- 相關(guān)推薦
獄中聯(lián)歡課文主要內容
同學(xué)們知道獄中聯(lián)歡這篇課文嗎?以下是它的課文內容，一起來(lái)閱讀吧。
獄中聯(lián)歡課文主要內容
這篇課文選自長(cháng)篇小說(shuō)《紅巖》.“獄中”指的是解放前夕反動(dòng)派設在重慶市郊區歌樂(lè )山下的中美合作所集中營(yíng)渣滓洞.課文講的是1949年元旦,被關(guān)押在集中營(yíng)的革命者,巧妙地利用慶祝新年的機會(huì ),歡慶人民解放戰爭在全國范圍內所取得的偉大勝利,表現了隨時(shí)面臨死亡威脅的共產(chǎn)黨人堅定的革命信念和樂(lè )觀(guān)主義精神.
原文
期待的日子一轉眼就來(lái)了。
元旦那天早上，天還未亮，女室一帶頭，每一間牢房同時(shí)響應，像一陣閃電，爆發(fā)了洪亮的歌聲。人們縱情高歌，唱完一支又一支。
新年大聯(lián)歡開(kāi)始了。
唱歌是第一個(gè)節目。第二個(gè)節目是交換禮品。每間牢房，每個(gè)人都準備了禮物，送給認識的或者不認識的戰友，作為聯(lián)歡的紀念品。最多的禮物是“賀年片”，那是用小塊的草紙做的，上面用紅藥水畫(huà)上鮮紅的五角星或者鐮刀錘子，寫(xiě)上幾句互相鼓勵的話(huà)。樓七室經(jīng)過(guò)晝夜趕工，刻出了一百多顆紅的、黃的、晶亮的五角星，分送給各個(gè)牢房的同志。女室送給各室的是一幅幅繡了字的錦旗，那些彩色的線(xiàn)，是從他們的襪子上拆下來(lái)的……
接著(zhù)第三個(gè)節目開(kāi)始了。每間牢房的人都在門(mén)口貼春聯(lián)。所有的春聯(lián)都是用草紙接連起來(lái)做成的。所有的春聯(lián)都不是一個(gè)人寫(xiě)的，同一個(gè)字，有老年人蒼勁的筆法，也有“孩兒體”的彎彎曲曲的筆記。女室里，江姐捏著(zhù)“監獄之花”的小手，也寫(xiě)了幾筆。所有的對聯(lián)，都洋溢著(zhù)革命的樂(lè )觀(guān)精神……
女牢的對聯(lián)寫(xiě)的是：
洞中才數月
世上已千年
大家心里明白：幾千年的封建王朝正在崩潰，人民當家作主的時(shí)代就要到來(lái)，“世上已千年”還形容不了翻天復地的革命形勢的迅速發(fā)展咧！
她們還在牢門(mén)上貼了一張橫額：扭轉乾坤。
猩猩也許看不懂，也許看懂了又不敢承認，居然妄加評論道：“這對聯(lián)倒有些修仙煉道的味道了�！�
樓一室的對聯(lián)寫(xiě)得更妙：
歌樂(lè )山下悟道
渣滓洞中參禪
橫額是：極樂(lè )世界。
大家心里明白：這里悟的是革命之道，參的是馬克思列寧主義之禪�！皹O樂(lè )世界”，正是寫(xiě)的人們掌握了革命真理的心境……
猩猩挑起了眉梢，玩味了一會(huì )兒，只好說(shuō)：“真有點(diǎn)仙風(fēng)道骨！”
樓二室的對聯(lián)寫(xiě)得十分優(yōu)美：
看洞中依然舊景
望窗外已是新春
橫額是：苦盡甘來(lái)。
樓三室的對聯(lián)借用了古人的詩(shī)句：
滿(mǎn)園春色關(guān)不住
一枝紅杏出墻來(lái)
橫額是：大地回春。
一幅幅春聯(lián)，全洋溢著(zhù)樂(lè )觀(guān)、詼諧的情趣。
猩猩來(lái)到樓七室門(mén)前站定，慢吞吞地讀著(zhù)：“兩個(gè)天窗——出氣；一扇風(fēng)門(mén)——伸頭�！碧籼薜难酃�，在橫額“樂(lè )在其中”四個(gè)大字上凝固起來(lái)。不待他說(shuō)話(huà)，余新江便問(wèn)道：
“喂，這像不像渣滓洞的生活？”
“生活？生活當然……”猩猩猶豫著(zhù)，“不過(guò)，‘樂(lè )在其中’，那個(gè)‘樂(lè )’字總有點(diǎn)刺眼�！�
“嘿，改成‘苦’字，‘苦在其中’，你看要得不？”丁長(cháng)發(fā)笑著(zhù)追問(wèn)道。
猩猩裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，溜走了。
表演節目的時(shí)間快到了，大家一擁而出，享受這自由而愉快的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)刻，正是黨的勝利，人民解放軍的節節前進(jìn)，給他們贏(yíng)來(lái)的。
幾個(gè)戴著(zhù)腳鐐的同志，在往常放風(fēng)的地壩中間扭起秧歌。沉重的鐵鐐，撞擊得叮當作響，成了節奏強烈的伴奏。歡樂(lè )的歌舞里，充滿(mǎn)了對黑暗勢力的輕蔑�？窗�，還有什么節目比得上這種頑強而鮮明的高歌漫舞！
狂熱的掌聲送走了一間牢房的節目，又迎來(lái)了另一間牢房的表演。人潮卷來(lái)卷去，地壩變成了絕妙的露天舞臺。
樓下四室的“報幕員”宣布：“我們的節目是歌舞表演。表演開(kāi)始！”只見(jiàn)鐵門(mén)嘩拉一開(kāi)，一連串的人影，打著(zhù)空心筋斗翻了出來(lái)，博得同志們的齊聲喝彩。接著(zhù)，幾個(gè)人聚攏來(lái)，站成一個(gè)圓圈，又有幾個(gè)人爬上去站在他們肩上，又有人爬上去……一層、二層、三層……他們在疊羅漢。最上邊站著(zhù)一個(gè)人，滿(mǎn)臉興奮的微笑，站得比集中營(yíng)的高墻、電網(wǎng)更高，手里拿著(zhù)一面紅紙做的'鮮艷的紅旗，遙望著(zhù)遠處的云山。歌聲在周?chē)鷿u漸升起：
一桿紅旗
嘩啦啦地飄。
一心要把
革命鬧；
盒子槍、，
卡啦啦地響，
打倒那劣紳和土豪！
……
這正是黑牢外面的游擊隊員最?lèi)?ài)唱的歌。
女同志們繞場(chǎng)一周之后，跳起了秧歌舞。彩色的舞衣飛舞著(zhù)，十分耀眼。在一片叫好聲和朗朗的笑聲中，夾雜著(zhù)一聲嘲笑：“在統治區里，敢跳秧歌舞？謹防上黑名單，抓走！”
又一個(gè)人忍不住笑道：“那倒不一定。統治區也有‘自由’的地方，不是嗎？集中營(yíng)里，可以自由自在地大跳秧歌舞！”
“哈哈哈……”
一邊扭著(zhù)秧歌，女同志們又齊聲唱起歌來(lái)：
正月里來(lái)是新春，
趕著(zhù)豬羊出了門(mén)，
豬呀，羊呀，
送到哪里去？
——送給那英勇的解放軍……
那些想看女共產(chǎn)黨員表演節目的特務(wù)，這時(shí)嚇得臉色鐵青，立刻在高墻電網(wǎng)上面移動(dòng)機槍?zhuān)瑯尶诿闇手?zhù)歡樂(lè )的人群。
有人笑道：“瞄準有什么用，忙著(zhù)喊停戰，沒(méi)功夫下命令開(kāi)槍�！�
又有人笑道：“真有意思，這里又可以唱歌，又可以跳舞。開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，還有人架上機槍?zhuān)Ｐl我們的安全咧！”
“哈哈哈哈！”人們朗聲大笑，迎接著(zhù)1949年勝利的春天。
拓展閱讀
獄中聯(lián)歡教學(xué)設計
一、教學(xué)要求
1．通過(guò)閱讀理解內容，領(lǐng)會(huì )革命前輩在獄中聯(lián)歡中表現出來(lái)的革命樂(lè )觀(guān)主義精神和巧妙的斗爭藝術(shù)，從中受到革命傳統教育。
2．練習用較快的速度閱讀課文；了解課文敘述順序。
3．學(xué)會(huì )本課生字新詞，理解重點(diǎn)詞句。
4．有感情地朗讀課文。
二、教學(xué)重點(diǎn)
1．練習用較快的速度閱讀課文。
2．了解課文敘述順序；體會(huì )課文中對聯(lián)的含義。
三、教具準備
生字生詞卡片。
四、教學(xué)時(shí)間 3課時(shí)。
第一課時(shí)
一、簡(jiǎn)介背景，板書(shū)課題。
首都北京即將舉行開(kāi)國大典，山城重慶仍被反動(dòng)派盤(pán)踞。在那里的中美合作所（包括渣滓洞和白公館），仍關(guān)押著(zhù)許多革命者。他們隨時(shí)都有可能被敵人殺害，后來(lái)敵人的確對他們下了毒手。
從全國形勢看，反動(dòng)派已徹底失敗。他們不得不玩弄“停戰”的把戲，伺機進(jìn)行反撲。渣滓洞的特務(wù)對被囚禁的革命者做出一點(diǎn)放松的姿態(tài)。革命前輩便利用這一機會(huì )舉行一次別開(kāi)生面的新年聯(lián)歡，以巧妙的方式同敵人進(jìn)行斗爭。
板書(shū)課題：獄中聯(lián)歡
二、指名分部分朗讀課文，完成“思考·練習”1。
1．指名四人分部分讀課文，全班思考每部分主要講的是什么。
2．用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括各部分的內容。
3．完成“思考·練習”1的填空：唱歌→交換禮品→貼對聯(lián)→表演節目，借以了解各部分主要內容，理清課文敘述順序。
三、自讀“交換禮品”的部分，指出都交換了哪些禮品，想這些禮品都是用什么材料做成的，說(shuō)明了什么，然后交流。
�。ǘY品有：賀年片——小塊草紙，紅藥水當顏料；
五角星——塑料牙刷柄雕的；
錦旗——彩線(xiàn)是從襪子上拆下來(lái)的；
他們連起碼的材料也沒(méi)有，趕制出這樣的禮品，既表達了同志間的友情，又表明了革命到底的志向。）
四、講讀“貼對聯(lián)”的部分。
1．自讀，在每副對聯(lián)旁注上或在書(shū)上畫(huà)出含著(zhù)的意思。
2．討論·交流。
�。�1）洞中才數月 世上已千年，形容革命形勢發(fā)展迅速。橫額“扭轉乾坤”，“乾坤”指天地，“扭轉乾坤”含有推翻反動(dòng)統治之意。
�。�2）歌樂(lè )山下悟道 渣滓洞中參禪，意思是在敵人的監牢中堅持學(xué)習領(lǐng)悟馬克思列寧主義的革命真理�！案铇�(lè )山”指渣滓洞的地點(diǎn)。橫額“極樂(lè )世界”，道出了革命者掌握了革命真理的樂(lè )觀(guān)心境。
�。�3）看洞中依然舊景 望窗外已是新春，“舊景”指反動(dòng)統治，“新春”指革命即將在全國勝利的前景。同橫額“苦盡甜來(lái)”一起，表達了革命者堅信革命即將勝利的信念和對革命前途的憧憬。
�。�4）滿(mǎn)園春色關(guān)不住 一枝紅杏出墻來(lái)，借用古人的詩(shī)句，既表達了對反動(dòng)派的蔑視（阻止革命勝利是徒勞的），又表達了對勝利（紅杏出墻）的企盼。橫額“大地春回”，生動(dòng)地概括了當時(shí)的革命形勢。
�。�5）兩個(gè)天窗—出氣 一扇風(fēng)門(mén)—伸頭，“兩個(gè)天窗”“一扇風(fēng)門(mén)”，概括了革命者非人的鐵窗生活。橫額“樂(lè )在其中”，表達了革命者視苦為樂(lè )的革命情懷，也是對反動(dòng)派迫害革命者的巧妙揭露。
總之，獄中的革命者運用對聯(lián)這一形式，抒發(fā)了革命情懷，同敵人進(jìn)行了既巧妙又堅決的斗爭。
3．練習朗讀，讀出革命者的智慧與堅決，讀出敵人的愚昧與無(wú)奈。
五、朗讀“唱歌”“交換禮品”“貼對聯(lián)”三部分。
六、作業(yè)。
1．讀課文。
2．識記生字。
第二課時(shí)
一、講讀“表演節目”的部分。
1．自讀，思考：監獄里的革命前輩都表演了哪些節目？他們在敵人的魔掌里為什么那么歡樂(lè )？
2．討論交流。結合理解“思考·練習”3的兩個(gè)句子。
�。ň渥樱�1）是針對幾個(gè)戴著(zhù)腳鐐的革命者扭秧歌發(fā)出的感慨與贊嘆�！案吒杪琛�，放聲歌唱，盡情舞蹈。這種高歌曼舞，是對反動(dòng)勢力的蔑視，是對革命勝利的企盼。這個(gè)句子表達了作者對革命者鮮明立場(chǎng)、頑強斗志、樂(lè )觀(guān)精神的贊頌。
�。�2）中的兩句話(huà)，是對獄中聯(lián)歡的集中概括，也是對革命前輩堅強的革命意志和樂(lè )觀(guān)主義精神的集中概括。這兩句話(huà)表面上十分風(fēng)趣，實(shí)質(zhì)上表達了革命者蔑視敵人，將個(gè)人生死置之度外的崇高的革命精神。）
3．朗讀，讀出上述思想感情。
二、識記生字，練習書(shū)寫(xiě)。
錘：翹舌音，左窄右寬，右半部注意寫(xiě)正確。
錦：前鼻音�？膳c“棉”比較字形。
拆：翹舌音�？膳c“折”比較形、義。
勁：后鼻音。注意左半部最后一筆是“提”。
乾：前鼻音。后邊不要加一橫。
坤：左邊是提土旁。
渣：翹舌音。右邊是“查”。
滓：平舌音。右邊是寶蓋頭下一個(gè)“辛”字。
享：后鼻音。不要丟掉一橫。
紳：翹舌音。注意同“坤”區別形、音、義。
嘲：翹舌音。注意“口”的位置�？稍凇俺钡幕A上記憶。
三、練習朗讀課文。
四、作業(yè)。
1．朗讀課文。
2．書(shū)寫(xiě)生字詞。
第三課時(shí)
一、檢查復習。
聽(tīng)寫(xiě)生字詞：錘子 錦旗 蒼勁 乾坤 渣滓洞 享受 劣紳 嘲笑
二、一部分一部分地練習朗讀。
1．指名讀。
2．全班評議。
3．各自練讀。
4．再指名讀。
三、抄寫(xiě)課文中的對聯(lián)。
四、從“自讀課本”或其他書(shū)報刊物上選一篇文章，讓學(xué)生閱讀一遍并做練習，訓練用較快的速度閱讀，讀后能記住主要內容。教師要統計閱讀時(shí)間，并用填空題、選擇題檢查閱讀效果。
五、作業(yè)。
1．書(shū)寫(xiě)生字詞。
2．有感情地朗讀課文。
【獄中聯(lián)歡課文主要內容】相關(guān)文章：
景陽(yáng)岡課文主要內容05-25
景陽(yáng)岡課文的主要內容04-25
遲到課文主要內容11-18
釣魚(yú)的課文主要內容12-08
船長(cháng)課文的主要內容11-15
鯨課文主要內容11-10
燕子課文主要內容07-16
小蝦課文主要內容04-13
錢(qián)學(xué)森課文主要內容02-28