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觀(guān)潮練習設計

時(shí)間:2024-08-29 07:56:05 觀(guān)潮 我要投稿

觀(guān)潮練習設計

  引導語(yǔ):同學(xué)們,大家學(xué)完觀(guān)潮這篇課文,當然要通過(guò)做練習題來(lái)鞏固知識了,下面是2篇觀(guān)潮的練習題,同學(xué)們可以來(lái)這里學(xué)習。

觀(guān)潮練習設計

  篇一:觀(guān)潮練習設計

  一. 在帶點(diǎn)字的正確讀音后面劃“√”。

  籠罩(lóng lǒng)薄霧(bó báo)

  余波(bō pō)風(fēng)號浪吼(háo hào)

  二. 寫(xiě)近義詞。

  霎時(shí)( )昂首( )顫動(dòng)( )

  三. 根據意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

  (1)形容聚集的人極多。 ( )

  (2)形容隱隱約約。 ( )

  (3)沒(méi)有風(fēng)浪,比喻平靜。 ( )

  四. 給下面這段話(huà)加標點(diǎn)。

  變色玻璃會(huì )隨著(zhù)陽(yáng)光的強弱而改變顏色的深淺 調節室內的光線(xiàn) 所以人們把這種玻璃叫做自動(dòng)窗簾

  五. 根據課文內容填空。

  潮來(lái)了,作者先聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)_______________,好像_______________。過(guò)了一會(huì )兒,浪潮越來(lái)越近了,那聲音如同_______________,好像_______________。當潮頭奔騰西去后,江面依舊_______________.

  六. 按順序排列下面的句子,用序號表示。

  ( )浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰馬齊頭并進(jìn)。

  ( )那條白線(xiàn)很快向前移動(dòng),逐漸拉長(cháng)、變粗。

  ( )潮來(lái)了,只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現一條白線(xiàn)。

  ( )潮頭奔騰西去,過(guò)了很久,江面才恢復了平靜。

  ( )白線(xiàn)更近了,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻。

  七. 閱讀短文,回答問(wèn)題。

  航天飛機

  一架飛機在天空自由自在地飛著(zhù)。他一會(huì )兒俯(fǔ)沖,一會(huì )兒爬高,一會(huì )兒翻筋(jīn)斗,覺(jué)得很得意。

  突然一聲呼嘯(xiào),一個(gè)龐(páng)然大物騰空而起。只見(jiàn)他三角形的翅(chì)膀(bǎng),尖尖的腦袋,方方的機尾,轉眼間便無(wú)影無(wú)蹤(zōng)了。飛機想:“這是什么呀?怎么飛得這樣快呢?”

  他找到智(zhì)慧(huì)老人,想問(wèn)個(gè)究竟。智慧老人笑著(zhù)說(shuō):“剛才你見(jiàn)到的是航天飛機。他比你飛得更高更快。你能飛兩萬(wàn)米高就不錯了,他卻能飛幾十萬(wàn)米高。從東海之濱(bīn)到帕(pà)米爾高原,他只需要飛行七分鐘,而你卻要四個(gè)多小時(shí)呢!”智慧老人停了停,又說(shuō):“航天飛機的本領(lǐng)可大了!他能繞著(zhù)地球轉圈圈,在太空中釋放和回收人造地球衛星。衛星出了毛病,他就伸出巨大的手臂(bì)把衛星撈(lāo)回機艙(cāng),帶到地面上來(lái)維修。”

  飛機越聽(tīng)越不自在,他想,今后也許再也用不著(zhù)我去飛翔了,便將起落架放了下來(lái),智慧老人看出了飛機的心思,便開(kāi)導他說(shuō):“航天飛機有他的長(cháng)處,你也有你的長(cháng)處。你的作用也是航天飛機替代不了的呀!”聽(tīng)了智慧老人的話(huà),飛機又重新拌擻(sǒu)起精神,把已經(jīng)放下的起落架收了起來(lái),向著(zhù)高高的藍天飛去。

  1. 用適當的詞語(yǔ)替換下列句子中加點(diǎn)的詞,使句意保持不變。

  (1)飛機越聽(tīng)越不自在,他想,今后也許( )再也用不著(zhù)我去飛翔了;便將起落架放了下來(lái)。

  (2)航天飛機有他的長(cháng)處( ),你也有你的長(cháng)處。

  (3)聽(tīng)了智慧老人的話(huà),飛機又重新抖擻( )起精神。

  2. 按要求圈劃。

  (1)用“”畫(huà)出具體表現飛機“很得意”的詞句。

  (2)用“”畫(huà)出描寫(xiě)航天飛機樣子的句子,并填空:

  ( )的翅膀 ( )的腦袋 ( )的機尾

  3. 讀下面一段話(huà),做練習。

  航天飛機的本領(lǐng)可大了!他能繞著(zhù)地球轉圈圈,在太空中釋放和回收人造地球衛星。衛星出了毛病,他就伸出巨大的手臂把衛星撈回機艙,帶到地面上來(lái)維修。

  (1)一段話(huà)中,能概括這段話(huà)中心意思的句子,稱(chēng)為中心句。請用“”畫(huà)出這段話(huà)的中心句。

  (2)按“總—分”關(guān)系給這段話(huà)分層,在層末用“|”標明。

  (3)航天飛機的作用主要有__________________________________。

  篇二:觀(guān)潮練習設計

  1.找出短文中的錯誤:

  小貓漸漸地長(cháng)大了。兩條彎彎的白眉毛下面鑲嵌著(zhù)一對圓溜溜的大眼睛,即使是在白天,兩只眼睛也一直睜得大大的,它隨時(shí)準備去捕捉那可惡的老鼠。嘴的下邊長(cháng)著(zhù)幾根長(cháng)長(cháng)的胡子。一身黑白相間的皮毛,又光滑又柔軟。小花貓的爪子又尖又利,走起路來(lái),爪子敲打著(zhù)地面,發(fā)出“篤篤”的響聲。

  (小貓的眉毛并不很清晰;小貓的眼睛在白天特別是中午瞇成一條縫;貓的胡子長(cháng)在嘴兩邊;小貓走路沒(méi)有聲音。)

  2.把下列句中用得不妥的詞改過(guò)來(lái)。

  (1)遠處,幾座小山在云霧中時(shí)隱時(shí)現。(若隱若現)

  (2)午后一點(diǎn)左右,從遠處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷的滾動(dòng),頓時(shí)人聲沸騰。(人聲鼎沸)

  (3)過(guò)了很久,錢(qián)塘江才重復了平靜。(恢復)

  3.比較詞語(yǔ)填空

  (1)奔騰 沸騰

  只見(jiàn)水天相接的地方出現了一條白線(xiàn),人群又( )起來(lái)了。

  霎時(shí),潮頭( )西去,可是余波還在漫天卷地地涌來(lái)。

  (2)恢復 重復

  這個(gè)動(dòng)作,他掌握不好,( )幾十次以后,終于成功地完成了。

  掌聲雷動(dòng),過(guò)了好久,劇場(chǎng)才( )平靜。

  (3)觀(guān)賞 欣賞

  媽媽站在花壇邊,( )著(zhù)盛開(kāi)的牡丹。

  我們到音樂(lè )廳( )音樂(lè )。

  (4)期待 等待

  黨和人民( )我們快快長(cháng)大。

  地下資源( )我們去開(kāi)發(fā)。

  4.填空:

  鼎查( )部,再查( )畫(huà),第六筆是________

  “人聲鼎沸”的意思是________

  “屹立”的意思是________

  5.連線(xiàn)成詞

  屹 友 腳 點(diǎn) 再 現 灰 復

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