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給幼兒講故事的六個(gè)要點(diǎn)
講故事是最自然、安全的親子交流方式，能幫助父母觀(guān)察孩子的興趣點(diǎn)，以引導其成長(cháng)，同時(shí)也有利于孩子語(yǔ)言和邏輯能力的發(fā)展。
美國兒童心理學(xué)家研究發(fā)現，父母與孩子多交往、多對話(huà)，尤其是多給孩子講故事，可以很好地訓練孩子的思維能力，從小會(huì )講故事的孩子，長(cháng)大后學(xué)習成績(jì)也更好。那么，父母怎樣講故事才能起到良好效果呢？
一、多復述
一個(gè)故事多講幾遍，復述后可簡(jiǎn)要給孩子分析故事情節和人物，教孩子學(xué)故事中的對話(huà)，在父母不斷啟發(fā)幫助下，最后發(fā)展到讓孩子自己能復述整個(gè)故事內容。
二、輪流講
如父母先講一個(gè)，孩子后講一個(gè)，比比看誰(shuí)講得生動(dòng)。記�。褐灰⒆又v得不錯，應多給鼓勵，這樣可提高孩子的自信心和表達能力。
三、接著(zhù)敘
先由父母講一段故事，讓孩子根據故事的發(fā)展接著(zhù)講下去，父母可以假設幾種結局，以引導孩子打開(kāi)思路，發(fā)展想象的空間。
四、作評議
當你給孩子講完一個(gè)故事后，讓孩子根據故事內容，對其中人物的行動(dòng)、品質(zhì)的好壞等作出評議，這樣可培養孩子的是非判斷能力，達到自己教育自己的目的。
五、多設問(wèn)
在講故事過(guò)程中，如遇到問(wèn)題，可設一個(gè)特定的條件，讓孩子想辦法解決：如上學(xué)時(shí)下雨了，沒(méi)帶雨傘怎么辦，皮球掉進(jìn)溝里如何撈起來(lái)，父母不在家突然起火時(shí)你該如何辦等等，這些有助于調動(dòng)孩子豐富的想象，鍛煉其擴展性思維。
六、常表演
孩子最具有表現欲，總希望自己的行為、話(huà)語(yǔ)受到父母的贊揚。父母要常引導孩子一起通過(guò)對話(huà)、動(dòng)作和表情來(lái)再現故事。鼓勵常表演，在游戲中學(xué)習，孩子開(kāi)心，收效也大。
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