伊索寓言讀書(shū)心得600字
某些事情讓我們心里有了一些心得后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣有利于培養我們思考的習慣。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的伊索寓言讀書(shū)心得600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
伊索寓言讀書(shū)心得600字1
!讀完《伊索寓言》,心里似乎變得十分舒暢。天空是那么的藍,陽(yáng)光是那么的明媚,小鳥(niǎo)的歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng),一切都是那么的美好。
當你的指尖輕輕掀開(kāi)紙張時(shí),一陣書(shū)香撲鼻而來(lái)。細細品讀里面精彩的故事,就會(huì )被里面的故事吸引、感染,心情也會(huì )一下子變得明朗起來(lái)。
書(shū)中給我印象最深的是《狐貍和鶴》這個(gè)故事。我認為狐貍的做法不對,請客吃飯,不應該讓人家鶴空著(zhù)肚子回去,請別人吃飯就要讓客人吃飽喝足,而它卻像耍猴一樣戲弄鶴,一點(diǎn)誠意都沒(méi)有。鶴報復狐貍也是應該的,這種人就應該受到報應。我想,這正驗證了馬克思的一句名言:你怎樣對待別人,別人就怎樣對待你。
《農夫和蛇》讀后真讓人心情復雜,感慨萬(wàn)千。在一個(gè)寒冷的冬天,農夫看到了一條即將凍死的蛇,心地善良的農夫小心地將這條蛇抱到懷里溫暖它,想把它救活?珊荻镜纳咝褋(lái)之后,不但沒(méi)有報答農夫,反而恩將仇報,咬了農夫一口,毒液漫延到了農夫的心臟。農夫知道自己馬上就要死去,氣得把蛇狠狠地摔在地上,還給了它一腳,把它踩死了。這條蛇得到這個(gè)下場(chǎng)也是活該。只可惜農夫太善良了,卻好心沒(méi)有得到好報,太可憐了!這也提醒我們,對待壞人惡人可不能隨便亂發(fā)善心,否則反而助紂為虐,害了好人。
《伊索寓言》中的許多故事都那么生動(dòng)有趣,并且里面都含有豐富的.哲理。每讀一遍,都會(huì )讓我豁然開(kāi)朗,仿佛又一次在藍藍的天空下,沐浴著(zhù)的陽(yáng)光,傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱,呼吸花開(kāi)的香氣。請讀讀《伊索寓言》吧!
伊索寓言讀書(shū)心得600字2
《伊索寓言》真的是世界文學(xué)寶庫中不可多得的文化遺產(chǎn)!讀了《伊索寓言》,我不得不從心底對它發(fā)出由衷的贊嘆!
作品的偉大之處在于,它完全摒棄了那種空洞說(shuō)教的模式,帶我們走進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的寓言世界,讓我們在領(lǐng)略精彩故事的同時(shí),獲得心靈的啟示。給我印象最深的是《百靈鳥(niǎo)葬父親》這個(gè)故事。
《百靈鳥(niǎo)葬父親》主要是說(shuō)百靈鳥(niǎo)的父親死后沒(méi)有地方埋葬。于是,它就把父親葬在自我的頭上,從此百靈鳥(niǎo)頭上就有了冠毛,那個(gè)冠毛就是它父親的墳墓。這個(gè)故事告訴我們,孝敬父母是我們的第一職責,百靈鳥(niǎo)都懂得孝敬父母,那我們作為人類(lèi)呢?百善孝為先。
如果一個(gè)人連生你養你的父母都不會(huì )孝敬的話(huà),那他還會(huì )孝敬誰(shuí),還會(huì )對誰(shuí)好呢?誰(shuí)還能夠相信他呢?所以我們要學(xué)會(huì )孝敬自我的父母,長(cháng)輩。
讀了這個(gè)故事,讓我想起了一件慚愧的事情來(lái)。今年暑假的.一天,媽媽上街買(mǎi)菜時(shí),不細心扭傷了腳,腳腫得像一個(gè)大饅頭,走不了路。她每一天躺在床上,而我剛好放假在家。她每一天上廁所叫我幫忙,喝水、吃飯都叫我幫忙,讓我心里很不高興。一天早上,媽媽又在她的房間叫了起來(lái):“梁寶!幫我倒杯水給我,順便幫我拿藥棉進(jìn)來(lái)給我擦腳!蔽衣(tīng)了不耐煩地說(shuō):“你老是叫我,我又不是你的傭人,整天叫我,我都煩死了!”我嘟著(zhù)嘴巴,氣鼓鼓地把水跟藥棉用力地放在了桌子上,轉身離開(kāi)了,走進(jìn)自我的房間。
媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)。過(guò)了好久,我聽(tīng)見(jiàn)慢慢挪凳子的聲音,覺(jué)得奇怪就走出房間,看見(jiàn)媽媽彎著(zhù)腰,雙手挪動(dòng)著(zhù)凳子,一只腳跳著(zhù)去倒水喝。我明白自我做錯了,眼淚流了出來(lái),快步走上去幫媽媽倒水,跟媽媽道歉,媽媽摸著(zhù)我的手沒(méi)說(shuō)什么,笑了。從那天開(kāi)始,我隔一會(huì )兒就會(huì )走到媽媽房間看看,問(wèn)問(wèn)媽媽需要什么,幫媽媽按摩,直到媽媽康復。
讀了《百靈鳥(niǎo)葬父親》這個(gè)故事我感觸很深。百靈鳥(niǎo)都懂得孝敬父母、長(cháng)輩。那我們人類(lèi)呢?更應當孝敬父母、長(cháng)輩。我們要聽(tīng)從父母的教誨,不辜負他們的期望。幫忙父母分擔力所能及的家務(wù),在父母身體不適時(shí),作為子女我們更應當盡心盡力地照顧他們、陪伴他們。此刻我認識到自身的缺點(diǎn)和不足,在今后人生道路上,必須改掉缺點(diǎn),努力向前,做一個(gè)有用的人。
伊索寓言讀書(shū)心得600字3
《伊索寓言》的作者是伊索,他雖然是奴隸的出生,相貌丑陋,但他卻是一個(gè)聰明絕頂的人,寫(xiě)了很多寓言,內容簡(jiǎn)短,但卻讓人回味無(wú)窮。
讓我印象最深刻的故事是龜兔賽跑,烏龜與兔子為他們倆誰(shuí)跑得快而爭論不休,于是他們定好了比賽的時(shí)間和地點(diǎn),比賽一開(kāi)始,兔子覺(jué)得自己是天生的飛毛跑的快,就對比賽掉以輕心,躺在路旁睡著(zhù)了。烏龜深知自己走得慢,毫不氣妥。不停地朝前奔跑,結果烏龜超過(guò)了熟睡的兔子,奪得了勝利的獎品。故這則寓言告訴我們,只要堅持不懈,不氣餒,即使處于弱勢也能反敗為勝。
一所寓言是一本家喻戶(hù)曉的書(shū),是世界上最古老,最偉大的預言機。他之所以能夠家喻戶(hù)曉,是因為書(shū)本中每張都含有藝術(shù)性和趣味性的小故事,寓意深刻,富含哲理。
老太婆與醫生這個(gè)故事就是奔有趣,內容是這樣的,一個(gè)患了眼病的老太婆請了一位醫生給他治病,并談定了治療費,那位醫生每次來(lái)給她上藥治療時(shí),總是趁他閉著(zhù)眼睛,順手牽羊的偷走一些家具。老太婆的.病終于治愈了,可他家里的東西幾乎被偷光了。醫生便向老太婆要商定好的醫療費。老太婆不肯付錢(qián),便被帶到法官那里。他說(shuō)他許諾過(guò)要付給醫生治療費,條件是把她的眼病治好,可是經(jīng)過(guò)醫生。治療后,他的眼睛卻比以前更糟了,他說(shuō):“以前我還能看見(jiàn)家里的所有物品,現在卻都看不見(jiàn)了!边@則寓言告訴我們,那些愛(ài)貪小便宜的人往往會(huì )連自己的勞動(dòng)所得都丟掉。
讀完了《伊索寓言》,我懂得了許多道理,比如行人與斧頭告訴我,有福的時(shí)候愿意和別人共享,有難的時(shí)候別人才肯與你分擔。但讓我最記憶深刻的道理是蝙蝠與黃鼠狼。他告訴我,只有隨機應變才是最高明的做法。
伊索寓言讀書(shū)心得600字4
在這個(gè)暑假中,我閱讀了《伊索寓言》這本書(shū),發(fā)現書(shū)中每一篇故事都經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)寓言來(lái)告訴我們一個(gè)個(gè)道理。如《農夫與蛇》告訴我們做每件事時(shí)都要想一想,《撒謊的猴子》告訴我們在不明白的情景下不能隨便亂說(shuō)等等,可是我最喜歡的是《農夫的寶藏》這個(gè)寓言故事。
這個(gè)故事主要講了從前有一個(gè)農夫,他有一片土地,每年都能收獲許多糧食,但他的三個(gè)兒子不僅僅不跟農夫一樣勤勞,并且還一個(gè)比一個(gè)懶惰。農夫十分期望他們能學(xué)會(huì )勞動(dòng),可他們一點(diǎn)兒也不把父親的話(huà)放在心上,照樣吃喝玩樂(lè )。
日子一天天過(guò)去了,農夫漸漸地老了,他預感到自我要死了。于是,農夫對他們說(shuō):“孩子們,我就要死了,你們聽(tīng)好了,我把我所有的財寶都埋在了咱們家的田地里,等我死后,你們就把它挖出來(lái)吧!闭f(shuō)完,農夫就離開(kāi)了人世。
三個(gè)兄弟就拿著(zhù)鋤頭來(lái)到了地里,他們把整塊田地都翻了一遍,可什么也沒(méi)有找到。他們找遍了那塊田地的每個(gè)角落,可還是一無(wú)所獲。播種的季節到了,三兄弟只好在這片翻好田地種下了種子。收獲的季節來(lái)了,沒(méi)想到收獲的'糧食比往年多得多。三兄弟便把這些糧食拿到市場(chǎng)上賣(mài),獲得了不少金幣。
看著(zhù)那些金光閃閃的金幣,三兄弟最終明白了,父親所說(shuō)的金銀財寶其實(shí)就是辛勤的勞動(dòng)。閱讀好這篇寓言故事,我感觸很大。我們要學(xué)習這個(gè)寓言故事中的三兄弟,改掉懶惰的壞習慣,改掉想不勞而獲的不良思想,做一個(gè)勤勞的孩子。
伊索寓言讀書(shū)心得600字5
書(shū)是人類(lèi)知識的源泉。書(shū)中有許多我們不知道的知識。在寒假里我讀了《伊索寓言》這本書(shū),書(shū)中許多寓言,教人如何處世,如何做人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧,是我們人類(lèi)寶貴的精神財富。我從《伊索寓言》中看了一則寓言故事,故事名叫《小偷和他的母親》讓我印象深刻。
故事中講道:有位孩子放學(xué)回家,一副慌里慌張的樣子,到家后頭都不敢抬一下,吞吞吐吐地說(shuō)道:“媽媽?zhuān)瑢W(xué)有一塊非常漂亮的'寫(xiě)字板,我趁他不注意,就偷偷放到自己的書(shū)包里,我知道這是偷,但我太喜歡了”。媽媽竟然笑著(zhù)打斷他的話(huà),說(shuō):“這怎么能算偷呢,這只算是借,媽媽怎么可能怪你呢?有這么一塊漂亮的寫(xiě)字板,媽媽表?yè)P你還來(lái)及呢”說(shuō)完就領(lǐng)著(zhù)孩子去吃飯了。
過(guò)了一星期,孩子從外面帶回來(lái)一件外套,說(shuō):“媽媽這是孝敬您的,人家正在晾衣服,我順手拿了一件,你穿穿看合適嗎?”。
母親拿過(guò)來(lái)一試,大小正合適,便對兒子說(shuō):“好孩子,乖孩子,你真能干,拿了一件這么好的衣裳,真暖和真舒服,下回多拿幾件回來(lái)”。說(shuō)完,把住孩子甜甜地吻了一下。
日復一日,年復一年。孩子從小時(shí)候的小偷小摸到長(cháng)大后的大盜。在母親的慫恿下,他的膽子越來(lái)越大,到后來(lái)竟然去盜金庫的財寶,被抓住判了死刑。
在行刑的時(shí)候,刑部的人問(wèn)他,你還有什么愿望?大盜說(shuō):“我要和母親說(shuō)幾句悄悄話(huà)!蹦赣H趕緊上前去,把耳朵湊上去,兒子二話(huà)沒(méi)說(shuō),就把母親的耳朵咬了下來(lái),狠狠地說(shuō):“當初我偷寫(xiě)字板時(shí),如果你把我打罵一頓,叫我改正,我也不會(huì )落到這個(gè)地步!
從這個(gè)故事中,我懂得了,在孩子小的時(shí)候就小偷小摸,作為家長(cháng)的不制止,并且慫恿他這么做,長(cháng)大后就會(huì )從小時(shí)候的小偷小摸到長(cháng)大后的盜賊,后果會(huì )不堪設想。
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