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小學(xué)二年級語(yǔ)文閱讀《數雨滴的孩子》練習題及答案
現如今，我們都離不開(kāi)練習題，做習題在我們的學(xué)習中占有非常重要的位置，對掌握知識、培養能力和檢驗學(xué)習的效果都是非常必要的，你所了解的習題是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級語(yǔ)文閱讀《數雨滴的孩子》練習題及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
原文：
沙沙沙，沙沙沙，下小雨啦！
竺可楨搬來(lái)一只小板凳，坐在屋門(mén)旁，出神地望著(zhù)檐上滴落的小雨滴，輕輕地數著(zhù)“1，2，3，4，5……”
數著(zhù)，數著(zhù)，他像發(fā)現了什么奇跡。房檐下的石板怎么有一個(gè)一個(gè)的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，叭、叭、叭地響。
他去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，這叫水滴石穿��！別看小小的雨滴沒(méi)有什么了不起，可是日子長(cháng)了，大石板上就被滴出一個(gè)個(gè)小坑來(lái)了，讀書(shū)做事情，也是這個(gè)道理，只要堅持做下去，就一定能成功的�！�
竺可楨記住了媽媽的話(huà)，后來(lái)，他專(zhuān)門(mén)研究氣候，成了世界著(zhù)名的科學(xué)家。
練習題及答案1：
1.文中“叭、叭、叭”“沙沙沙”都是擬聲詞，你還能寫(xiě)出三個(gè)嗎？
_________________________________________
2. 在括號內填入恰當的詞語(yǔ)。
出神地( ) 專(zhuān)門(mén)地( ) 輕輕地( ) 著(zhù)名的( )
3.“水滴石穿”是什么意思？請你仔細讀讀文中媽媽的話(huà)，用“﹏﹏”畫(huà)出來(lái)。
4.這篇小短文告訴我們（ ）。
A．下雨的時(shí)候要仔細數雨滴。
B．做事情，只要堅持做下去，就一定能成功。
C．要研究氣候，成為科學(xué)家。
答案：
1.點(diǎn)撥：擬聲詞是模擬自然界聲響而造的詞匯，是世界上所有語(yǔ)言都具備的成分�！鞍劝劝�、沙沙沙”都是擬聲詞。
答案：嘩嘩嘩 嘻嘻嘻 啾啾啾
2.點(diǎn)撥：閱讀短文找出與詞語(yǔ)搭配合理的詞語(yǔ)。
答案：望著(zhù) 研究 數 科學(xué)家
3.點(diǎn)撥：讀短文第四自然段找出答案。
答案：別看小小的雨滴沒(méi)有什么了不起，可是日子長(cháng)了，大石板上就被滴出一個(gè)個(gè)小坑來(lái)了。4.點(diǎn)撥：通讀短文明白全文所講的主要內容，選擇出和主要內容一樣的選項即可。
答案：B
練習題及答案2：
1.給字選擇正確的讀音�！捌孥E”
A.jì
B.jī
2.給字選擇正確的讀音�！皵抵�(zhù)數著(zhù)”
A.shǔ
B.shù
3.文中“數雨點(diǎn)的孩子”指的是（A.祖沖之 B.華羅庚 C.張衡 D.竺可楨），我國古代還有一位“數星星的孩子”是（A.祖沖之 B.華羅庚 C.張衡 D.竺可楨）。
4.根據課文內容選擇合適的詞語(yǔ)填空。
輕輕地（ ）
A.讀著(zhù)
B.聽(tīng)著(zhù)
C.望著(zhù)
D.喊著(zhù)
E.走著(zhù)
F.數著(zhù)
5.根據課文內容選擇合適的詞語(yǔ)填空。
出神地（ ）
A.讀著(zhù)
B.聽(tīng)著(zhù)
C.望著(zhù)
D.喊著(zhù)
E.走著(zhù)
F.數著(zhù)
6.選出和 “水滴石穿”意思相近的詞語(yǔ)。
A.繩鋸木斷
B.瓜熟蒂落
C.水到渠成
D.持之以恒
7.竺可楨為什么會(huì )成為著(zhù)名的科學(xué)家？試著(zhù)討論討論。
答案：
1.A
2.A
3.D、C
4.F
5.C
6.A
7.我認為竺可楨能成為著(zhù)名科學(xué)家是因為他認準目標、持之以恒、有水滴石穿的精神。
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