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高貴的捐贈閱讀理解及參考答案
閱讀方冠晴的《高貴的捐贈》一文，完成小題。（18分）
�、龠@是一場(chǎng)慘痛的災難。一場(chǎng)大火，奪去了這個(gè)家庭女主人的生命，吞噬了這個(gè)家庭所有的財產(chǎn)，男主人和他那叫翔子的小孩在消防人員的幫助下，艱難地逃了出來(lái)。
�、谖沂窃跒碾y后的第二天去看望他們的，帶去了一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，算是對他們的捐贈。在捐贈的人群中，有一對母女引起了我的注意，她倆顯然也是來(lái)捐贈的，卻呆在人群的外圍。那個(gè)母親蹲在地上，絮絮叨叨地向那個(gè)只有四五歲的小女孩說(shuō)著(zhù)什么，而那小女孩撅著(zhù)嘴，一臉的不情愿。
�、畚也聹y，可能是這位母親拿了女兒不愿意拿出的東西來(lái)捐贈，才引得了小女孩的不高興。我走過(guò)去，才發(fā)現自己的猜測錯了。那位母親正在指著(zhù)地上的那堆東西對女兒說(shuō)：“你瞧，這被褥，是媽媽最好的被褥。這件衣服，是你爸爸剛買(mǎi)的、最好的一件衣服。我們都能將自己最好的東西拿來(lái)捐給翔子家，你為什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具，為什么偏偏就拿這個(gè)破舊的玩具熊呢?”
�、苄∨⒂行┚执俨话�，小聲地問(wèn)：“難道就要將最好的東西送給別人嗎?非得最好的嗎?”母親回答說(shuō)：“我想是的。咱們能不能不捐這破舊的熊，捐你最寶貝的?”
�、菪∨⑻痤^來(lái)，有點(diǎn)手足無(wú)措，但最終還是小聲說(shuō)：“我，舍不得�！�
�、尥Ａ藥酌�，小女孩又問(wèn)：“我要是將我最寶貝的東西捐給了翔子，他還會(huì )還給我嗎?”我忍不住就插了嘴，因為小女孩提問(wèn)的樣子實(shí)在是太可愛(ài)了，“當然不會(huì )，哪有捐出去的東西又要回來(lái)的道理?”小女孩有些不死心，抬頭看了看她的媽媽?zhuān)膵寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，算是肯定我的回答。女孩這才徹底低了頭。我們一道走過(guò)去，我將準備好的一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)交到翔子父親的手里，說(shuō)上一兩句安慰的話(huà)。小女孩的母親送上帶來(lái)的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去，拉過(guò)滿(mǎn)臉淚痕的翔子的手，鄭重地、小心翼翼地將她母親的手交到翔子那只小手上，她的臉色已經(jīng)蒼白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很大決心似的說(shuō)：“翔子，我將我媽媽捐給你了，你以后有媽媽了�！彼难蹨I順著(zhù)臉頰淌了下來(lái)，然后嚶嚶地哭出了聲，轉身跑開(kāi)了。
�、呶医K于明白了……
�、辔遗艹鋈巳喝グ参克�，她的母親也追了過(guò)來(lái)，小女孩抬起頭來(lái)，滿(mǎn)是淚花的雙眼定定地看著(zhù)她的母親，然后怯怯地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�，翔子的媽媽�(zhuān)也皇窍雽⒛阋貋?lái)，可是，我還是想親你一下。你別告訴翔子，偷偷地讓我親一下，好嗎?”
�、崴哪赣H一把抱住她，瘋狂地吻她。我看到，這位母親的眼里，噙滿(mǎn)了眼淚，滿(mǎn)臉都是幸福而又驕傲的神情，我的眼睛也潮濕了，她幸福，是因為 ；她驕傲，是因為
�、馕业难劬σ呀�(jīng)也濕潤了，為這小女孩，更為她的母親。這是我迄今為止看到的最為高貴的捐贈，它讓所有的大人汗顏。面對別人的災難，我們奉上的只是微薄的關(guān)愛(ài)和同情，而這小女孩奉上的，是她的整個(gè)世界。這也是我看到的最為高貴的母親，她在她女兒那小小的純潔的心里種上了愛(ài)的種子，開(kāi)出了高貴的花。
小題1:根據文章內容，請將原文第⑨段中橫線(xiàn)上空缺的兩句話(huà)補充完整。（4分）
是因為_(kāi)____________________________；是因為_(kāi)_____________________________。
小題2:文章結尾三次用到了“高貴”一詞，請結合語(yǔ)境分別指出其中含義。（6分）
�、鸥哔F的捐贈：_____________⑵高貴的母親：____________⑶高貴的花：__________
小題3:讀了文章，你一定會(huì )喜歡文章中母親或小女孩的形象，請你任選其中的一位簡(jiǎn)要評價(jià)。（3分）
小題4:文中畫(huà)線(xiàn)的一處細節描寫(xiě)，極其生動(dòng)形象，反映了小女孩的內心世界。請用簡(jiǎn)潔的文字以第一人稱(chēng)描寫(xiě)出小女孩此時(shí)的心理活動(dòng)。(80字以?xún)龋?分)
參考答案：
小題1:她的女兒將她當成了這個(gè)世界上最為寶貴的東西 她的教育有了成果，女兒學(xué)會(huì )了捐贈。(語(yǔ)言簡(jiǎn)練，意對即可，各2分，4分)
小題1:①不僅捐出了媽媽?zhuān)�有充滿(mǎn)童真的無(wú)私的愛(ài)心。②言傳身教讓善心傳承。③認識到愛(ài)是將自己“最好的東西送給別人”并傳承母親的善心，按照自己的理解將這種善心發(fā)揚光大。
(①扣住“無(wú)私的愛(ài)心”，②扣住住“傳承”，③扣住“認識到并發(fā)揚光大”，每小題2分，6分)
小題1:要點(diǎn)示例：小女孩,童稚卻明白事理,天真無(wú)邪且可愛(ài)純潔；無(wú)私的愛(ài)使得其含淚將最寶貝的媽媽捐給比自己更需要的翔子,有著(zhù)金子般的心靈,將愛(ài)心發(fā)揚光大。母親：身體力行。言傳身教,循循善誘；實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)詮釋了愛(ài)。教育女兒什么是愛(ài),并將愛(ài)心種在女兒純潔的心靈。（任選一位,共3分)
小題1:示例：“我最聽(tīng)媽媽的話(huà)了，翔子比我更需要媽媽?zhuān)蓩寢尣攀俏易詈米顚氋F的呀！捐給了翔子，我卻再也沒(méi)有媽媽了，也不能要回!我怎么辦呢，媽媽……”(不以第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)，不給分；點(diǎn)明螞媽是我最好最寶貴的，2分；表現今后不能要回媽媽的不舍，2分；語(yǔ)言簡(jiǎn)練，符合人物身份，1分。)
略
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