(精品)讀《伊索寓言》有感
當賞讀完一本名著(zhù)后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編收集整理的讀《伊索寓言》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《伊索寓言》有感1
伊索寓言故事雖然短小,常以攜物的個(gè)性、遭遇、命運來(lái)表明一個(gè)深刻的道理,讓我們領(lǐng)悟,發(fā)現自己身上的問(wèn)題。
讀伊索寓言中“老鼠會(huì )議”讓我們深思:老鼠們商議怎樣對付貓,最后決定給貓系鈴鐺,當談到誰(shuí)給貓系鈴鐺時(shí),老鼠們卻都鴉雀無(wú)聲了。這則寓言表明了再好的建議 沒(méi)有人去做也等于零。老鼠的合作往往是表面的,我不由的想起,一次,有三只老鼠結伴去偷油喝,油缸很深,只能聞到油的香味,他們想出了一個(gè)辦法,一只咬著(zhù)另一只的尾巴吊到缸底輪流喝油?墒钦l(shuí)都想多喝一口,于是,第二只、第三只都放開(kāi)了對方的尾巴,結果大家都掉到了油缸里,再也逃不出來(lái)了。這樣的合作只是表面的,真正的強者講究雙贏(yíng),追求團隊合作。
在我們的學(xué)習生活中,需要很多團隊的合作精神,如我們班在以前的拔河比賽中,大家的`勁沒(méi)往一處使,有的拉著(zhù)繩子根本不出力,有的同學(xué)向左拽,有的向右拽,力不是用在一條直線(xiàn)上,再加上前面同學(xué)一松手,后面同學(xué)就象多米諾骨牌一樣全部倒下,最終我們就敗在各兄弟班級的手下。
由此看來(lái),表面合作是不可取的。
讀《伊索寓言》有感2
在我讀《伊索寓言》時(shí),我常常感嘆,伊索到底是一個(gè)什么樣的人?當我看完這本書(shū)時(shí),我終于明白,他是一個(gè)富有智慧、非常睿智的人,正是因為他懂得這些道理,才寫(xiě)出了一篇又一篇出類(lèi)拔萃的文章,把他的文學(xué)才能發(fā)揮到了極點(diǎn)。
在我讀完后,我發(fā)現了伊索能夠從多方面、多角度的看地阿姨個(gè)問(wèn)題,從而他能從不同角度理解一個(gè)問(wèn)題。他是一個(gè)非常睿智的人,他在他的寓言里揭示了許多道理。比如《龜兔賽跑》中,他告訴我們當弱小者發(fā)憤圖強時(shí)也能戰勝驕傲自大的強者的道理;《農夫與蛇》中闡明了我們不應該去救不道德的、恩將仇報的人;《老鼠開(kāi)會(huì )》說(shuō)明了一個(gè)非常深刻的'道理;出個(gè)主意很簡(jiǎn)單,可是你要想實(shí)踐起來(lái)未必是一件簡(jiǎn)單的事情;《烏龜與鷹》還使我明白了別人正確的建議比自己的固執己見(jiàn)有用的多,如果只堅持自己錯誤的想法,最后只會(huì )落得一場(chǎng)空……
在這部書(shū)中,每一個(gè)故事都有他深刻的道理,我們要善于學(xué)習、善于理解,這是一本經(jīng)典的人生教科書(shū)。
讀《伊索寓言》有感3
讀過(guò)“烏龜賽跑”,“狼和小羊”,“為了吃羊披著(zhù)羊皮的狼”這些有趣的故事嗎?這些故事都來(lái)源于《伊索寓言》,它在世界文學(xué)史上流傳極廣,兩千年以來(lái),奇特的人生智慧與藝術(shù)魅力都受到各國人們的喜愛(ài)。
作為古人的智慧結晶,內容是豐富多彩的,廣泛采用擬人化手法表現了動(dòng)物各自的習性。諸如豺狼的兇殘,狐貍的狡猾,獅子的威猛,山羊的怯懦。
書(shū)中有許多故事都反映了當時(shí)的社會(huì )現象,如《狼和小羊》就以絕妙的.諷刺筆法揭露了當時(shí)強者的蠻橫;《烏龜和老鷹》通過(guò)烏龜非要學(xué)習飛翔結果摔死的悲劇,說(shuō)明每個(gè)動(dòng)物都有自己的生活方式,是無(wú)法違背的;《狼和驢》說(shuō)明一個(gè)人的名聲不好,即使做了好事也沒(méi)有人會(huì )相信的;《狼和鷺鷥》這個(gè)故事告誡人們,給壞人做事別指望得到什么報酬,能保證自己不受傷害那已經(jīng)是很幸運的了;《玫瑰和不凋花》說(shuō)明每個(gè)人都各有所長(cháng),同樣有短處,玫瑰雖美但活的時(shí)光很短暫,不凋花雖不美,但他能長(cháng)生不老,永遠不會(huì )凋謝,始終青春煥發(fā)。也有不少故事是借助動(dòng)物的形象來(lái)嘲諷人類(lèi)的缺點(diǎn),像《螞蟻和蟬》諷刺好逸惡勞,《青蛙求王》是由滿(mǎn)池的青蛙變得一只都沒(méi)有 說(shuō)明好的國王應珍惜,而不是嫌棄!杜8嗤堋分械哪竿苷姹颗,他不應更牛比偉大,而應跟牛比嬌小 。所以每一種缺陷都有補償,吝嗇說(shuō)是經(jīng)濟,愚蠢說(shuō)是誠實(shí),卑鄙說(shuō)是靈活,無(wú)才便說(shuō)是德。
這些故事都源于生活,但又高于生活,既帶著(zhù)濃郁的生活氣息,又閃爍著(zhù)智慧的光芒。
讀《伊索寓言》有感4
《伊索寓言》是古希臘著(zhù)名寓言家伊索的作品,它有時(shí)像仙女的魔法讓我受益匪淺,有時(shí)像哆啦A夢(mèng)的魔法口袋,雖然小,但讓我格外受益匪淺。
《鳥(niǎo)、獸和蝙蝠》讓我看到了背叛者眾叛親離的下場(chǎng);從《泉邊的鹿》讓我學(xué)會(huì )珍惜不起眼的東西;從《農夫的寶藏》讓我明白了,真正的無(wú)價(jià)之寶是勞動(dòng).......
書(shū)中有許許多多的故事,但最讓我難忘的還是大家耳熟能詳的.《龜兔賽跑》。
這個(gè)寓言主要講了一只兔子和烏龜賽跑的故事,森林里舉行了一場(chǎng)兔子和烏龜的比賽,驕傲的兔子那里瞧得起慢悠悠的烏龜?兔子根本沒(méi)把它當回事。哨聲一響,比賽開(kāi)始了,兔子像箭一樣“搜”地一聲飛了出去,一轉眼就到了山頂。它看了看才走幾步的烏龜,心想,烏龜那么慢,我就在這睡一會(huì )兒,它肯定到不了!于是兔子就在大樹(shù)下睡著(zhù)了?蔀觚攨s一點(diǎn)也不松懈,頭頂著(zhù)驕陽(yáng),一步一步地努力爬,雖然慢但它一刻也沒(méi)有停。驕傲的小兔子醒來(lái)時(shí),小烏龜已經(jīng)站在第一名的獎臺上,手里捧著(zhù)小鹿姐姐送的花了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)深刻的道理,做人不能自高自大,不要因為一件小小的成就就驕傲自滿(mǎn),正如謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后一樣。我上課常常被老師夸獎,開(kāi)始驕傲了作業(yè)也馬虎了,復習時(shí)隨便看看書(shū)就好了,根本沒(méi)有用心,結果那次考試,我的成就非常不理想,只考了80多分。只有有一顆謙虛、上進(jìn)的心,才能在人生的比賽中勝利。
《伊索寓言》真是本不可多得的好書(shū)啊!
讀《伊索寓言》有感5
暑假中我又讀了一遍《伊索寓言》。它每一篇講的都是一個(gè)寓言故事,每篇故事都蘊含著(zhù)深刻的道理。
其中,我印象最深的就是《兔子與獵狗》。講的是:一只獵狗再追逐一只兔子,兔子拼命地奔跑,獵狗緊追不舍。但是兔子跑得太快了,獵狗追不上,就停了下來(lái)。主人罵他無(wú)能,獵狗卻說(shuō):“我是為了飽餐一頓而奔跑,而兔子卻是為了自己的生命而奔跑,速度當然不一樣了!
從這篇故事中,我懂得了:做事的動(dòng)機不同,付出的.努力和汗水也不同,得到的結果也就不同。
在《朋友和熊》這篇故事中講述了兩個(gè)朋友去郊外游玩,突然碰見(jiàn)了一只熊。其中一個(gè)搶先爬上來(lái)樹(shù),另一個(gè)就趴在地上裝死。那只熊過(guò)來(lái)聞了聞就轉身走了。那個(gè)上樹(shù)的人就問(wèn)地上的人熊跟他說(shuō)了些什么。那個(gè)人說(shuō):“熊對我說(shuō),不可以和那些不能共患難的朋友同行!
這個(gè)故事告訴我:不能共患難的朋友不是真正的朋友。
還有一篇《母獅與狐貍》,森林里動(dòng)物們在比誰(shuí)一胎生的孩子多。狐貍對獅子說(shuō):“我一胎生好多孩子,而你一胎只生一個(gè)!豹{子回答:“你生的只是一群渺小的狐貍,而我生的卻是一頭獅子!
這個(gè)故事告訴我:任何事物都在于質(zhì)量,而不在于數量。
讀《伊索寓言》有感6
它短小精悍;它通俗易懂;它內容豐富;它寓意深刻。它就是《伊索寓言》——讀之,如經(jīng)歷一段神奇際遇,講述返璞歸真的故事。
雖經(jīng)歷千年歷史,卻沒(méi)有衰竭,沒(méi)有石沉大海。本書(shū)由188個(gè)零散的故事組成,由動(dòng)物為主,但當擴大到一個(gè)社會(huì )、一個(gè)國家,它則講述了人性的善惡,內心深處的想法;蛲茝V真善美,或批判假丑惡,或贊譽(yù)機智狡黠,或諷刺愚昧無(wú)知。題材廣泛、寓意深刻。
之所以會(huì )有這樣一本書(shū),也充分可見(jiàn)作者是善良、高尚的。那些隱喻抽象的道理,多維度地凸現和暗示人類(lèi)的種種秉性或品行。生動(dòng)有趣的故事,形象地展示和說(shuō)出了人類(lèi)貪得無(wú)厭、自食其果的下場(chǎng)?梢(jiàn)作者是深刻洞悉人世的靈魂的美丑善惡。
書(shū)中,許多故事已在民間廣為人知,例如:家喻戶(hù)曉的《烏鴉與狐貍》,狐貍運用巧舌動(dòng)聽(tīng)美言來(lái)奉承烏鴉,不料烏鴉上當,于是被奪走它的`口中之食,狐貍并未受到譴責。這好比一個(gè)社會(huì ),口中之食擴大到財富、地位、榮譽(yù),也許危及生命。狡猾欺騙本屬于人性黑暗的一部分,F代,我們崇尚善良、純真,反對奸詐、狡猾。而《伊索寓言》卻奚落烏鴉,烏鴉除了被抬舉后無(wú)知的高傲、得意忘形外,并無(wú)其余不足,只是它永遠懷抱善良,在它的世界中,充滿(mǎn)了天真。在此寓言中,單純、輕信往往與愚蠢、呆傻歸為一類(lèi)。如上所述,現代的思想不能完全對付得了這個(gè)世界,質(zhì)樸善良終究得不到同情,我們必須用智慧武裝自己。
故事還有很多,但每一則都與眾不同,都有它自己獨一無(wú)二的寓意,它與現代社會(huì )接軌、掛鉤,豐富之內容給了人們多方面的幫助。它的美在于生動(dòng)之內容、細膩之語(yǔ)言、深刻之隱寓。
讀《伊索寓言》有感7
奴隸,是一個(gè)被社會(huì )所排擠的群體,而在這群不起眼的小人物里,卻誕生了一位“寓言之父”——伊索。
伊索一生從奴隸變?yōu)樽杂傻娜,?jīng)歷了許許多多的坎坷,伊索一生的經(jīng)歷教會(huì )我在面對困難不要悲觀(guān)消沉, 而要坦然面對不幸。而《伊索寓言》中的故事告訴我要做個(gè)心靈美的女孩。
讓我最受益深刻的是《狐貍和豹》!逗偤捅分,狐貍改去以往狡猾的形象,成為心靈美的體現者。文中講述了豹子和狐貍比美,豹子讓狐貍欣賞它背上美麗的斑點(diǎn),而狐貍卻說(shuō):“我的.美不在外表,而在心靈!焙傉f(shuō)的這一番話(huà)讓我陷入了深思。在如今的社會(huì )上,每個(gè)人都被“愛(ài)美”的這朵烏云籠罩著(zhù),可他們卻都不知道心靈美才是真正的美,如果知道,就不會(huì )怕臟而不去扶摔倒的老人,不在公共汽車(chē)上給老人讓座……我希望人們都要樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān),心靈美才是可以永久保持的美,哪怕你有多么美麗的外表也只是曇花一現,稍縱即逝罷了。
通過(guò)讀《伊索寓言》,我不僅學(xué)習它的妙語(yǔ)連珠、說(shuō)理深邃,還明白了蘊含其中的人生哲理,我希望,等我長(cháng)大以后,也能做個(gè)像伊索那樣品德高尚、充滿(mǎn)智慧的人!
讀《伊索寓言》有感8
讀了《伊索寓言》這本書(shū),我愛(ài)不釋手,心里明白了這本書(shū)每個(gè)寓言的道理,書(shū)中的內容令我印象深刻。
《伊索寓言》的作者是古希臘時(shí)的伊索,他是黑人奴隸,善于講動(dòng)物故事,他寫(xiě)的寓言都是用動(dòng)物的形象來(lái)嘲諷人類(lèi)的缺點(diǎn)和諷刺當時(shí)統治者的殘暴與蠻橫。比如《狼和小羊》這則寓言:狼看到一只小羊在河邊喝水,狼想吃掉小羊,編了很多條理由,但都不成立,狼最后說(shuō):“你的罪就是你的肉很香!比缓缶桶研⊙虺缘袅。這個(gè)故事說(shuō)明了當時(shí)的統治者非常兇殘,還告訴我們對惡人做任何正當的辨解也是無(wú)效的。
《農夫和蛇》這個(gè)故事讓我深有感觸。冬天到了,天氣很冷。一個(gè)農夫清晨出遠門(mén)。走著(zhù)走著(zhù),看到了一條凍僵的蛇。那個(gè)農夫看這條蛇太可憐了,就把它撿起來(lái),放入自己的懷里,想幫蛇解凍,蛇在農夫的懷里,想幫蛇解凍。蛇在農夫懷里漸漸地能動(dòng)了。當蛇完全清醒過(guò)來(lái)時(shí),它朝農夫的胸口咬了一口。農夫倒下,中毒而死。這個(gè)故事說(shuō)明決對不能對惡人心慈手軟,不然他會(huì )反咬你一口,你會(huì )有非常悲慘的.下場(chǎng)。
我最喜歡的故事是<<蚊子與獅子>>。這則寓言中的一只蚊子向獅子挑戰。它咬獅子沒(méi)有毛的地方,獅子抓不到蚊子,只好認輸。蚊子飛來(lái)飛去,很驕傲,結果撞到了蜘蛛網(wǎng)上面,被蜘蛛吃掉了。這個(gè)故事說(shuō)有些人雖然打敗了強大的人,卻被小人物打敗。
讀了這些寓言,我受益匪淺。每讀一個(gè)寓言故事,我就好像長(cháng)大了許多。
讀《伊索寓言》有感9
《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現日常生活中,那些不為我們察覺(jué)的真理,這些小故事各具魅力,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。到幾千年后的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。亦是世界上流傳最廣的.經(jīng)典作品之一。
其中,令我最印象深刻的故事是《狐貍與仙鶴》。
這個(gè)故事是說(shuō):狐貍請仙鶴吃晚餐,將熬的湯盛在扁平的盤(pán)子里,使嘴巴尖長(cháng)的仙鶴一點(diǎn)都沒(méi)法吃。然后仙鶴也請狐貍吃飯,仙鶴將烤好的魚(yú)裝在瓶頸細長(cháng)的瓶子里,狐貍只好餓著(zhù)肚子了。
在我們現實(shí)生活中也有這樣的故事:有一個(gè)大老板,自己認為自己很了不起,很有錢(qián),有一天,他被邀請參加一個(gè)宴會(huì ),宴會(huì )上有他的一個(gè)手下,這個(gè)手下在他公司上了很久的班,非常的有才華,但是老板卻輕視他,在大會(huì )上,邀請人看上了這個(gè)手下,大老板很不高興,隨便就諷刺了一下他的手下,給邀請者說(shuō)他的毛病,結果傷了手下的自尊,沒(méi)有尊重他,于是后來(lái)手下走了,這個(gè)公司也就不成樣了。
我讀這個(gè)故事就想到:就可以看出,一定要尊重他人,因為尊重別人是獲得別人尊重的前提。若要他人尊重自己,自己首先必須尊重他人;同時(shí)告訴我們,對付那些不尊重他人的人,最好的辦法是以其人之道還治其人之身。
讀《伊索寓言》有感10
《伊索寓言故事》這本書(shū)蘊藏著(zhù)很多大道理,使我受益匪淺。里面有很多不同類(lèi)型的故事,分別有哲學(xué)、勵志、感恩……故事以輕松、幽默的方式教會(huì )了我做人處事的方法。
其中,《狐貍和葡萄》令我印象深刻:從前,有一只自以為是的狐貍來(lái)到了一個(gè)山坡上,發(fā)現那竟是一大片誘人的葡萄園。狐貍挺直了身體去摘葡萄,可怎么也夠不著(zhù),于是它接二連三地嘗試,可每次都屢戰屢敗,最后,它自我解嘲道,葡萄是青的,肯定是酸澀的。從那以后,狐貍再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)了。
生活中,我常常會(huì )犯和著(zhù)狐貍一樣的錯誤。在我學(xué)騎自行車(chē)還沒(méi)有熟練地掌握技巧時(shí),常常會(huì )因為害怕而不敢騎自行車(chē),爸爸媽媽一再地鼓勵我,而我仍不斷找借口,要不說(shuō)地面太凹凸了,要不說(shuō)人太多了,要不說(shuō)座位太高了……這樣的結果一味地縱容自己,使我到現在還不敢騎自行車(chē)。但我讀了這個(gè)故事后,找到了自身的原因:我不應該找借口,這樣就沒(méi)有突破自己的可能,而放棄一些我喜歡的東西。所以我以后遇到生活上的'困難,都會(huì )克服心里的恐懼。
有些人,常常為自己做不成的事情找借口,我們千萬(wàn)不要成為這樣掩耳盜鈴的人。
讀《伊索寓言》有感11
讀了《伊索寓言》這本書(shū),使我愛(ài)不釋手,有了許多感想,心里總是想著(zhù)這本書(shū)的內 容,里面的人物時(shí)時(shí)浮現在我的眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說(shuō)中的人物,他寫(xiě)的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。 他的作品大多諷刺社會(huì )現實(shí),有的表現勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗與智慧,還有的借動(dòng)物形象嘲諷人類(lèi)的缺點(diǎn)!兑了髟⒀浴反蟛糠质莿(dòng)物寓言,少部分以神或人為主人公。
往往簡(jiǎn)潔客觀(guān)的敘述一個(gè)小故事,最后以一句話(huà)回龍點(diǎn)睛地揭示蘊含的道理。它們篇幅短小卻寓意深刻,語(yǔ)言不多卻引人回味,藝術(shù)上的.成就很高。
例如《寡婦與母雞》的故事: 有個(gè)寡婦養著(zhù)一只母雞,母雞每天下一個(gè)蛋。她以為多給雞喂些大麥,就會(huì )每天下兩個(gè)蛋。于是,她就每天這樣喂,結果母雞長(cháng)得越來(lái)越肥,每天連一個(gè)蛋也不下了。這故事說(shuō)明,有些人因為貪婪,想得到更多的利益,結果連現有的都失掉了。
《伊索寓言》不僅僅只是一個(gè)個(gè)小故事,重要的是,它能教會(huì )人們怎樣做一個(gè)真真正正、大寫(xiě)的“人”。
讀《伊索寓言》有感12
這兩天,我讀了《伊索寓言》這本書(shū),里面每一則簡(jiǎn)短的小故事都能告訴我深刻的道理,令我回味無(wú)窮,讓我受益匪淺。
《伊索寓言》中的故事很多,簡(jiǎn)短而又精煉,教給我很多做人的道理和做事的方法。里面哲理性的語(yǔ)言,塑造了驢、狗、狐貍、狼、養、鹿等動(dòng)物的多種形象,生動(dòng)有趣。教會(huì )我取舍、機智、謙虛、誠實(shí)和滿(mǎn)足。鹿的愛(ài)慕虛榮,矯健靈活;獅子的威武兇猛,氣勢逼人;狐貍的老謀深算,陰險狡猾;小狗的忠心耿耿,機敏睿智;每當它們組合成一個(gè)個(gè)小故事,都讓我細細斟酌,久久難忘。
比如《太陽(yáng)和北風(fēng)》這一個(gè)小故事,講的.是太陽(yáng)和北風(fēng)比誰(shuí)更厲害,誰(shuí)能讓行人把衣服脫下來(lái)。北風(fēng)想:我有那么強大的力量,一定能把行人的衣服吹掉。于是,北風(fēng)就使勁地吹,越吹越猛,沒(méi)想到,行人不但沒(méi)把衣服脫下來(lái),反而裹得更緊了。而太陽(yáng)溫暖的光芒就使行人自己把衣服脫了下來(lái),跳到河里洗澡。太陽(yáng)贏(yíng)了。這個(gè)故事就告訴我想要達到目的不能單靠強硬的手段,要以理服人、溫暖別人的心。
《伊索寓言》真是一本好書(shū),同學(xué)們,我建議你們也來(lái)讀一讀,一定會(huì )受益終生的。
讀《伊索寓言》有感13
今天,我讀了《伊索寓言》這本書(shū),真是受益匪淺。
《伊索寓言》是外國的伊索編著(zhù)的,他以動(dòng)物為角色,以一個(gè)個(gè)精美的小故事來(lái)告訴人們一個(gè)個(gè)人生的道理。里面收集了一百多個(gè)生動(dòng)有趣的故事,我覺(jué)得本書(shū)不僅故事有趣,還能提高我們的智慧!耙惶煲黄(huà),一天一點(diǎn)智慧!辈诲e,伊索先生將深刻的'人生道理寓于淺顯的故事中,讓我們在輕松中增長(cháng)智慧。這本書(shū)教會(huì )了我們不要自私,不要虛榮,不要瞧不起別人。我相信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會(huì )記憶猶新的。
書(shū)中有一篇《烏龜和老鷹》故事,通過(guò)一只烏龜非要老鷹教它飛翔,結果從高空中落下來(lái)從而摔死的悲劇告訴我們:任何事情都有自己的規律性,決不可違背這個(gè)規律。而《狐貍和山羊的故事》,它講述的是掉在井裏的狐貍哄騙山羊下井,然後踩著(zhù)山羊背跳出了井底,卻又扔下山羊自顧自走了的故事。它告訴人們:做好事也要看對象,以免上當受騙。
世界上各種人的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)都在此書(shū)中一一展現了,如果世界上沒(méi)有壞人,那也就不會(huì )有好人!兑了髟⒀浴纷屛业钠焚|(zhì),道德方面都得到了升華。里面的故事生動(dòng)有趣,以第一第二人稱(chēng)的敘述法,將枯燥無(wú)味的字串成一個(gè)個(gè)育人的小故事,讓人有一種耳目一新的感覺(jué)。
我覺(jué)得《伊索寓言》真的是一本值得小朋友慢慢品位的好書(shū)。
讀《伊索寓言》有感14
我在這本《伊索寓言》學(xué)了很多知識和生活的規律,在這本書(shū)里的一片《富人和鞣皮匠》讓我學(xué)會(huì )了“習慣可以麻痹人的神經(jīng)”,消除人對事物的正確判斷。所以,一旦有想法馬上付諸于行動(dòng),如果一味拖延而慢慢習慣,便再也沒(méi)有行動(dòng)的動(dòng)力了。
還有《洗澡的小孩》讓我懂得“如果不聽(tīng)父母的話(huà),早晚要吃虧”到那時(shí)將悔之晚矣。同時(shí),這篇課文也批評那些只會(huì )一味的指責孩子的大人,那樣做只能是雪上加霜?茖W(xué)的引導與適時(shí)的幫助,才能使孩子健康地成長(cháng)。
還有一篇讓我學(xué)會(huì )了“利用他人的信任而作惡的人最終不但會(huì )失去人們的信任,更會(huì )嘗到自己種下的苦果,為自己的是為付出應有的代價(jià)”還有一篇課文《馬犬神像的`驢》主要讓我懂得就是“那些借別人的財富來(lái)炫耀自己的人,自然要遭到知情的嘲笑,就像文章里得自以為是的小毛驢一樣。
還有《禿尾弧居心狼》這篇讓我學(xué)到了對那些心術(shù)不正的人說(shuō)的話(huà),要注意識別,因為他們常常出于好心,而是為了自己的利益。
還有《生金雞蛋的雞》讓我學(xué)會(huì )”人要懂得知足常樂(lè ),不要貪得無(wú)厭,更不要鼠目寸光“貪圖眼前微小的好處必然會(huì )損害長(cháng)久的利益。
還有一篇令我學(xué)得最深得知識,《狐貍與烏鴉》讓我懂得”生活中有許多人為了達到自己的目的,會(huì )想出各種各樣的招數“我們在遇到事情的時(shí)候,一定要多動(dòng)動(dòng)腦筋,不要輕易被別人的花言巧語(yǔ)所蒙蔽了。
在這本書(shū)我覺(jué)得讓我學(xué)不完得了,希望你們去看看。
讀《伊索寓言》有感15
《伊索寓言》這本書(shū)記載了許多有趣的故事。這些故事中都蘊含著(zhù)深刻的道理。雖然篇幅短小,但是內容卻極為豐富,你看著(zhù)這本書(shū)時(shí),往往會(huì )被里面豐富多彩的內容所陶醉。這本書(shū)也深受到廣大讀者的喜愛(ài),特別是青少年。
《伊索寓言》這本書(shū)我是在暑假的時(shí)候看的,我印象最深的是《龜兔賽跑》,《烏鴉和狐貍》,《盲人和瘸子》等等的故事。
《龜兔賽跑》講的是,小兔子非常驕傲要和慢吞吞的烏龜比賽,由于路上快到終點(diǎn)時(shí),小兔子驕傲地說(shuō):"看,烏龜這樣慢,讓我再先睡一覺(jué)再說(shuō)",說(shuō)著(zhù),便躺到石頭邊呼呼大睡,烏龜不灰心,雖然自己很慢,但他默默對自己說(shuō):"不要放棄,堅持到底,勝利就在眼前。"烏龜趕上小兔子時(shí),看到小兔子還在睡覺(jué),還是慢慢爬呀爬,眼看就快終點(diǎn)了,小免子起來(lái),看到烏龜快到終點(diǎn)了,但再也追不上了,因為烏龜已經(jīng)到達終點(diǎn)了。
這個(gè)故事告訴我們做任何一件事都要堅持不懈,才能取得勝利。
還有很多的故事比如《烏鴉和狐貍》告訴我們任何時(shí)候不要被敵人的'花言巧語(yǔ)所迷惑,遇到什么事要三思而后行,還有《公牛和青蛙》告訴我們無(wú)論在什么時(shí)候,要正確估計自己的力量,一個(gè)人連自己的大力量都不清楚,做事總是不自量力是十分愚蠢的。
評語(yǔ):
作為古人智慧結晶的《伊索寓言》,令你愛(ài)不釋手,從中也得到不少有意的啟發(fā)。
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