人教版高中歷史選修1第四單元第2課王安石變法的主要內容測試

　　人教版高中歷史選修1第四單元第2課 王安石變法的主要內容 測試

　　一、單選題

　　王安石對科舉取士制度的改革措施包括

　�、購U除明經(jīng)諸科

　�、诓豢荚�(shī)賦

　�、劭冀�(jīng)義和時(shí)務(wù)策

　�、芡扑]成績(jì)優(yōu)異者直接為官

　　A. ②③④

　　B. ①③④

　　C. ①②③

　　D. ①②③④

　　王安石認為“公私常以困窮為患者，殆以理財未得其道”，下列變法措施中，與解決這一問(wèn)題有關(guān)的是

　�、偾嗝绶�

　�、谀家鄯�

　�、蹖⒈�法

　�、苁幸追�

　　A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④

　　《宋史·王安石傳》：安石曰：“變風(fēng)俗，立法度，最方今之所急也�！鄙弦詾槿�......以東、西、南、北各千步，當四十一頃六十六畝一百六十步為一方。歲以九月，令，佐分地計量，驗地色好，分為五等。以地之等，均定稅數。上引材料涉及王安石變法的法令是

　　A. 青苗法

　　B. 募役法

　　C. 市易法

　　D. 方田均稅法

　　王安石說(shuō)：“今以少壯時(shí)正當講求天下正理，乃閉門(mén)學(xué)作詩(shī)賦，及其入官，世事皆所不習，此乃科法敗壞人才，致不如古�！睘榇�，王安石在改革過(guò)程中

　　A．廢科舉以培養變革人才 B．增加進(jìn)士科和武舉

　　C．以經(jīng)義策論取士 D．倡導八股以統一思想

　　王安石變法解決“積貧”的指導思想是“因天下之力，以生天下之財，取天下之財，以供天下之費”。為此他制定的新法是

　�、偾嗝绶�

　�、诿庖鄯�

　�、郾＜追�

　�、芊教锞�稅法

　　A. ①②③

　　B. ②③④

　　C. ①③④

　　D. ①②④

　　王安石變法的核心內容是

　　A．增加稅收 B．整頓軍隊 C．富國強兵 D．科舉

　　王安石變法中的市易法

　�、龠@是利用封建國家權力干預經(jīng)濟 ②他限制封建大商人操控市場(chǎng)

　�、鬯�能穩定物價(jià)和調節市場(chǎng) ④政府能增加國庫收入

　　A．①② B．①③

　　C．②③④ D．①②③④

　　以“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的精神，對官僚和大地主特權加以限制的改革是

　　A.漢武帝改革 B. 宋代王安石變法

　　C.唐代楊炎“兩稅法”改革 D. 北魏孝文帝改革

　　王安石變法時(shí)設立的市易務(wù)，其主要職責是

　　A．負責征收賦稅 B．清查耕地面積

　　C．管理對外貿易 D．調節市場(chǎng)物價(jià)和商品流通

　　王安石變法的目的是“富國強兵”。為此，他制定的“富國”之法有

　�、僭O明法科 ②方田均稅法

　�、壑密娖鞅O ④農田水利法

　　A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④

　　二、簡(jiǎn)答題

　　閱讀材料，回答問(wèn)題。

　　材料一以詩(shī)賦記誦求天下之士，而無(wú)學(xué)校養成之法；以科名資歷敘朝廷之位，而無(wú)官司課試之方。

　　——王安石《本朝百年無(wú)事札子》

　　材料二茍不可以為天下國家之用，則不教也，茍可以為天下國家之用者，則無(wú)不在于學(xué)。

　　——王安石《上仁宗皇帝言事書(shū)》

　�。�1）據材料一，概括說(shuō)明當時(shí)北宋在人才選用上存在哪些弊端。

　�。�2）材料二體現了王安石怎樣的教育思想？在這一思想指導下，王安石是如何改革科舉考試的？

　　三、非選擇題

　　閱讀下列材料：

　　材料一王安石能在今日引起中外學(xué)者的興趣，主要是他的經(jīng)濟思想和我們的眼光接近。他的所謂“新法”，要將財政稅收大規模的商業(yè)化。他與司馬光爭論時(shí)，提出“不加賦而國用足”的理論，其方針乃是先用官僚資本刺激商品的生產(chǎn)與流通。如果經(jīng)濟的額量擴大，則稅率不變，國庫的總收入仍可以增加。這也是刻下現代國家理財者所共信的原則，只是執行于十一世紀的北宋，則不合實(shí)際。

　　——摘自黃仁宇《赫遜河畔談中國歷史》

　　材料二王安石變法的出發(fā)點(diǎn)都是好的，他自己也清正廉潔，一身正氣。但問(wèn)題是，他的一系列從良好愿望出發(fā)的變法政策，在傳達到下面之后，在下級官吏執行時(shí)卻完全走了樣。比如王安石認為最為重要、也是他最得意的“青苗法”……這是一種充分考慮到農民利益的低息貨款。而且王安石自己在任鄞縣縣令時(shí)，也成功地推行了這一方法。然而，當王安石把他在鄞縣成功實(shí)行的方法推向全國之后，卻得到了完全不同的結果。當時(shí)農村里的廣大農民，幾乎都不識字，如果去申請青苗法的貸款，過(guò)程大約如此：首先，為了填寫(xiě)申請書(shū)，就要花錢(qián)請書(shū)吏；然后再拿到衙門(mén)去申請，碰到貪官污吏，中間不知要花多少打點(diǎn)費。據史書(shū)記載，雖然變法設定的利息是二分，但經(jīng)過(guò)中間貪官污吏的層層盤(pán)剝，最后貸款農民要返還的利息，竟達到原先設定的三十五倍，加起來(lái)比高利貸還要高許多，于是逼得農民寧肯去借高利貸，也不向政府貸款。

　　——摘自許志林《從王安石變法失敗看當今的農民問(wèn)題》

　　請回答：

　�。�1）材料一中提到王安石主張“不加賦而國用足”，據材料一分析王安石為達到此目的采取了什么措施？黃仁宇為什么在肯定這個(gè)措施的同時(shí)，又認為這個(gè)措施在11世紀不合實(shí)際？

　�。�2）依據材料，指出北宋農民的負擔主要有哪些？

　�。�3）材料二在哪些方面肯定了王安石？認為王安石變法失敗的主要原因有哪些

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