫助學(xué)生熟悉考試流程,提高應試能力。

  4. 綜合能力提升

 。1)鼓勵學(xué)生多閱讀物理學(xué)科相關(guān)的書(shū)籍和文章,拓寬知識面;

 。2)引導學(xué)生進(jìn)行物理實(shí)驗的探究和實(shí)踐活動(dòng),提高實(shí)驗能力;

 。3)培養學(xué)生的物理思維能力和解決問(wèn)題的`能力,提升學(xué)科素養。

  三、復習進(jìn)度安排

  本復習計劃分為三個(gè)階段:

  第一階段(XX周):基礎知識梳理與鞏固。每周完成一個(gè)章節的基礎知識梳理和練習,確保學(xué)生對基礎知識有扎實(shí)的掌握。

  第二階段(XX周):解題方法與技巧訓練。每周進(jìn)行至少兩次解題方法和技巧的訓練,結合真題和模擬題進(jìn)行實(shí)戰演練,提高學(xué)生的解題能力。

  第三階段(XX周):高考題型與考點(diǎn)分析及綜合能力提升。每周進(jìn)行至少一次高考題型和考點(diǎn)的分析,并針對高頻考點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)練習。同時(shí),引導學(xué)生進(jìn)行物理實(shí)驗的探究和實(shí)踐活動(dòng),提升綜合能力。

  四、注意事項

  1. 教師要根據學(xué)生的實(shí)際情況和進(jìn)度,靈活調整復習計劃;

  2. 鼓勵學(xué)生多提問(wèn)、多思考,及時(shí)解決學(xué)習中遇到的問(wèn)題;

  3. 教師要定期檢查和評估學(xué)生的復習情況,及時(shí)給予指導和幫助;

  4. 引導學(xué)生保持良好的學(xué)習狀態(tài)和心態(tài),積極面對高考挑戰。

  高考物理復習是一項系統工程,需要教師和學(xué)生共同努力。通過(guò)本復習計劃的實(shí)施,相信學(xué)生們一定能夠系統、有效地復習物理知識,提高解題能力和應試技巧,為高考取得優(yōu)異成績(jì)打下堅實(shí)基礎。同時(shí),也希望學(xué)生們能夠養成良好的學(xué)習習慣和思維方式,為今后的學(xué)習和生活奠定堅實(shí)的基礎。

  高考物理復習計劃最新5

  高考是每位學(xué)生人生中的重要關(guān)卡,而物理作為自然科學(xué)的重要學(xué)科,其復習計劃的制定與執行對于提高學(xué)生的成績(jì)至關(guān)重要。本復習計劃目的是幫助教師系統地指導學(xué)生進(jìn)行高考物理復習,確保學(xué)生在高考中取得優(yōu)異的成績(jì)。

  一、復習目標

  1. 鞏固學(xué)生對高中物理基礎知識的掌握,包括力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、現代物理等。

  2. 提高學(xué)生解題能力,包括分析、推理、計算等能力。

  3. 培養學(xué)生的實(shí)驗操作能力,了解實(shí)驗原理和實(shí)驗方法。

  4. 提高學(xué)生應試技巧,包括答題速度、答題規范等。

  二、復習內容與方法

  1. 知識梳理與鞏固

 。1)按照教材章節順序,逐一梳理知識點(diǎn),確保學(xué)生對每個(gè)知識點(diǎn)有清晰的認識。

 。2)針對易錯、難點(diǎn)知識點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)講解和練習,強化學(xué)生的記憶與理解。

 。3)制作思維導圖或知識樹(shù),幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

  2. 解題能力訓練

 。1)精選歷年高考真題及模擬題,進(jìn)行有針對性的練習。

 。2)分析解題方法和思路,總結解題規律,提高學(xué)生的'解題效率。

 。3)組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和分享,相互學(xué)習,共同進(jìn)步。

  3. 實(shí)驗操作能力提升

 。1)復習實(shí)驗原理和實(shí)驗方法,確保學(xué)生對實(shí)驗有全面的了解。

 。2)組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗操作練習,培養學(xué)生的實(shí)驗操作能力。

 。3)引導學(xué)生分析實(shí)驗結果,加深對物理規律的理解。

  4. 應試技巧培養

 。1)講解答題規范和注意事項,確保學(xué)生在考試中避免因答題不規范而失分。

 。2)進(jìn)行模擬考試,幫助學(xué)生熟悉考試流程,提高答題速度。

 。3)針對模擬考試中出現的問(wèn)題進(jìn)行反饋與指導,幫助學(xué)生調整復習策略。

  三、復習進(jìn)度安排

  本復習計劃分為三個(gè)階段:

  第一階段(XX周):知識梳理與鞏固。每周完成一個(gè)章節的知識梳理和練習,確保學(xué)生對基礎知識有扎實(shí)的掌握。

  第二階段(XX周):解題能力訓練。每周進(jìn)行至少兩次解題練習,結合歷年真題和模擬題進(jìn)行實(shí)戰演練,提高學(xué)生的解題能力。

  第三階段(XX周):實(shí)驗操作與應試技巧培養。組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗操作練習,同時(shí)加強應試技巧的培養,確保學(xué)生在考試中能夠發(fā)揮出最佳水平。

  四、注意事項

  1. 教師要根據學(xué)生的實(shí)際情況,靈活調整復習計劃,確保復習效果。

  2. 鼓勵學(xué)生多思考、多提問(wèn),積極解決問(wèn)題,提高學(xué)習效率。

  3. 教師要關(guān)注學(xué)生的心理變化,及時(shí)給予關(guān)心和鼓勵,幫助學(xué)生保持良好的心態(tài)。

  高考物理復習是一項系統工程,需要教師和學(xué)生共同努力。通過(guò)本復習計劃的實(shí)施,相信學(xué)生們一定能夠在高考中取得優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí),也希望學(xué)生們能夠養成良好的學(xué)習習慣,為今后的學(xué)習和生活奠定堅實(shí)的基礎。

  高考物理復習計劃最新6

  一、物理復習指導思想

  1、全面復習,打好基礎,徹底掃除知識理解上的障礙,落實(shí)每一個(gè)知識點(diǎn)。

  2、指導學(xué)生,學(xué)會(huì )復習,提高學(xué)生自己處理問(wèn)題的能力。

  3、強調創(chuàng )新,質(zhì)疑并聯(lián)系實(shí)際,強化實(shí)驗。在日常生活中多視角地觀(guān)察、思考、理解生活、生產(chǎn)、科技和社會(huì )問(wèn)題,學(xué)會(huì )物理知識的應用。

  4、嚴格規范,認真審題,減少失分,學(xué)會(huì )考試,提供學(xué)習成績(jì)。

  二、學(xué)情分析

  1、課堂情況:由于是高三年級,即將面臨著(zhù)高考的選拔考試,學(xué)生對基礎知識的求知欲望比較強烈。所以課堂紀律比較好,都比較認真地聽(tīng)課,自覺(jué)地與老師互動(dòng),完成教學(xué)任務(wù)。

  2、學(xué)習能力:大多數的學(xué)生對基本知識的掌握不夠牢固,各章各節的知識點(diǎn)尚處于分立狀態(tài),不能很好地利用知識解決相應的基本問(wèn)題,所以對知識的了解和掌握有待地提高。

  3、解題技能:利用物理知識解決有關(guān)綜合問(wèn)題的能力很差,學(xué)生解決問(wèn)題的技能還有待提高。

  三、復習進(jìn)度

  高三物理復習從今年的8月份開(kāi)始到次年的6月份結束,共8個(gè)月多的復習時(shí)間,大概35周的`時(shí)間,根據復習的指導思想已經(jīng)學(xué)生的現狀,特將高三物理復習分為三個(gè)階段。

 。1)第一輪復習

  第一輪復習稱(chēng)為基礎復習階段,計劃從8月份開(kāi)始到下年3月份結束。在這個(gè)階段,要全面閱讀教材,查漏補缺,掃除理解上的障礙。在這一基礎之上,對各種知識進(jìn)行梳理和歸納,使知識系統化。這輪復習的主要對象就是基礎知識,主要強調“全面”、“系統”兩點(diǎn)。

  學(xué)生復習中的障礙主要有:概念不清、公式不會(huì )運用、計算不準、原理模糊等等。因此,不論平時(shí)多么熟悉課本,都不能省略復讀課本這一環(huán)節,要逐章逐節、逐篇逐段,甚至逐字逐句地復習,做到毫無(wú)遺漏。

 、偃P(pán)的通讀有助于整體掌握知識,以前的知識往往是零碎的不成系統的。

 、谌P(pán)的通讀可以找出一些被忽視的環(huán)節或死角。

 、廴P(pán)通讀,有助于深刻領(lǐng)會(huì )課本內容。懂的東西未必理解得深刻,帶著(zhù)疑問(wèn)去通讀,理解會(huì )更深。讓學(xué)生切忌急躁、浮躁,要知道“萬(wàn)丈高樓平地起”,只有循序漸進(jìn)、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績(jì);只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后節余出更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

 、芤髮W(xué)生全盤(pán)通讀課本,通過(guò)全盤(pán)通讀,才能對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理,才能明白每一學(xué)科的內在聯(lián)系,才能使所學(xué)的知識形成一個(gè)體系。當然,在復習的同時(shí)最好做好學(xué)習筆記,這樣的筆記不僅使復雜的知識系統化,而且記憶的效率也提高許多,運用起來(lái)也得心應手。記筆記讓學(xué)生最好不要抄書(shū)上的原話(huà),要用自己的話(huà)寫(xiě)出來(lái),如果自己的話(huà)與書(shū)上的話(huà)有出入,再進(jìn)行修正。這有點(diǎn)兒像記憶中的心理預演或嘗試回憶。

 。2)第二輪復習

  第二輪復習階段稱(chēng)為專(zhuān)題復習階段,大概需要一個(gè)月的時(shí)間(20xx年4月中旬至5月中旬),

  1、要把整個(gè)知識網(wǎng)絡(luò )化,系統化,把所有的知識連成線(xiàn),鋪成面,織成網(wǎng)。疏理出知識結構,把握知識模塊,將知識進(jìn)行專(zhuān)題整理

  2、針對自己可能存在的問(wèn)題、有效地補缺補差。

  3、考試中出錯問(wèn)題和作題中的共性問(wèn)題,對問(wèn)題進(jìn)行集中整理、集中強化訓練與矯正。

  4、歸納解題方法,歸納題型。

  5、訓練如何分析物理過(guò)程,如何尋找陌生題的突破口,如何提高熟題的解題準確率。

  6、回頭是岸,注重雙基,熟透知識,題型,方法

  7、積累解題,應試經(jīng)驗,對每次考試都寫(xiě)出書(shū)面總結分析。

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