晏殊《蝶戀花》教案

　　教學(xué)目標

　　1. 認識詩(shī)歌意象，感悟全詩(shī)意境。

　　2. 反復誦讀，體會(huì )詩(shī)人情感。

　　3. 通過(guò)吟詠，了解古詩(shī)文賞析的一般方法和術(shù)語(yǔ)

　　重點(diǎn)1. 認識詩(shī)歌意象，感悟全詩(shī)意境。

　　2. 反復誦讀，體會(huì )詩(shī)人情感。難點(diǎn) 1、認識詩(shī)歌意象，感悟全詩(shī)意境。

　　教法及教具

　　教 學(xué) 內 容個(gè)案調整

　　教師主導活動(dòng)學(xué)生主體活動(dòng)

　　【導入新課】

　　有這樣一位詞人，他擅長(cháng)小令，多表現詩(shī)酒生活和悠閑情致，語(yǔ)言婉麗。他的《浣溪沙》中有“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”(原詩(shī)：一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺，夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)。小園香徑獨徘徊。)二句，傳誦頗廣。知道這位詞人是誰(shuí)嗎?對，他就是晏殊。今天，我們來(lái)學(xué)習的他另一首頗負盛名的詞作――《蝶戀花》。

　　【自主學(xué)習】

　　一、 作者(參見(jiàn)導學(xué)案)

　　二、 誦讀全詞

　　1. 對照注釋?zhuān)�注�?/p>

　　2. 聽(tīng)讀錄音

　　3. 齊讀

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