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三字經(jīng)誦讀主持詞

時(shí)間:2024-09-23 16:04:18 三字經(jīng) 我要投稿

三字經(jīng)誦讀主持詞

  陳蘭軒:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,早上好!

三字經(jīng)誦讀主持詞

  潮宇辰:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。

  趙伊凡:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內外我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文。

  潮宇辰:《三字經(jīng)》是我國古代歷史上的一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物,匯集了中國古代圣賢的智慧。

  陳蘭軒:人之初,性本善。性相近,習相遠。

  潮宇辰:《三字經(jīng)》教我們學(xué)習和做人的道理。

  趙伊凡:《三字經(jīng)》教我們智仁忠信,廉恥禮義。

  陳蘭軒:“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為!蔽覀兌昧艘湎倌陼r(shí)光,努力學(xué)習。

  潮宇辰:“香九齡,能溫席。融四歲,能讓梨!蔽覀儽贿@些故事所感動(dòng),也懂得許多做人的道理。

  趙伊凡“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義”,讓我們知道了該如何認真學(xué)習。

  合:請欣賞我班同學(xué)表演的經(jīng)典誦讀——《三字經(jīng)》。

  尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  本學(xué)期,我校開(kāi)設了學(xué)校課程“國學(xué)教育”。三字經(jīng)可謂是其中最為經(jīng)典的一部,朗朗上口的旋律蘊涵著(zhù)許許多多做人的道理。今天在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午我們舉行“三字經(jīng)經(jīng)典誦讀”比賽,交流三字經(jīng)的人生哲理,在中華文粹中感受歷史,感受人生。

  本次比賽將評出年級一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,xx-xx小學(xué)校級“誦讀之星”6名。讓我們用熱烈的掌聲預祝同學(xué)們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。

  擔任今天評委的老師是王孔忠、張瑞玲、張金花、龔潔、許玉霞、孫富英,擔任記分工作的老師是蘭本華、許美紅、李文江,讓我們用熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。下面,“xx-xx小學(xué)三字經(jīng)比賽”現在開(kāi)始。

  (比賽過(guò)程)

  一、 首先進(jìn)行的是班級齊背,有請各班班主任上臺抓鬮,決定各班的出場(chǎng)順序。

  1、 第一個(gè)出場(chǎng)的是五一班的同學(xué),看他們精神飽滿(mǎn)的走來(lái)了。

  2、 五一班誦讀的好不好,是啊聲音洪亮、并且誦讀整齊,下面該看我們三二班的小同學(xué)了,你們有信心超地高年級的大哥哥大姐姐嗎?

  3、 六年級是我們全校最高的年級,平時(shí)各項活動(dòng)都走在學(xué)校的前列,相信今天你們也是最棒的,六一班的同學(xué)有沒(méi)有信心?

  4、 ……

  二、 下面將要進(jìn)行的是“xx-xx小學(xué)誦讀之星”的比賽。由請各班推薦的“班級誦讀之星”上臺抓鬮,決定自己的出場(chǎng)順序。

  1、 我們掌聲有請第一位上臺誦讀的同學(xué)韓曉君。

  2、 我們三年級的小同學(xué)沉著(zhù)、冷靜,不慌不忙,誦讀的正確流暢,讓我們向他表示鼓勵。

  3、 梅嘉耀同學(xué)的聲音真好聽(tīng),我們跟他傾聽(tīng)了古代圣賢的感人故事,聆聽(tīng)語(yǔ)重心長(cháng)的諄諄教誨。

  4、 三字經(jīng)讓我們知道該如何認真學(xué)習,使我們懂得許多做人的道理。

  5、 ……

  三、 公布比賽結果,頒獎。

  四、 結束。

  今天同學(xué)們表現得都非常好,只要大家愛(ài)讀書(shū),常讀書(shū),讀好書(shū),一定會(huì )收獲更多的快樂(lè )。xx-xx小學(xué)“三字經(jīng)”比賽到此結束。謝謝各位領(lǐng)導、老師、同學(xué),再見(jiàn)!。

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