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初中貼春聯(lián)作文700字優(yōu)秀

時(shí)間:2024-11-13 14:31:00 對聯(lián) 我要投稿
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初中貼春聯(lián)作文700字【優(yōu)秀】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的初中貼春聯(lián)作文700字【優(yōu)秀】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中貼春聯(lián)作文700字【優(yōu)秀】

初中貼春聯(lián)作文700字【優(yōu)秀】1

  除夕,自古以來(lái)就有許多習俗,家家忙著(zhù)貼春聯(lián)、放鞭炮、吃團圓飯;現在,人們還用電腦、手機發(fā)信息恭賀新春。每年過(guò)年,我最盼望的不是壓歲錢(qián),而是為家里貼春聯(lián),因為我發(fā)現了貼春聯(lián)的“秘密”。

  那是一年除夕的傍晚,隨著(zhù)爸爸“貼春聯(lián)了!”一聲吆喝和我的歡呼聲,我家貼春聯(lián)的活動(dòng)開(kāi)始了!搬凳子,拿膠水,我歡呼雀躍地蹦跳著(zhù)將新春聯(lián)交到爸爸手上。爸爸輕聲念出“生活年年好,事業(yè)步步高!蓖蝗慌ゎ^問(wèn)我:“宇凌,你知道春聯(lián)是怎么區分上下聯(lián)的嗎?”我傻了眼,從來(lái)沒(méi)想過(guò),爸爸接著(zhù)說(shuō):“要想區分上下聯(lián),先得從每一句的最后一個(gè)字說(shuō)起。如果最后一個(gè)字的聲調是第一聲或第二聲,那么這句就是下聯(lián);如果最后一個(gè)字的聲調是第三聲或第四聲,那么那句就是上聯(lián)。你看,這幅春聯(lián)哪個(gè)是上聯(lián),哪句是下聯(lián)?”我趕忙在心里一念,啊哈,知道了,“‘生活年年好’是上聯(lián),‘事業(yè)步步高’是下聯(lián)。我們開(kāi)始貼吧!”“慢著(zhù)!我再考你一個(gè)問(wèn)題:‘請你告訴我,是上聯(lián)在左,還是下聯(lián)在左?”我剛想說(shuō)上聯(lián)在左,可腦子一轉,又想:這些習俗是老祖宗傳下來(lái)的`,古時(shí)候的人寫(xiě)字和我們可不一樣,是豎著(zhù)一行行的,再由右向左一排排的,那貼春聯(lián)一定也是從右向左的,我高興地說(shuō)出答案。沒(méi)想到,爸爸毫不猶豫地拋給我一個(gè)字:“錯!” “為什么呀?”我不解地問(wèn),看著(zhù)我疑惑的眼神,爸爸不緊不慢地說(shuō):“春聯(lián)的上下聯(lián)位置取決于橫批,橫批是從左向右的,那么,上聯(lián)就在左,下聯(lián)就在右;如果橫批是從右向左的,那么就剛好相反,明白了嗎?”哦!原來(lái)如此,我鄭重其事地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿著(zhù)春聯(lián)一看,橫批是從左向右的,便小心翼翼地貼了起來(lái)。一會(huì )兒功夫就完成了,我喜滋滋地看著(zhù)。

  在震耳欲聾地鞭炮聲中,美味可口的年夜飯上桌了,我吃著(zhù)大蝦,想著(zhù)我發(fā)現的貼春聯(lián)的“秘密”,不禁有些喜悅,因為讓我學(xué)到了新的知識,豐富多彩的除夕之夜,有太多太多的故事、習俗,讓人不免對她產(chǎn)生無(wú)限憧憬。我愛(ài)我們的節日!

初中貼春聯(lián)作文700字【優(yōu)秀】2

  往年過(guò)春節時(shí),我總發(fā)現,不少人家門(mén)上的“!弊侄嫉官N著(zhù)。今年貼春聯(lián),我“當家作主”,把鮮紅的“!弊痔锰谜刭N在我家的.門(mén)上!

  年三十那天,爸爸貼春聯(lián),我當助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我和爸爸的“顧問(wèn)”。剛貼完門(mén)聯(lián),“顧問(wèn)”就提醒我們:“別忘了,“!弊值怪(zhù)貼!”我問(wèn):“好好的“!弊,為什么偏著(zhù)倒著(zhù)貼呢?”奶奶笑了:“小豪,你沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)”福倒(到)了”嗎?圖個(gè)吉利唄!”爸爸是個(gè)老好人,他邊抹漿糊邊說(shuō)“漿糊話(huà)”:“倒著(zhù)正著(zhù)都是“!,就聽(tīng)老人家的……”說(shuō)著(zhù),他拿起“!弊,就要倒著(zhù)往門(mén)上貼,“慢!”我學(xué)著(zhù)港臺電視劇中人物的動(dòng)作、腔調,攔住了爸爸,“待我向奶奶問(wèn)個(gè)明白!卑职肿×耸,“行。聽(tīng)誰(shuí)的都是“!!霸趺床毁N啦?”“顧問(wèn)”粘著(zhù)兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著(zhù)貼!”我急了,嚷起來(lái):“奶奶,您這是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節的,小孩子家,不要亂說(shuō)!貼,給我倒著(zhù)貼……”只會(huì )“糊”的爸爸向我做了個(gè)鬼臉:“倒貼就倒貼……”

  “慢找!”我攔住爸爸,急中生智,給奶奶來(lái)個(gè)將計就計,“奶奶,您想想:“!钡怪(zhù)貼,不就是“福到頭”了嗎?我沒(méi)意見(jiàn),反正“福到頭”不怎么吉利!薄班?”奶奶一愣,連餃子都忘了捏了,自言自語(yǔ)道:“福到頭了,不就是沒(méi)有”!傲藛?嗯……”“奶奶,”我乘機反守為攻,“這”福字朝上,全年順當;福字不歪,財源進(jìn)來(lái)。您說(shuō),是倒貼……”“讓你當回家,作回主!”奶奶笑了,向我爸爸指揮手,“正貼,正貼……”

初中貼春聯(lián)作文700字【優(yōu)秀】3

  今天是大年三十,家家戶(hù)戶(hù)都熱鬧起來(lái)。有的貼春聯(lián),有的放鞭炮,有的給親朋好友送去祝!珖黄矐c祥和的和睦景象。爸爸要貼春聯(lián)了,我自告奮勇來(lái)幫忙。

  爸爸先搬來(lái)梯子,把舊春聯(lián)揭掉。我則拿出掃把把地上的.舊春聯(lián)紙屑掃干凈,并用小刀把墻壁刮干凈。在我們倆同心協(xié)力下,樓上樓下的墻壁很快就光滑如新了。

  接著(zhù),我從家里拿出漿糊,有拿出新春聯(lián),把漿糊均勻地抹在春聯(lián)背面,然后遞給爸爸。爸爸登上梯子,小心翼翼地移動(dòng)橫聯(lián)的位置。一邊貼,一邊問(wèn)我橫聯(lián)位置貼得正不正。我左看右看,果斷地回答:“正了!”爸爸才將橫聯(lián)用力壓緊在門(mén)楣上抹平!坝榻痈!彼膫(gè)大字端端正正擺在我面前。緊接著(zhù),我又迅速幫另外的上、下聯(lián)抹上漿糊。這下爸爸不用我幫忙校正了,我們倆分別負責上下聯(lián)的粘貼。望著(zhù)煥然一新的門(mén)框,我十分得意,搖頭晃腦念起了新春聯(lián):“上聯(lián):春光輝耀家昌盛;下聯(lián):吉星高照人欣榮。橫聯(lián):迎祥接福!薄凹热荒氵@么能干,干脆樓上的春聯(lián)由你來(lái)貼吧!卑职终f(shuō)完就悠閑地走開(kāi)了。留下我一個(gè)人目瞪口呆站在那。

  說(shuō)歸說(shuō),做歸做。終究我還得單獨做完。我拿出春聯(lián)抹上漿糊,登上梯子的時(shí)候不免人有些搖晃。我膽戰心驚地伸出手貼橫聯(lián),可是我不知道貼得正不正?遲疑中我靈機一動(dòng),按去年舊春聯(lián)遺留的痕跡,對準后牢牢貼緊。很快我也將上下聯(lián)貼好了。我拍拍手,得意地爬下梯子,忽然一個(gè)重心不穩,險些摔下去,還好我扶住墻才穩住,以后可不能魯莽行事了。

  貼新春聯(lián)是我們中國人的傳統,代表在新的一年里辭舊迎新,日子越過(guò)越美好。我看著(zhù)兩副亮紅的新春聯(lián),心里說(shuō)不出的高興!明年,我一定要更加努力學(xué)習,勤勞耕耘,爭取更好的成績(jì)。

初中貼春聯(lián)作文700字【優(yōu)秀】4

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),春節的腳步近了,辭舊迎新的鐘聲即將敲響,“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符!奔壹覒(hù)戶(hù)都貼上了春聯(lián),到處洋溢著(zhù)節日的快樂(lè )。

  大年三十那天,我早早就從床上蹦了下來(lái),驚訝地發(fā)現家里被媽媽打扮得特別喜慶,一盞盞小燈籠掛在陽(yáng)臺,如同小朋友的紅臉蛋,又好像紅透了的.桃子,真好看呀!大紅色“年年有魚(yú)”的窗花貼在窗戶(hù)中間,象征著(zhù)日子紅紅火火,多姿多彩。

  吃完早餐,爸爸準備貼春聯(lián),我便也想試試。爸爸問(wèn)我:“你知道哪幅是上聯(lián),哪幅是下聯(lián)嗎?”“當然知道!”我得意洋洋地說(shuō),“哪一聯(lián)的最后一個(gè)字是三聲或四聲的時(shí)候,這一聯(lián)就是上聯(lián),要貼在門(mén)的右側,剩下的一個(gè)自然就是下聯(lián),要貼在門(mén)的左側!薄按鸬煤!這樣念起來(lái)朗朗上口,要是貼反了,會(huì )讓人笑掉大牙的。我們一起去貼對聯(lián)吧!”“好耶!好耶!”我高興地說(shuō)。

  走到樓道里,家家戶(hù)戶(hù)都貼上了春聯(lián),滿(mǎn)目紅彤彤,喜慶極了。我站在凳子上先把上一年的對聯(lián)拆下來(lái),然后把墻擦干凈,定好位置,整整齊齊地把春聯(lián)貼了上去?墒,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,春聯(lián)掉到了地上!斑@是什么情況!”爸爸說(shuō),“它怎么會(huì )掉下來(lái)呢?”接著(zhù),我們換了一種方法:用背膠加透明膠。我自信滿(mǎn)滿(mǎn),不管三七二十一就貼了上去,結果就可想而知了,膠帶被我貼的皺皺巴巴,急得我伸手去揭,爸爸趕緊說(shuō)“不能揭掉,不然會(huì )把春聯(lián)貼壞的!”“這可怎么辦呀?”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),眼淚都要流出來(lái)了。爸爸安慰說(shuō):“沒(méi)事,第一次嘛!下一次一定會(huì )貼好的!痹诎职值墓膭钕,我把下聯(lián)貼的平平展展的,一歲的弟弟也來(lái)為我鼓掌,“!!”地指著(zhù)下聯(lián)。我甜甜地笑了。

  家家戶(hù)戶(hù)的春聯(lián)韻味不同,卻都洋溢著(zhù)過(guò)年的氣氛。我鉆進(jìn)了春節的氛圍里,感受到了貼春聯(lián)的樂(lè )趣,更知道了春聯(lián)代表著(zhù)對美好生活的寄托和希望。

初中貼春聯(lián)作文700字【優(yōu)秀】5

  樂(lè )樂(lè ):你們是不是剛學(xué)過(guò)王安石的《元日》這首詩(shī)?

  豆豆:是,剛剛學(xué)過(guò),我背一遍吧!爆竹聲中一歲除,春風(fēng)吹暖人屠蘇。千門(mén)萬(wàn)門(mén)瞳瞳日,總把舊桃換新符。

  樂(lè )樂(lè ):我考考你這首詩(shī)里的“舊桃”和“新符”是什么意思?

  豆豆:你門(mén)縫里瞧人——把人看扁了,“舊桃”和“新符”又叫“桃符”,指的就是春聯(lián)。

  樂(lè )樂(lè ):春節就要到了,家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián),春聯(lián)分上下兩聯(lián),分別貼在門(mén)的兩邊,F在我有一副春聯(lián)請你來(lái)貼:綠柳舒眉辭舊歲,紅桃開(kāi)口賀新年。別貼倒了!

  豆豆:哪能呢?上聯(lián)貼在門(mén)的左邊,下聯(lián)貼在門(mén)的右邊。

  樂(lè )樂(lè ):錯了!上聯(lián)應該貼右邊,下聯(lián)才貼左邊呢!

  豆豆:這是怎么回事?我們平時(shí)寫(xiě)字不是從左到右嗎?

  樂(lè )樂(lè ):春聯(lián)是我國古代流傳下來(lái)的`寶貴文化遺產(chǎn)。古人的書(shū)寫(xiě)習慣是從右到左,所以我們要尊重他們的習慣,貼對聯(lián)也應如此。

  豆豆:可有的對聯(lián)根本看不出哪是上聯(lián),哪是下聯(lián),怎么辦?

  樂(lè )樂(lè ):沒(méi)這話(huà)。比如剛才那副對聯(lián)的“辭舊歲”“賀新年”吧,要先“辭舊”才能“迎新”。

  豆豆:你這是從內容上來(lái)看的吧?

  樂(lè )樂(lè ):還可以從數字上來(lái)判斷,比如“一年伊始,萬(wàn)象更新”,一般數字小的是上聯(lián),數字大的是下聯(lián)。

  豆豆:噢?我用課文中的春聯(lián)來(lái)試試:“又是一年芳草綠,依然十里杏花紅”,“一年”在前,“十里”在后,真是這樣!要是沒(méi)數字,內容也看不出上下聯(lián),又怎么辦呢?比如“山明水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香”就很難分辨。

  樂(lè )樂(lè ):這又何難?看上下聯(lián)最后一個(gè)字的讀音就知道了。如果是第三、第四聲的就是上聯(lián),如果是第一、第二聲的就是下聯(lián),“秀”是第四聲,是上聯(lián),“香”是第一聲,當然就是下聯(lián)了。

  豆豆:真的?我來(lái)試試,還用課文中的春聯(lián)——“春回大地千山秀,日照神州百業(yè)興”“勤勞門(mén)第春光好,和睦人家幸福多”“梅開(kāi)春爛漫,竹報歲平安”!靶恪薄奥钡谒穆,“好”第三聲;“興”“多”和“安”都是第一聲,果然如此。

  樂(lè )樂(lè ):學(xué)會(huì )了貼春聯(lián),以后就不會(huì )鬧笑話(huà)了。

  豆豆:春聯(lián)里面的知識真不少,今天的收獲真大,感謝感謝!

初中貼春聯(lián)作文700字【優(yōu)秀】6

  已經(jīng)到了年二十九了,再不貼春聯(lián)就晚了,所以,求伯伯早上帶著(zhù)介山哥哥來(lái)到捷勝的老家準備貼春聯(lián)。

  我站在二樓的樓梯口等著(zhù)介山哥哥,他一上來(lái),我就把他領(lǐng)到茶幾前,打開(kāi)電視,說(shuō):“這里有四盒泡面,你要拿哪盒,就拿哪盒,這一盒我要了!

  我聽(tīng)見(jiàn)老媽在樓下叫我,所以我趕緊跑到樓梯口去聽(tīng)候指示,媽媽說(shuō):“去,把你爸叫起來(lái)貼春聯(lián),馬上!哦哦哦好好好!蔽覍χ(zhù)介山哥哥說(shuō):“你看我怎么把他弄醒。哈哈哈哈!

  我輕手輕腳地走到門(mén)前,推開(kāi)房門(mén),輕輕地走向床前,不料走到一半的時(shí)候,爸爸突然抬起了頭“嗯?”了一聲,我說(shuō):“老媽叫你下去貼春聯(lián)!薄袄习謩偺上,你跟介山叔叔去貼吧!薄肮,介山叔叔,哈哈哈!崩习志谷缓康桨迅绺绠敵闪耸迨。

  我晃晃悠悠地走下樓梯,攤開(kāi)春聯(lián),打開(kāi)糨糊,拎起刷子,扔進(jìn)糨糊瓶,胡攪了幾下,提起來(lái),往對聯(lián)上刷刷刷刷刷刷了幾下 ,弄得整張對聯(lián)全是糨糊。

  求伯伯拎起對聯(lián),叫我去搬梯子,我吃力的抱起梯子,走向門(mén)口,我把梯子斜放在墻上,然后用手壓住梯子,好讓介山哥哥踩上去,介山哥哥上去之后,接過(guò)求伯伯遞過(guò)去的對聯(lián),把對聯(lián)的頂端先固定好,然后調整位置,最后拿張報紙,把沒(méi)貼穩的地方再全部刷一次,一張對聯(lián)就搞定了。

  但是介山哥哥貼完兩個(gè)門(mén)的對聯(lián)后,求伯伯不知又從哪里抽出了十幾張橫批,我特別的.驚訝:“求伯伯,你從哪里弄來(lái)這么多橫批?”“有多少扇門(mén)就有多少張橫批咯!碧炷,竟然要貼那么多橫批!噢,介山哥哥真可憐。

  可是,貼春聯(lián)雖然麻煩,干體力活的倒是我,我得把一張沉重的木椅子搬到五樓,再從五樓搬到四樓,從四樓搬到三樓,從三樓搬到二樓,最后再把椅子搬回一樓。貼完春聯(lián),我馬上就癱在了床上。

  春聯(lián)上寫(xiě)的都是吉利話(huà),所以我認為貼春聯(lián)的意義在于預知一年的吉祥。

  貼春聯(lián)可是每年雷打不動(dòng)的一個(gè)程序。所以不論發(fā)生什么事,都要貼春聯(lián)。

  但是我希望希望明年不會(huì )再這么辛苦了。上帝保佑!

初中貼春聯(lián)作文700字【優(yōu)秀】7

  今天是大年三十,是農歷蛇年的最后一天。早上出門(mén),映入眼簾的就是宛如火焰的紅色。向遠處望去,一眼就看到了那漂亮的.對聯(lián)。貼春聯(lián)是每家每戶(hù)春節必做的事,春聯(lián)從右向左貼,寓意一家人新的一年有好開(kāi)頭,事業(yè)順利,莊稼豐收,還有辟邪保平安的作用。我腦海里閃過(guò)這些知識,卻苦了臉。貼春聯(lián)由我負責,因為門(mén)長(cháng),我人小,所以每次都累到氣喘吁吁。今年怎么辦?

  我眼珠一轉。嘿,有了!我就跟爸媽玩一會(huì )兒三十六計。

  三十六計之一:瞞天過(guò)海

  明知這招可能沒(méi)什么用。我卻咬咬牙,用這個(gè)方法吧,不管成功與否,試一試總還是有那么50%的機會(huì )?上,老天不助我也。媽媽出門(mén)買(mǎi)雞蛋,我心感不妙,趕忙拉住她:“媽媽?zhuān)裉炷阍诩依餆,雞蛋我去買(mǎi)!眿寢屝绷宋乙谎郏骸澳闶裁磿r(shí)候變得這么勤快了?”我露出討好的笑:“我每天都這么勤快!薄伴W開(kāi)!”媽媽眼睛一瞪,“哼,別以為我不知道你想干什么!去,去把我買(mǎi)的春聯(lián)貼上!”

  暈,這也能發(fā)現。第一計,慘敗。

  三十六計之二:調虎離山

  為了防止我的“逃跑”,媽媽特地派了幫他打下手的爸爸來(lái)監督我。我望著(zhù)手里的春聯(lián),真是欲哭無(wú)淚了。怎么辦?“吉祥如意是事成,榮華富貴年年順!蔽沂掷锏膶β(lián)寫(xiě)得真好,可我的心情卻無(wú)比糟糕。突然,我靈機一動(dòng):“爸,弟弟不知道跑哪去了。你趕緊去找吧!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,好像是贊同我的想法。剛走出去沒(méi)一會(huì )兒,我板凳還沒(méi)坐熱,爸爸又折回來(lái)了。他學(xué)著(zhù)媽媽的動(dòng)作把眼睛一瞪:“想騙我,不僅連門(mén),窗戶(hù)都沒(méi)有!貼春聯(lián)!”

  我又暈,老爸啥時(shí)候變這么聰明了?第二計,又敗。

  三十六計之三:拋磚引玉

  我才貼了一張,就累得不行。我有計上心來(lái):“弟弟快過(guò)來(lái),咱倆談一筆生意怎么樣?”弟弟人小,卻不好糊弄:“什么意思?”我忍著(zhù)肉痛,面不改色地說(shuō):“壓歲錢(qián)多給你五十,你幫我一起貼!薄昂!钡艿茈p眼放光,“我答應你!蔽以谛睦镅鎏扉L(cháng)笑,就知道你這小財迷準會(huì )答應。

  哈哈,終于贏(yíng)了一場(chǎng)。第三計,完勝。

  唉,貼春聯(lián)之路終于完結。真是上有政策,下有對策,好一場(chǎng)“大戰”!不說(shuō)了,吃年夜飯去嘍!

初中貼春聯(lián)作文700字【優(yōu)秀】8

  “喜叮鈴鈴——叮鈴鈴!贝竽瓿跻坏脑缟,我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來(lái)跳去,不一會(huì )兒,她竄進(jìn)我的房間,一邊尖聲尖氣地說(shuō):“陳連剛,我的弟弟,快起床吧!”一邊還拍打著(zhù)我的`臉蛋。還在熟睡中的我當然不會(huì )給她好臉色:“哼,真討厭!闭f(shuō)著(zhù),把頭往下埋了埋。突然聽(tīng)到了爸爸的腳步聲,一個(gè)激靈跳了起來(lái),風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好,這時(shí),爸爸也進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“快來(lái)幫我貼春聯(lián)!闭f(shuō)著(zhù)便下了樓。我聽(tīng)了,打著(zhù)哈欠很不情愿地下去當“小二”去了。

  爸爸早早準備好春聯(lián),我一手拿剪刀,一手拿著(zhù)膠布,跟屁蟲(chóng)似的隨著(zhù)爸爸東跑西顛?墒琴N春聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住了。說(shuō)來(lái)真巧,爸爸拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口,爸爸急忙去找姐姐,姐姐卻擺擺手說(shuō):”我不知道,我不知道!比缓筮M(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問(wèn)我怎么貼,我讀了一讀,嗨,還真就把我難住了,但我還是裝出一副學(xué)富五車(chē)的樣子,摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了,隨手指了一個(gè)。這時(shí),奶奶剛巧從廚房出來(lái),看見(jiàn)這一情形,逗趣地說(shuō):”我家陳連剛長(cháng)能耐了呀,以后春聯(lián)就讓二子貼吧!聽(tīng)了這話(huà),我得意地直哼哼,而后搖頭擺尾地去幫爸爸了?,給我一塊膠布!拔乙粫r(shí)不適應用大膠布,一不小心把撕下來(lái)的粘起來(lái)了,手忙腳亂地弄著(zhù),爸爸著(zhù)急了,著(zhù)急下來(lái)弄了一塊,我也學(xué)著(zhù)爸爸樣子又弄了一塊,遞給爸爸。爸爸往后走了幾步,沒(méi)歪,又繼續把春聯(lián)貼完。我呢?偸潜憩F得手忙腳亂的,不是膠布的“頭”又沒(méi)了,搞得滿(mǎn)頭大汗。

  終于,春聯(lián)貼好了,我擦了擦汗,看到那一片紅的家中,頓時(shí)感受到了春節那紅火!

初中貼春聯(lián)作文700字【優(yōu)秀】9

  因為今年有禁止燃放煙花炮竹的規定,所以過(guò)年時(shí)的氣氛并不像之前那么熱鬧。然而,看爸爸寫(xiě)春聯(lián),比起放煙花,更讓我感興趣。

  我家里有一本關(guān)于對貼和對聯(lián)的書(shū),是一位先祖整理手寫(xiě)出來(lái)的。這本書(shū)有我的作文本那么大,不算很厚,書(shū)的紙張已經(jīng)泛黃,觸感很柔軟,一行行漂亮的字體井然有序地豎著(zhù)排列。這本書(shū)里涵蓋了非常豐富的內容。先在前言道出了對貼和對聯(lián)的重要性,然后詳細介紹了對貼,還舉例說(shuō)明。這個(gè)關(guān)系到娶親的人家能不能把婚事順利辦好呢。書(shū)里對于對聯(lián)的寫(xiě)法也說(shuō)得很詳盡,還示范寫(xiě)了許多很好的對聯(lián)在上面給我們參考。

  大年三十的前兩天,爸爸叫我把對聯(lián)書(shū)拿出來(lái),他開(kāi)始準備筆墨和紅紙。爸爸先把紅紙對折,剪割成需要的大小,然后又折疊至一本書(shū)那般大,再斜著(zhù)折兩下。展開(kāi)后,折痕正好把紅紙七等分,可以寫(xiě)七個(gè)字。每個(gè)格都呈“米”字型,這樣,就不會(huì )把字寫(xiě)偏了。我和爸爸把紅紙鋪在大桌上,爸爸翻看了一下對聯(lián)書(shū),很快在心里有了選擇。爸爸把墨磨均勻,執著(zhù)毛筆蘸墨,輕吸一口氣,下筆寫(xiě)出了一個(gè)“天”,我在旁邊把紅紙往前拉一下。之后,爸爸寫(xiě)一個(gè)字蘸一下磨,全神貫注,眼睛直望著(zhù)筆尖,寫(xiě)出了一個(gè)又一個(gè)好看的毛筆字。寫(xiě)完后,爸爸擱下筆,端詳了好一會(huì )對聯(lián),卻皺起了眉頭。他“嘖”了一下嘴巴,提前筆在一個(gè)字的筆畫(huà)上加粗了一點(diǎn),再看,眉頭才舒展開(kāi)了。我站在正面看,那個(gè)字確實(shí)更好看了一些。爸爸寫(xiě)的這幅對聯(lián)是“天降甘霖滋五谷,黨施仁政澤萬(wàn)民!鄙舷侣(lián)對仗工整,寓意無(wú)窮。但這對聯(lián)并不是從我們祖傳的對聯(lián)書(shū)里抄寫(xiě)的',是爸爸想出來(lái)的,代表了我們一家感恩的心。

  我們等紅紙上的字墨干了之后,便用漿糊把對聯(lián)貼在了大門(mén)口。因為大門(mén)口貼上了紅對聯(lián),突然就有了過(guò)年的喜慶氛圍!

  過(guò)大年寫(xiě)對聯(lián)、貼對聯(lián),是我們中國歷史悠久的習俗,感謝它為我們帶來(lái)濃濃的年味。我們應該把它傳承下去!

初中貼春聯(lián)作文700字【優(yōu)秀】10

  年三十這天,家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián),我們老家更是如此。

  一大早,我一聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘聲響,就從床上跳了起來(lái),將所有個(gè)人程序全部完成后,緊跟著(zhù)老媽去貼春聯(lián)。

  爺爺家是今年才大蓋好的大四合院,青磚白墻,飛舞的檐角,用老爸的話(huà)來(lái)說(shuō)那是在婺源之旅后有感而興自己設計的中西合璧之作,很端莊氣派,就是少了點(diǎn)熱鬧,老爸老媽專(zhuān)門(mén)從桂林帶來(lái)很多裝飾用的喜慶飾物,說(shuō)要給房子做個(gè)節前美容。

  老媽和我先拿著(zhù)各種飾物在這比劃又在那比劃,在總設計師--老爸挑剔的眼光反復審核后,好不容易確認好各自的位置,剛把門(mén)神和對聯(lián)貼好,就有客人來(lái)了,老爸老媽只好去接待客人了,我見(jiàn)了便自作主張乘機大顯身手,先拿起剩下的春聯(lián)來(lái)到窗邊,我來(lái)貼窗花吧!

  我首先要把窗花從紙上撕下來(lái),它就像一個(gè)頑皮的小孩,老跟我唱反調,怎么也不愿乖乖地從貼紙上下來(lái),我端來(lái)一盆水,找來(lái)的'一把小牙刷,先把窗花打濕了,然后用牙刷把他們一點(diǎn)點(diǎn)地撕了下來(lái),小心翼翼地把每個(gè)局部都完整撕落,再把窗花貼到玻璃窗上,這是媽媽在店里貼促銷(xiāo)廣告時(shí)我觀(guān)察到的絕招,沒(méi)想到還真管用。

  好不容易把窗花貼好,我又忙著(zhù)貼小福字,不夠高,沒(méi)關(guān)系,踩在小板凳上……總算在中午把剩下的春聯(lián)都貼好了,我站在院子中間,環(huán)顧各個(gè)填好春聯(lián)的門(mén)和窗戶(hù),威武的門(mén)神、喜氣的對聯(lián)、別致的窗花……老家的院子一下子亮堂起來(lái),這可是我的功勞喔!

  原來(lái)春聯(lián)不僅只是美觀(guān)還有喜慶的效果,我喜歡過(guò)年,我喜歡自己用春聯(lián)來(lái)迎接新春,明年我要學(xué)著(zhù)老爸小時(shí)那樣自己寫(xiě)春聯(lián),那將更有一番成就感!

初中貼春聯(lián)作文700字【優(yōu)秀】11

  春節快到了,每家每戶(hù)都在貼春聯(lián),我家也不例外。從今天早晨,我和我老爸就忙碌著(zhù)。

  “來(lái)貼春聯(lián)了!”老爸喊我。

  “來(lái)了!”我說(shuō)。

  “去裁紙、拿毛筆,”老爸說(shuō)。

  “裁紙、拿毛筆?不是直接貼春聯(lián)嗎?”我疑惑不解地問(wèn)。

  “自己寫(xiě)春聯(lián)省錢(qián),”老爸說(shuō)。原來(lái)是這樣啊,我心里暗暗得想。

  我把兩張紙裁開(kāi),一張裁成六小張正方形的,不用說(shuō),這是寫(xiě)“!钡;還有一張是裁成四張長(cháng)方形的,這是寫(xiě)“歡度春節”的'。

  老爸開(kāi)始寫(xiě)了,他一邊寫(xiě)著(zhù)還一邊教我,這個(gè)怎么寫(xiě)、那個(gè)怎么寫(xiě)!皩(xiě)完了”老爸說(shuō),“把這些春聯(lián)拿到陽(yáng)臺上去晾晾!边@時(shí),我忽然想了起來(lái):沒(méi)有糨糊可怎么貼哪?于是我對老爸說(shuō):“老爸,我去買(mǎi)糨糊吧!

  “不用買(mǎi)我倆來(lái)制”老爸說(shuō)。

  “糨糊也要制?天啊,著(zhù)這怎么制哪?”我問(wèn)。

  “我教你,”老爸回答。

  老爸拿一個(gè)碗,讓我往碗里倒熱水,然后加點(diǎn)面,老爸還不停地用筷子拌熱水里的面!斑@樣有什么用呢?”我問(wèn),“你這樣不是在和面嗎?”老爸說(shuō):“不,我不在和面,因為面的分子受100度高溫膨脹分子之間的距離小了,黏度大了,就變成了黏糊糊的糨糊了。

  老爸說(shuō):“貼春聯(lián)的任務(wù)也就算完成一大半了!

  “是啊”我說(shuō)

  老爸說(shuō):“下面是最重要的一步,那就是貼春聯(lián)!”

  我興沖沖地拿著(zhù)寫(xiě)好的春聯(lián)對老爸說(shuō):“這張‘!仲N在哪里?”

  “把它貼在臥室門(mén)上!

  “那‘歡度春節’貼在哪里?”

  “橫著(zhù)貼在大門(mén)上!

  ……

  “大功告成”我大叫了一聲!澳阏娴么蠊Ω娉闪藛?”老爸問(wèn),我接著(zhù)說(shuō):“咦,老爸,你是什么意思?”“難道你沒(méi)看出來(lái)嗎?通過(guò)我倆貼春聯(lián),你就沒(méi)有學(xué)到什么東西嗎?”我恍然大悟:老爸原來(lái)是想通過(guò)貼春聯(lián)讓我懂得糨糊可以自制;貼春聯(lián)要先把四個(gè)角貼上,然后從中間向四周攤平。

  啊,今天可真是難忘的一天啊,我將永遠不會(huì )忘記!

初中貼春聯(lián)作文700字【優(yōu)秀】12

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),新年的腳步近了。大街上不時(shí)傳來(lái)陣陣鞭炮聲。今天,老媽從單位里帶來(lái)了春聯(lián),我和老媽一起貼春聯(lián)。

  開(kāi)始貼春聯(lián)了!我問(wèn)老媽?zhuān)骸按郝?lián)要分上下聯(lián),哪個(gè)是上聯(lián),哪個(gè)是下聯(lián)呀?”老媽說(shuō):“區分上下聯(lián)有個(gè)方法,可不是憑空亂分的。那上聯(lián)的最后一個(gè)字的讀音是第三聲或者是第四聲。下聯(lián)的最后一個(gè)字是第一聲或者第二聲!闭f(shuō)完便將春聯(lián)遞給早已迫不及待站在凳子上的我。我把上聯(lián)放在桌上輕輕地翻過(guò)來(lái),小心翼翼地涂上漿糊。再找好準確位置,將上聯(lián)慢慢地提起來(lái),再貼到剛才選定的位置上。接下來(lái)就要貼下聯(lián)了。前面的步驟對我來(lái)說(shuō)那是輕輕松松的!我三兩下子就輕而易舉地搞定了。貼下聯(lián)卻很傷腦筋。我貼了一次偏上了,第二次偏左了,第三次偏下了……于是我這樣反反復復地貼了十幾次,可就是不成功,累得我氣喘吁吁。這時(shí),下聯(lián)好像在說(shuō):“哈哈,我就是一個(gè)‘麻煩’,你奈我何?像你這樣心急如焚貼我的人,永永遠遠都不會(huì )成功的!蔽铱粗(zhù)神奇傲慢的下聯(lián),并沒(méi)有氣餒。靈機一動(dòng),我想出了一個(gè)好辦法。便再一次去貼下聯(lián)。我拿了一把尺子測量出上聯(lián)與墻壁的距離再貼下聯(lián)。貼好后站在遠處觀(guān)看。哈!不高不低,不偏不倚,端端正正,位置剛好,我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  貼好春聯(lián)我問(wèn)老媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)覀優(yōu)槭裁匆诖竽耆N春聯(lián)?”老媽笑著(zhù)說(shuō):“這件事還有個(gè)不朽的傳說(shuō):很久很久以前,有一個(gè)怪物,它叫年,每逢這時(shí)候都要出來(lái)作祟。不過(guò)它最怕看到紅色的'東西。人們就把紅紙貼在自家門(mén)的兩邊,年一看到紅紙就嚇得灰溜溜地逃走了。久而久之,貼春聯(lián)就成了廣為流傳的民族風(fēng)俗了!蔽一腥淮笪。

  春聯(lián)貼在門(mén)旁邊,映照得家里紅通通的,透著(zhù)祥瑞。過(guò)節的氛圍更濃了,感覺(jué)身邊的一切都是那么美好!那么的貼春聯(lián)喜氣洋洋!

  結語(yǔ):以上是小編推薦貼春聯(lián)作文四篇的內容。據《后漢書(shū)·禮儀志》一書(shū)中說(shuō),桃符長(cháng)六寸,寬三寸,桃木板上書(shū)“神荼”、“郁壘”二神!罢乱蝗,造桃符著(zhù)戶(hù),名為仙木,百鬼所畏!彼,清代《燕京時(shí)歲記》一文上說(shuō):“春聯(lián)者,即桃符也!

初中貼春聯(lián)作文700字【優(yōu)秀】13

  春節到了,家家戶(hù)戶(hù)都喜氣洋洋,忙忙碌碌地準備著(zhù)晚上的年夜飯,準備迎接新年的到來(lái)。我呢?也被安排了一個(gè)任務(wù),什么任務(wù)呢?那就是貼春聯(lián)!

  哦,那就是貼春聯(lián)。第二天早上,我發(fā)現桌子上擺著(zhù)各種各樣的`大紅春聯(lián):有“三陽(yáng)開(kāi)泰,四喜臨門(mén)”,有“一夜連雙歲歲歲如意,五更分二年年年稱(chēng)心”,有“和順一門(mén)有百福平安二字值千金橫批:萬(wàn)象更新”……

  看著(zhù)這各種各樣的春聯(lián),我有些發(fā)愣了:怎么貼呢?總得有膠水嘛!爸爸早已看穿了我的心思,說(shuō):“材料早就好了,在房間里!”我走進(jìn)了房間,材料有:膠水、刷子與剪刀。

  萬(wàn)事俱備,開(kāi)始“演練”!我看著(zhù)春聯(lián),一邊讀一邊想,覺(jué)得這副春聯(lián)應該貼到大門(mén)上,因為家家戶(hù)戶(hù)都企盼著(zhù)“平安”與“和順”。我先上膠水,接著(zhù)站到凳子上小心翼翼地貼到大門(mén)的邊框上。當我跳下來(lái)的一剎那,春聯(lián)也“瀟瀟灑灑”地飄下來(lái)。討厭,討厭,我一定要好好的收拾你一番。我又沾了許多膠水,這一次牢牢地沾在墻上,變得“規規矩矩”了!

  哦?“三陽(yáng)開(kāi)泰,四喜臨門(mén)”是斗方,貼哪兒呢?對,大門(mén)上。我用同樣的方法將斗方請到了“大門(mén)”中。

  貼完了大門(mén),又貼到堂門(mén),還有過(guò)道門(mén);一會(huì )兒春聯(lián),一會(huì )兒斗方,一會(huì )兒花錢(qián),我是忙上忙下,忙里忙外,忙得不可開(kāi)交!最難貼的恐怕是花錢(qián)了,膠水沾得少,一遇上風(fēng),它就心甘情愿地飄下來(lái)。為了防止花錢(qián)飄下來(lái),我竟然想起了我們朝夕相處的寶貝——透明膠帶!

  終于貼完了春聯(lián),我看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,貼上了春聯(lián)的家顯得格外美麗,春節的氣氛也變得更加濃厚了……

初中貼春聯(lián)作文700字【優(yōu)秀】14

  今天是大年三十,家家戶(hù)戶(hù)都熱鬧起來(lái)。有的貼春聯(lián),有的放鞭炮,有的給親朋好友送去祝!珖黄矐c祥和的景象。爸爸要貼春聯(lián)了,我自告奮勇來(lái)幫忙。

  爸爸先搬來(lái)梯子,把大門(mén)上的舊春聯(lián)揭掉。我來(lái)打下手,拿出掃把把地上的.舊春聯(lián)紙屑掃干凈,并用小刀把墻壁刮干凈。在我們爺倆的同心協(xié)力下,大門(mén)小門(mén)上很快就光滑如新了。

  接著(zhù),我從家里拿出漿糊和新春聯(lián),我把漿糊均勻地抹在春聯(lián)背面,然后遞給爸爸。爸爸登上梯子,小心翼翼地比量橫聯(lián)的位置。他一邊貼,一邊問(wèn)我正不正。我左看看,右瞧瞧,果斷地回答:“正了!”爸爸才將橫聯(lián)用力壓緊在門(mén)楣上抹平!坝榻痈!彼膫(gè)大字端端正正擺在我面前。緊接著(zhù),我又迅速將另外的上、下聯(lián)抹上漿糊,我們倆分別負責上下聯(lián)的粘貼。望著(zhù)煥然一新的門(mén)框,我十分得意,搖頭晃腦念起了新春聯(lián):“上聯(lián):春光輝耀家昌盛;下聯(lián):吉星高照人欣榮。橫聯(lián):迎祥接福!卑职终f(shuō):“既然你這么能干,干脆樓上的春聯(lián)由你來(lái)貼吧!”說(shuō)完就悠閑地走開(kāi)了。留下我一個(gè)人目瞪口呆站在那里。

  說(shuō)歸說(shuō),做歸做。終究我還得單獨完成。我拿出春聯(lián)抹上漿糊,踩上板凳的時(shí)候,不免人有些搖晃。我膽戰心驚地伸出手貼橫聯(lián),可是我不知道正不正?遲疑中,我靈機一動(dòng),按去年舊春聯(lián)遺留的痕跡,對準后牢牢貼緊。很快我也將上下聯(lián)貼好了。拍拍手,哼著(zhù)小曲兒跳下板凳,忽然一個(gè)重心不穩,險些摔倒,這就叫得意忘形吧!哈哈!

  貼新春聯(lián)是我國的傳統,代表著(zhù)辭舊迎新?粗(zhù)兩幅鮮亮的新春聯(lián),我仿佛看到了家家戶(hù)戶(hù)幸福美好的生活,看到了蒸蒸日上的中國越來(lái)越富強。此時(shí),我的耳邊傳來(lái)優(yōu)美的歌聲“越來(lái)越好,越來(lái)越好,幸福的笑容掛在眉梢,越來(lái)越好……!”

初中貼春聯(lián)作文700字【優(yōu)秀】15

  今天是大年三十,愛(ài)睡懶覺(jué)的我早早地起了床,哎喲,這不就是要貼春聯(lián)了嘛!

  我先把以前的舊春聯(lián)揭去,再找來(lái)刷子把門(mén)框小心翼翼地刷干凈,爸爸也在一旁調起了漿糊。調完漿糊,媽媽又拿出事先準備好的春聯(lián),用刷子把漿糊均勻地抹在春聯(lián)上,F在萬(wàn)“物”具備,只欠“貼”這個(gè)東風(fēng)了,貼的任務(wù)主要由爸爸來(lái)完成。只見(jiàn)他把春聯(lián)上方的兩個(gè)角向門(mén)框上的兩個(gè)角對齊,拖直春聯(lián)用手掌緩緩往下按,再將春聯(lián)撫平,然后把溢出的漿糊抹掉,一張春聯(lián)就穩穩當當地轉眼功夫貼好了。

  接下來(lái)貼第二張春聯(lián),我自告奮勇地爬上梯子,躍躍欲試。爸爸遞給我另一張春聯(lián),我學(xué)著(zhù)他的.樣子做了起來(lái)。先讓春聯(lián)與門(mén)框對齊,再緩緩貼上去,撫平春聯(lián),最后把溢出的漿糊抹掉。這些步驟看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)還挺麻煩的。就如在撫平春聯(lián)時(shí),也搞得對聯(lián)上出現了“小突!。我重新撕下春聯(lián),再慢慢地貼上去,總算是撫平了“小突!,大功告成了!等等,怎么看上去那么不順眼?原來(lái),我把春聯(lián)貼歪了。我又小心翼翼地撕下那張春聯(lián),在找準位置貼上去。恩,不錯,也不比老爸的遜色嘛!

  “春聯(lián)貼好了,20xx年一定會(huì )順心的!”爸爸說(shuō)道。是啊,正如春聯(lián)上寫(xiě)著(zhù)“一帆風(fēng)順年年好,萬(wàn)事如意步步高”,20xx年我們一定會(huì )事事順心的。

  通過(guò)這次的貼春聯(lián),我明白了:春聯(lián)不僅僅是幾句吉祥話(huà),它還寄托著(zhù)人們對未來(lái)的期盼和憧憬。愿這些承載著(zhù)一代又一代人美好思想感情的民俗能夠永存于世間,讓每個(gè)人都美夢(mèng)成真——明天會(huì )更好,明年會(huì )更好!

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