（通用）克雷洛夫寓言

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對寓言故事都不陌生吧，寓言故事的寓意是寓言創(chuàng )作的靈魂，就好似人類(lèi)必須要有思維一樣重要。在寓言創(chuàng )作中寓意是一根看不見(jiàn)的線(xiàn)，大多數時(shí)候，這根線(xiàn)并不會(huì )直接在文字中體現。你知道都有哪些經(jīng)典寓言故事嗎？以下是小編為大家整理的克雷洛夫寓言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

克雷洛夫寓言1

　　今天，我讀了《克雷洛夫寓言》里的鷹和蜜蜂、蜻蜓和螞蟻、大富翁和鞋匠、狼落狗舍和分紅這五個(gè)故事。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)鷹和蜜蜂的故事吧。蜜蜂要用采來(lái)的花粉釀出甜的蜜，鷹覺(jué)得蜜蜂這樣做很可笑，就不禁笑出聲來(lái)，勸蜜蜂別做這工作了，像自己一樣展翅高飛，多自由呀。蜜蜂沒(méi)理它，鷹再一次勸，可蜜蜂還是默默地采花粉。這個(gè)故事告訴我們，出頭露面當然是好事，因為他所做的事情世人多知道。

　　蜻蜓和螞蟻這個(gè)故事，主人公就是題目里的兩個(gè)小動(dòng)物了。夏日里，小蜻蜓又是唱歌，又是跳舞，可開(kāi)心了，別的動(dòng)物都勸它早點(diǎn)準備過(guò)冬的食物，可它不肯玩了一個(gè)夏天。秋天的時(shí)候，小蜻蜓仍然沒(méi)有準備。冬天來(lái)了，再也沒(méi)有夏天那么富有了，小蜻蜓的肚子里空空的，來(lái)到螞蟻家，螞蟻沒(méi)聽(tīng)蜻蜓說(shuō)完，就把門(mén)關(guān)上了。這個(gè)故事告訴我們，只有辛勤勞動(dòng)，才能過(guò)上富足的生活；不付出，不可能有回報。

　　大富翁和鞋匠這個(gè)故事說(shuō)明一個(gè)道理：富有不一定快樂(lè )，窮也不表示不快樂(lè )；富有只能讓人快樂(lè )一時(shí)。所以快樂(lè )是最寶貴的。大富翁雖然住在大宅子了，但他并不快樂(lè )，鞋匠每天唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞，反而快樂(lè )地不得了。

　　克雷洛夫寓言讀后感 篇人有自己快樂(lè )的童年，詩(shī)也有自己快樂(lè )的童年。俄國詩(shī)人克雷洛夫就給了詩(shī)歌一個(gè)快樂(lè )的童年。

　　詩(shī)歌，被人們稱(chēng)為文學(xué)的結晶，文學(xué)作品中的最高境界，而出自克雷洛夫筆下的詩(shī)歌，正是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的美中之美。各位讀者，我并不是夸張，而是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。一定有人不相信我說(shuō)的話(huà)，但只要看一看這本書(shū)，你就一定會(huì )心服口服！

　　這本書(shū)的特點(diǎn)就是幽默滑稽，我們看的心情不會(huì )過(guò)于沉重，這一點(diǎn)是它最好的地方了。呆呆的烏鴉，狡猾的狐貍——《烏鴉的干酪》它讓我感到烏鴉十分高傲自負，狐貍費盡心機要搞到那塊干酪，它很聰明，是一個(gè)成功的獵食者；絕望的.農夫，斯文的死神——《農夫與死神》讓我感到做人不要太悲觀(guān)，而且，死神有時(shí)也會(huì )有和藹可親的那一面；誠實(shí)的樵夫，不誠實(shí)的村民——《樵夫與女神》它告訴我們，誠實(shí)的人會(huì )受益無(wú)窮，而不誠實(shí)的人一定沒(méi)有好下場(chǎng)；多管閑事的梭魚(yú)，大方的貓——《梭魚(yú)與貓》它告訴我們，要干好自己的本職工作，多管閑事的人，一定要吃虧；亂下結論的狐貍，可憐的受騙者——《吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸》告訴我們亂下結論可不好，最后挨到受騙者的胖扁是必然的！

　　克雷洛夫的詩(shī)句豐富多彩，我被他深深地吸引了，他寫(xiě)的詩(shī)歌倍兒優(yōu)美，想象力倍兒豐富，哲理性倍兒高，我倍兒佩服他。雖然克雷洛夫已經(jīng)離開(kāi)了人間，但是，他和他的作品，我們是永遠也不會(huì )忘記的！

克雷洛夫寓言2

　　克雷洛夫寓言故事：狼和小羊

　　在強者的眼里弱者總是罪惡滔滔，歷史上這樣的例子我們聽(tīng)到不知多少，但是我們此刻不來(lái)寫(xiě)歷史;且聽(tīng)寓言里對此事怎樣交代。

　　大熱天一只小羊來(lái)到河邊把水飲，它偏偏碰到了災星，一只餓狼正在這一帶東找西尋，餓狼見(jiàn)到小羊，一心想把獵物抓住。但是事情最好做得合法又得體，它吆喝道：“死不要臉的.東西，你怎樣膽敢拿骯臟的鬼臉，把我的飲水同沙子泥漿攪在一齊我要摘下你的腦袋，為了你這樣放肆無(wú)札�！�

　　“如果狼大王允準，敢斗膽向您報告，我就在離開(kāi)大王您一百步，河的下游把水飲;您千萬(wàn)不要生氣，我絕對不會(huì )把大王的飲水弄臟攪渾�！�

　　“這么說(shuō)倒是我撤了謊!惡棍!世界上還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)像你這樣大膽狂妄!我記起來(lái)啦，前年夏天你在這兒還對我說(shuō)過(guò)許多粗話(huà)，朋友，這事我永遠不會(huì )忘記!”

　　“請原諒，我出生到如今還不滿(mǎn)一歲�！毙⊙蛘f(shuō)。

　　“那么是你的哥哥!”

　　“我沒(méi)有哥哥�！�

　　“那么是你的干親和姻親，總之，是你們家族里的一個(gè)什么東西。你們的牧人，牧狗，還有你們自己。大家都對我抱著(zhù)敵意，只要一有機會(huì )，你們總想把我謀害;為了它們的罪過(guò)我要找你來(lái)頂帳�！�

　　“啊呀，我有什么罪”

　　“閉嘴!我聽(tīng)膩啦，我沒(méi)有時(shí)間細細分析你的罪。你所以有罪，就是因為我要吃你�！�

　　狼說(shuō)完話(huà)，就把小羊拖進(jìn)密林里。

克雷洛夫寓言3

　　最近，我讀了《克雷洛夫寓言》這本書(shū)。

　　《克雷洛夫寓言》是一朵世界文學(xué)的奇花，堪稱(chēng)是一部寓言作品的經(jīng)典。是一部偉大的不朽之作；一部啟迪心志、生發(fā)智慧的必讀之書(shū)，有著(zhù)永久的.藝術(shù)魅力和實(shí)用價(jià)值。

　　現在，我就說(shuō)其中一個(gè)印象最深的故事——《水手與大�！钒�！

　　故事主要講的是一個(gè)水手剛出海就遇到大風(fēng)暴，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間與暴風(fēng)的搏斗，水手掉落到大海里，被風(fēng)浪沖上了沙灘。

　　風(fēng)暴消失了，水手醒了，渾身巨痛。這時(shí)的大海風(fēng)平浪靜，跟昨天洶涌的大海簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里。于是水手生氣了，望了望大海，

　　咒罵起大海來(lái)。

　　海女神聽(tīng)不下去了，她浮出海面，向水手解釋。原來(lái)是風(fēng)神搞的鬼。水手相信了她的話(huà)，但水手又說(shuō)：“如果沒(méi)有風(fēng)，我怎么航行呢？”

　　讀了這篇寓言，讓我明白了：評價(jià)一個(gè)人，應該既看到他的短處，又要看到她的長(cháng)處。如果因為一個(gè)人有某種缺陷就否定其價(jià)值，而不去學(xué)習和利用長(cháng)處，那么許多有利的條件就會(huì )失掉，使可能完成的事情變得復雜、困難起來(lái)。

　　老師和同學(xué)們都說(shuō)我聰明，學(xué)習起來(lái)不覺(jué)得困難，這是我的長(cháng)處；但我寫(xiě)字、做事又很慢，經(jīng)常在規定的時(shí)間內完不成作業(yè)和事情，這是我的短處。以后我一定要集中注意力對待學(xué)習和生活中的事情，這樣的我一定會(huì )更棒的！

克雷洛夫寓言4

　　由于疫情的影響，2020年的寒假我只能宅在家中，無(wú)聊的我在書(shū)架上翻書(shū)看。這時(shí)，一本叫《克雷洛夫寓言》書(shū)突然映入我的眼簾。它好像睜大了眼睛，非常想我去翻看似的。于是我就抱著(zhù)試試看的想法，翻開(kāi)了第一頁(yè)，意外地發(fā)現，我已經(jīng)被各種精彩的寓言故事深深地吸引了。

　　這本書(shū)有很多個(gè)小寓言故事組成，每一個(gè)寓言故事中都包含里一個(gè)道理，其中我最喜歡的是《天鵝梭子魚(yú)和蝦》。這個(gè)故事主要講述的是：一只天鵝、一條梭子魚(yú)和一只蝦拉車(chē)的故事。天鵝想向上拉，梭子魚(yú)向前拉，蝦向后拉，導致方向不一致，車(chē)還在原地不動(dòng)。我從這個(gè)故事中懂得了一個(gè)道理：如果努力的.方向不一致，再怎么努力，都達不到預期的效果，甚至會(huì )適得其反。

　　這一點(diǎn)上，我們304班是做得最好的。無(wú)論是文藝表演，還是體育比賽，我們都有一個(gè)共同的目標，一致的努力方向，所以每次都能取得好成績(jì)。在今后的道路上，我們一定會(huì )繼續朝著(zhù)同一個(gè)目標邁進(jìn)，相信再大的困難都難不倒我們。

　　這本書(shū)還有很多寓言，故事里的動(dòng)物、植物們仿佛都會(huì )開(kāi)口說(shuō)話(huà)，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但小故事里蘊含著(zhù)大道理呢！沒(méi)想到這本一直被我“冷落”的書(shū)，會(huì )如此的精彩。讓我再去找找看，也許還能發(fā)現新的驚喜呢！

克雷洛夫寓言5

　　讀了這本書(shū)，我喜歡的故事有；蒼蠅和蜜蜂、風(fēng)箏、紙花與鮮花等，它們都有要學(xué)習的地方，比如：蒼蠅和蜜蜂這個(gè)故事要學(xué)習的地方是要勤勞，紙花和鮮花這個(gè)故事要學(xué)習的地方是要知道：誰(shuí)都不是十全十美的`，要理解別人。

　　我非常喜歡的故事是《隱士和熊》，這個(gè)故事很可笑，熊想幫隱士把臉上的蒼蠅打死，可是蒼蠅死了，隱士也被他砸死了。這個(gè)故事說(shuō)明了，做每件事前，一定要去想一想，這件事該不該做，不要弄巧成拙了。

克雷洛夫寓言6

　　今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫克雷洛夫寓言，我在書(shū)里看到了一個(gè)文章叫《猴子》故事的內容是，我想簡(jiǎn)單的概述一下：一天猴子蹲在樹(shù)上，這時(shí)，來(lái)了一個(gè)獵人。獵人先坐了一會(huì )，休息一下，然后就在草地上鋪了一張網(wǎng)。網(wǎng)鋪在地上之后，獵人在網(wǎng)上打滾，滾來(lái)滾去，在網(wǎng)上做不同的.動(dòng)作。猴子看了，也想玩，等獵人一走，小猴子們就在網(wǎng)上玩，獵人暗中已把網(wǎng)拉緊了，等猴子覺(jué)察到了的時(shí)候，已經(jīng)晚了，網(wǎng)越發(fā)越緊，獵人走過(guò)來(lái)，把猴子從網(wǎng)里拖出來(lái)，塞進(jìn)口袋，帶到集市上賣(mài)給了人們。

　　這個(gè)故事告訴了我們如果你要真正開(kāi)動(dòng)腦筋來(lái)學(xué)習的話(huà)，自然會(huì )從中得到不少知識，但一定不要盲目的模仿與沿襲，否則你會(huì )受到應有的懲罰，付出沉重的代價(jià)。

克雷洛夫寓言7

　　讀一讀克雷洛夫的寓言是有好處的，它讓我們知道，在我們的社會(huì )里，還有些人背了因襲的重擔，還存在著(zhù)舊思想舊作風(fēng)。例子是不少的'：如果說(shuō)《小箱子》諷刺了自以為有一套的人思想上的懶惰，《四重奏》則揭露了熱衷于議論而并非真正鉆研業(yè)務(wù)的現象。

　　關(guān)于驕傲自大的寓言，克雷洛夫也寫(xiě)過(guò)很多，《受寵的象》、《螞蟻大力士》提出了對沒(méi)有自知之明者的深刻分析，《鷹和鼴鼠》叫我們尊重來(lái)自下面的意見(jiàn)，《獅子和老鼠》則借了獅子的口，提出警告：“驕傲自大，就是自取滅亡�！�

　　我們正勇敢勤勞地創(chuàng )造著(zhù)祖國的幸福和偉大的前途。我們不僅要從克雷洛夫的作品中得到直接的教育和美學(xué)上的享受，而且要從克雷洛夫的作品中學(xué)習運用諷刺的武器，發(fā)揮諷刺的戰斗力量，從而為我們國家的興旺發(fā)達開(kāi)辟道路。這也就是我為什么要讀克雷洛夫寓言的緣故。

克雷洛夫寓言8

　　今天，我又重讀了《克雷洛夫寓言》。我特別喜歡看這本書(shū)，因為這本書(shū)中的每一個(gè)故事雖然看似簡(jiǎn)單，卻蘊含著(zhù)許多深刻的道理，而且對我的生活和學(xué)習都非常有幫助。

　　在那么多故事中，我最?lèi)?ài)《天鵝、梭魚(yú)和蝦》。故事主要講了天鵝、梭魚(yú)和蝦，都朝著(zhù)各自不同的方向拉貨車(chē)，想把貨車(chē)拉走，可是不管如何努力、使勁，車(chē)子還是停在老地方，一動(dòng)也不動(dòng)。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做事情不是人多力量就大。如果沒(méi)有一個(gè)相同的目標，不能做到互相配合，那力氣永遠是白費的。

　　就像我們在卡丁車(chē)賽場(chǎng)上，每個(gè)車(chē)手都有各自的車(chē)隊。我們RGB車(chē)隊有三名車(chē)手，分別按照各自的特長(cháng)分工：我單圈是最快的，擔任1號車(chē)手，主要負責帶領(lǐng)車(chē)隊成員在排位賽中刷出最快單圈，以確保整組成員在比賽中可以拿到好的位置。2號車(chē)手Sache單圈也很快，可以協(xié)助1號車(chē)手，我們互相配合，輪流領(lǐng)騎。3號車(chē)手Griffin非常擅長(cháng)進(jìn)攻和防守，主要負責防守，防止其他車(chē)手的進(jìn)攻，確保1號、2號車(chē)手的'領(lǐng)先位置。這次我們能取得ROKCHINA年度積分總冠軍，就是因為我們車(chē)隊合理地分配了小車(chē)手各自的作用，讓我們整個(gè)車(chē)隊都獲得了榮譽(yù)。

　　可是北京車(chē)隊卻和我們恰恰相反，他們就像寓言中的天鵝、梭魚(yú)和蝦，雖然從各自分別的表現來(lái)看，他們都是高手，但是他們每一個(gè)人都想拿第一，所以在比賽時(shí)沒(méi)有互相配合，還互相爭斗，耗費了很長(cháng)時(shí)間。結果，他們每次比賽都拿不到第一。

　　瞧，原來(lái)書(shū)中的道理在生活中處處可見(jiàn)，這就是《克雷洛夫寓言》風(fēng)靡那么多年的奧秘。小朋友們，我們也必須牢記，做事情必須和同伴們齊心協(xié)力，完成相同的目標才行。吳凱文

克雷洛夫寓言9

　　“讀一本好書(shū)就是和一位品德高尚的人交談�！币虼宋液芟矚g讀書(shū)�！犊死茁宸蛟⒀浴肪褪且槐竞芎玫臅�(shū)，它語(yǔ)言?xún)?yōu)美，寓意深刻，常借動(dòng)物和植物來(lái)說(shuō)明道理，具有一種特殊的魅力，讓人愛(ài)不釋手，百看不厭，受益終生。

　　書(shū)中讓我印象最深刻的故事是《池塘和河流》。這個(gè)故事講的是，從前有一個(gè)池塘挨著(zhù)一條河流，池塘時(shí)常笑話(huà)河流：“你整天拖著(zhù)大大小小的船飄來(lái)飄去，不得累死了嗎？看我整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在地生活，多舒服呀！”河流回答道：“雖然我整天忙忙碌碌，但是我源源不斷的清水會(huì )長(cháng)久地造福人類(lèi)�？孔约翰粩嗟呐�力獲得了榮譽(yù)和贊美，可是你呢？總有一天你會(huì )因為你的懶惰而死去�！弊詈�，廣闊壯觀(guān)的`河流至今仍奔流不息，而可憐懶惰的池塘卻一年一年地干涸了。

　　這個(gè)預言使我想起了朱熹《觀(guān)書(shū)有感》中的一句古詩(shī)：“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！笔堑�，水只有永不停息地流動(dòng)，才能保持永久的清澈。這就好比我們的頭腦，如果能常常思考，就會(huì )越用越好，反之，懶于動(dòng)腦的人，反應則會(huì )變得遲鈍。

　　這個(gè)故事讓我明白了，人不能一味地貪圖安逸，虛度年華，不能被懶惰支配，不然總有一天會(huì )像池塘一樣慢慢走向死亡。我們應當為社會(huì )多做貢獻，為自己的生命增光添彩。只有勤于動(dòng)腦、勇于奮斗、努力學(xué)習的人才能不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng )新，創(chuàng )造輝煌。

克雷洛夫寓言10

　　克雷洛夫寓言故事：烏鴉與狐貍

　　以前三番五次警告世人，阿諛?lè )畛斜氨珊θ?但一切都歸徒勞，馬屁精總能在人們心里找到一個(gè)空檔。

　　上帝忽然賞給烏鴉一小塊乳酪;烏鴉高高躲到機樹(shù)樹(shù)梢，擺好架勢準備享用這頓早餐。但是嘴里銜著(zhù)乳酪，還得思量一番。

　　可倒霉得很，有只狐貍飄過(guò)近旁。乳酪的香味突然讓狐貍停止奔跑：狐貍看到乳酪，乳酪把狐貍迷上，狡猾的騙子踮起腳尖走近樅樹(shù)。搖晃尾巴，一眼不眨盯著(zhù)烏鴉瞧，輕聲細氣甜言蜜語(yǔ)說(shuō)道：“心肝寶貝，你長(cháng)得多么美妙!多美的`脖子，多美的眼睛!簡(jiǎn)直就像童話(huà)夢(mèng)境!多好的羽毛，多好的鳥(niǎo)嘴巴!必須還有天使般的聲調!唱吧，可愛(ài)的烏鴉，別害臊，小妹妹，你長(cháng)得這樣美麗，如果還是歌唱的行家，那你就是我們的鳥(niǎo)中之王!”

　　烏鴉被贊美得暈頭轉向，嗉囊里高興得透但是氣來(lái)，它聽(tīng)從這狐貍討好奉承的話(huà)，張開(kāi)喉嚨大聲啞啞地喊叫：乳酪落到地上，騙子手銜起它就跑。

克雷洛夫寓言11

　　克雷洛夫不僅是最杰出的俄國寓言家,而且是世界三大寓言家之一�？死茁宸虻脑⒀杂袠O強的人民性和現實(shí)性。俄國著(zhù)名詩(shī)人普希金稱(chēng)他是“真正的人民詩(shī)人”。

　　克雷洛夫二百零三篇寓言像清亮的鏡子一樣反映了俄國人民的智慧,這些智慧看似拙鈍,實(shí)際是帶有能咬傷人的利牙�？死茁宸虻脑⒀灾谐錆M(mǎn)了睿智幽默而又通俗的語(yǔ)言。

　　克雷洛夫的寓言大多是針對當時(shí)社會(huì )狀況的，而且塑造了眾多的反面形象。當拿破侖橫行歐洲時(shí)，他寫(xiě)了《狼與小羊》這一名篇。他用這篇寓言發(fā)出了“對強權者來(lái)說(shuō)，弱者永遠有錯”的感嘆。寓言中狼正是強權者的形象，它想方設法地給小羊找出各種“錯誤”，狼也不聽(tīng)小羊的解釋?zhuān)�在狼看�?lái)小羊總是有錯的。

　　這篇寓言開(kāi)頭就寫(xiě)明了作者的觀(guān)點(diǎn)，讓讀者更易讀懂這篇寓言的寓意。狼與小羊的對話(huà)如常人對話(huà)一樣很通俗。同時(shí)《獅子和狼》中的獅子，《狼與鶴》中的狼都是強權者的形象，在故事的結尾都露出了它們獰猙的面目，強橫的惡霸嘴臉。它們是“強權戰勝一切”的代表。其中還有一類(lèi)是偽善者的面孔，像《大象和哈巴狗》中的.哈巴狗，《獸類(lèi)的瘟疫》中的獅子、狐貍和熊，《狐貍和土拔鼠》中的狐貍----它們是偽善欺騙、愚蠢無(wú)知等惡劣品質(zhì)的象征。這些作品充滿(mǎn)了強烈的批判現實(shí)社會(huì )的鋒芒，具有強烈的民主主義傾向。

　　克雷洛夫的有些寓言是一種警示，一種告誡�！耳椇碗u》就告訴人們評論天才人物，別一味地尋找他們的不足，而要看他們的優(yōu)點(diǎn)，善于理解他們所達到的高度；《兩只鴿子》告誡人們無(wú)論想象有多美好都不及居住著(zhù)你心愛(ài)的人或朋友的故土。

　　寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西，甚至能取出比袋子大得多的東西來(lái)。寓言是一座獨特的橋梁，來(lái)回走幾遍，我們既看見(jiàn)了五光十色的生活現象，又發(fā)現了生活的內在意義。

克雷洛夫寓言12

　　四重奏

　　淘氣的小猴子，毛兒糾纏不清的山羊，驢子和笨手笨腳的熊，準備來(lái)一個(gè)偉大的四重奏。它們搞到了樂(lè )譜，中提琴，小提琴和兩只大提琴，它們就坐在一棵菩提樹(shù)下的草地上，想用它們的藝術(shù)來(lái)風(fēng)靡全世界。它們咿咿啞啞的拉著(zhù)弓弦;亂糟糟的一陣吵鬧，天哪，不曉得是什么名堂!

　　“停奏吧，兄弟們，”小猴子說(shuō)道，“等一下，像這樣是奏不好的，你們連位子也沒(méi)有坐對!大熊，你奏的是大提琴，該坐在中提琴的對面，第一把提琴呢，該坐在第二把提琴的對面;這樣一來(lái)，你瞧著(zhù)吧，我們就能奏出截然不同的音樂(lè )，叫山嶺和樹(shù)林都喜歡得跳起舞來(lái)�！�

　　它們調動(dòng)了位置，重新演奏起來(lái)，然而怎么也演奏不好。

　　“嗨，停一停，”驢子說(shuō)道，“我可找到竅門(mén)了!我相信坐成一排就好了�！�

　　它們按照驢子的辦法，坐成一排，可是管用嗎?不管用。不但不管用，而且雜亂得一塌糊涂了，于是它們對怎樣坐法以及為什么這樣坐法，爭吵得更加厲害。

　　吵鬧的聲音，招來(lái)了一只夜鶯。大家就向它請教演奏的竅門(mén)。

　　“請你耐心教導我們，”它們說(shuō)，“我們正在搞一個(gè)四重奏，一點(diǎn)兒也搞不出名堂，我們有樂(lè )譜，我們有樂(lè )器，我們只要你告訴我們怎樣坐法!”

　　“要把四重奏搞得得心應手，你們必須懂得演奏的技術(shù)，”夜鶯答道，“光知道怎樣坐法是不夠的。再說(shuō)呢，我的朋友們，你們的聽(tīng)覺(jué)也太不高明了。換個(gè)坐法也罷，換個(gè)提琴也罷：你們總是不配搞室內音樂(lè )的�！�

　　隱士與熊

　　緊急的時(shí)候得到幫助是寶貴的，然而并不是人人都會(huì )給予及時(shí)的幫助;但愿老天爺讓我們別交上愚蠢的朋友，因為殷勤過(guò)分的蠢才比任何敵人還要危險。

　　有一個(gè)沒(méi)有親屬的孑然一身的人，他住在遠離城市的荒僻的森林里。雖然隱士的生活在故事里描摹得天花亂墜，適宜于離群索居的，可決不是尋常的人們。無(wú)論是處在安樂(lè )或是憂(yōu)患之中，人類(lèi)的同情總是甜蜜的。

　　穿過(guò)美麗的草原和茂盛的樹(shù)林，越過(guò)山岡和溪流，躺在軟綿綿的青草上，——的確是賞心悅目!我完全同意。然而，如果沒(méi)有人共同享受這些快樂(lè )，也還是十分寂寞無(wú)聊的。我們的隱士，不久也承認離群索居是并不愉快的。他到森林中的草地上去散步，到熟悉的鄰居去走動(dòng)，要想找個(gè)人談?wù)勗?huà)兒。然而，除了也許有一只狼或熊以外，誰(shuí)還到這種地方去溜達呢?

　　他看見(jiàn)幾尺以外有一只壯健的大熊，他脫下帽子(現在他只好這樣客氣了)，向他漂亮的新朋友恭恭敬敬地鞠了一躬。他的漂亮的新朋友伸出一只毛腳爪來(lái)，他們就稍為攀談一下，談到了天氣如何如何。他們不久就友好起來(lái)了，誰(shuí)都覺(jué)得不能分離，所以整天耽在一起。兩個(gè)朋友怎樣談話(huà)，他們談些什么，說(shuō)些什么笑話(huà)，玩些什么把戲，以及怎樣的互相取樂(lè )助興，總而言之，我直到現在還下知道，隱士守口如瓶，米舒卡天性不愛(ài)說(shuō)話(huà)，所以局外人一點(diǎn)兒風(fēng)聲也聽(tīng)不到。不論他們談的是什么吧，隱上找到這樣一個(gè)寶貝做他的伴兒，心里十分高興。他整天和米舒卡形影不離，沒(méi)有了它心里就要不痛快;他對米舒卡的稱(chēng)贊，接連幾個(gè)鐘頭也說(shuō)不完。

　　有一次，在一個(gè)明朗的夏天，他們定了一個(gè)小小的計劃，要到森林里草原上去溜達，還要翻山越嶺的去遠足�？墒�，因為人的力氣總比不上熊，我們的隱士在正午的炎熱下跑得累了，米舒卡回頭看到它的朋友遠遠地落在后面。心里充滿(mǎn)了關(guān)切，它停下步來(lái)喊道：“躺下來(lái)歇一歇吧，老朋友，如果你想睡，何不打個(gè)瞌睡呢!我坐下來(lái)給你看守，以防有什么意外�！�

　　隱士感到有睡覺(jué)的必要，他躺下來(lái)，深深地打了個(gè)呵欠，很快就睡熟了，米舒卡就來(lái)守望，這一點(diǎn)，不久就有事實(shí)證明。

　　一只蒼蠅歇在隱士的鼻子上，米舒卡就把蒼蠅趕掉，不，不，蒼蠅歇到面頰上去了!“滾開(kāi)，壞東西!”

　　真荒唐!蒼蠅又歇到鼻子上去了，而且越發(fā)堅持要留在鼻子上了。你瞧米舒卡!它一聲不響，捧起一塊笨重的石頭，屏住氣蹲在那兒。

　　“別吭氣兒，別吭氣兒!”它心里想道，“你這淘氣的畜牲，我這回可要收拾你!”

　　它等著(zhù)蒼蠅歇在隱士的額角上，就使勁兒嘩啦一聲把石頭向隱士的腦袋摔過(guò)去，這一下摔得好準，把腦袋砸成兩個(gè)半爿，米舒卡的朋友就永遠長(cháng)眠不醒了。

　　樹(shù)葉和樹(shù)根

　　在明朗的夏天，樹(shù)葉把陰影投在河谷上，一面跟和風(fēng)絮絮叨叨，夸耀自己一片濃郁蒼翠，你看它怎么向和風(fēng)講到自己：“這整個(gè)河谷里我們不是最美的嗎?樹(shù)木全靠我們才這樣欣欣向榮，郁郁蔥蔥，才這樣舒展、挺拔，樹(shù)木如果沒(méi)有我們會(huì )變成什么樣子?老實(shí)說(shuō)，我們可以自稱(chēng)自贊，心安理得。難道不是我們讓牧人和旅客遮擋暑熱在樹(shù)蔭里得到?jīng)隹?依靠自己的美麗把放牧姑娘吸引到這里輕歌曼舞的難道不是我們?當朝霞和晚霞出現的時(shí)候夜鶯就會(huì )在，我們這里宛轉啼嗚。就是你們和風(fēng)自己，幾乎也是和我們難舍難分�！�

　　“是不是插一句，也該謝謝我們�！庇幸环N聲音從地底下溫和地對它們說(shuō)。

　　“誰(shuí)敢這樣無(wú)恥而又目空一切地說(shuō)話(huà)!你們是些什么東西，竟然敢同我們放肆地論長(cháng)道短?”樹(shù)葉在樹(shù)上簌簌作響，含糊不清地說(shuō)。

　　“我們就是深埋在黑暗里養育你們的事物，難道你們不知道?我們就是你們得到依靠而枝葉繁茂，并且有福氣顯耀你們的美麗的樹(shù)根。不過(guò)你們應該記住我們之間的差異，到了明年春天要生長(cháng)新葉的時(shí)候，如果樹(shù)根枯了，樹(shù)木將不復存在，你們也就完蛋�！�

　　花

　　豪華屋宇窗洞開(kāi)，彩瓷盆內把花栽。真花中間混假花，臨風(fēng)搖曳顯風(fēng)采。假花憑靠鐵絲支，姿色不比真花壞。

　　忽然一陣風(fēng)雨來(lái)。假花求天聲聲哀：“老天快把雨停住，這雨該死帶災來(lái)，片片水洼路泥濘，雨冷路滑苦行人�！�

　　老天不聽(tīng)閑言語(yǔ)，細雨兀自落紛紛。驅除酷暑輕塵挹，染就新綠景色新。雨后真花色更妍，花苞怒放香襲人，可憐假花遭雨淋，棄作垃圾誰(shuí)問(wèn)津?

　　真正天才，何懼批評。惟有紙花，最怕雨淋。

　　金翅雀與鴿子

　　金翅雀陷進(jìn)了樊籠，撲打撞跌痛苦欲絕。

　　旁邊有一位看笑話(huà)的，是一只不懂事的小白鴿。

　　“丟人哪!丟人哪!大天白日的，竟能被捉!我可不會(huì )這樣被人騙過(guò)，我敢說(shuō)，我完全有把握�！�

　　鴿子正說(shuō)得揚揚自得，忽然他自己落入了網(wǎng)羅。

　　真有這樣的絕妙巧合!小白鴿呀，小白鴿，幸災樂(lè )禍的話(huà)兒可說(shuō)不得。

　　潛水者

　　古時(shí)候有個(gè)皇帝產(chǎn)生了可怕的懷疑�？茖W(xué)帶來(lái)的害處是否比好處還多?讀書(shū)識字是否會(huì )使人的心臟和雙手變得衰弱無(wú)力?他是否這樣就比較聰明：把所有有學(xué)問(wèn)的人都從王國中攆走?

　　可是這個(gè)皇帝為了讓他的皇座增光，全心全意關(guān)心他的子民的幸福，因此，他沒(méi)有聽(tīng)憑自己的性子，或者自己的偏私，作出隨便什么決定，而是命令召集議會(huì )，每個(gè)人在議會(huì )里可以不用天花亂墜的辭藻，而只是根據常識明白、清楚，說(shuō)出自己的想法。是或者否，這就是說(shuō)，把有學(xué)問(wèn)的人都趕出國家去呢，還是照舊讓他們留在這個(gè)國家里?但是不論議會(huì )里怎么討論。

　　有人當場(chǎng)發(fā)表自己的設想，有人通過(guò)秘書(shū)寫(xiě)的稿子表達見(jiàn)解，大家只是把問(wèn)題弄得更加糊涂，而由于莫衷一是，把皇帝的腦子都弄昏了，有的人說(shuō)：不學(xué)無(wú)術(shù)就是黑暗，上帝所以賜我們以理智，讓我們理解上天的真諦，就是他希望人類(lèi)要比不會(huì )說(shuō)話(huà)的畜生聰明，還說(shuō)，按照上面這個(gè)目的.，學(xué)問(wèn)能夠給人們帶來(lái)幸福。

　　另外一些人卻肯定，有了科學(xué)人們只能變得更壞。一切學(xué)問(wèn)都是夢(mèng)囈，它只能敗壞人們的風(fēng)俗習慣，還說(shuō)，正是因為教育，塵世上最強大的王國才歸于滅亡。

　　簡(jiǎn)而言之，雙方各講各的，把問(wèn)題鬧得不可開(kāi)交，文牘寫(xiě)得堆成山一樣高�？墒顷P(guān)于學(xué)問(wèn)的爭論，還是照樣不得要領(lǐng)多。

　　于是皇帝采取進(jìn)一步措旅，他向四方召見(jiàn)有識見(jiàn)的人，讓這些入舉行會(huì )議，要他們裁決學(xué)問(wèn)是否有益的問(wèn)題。然而這個(gè)方法也并不見(jiàn)效，因為皇帝必須支付他們巨額俸金，因此他們之間意見(jiàn)出現分歧，對他們來(lái)說(shuō)這倒是取之不盡的財源，如果讓他們隨心所欲，那么直到現在他們一定一面拿俸金，一面還是議論紛紛。

　　可是皇帝不能拿國庫開(kāi)玩笑，他一看出毛病，就迅速把他們遣散。然而同時(shí)，皇帝的疑惑一刻比一刻加深。

　　有一回他到野外散步，腦子里一直想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，他看到面前有一個(gè)苦行修士，胡子灰白，雙手捧著(zhù)一本巨大書(shū)冊�？嘈行奘康哪抗馇f重，可是并不憂(yōu)郁，他的嘴角掛著(zhù)微笑，露出善良與和藹可親的神情，他的腦門(mén)上深刻的痕跡顯示他善于思索。

　　皇帝同這個(gè)苦行修士淡起話(huà)來(lái)。他看到苦行修士的學(xué)識非常淵博，就要求這個(gè)賢人來(lái)解決那個(gè)重要爭論。學(xué)問(wèn)帶來(lái)的是好處多還是壞處多?

　　“皇上，”老人回答道，“請準許我在你面前，講一則普通的寓言故事，這是多年來(lái)的屢考啟發(fā)了我�！�

　　于是他經(jīng)過(guò)一番思索之后，這樣開(kāi)頭：“在印度的一處大海之濱，居住著(zhù)一個(gè)漁夫，他在貧窮和憂(yōu)患中度過(guò)了漫長(cháng)的春秋，他死了，留下三個(gè)兒子。但是孩子們看到，他們要靠魚(yú)網(wǎng)來(lái)養活就免不了窮困，而且他們也瞧不起父親這門(mén)本領(lǐng)，他們動(dòng)腦筋從海里撈取另一種貢品，不是魚(yú)，而是珍珠;他們不但會(huì )游泳，而且還會(huì )潛水，于是他們立即改變舊行當，親自動(dòng)起手來(lái)。但是，這三個(gè)人的成就可大有差別，有一個(gè)要比其他兩個(gè)懶惰，他一直在岸上奔來(lái)奔去。他甚至不想弄濕自己的雙腳，于是他只好耐心等待。波浪把那珍珠打到他的跟前，他這樣懶惰，要養活自己就比較勉強。第二個(gè)，他一點(diǎn)不害怕艱苦勞動(dòng)，而且善于憑氣力挑選深水區游去。他潛游到海底弄到許許多多珍珠，他的財富越來(lái)越增長(cháng)，生活富足。然而老三卻受到追求財寶的貪婪念頭所折磨，他這樣同自己計議盤(pán)算：‘盡管靠近海岸地方就能找到珍珠，但是看來(lái)，不應當等待財寶自己上門(mén)，如果我能夠一直潛到海底最深的地方，結果會(huì )如何呢?說(shuō)不定那里的財寶多得像山一樣不可數計。珊瑚、珍珠以及天然寶石，這些東西就等你去采集�！�這個(gè)瘋狂家伙被這種念頭迷住，他就跳進(jìn)那汪洋大海里，而且，他挑選的是黑漆漆的最深水域，他落進(jìn)了漩渦里;但立刻被漩渦所吞沒(méi)。他并沒(méi)有潛到海底，因為他目空一切，他付出了他的生命作代價(jià)。啊，皇上!”這個(gè)哲人說(shuō)，盡管在學(xué)問(wèn)中我們可以看到許多幸福的來(lái)由，然而狂妄自大的智慧只能在其中找到漩渦，以及自己致命的毀滅。這和采珍珠只有一種差別，他的毀滅常常造成其他人同歸于盡�！�

　　貴婦人和兩個(gè)使女

　　一個(gè)喜歡挑剔、吵鬧、嘮叨的貴族老太太，雇了兩個(gè)年輕姑娘當女傭，她們的命運就是從清晨到深夜，雙手紡紗，一刻不停，可憐的姑娘累得沒(méi)法活下去，不論平常還是節日對她們全都一樣，這個(gè)老太婆從沒(méi)有安靜的時(shí)候：白天她不讓姑娘在紡紗之后喘口氣，黎明當她們還在熟睡的時(shí)候，她們的紡紗錠子就已經(jīng)跳個(gè)不停。

　　當然，有時(shí)候老太婆也會(huì )遲到，可是在這個(gè)家里有一只該死的公雞，只要公雞一啼叫，老太婆馬上就起床。她披上皮大衣，戴上棉帽，給壁爐點(diǎn)上火，又是嘮叨，又是叫喊，走向紡紗姑娘的臥房，用瘦骨嶙岣的手把她們推醒。有誰(shuí)不聽(tīng)，就請她吃棍棒，打破了她們黎明時(shí)甜蜜的好夢(mèng)。對老太婆又有什么辦法?

　　可憐的姑娘只好皺皺眉頭，打個(gè)哈欠，盡管不樂(lè )意，還是無(wú)可奈何地離開(kāi)了她們溫暖的臥床，到明天又是老樣子，只要公雞一叫，姑娘們同主婦的故事又周而復始。把她們叫醒，要她們在紡機上賣(mài)命。

　　“你好呀，你這個(gè)惡鬼!”那幾個(gè)紡紗姑娘透過(guò)牙齒縫咒罵公雞，“如果你沒(méi)有啼鳴，我們也許還能多睡一會(huì )，你總有一天要遭瘟�！�

　　于是紡紗姑娘們找準一個(gè)機會(huì )，毫不憐惜地扭斷公雞的脖子。

　　結果如何呢?她們本來(lái)希望得到輕松，可是實(shí)際上出現的完全不是這么一回事：雖然，公雞已經(jīng)再也不唱——她們的惡魔已經(jīng)不復存在，但是這個(gè)貴族太太，生怕錯過(guò)時(shí)間，她們剛剛躺下，幾乎不讓她們闔上眼睛，每一次總是很早就把她們弄醒，早到所有公雞都還沒(méi)有開(kāi)始啼鳴。姑娘們很遲才醒悟到，她們剛從火里逃出來(lái)，又落進(jìn)了火坑。

　　人總是希望擺脫麻煩事兒，可是他常常落到同樣的命運，你剛剛除去一件麻煩事，你瞧，又招來(lái)其他更壞的麻煩。

　　農夫和蛇

　　蛇想住進(jìn)農夫家里，便跑來(lái)向農夫游說(shuō)，她說(shuō)她會(huì )替農夫照料孩子，她說(shuō)勞動(dòng)所得的面包才有味。她還說(shuō)：“人類(lèi)自古對蛇的看法我自知，似乎蛇類(lèi)具有最壞的品質(zhì)：無(wú)親、無(wú)友、食子，還忘恩負義，這一切足使他們聲名狼藉。也許世人們所說(shuō)都是實(shí)情，我的蛇品可與此截然不同。我生平把誰(shuí)都未咬過(guò)，我最最忿恨各種惡行。我愿拔去我的牙齒，如果沒(méi)有牙齒也能生存。我是蛇中最善良者，你的孩子我將鐘愛(ài)萬(wàn)分�！�

　　農夫說(shuō)：“即使你所說(shuō)的句句實(shí)在，我也不能把你往家里接待，因為人們會(huì )照著(zhù)我的樣子，把百條毒蛇放進(jìn)家里來(lái)，那時(shí)，我們的孩子們將遭災。不不，我們絕不能住在一塊�！�

　　我的寓言中的含意，父老們，你們可能領(lǐng)會(huì )?

　　石頭和蚯蚓

　　一塊石頭躺在地里，他針對時(shí)雨發(fā)出了非議：“嘿!它算出足了風(fēng)頭，它有什么了不起!你瞧，人們像恭候貴賓似的，對它歡迎備至。它到底作出了什么功績(jì)?只不過(guò)飄灑了兩三小時(shí)!人們何不打問(wèn)打問(wèn)我的身世：我長(cháng)期住在這里，文靜、謙虛，隨遇而安，彬彬有禮。但我從未聽(tīng)到過(guò)感謝之詞。怨不得人們咒罵這個(gè)世界，的確一點(diǎn)也不公平合理�！�

　　“住嘴吧!”發(fā)話(huà)的是只蟲(chóng)子，“雨下得雖短，但滋潤了苦旱土地，它將農夫的期望變?yōu)楝F實(shí)。你在地里完全無(wú)用，而且多余�！�

　　有人夸耀自己四十年的服役期，他和這塊石頭十分相似，人們從未得到他的丁點(diǎn)兒好處。

　　農夫和強盜

　　農夫上市買(mǎi)了頭乳牛，安家立業(yè)是他所追求。另外還買(mǎi)了只擠奶桶，提桶牽牛往家里走。

　　穿過(guò)樹(shù)林，還是小路，路邊忽然閃出了歹徒，他把農夫搶了個(gè)精光，農夫無(wú)可奈何地痛哭：“一年來(lái)我盼著(zhù)買(mǎi)牛，而今卻遭了你的毒手!天哪!我算完了，一年的辛苦化為烏有!”

　　打劫者的心到底軟了，他安慰農夫說(shuō)：“不要訴苦，反正我也不擠牛奶，這只奶桶我該奉還原主�！�

　　好奇的人

　　“你好，親愛(ài)的!你打從哪里來(lái)?”

　　“我的朋友，我參觀(guān)了博物園。三小時(shí)內，奇珍異寶我全看遍，我找不到向你表述的語(yǔ)言。那里是人間珍寶的宮殿，是自然造化創(chuàng )造的奇觀(guān)。小蝴蝶、小甲蟲(chóng)、小蠅兒、小螳螂，珍禽異獸使我眼花綜亂。它們精微小巧得像針尖，有的珊瑚般紅，有的寶石般藍�！�

　　“你看見(jiàn)大象了嗎?它一定很壯觀(guān)!我猜你一定喜歡那大象如山�！�

　　“大象?有大象嗎?”

　　“當然，當然!”

　　“大象我可沒(méi)看見(jiàn)，實(shí)在抱歉�！�

　　狗熊照看蜂房

　　春天，蜂箱須人照管，眾獸齊把大熊推選。本來(lái)該挑個(gè)可靠些的，也免得后來(lái)失悔遺憾。

　　好多人自告奮勇都不挑，偏偏要把米什卡作候選，誰(shuí)人不知它愛(ài)吃蜜，嘴特饞?

　　米什卡管事穢聞傳遍，它把蜂蜜往自個(gè)家里搬。走漏了風(fēng)聲，事情被揭穿，依法起了訴，輿論嘩然，大熊被迫辭職，回家賦閑，然而蜂蜜卻未被追還。

　　熊滿(mǎn)不在乎地躺在洞里，把蘸著(zhù)蜂蜜的爪兒舐，它逍遙過(guò)冬，等待時(shí)來(lái)運轉。

克雷洛夫寓言13

　　《克雷洛夫寓言》是克雷洛夫為小朋友寫(xiě)的一篇優(yōu)美的寓言故事。讓我們印象是深刻的就是老鷹和雞的故事。

　　有一只老鷹在天空中飛，飛了很久，就覺(jué)得很累，于是它就在雞棚上面休息了一下。這實(shí)在是一個(gè)不明智的選擇，去什么地方不比這里強啊!但作為鳥(niǎo)中之王的老鷹絕對不會(huì )是傻子，它肯定有自己的想法。但這卻被一只正在家里抱窩的母雞看到了，這只自認為很聰明的母親發(fā)話(huà)了，它對自己的親家母說(shuō)道：“親愛(ài)的親家母，老鷹憑什么受人尊敬，還是鳥(niǎo)中之王?不就是大家以它的飛翔本領(lǐng)高超，是一流的嗎?我要是愿意，也能辦到，這沒(méi)有什么了不起的'。今后我們都別傻里傻氣地把老鷹看作鳥(niǎo)中之王，身價(jià)比我們高得多�！�

　　母雞不斷地在那里發(fā)出自己的感嘆，老鷹本來(lái)只想休息一下，并給母親一個(gè)榮耀，今后這些可以幫它們大忙的，可是母雞一直說(shuō)個(gè)沒(méi)完，老鷹實(shí)在不麻煩了，說(shuō)道：“你講的一點(diǎn)都沒(méi)錯，但很不全面，老鷹的確有時(shí)不如雞飛的高，比如現在我就和你們一樣都處于一個(gè)高度�？墒悄銊e忘了，我是從上空中下來(lái)的，我有時(shí)可以沒(méi)有你飛的高，但你永遠不會(huì )飛上空中的�！�

　　我想，人也一樣，有作為的人，超越別人靠的是奮斗和努力，無(wú)作為的人，超越別人的是靠的嘲諷和妒忌。人一生有嫉妒心，心胸就必然狹隘;目光就必須短淺;虛榮心也隨之產(chǎn)生。這種人無(wú)真本領(lǐng)又不求上進(jìn)，只想把別人拉下來(lái)顯示自己的高度。因此，這種人是永遠不能成材有用的。所以我們日常生活中間也不能有嫉妒心。比如說(shuō)：你的成績(jì)不如你的同桌，考試也經(jīng)常比他差，這時(shí)候，我們就不應該嫉妒他，應該要努力學(xué)習，多看課外書(shū)，讓自己的成績(jì)提高起來(lái)，和同桌一樣好。

克雷洛夫寓言14

　　《克雷洛夫寓言》是一部有趣且寓意深刻的寓言故事集。是世界寓言四大經(jīng)典名著(zhù)之一。

　　我最喜歡書(shū)中《狼和狐貍》這則寓言故事。故事主要講的是：狐貍享用完豐盛的食物后，將沒(méi)吃完的肉藏了起來(lái)。當一只狼向它訴說(shuō)饑餓時(shí)，狐貍表示同情，并客氣地、慷慨地給狼施舍干草。

　　讀完這則故事，我的感想是：對于屬于自己的東西理應珍惜，但是當他人遇到困難時(shí)，我們更應該與人共同分享，這樣才能建立起和諧的友誼，獲得知心朋友。

　　這則寓言讓我想起了街頭的乞丐，雖然乞丐群體中有一些狡猾的`職業(yè)乞丐令人憤怒，但那種人畢竟是少數。所以當我們遇見(jiàn)乞丐時(shí)，希望大家不要都當冷漠的路人。你的寬容、善良、施舍帶給他們的不僅是物質(zhì)上的幫助，更是靈魂上的幫助。我堅信只要人人都獻出一點(diǎn)兒愛(ài)，世界將越來(lái)越和諧、美好。

　　這本書(shū)讓我對“真、善、美，假、惡、丑”有了新的認識和理解，讓我樹(shù)立了正確的為人處世觀(guān)和積極的生活態(tài)度。有利于我成長(cháng)為健康、向上、有益于社會(huì )的人。

克雷洛夫寓言15

　　寒假期間，我讀了《克雷洛夫寓言》，這是俄國文學(xué)天才克雷洛夫的作品。它是由許許多多個(gè)小故事組成的，這些故事讓我們明白了好多做人的道理。

　　我印象最深刻的故事是仁慈的狐貍，這個(gè)故事講的'是：一天有人把一只知更鳥(niǎo)打了下來(lái)，它的三個(gè)孩子就成了孤兒，有一只狐貍看見(jiàn)了，對其他鳥(niǎo)兒說(shuō)：“看到這些可憐的娃娃，誰(shuí)的心里不報以同情？”然后調動(dòng)其他小鳥(niǎo)給這三只小鳥(niǎo)提供物資。但是當那三只知更鳥(niǎo)掉下來(lái)的時(shí)候，狐貍就把自己的仁慈拋到九霄云外，咬住小知更鳥(niǎo)大吃起來(lái)。從這個(gè)故事里，我明白了有的人只會(huì )把“做善事”掛在嘴邊，卻不付出真實(shí)的行動(dòng)。對于這種人，我們要學(xué)會(huì )分辨。

　　這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了分辨真、善、美和假、惡、丑，還有許多做人做事的道理。比如說(shuō)老狼和小狼就教會(huì )了我：凡事不要只看表面上好的東西，也有可能是陷阱。在新聞上，我看見(jiàn)過(guò)誘拐兒童的案例，他們就是給兒童一些小恩小惠，然后就把小孩拐賣(mài)走。所以我們要多讀書(shū)，讓自己的知識庫豐富,用知識保護自我，用知識武裝我們的頭腦。

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