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小雨點(diǎn)沙沙沙詩(shī)歌朗誦課程
活動(dòng)目標;
1、讓幼兒在理解詩(shī)歌的基礎上,能發(fā)音準確有表情的朗誦詩(shī)歌,并體會(huì )詩(shī)歌的韻律美。
2、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
活動(dòng)準備:
大掛圖一幅 活動(dòng)圖片七個(gè) 頭飾若干(小雨點(diǎn)、花兒、魚(yú)兒、苗兒)
活動(dòng)過(guò)程:
1、用拍手的方法來(lái)穩定幼兒情緒,組織教學(xué)。
2、創(chuàng )設問(wèn)題情境,引導幼兒觀(guān)察。
出示掛圖:最近發(fā)生了一件可怕的事情——好長(cháng)時(shí)間不下雨了。你們看,出現了什么結果:花園里的花兒渴得閉上了嘴巴,魚(yú)池里的魚(yú)兒渴得不要尾巴了(不動(dòng)了),田野里面的苗兒渴得不長(cháng)了。
嘗試一、你有什么辦法,他們才不渴了呢?
——最好的方法就是下雨,花兒、魚(yú)兒、苗兒喝了水以后他們就不渴了。
小朋友們,下小雨的時(shí)候,小雨發(fā)出什么聲音?引出“小雨點(diǎn),沙沙沙!
3、展示下雨時(shí)的情景,請幼兒觀(guān)察花兒、魚(yú)兒、苗兒的圖片,幫助幼兒理解詩(shī)歌內容。
嘗試二
。1)“小雨點(diǎn),沙沙沙,落到了什么地方?”(花園里)
花兒怎么樣了——(笑了)樂(lè )
花兒樂(lè )得怎樣——張嘴巴(花兒開(kāi)了)
重復:小雨點(diǎn),沙沙沙,落到花園里,花兒樂(lè )得張嘴巴。
。2)“小雨點(diǎn),沙沙沙,落到了什么地方?”(魚(yú)池里)
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