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小學(xué)寓言故事作文400字九篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的小學(xué)寓言故事作文400字9篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)寓言故事作文400字 篇1
從前有一個(gè)樵夫,每天上山砍柴,年復一年,日復一日,過(guò)著(zhù)平淡的日子。
有一天,樵夫跟平常一樣上山砍柴,在路上撿到一只受傷的銀鳥(niǎo),銀鳥(niǎo)全身包裹著(zhù)閃閃發(fā)光的銀色羽毛,樵夫欣喜地說(shuō):“!我一輩子從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這么漂亮的鳥(niǎo)!”于是把銀鳥(niǎo)帶回家,專(zhuān)心替銀鳥(niǎo)療傷;在療傷的日子里,銀鳥(niǎo)每天唱歌給樵夫聽(tīng),樵夫過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子。
有一天,鄰人看到樵夫的銀鳥(niǎo),告訴樵夫他看過(guò)金鳥(niǎo),金鳥(niǎo)比銀鳥(niǎo)漂亮上千倍,而且歌也唱得比銀鳥(niǎo)更好聽(tīng);樵夫想著(zhù),原來(lái)還有金鳥(niǎo)!從此樵夫每天只想著(zhù)金鳥(niǎo),再也不仔細聆聽(tīng)銀鳥(niǎo)清脆的歌聲,日子過(guò)得越來(lái)越不快樂(lè )。
有一天,樵夫坐在門(mén)外,望著(zhù)金黃的夕陽(yáng),想著(zhù)金鳥(niǎo)到底有多么美?此時(shí),銀鳥(niǎo)的傷已經(jīng)康復,準備離去;銀鳥(niǎo)飛到樵夫的身旁,最后一次唱歌給樵夫聽(tīng),樵夫聽(tīng)完,只是很感慨的說(shuō):“你的歌聲雖然好聽(tīng),但是比不上金鳥(niǎo);你的羽毛雖然很漂亮,但是比不上金鳥(niǎo)的美麗;”銀鳥(niǎo)唱完歌,在樵夫身旁繞了三圈告別,向金黃的`夕陽(yáng)飛去。
樵夫望著(zhù)銀鳥(niǎo),突然發(fā)現銀鳥(niǎo)在夕陽(yáng)的照射下,變成了美麗的金鳥(niǎo);他夢(mèng)寐以求的金鳥(niǎo),就在那里,只是,金鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了,飛得遠遠的,再也不會(huì )回來(lái)。
小學(xué)寓言故事作文400字 篇2
我喜歡“天國”這兩個(gè)字,因為它代表無(wú)法摧毀的幸福與美好。
這次所設計的作品——“天國的寓言”,靈感也全來(lái)源于它。高潔是對“天國的寓言”的第一印象,白色是這次作品的主色調。之所以選用白色,是因為看重它的浪漫與唯美。大地被潔白的`雪花披上了一件高貴而典雅的紗衣。而淘氣的小精靈們又在竹葉間放任而浪漫的“開(kāi)”滿(mǎn)了一樹(shù)。仔細觀(guān)賞的朋友,不難發(fā)現在一根竹子的尖端靠著(zhù)一把掃帚,其實(shí)這是個(gè)“寓言”,寓言著(zhù)在“天國”一切不好的東西都將被掃掉。想到用竹子來(lái)布景,也正是看重它的那種獨有氣質(zhì),以及那種讓人充滿(mǎn)力量的顏色。在嚴寒的冬天,竹子卻以其頑強的生命力傲雪生長(cháng),這寓言著(zhù)“世上無(wú)難事,只要肯去做”,生命將更絢麗。
快看,雪人仙子笑了,她總是微笑著(zhù)眺望前方。這寓言著(zhù):我們要笑著(zhù)面對人生。如果說(shuō)生活是由無(wú)數煩惱組成的珠子,那么我們必須笑著(zhù)數完它。
有人說(shuō)我創(chuàng )作的作品過(guò)于夢(mèng)幻,但我卻不認同。因為在每個(gè)人的心底都有一座天國,只是個(gè)人欣賞品味不同。這次的作品是最忠于我內心的想法,它并不神秘,并不遙不可及,心誠則靈。
“天國的寓言”,寓言著(zhù):生活也可以寧靜中不乏浪漫,浪漫中不乏幸福,幸福中不乏純粹。
小學(xué)寓言故事作文400字 篇3
小猴和小熊是一對很好的朋友,今天小熊和小猴子一起去摘小熊家種的蘋(píng)果,寓言故事作文400字。
他們倆手牽著(zhù)手一起來(lái)到了果園,小熊和小猴爬上樹(shù)準備去摘蘋(píng)果,小猴很快的爬上了樹(shù),但是,小熊爬來(lái)爬去每次到一半的時(shí)候滑了下去。小猴見(jiàn)了,笑著(zhù)說(shuō):“你還是在下面接著(zhù)蘋(píng)果吧,我來(lái)摘吧!毙⌒芸匆(jiàn)小猴在笑自己頓時(shí)火就上來(lái)了,說(shuō):“你什么意思?你就是嫌棄我爬不上來(lái)是吧?”“不是,我的意思是你爬不上來(lái)我來(lái)幫你摘蘋(píng)果你在下面接著(zhù),這樣不好嗎?”小猴子無(wú)辜地說(shuō)!澳悴痪褪沁@意思嗎?嫌我爬不上去!我不要你幫了!”小熊生氣地說(shuō)!安灰筒灰,我還不稀罕呢!”小猴子也生氣了。小猴子頭也不回是不成功,作文400字《寓言故事作文400字》。而小猴子呢,在家生著(zhù)悶氣,漸漸的睡著(zhù)了。到了晚上,小熊連一個(gè)蘋(píng)果都沒(méi)有摘著(zhù),氣鼓鼓的`回家了。
這個(gè)故事告訴我們好朋友不應該因為一點(diǎn)小事而鬧翻,俗話(huà)說(shuō)“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”,好朋友應該是互相理解的。
小學(xué)寓言故事作文400字 篇4
一天,有一個(gè)叫小路的人,上了一輛公共車(chē)。當時(shí)公共汽車(chē)上坐的很滿(mǎn),已沒(méi)有一個(gè)能坐下的位置了?墒窃诶先醪垍^那里有一個(gè)位置,小路本想不去占那個(gè)位置的,可是她要坐很長(cháng)時(shí)間,才能到達目的`地,所以就硬著(zhù)頭皮坐了上去。過(guò)了一會(huì ),一位七八十歲的老爺爺上了公共汽車(chē),老爺爺拄著(zhù)拐杖,可是老爺爺見(jiàn)沒(méi)有座位,就找了一個(gè)把手扶著(zhù)。只聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一聲,公共汽車(chē)來(lái)了個(gè)急剎車(chē),老爺爺差點(diǎn)就摔倒了,小路見(jiàn)了好像滿(mǎn)不在乎,若無(wú)其事似的,只是瞟了一眼就轉頭看窗外的風(fēng)景了。不知為什么車(chē)上所有人的目光全都聚集到了小路的身上,小路不知道,可是大家心里都很清楚,大家都在想:一個(gè)好好的人,不缺胳膊不缺腿的,坐在老弱病殘區里,坐就坐吧,現在來(lái)了一個(gè)老爺爺,還不讓座,真是太沒(méi)有社會(huì )道德心了。后來(lái)看的小路心里都開(kāi)始發(fā)虛了!小路強忍,可是過(guò)了一會(huì )還是忍不住了,小路站了起來(lái),趁停車(chē)的時(shí)候走去把扶在把手那里的老爺爺扶到了自己剛剛坐的位置。老爺爺見(jiàn)小路這么懂事,就開(kāi)始夸起小路來(lái):“孩子啊,你真是太懂事了!”說(shuō)完,老爺爺還不停的沖小路微笑。小路不好意思的說(shuō):“呵呵呵!老爺爺其實(shí)沒(méi)什么啦!這都是我該做的!”
要做一個(gè)助人為樂(lè ),有社會(huì )道德心的人。
小學(xué)寓言故事作文400字 篇5
烏鴉喝水 有一年夏天,天氣特別的炎熱,好多天都沒(méi)下過(guò)一次雨了,炎熱的太陽(yáng)曬得地皮都發(fā)燙,小河和池塘的'水都干了,人們只好從井里打水喝。
一只烏鴉口渴極了,到處找不到水喝,它想起人們常到井邊打水,于是就向井邊飛去。正好井邊放著(zhù)一個(gè)大瓦罐,里面還有半罐子水,烏鴉一看高興極了。
它探著(zhù)身子站在水罐的罐口,準備痛痛快快地喝水,可是那罐子太深了,里面的水又很淺,烏鴉伸長(cháng)了脖子還是喝不著(zhù)水。
這可怎么辦呢?烏鴉想把水罐子推倒,可是那水罐太重了,憑烏鴉的力氣根本就搬不動(dòng)。罐子里面有水可就是喝不著(zhù),烏鴉又渴又氣。它用爪子抓起一塊石子對準水罐子扔了進(jìn)去,它想用石子把罐子砸碎,誰(shuí)知石子“撲通”一聲剛好掉進(jìn)了水罐里,水罐子一點(diǎn)也沒(méi)破。
可是聰明的烏鴉卻發(fā)現,石子掉進(jìn)罐子里后,里面的水好像比剛才高了一點(diǎn)。這下子,烏鴉有辦法了,它連忙用嘴撿起一塊石子,用爪子抓起一塊,把兩塊石塊都投進(jìn)了水罐子里,水又升高了一些,但還是夠不著(zhù)。
烏鴉沒(méi)有泄氣,它一次一次的把石子運來(lái),投進(jìn)水罐里,罐子里的水呢,也一寸一寸慢慢地向上升了,最后烏鴉終于可以喝到水了。
烏鴉站在那罐子的口上,痛痛快快的喝了個(gè)夠。
烏鴉喝水的故事告訴我們遇到困難要積極想解決辦法,不要害怕困難,要想著(zhù)去解決他,面對他。而且要堅持下去,想辦法讓自己的處境好起來(lái),就像故事里的烏鴉一樣認真思考,多動(dòng)腦筋,才能讓很多問(wèn)題迎刃而解。
小學(xué)寓言故事作文400字 篇6
這個(gè)故事講的是一只小白兔看見(jiàn)烏龜緩慢的動(dòng)作,不禁驕傲起來(lái),想要與烏龜來(lái)一次賽跑.驕傲的小白兔并不把與烏龜的這場(chǎng)比賽放在眼里,而把這場(chǎng)比賽當作消遣,好好奚落烏龜一番.小白兔在比賽時(shí)睡著(zhù)了,烏龜堅持不懈,始終如一的勤奮努力,終于超過(guò)小白兔,抵達終點(diǎn).
這個(gè)故事的寓意是只有堅持不懈, 始終如一的勤奮努力,才能抵達勝利的終點(diǎn). 從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的.但只要朝著(zhù)一個(gè)方向不段地滴落下去,最終能把堅硬的石頭擊穿.這正如一位偉大的人物說(shuō)過(guò)的那樣:在科學(xué)道路上是沒(méi)有平坦道路可走的,只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達到光輝的頂點(diǎn).
在學(xué)習求知的漫長(cháng)歲月中,人的`智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個(gè)腳印地走下去,就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì),成為有用之才.相反,那些具有天賦的智力較高的人,假如僅憑一時(shí)熱情,不做長(cháng)遠的努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人.天才在于積累,成功在于勤奮,這點(diǎn)對于每個(gè)人都是一樣.我們要懂得堅持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國家的棟梁!
小學(xué)寓言故事作文400字 篇7
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇。小草從地面鉆出了尖尖的小腦袋,小燕子也從南方飛回來(lái)。太陽(yáng)慢慢地從東方升起來(lái)了。
有一只懶惰的蟈蟈,在大樹(shù)底下,一邊嗮太陽(yáng)一邊唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。它看見(jiàn)螞蟻們在忙忙碌碌地搬家,但它還在唱歌。螞蟻關(guān)心的說(shuō):“你還不快搬家?快下雨了!毕X蟈抬頭看看天空,不以為然的說(shuō):“瞎說(shuō),這么好的天氣怎么會(huì )下雨呢?”螞蟻只好走了。螞蟻剛搬完家,在家悠閑地休息時(shí),剛剛晴空萬(wàn)里的天空,忽然烏云密布,不一會(huì )兒下起了傾盆大雨。把蟈蟈的家給淹了。它只好到螞蟻家躲雨。雨停了,蟈蟈只好重新挖了一個(gè)洞,住在了里面。
夏天來(lái)了,蟈蟈還是整天在家門(mén)口,邊嗮太陽(yáng)邊唱歌,螞蟻又出去找食了,叫蟈蟈一起去。蟈蟈說(shuō):“現在到處是食物,用不著(zhù)去找!蔽浵佒缓米约喝チ,它們找到了許多食物。秋天來(lái)了,它們又叫蟈蟈去找食。蟈蟈說(shuō):“離冬天還早著(zhù)呢?”螞蟻們只好搖搖頭去找食了。
轉眼冬爺爺來(lái)了,蟈蟈的`糧倉一點(diǎn)兒食物也沒(méi)有,又不好意思去螞蟻家借,可餓得受不了,只好硬著(zhù)頭皮去螞蟻家借食,螞蟻給了它一個(gè)大蘋(píng)果,蟈蟈感激地說(shuō):“謝謝,你多次勸我,我都沒(méi)有聽(tīng)你的話(huà),只顧唱歌,可你在我需要幫助的時(shí)候,你幫助了我。以后我會(huì )改掉懶惰的壞習慣的!
小學(xué)寓言故事作文400字 篇8
這個(gè)故事講的是一只小白兔看見(jiàn)烏龜緩慢的動(dòng)作,不禁驕傲起來(lái),想要與烏龜來(lái)一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜的這場(chǎng)比賽放在眼里,而把這場(chǎng)比賽當作消遣,好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著(zhù)了,烏龜堅持不懈,始終如一的勤奮努力,終于超過(guò)小白兔,抵達終點(diǎn)。
這個(gè)故事的寓意是只有堅持不懈, 始終如一的勤奮努力,才能抵達勝利的終點(diǎn)。 從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著(zhù)一個(gè)方向不段地滴落下去,最終能把堅硬的石頭擊穿。這正如一位偉大的人物說(shuō)過(guò)的那樣:在科學(xué)道路上是沒(méi)有平坦道路可走的,只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達到光輝的頂點(diǎn)。
在學(xué)習求知的漫長(cháng)歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個(gè)腳印地走下去,就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jì),成為有用之才。相反,那些具有天賦的智力較高的`人,假如僅憑一時(shí)熱情,不做長(cháng)遠的努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人。天才在于積累,成功在于勤奮,這點(diǎn)對于每個(gè)人都是一樣。我們要懂得堅持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國家的棟梁!
小學(xué)寓言故事作文400字 篇9
生活在熱帶森林里的毛毛蟲(chóng)和螞蟻是很要好的、和睦相處的朋友,原因就是毛毛蟲(chóng)身上能分泌一種帶甜味兒的液體,而這種液體是螞蟻喜歡吃的。所以,一旦螞蟻爬上毛毛蟲(chóng)的身體,毛毛蟲(chóng)就極樂(lè )意地分泌這種液體給螞蟻舔食。螞蟻雖然平時(shí)會(huì )吃活的動(dòng)物,但它從來(lái)不吃這種毛毛蟲(chóng)。
毛毛蟲(chóng)長(cháng)到了一定的時(shí)候就要做繭化蝶了。在毛毛蟲(chóng)吐絲做繭的日子里,它就成了最弱小的動(dòng)物,基本上喪失了躲避外來(lái)攻擊的能力,也最容易受到其他動(dòng)物的侵害,而螞蟻在這個(gè)時(shí)候就擔當起了保衛毛毛蟲(chóng)的責任。螞蟻死死地守候在毛毛蟲(chóng)的身邊,不讓其他動(dòng)物接近正吐絲做繭的`毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)做好了繭,螞蟻還要整日整夜地固守在繭的旁邊,直到毛毛蟲(chóng)破繭成蝶。毛毛蟲(chóng)破繭騰空而起之后,螞蟻才會(huì )望著(zhù)蝴蝶的身影慢慢離去。
毛毛蟲(chóng)一旦破繭化蝶之后,蝴蝶和螞蟻就一個(gè)在天上飛,一個(gè)在地上爬。螞蟻有時(shí)還會(huì )仰望天上飛翔的蝴蝶,可蝴蝶再也不會(huì )俯視地上的螞蟻了。從此它們就成了“陌路人”,老死不相往來(lái)……
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