克雷洛夫寓言讀后感(精選19篇)
當閱讀了一本名著(zhù)后,相信大家有很多值得分享的東西吧,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。讀后感你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編精心整理的克雷洛夫寓言讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
克雷洛夫寓言讀后感 篇1
克雷洛夫寓言是克雷洛夫為小朋友寫(xiě)的一篇優(yōu)美的寓言故事。
讓我們印象最深刻的就是老鷹和雞的故事。
有一只老鷹在天空中飛,飛了很久,就覺(jué)得很累,于是它就在雞棚上面休息了一下。這實(shí)在是一個(gè)不明智的選擇,去什么地方不比這里強!但作為雞中之王的老鷹絕對不會(huì )是傻子,它肯定有自己的想法。但這卻被一只正在家里抱窩的母雞看到了,這只自認為很聰明的母雞發(fā)話(huà)了,它對自己的親家母說(shuō)道:“親愛(ài)的親家母,老鷹憑什么受人家尊敬,還是鳥(niǎo)中之王?不就是大家以它的'飛翔本領(lǐng)高超,是一流的嗎?我要是愿意,也能辦到,這沒(méi)有什么了不起的。今后我們都別傻里傻氣地把老鷹看作鳥(niǎo)中之王,身價(jià)比我們高得多!蹦鸽u不斷地在那里發(fā)出自己的感嘆,老鷹本來(lái)只想休息一下,并給母雞一個(gè)榮耀,今后這些可以幫它們大忙的,可是母雞一直說(shuō)個(gè)沒(méi)完,老鷹實(shí)在不耐煩了,說(shuō)道:“你講的一點(diǎn)都沒(méi)錯,但很不全面,老鷹的確有時(shí)不如雞飛的高,比如現在我就和你們一樣都處于一個(gè)高度?墒悄銊e忘了,我是從上空中下來(lái)的,我有時(shí)可以沒(méi)有你飛的高,但你永遠不會(huì )飛上空中的!
我想,人也一樣,有作為的人,超越別人靠的是奮斗和努力,無(wú)作為的人,超越別人是靠的嘲諷和妒忌。人一生有了嫉妒心,心胸就必然狹隘;目光就必然短淺;虛榮心也隨之產(chǎn)生。這種人無(wú)真本領(lǐng)又不求上進(jìn),只想把別人拉下來(lái)顯示自己的高度。因此,這種人是永遠不能成材有用的。
所以我們日常生活中間也不能有嫉妒心。比如說(shuō):你的成績(jì)不如你的同桌,考試也經(jīng)常比他差,這時(shí)候,我們就不應該嫉妒他,應該要努力學(xué)習,多看課外書(shū),讓自己的成績(jì)提高起來(lái),和同桌一樣好。
克雷洛夫寓言讀后感 篇2
《克雷洛夫寓言》是俄國杰出的寓言作家克雷洛夫寫(xiě)的。在他的寓言里,每個(gè)故事都有性格鮮明的主人公,而且植物和動(dòng)物們被賦予了人的性格和感情。
在《獅子和蚊子》中,一只蚊子小心的飛到號稱(chēng)“森林之王”的獅子面前,向這位威風(fēng)凜凜的大王問(wèn)好,獅子見(jiàn)原來(lái)是一只小小的.蚊子,為了顯示自己大王的身份,故意對蚊子不理不睬,擺出了冷冰冰的輕蔑態(tài)度。這可把蚊子怒火了,一定要殺殺獅子的銳氣,它飛到獅子的背上、眼睛上和耳朵上,亂盯亂咬,它要是看準的地方,瞅準機會(huì ),就像老鷹似的猛撲下來(lái),在獅子的身上猛刺猛蜇。獅子終于受不了了,它倒在地上抖動(dòng)著(zhù)身體向蚊子求和。這個(gè)故事讓我懂得了不能因為對方外表弱小就輕視他,因為尺有所短,寸有所長(cháng)。
在《馬和騎師》中,騎師訓練出一匹又乖又聽(tīng)話(huà)的馬兒,他十分得意,覺(jué)得可以把馬的韁繩解掉了。被解掉韁繩的馬兒知道自己什么約束也沒(méi)有的時(shí)候,就無(wú)拘無(wú)束的撒開(kāi)四蹄在遼闊的原野上狂奔,再也不聽(tīng)騎師的話(huà)了,后來(lái)沖下深谷,摔了個(gè)粉身碎骨。以前爸爸媽媽約束我的時(shí)候,我常常想:要是沒(méi)有人管我就好了,想干嘛就干嘛?戳诉@個(gè)故事后,我覺(jué)得還是有點(diǎn)約束比較好,要是想做什么就做什么的話(huà),如果是錯的事情那就會(huì )害了我自己。
克雷洛夫寓言讀后感 篇3
什么叫寓言?寓言就是帶有諷刺或勸解性的故事,把深刻的道理寄予簡(jiǎn)單的故事中。小時(shí)候我最?lèi)?ài)讀《伊索寓言》,里面有很多有哲理的寓言故事,但在讀了《克雷洛夫寓言》以后,我深深的愛(ài)上了這本書(shū)。
作者克雷洛夫是俄國最杰出的寓言作家,他的作品十分簡(jiǎn)短,但卻非常精煉的'表達出很多哲理。他根據飛禽走獸、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)的特征,比如狼的兇狠、猴子的自作聰明、羊的馴服、牛的忠厚老實(shí)、蜜蜂的勤勞、蛇的奸詐等等,形象運用擬人的手法,讓自然界的生物都在筆下變得栩栩如生,借此來(lái)展示人的品質(zhì)和性格。
我特別喜歡《小樹(shù)林與火》這篇文章,故事主要講述在一個(gè)下雪天,小樹(shù)林的旁邊有一團小小的火苗,小火苗裝作好心的樣子問(wèn)小樹(shù)林是不是很冷,如果和它交了朋友,那立刻就會(huì )感覺(jué)到溫暖,善良的小樹(shù)林同意了。然而事情根本不像小火苗說(shuō)得那樣,它跳上小樹(shù)林的身體不久,就燃起熊熊大火,把小樹(shù)林燒成了一片灰燼!
大家一定覺(jué)得小樹(shù)林很傻,如果它聽(tīng)完小火苗那一番“關(guān)心”的話(huà)之后,只要稍稍去動(dòng)腦筋想一想,火與樹(shù)木碰在一起必然都會(huì )被燒成灰燼,然后不讓火跳到身上,也許就能避免這場(chǎng)災難!其實(shí)生活也是如此,我們在一生當中會(huì )結識許許多的人,這些人中必然有好壞之分,古語(yǔ)說(shuō)得好,近朱者赤,近墨者黑,好的朋友能使你受益終生,相反,壞的朋友只會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的煩惱,甚至像小樹(shù)林那樣遭受滅頂之災。所在,我們遇到任何人和事都要動(dòng)腦子去想一想,分清是非與好壞,讓我們的人生過(guò)得更加精彩。
克雷洛夫寓言讀后感 篇4
人有自己快樂(lè )的童年,詩(shī)也有自己快樂(lè )的童年。俄國詩(shī)人克雷洛夫就給了詩(shī)歌一個(gè)快樂(lè )的童年。
詩(shī)歌,被人們稱(chēng)為文學(xué)的結晶,文學(xué)作品中的最高境界,而出自克雷洛夫筆下的詩(shī)歌,正是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的美中之美。各位讀者,我并不是夸張,而是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。一定有人不相信我說(shuō)的話(huà),但只要看一看這本書(shū),你就一定會(huì )心服口服!
這本書(shū)的特點(diǎn)就是幽默滑稽,我們看的心情不會(huì )過(guò)于沉重,這一點(diǎn)是它最好的地方了。呆呆的烏鴉,狡猾的狐貍——《烏鴉的干酪》它讓我感到烏鴉十分高傲自負,狐貍費盡心機要搞到那塊干酪,它很聰明,是一個(gè)成功的獵食者;絕望的農夫,斯文的死神——《農夫與死神》讓我感到做人不要太悲觀(guān),而且,死神有時(shí)也會(huì )有和藹可親的.那一面;誠實(shí)的樵夫,不誠實(shí)的村民——《樵夫與女神》它告訴我們,誠實(shí)的人會(huì )受益無(wú)窮,而不誠實(shí)的人一定沒(méi)有好下場(chǎng);多管閑事的梭魚(yú),大方的貓——《梭魚(yú)與貓》它告訴我們,要干好自己的本職工作,多管閑事的人,一定要吃虧;亂下結論的狐貍,可憐的受騙者——《吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸》告訴我們亂下結論可不好,最后挨到受騙者的胖扁是必然的!
克雷洛夫的詩(shī)句豐富多彩,我被他深深地吸引了,他寫(xiě)的詩(shī)歌倍兒優(yōu)美,想像力倍兒豐富,哲理性倍兒高,我倍兒佩服他。雖然克雷洛夫已經(jīng)離開(kāi)了人間,但是,他和他的作品,我們是永遠也不會(huì )忘記的!
克雷洛夫寓言讀后感 篇5
在《克雷洛夫寓言》里有一則寓言叫《狐貍和葡萄》,想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。饑餓的狐貍看到果園里的葡萄又大又圓,非常想吃,可是葡萄架太高了,它怎么也夠不著(zhù),最后只好放棄,還生氣地說(shuō)果園里的葡萄都是酸的。
這個(gè)故事給了我一點(diǎn)啟示:在我們的生活中難免會(huì )遇到困難,我們不能像狐貍一樣遇到困難就放棄,甚至編造理由來(lái)假裝現實(shí)、自欺欺人!笆∈浅晒χ浮,做任何事情我們都要有堅持不懈的精神,多想想辦法去努力解決問(wèn)題。只要我們努力了,即使失敗了也沒(méi)有關(guān)系。
我想,如果我是那只狐貍,我會(huì )去找一根長(cháng)樹(shù)枝把葡萄敲下來(lái),或者去找同伴合作,“搭梯子”把葡萄摘下來(lái)。
有時(shí)候,換一種心態(tài),從不同的角度去觀(guān)察和解決問(wèn)題,更容易取得成功。相信聰明的'你一定有更多的辦法幫狐貍摘到美味的葡萄。
克雷洛夫寓言讀后感 篇6
最近,我讀了《克雷洛夫寓言》這本書(shū)!犊死茁宸蛟⒀浴房胺Q(chēng)是一部寓言作品的經(jīng)典,是一朵世界文學(xué)的奇葩,是一部偉大的不朽之作,一部啟迪心智、生發(fā)智慧的必讀之書(shū),有著(zhù)永久的藝術(shù)魅力。
現在,我就說(shuō)其中一個(gè)讓我印象最深刻的故事——《命運女神和乞丐》。
故事主要講的是一個(gè)窮乞丐抱怨上天不公平,富人貪得無(wú)厭,而窮人卻身無(wú)分文。剛好命運女神路過(guò),她對窮人乞丐說(shuō):我給你一些金元寶,但要用袋子接住,如果金元寶掉在地上,就會(huì )變成廢物。乞丐拿著(zhù)袋子開(kāi)始接金元寶,也變得貪得無(wú)厭起來(lái),變的比富人還貪心。當袋子快要破的時(shí)候,他還是再裝點(diǎn)。最后,袋子破了,所有的金元寶都變成了廢物。
這則寓言讓我想起了《格林童話(huà)》中的《漁夫和金魚(yú)》的故事,故事中漁夫的妻子和本文中的乞丐一樣,由于貪得無(wú)厭,最后變得一無(wú)所有。這篇寓言告訴我,人不管什么時(shí)候都不能貪心,要適可為止,知足常樂(lè )。
這本書(shū)讓我對“真、善、美、假、丑、惡”有了新的認識和理解,讓我樹(shù)立了一種正確的'為人處世觀(guān),開(kāi)闊了我的視野,讓我的想象插上翅膀,在文學(xué)的海洋中翱翔。
克雷洛夫寓言讀后感 篇7
“咚咚”已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了,該吃午飯了。而我則依然沉浸在書(shū)的世界中。我不肯離開(kāi)書(shū),就這樣,我拿到了另一本書(shū),《克雷洛夫寓言》,書(shū)中的內容竟如此豐富多姿……
書(shū),是人生必不可少的老師,他有著(zhù)令人難以抗拒的魅力,而我就是被這種魅力而迷得神魂顛倒。書(shū)就像一位小精靈一般,帶領(lǐng)我走入一個(gè)又一個(gè)精彩萬(wàn)分的小故事。咦?《獅子與蚊子》?他們怎么會(huì )扯上關(guān)系呢?我帶著(zhù)種種疑惑來(lái)閱讀這個(gè)小故事。!原來(lái)如此,滿(mǎn)臉疑惑的'我恍然大悟,講的是:獅子看蚊子很弱小,就常常欺負他們。后來(lái),蚊子報復獅子,咬他!
之后獅子下跪求饒,蚊子乘人之危,讓獅子幫蚊子消滅經(jīng)常與自己作對的動(dòng)物,可最后,由于種種原因,獅子和蚊子講和了。通過(guò)這個(gè)小故事,我懂得了:千萬(wàn)不可以嘲笑弱者,欺負弱者就更不應該了。弱小的敵人報復起來(lái),往往是非常厲害的,你盡管認為自己十分強大,但未必能打垮弱小的人,不能驕傲自大!
《獅子和蚊子》這則小故事不僅讓我大飽眼福,還讓我明白了始料未及的`道理,真是令我大吃一驚。在觀(guān)看的過(guò)程中,我又看見(jiàn)了《狗的友誼》,《農夫和強盜》,講的是:農夫用錢(qián)買(mǎi)了一頭奶牛和奶桶,可遇上強盜,農夫以為強盜會(huì )愛(ài)心泛濫,可強盜還是把奶牛牽走了。這個(gè)故事告訴我,與其讓強盜發(fā)善心,無(wú)異于與虎謀皮。
我多么喜歡這本書(shū),甚至把它看得比我都重要,希望我能在語(yǔ)言的世界中展翅飛翔。
克雷洛夫寓言讀后感 篇8
這個(gè)學(xué)期,我讀了俄國著(zhù)名作家克雷洛夫的作品——《克雷洛夫寓言》。這本書(shū)里精選了80篇小故事,每個(gè)小故事都蘊含著(zhù)深刻的道理,讓我受益匪淺。
在這本書(shū)中,我認識了騙烏鴉嘴里的肉的狡猾狐貍,一心想要無(wú)數個(gè)金幣的.貪心窮漢,還有亂用自己的才能的烏云……
其中,我最喜歡的一篇就是《小箱子》。故事講的是:有一位懂機械的行家看見(jiàn)了一只小箱子,他憑自己以往的經(jīng)驗,認定這只小箱子一定有機關(guān)?墒撬M了九牛二虎之力,也沒(méi)能將箱子打開(kāi)。其實(shí),箱子只需輕輕一掀就開(kāi)了。
原來(lái)很多時(shí)候,我們都是在利用自己的慣性思維來(lái)思考問(wèn)題,最后鬧了笑話(huà)。
爸爸也給我做過(guò)一項有趣的實(shí)驗。他問(wèn)我:“三點(diǎn)水加青是什么字?”我答道:“清!”“那么三點(diǎn)水加來(lái)是什么字呢?”我略加思索:“淶!”爸爸又問(wèn):“三點(diǎn)水加去是什么字?”“去!”我脫口而出。爸爸聽(tīng)了哈哈大笑:“你再想想!蔽乙慌哪X門(mén):“哦!不對!是‘法’!”這不也是因為我被慣性思維左右,而犯的錯誤嗎?
大家也可以讀一讀這本書(shū)哦!它一定會(huì )讓你獲益良多,成為一個(gè)睿智的人!
克雷洛夫寓言讀后感 篇9
讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分,假期我讀了《克雷洛夫寓言》這本書(shū),讓我受益良多?死茁宸蛞簧鷦(chuàng )作了多篇寓言故事,這些寓言故事語(yǔ)言?xún)?yōu)美,寓意深刻,常借動(dòng)植物來(lái)說(shuō)明道理,具有一種魅力。其中給我印象最深刻的是《風(fēng)箏》。
有一只風(fēng)箏,高高地飛在天空,它低頭看見(jiàn)一只蝴蝶在空中飛翔,它嘲笑蝴蝶說(shuō):“小蝴蝶你也飛的太低了吧?看看我飛的多高,再看看你,你也太沒(méi)用了吧?是不是很嫉妒我呀?哈哈!”“嫉妒?說(shuō)真的,一點(diǎn)也不!”蝴蝶平靜地說(shuō),“你飛得再高,也是別人控制的,根本就沒(méi)有自由。而我就算飛得很低,可是我很自由,想去哪就去哪!”風(fēng)箏聽(tīng)了不以為然地哼了哼。這時(shí),突然一陣狂風(fēng)吹來(lái),主人手一松,風(fēng)箏失去了控制,一頭栽了下來(lái),就再也飛不起來(lái)了......
這個(gè)故事,讓我看到了風(fēng)箏的驕傲和自以為是,生活中很多人只看到自己的長(cháng)處,卻看不到自己的短處,這么驕傲自大的人,最后很難取得好成就。因為虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!所以,我們要及時(shí)發(fā)現自己的缺點(diǎn),敢于正視自己的缺點(diǎn),改正自己的錯誤,不斷的`完善自己!不能驕傲自滿(mǎn)要有一顆感恩的心,做一個(gè)謙虛有禮的人!
我希望每位同學(xué)都要認真地閱讀這本書(shū),讓它成為你的良師益友!
克雷洛夫寓言讀后感 篇10
我最喜歡克雷洛夫爺爺寫(xiě)的寓言,每當我拿起他的書(shū)開(kāi)始讀時(shí),我仿佛看見(jiàn)了貓把老鼠一一吃掉,仿佛聽(tīng)見(jiàn)到了鞋匠快樂(lè )的歌聲,仿佛聞到了蜜蜂釀造出香甜的蜂蜜。其中,我最喜歡的故事是《鷹和雞》,主要講了為了欣賞美景,老鷹在一個(gè)夏天的早晨里,來(lái)到了雷電的故鄉——云端之上。飛了許久,老鷹感到有點(diǎn)兒疲倦,于是棲息在雞棚上,歇一歇它那巨大的翅膀!半u中之王”有自己的'想法:也許想給這小小的雞棚增光添彩,或者周?chē)也坏胶线m它休息的地方。一只公雞把這件事看在眼里,它自言自語(yǔ)到:“老鷹憑什么讓人尊敬它,它腿那么短,眼睛那么小,像老母雞一樣!”老鷹不厭其煩地回敬到:“老鷹有的時(shí)候飛得比雞還低,可雞卻不能像老鷹一樣一飛沖天!”
沒(méi)錯,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們應該全面地評價(jià)每個(gè)人,不能只看到別人的缺點(diǎn)而否認優(yōu)點(diǎn)。相反,我們應該發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn),并向他學(xué)習。
《克雷洛夫寓言》是一本很有意義的書(shū),里面短小的故事,卻蘊含著(zhù)大道理,書(shū)籍給我們帶來(lái)很多知識和快樂(lè )。
克雷洛夫寓言讀后感 篇11
寓言就像一個(gè)機器貓的口袋,袋子很小,卻能掏出很多東西來(lái)。最近我讀了一本叫克雷洛夫寓言的書(shū),書(shū)中都是由小動(dòng)物做主人公,各個(gè)故事雖然短小精悍,但是小故事里蘊含這許多大道理。通過(guò)讀寓言我們可以把這些道理運用到實(shí)際生活中供我們參考。這本書(shū)我覺(jué)得讓我印象最深刻的是《狐貍和葡萄》,狐貍和葡萄主要寫(xiě)了一只很餓的'狐貍溜進(jìn)果園,園子里的葡萄已成熟,狐貍見(jiàn)了口水流得滿(mǎn)地都是,但是,它們掛得太高,狐貍怎么也夠不到。狐貍折騰了一個(gè)鐘頭,最后還是不得不垂頭喪氣的溜走了。
讀了這篇文章我知道了做事不能半途而廢,要堅持到底。在生活當中我們會(huì )遇到各種各樣的困難,不能退縮,要堅持不懈勇往直前。
寓言就像是輔導我們學(xué)習的老師,它給我們帶來(lái)了知識,讓我們在生活中一步步成長(cháng)。
克雷洛夫寓言讀后感 篇12
寓言就像一個(gè)機器貓的口袋,袋子很小,卻能掏出很多東西來(lái)。最近我讀了一本叫克雷洛夫寓言的書(shū),書(shū)中都是由小動(dòng)物做主人公,各個(gè)故事雖然短小精悍,但是小故事里蘊含這許多大道理。通過(guò)讀寓言我們可以把這些道理運用到實(shí)際生活中供我們參考。這本書(shū)我覺(jué)得讓我印象最深刻的是《狐貍和葡萄》,狐貍和葡萄主要寫(xiě)了一只很餓的狐貍溜進(jìn)果園,園子里的葡萄已成熟,狐貍見(jiàn)了口水流得滿(mǎn)地都是,但是,它們掛得太高,狐貍怎么也夠不到。狐貍折騰了一個(gè)鐘頭,最后還是不得不垂頭喪氣的`溜走了。
讀了這篇文章我知道了做事不能半途而廢,要堅持到底。在生活當中我們會(huì )遇到各種各樣的困難,不能退縮,要堅持不懈勇往直前。
寓言就像是輔導我們學(xué)習的老師,它給我們帶來(lái)了知識,讓我們在生活中一步步成長(cháng)。
克雷洛夫寓言讀后感 篇13
伊凡·安得烈耶維奇·克雷洛夫是俄羅斯的文學(xué)作家,在他的筆下,《克雷洛夫寓言》誕生了。
我看完了《克雷洛夫寓言》,覺(jué)得克雷洛夫筆下的飛禽走獸不是故意披上禽獸的外衣的抽象的符號,而都是生動(dòng)的性格,具有典型意義的性格?死茁宸虻闹S刺的利劍,首先指向沙皇的暴政:《野獸的瘟疫》、《狼和小羊》揭露了封建統治階級對于勞動(dòng)人民的壓迫,《魚(yú)的'跳舞》、《雜色羊》則直接影射沙皇的行為,無(wú)情的
拆穿了他的假仁假義。痛切地反對農奴制度的,是《鯛魚(yú)》,深刻地把法律面前的平等和不平等對比的是《狼和羊》。
講了這么多,我們該歇歇了。談?wù)効死茁宸蜻@個(gè)人吧!克雷洛夫始終站在人民這一邊,維護人民的利益,特別是勤勞、勇敢、善良、聰慧的人。他的文章諷刺了沙皇,使現在的人民變得勤快、勇敢、善聰明,再也沒(méi)有奴隸社會(huì )了。但是,在一些人身上還能找到它們的殘余。
《克雷洛夫寓言》寫(xiě)得可真好!我最喜歡的一篇文章是:《獅子和狼》。故事的大意是:獅子在吃一個(gè)羊,一只小狗從獅子那兒拿了一塊樣肉,獅子把它抓過(guò)來(lái)吃了,邊吃邊說(shuō):“小狗不懂事,所以我隨它大吃大喝,可你不年幼了啊!蔽蚁矚g這篇文章的原因是:他把動(dòng)物的生動(dòng)性格都寫(xiě)進(jìn)去了,讓人讀起來(lái)很美,多好看!
你喜歡《克雷洛夫寓言》這本書(shū)嗎?
克雷洛夫寓言讀后感 篇14
“哇,太好看了!”看完《克雷洛夫寓言》后我發(fā)出了由衷的贊嘆。其實(shí)這本書(shū)怎能用一個(gè)“好”字了得?
《克雷洛夫寓言》既反映出俄羅斯人民的歡樂(lè )與疾苦、道德觀(guān)念與人生智慧,同時(shí)也在寓言藝術(shù)上創(chuàng )造了一種獨特的俄羅斯風(fēng)格。
且不說(shuō)隱士與熊,也不說(shuō)烏鴉和母雞,單說(shuō)老農夫和他的長(cháng)工就夠你思考好一陣子了。
老農夫和他的長(cháng)工這則寓言講的是有一個(gè)老農夫和他的長(cháng)工,有一天晚上他們在樹(shù)林里一路走著(zhù),突然迎面走來(lái)了一頭熊。老農夫叫喊不上兩聲就被熊抓住了,就在老農夫生命危在旦夕時(shí),長(cháng)工聽(tīng)到了老農夫的求救聲,把熊打死了?衫限r夫卻把他的救命恩人——長(cháng)工罵的昏天黑地,“蠢才,你胡來(lái)一通,把熊皮毀了,本來(lái)到市場(chǎng)還能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)呢!真是笨!”
讀完了這個(gè)寓言,大家肯定痛恨那個(gè)忘恩負義的農夫,卻又同情那個(gè)力大無(wú)窮而又善良的長(cháng)工吧!
其實(shí)不然,現在有許多工作人當大禍臨頭時(shí),對救助自己的人總是萬(wàn)分感激;而當一旦禍患過(guò)去了,往往反而責備救助過(guò)自己人,雞蛋里挑骨頭,吹毛求疵,把許多“莫須有的.”的罪名強加在他身上。讓他的缺點(diǎn)無(wú)中生有,讓批評狂風(fēng)暴雨般射向他。
宋代名將岳飛為了救國去前線(xiàn)奮勇殺敵,卻被秦檜以“莫須有”的罪名誣陷而死,這又何常不是恩將仇報、忘恩負義呢?
俗話(huà)說(shuō)得好,滴水之恩,當以涌泉相報,信用值千金,F在我們就應用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答我們的父母,感謝他們給予了我們生命,就從現在開(kāi)始,從感恩開(kāi)始吧!
克雷洛夫寓言讀后感 篇15
《克雷洛夫寓言》——一朵世界文學(xué)的奇花,出自俄羅斯作家克雷洛夫的筆下。書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)的寓言,讓我明白了小的故事蘊含大的道理。
我喜歡《狐貍和土撥鼠》:狡猾的狐貍想吃掉土撥鼠,想方設法讓土撥鼠到自己的身邊來(lái),可是,細心的土撥鼠還是聰明地識破了狐貍的謊言,因為它經(jīng)?吹胶偟淖爝呌须u毛。這讓我明白了生活中不能輕易相信壞人的胡言亂語(yǔ),要用心去觀(guān)察,學(xué)會(huì )用事實(shí)說(shuō)話(huà)。
我喜歡《兩只桶》:一只裝著(zhù)酒的桶和一只空空如也的桶,在前進(jìn)的道路上,一只默默無(wú)聞,一只蹦蹦跳跳,給路人帶來(lái)的影響是不一樣的。這讓我明白了默不作聲的人,不一定就是沒(méi)有用處的,厚積方能薄發(fā)。
我喜歡《獅子和蚊子》:弱小的'蚊子和強大的獅子,力量相差懸殊,不起眼的蚊子用自己的優(yōu)勢戰勝了嘲笑它的獅子。這讓我明白了不能依靠自己的優(yōu)勢去嘲笑別人,每個(gè)人都有自己的特長(cháng),要用欣賞的眼光去看待身邊的每個(gè)人。
……
我喜歡讀書(shū),喜歡讀這本書(shū),它讓我明白了許多生活的道理,做人的學(xué)問(wèn)。
克雷洛夫寓言讀后感 篇16
7月10日,我把《克雷洛夫寓言》全部看完了。
《克雷洛夫寓言》是俄國作家克雷洛夫寫(xiě)的!犊死茁宸蛟⒀浴啡且恍┬」适,但簡(jiǎn)單的小故事之中卻蘊含著(zhù)大道理。如《愛(ài)模仿的猴子》、《守財奴》、《隱士和熊》、《梭子魚(yú)吃老鼠》……都給我留下了深刻的印象。其中,我最喜歡《隱士和熊》了。
《隱士和熊》主要說(shuō)了:一位好心的人和一只健壯的熊成了好朋友。有一天,他們倆去森林里的草地上溜達,隱士走累了,就躺下打了個(gè)盹兒。這時(shí),一只蒼蠅飛過(guò)來(lái)落在了隱士身上,熊兩次驅趕蒼蠅,但每次蒼蠅都似乎和他作對似的.又飛了回來(lái)。第三次,蒼蠅又飛了過(guò)來(lái),落在了隱士的腦袋上,熊怒不可遏,捧起一塊笨重的大石頭向隱士的腦袋砸過(guò)去,結果可想而知!
我覺(jué)得這故事也可以叫“好心辦壞事的熊”,因為熊原來(lái)是出于好心,想砸死蒼蠅,讓隱士睡個(gè)安慰覺(jué),但他被憤怒沖昏了頭腦,連這樣做會(huì )連朋友一起砸死也沒(méi)想到。
這個(gè)故事告訴我們:千萬(wàn)不要交愚蠢的朋友,因為殷勤過(guò)分的愚蠢比任何敵人都要危險。
克雷洛夫寓言讀后感 篇17
讀了《克雷洛夫寓言》后,我覺(jué)得這本書(shū)很有道理,它讓我掌握了許多知識。這本書(shū)共有183個(gè)小故事,每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的道理。它是世界經(jīng)典文化故事的濃縮,也是世界文化的精華,是我們成長(cháng)中不可缺少的精神食糧。
其中令我難忘的《隱士和熊》這個(gè)故事告訴我們:緊急的時(shí)候得到幫助是寶貴的,然而并不是人人都會(huì )給予適當的幫助。但愿我們別交上愚蠢的朋友,因為殷勤過(guò)分的蠢才,比任何敵人還要危險。從《狗的友誼》中讓我明白了:人世間充滿(mǎn)了這樣的友誼——聽(tīng)他們的話(huà),你以為他們是同心同德,丟給他們一根骨頭就成了狗!鄂r花與紙花》又告訴我們一個(gè)道理:不能經(jīng)受坎坷的人,只知道在困難面前喊口號、臨陣退縮。而那些迎接困難,挑戰困難的人才是真正經(jīng)受得了風(fēng)雨的人。
《狗·人·貓和鷹》告訴我們一個(gè)道理:寓言中的友誼在生活中比比皆是,很多人在危難時(shí)朋友對他伸出援手,然而當朋友有難之際,他卻棄之不顧,這種友誼還是不要的好……
通過(guò)這本書(shū)讓我感悟到了世界,對“真、善、美、假、丑、惡”的`認識和理解,讓我樹(shù)立了一種正確的為人處世觀(guān),開(kāi)闊了我的視野,讓我的想象插上飛翔的翅膀,在文學(xué)的海洋中翱翔。作文
克雷洛夫寓言讀后感 篇18
三年級的時(shí)候,媽媽帶我到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在令人眼花繚亂的書(shū)中,我一眼就看到了《克雷洛夫寓言》這本書(shū)。于是,我飛快地把書(shū)拿下來(lái),認真地讀了起來(lái)。這本書(shū)的作者是伊萬(wàn)·安得列耶惟奇·克雷洛夫。他是德國寓言家、詩(shī)人、編輯和劇作家。
在書(shū)中,我最喜歡的一篇寓言故事名叫《烏鴉和母雞》。這篇寓言故事主要講了:19世紀初法國統帥拿破侖率大軍入侵俄國,人們都驚慌失措地道別,動(dòng)物們也道別了。一只母雞對烏鴉說(shuō):"快走吧,烏鴉老弟!笨蔀貘f就是不走,他想著(zhù)等敵人來(lái)了,自己可以投靠敵人,這樣就可以過(guò)上平安富足的生活。等到敵人攻城的時(shí)侯,發(fā)現糧食都被人們帶走了。餓著(zhù)肚子的士兵發(fā)現有只烏鴉,正好把他給吃了。就這樣,烏鴉死掉。
讀了這個(gè)故事,我們明白了對敵人不能投靠,張開(kāi)手臂歡迎他們,他們會(huì )殺死你的.。我認為這只烏鴉是自討苦吃,去投靠敵人他就是個(gè)叛徒。要我是那只烏鴉的話(huà),我保證不會(huì )投靠別人當叛徒。因為如果你投靠別人當了叛徒,別人就不會(huì )相信你了,你就成了壞人。我討厭這只烏鴉,討厭他拋棄自己的伙伴投靠敵人。我一定不會(huì )做那只烏鴉!
克雷洛夫寓言讀后感 篇19
最近,我讀了《克雷洛夫寓言》這本書(shū),給我印象最深的一個(gè)故事是——《航海者和大!。這個(gè)故事主要講得是:一個(gè)航海者剛出海就遇到了大風(fēng),一陣大風(fēng),他掉進(jìn)大海里,又被大風(fēng)吹上了沙灘。
風(fēng)暴消失了,航海者醒過(guò)來(lái)了,他渾身劇痛,這時(shí)的大海風(fēng)平浪靜,和昨天洶涌的大海比起來(lái),簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里。于是,航海者生氣了,他望了望平靜的大海,開(kāi)始罵起大海來(lái)。海神娘娘聽(tīng)不下去了,她浮出海面,生氣地說(shuō):“這件事你責怪我,那也太不公道了!明明是風(fēng)神在搗亂……”但是沒(méi)有了風(fēng),船又怎么航行呢?看了這個(gè)故事,讓我明白了:評價(jià)一個(gè)人,應該既看到他的長(cháng)處,又要看到他的短處。
老師和同學(xué)們都說(shuō)我很聰明,認真學(xué)習,積極參加活動(dòng),認真完成體育鍛煉和課外閱讀等,這是我的長(cháng)處;但我有時(shí)做事不專(zhuān)心,沒(méi)有在規定時(shí)間內完成作業(yè),這是我的短處。以后我一定要學(xué)習別人的.長(cháng)處,改正自己的短處,這樣我一定會(huì )更棒的!
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