適合兒童節朗誦的詩(shī)歌

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌具有精煉含蓄的特點(diǎn)，起著(zhù)反映社會(huì )生活、表達思想感情的作用。那么都有哪些類(lèi)型的詩(shī)歌呢？以下是小編精心整理的適合兒童節朗誦的詩(shī)歌，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　適合兒童節朗誦的詩(shī)歌1

　　《氣球》

　　我總覺(jué)得

　　兒童節的氣球

　　太緊束了

　　也許需要在里面

　　安上一盞燈

　　抑或是一根蠟燭

　　變成大人們所說(shuō)的

　　紙燈籠

　　我拿著(zhù)這氣球

　　走在小徑里

　　幾米前的地方

　　都變得暗紅了

　　這氣球慢慢地

　　從亮到暗

　　從滑到皺

　　皺巴巴的表皮里

　　有黑黑的燈芯

　　當我走出人群的時(shí)候

　　我便過(guò)完了我的兒童節

　　幾個(gè)月以后

　　有些孩子便能看到

　　遺失在草叢中的

　　氣球、燈、蠟燭

　　并把它們做成

　　七彩斑斕的紙燈籠

　　搭上船兒

　　渡到遠方

　　那里

　　人們都在城堡里過(guò)著(zhù)兒童節

　　早上有圣誕樹(shù)

　　中午有雪人

　　晚上有成群開(kāi)跑的綿羊

　　還可以清除的.看見(jiàn)

　　山上飄過(guò)的幾縷白云

　　他們偶爾會(huì )想家

　　只不過(guò)多了我的陪伴

　　他們也感到滿(mǎn)足了

　　適合兒童節朗誦的詩(shī)歌2

　　《慶六一》

　　一二三四五，

　　我們等得好辛苦！

　　六一，我們的輝煌，我們的希望，

　　六一到來(lái)了，我們放飛夢(mèng)想的時(shí)刻到了，

　　我們夢(mèng)想，有朝一日，我們一定會(huì )做好工作，

　　成為祖國的棟梁，再接再勵為國家效力。

　　六一，給我們帶來(lái)天真可愛(ài)，給大家帶來(lái)童年美夢(mèng)，

　　六一，給我們帶來(lái)飛翔的翅膀，給我們帶來(lái)成功的信心，

　　六一，給我們帶來(lái)歡聲，給我們帶來(lái)笑語(yǔ)，

　　六一，給我們帶來(lái)祝福，給我們帶來(lái)希望。

　　六一，你是我們3億6千萬(wàn)中國少年兒童的`驕傲與自豪！

　　一二三四五六七，

　　我們都來(lái)慶六一，慶六一！

　　適合兒童節朗誦的詩(shī)歌3

　　《慶六一》

　　快樂(lè )地度過(guò)這樣一個(gè)節日

　　特殊的節日

　　對于我

　　是否已是奢求

　　五彩的氣球

　　還有孩子們

　　充滿(mǎn)童稚的'笑臉

　　是否已不再屬于我

　　這樣一個(gè)我

　　站在十五歲的門(mén)檻上

　　奢侈地度過(guò)了

　　一個(gè)屬于孩子們的節日

　　適合兒童節朗誦的詩(shī)歌4

　　《慶六一》

　　夢(mèng)里，節日精心打扮好自己

　　輕輕地、悄悄地

　　來(lái)到每一個(gè)孩子的枕邊

　　嘻嘻、呵呵

　　孩子們笑出了聲兒

　　瞧啊，快瞧啊

　　節日的頭發(fā)上，系滿(mǎn)氣球和彩帶

　　彩帶隨風(fēng)飄著(zhù)，一起飄著(zhù)的

　　還有節日鼓鼓的口袋里，數也數不清的

　　巧克力和糖果透出的甜味兒

　　節日，它從哪兒來(lái)?看起來(lái)

　　好歡樂(lè )、好甜蜜

　　哦，問(wèn)問(wèn)走過(guò)童年小路的人吧

　　他們的.記憶還那樣清晰

　　童年小路的起點(diǎn)，有一座童話(huà)城堡

　　節日就住在里面

　　小兔和小仙人常去拜訪(fǎng)的童話(huà)城堡

　　淘氣精靈和大野狼常常進(jìn)出的童話(huà)城堡

　　誰(shuí)都想進(jìn)去玩一玩哩

　　聽(tīng)，鳥(niǎo)兒正歡樂(lè )地唱晨曲

　　在清晨太陽(yáng)的懷抱中

　　節日，已經(jīng)握住了

　　每個(gè)孩子的小手

　　問(wèn)問(wèn)你呀，可愛(ài)的孩子

　　你感覺(jué)到了嗎

　　適合兒童節朗誦的詩(shī)歌5

　　《童年》

　　記憶里永遠的童年

　　小時(shí)候媽媽對我講

　　長(cháng)大了你就可以去遠方

　　走過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的人生路

　　踏遍萬(wàn)水千山

　　那時(shí)候，我就盼呀盼……

　　盼望自己快快長(cháng)大

　　長(cháng)大了就可以像大人一樣

　　去遠方

　　走過(guò)很長(cháng)很長(cháng)的人生路

　　踏遍萬(wàn)水千山

　　童年 童年

　　記憶里永遠的童年

　　常常在我的.夢(mèng)里展現

　　它美麗也溫馨

　　它純潔

　　也快樂(lè )

　　適合兒童節朗誦的詩(shī)歌6

　　《少年》

　　陽(yáng)光般的少年

　　陽(yáng)光般的記憶

　　陽(yáng)光般的歲月

　　一如陽(yáng)光般的你

　　太陽(yáng)烘烤了記憶

　　大地嘲諷著(zhù)季節的腳步

　　只有輪回

　　在呲著(zhù)鐵牙

　　奮力的轉動(dòng)著(zhù)軀體

　　時(shí)間含著(zhù)狡詰的神情

　　在湊著(zhù)趣

　　此時(shí)

　　聽(tīng)不到南風(fēng)的竊竊私語(yǔ)

　　甚至聽(tīng)不到

　　夏蟬的彼浮此起

　　只聽(tīng)到

　　母親喚兒歸家的軟語(yǔ)

　　那軟語(yǔ)

　　有如吳儂軟語(yǔ)

　　如天籟從星空飄來(lái)

　　嬌嗔中夾雜著(zhù)嗲意

　　急切中包含著(zhù)期許

　　少年的心空沒(méi)有灰色

　　只因有母親

　　那心懷愛(ài)意的`叨絮

　　還有

　　侵入心隅的叮嚀

　　還因作業(yè)本中的問(wèn)號突閃著(zhù)疑語(yǔ)

　　也因他暗中喜歡的女孩

　　那甜甜的笑靨

　　象初綻的枚瑰

　　鮮艷而馥郁

　　這是少年初戀的一幕

　　只這一幕卻留在

　　不惑之年

　　當初那個(gè)少年的心底

　　適合兒童節朗誦的詩(shī)歌7

　　《慶六一》

　　風(fēng)和日麗晴空萬(wàn)里，

　　歡慶兒童節，

　　連放三天喜氣洋洋，

　　吃飽飽！睡飽飽！

　　精神百倍活力十足，

　　郊外踏青不亦樂(lè )乎，

　　夢(mèng)想成真樂(lè )不可支。

　　興高采烈奔馳游樂(lè )園，

　　大排長(cháng)龍漫長(cháng)時(shí)間等待

　　耐心與勇氣相伴，

　　換一張門(mén)票又何妨。

　　迷你建筑栩栩如生，

　　名勝古跡歷史悠久，

　　自由落體驚險刺激，

　　天旋地轉暈頭轉向，

　　歡天喜地樂(lè )此不疲。

　　老街古色古香，

　　名勝古跡樣樣美不勝舉，

　　人山人海水泄不通。

　　一陣陣叫賣(mài)聲，

　　豆干香味四溢撲鼻而來(lái)

　　童玩世界新奇有趣，

　　相邀結伴玩樂(lè )趣。

　　公園野餐嬉戲樂(lè )陶陶，

　　風(fēng)情萬(wàn)種百花盛開(kāi)，

　　萬(wàn)紫千紅鳥(niǎo)語(yǔ)花香，

　　強健體格運動(dòng)身體好。

　　風(fēng)箏自由自在隨風(fēng)飄揚，

　　狗兒追逐玩耍真熱鬧，

　　滿(mǎn)心歡喜人人笑呵呵！

　　兒童節歡樂(lè )日，

　　連放三日欣喜若狂。

　　珍惜光陰不虛度，

　　探索世界喜出望外。

　　生活充實(shí)出門(mén)去，

　　美好時(shí)光不錯過(guò)，

　　快樂(lè )涌至心中。

　　適合兒童節朗誦的詩(shī)歌8

　　《天真》

　　金色的秋風(fēng)

　　把天空刷得透藍

　　燦爛的朝霞

　　染紅了東方

　　我們

　　嬉笑著(zhù)沖進(jìn)田野

　　拋掉沉沉的課本

　　厚厚的復習資料

　　陶醉在游戲的歡樂(lè )中

　　我們的'笑聲四處流竄

　　田野里

　　蹦跳著(zhù)一朵朵鮮花

　　田野呀

　　變成花的海洋

　　一顆顆幼稚的心

　　編織多彩的夢(mèng)

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