寓言故事作文(集合7篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的寓言故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寓言故事作文1

　　我叫酷狗，是世界上最最稀有的狗。我也是世界上的“高級動(dòng)物”。我生下來(lái)就住在一人老人的家里。有一天，一個(gè)小女孩看中了我，她的爸爸好像很富有，用1030萬(wàn)新加坡元買(mǎi)下了我。才生下兩個(gè)星期的我來(lái)到了一個(gè)陌生的家，睜開(kāi)眼一看，眼前的小女孩是多么溫和，多么美麗啊。不久，我就會(huì )說(shuō)話(huà)了，會(huì )說(shuō)話(huà)以后，小女孩又養了一只金絲雀。從此，小女孩不喜歡我了，整天照顧這只金絲雀連狗食也不給我吃了。有一次，頑皮的金絲雀把家弄得一團糟。小女孩回來(lái)后，把我臭罵了一頓，然后把我關(guān)在門(mén)外，還對我說(shuō)永遠也不要回來(lái)了。我有點(diǎn)不知所措，最后還是留在這兒吧。我爬到煙囪旁，呆望著(zhù)月亮。不知過(guò)了多久，金絲雀從煙囪里飛出來(lái)，跳在我的'頭上，我問(wèn)它：“你為什么要出來(lái)？”“我是來(lái)道歉的�！苯鸾z雀說(shuō)�！澳銜�(huì )說(shuō)話(huà)！”我驚訝地說(shuō)�！爱斎涣�，我也是一種稀有的金絲雀，我的智商和你們酷狗一樣�！苯鸾z雀說(shuō)�！皶�(shū)上說(shuō)只有酷狗的智商最高��？”我問(wèn)道。金絲雀說(shuō)：“我是稀有的金絲雀，品種古老，是珍貴的活化石�！薄傲粼谶@兒也沒(méi)用了，還是去大街上流浪吧�！蔽沂�望地說(shuō)�！耙�去我和你一起去！”金絲雀說(shuō)�！昂�！我們一起去吧！”我說(shuō)。于是冒險之旅開(kāi)始了。

　　幾天過(guò)去了，我自己和金絲雀造了個(gè)家，家很破爛，但很大，我們每天都吃蔬菜，金絲雀有時(shí)會(huì )去吃種子。有一天，我們要睡覺(jué)的時(shí)候，一個(gè)人把金線(xiàn)雀搶走了，我咬住“敵人”的腳，可“敵人”跳著(zhù)走，把我狠狠地甩在地上，我又跑了上去，他又把我抱在手上，走了一會(huì )兒，他又把我放在車(chē)上。我憤怒極了，往上一跳，碰巧掉在車(chē)子的方向盤(pán)上。我把方向盤(pán)向右一轉，車(chē)子立即轉彎。由于車(chē)輪打滑，車(chē)子左轉右轉。我趁他們不注意，想把門(mén)打開(kāi)，可不知怎么打開(kāi)，隨便一按，窗戶(hù)開(kāi)了，因為風(fēng)太大，我飛了出去。當我爬起來(lái)時(shí)，車(chē)子已經(jīng)開(kāi)過(guò)我幾百米了。我以每分鐘500米的速度跑了過(guò)去，10秒就追上了車(chē)，我往上一跳，拉住了車(chē)子的尾氣噴射筒，便聞到一股“怪味氣”。我往下一看，才發(fā)現拉錯地方了。我用手把尾氣噴射筒塞住，車(chē)子不一會(huì )兒就渾身冒煙了。我看情況不妙，就松開(kāi)了手。瞬間，車(chē)子大爆炸，我當場(chǎng)被炸暈。當我醒來(lái)時(shí)，“敵人”不見(jiàn)了，只好無(wú)奈地回家了。晚上睡覺(jué)時(shí)，我想成立一個(gè)軍團多好啊，可以把“敵人”消滅了。

　　不久，我成立了“小狗軍團”，其中的那些狗都是被主人遺棄的，這中間有：“千里眼——白白”、“順風(fēng)耳——黑黑”、“子彈狗——紅綠”、“飛翔狗——黑球”、“聰明豆（元帥）——香香”、“氣象狗——味味”……

　　第二天，我帶著(zhù)“小狗軍團”去尋找敵人。我讓“聰明豆”發(fā)令，“聰明豆”先讓“飛翔狗”在空中找，再讓“千里眼”找敵人。不一會(huì )兒，“千里眼”找到了敵人�！奥斆鞫埂弊尅白訌椆贰鄙鋼�，“子彈狗”把子彈射向敵人，只見(jiàn)敵人一個(gè)轉身，子彈射到了墻上�！安�！這樣的話(huà)會(huì )……”“子彈狗”還沒(méi)說(shuō)完，子彈把墻打穿了一個(gè)洞。然后，整面墻坍塌了�！翱焯�！”“聰明豆”說(shuō)。 讓大家迅速撤離了現場(chǎng)。

寓言故事作文2

　　有一只老鼠，它特別奇怪，和別的老鼠都不一樣。別的老鼠到了黃昏的時(shí)候，都會(huì )想到去哪里找食物，而它在黃昏的時(shí)候，卻常常喜歡到森林里散步。而不是找食物。

　　森林里青青的草兒他看不見(jiàn)，紅紅的花兒他看不見(jiàn)，清清的小溪他看不見(jiàn)，他能看見(jiàn)的是在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去的松鼠。

　　松鼠們向他打招呼：“嘿，愛(ài)散步的小老鼠!”

　　他也會(huì )向松鼠們打招呼：“嘿，愛(ài)跳舞的小松鼠!”

　　當大片大片的黑蝙蝠在森林上空飛舞的時(shí)候，他會(huì )興奮地喊道：“喂喂喂，飛天老鼠，你們好!”

　　可是，沒(méi)有一只蝙蝠理睬他。

　　老鼠有一個(gè)愛(ài)講故事的媽媽?zhuān)瑡寢尦３＝o他講松鼠在松樹(shù)上生活的故事，飛天老鼠在天空飛舞的故事。那些故事很精彩，老鼠聽(tīng)得如癡如醉。

　　媽媽說(shuō)：“一只老鼠，從小要有遠大的理想。不能做一只飛天的老鼠，最起碼也要做一只在樹(shù)上生活的老鼠!”

　　老鼠暗暗下定決心：“要做，就做最好的，做一只飛天的老鼠!”

　　老鼠開(kāi)始訓練自己，他先開(kāi)始學(xué)習起飛。他蹦呀蹦呀，跳呀跳呀，經(jīng)常是練得滿(mǎn)身大汗。

　　回家的兔子覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)：“老鼠，你在練習跳高還是跳遠呀?”

　　老鼠很生氣地說(shuō)：“鼠目寸光呀，我是在練習飛飛飛，知道嗎?”

　　兔子一點(diǎn)也沒(méi)生氣，笑嘻嘻地說(shuō)：“哦哦哦，真了不起。我眼睛大，但看不遠呀!好好好，你繼續飛吧!”

　　老鼠繼續蹦呀跳呀，練習起飛。

　　有一只老山羊很奇怪地問(wèn)：“孩子，你為什么在黃昏鍛煉身體呀?應該早晨練才對!”

　　老鼠有點(diǎn)憤怒了，他說(shuō)：“我在學(xué)習飛飛飛!”

　　山羊搖搖頭，嘆口氣走了。

　　老鼠蹦呀跳呀，蹦呀跳呀，突然覺(jué)得有點(diǎn)頭暈。他最后跳起來(lái)落下去的時(shí)候，看見(jiàn)小松鼠正在向他微笑。

　　小松鼠說(shuō)：“嘿嘿嘿，你想做一只飛天的老鼠，對不對呀?”

　　老鼠高興地說(shuō)：“是啊是啊，你最聰明了，你知道我的想法!”

　　小松鼠說(shuō)：“要做飛天老鼠嘛，是需要一雙翅膀的。沒(méi)有翅膀，是無(wú)法在天空飛的!”

　　老鼠說(shuō)：“我能借一雙翅膀嗎?買(mǎi)一雙翅膀也行!”

　　小松鼠說(shuō)：“每一只鳥(niǎo)兒只有一雙翅膀，他們不會(huì )借你的，也不會(huì )賣(mài)給你!”

　　老鼠說(shuō)：“啊，那那那，我怎么能做一只飛天老鼠呢?”

　　小松鼠說(shuō)：“做飛天老鼠一點(diǎn)也不好玩，不過(guò)，既然你想飛一次，我可以找蝙蝠們幫幫忙。喂，黑天使們，你們來(lái)一下，幫幫我這位好朋友呀!”

　　呼啦啦，一大片黑色的蝙蝠落在了老鼠的.身邊。有四只蝙蝠，叼著(zhù)老鼠的四個(gè)爪子就飛向了天空。

　　呼呼呼，風(fēng)在老鼠的耳邊咆哮。

　　嘩嘩嘩，樹(shù)在老鼠的腳下?lián)u晃。

　　老鼠緊緊閉上了眼睛，他掙扎著(zhù)，大聲喊叫：“松開(kāi)我，松開(kāi)我，我不做飛天老鼠了!”

　　咕咚，老鼠從空中掉了下來(lái)。

　　當他醒來(lái)的時(shí)候，他發(fā)現老山羊和兔子都在他的身邊。那只松鼠也從樹(shù)上跳了下來(lái)，圍在他的身邊。

　　老鼠不好意思地說(shuō)：“你們，你們都看見(jiàn)了?”

　　大家都說(shuō)：“看見(jiàn)什么了?”

　　老鼠說(shuō)：“我剛才……我剛才飛，飛，飛，從空中掉了下來(lái)!”

　　大家哈哈大笑。大家告訴他，他一直躺在這里的。

　　老鼠也哈哈大笑，他想，做一只躺在地上的老鼠，也不錯!

寓言故事作文3

　　這天，小熊早早就起床了，他準備去摘草莓�？墒�，他不想獨自去，想叫上大熊一起去。于是，小熊就決定到大熊家里叫大熊和他一起去摘草莓。

　　小熊挎著(zhù)藍，唱著(zhù)歌，一蹦一跳的來(lái)到了大熊的樹(shù)洞前。小熊知道大熊沒(méi)有那么早起的。小熊太了解大熊了。所以，小熊在大熊那黑暗的洞穴外面叫道：“起來(lái)，起來(lái)!”

　　大熊打了個(gè)呵欠，揉了揉睡眼惺忪的眼睛。他笨重地走到太陽(yáng)光下�！班�，”他用力吸了口氣，說(shuō)，“什么味道這么好聞?”

　　“空氣里有夏季黑莓的味道，所以好聞，”小熊說(shuō)�！靶�樹(shù)林里到處都是鮮嫩多汁的黑莓。瞧，我帶著(zhù)籃子呢!你想跟我一起去摘莓子嗎?”

　　大熊咂了咂嘴�！笆堑�，真的呢，”他高興地說(shuō)。他揉了揉自己那毛絨絨的大肚子，粗著(zhù)嗓門(mén)吼道;“走，去小樹(shù)林!”

　　大熊騰地一下跳進(jìn)了樹(shù)林。他的身體擦著(zhù)高高的樹(shù)木和多葉的灌木。他爬上高高的山坡，翻過(guò)山嶺。

　　“等等我!等等我!”’小熊跟在他后面一邊爬山一邊叫道。當小熊沿著(zhù)崎嶇不平的山路往上爬時(shí)，他不是被大巖石絆倒，就是被小石頭絆倒。

　　大熊從山頂上向下俯視�！靶⌒�，你太小了，跟不上我，”他叫道�！拔也荒艿饶懔�!”

　　大熊跑到前面去了。他咚咚地走在石頭路上，翻過(guò)搖擺不定的橋梁。他涉水趟過(guò)一條寬寬的、潺潺的'小溪。

　　“等等我!等等我!”小熊叫道，遠遠地跟在大熊身后，在溪水里撲騰著(zhù)，弄得水花四濺。清涼的溪水一直淹到小熊的小腹，把他那毛絨絨的身體浸得濕濕的。當他東倒西歪地趟過(guò)小溪時(shí)，他冷得渾身直打哆嗦。

　　大熊回頭看著(zhù)小溪的堤岸�！靶⌒�，你太小了，跟不上我!”他叫道�！拔也荒艿饶懔�!”

　　大熊一躍一躍地跑到前面去了’。他沖下森林里的小路和，綠色的山坡。一路上，他披荊斬棘，從茂密的森林灌木叢里穿過(guò)。

　　“等等我!等等我!”小熊一邊叫，一邊推開(kāi)樹(shù)籬，從里面擠過(guò)去。當小熊撥開(kāi)樹(shù)枝往前擠的時(shí)候，那些帶刺的常綠植物刮擦著(zhù)它的身體。

　　大熊回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)那道樹(shù)籬�！靶⌒�，你太小了!”大熊用鼻子嗅著(zhù)黑莓那香甜的氣味。小樹(shù)林就在前面轉彎處!大熊向前跑去，跑得要多快有多快。然而，當他看見(jiàn)那道柵欄的時(shí)候，已經(jīng)太遲了。砰!他一頭撞到了柵欄上。

　　“噢!”大熊一邊呻吟著(zhù)，一邊揉著(zhù)自己那撞傷的大鼻子�！拔椰F在怎么才能摘到那些香甜的黑莓呢?”

　　小熊跟上來(lái)了，累得氣喘吁吁的�！扒�，大熊!這里的柵欄上有一個(gè)洞!”

　　大熊努力想從那個(gè)小洞里擠過(guò)去。但沒(méi)有用�！斑@個(gè)洞太小了，”他悶悶不樂(lè )地說(shuō)。

　　“也許你太大了，”小熊說(shuō)。他跳到小洞邊，正好從里面跳進(jìn)去。小熊沒(méi)有浪費一點(diǎn)時(shí)間，立刻開(kāi)始摘起這些剛成熟的夏季莓子來(lái)。

　　“嗯，這些莓子的味道真好啊!”他一邊說(shuō)一邊咂著(zhù)嘴巴。

　　大熊轉身準備離開(kāi)�！澳阕约合硎馨�，小熊，”他垂頭喪氣地說(shuō)。

　　“別走啊，”小熊說(shuō)�！暗任艺�了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的黑莓，我就出去和你一起吃。我保證這一籃子黑莓足夠我們這兩只饑餓的熊吃的�！�

　　大熊注視著(zhù)小熊摘下那圓鼓鼓、鮮嫩嫩、味美多汁的黑莓，裝進(jìn)籃子里。當籃子裝得滿(mǎn)得不能再滿(mǎn)時(shí)，小熊從柵欄上的那個(gè)洞里跳出來(lái)，來(lái)到大熊身邊。

　　大熊笑了�！靶⌒堋彼�說(shuō)，“能有一個(gè)像你這樣的朋友，真是我的運氣。你既不太小，也不太大。你大小剛剛好�！�

寓言故事作文4

　　森林里住著(zhù)一只愛(ài)裝扮的獅子王，他常常想令自己更加威風(fēng)，他要跟其他獅子媲美。有一天，他聽(tīng)說(shuō)森林外有一間出名的理發(fā)店，在這間店剪過(guò)頭發(fā)的動(dòng)物都夸贊那店，那里的發(fā)型師手藝出色。所以獅子王立刻放下手上的工作，跑出森林外。

　　“歡迎光臨本店！”獅子王一到達，理發(fā)師便出來(lái)迎接。獅子王說(shuō)：“你幫我做一個(gè)最新的曲發(fā)吧！”理發(fā)師立刻替獅子王電曲了頭發(fā)。

　　“完成了！”理發(fā)師大聲地說(shuō)。獅子王立刻看看自己甚麼模樣，他一看，看到自己果然威風(fēng)凜凜，他很高興地離開(kāi)理發(fā)店，回到森林去。當他走進(jìn)森林時(shí)，大搖大擺地走，經(jīng)過(guò)的動(dòng)物都注視他，其中一只正在嬉戲的小獅子也停了玩耍，跑到獅子王的面前說(shuō)：“獅子王，你的發(fā)型很有趣��！”小獅子追羰ㄗ油醯耐販⒗賜媯突然，

　　獅子王大喝一聲：“夠了，你們再玩我的頭發(fā)，我就打你們�！豹{子王生氣地跑回家�；丶液�，他非常滿(mǎn)意自己的發(fā)型，所以他不準其他動(dòng)物弄他的頭發(fā)，從此以后，獅子王不梳頭、也不洗頭了。三個(gè)月后，獅子王開(kāi)始覺(jué)得他的頭痕癢難忍，他立刻跑到河邊洗頭，但怎麼洗，都是非常痕癢，於是他就到醫院看醫生。醫生說(shuō)：“你是頭上生虱子，我沒(méi)有藥物可以幫你，你只有到理發(fā)師，讓他替你刮光了頭上的發(fā)吧！”

　　他就跑到理發(fā)師面前，輕輕地說(shuō)：“請你我刮光了所有的頭發(fā)吧！”刮光頭發(fā)后，獅子王垂頭喪氣地回家去。一路上，小獅子們說(shuō)：“獅子王，獅子王是『脫毛獅』。哈！哈！”獅子王懷著(zhù)不愉快的心情回家去。這個(gè)故事教訓我們，不要只顧靚，而做出不計后果的事，要注重個(gè)人衛生及健康。

　　一天，一只大灰狼準備到外面找吃的，這時(shí)一只活潑可愛(ài)的小綿羊路過(guò)這里，大灰狼想：“哈哈，這下有美餐吃嘍！”于是，大灰狼走過(guò)去對小綿羊說(shuō)：“小綿羊，你到哪兒去呀？”小綿羊說(shuō)：“我去奶奶家�！贝蠡依怯X(jué)得機會(huì )來(lái)了，就說(shuō)：“你看路上多危險呀，還是我陪你去吧！”聰明的'小綿羊早就識破了大灰狼的陰謀，所以它想好了一個(gè)計策。于是，小綿羊答應了。小綿羊把大灰狼領(lǐng)到了懸崖邊，小綿羊故意大喊到：“哎呀，一條大莽蛇爬上來(lái)了！“大灰狼走過(guò)去看時(shí)，小綿羊猛地一推，大灰狼摔下了懸崖，死了，小綿羊靠著(zhù)自己的智慧救了自已一命。名師點(diǎn)評：本文的語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫(huà)細致，描寫(xiě)生動(dòng)，小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聰明，將這一對天敵的斗智斗勇具體地描述了出來(lái)，字里行間都充滿(mǎn)了趣味。再者，小作者能夠以自己的創(chuàng )造力進(jìn)行寫(xiě)作，立足于現實(shí)中對動(dòng)物們的理解，發(fā)揮想象能力，進(jìn)而寫(xiě)出這么有意思的寓言故事，值得表?yè)P。希望小作者繼續發(fā)揚創(chuàng )新精神，寫(xiě)出更出色的文章。

　　有一天動(dòng)物園管理員們發(fā)現袋鼠從籠子里跑出來(lái)了，于是開(kāi)會(huì )討論，一致認為是籠子的高度過(guò)低。所以它們決定將籠子的高度由原來(lái)的十公尺加高到二十公尺。結果第二天他們發(fā)現袋鼠還是跑到外面來(lái)，所以他們又決定再將高度加高到三十公尺。

　　沒(méi)想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到一百公尺。

　　一天長(cháng)頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，“你們看，這些人會(huì )不會(huì )再繼續加高你們的籠子？”長(cháng)頸鹿問(wèn)。

　　“很難說(shuō)�！贝�鼠說(shuō)∶“如果他們再繼續忘記關(guān)門(mén)的話(huà)！”

　　其實(shí)很多人都是這樣，只知道有問(wèn)題，卻不能抓住問(wèn)題的核心和根基。

寓言故事作文5

　　關(guān)于寓言的寓言

　　有一個(gè)寓言也許你早已聽(tīng)過(guò)，但是，我們所有的“寓言智慧游戲”卻都要從這個(gè)“關(guān)于寓言的寓言”里開(kāi)始，所以，請你耐心地聽(tīng)我再把這個(gè)故事講一遍，然后我們一齊來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)“關(guān)于寓言的寓言”，再接著(zhù)我們的“教育智慧游戲”。

　　這個(gè)故事是這樣的：

　　光滑的墻壁上，一只螞蟻在艱難的往上爬。爬到一大半，忽然滾落下來(lái)，這是它的第七次失敗。然而過(guò)了一會(huì )兒，它又沿著(zhù)墻角，一步步往上爬了……

　　第一個(gè)人注視著(zhù)這只螞蟻，禁不住說(shuō)：“一只小小的螞蟻，這樣執著(zhù)頑強，真是百折不回��！我現在遭到一點(diǎn)挫折，能氣餒退縮嗎？”他覺(jué)得自己應該振奮起來(lái)，來(lái)勇敢地面對他在生活中的那些困難。

　　第二個(gè)人注視著(zhù)這只螞蟻，也禁不住說(shuō)：“可憐的螞蟻，只要稍微改變一下方位，它就能很容易爬上去；可是，它就是不肯看一看，想一想……唉，可悲的螞蟻！我正在做的那件事，一再地失利，我該學(xué)得聰明一點(diǎn)，不能再蠻干一氣了——我是個(gè)人，是個(gè)有頭腦的人�！惫�然，他變得理智了，他果斷地放棄了原先錯誤的決定，走上了新的道路。

　　第三個(gè)人也一直觀(guān)察著(zhù)這只螞蟻，他聽(tīng)到這兩個(gè)人的'話(huà)，就去問(wèn)智者：“觀(guān)察同一只螞蟻，為什么他們兩人的見(jiàn)解和判斷截然想反；他們得到的啟示迥然而異�？删吹闹钦�，請您說(shuō)說(shuō)在他們中間，哪一個(gè)對，哪一個(gè)錯呢？”

　　智者回答：“兩個(gè)都對�！�

　　問(wèn)者感到更困惑了：“怎么可以都對呢？對螞蟻的行為，一個(gè)是褒揚，一個(gè)是貶抑，對立是如此的鮮明，您是不愿還是不敢分辨是非呢？”

　　智者笑了笑，回答：“太陽(yáng)在白天放射光明，月亮在夜晚投灑光輝，它們是‘相反’的，你能不能告訴我，太陽(yáng)和月亮究竟誰(shuí)是誰(shuí)非？”

　　是的，所有的意義就全在這里：我們的這一百個(gè)寓言只不過(guò)是那只在光滑的墻壁上艱難的往上爬，爬到一大半滾落下來(lái)的螞蟻。我們的解讀，也不過(guò)是第一個(gè)的褒揚和振奮，或者是第二個(gè)人的貶抑和反思。但是，我們希望你是那個(gè)智者，能夠看到這只寓言螞蟻中全部的奧秘，而不要成為那第三個(gè)人，他不能自己從故事本身中得益，而只能聽(tīng)從他人的解釋。

　　也就是說(shuō)，我們試圖在為每個(gè)寓言打開(kāi)一道門(mén)，讓亮光透進(jìn)來(lái)。但顯然，這里并不只有一道門(mén)，它可能還有更多的窗戶(hù)，更多的門(mén)。你可以也應該看過(guò)這道門(mén)后，找到你自己的門(mén)和窗戶(hù)，進(jìn)入那寓言的智慧深處。

　　譬如這個(gè)故事，有一個(gè)人打開(kāi)的窗戶(hù)里透入的是這樣的光亮：教育，也不過(guò)是在“執著(zhù)”與“變通”之間尋找一條最合適的道路。我們該教會(huì )學(xué)生堅持到底，還是靈活變通呢？

　　而另一個(gè)人，也許他會(huì )這么說(shuō)：第三個(gè)人的錯誤，正在于他采取了過(guò)多的思考而不是行動(dòng)。行動(dòng)，無(wú)論是第一個(gè)人的朝一個(gè)方向前進(jìn)，或者第二個(gè)人的選擇一個(gè)新的方向，他們都將尋找到所需要的新的奶酪。我們不要停留在原地一味地苦思冥想，徒勞地討論哪一種教育最有意義，卻白白地錯過(guò)了孩子們受教育的黃金時(shí)間。討論一個(gè)月的識字教育有沒(méi)有意義，不如用一個(gè)小時(shí)去教他識字，或者選擇讓他繪畫(huà)和唱歌……

　　是的，他們誰(shuí)是對的誰(shuí)是錯的呢？這并不重要，重要的是他們打開(kāi)了自己的窗戶(hù)，讓自己智慧照亮了一個(gè)死的寓言。

寓言故事作文6

　　寓言是一個(gè)魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西；寓言是一個(gè)魔豆，雖然很小，卻能長(cháng)成參天大樹(shù)；寓言是一個(gè)魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡(jiǎn)潔，美在內涵，美在語(yǔ)句。

　　《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，將動(dòng)物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。

　　與其說(shuō)伊索是一位作家，還不如說(shuō)他是一位語(yǔ)言家；與其說(shuō)伊索是一位教育家，還不如說(shuō)他是一位哲學(xué)家。他將生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。讓讀者在讀故事的過(guò)程中，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。

　　書(shū)中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后，又有哪個(gè)沒(méi)有深刻的含義呢？有的故事教導人們考慮問(wèn)題要全面_《兩只青蛙》；有的則說(shuō)明了不可違背自然，勉強做事_《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤_《馱鹽的驢》等。

　　我覺(jué)得對現在而言最有意義的一則就是《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》了。它講述了一只美麗的鶇鳥(niǎo)的故事。故事大概的內容是這樣的：“一只美麗的鶇鳥(niǎo)每年秋天都要去吃那桃金娘樹(shù)上的果實(shí)。有一年，桃金娘樹(shù)上的果實(shí)還沒(méi)有成熟，東鳥(niǎo)便每天跑到桃金娘樹(shù)上唱歌：‘美好的生活呀就要來(lái)臨了，我的心里是多么歡唱，望著(zhù)那兒的`花兒在開(kāi)放，我對它是多么向往�！�就這樣鶇鳥(niǎo)每天都去，每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現了，便守候在那。等果實(shí)結出，鶇鳥(niǎo)每天都來(lái)吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：‘桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無(wú)比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”

　　這個(gè)故事的意思是說(shuō)，不要過(guò)于貪戀某種事物，這樣會(huì )葬送掉性命的。要目光遠大，不能像鶇鳥(niǎo)一樣目光短淺，桃金娘樹(shù)的果實(shí)固然好吃，可吃到連危險接近也不知道的時(shí)候，也就意味著(zhù)死亡離你不遠了。

　　為什么說(shuō)這讓我覺(jué)得最有意義呢？因為這讓我想到了我們，節假日坐在電腦前面，一坐就是一天，有的人還坐到第二天凌晨，這樣的做法固然有一時(shí)的快感，但是給我帶來(lái)的卻是慘痛的代價(jià)，一，浪費了讀書(shū)的大好時(shí)光，現在的競爭這么激烈，能取勝的方法就是合理利用時(shí)間，偉人曾說(shuō)過(guò)“時(shí)間就好象海綿里的水，要靠你自己去擠”，平時(shí)上課的時(shí)間每個(gè)都是一樣的45分鐘，但節假日的時(shí)間可是我們自己的，在這段時(shí)間里多看點(diǎn)書(shū)，多做點(diǎn)練習，給自己充電，這才是合理的利用時(shí)間。二，用眼過(guò)度導致近視，眼睛是心靈的窗戶(hù)，是多么重要��！你以后每天頂著(zhù)一副像啤酒瓶底一樣厚度的眼鏡，你樂(lè )意嗎？你不累嗎？

　　玩游戲也不是說(shuō)不可以，但也要適可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它當成一項工作，一項任務(wù)或是一個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)進(jìn)行的話(huà)，我相信那對你沒(méi)有任何好處。學(xué)生，學(xué)習最重要，如果你能拋開(kāi)一切心思雜念_專(zhuān)心學(xué)習，那么考出好成績(jì)就只是時(shí)間問(wèn)題了。

　　面對寓言大師伊索的文章，會(huì )讓你感受頗深，受益匪淺。它可以培養你的閱讀能力，理解能力，更能讓你感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，你就好象長(cháng)大了一歲，又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗，對生活看得更透徹了。當你積累到了一定的階段，你就會(huì )獲得深刻的人生智慧，建構出自己的人生哲學(xué)。

寓言故事作文7

　　夏日的一天，狼和熊一起在樹(shù)林里遛達，他們聽(tīng)見(jiàn)一只鳥(niǎo)在快樂(lè )的歌唱，熊開(kāi)口問(wèn)：“老兄，那是一只什么鳥(niǎo)呀，它怎么唱得如此甜美？”“咳！”狼回答道，“那是一只鳥(niǎo)王，我們得小心謹慎，盡可能放尊重些�！逼鋵�(shí)，這只鳥(niǎo)不過(guò)是一只地地道道的山雀�！耙�是這樣的話(huà)，”熊說(shuō)道，“我倒很想看看那王宮，請你帶我們去看看吧！”狼說(shuō)道：“我的朋友，請等一會(huì )兒，我們現在還不能去看，必須等到鳥(niǎo)王后回家后再去�！�

　　不久，王后回來(lái)了，嘴上還銜著(zhù)食物，她和國王開(kāi)始為他們的兒女們喂食�！艾F在行了吧！”熊說(shuō)著(zhù)就想走上前去，看看王宮到底是什么樣子�！霸俚纫粫�(huì )兒，熊先生，”狼急忙說(shuō)道，“我們得等國王和王后都出去才行�！庇谑�，他們在看到鳥(niǎo)巢的地方挖了一個(gè)小洞作記號，接著(zhù)就離開(kāi)了。

　　走著(zhù)走著(zhù)，因為熊老是惦記著(zhù)要看那王宮，不久他們就轉了回來(lái)。鳥(niǎo)王和王后此刻都不在，他們便上前向鳥(niǎo)巢里一瞧，看見(jiàn)五六只小鳥(niǎo)躺在巢底�！罢媸呛�扯！”熊先生開(kāi)口說(shuō)道，“這根本就不是王宮，我一生中還沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這樣污穢的地方。你們也不是什么王子公主，你們這些小家伙不過(guò)是一群私生子！”小山雀聽(tīng)到這些話(huà)，感到非常氣憤，嘟囔道：“我們不是私生子，你這笨熊！我們的.父母是最正經(jīng)的人。說(shuō)這樣的話(huà)，你要對你的無(wú)禮負責！”聽(tīng)到這里，狼和熊有點(diǎn)害怕了，急忙跑回他們的洞穴去了。

　　他們一走，這群小山雀就哭著(zhù)喊著(zhù)叫開(kāi)了。當它們的父母回家來(lái)給它們喂食時(shí)，它們都嚷道：“我們餓死也不吃，連一只蒼蠅的腿也不吃。熊來(lái)過(guò)了，說(shuō)我們是私生子，要是不懲罰那個(gè)惡棍，我們就不進(jìn)餐�！薄拔矣H愛(ài)的，你們放心好了，”

　　鳥(niǎo)王說(shuō)道，“他會(huì )得到應有懲罰的�！�

　　他飛到熊的家，大聲叫喊道：“笨熊，你侮辱的孩子們，真無(wú)恥�，F在我宣布將和你們進(jìn)行一場(chǎng)殘酷的血腥戰斗。如果你不受到懲罰，這場(chǎng)戰斗就別想停止�！毙苈�(tīng)到這話(huà)，他把公牛、驢子、鹿和所有在地上跑的獸類(lèi)都召集在一起，商量著(zhù)防御的方法。山雀也征集了所有在空中飛翔的大大小小鳥(niǎo)類(lèi)，以及一支由大黃蜂、蚊子、小黃蜂和蒼蠅等昆蟲(chóng)組成的大軍。

　　開(kāi)戰的時(shí)間快到了，山雀派許多間諜去窺探誰(shuí)是敵方軍隊的主帥。這些間諜中，蚊子是最聰明的一個(gè)，他在敵人駐扎的樹(shù)林前后飛來(lái)飛去，最后隱藏在一棵樹(shù)的葉子下面。這天，敵軍就要在這里發(fā)號施令了，熊正好站在這棵樹(shù)下，蚊子能夠清楚地聽(tīng)到他的說(shuō)話(huà)。他把狐貍叫過(guò)來(lái)對他說(shuō)：“你是我們獸類(lèi)中最聰明的，因此，就由你當將軍來(lái)指揮我們去作戰。我們得首先統一某些信號，根據這些信號，我們就能夠知道你要我們做什么�！薄按蠹铱茨�，”狐貍喊道，“我有一條漂亮的毛茸茸的尾巴，它很像一根白羽毛，它能讓我們提高士氣�，F在大家記住，當你們看到我豎起尾巴時(shí)，就是要你們去贏(yíng)得戰斗了，你們要不顧一切地全力沖向敵軍。但要是我把尾巴放下來(lái)，就是我們戰敗了，你們必須立即逃跑�！蔽米勇�(tīng)了這些話(huà)，飛回到山雀那兒，把他所見(jiàn)所聞的一切都告訴了他。

　　進(jìn)行決戰的日子終于到來(lái)了。瞧吧！這天天一亮，狐貍指揮的獸類(lèi)隊伍便都沖向前來(lái)，群獸竄動(dòng)的聲音可怕極了，連大地也為之顫動(dòng)。山雀國王領(lǐng)著(zhù)他的隊伍，飛過(guò)來(lái)嚴陣以待，翅膀飛翔時(shí)的拍擊聲、振動(dòng)聲、沖撞聲，充斥著(zhù)整個(gè)空中，聽(tīng)起來(lái)也可怕極了。雙方的軍隊在原野上各自擺開(kāi)陣勢。山雀命令大黃蜂首先直接向敵軍指揮官狐貍進(jìn)攻，集中對他的尾巴進(jìn)行攻擊，盡全力。

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