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我的小傳作文優(yōu)選(15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我的小傳作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小傳作文1
涼風(fēng)與秋雨結伴，當黃葉與晨霜牽手，當蔚藍與金色接壤，溫馨的悄然而至。而我站在暮下，望天空流動(dòng)著(zhù)我十五年來(lái)的回憶……
相貌平平，成績(jì)一般沒(méi)有什么藝術(shù)特長(cháng)，可能是對我這人最簡(jiǎn)單的概括了。也可以換種說(shuō)法說(shuō)，就是我白在世間走這一遭了。
當我五歲那年，踏進(jìn)了幼兒園的大門(mén)。靦腆的我一直作為班里的一名路人甲，從未被人注意過(guò)，我也不希望別人注意我，這樣一直默默無(wú)聞下去挺好的。
但當我進(jìn)入小學(xué)以后，什么都不一樣了。我的性格也發(fā)生了很大的變化，從害羞到活潑，不知道的人還以為我經(jīng)歷了什么呢。當老師讓我們每個(gè)人介紹自己時(shí)，我是這么說(shuō)的：“我姓徐，有徐徐上升之意，佳有越來(lái)越好的意思�！蔽覍W(xué)什么都比別人慢，但我可以比別人更努力。
不知何時(shí)，有人跟我提起過(guò)，第一次見(jiàn)到我時(shí)，以為我很高冷，很難相處。那絕對是他們看錯了，畢竟我這人吧，真的不能用“高冷”來(lái)形容。這樣太過(guò)虛假，跟我混熟了的人時(shí)常會(huì )覺(jué)得初見(jiàn)我時(shí)是瞎了眼。
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)地我已走完了小學(xué)六年，在初中的校園里做新的自我。不過(guò)有一點(diǎn)仍沒(méi)有改變，反而愈發(fā)強烈，那就是我大大咧咧的性格。不管是做人，還是處事上，我都將我的性格體現的淋漓盡致。我從不會(huì )介意別人碰我很平常的東西，也不會(huì )在意別人不經(jīng)意的一句話(huà)語(yǔ)，那樣就太小肚雞腸了。我可是“宰相肚里能稱(chēng)船”的。當然我這樣的性格也致使我在一些事上吃了大虧。在考場(chǎng)上，我總保持著(zhù)自己的一貫作風(fēng)，大大咧咧的答題，大大咧咧的`思考，導致最后成績(jì)也“大大咧咧”，犯了一些超低級的錯誤。
同時(shí)我也要感謝我的大大咧咧，它促使我交了數不勝數的朋友。我總能以最輕松的態(tài)度對待他們，給她們帶來(lái)快樂(lè )。
記得有一次，我問(wèn)了一個(gè)同學(xué)一個(gè)聽(tīng)來(lái)很搞笑的問(wèn)題。內容是“你認為我內向嗎？”她驚得立馬停下手中的筆，一本正經(jīng)、很?chē)烂C地對我說(shuō)：“如果你內向，那我立馬去醫院查查我的眼睛有沒(méi)有問(wèn)題�！蔽冶欢旱霉笮�，良久才找回自己的聲音。
但我也非常討厭自己的有一點(diǎn)――太膽小，我總是不能放手去嘗試一樣子新事物，甚至時(shí)�？谑切姆�，不能按照自己的心走。記憶中偶爾還回蕩著(zhù)那個(gè)畫(huà)面，一家人出去爬山，爬到半山腰時(shí)，那個(gè)高度已經(jīng)接近了我的極限，我不敢再低頭看腳下，當然我也不會(huì )告訴家人“我怕”，嘴上仍說(shuō)著(zhù)“啊，這山好矮啊，沒(méi)意思沒(méi)意思，要不我們回家吧？”我試探性的語(yǔ)言受到了家人的鄙夷的眼神，為了找臺階下，我理直氣壯的說(shuō)道：“算了算了，既然你們自尋沒(méi)趣，那我就屈尊陪你們吧！”
別人說(shuō)我體育好，體育好，但我可不這么認為，因為我要追求更好的我。我的體育隨時(shí)可能被人超越，因此我要更加努力才行。
暮色漸深，回走的步伐使我張望，是否某個(gè)角落還有我未撿拾完的東西？一路走來(lái)，我歷經(jīng)了十五個(gè)嚴寒酷暑，曾經(jīng)的驕傲不在引以為榮，曾經(jīng)的失落永遠是記憶中的痛。希望趁時(shí)光未老，趁我未老，我能做些有意義的事，到老了也不后悔……
我的小傳作文2
代杉字隼翼，會(huì )澤者海人也。杉少好繪畫(huà)，游于子弟小學(xué)，讀初中，逐學(xué)數理化，習文史哲。雖學(xué)識平庸，而無(wú)自卑自鄙之意。常身清心凈，而好交結友人。小學(xué)間舉學(xué)霸不行，連課代表不就。時(shí)班內人心思進(jìn)，自班長(cháng)以下莫不刻苦。杉乃獲“20xx年秋季學(xué)期期未考試優(yōu)秀獎”，因以激勵，業(yè)精于勤，行成于思。班主任繆老贊其志，數與之。
杉善繪畫(huà)，尤致思于東瀛動(dòng)漫網(wǎng)游原稿。同校航子雅聞杉好繪畫(huà)，特征求其畫(huà)，并意友之。逐乃日夜作畫(huà)，筆耕不輟，作人物畫(huà)送之，以謝其賞。
初二時(shí)，晉升為組長(cháng)。杉不受未成作業(yè)之生之賂，所處之位數月不下。時(shí)至初三，仍為組長(cháng)。
初三期間，班主任調至會(huì )澤金一中，時(shí)同班生皆掩面拭淚，依依不舍，而后新上任者，化學(xué)之教師也，其人和善，常面露微笑，舉止脫俗，待人處事皆不亞于前任乎，時(shí)日趨中考，同班生或潛心治學(xué)，或放蕩灑脫，余則處其二間者，學(xué)而努力，玩而盡興，二都皆不誤也，后數月考，成績(jì)各有升降。升者則欣其努力之所得，降者，則其懈怠之后果也。時(shí)至中考，調整作息，食雞湯豆漿補其身，聽(tīng)輕柔音樂(lè )安其心，后表出之，不孚眾望。
時(shí)過(guò)二月，升入會(huì )澤一中，進(jìn)弘毅班。初來(lái)乍到，觀(guān)文廟之景，領(lǐng)百木之奇，無(wú)不為之驚嘆。黃昏之下，坐鐘靈之廣場(chǎng)望天邊之落日，別有“獨上西樓，望盡天涯路”之感。時(shí)不待吾，三月之后，再輪分班，自二班遷到六班，杉雖悵痛，然無(wú)奈矣。同道之人皆互勸之。杉隨日漸而開(kāi)朗，用心致學(xué)也。
高一下學(xué)年初，志明也，杉則愈刻苦，歷經(jīng)八載月考，二載統考，后雖再考而無(wú)懼乎，行走十六，回首望之，喜怒哀樂(lè )皆成塵埃，后每遇泥濘，則曰：“無(wú)愧心即可矣”。
我的小傳作文3
有這樣一個(gè)女孩，她，眼睛大大的，戴著(zhù)一副豹紋眼鏡，個(gè)子高高的......哈！那個(gè)人��！就是我。
我是一個(gè)安靜的女孩，總是在上課是保持沉默。上課時(shí)，我認真聽(tīng)老師講課，總是靜靜地聽(tīng)同學(xué)們回答問(wèn)題，用工整的字跡去記筆記，認認真真地做作業(yè)，我這一天就在安靜中度過(guò)。
回到家里，我的性格又變成火辣的性格，做完作業(yè)，我就要聽(tīng)幾分鐘歌，而且聽(tīng)的.不是中文歌，而是英文歌。我雖然不懂它們唱的是什么，表達的是什么情感，可我還是很用心去聆聽(tīng)。我最喜歡的歌叫。有時(shí)唱的時(shí)候，經(jīng)常用夸張的動(dòng)作和我自己獨一無(wú)二的聲音把家人逗得哈哈大笑。我追逐流行音樂(lè )，想做一個(gè)彈、唱俱佳的實(shí)力派“女王”。
我特別愛(ài)看綜藝節目，尤其是音樂(lè )節目。第二季<中國好聲音>是我的最佳首選，每當有學(xué)員唱得好時(shí)，我就會(huì )熱烈地鼓掌。每當有人淘汰時(shí)，我就會(huì )依依不舍。告訴你，有些歌我都從這兒學(xué)來(lái)的呀！
這就是一個(gè)安靜又火辣的我，你們想和我交朋友嗎？如果想認識我，就來(lái)找我吧！我是行知小學(xué)六（一）班的jenny董！
我的小傳作文4
小女姓李，名勃璽，生于20xx年9月4日。如今已入豆寇年華。愛(ài)好廣泛，不必說(shuō)邏輯推理的數獨，從手指間傾瀉而下的鋼琴聲；也不必說(shuō)蒼勁有力的書(shū)法，筆精墨妙的繪畫(huà)，如魚(yú)得水的游泳；單是翔鳳回雪的舞蹈，就夠我吹噓一陣了。
從小，我便對舞蹈癡迷不已，所以媽媽便為我報了舞蹈班，在舞蹈班中，我像一只如蓮花的花開(kāi)瓣顫，爾鹿的疾走驚躍，又如孔雀的高闊視步。舞蹈猶如我的脈搏，我的心跳、我的呼吸、我生命的節奏；也是我對時(shí)間、幸福、喜悅，傷心和羨慕的`表達。站在舞蹈室，對著(zhù)鏡子跳舞，指尖劃出令人癡迷的弧度。旋轉在寂寞的邊緣，頭發(fā)與裙角在午后微弱卻依舊在溫暖的斜陽(yáng)中飄灑，仿佛全世界都投入到韻律之中。讓人得以陶冶，變得高雅、自信。
正因如此，我在日常生活中，遇到挫折磨難，總是迎難而上。有一次考試考砸了，我的心情低入了深谷，在媽媽的“點(diǎn)晴之筆”下，我重振信心，又一次變?yōu)榱四浅錆M(mǎn)信心、迎難而上的人。
這就是我，不一樣的煙火！
我的小傳作文5
從咿呀學(xué)語(yǔ)到亭亭玉立，從無(wú)知到聰慧，我一天一天地變化，走過(guò)十二年的路，停下來(lái)回首眺望。
我叫吳靜怡，如今快到十三歲了，平平的劉海覆左前額，身材瘦削。
雖然我現在是很聽(tīng)話(huà)，但嬰兒時(shí)可不是這樣的，我完全不適應這樣的時(shí)間規律，母親說(shuō)：“你那時(shí)候可煩人了，白天我去上班你要睡懶覺(jué)，不肯起床吃飯，晚上又哭又鬧，要吃東西，簡(jiǎn)直日夜顛倒�！蹦嵌螘r(shí)間母親也沒(méi)好好睡幾覺(jué)，不過(guò)我有一個(gè)很厲害的地方，就是別的.小孩還不會(huì )講話(huà)的時(shí)候，我已經(jīng)能說(shuō)普通話(huà)了。
等到三歲，要上幼兒園的時(shí)候，我又做了一件令家長(cháng)驚訝的事，我當著(zhù)母親的面，背下了《散步》這篇課文，母親又高興又吃驚，馬上拿錄音機錄下來(lái)了，那盒藍色小磁帶現在還保存著(zhù)，只是放了太久沒(méi)有用了。
四、五歲時(shí)，我還是西湖幼兒園的一個(gè)獨特角色，我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，經(jīng)常不說(shuō)話(huà)，總是獨來(lái)獨往，不愛(ài)與人交流，有一些小朋友主動(dòng)來(lái)找我，我卻一點(diǎn)兒也不高興，我只喜歡畫(huà)畫(huà)和看書(shū)，沒(méi)有意識到與人說(shuō)話(huà)很重要。
自從上了南師附小，我的性格有了很大的轉變，功勞要歸于我的同桌大圓�？偸菚�(huì )主動(dòng)找我，雖然我們經(jīng)常會(huì )吵架，但關(guān)系還是非常牢固。
在我四年級下學(xué)期時(shí)，我皮膚過(guò)敏，需要住院治療，因此耽誤了一個(gè)學(xué)期的課程，我一個(gè)星期就出了院，不過(guò)醫生建議我回家調養好身體，不然很容易復發(fā)。實(shí)話(huà)說(shuō)來(lái)，我并沒(méi)有很擔憂(yōu)課程問(wèn)題，而是心花怒放，樂(lè )極了。太棒了！我不用寫(xiě)作業(yè)不用早起不用期末考試真是超爽的生活��！不光是這樣，我每天還能吃到母親做的水果撈湯圓，無(wú)聊時(shí)就上網(wǎng)看動(dòng)畫(huà)片。真可謂無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，是我十二年來(lái)最輕松的時(shí)光。
六年級臨近畢業(yè)，大家都在各個(gè)補習班之間奔走，只有我和另一個(gè)小伙伴還在示要，與其它學(xué)生不同，我們很好地享受了小學(xué)時(shí)光。
南昌二十八中是母親的單位，也是我的校園。但初中生活比想象中煩多了。每天要早半小時(shí)起床，上午多了一節課，下午多了一節課，下午多了兩節課，書(shū)包也被五花八門(mén)的書(shū)堵滿(mǎn)，我換了三個(gè)書(shū)包，一個(gè)比一個(gè)大，有著(zhù)一桶油的重量，上學(xué)期我是非常不適應的，數學(xué)考試也難多了。不過(guò)現在已經(jīng)麻痹了，也不覺(jué)得那么累。
十二年，將一個(gè)成長(cháng)的事件記錄下來(lái)，就是一本厚重的書(shū)，我的足跡，未完待續……
我的小傳作文6
大家好！我的名字叫趙君月，在八道江區第二實(shí)驗小學(xué)四年級，我是一個(gè)勤快又孝敬的好孩子。
我中等個(gè)，一張鵝蛋形圓臉胖乎乎的，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁雖然不高，但是顯得特別周正。一張櫻桃小嘴，一對像金元寶似的大耳朵，家人都說(shuō)從我的外表就可以看出我的天真、我善良、還有我的勤快。
去年放寒假那我去奶奶家玩，奶奶住在白河。那天，奶奶說(shuō)：“這炕上好冷��！”我心想，奶奶很辛苦，有一雙老寒腿，奶奶已經(jīng)老了，88歲了，想起這些我就不由自主地哭了起來(lái)，一邊哭嘴里一邊念叨，只要我在鄉下一天，絕不會(huì )讓奶奶累著(zhù)，盡力幫奶奶。我馬上下炕去燒火，火一點(diǎn)也不旺。一會(huì )奶奶的腿肯定會(huì )受不了的.，這時(shí)，我心里頓時(shí)灰暗了下來(lái)。我想：我在為奶奶做第一件事，如果連這么點(diǎn)小事也做不好，怎么能幫奶奶分擔別的事呢？想了想，想起可以用扇子煽火，把火燒大點(diǎn)。過(guò)了一會(huì )，我進(jìn)屋摸了摸炕，很熱乎，可還不夠最佳溫度。我再次來(lái)到廚房大力煽火，那火把我嗆的直咳嗽。奶奶聽(tīng)見(jiàn)我咳嗽聲，就問(wèn)：“寶貝，你怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)什么事�！蔽遗履棠虛奈�，盡量控制我的咳嗽�；鸬臏囟劝盐业哪樀白兊脽岷醯�，紅彤彤的，當時(shí)我的臉蛋一定像紅蘋(píng)果似的。不久，我聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)：“炕好熱乎��！”不一會(huì )，我聽(tīng)見(jiàn)奶奶在打呼嚕，心里高興極了。
真好，我幫奶奶做了一件有用的好事。燒火的感覺(jué)真好！我以后一定要孝順奶奶和我的爸爸媽媽?zhuān)瑸樗麄冏鲆恍┝λ芗暗氖隆?/p>
我的小傳作文7
我是一個(gè)男孩，一個(gè)自信陽(yáng)光的男孩。我叫甘家裕，這個(gè)名字可能是因為父母希望我以后富裕吧！我自20xx.02.27出生，在玉林市出生，如今卻跑到了岑溪市。
記得小時(shí)候，我還是小孩子時(shí)，父母直接就帶我去上中班，直接跳過(guò)了小班。當時(shí)還以為讀書(shū)很好玩，就直接答應了，還趁機要錢(qián)，當時(shí)我還沾沾自喜地，可到了讀書(shū)時(shí)就難過(guò)了！
在教室里看著(zhù)，沒(méi)人是我認識的，看著(zhù)這個(gè)陌生的環(huán)境，傻愣愣的看著(zhù)，最后想起來(lái)看看父母，早就跑了！差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)！折騰了一整天，沒(méi)有人理我，最終只好在這里認命。整天和旁邊的孩子在一起，混得差不多了，就交了許多朋友。就這樣，一天天的混了過(guò)去，隨便學(xué)學(xué)就行了。兩年過(guò)去就到了學(xué)前班。
上個(gè)學(xué)前班還那么難，多么無(wú)奈。年紀小一歲就不給上，可在我半天的爭執下，還是就讀了。當時(shí)為了給老師一個(gè)刮目相看，我相當努力的`學(xué)習，最終帶回了好成績(jì)，得到老師的贊賞和同學(xué)的羨慕眼光，簡(jiǎn)直是飄飄然了。不過(guò)我認為這樣足夠了，所以就又懶得學(xué)習了，結果成績(jì)又下降了，還去了一趟辦公室，讓我驚心動(dòng)魄，最終反省了自我�？上](méi)能考上好學(xué)校。
上了初中，也就是現在，我依然在努力著(zhù)向大學(xué)出發(fā)，我也一定會(huì )上去的！我相信我自己！一定能行！
我的小傳作文8
我，一個(gè)文靜的女孩，小巧的鼻子上架著(zhù)一副方形的黑框眼鏡，兩條眉毛不脫稚氣，一雙小眼睛總是流露出一種不服輸的光彩。
令人意想不到的是，我小時(shí)候自己是一個(gè)“唯恐天下不亂”的瘋丫頭，總也坐不住凳子，就像凳子上長(cháng)滿(mǎn)了刺。我無(wú)論如何也不會(huì )在上面坐滿(mǎn)一分鐘。
我的童年是在田野里的飛奔和每天的大喊大叫中度過(guò)的，猛然間，書(shū)本闖入了我的世界。它結束混亂的、不知所謂的世界，他帶著(zhù)我走入了一個(gè)新的天地——我的精神世界，我自己的天地。
在這個(gè)天地里，我遇到了內心深處的那個(gè)自己，我學(xué)會(huì )了如何我沉穩地坐著(zhù)，如何用純美的文字洗去浮華，讓自己的心靈歸于平靜。慢慢地，將自己的心貼近書(shū)本，再貼近書(shū)本，感受字里行間的溫暖、清涼、酷熱或是冰冷刺骨……
我在書(shū)中遇到了別人，寶玉的癡情，關(guān)羽的忠勇，東坡的豪邁，李白的浪漫，陶淵明的不俗……
我第一次遇到火眼金睛的孫悟空，眼里滿(mǎn)是崇拜和贊嘆。我看你大鬧天宮，我看你三打白骨精，我看你拜別師父，我看著(zhù)悟空的不斷成長(cháng)，我看著(zhù)那神奇的法術(shù)背后露出的人性。我看到悟空熠熠發(fā)光的品質(zhì)，我緊緊跟在你的身后，跟你共同成長(cháng)。我學(xué)會(huì )了像你一樣的倔強，一樣的不服輸，一樣的敢于直面困難，一樣的敢于向命運發(fā)出吶喊。
我在那時(shí)成長(cháng)了，不再只是漫無(wú)目的地游蕩。我愛(ài)上了書(shū)本，愛(ài)上了在窗前靜靜地讀書(shū)，看庭前花開(kāi)花落，望窗外云卷云舒。我的心靈在那時(shí)經(jīng)歷了很大的`變革，恍如隔世的悵然在心底回蕩了很久，心扉在那一瞬打開(kāi)，隨即敞向了世界。
記憶的深潭蕩起了一圈又一圈漣漪，歲月的年輪又增長(cháng)了幾圈，我離“瘋丫頭”的稱(chēng)號越來(lái)越遠了，精神的涵養使我白白靜靜帶著(zhù)若有若無(wú)的微笑，眼神里堅毅的光芒更加堅毅，我懷抱著(zhù)一顆飽滿(mǎn)的心，堅定地大步向前跑去。
這就是我，一個(gè)文靜愛(ài)讀書(shū)，樂(lè )觀(guān)向上的女孩！
我的小傳作文9
我，一個(gè)普普通通的女生，今年十三歲，白羊座，富有愛(ài)心，天真浪漫，血型A，最喜歡紫色，因為它夢(mèng)幻、高雅，討厭黑色，因為它枯燥、乏味。
在我的世界里沒(méi)有什么波瀾壯闊，平平淡淡才是真，因此，我的小傳也很漠然，它沒(méi)有陶淵明的那么自我夸耀，更沒(méi)有魯迅那樣的難懂、那樣的偉大、那樣的高尚。
我的興趣愛(ài)好非常廣泛，愛(ài)跳繩、愛(ài)書(shū)法、愛(ài)素描、愛(ài)旅游……但我最?lèi)?ài)的還是看書(shū)。在藍天白云之下，倚靠著(zhù)一塊巨石，手捧一本書(shū)籍，是人生的一大樂(lè )事。雖然我愛(ài)好看書(shū)，但從沒(méi)有“不求甚解”。在靜靜地看書(shū)閱讀的過(guò)程中，我有時(shí)會(huì )隨手拿著(zhù)一支黑色水筆，把書(shū)中的精彩開(kāi)頭、絕妙結尾、好詞佳句、經(jīng)典語(yǔ)錄摘抄下來(lái)。我愛(ài)書(shū)是因為親近書(shū)本能讓自己的知識面更加的廣闊、讓自己的寫(xiě)作素材更加的豐富，“每有會(huì )意”我也會(huì )“欣然忘食”的。最近我又看了一本曾維惠當代最美童心成長(cháng)書(shū)系《媽媽請你原諒我》，其中的'一些片段讓我潸然淚下。陸丹丹，女，十一歲，五年級，媽媽是她的班主任，一個(gè)非常叛逆的女孩，常常惹媽媽生氣。后來(lái)，在寒假里，陸丹丹向媽媽提出了分家。在分家的十幾天生活中，陸丹丹懂得了理解與尊重，學(xué)會(huì )了珍惜與感恩……
閱讀雖然是我的最?lèi)?ài)，但在空余的時(shí)間里，我也會(huì )經(jīng)常上網(wǎng)聊天。網(wǎng)絡(luò )是五彩繽紛的，它讓我的世界充滿(mǎn)色彩，同時(shí)也讓我的生活變得有滋有味、多姿多彩。閑暇時(shí)打開(kāi)QQ音樂(lè )，聽(tīng)聽(tīng)鄧紫棋的《龍卷風(fēng)》、《泡沫》；懷念張韶涵的《討好》、《有形的翅膀》，有時(shí)跟著(zhù)淺吟輕唱，樂(lè )趣無(wú)窮。閑暇時(shí)和朋友聊聊天，聊聊自己的近況，這星期的作業(yè)，今天的心情如何如何，談天說(shuō)地，不亦樂(lè )乎。雙休日時(shí)也玩玩小游戲，“3366快樂(lè )簡(jiǎn)單一點(diǎn)、文字冒險、配飾寵兒、7k7k小花仙……”都在我的范圍之內�！禥Q農場(chǎng)》和《花藤》是我的最?lèi)?ài)。一邊聽(tīng)著(zhù)輕柔舒緩的歌曲，一邊為自己的農作物、花藤澆澆水、施施肥，一邊去好友家“偷偷菜”，愜意無(wú)比，煩惱立刻煙消云散，心情隨著(zhù)神采飛揚。
我的小傳作文10
我叫邢棟斐，今年14歲，“棟”是棟梁的棟，“斐”是文采斐然的斐，父母之所以給我取這個(gè)名字，大概是希望我能表現出眾，成為國家的棟梁之才吧。我生得一張圓圓的臉和一對大大的招風(fēng)耳，小時(shí)候面像倒還可愛(ài)，可到現在就不大受用了。
我的`父母都是老師，哥哥也在高平一中讀高三，成績(jì)頗好，也算是書(shū)香門(mén)第了吧，我現在在高平四中讀初二，成績(jì)也還湊合。我很喜歡閱讀，但不知是否是因為我偏愛(ài)小說(shuō)，閱讀的作用既沒(méi)有體現在我的寫(xiě)作中，也沒(méi)有使我達到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的境界，只是平時(shí)說(shuō)話(huà)口才還不錯罷了。
我是個(gè)懶惰的人，沒(méi)什么好習慣，這一點(diǎn)就連我自己都不得不承認，尤其在生活中我尤其懶散，唯一能堅持做到的便只有閱讀不止，筆耕不輟。習慣于閱讀，是因為它已成為我生活的一部分；習慣于學(xué)習，是因為我逼迫自己必須完成每天預期的任務(wù)，也許只有多這樣逼迫自己才能不斷超越自我吧。
我做事講求效率，頗有些雷厲風(fēng)行的意思，如何事半功倍地做事是我所追求的，而且我總能讓這種“小聰明”得以實(shí)現。不過(guò)，這雖算是一種能力，但這種能力的存在，也足以證明我是多么的懶惰了。
這就是現在的我，今后的我呢？也許不會(huì )懶散下去吧，也許會(huì )更出彩吧！
我的小傳作文11
倏忽之間十多年，從嬰兒成長(cháng)為少年，唯獨名字沒(méi)有變，本人小名叫一帆。
我總問(wèn)自己干了什么，哪些事對自己有益的，哪些是在做無(wú)用功。小時(shí)候常在學(xué)�；▔呑ノ伵�，打彈珠，現在不做這些了，但是不是在做著(zhù)另一種游戲，在嬉戲中虛度光陰呢？
在我眾多的學(xué)科中，我最驕傲的是數學(xué)。課上我能積極思考老師所提的問(wèn)題，成績(jì)在班上排前幾位。這與我平時(shí)的付出的有很大關(guān)系。其實(shí)，剛進(jìn)初中，我的數學(xué)還排在后末尾，但我不服氣，遇到不會(huì )的題就咬住不放，直到做出來(lái)才罷休。我知道，有種不服輸，不怕難題的精神必須要養成。于是成績(jì)便慢慢往上爬，現在終于取得比較滿(mǎn)意的分數。
還有英語(yǔ)學(xué)科。剛進(jìn)入初中，我的英語(yǔ)成績(jì)在班上20名左右，我也不服氣，用了許多方法終于追上來(lái)了，躍居12名左右。我想是由于比較有恒心吧，我很注意有益于我進(jìn)步的習慣和品質(zhì)，并堅持養成，這需要更長(cháng)時(shí)間，也需要耐心�？傊�，我知道那些對我是有益的，我就會(huì )逼自己養成。
再說(shuō)一下我的.語(yǔ)文，我這人個(gè)性有點(diǎn)內向，不善表達。但我喜歡用文字來(lái)記錄。我會(huì )做一些看似浪費時(shí)間，難看到成效的事，比如練字，寫(xiě)摘抄，閱讀……但語(yǔ)文老師告訴我們這些是慢功夫，對學(xué)習有益，我便堅持了下來(lái)。終于，在一次不及格的月考后，我突然考了個(gè)班級最高分，把老師同學(xué)們都驚了一大跳。再后來(lái)，我經(jīng)常寫(xiě)文言文，古體詩(shī)。在語(yǔ)文老師生日時(shí)，奉古體詩(shī)一首為賀禮，她高興地賜我一個(gè)名號“姜才子”。
上中學(xué)后住讀，早晨，我早早起床，把被子疊成正方形的“豆腐塊′，如同紙箱一樣有棱有角。這樣能培養我嚴謹的生活態(tài)度。輪到我值日，我會(huì )把寢室打掃得一塵不染，然后信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始新一天的學(xué)習。
在我的人生里，我不允許自己為他人的看法而活，我會(huì )活出自我，不斷地修正，將自己塑造得更好。
我的小傳作文12
本人姓王名馨祺，乳名滴滴，年芳十歲，面黃肌瘦、弱不禁風(fēng)又苗條身材，睫毛上揚，不知是丑小鴨還是白天鵝。
生活年代，既不是戰亂之年，又不是封建統治，可謂內無(wú)變亂、外無(wú)強敵、國家穩定、百姓安樂(lè )，既不用隨時(shí)準備抄家伙就上，當然多了嬌慣又多了學(xué)習。
本人父母就這一個(gè)閨女，寵愛(ài)倍加。家里題海繁書(shū)，都為母所贈。家里玩物副食，都為父所贈。當然對家人的愛(ài)護吾感激不盡。
本人也不負眾望，當個(gè)小官——學(xué)習委員。人無(wú)完美，本人也是，自己的計劃，少有坎坷就想放棄，這樣不能?chē)烙诼杉�，哪能�(chē)懒顒e人。因此，常常挨訓，又屢屢自責�？芍^：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！�
照這般下去，再過(guò)二十年可許有點(diǎn)小出息。
我的`小傳作文13
一雙自信的眼睛中閃出不一樣的光芒，挺直地腰板更讓人覺(jué)得十分有氣勢，嘴角劃起一道微妙的孤度。沒(méi)錯，這就是我，一個(gè)全新的我。
從記事起，我就是一個(gè)大大咧咧，不拘小節的女生。在日常生活中常常不顧形象的放聲大笑，和所有人都關(guān)系好，有許多朋友，可在課堂上，我卻收回了自己的本性，眼神躲閃，頭埋的`低低的，老師提出問(wèn)題，我恨不得鉆到地縫里。
在小學(xué)時(shí)，我默默無(wú)聞，不爭不搶?zhuān)怀巢霍[，只有在課間才敢恢復自信，抬起頭，挺起背。一上課，我就立馬像蔫了的花兒一樣一聲不吭，也沒(méi)有人太注意我，就這么過(guò)去了六年。其中我有過(guò)許多的不甘心，認為自己可以做到像別人一樣自信大方地演講，可嘗試了許多次，都沒(méi)有突破自我，留下了遺憾。
升入初中，我不僅是副班長(cháng)，還是數學(xué)課代表，我是大家眼中的榜樣，也要起一個(gè)好的帶頭作用，也偶爾回答一些問(wèn)題。我本以為這樣就夠了，可沒(méi)想到有一天數學(xué)曹老師把我叫到一邊，說(shuō)：：你是我的課代表，上課不積極舉手，我老冷場(chǎng)，多尷尬��！又接著(zhù)說(shuō)：勇敢一點(diǎn)，說(shuō)錯了沒(méi)人會(huì )怪你，可以嗎？看到曹教師帶有鼓勵的眼睛，我仿佛又重有了自信。第二天，我準備充分，想給自己來(lái)一個(gè)徹底的突破。終于，我發(fā)現我做到了！我可以自信地抬頭、舉手，直視老師的眼睛，大聲地發(fā)言。
現在，漸漸地我也將上臺講話(huà)當成了常態(tài)，也總能自信大方地發(fā)言，甚至還會(huì )開(kāi)一些小玩笑這都是之前我從未擁有過(guò)的，我也很開(kāi)心自己可以成為想要的樣子。
哈！哈！哈！沒(méi)錯，我又回來(lái)了，自信、大方、勇敢都來(lái)到了我身邊。以后的人生更加精彩，希望可以用更加積極向上的態(tài)度迎接更加美好的明天。我就是我，我命由我并不由天，想來(lái)要成為理想中的自己，那就努力去突破屬于你自己的那道防線(xiàn)吧！
我的小傳作文14
我叫李穎，今年14歲，無(wú)字無(wú)號，漢族，就讀于山西省晉城市愛(ài)物學(xué)校。
我沒(méi)有什么特殊的愛(ài)好，沒(méi)有什么特點(diǎn)，長(cháng)的樣子不出眾，學(xué)習不優(yōu)異，會(huì )一點(diǎn)舞蹈和古箏，這只是業(yè)余愛(ài)好，古箏學(xué)的時(shí)間不長(cháng)，舞蹈一直在堅持，雖然跳的不怎么樣，但是也在努力，大多數人都認為舞蹈是溫柔的.，但是我的脾氣不好，性格大大咧咧，特別愛(ài)玩，但是，以后我不會(huì )讓剩下的初中兩年留下遺憾。
我的小傳作文15
這個(gè)人每時(shí)每刻都在笑——她吃飯笑，上課笑，回答問(wèn)題笑，就連考試沒(méi)考好，哭的時(shí)候也帶著(zhù)笑。
她好像沒(méi)有什么煩惱，好像并不在意成績(jì)好不好，她的笑就像別人正常的表情一樣掛在臉上。她好像很容易開(kāi)心，一點(diǎn)小事就會(huì )開(kāi)心好久，像是和別人對上眼，打了個(gè)招呼。
有次上數學(xué)課，大家正在寫(xiě)黑板上的題，老師突然讓她回答問(wèn)題。她小聲地說(shuō)：“哎呀，怎么叫我？”然后站了起來(lái)。老師讓她設未知數，她把驢設成x；抬起頭發(fā)現老師指著(zhù)馬，又馬上改口說(shuō)：“把馬設成x�！比缓笮θ菥蛼煸谒樕狭�。之后的回答她一直在笑，老師有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)又覺(jué)得好笑，對她說(shuō)：“不笑你能回答出問(wèn)題嗎？”
她的'笑好像是萬(wàn)能的，可以用在各種地方：尷尬的時(shí)候，開(kāi)心的時(shí)候，難過(guò)的時(shí)候……
還記得軍訓的時(shí)候，大家要學(xué)手語(yǔ)操，旁邊的人覺(jué)得可以了才能坐下�？赡苁且驗樗驹诮锹�，也可能因為她做得不怎么樣，全班都差不多坐下了，她還站著(zhù)，她有點(diǎn)著(zhù)急，一下子就哭了——并不只是哭，還有笑。自由活動(dòng)的時(shí)候，她說(shuō)她也不知道為什么要哭，就是控制不住。說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候她還流著(zhù)淚，卻帶著(zhù)笑。
也許她是笑給別人看的。她其實(shí)沒(méi)必要笑給別人看，不是嗎？只要保留自己的真實(shí)感情就好了。喜歡笑的人生是不需要解釋的。
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