我的小傳作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我的小傳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的小傳作文 篇1

　　你愛(ài)笑，第一眼看到你時(shí)，你的嘴角就揚起一抹微笑。你的微笑，如三月里的春風(fēng)吹開(kāi)我的心扉�！拔覀冏≡谝粋�(gè)宿舍，以后我們就是朋友了�！蹦阆蛭艺f(shuō)出了這樣一句話(huà)�！昂冒　蔽一卮鹫f(shuō)。你向我拋出了友好的橄欖枝，我也滿(mǎn)心歡喜地接住了。

　　在軍訓那段艱辛的日子里，我想家了，你便滿(mǎn)腦子地搜尋笑話(huà)講給我聽(tīng)，又像一個(gè)大姐姐一樣的安慰我。為了讓我笑一笑，你說(shuō)出了你小時(shí)候所有的糗事。但我還是不笑，這時(shí)你便做出了一個(gè)大鬼臉，我終于破涕為笑。你高興的說(shuō)：“笑了，笑了，不想家了吧？”“嗯�！蔽一卮鹫f(shuō)。接著(zhù)我們便投入到殘酷的訓練中。教官很?chē)绤�，對我們的要求很�(chē)栏�，我接受不了這樣訓練，每回休息的時(shí)候，一個(gè)人漫無(wú)目的的瞎走。你便寸步不離的跟在我身后，我停下你就停下，我干什么你就干什么。你在我最孤獨的時(shí)候給了我依靠，讓我在這所學(xué)校里有了一份依賴(lài)。

　　有些人喜歡跟你開(kāi)一些小玩笑，你只是笑笑兩聲就過(guò)去了，那笑容，和當初我見(jiàn)到你時(shí)一樣美好。我不解的問(wèn)：“你為什么不說(shuō)他們一下，這樣他們就不會(huì )在和你開(kāi)玩笑了呀？”你笑了笑，道：“他們只是想跟我玩一下，并沒(méi)有想要欺負我，武力，是用在該用它的地方的�！笔前�，拳頭多厲害，用對才精彩。是你讓我明白了這樣的'道理，是你讓我明白了一個(gè)女孩應有的大度與氣節。你教會(huì )了我很多。

　　因為有你，讓我在這所學(xué)校里有了依靠。因為有你，讓我明白了一個(gè)女孩應有的品質(zhì)。因為有你，讓我在接下來(lái)的日子永遠不孤單。因為，你永遠是我的小傳奇！

　　我的小傳作文 篇2

　　我有三本相冊，每當我翻起它們，就能夠引起我許多美好的回憶。

　　今天，我又習慣性地打開(kāi)了“我 的成長(cháng)的經(jīng)歷”這一本像冊。被我列為第一頁(yè)的是一個(gè)嘟著(zhù)小嘴很不滿(mǎn)意的憂(yōu)郁的嬰兒照，瞧那大大的眼睛，胖胖的臉蛋，短短的頭發(fā)，一副可愛(ài)相。這一張照片是在我的“百日”紀念時(shí)照的。聽(tīng)媽媽講，我小時(shí)侯很小，但是很調皮。想到這兒，我不禁想起了我那還未滿(mǎn)月的小妹妹，那憨稚之態(tài)，格外讓人喜歡，我那妹妹可是吃了睡，睡了又吃，和豬一樣，每辦法，誰(shuí)叫她是豬年生的呢！大人們還說(shuō)：“嬰兒睡覺(jué)是一件好事，而且睡得越久越表示未來(lái)長(cháng)得好！” 暈！我都不知道大人們?yōu)槭裁磿?huì )把“長(cháng)”和“睡”連接在了一起！

　　我又翻開(kāi)了第二頁(yè)，這一張照片選自我的“銀蛋系列照片”只見(jiàn)我手握一只“銀”蛋站在北山公園的“蓮花池”上，向右望去，原來(lái)我 的.姐姐正由于爬不上“蓮花池”而痛苦呻吟，哪知這時(shí)不知誰(shuí)按下了快門(mén)，“哈哈！”我不由得捧腹大笑。笑累了，我又翻了一頁(yè)，出現在我眼前的是我去年照的集體照。這一張照片是學(xué)校舉行的“紅關(guān)個(gè)小學(xué)‘藝術(shù)之光’藝體節元旦文藝表演”活動(dòng)時(shí)，老師給我們照的。為了這一次比賽，我們排練將近一個(gè)月：為了這一次比賽，同學(xué)們都拼盡了自己的全力。終于，功夫不負有心人，我們奪得了第一名，大家都高興得跳起來(lái)。是呀！這第一名可是來(lái)之不易哇！這是我們共同努力的結果，我會(huì )將這一張照片一直保存完好滴！

　　我又翻開(kāi)一頁(yè)，呈現在眼前的是一片空白，這里將會(huì )添上一張什么樣的照片呢？

　　我的小傳作文 篇3

　　本人姓錢(qián)，名佳煜，丁亥年農歷二月十九日或者說(shuō)20xx年4月6日生，祖籍河南南陽(yáng)，別稱(chēng)老錢(qián)、小錢(qián)子、小西瓜、錢(qián)多多等，是一名普普通通的良民。但我十多年的生活卻是充滿(mǎn)“艱險”。

　　在三歲那年，我差點(diǎn)被淹。那時(shí)是冬天，我和我的伙伴在一個(gè)長(cháng)七八米、寬三四米、深兩三米的水池邊玩。這個(gè)水池上有一根直徑約十厘米的木頭，我們就在上面走獨木橋。我先走的，才剛走兩三步就掉下去了�；锇閭兛戳思泵θフ椅夷棠�，有一個(gè)年紀稍比我大一點(diǎn)的伙伴拿了旁邊的`一張破網(wǎng)把我拉上來(lái)了，要不然大家就見(jiàn)不到我了。

　　在五歲那年，我差點(diǎn)也沒(méi)了。我跟我最好的伙伴在她們家的二樓玩。我們一起晃著(zhù)護欄，晃著(zhù)晃著(zhù)突然就眼前一黑，什么也不知道了。當我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己躺在地上，小伙伴也是。大人們也都聞聲而來(lái)。沒(méi)錯，我們從二樓摔下來(lái)了。但神奇的是我居然毫發(fā)無(wú)損、完好如初。奶奶帶我去醫院檢查了，醫生也說(shuō)我沒(méi)什么事。但是我的伙伴卻出事了，她的大腿被上面掉下來(lái)的兩塊磚砸到了，還去醫院縫了針�，F在想想真是后悔，要是沒(méi)上二樓玩就好了。

　　十一歲那年，我幫媽媽拿快遞，在回去的路上差點(diǎn)被撞。當時(shí)我去拿了快遞，在回去時(shí)要過(guò)一條馬路，但是沒(méi)有斑馬線(xiàn)。我看了看左右，沒(méi)有車(chē)了再走�？僧斘铱熳叩綄γ鏁r(shí)，突然，一輛電動(dòng)車(chē)從我面前飛快駛過(guò)，我要是再向前多邁一步，不是沒(méi)命，就是半殘。

　　這十三年中，我多次與死神握手，卻都被天使拉回，或許是老天看我還有用，就把我留著(zhù)了吧！

　　我的小傳作文 篇4

　　“陳靜，福建省洪瀨鎮人士（1993—），字矮子王，號大仙，本姓陳毅的陳，鯨魚(yú)之諧音—靜愉字�！�

　　提起這個(gè)同桌，據他本人所說(shuō)他可是有不小的“來(lái)頭”的，具體地說(shuō)是：潘長(cháng)江的小妹，周杰倫他老媽的鄰居，還有蔡依霖的小妹——唉~！本人自從聽(tīng)了他的自我介紹后，就開(kāi)始狂吐不止，三個(gè)月沒(méi)有食欲，真是害人不淺呀。同桌的“優(yōu)點(diǎn)”不多，最大的“優(yōu)點(diǎn)”就是有豐富的“想象力”和一張比牛皮還厚的臉皮，上至周杰倫老媽?zhuān)�下至潘長(cháng)江和蔡依琳�？偰芎退�建立聯(lián)系。告訴你一個(gè)“秘密”，同桌可是“周杰倫”的忠實(shí)崇拜者，每天都要唱周杰倫的歌，有時(shí)還要拿一把笤帚當吉他。我們全班同學(xué)一致認為：如果周杰倫在場(chǎng)的話(huà)，一定會(huì )被氣得口吐鮮血，而他卻不以為然，還“一本正經(jīng)”地說(shuō)：“如果周杰倫在的話(huà)一定會(huì )拜我為師的！”我倒~��！

　　對了，差點(diǎn)忘了，同桌還有一張“怎么也磨不薄”的嘴皮，都說(shuō)是“鐵齒銅牙”紀曉嵐，我看他是有過(guò)之而無(wú)不及。沒(méi)事找事，他拿第一；強詞奪理，無(wú)人能敵。當然，這張嘴偶爾也會(huì )干一點(diǎn)好事。數學(xué)課里，教室里也死氣沉沉，毫無(wú)生氣，同桌見(jiàn)狀“金口”大開(kāi)，講起了笑話(huà)，把我逗得上氣不接下氣，我的心情頓時(shí)也輕松了不少。

　　同桌最自豪的，要數他的'語(yǔ)文成績(jì)了，不過(guò)真是不吹牛，他的語(yǔ)文確實(shí)學(xué)得不錯，每次當我們抓耳撓腮的時(shí)候，他卻不費吹灰之力解決掉了。

　　怎么樣，看了以上這些，你一定對同桌有了不少了解吧。不能再寫(xiě)了，同桌的嘴巴好像做好了沖鋒的準備，要和我決一高低…… 可能我會(huì )住院哦。

　　我的小傳作文 篇5

　　我叫趙會(huì )君，14年前，帶著(zhù)父母的期盼來(lái)到了他們的身邊。和我一起降臨在這美麗世界的，還有我的哥哥。他出生沒(méi)多久就病了，爸爸出門(mén)掙錢(qián)，媽媽、奶奶還有姥爺都陪著(zhù)哥哥去看病，我則榮幸地由姥姥照顧。后來(lái)，哥哥的病好了，我也不想跟媽媽回家，便一直呆在姥姥家，直到上幼兒園才回到爸媽身邊。

　　五歲時(shí)，我開(kāi)始上幼兒園，六歲的我還在上幼兒園。

　　七歲的我，上了一年級。一年級的我比上幼兒園時(shí)長(cháng)大了很多，也很懂事。七歲的我可以獨當一面，做老師的助手，收發(fā)作業(yè)。

　　到了12歲那年，我升入六年級。六年級的我，善良又樂(lè )于助人，還有點(diǎn)小小的正義感。有時(shí)候，我的`同桌忘帶一些東西，我會(huì )很慷慨地借給她；當有人被欺負時(shí)，我也會(huì )幫助他們。怕憑自己的力量不解決問(wèn)題，還可能幫倒忙，我就趕緊去叫老師。老師來(lái)了，就沒(méi)事了。所以，我人緣很好。

　　去年，我升入常屯中學(xué)，成為19—2班的一員。讀七年級的我，喜歡上了看書(shū)。如果有人問(wèn)：你為什么這么愛(ài)看書(shū)呢？我會(huì )果斷地回答：是書(shū)中的人和事吸引了我。老師那里有許多書(shū)，讓我們隨便借。我先借了一本關(guān)于勵志的書(shū)。在學(xué)校里沒(méi)有看完，我就拿回家里看�；丶液蟮牡谝患�事就是看書(shū)，看了好長(cháng)好長(cháng)的時(shí)間，媽媽把飯菜做好了，就喊我吃飯。而我根本就沒(méi)有聽(tīng)到，因為書(shū)中的內容太吸引人了，讓我流連忘返。嘗到讀書(shū)的樂(lè )趣后，看完一本，我就迫不及待地再換一本，成為班里換書(shū)最勤、看書(shū)最多的學(xué)生。

　　現在的我上了八年級，各科老師都很看好我，唯有物理成績(jì)不是很好。我會(huì )繼續努力，力爭各科成績(jì)都學(xué)得棒棒的，不辜負父母和老師的期望！

　　我的小傳作文 篇6

　　我叫李志云，于20xx年xx月xx日生于惠安縣山霞鎮的一個(gè)普通的農村家庭，我的父親是個(gè)打工子弟，聽(tīng)爺爺說(shuō)，因小時(shí)候家里條件有限，姐妹兄弟三四個(gè)，僅靠爺爺做臨時(shí)的初中教師那份微薄的工資，吃都不夠，就沒(méi)敢想上學(xué)；而我的母親是個(gè)地地道道的農村婦女，腳踏黃土，背朝天，與奶奶一起干農活兒。

　　漸漸地我長(cháng)大了，父親每月都按時(shí)捎錢(qián)給家里，家里的境況從貧困農戶(hù)變?yōu)槿巳肆w慕的小康之家。家里便有能力讓我上學(xué)，學(xué)習文化知識。父親經(jīng)常告訴我：“孩子，你要好好讀書(shū)，別像你爸那樣，沒(méi)出息�！蔽抑皇枪庵�道點(diǎn)頭，可那話(huà)已由這耳朵偷偷地“溜”走了，畢竟我才四五歲，還不懂事。

　　六歲那年，我干了一件驚天地泣鬼神的“大事”，我把媽媽給我買(mǎi)的新玩具——皮筋老鼠帶到幼兒園，本來(lái)是要和小朋友一起玩，沒(méi)想到我的鬼點(diǎn)子一出，想來(lái)嚇嚇同桌，就把它放在抽屜里，同桌的小朋友正好也是女的'，她走過(guò)來(lái)一坐，把小包包放在抽屜里，手一摸，可能碰到了，就把它拿出來(lái)，一看是老鼠，竟嚇得了起不來(lái)了。那時(shí)我正捂手“偷笑”。沒(méi)想到竟把老師引來(lái)了，還“抽”了我一頓�；氐郊�，那可沒(méi)好果子吃了。

　　九歲那年，我已經(jīng)是個(gè)三年級的小學(xué)生了，自從上次挨打事件后，我變得很乖了，放學(xué)后早早回家，老老實(shí)實(shí)完成老師的作業(yè)。因為我的表現突出，我成了中隊的小隊長(cháng)，我每天戴著(zhù)肩章，抬頭挺胸，竟愛(ài)上了“臭美”。

　　12歲那年，我已經(jīng)是班長(cháng)了，告別了兒時(shí)愚昧的我，迎來(lái)了活潑可愛(ài)還有點(diǎn)大人氣的自我，成為老師的小助手，管理班級，都是井井有條。

　　13歲我迎來(lái)了人生的轉折，我滿(mǎn)懷信心地參加初考，卻考砸了，名落孫山，為此我失落了一段日子。但在進(jìn)入青山中學(xué)的日子中，我漸漸地有了希望之苗，于是我努力，努力，再努力。相信自我。

　　我有了個(gè)遠大目標，我要考上理想的高中，為自己開(kāi)辟一條康莊大道。

　　我的小傳作文 篇7

　　他高，至使許多同齡人站在他身邊都會(huì )帶有點(diǎn)自卑感；他愛(ài)笑，即使在陰天見(jiàn)到他也會(huì )覺(jué)得眼前一亮，瞬間一片燦爛陽(yáng)光；他眼睛大，而且絕對醒目；他“茍言笑”，而且有能力讓大家都“茍言笑”。

　　這樣說(shuō)我的同桌你可能不太會(huì )相信，但是，有許多人會(huì )告訴你：這一點(diǎn)都不過(guò)分。

　　馬銳是我們班的一大笑星——說(shuō)笑星似乎有點(diǎn)夸張，說(shuō)活寶確是把班上同學(xué)全票通過(guò)——他喜歡逗大家發(fā)笑，并且視規章制度如無(wú)物（這到有點(diǎn)兒夸張了），這一點(diǎn)有點(diǎn)兒像小說(shuō)中的“獨行大俠”�？蓛烧唢@然無(wú)可比性，不光因為他的性格，還在于，大俠都是行俠仗義，他卻是“為非作歹”。

　　一次上政治課，老師講到陶冶高尚的生活情趣，問(wèn)同學(xué)們在課外養些什么小動(dòng)物、搞些什么科研、小發(fā)明的，寫(xiě)在黑板上和同學(xué)們一起交流。只見(jiàn)他一個(gè)箭步就邁到講臺上，鄭重其事地寫(xiě)了起來(lái)。等他寫(xiě)完了，同學(xué)們一看，頓時(shí)哄堂大笑，他在搞科研那一欄寫(xiě)的是“開(kāi)飛機、乘火箭、坐飛碟”。再看養動(dòng)物的那一欄，更讓人笑得不行了，“養獅子、老虎、大象、蛇”。他養得起嗎？即使養得起，他也沒(méi)有這個(gè)膽呀。他好不容易寫(xiě)了個(gè)“兔子”，唉，可卻把“兔”寫(xiě)成了“鬼”。什么，養“鬼子”？！沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這下，前面沒(méi)笑的同學(xué)現在全笑翻了。我擔心恐怕再笑下去，這屋頂該塌了吧？真不知道這個(gè)大馬銳是故意寫(xiě)錯字還是真的一時(shí)粗心寫(xiě)錯了，反正，我只知道當時(shí)政治老師是哭笑不得了。

　　馬銳常喜歡來(lái)點(diǎn)惡作劇，冷不丁捉弄你一下，倘若被發(fā)現了，他就腳底抹油溜之大吉；你若沒(méi)發(fā)現是他干的，他就一臉茫然地走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道“怎么回事兒呀？”，你說(shuō)這人，只會(huì )把你急得肚子疼。

　　很多時(shí)候，馬銳的`確讓同學(xué)們恨得牙癢癢，但是，大家都不得不承認，他并沒(méi)有任何不受歡迎的理由。

　　我的小傳作文 篇8

　　我，一個(gè)普普通通的女生，今年十三歲，白羊座，富有愛(ài)心，天真浪漫，血型A，最喜歡紫色，因為它夢(mèng)幻、高雅，討厭黑色，因為它枯燥、乏味。

　　在我的世界里沒(méi)有什么波瀾壯闊，平平淡淡才是真，因此，我的小傳也很漠然，它沒(méi)有陶淵明的那么自我夸耀，更沒(méi)有魯迅那樣的難懂、那樣的偉大、那樣的高尚。

　　我的興趣愛(ài)好非常廣泛，愛(ài)跳繩、愛(ài)書(shū)法、愛(ài)素描、愛(ài)旅游……但我最?lèi)?ài)的還是看書(shū)。在藍天白云之下，倚靠著(zhù)一塊巨石，手捧一本書(shū)籍，是人生的一大樂(lè )事。雖然我愛(ài)好看書(shū)，但從沒(méi)有“不求甚解”。在靜靜地看書(shū)閱讀的過(guò)程中，我有時(shí)會(huì )隨手拿著(zhù)一支黑色水筆，把書(shū)中的精彩開(kāi)頭、絕妙結尾、好詞佳句、經(jīng)典語(yǔ)錄摘抄下來(lái)。我愛(ài)書(shū)是因為親近書(shū)本能讓自己的.知識面更加的廣闊、讓自己的寫(xiě)作素材更加的豐富，“每有會(huì )意”我也會(huì )“欣然忘食”的。最近我又看了一本曾維惠當代最美童心成長(cháng)書(shū)系《媽媽請你原諒我》，其中的一些片段讓我潸然淚下。陸丹丹，女，十一歲，五年級，媽媽是她的班主任，一個(gè)非常叛逆的女孩，常常惹媽媽生氣。后來(lái)，在寒假里，陸丹丹向媽媽提出了分家。在分家的十幾天生活中，陸丹丹懂得了理解與尊重，學(xué)會(huì )了珍惜與感恩……

　　閱讀雖然是我的最?lèi)?ài)，但在空余的時(shí)間里，我也會(huì )經(jīng)常上網(wǎng)聊天。網(wǎng)絡(luò )是五彩繽紛的，它讓我的世界充滿(mǎn)色彩，同時(shí)也讓我的生活變得有滋有味、多姿多彩。閑暇時(shí)打開(kāi)QQ音樂(lè )，聽(tīng)聽(tīng)鄧紫棋的《龍卷風(fēng)》、《泡沫》；懷念張韶涵的《討好》、《有形的翅膀》，有時(shí)跟著(zhù)淺吟輕唱，樂(lè )趣無(wú)窮。閑暇時(shí)和朋友聊聊天，聊聊自己的近況，這星期的作業(yè)，今天的心情如何如何，談天說(shuō)地，不亦樂(lè )乎。雙休日時(shí)也玩玩小游戲，“3366快樂(lè )簡(jiǎn)單一點(diǎn)、文字冒險、配飾寵兒、7k7k小花仙……”都在我的范圍之內�！禥Q農場(chǎng)》和《花藤》是我的最?lèi)?ài)。一邊聽(tīng)著(zhù)輕柔舒緩的歌曲，一邊為自己的農作物、花藤澆澆水、施施肥，一邊去好友家“偷偷菜”，愜意無(wú)比，煩惱立刻煙消云散，心情隨著(zhù)神采飛揚。

　　我的小傳作文 篇9

　　我出生與九九年的某月某天。一歲時(shí)，父母就外出打工了，把年幼的哥哥和我交給爺爺奶奶撫養。四歲時(shí)便上了幼兒園，有一次因為實(shí)在是太渴了，就跑到廁所就著(zhù)水龍頭喝水，由于不小心，我的兩顆門(mén)牙被撞掉了。

　　五歲時(shí)得一個(gè)冬天里，因貪玩不小心掉進(jìn)了池塘里，幸好當時(shí)有大人在附近，否則我恐怕早就死了。把我救上來(lái)后送回了家，那時(shí)我被凍壞啦，奶奶幫我洗了幾大澡盆的熱水，我才緩過(guò)神來(lái)，那雙剛買(mǎi)沒(méi)多久會(huì )閃閃發(fā)光的鞋，也因此報廢了。七四十便步入了小學(xué)一年級那時(shí)的數學(xué)老師換來(lái)?yè)Q去的，沒(méi)一個(gè)固定的'，那下學(xué)期時(shí)才定下來(lái)。

　　九歲時(shí)，班上轉來(lái)了個(gè)新同學(xué)，我和她沒(méi)幾天便成了好朋友，十歲的時(shí)候我已經(jīng)小學(xué)四年級了，那時(shí)候新教學(xué)樓已建成，所以開(kāi)學(xué)后的幾天便搬上了新的教學(xué)樓。

　　四年級下學(xué)期開(kāi)始近視到五年級時(shí)，便已看不清黑板。十二歲轉學(xué)到另一個(gè)學(xué)校讀六年級，由于學(xué)校要求六年級的，必須要住校，于是我便和同學(xué)們開(kāi)始了每天在一起學(xué)習的生活。那是我第一次離家，但因為有那么多的同學(xué)在一起，讓我想家時(shí)，同學(xué)們的關(guān)懷，讓我感覺(jué)到了無(wú)比的溫暖。

　　十三歲時(shí)步入了初中的大門(mén)，由此便開(kāi)啟了一段多姿多彩的初中生活。在初一的這段4月里，讓我學(xué)到了很多很多的東西，讓我認識了更多，更多可愛(ài)的同學(xué)們。而我，也在初中的，這段歲月里，收獲了，有歡樂(lè )，有傷心。在學(xué)校舉報的運動(dòng)會(huì )上，我們踩著(zhù)青春的陽(yáng)光，在運動(dòng)場(chǎng)上肆意的揮灑著(zhù)汗水。那一聲聲的歡呼，使我感到萬(wàn)分的榮耀。拔河比賽，讓我感受到了我們的團結。

　　成長(cháng)是就如同一段不一樣的旅行，美好的風(fēng)景使人身心愉悅，丑陋的風(fēng)景使人皺起眉頭，但，這就是青春��！

　　我的小傳作文 篇10

　　我，就是我，不一樣的煙火。

　　從出生起，我就似乎和他人不一樣，這又似乎注定是我人生的開(kāi)始。學(xué)走路時(shí)，母親扶著(zhù)我，在后面跟著(zhù)我一搖一晃地走。她本信心滿(mǎn)滿(mǎn)，相信我一學(xué)就會(huì )，可是來(lái)來(lái)回回走，學(xué)了五六個(gè)月，還是東碰西撞你，不知方向。母親分外焦急——一個(gè)兩三歲的孩子難道還是學(xué)不會(huì )走路？最終去醫院一查才知——先天性高度近視。這可把一家人急壞了，輾轉蘇州、上海，找到最好的醫院，開(kāi)始對我進(jìn)行漫長(cháng)的視力矯正。

　　漸漸地，我上小學(xué)了。開(kāi)始有思想了，“你眼鏡怎么那么厚？”同學(xué)們七嘴八舌的發(fā)問(wèn)，讓我的心十分焦慮不安。我急忙回去問(wèn)母親，母親苦笑著(zhù)：“你呀，一生下來(lái)就讓人不省心。老天送你一雙近視眼，你又能拿他怎樣呢？”我聽(tīng)了這話(huà)，如同晴天霹靂一般愣在那兒，不知所措。那是我第一次接受無(wú)奈的現實(shí)，那也是我第一次抗拒現實(shí)——這個(gè)世界太殘酷。

　　學(xué)習總要學(xué)下去，生活總要過(guò)下去。四年級的.一天晚上，躺在母親身邊，摘下眼鏡，呆呆地望著(zhù)天花板，凝望著(zhù)這模糊的世界，不由感嘆一句：“我的整個(gè)世界，整個(gè)人生，會(huì )一直如此模糊嗎？”揉揉眼睛，我再怎么努力，似乎都無(wú)法看清這一切了。這時(shí)，母親聽(tīng)到了我的發(fā)問(wèn)，坐了起來(lái)，溫柔地摸了摸我的頭，說(shuō)：“傻孩子，雖然你看不到一個(gè)清晰的世界，但你可以看到一個(gè)清晰的自己呀！活出自己的精彩，自然那些缺陷就被補上了�！边@一句話(huà)給我增添了莫大的信心，改變了我原先的不自信。我也坐了起來(lái)，戴上眼鏡男，世界又清楚了。我一眼就看到了母親眼角的魚(yú)尾紋——是啊，別人都在為我操勞，我又有何理由放棄自己呢？

　　如今，我長(cháng)大了，也變得自信許多。我知道鼻梁上的眼鏡不是一種累贅，而是母親對我的期望。我就是我，不需要這個(gè)世界來(lái)評論我，我也同樣能在這個(gè)世界上活出我獨特的精彩。正是現實(shí)的殘酷，塑造了優(yōu)秀的自我。

　　我的小傳作文 篇11

　　倏忽之間十多年，從嬰兒成長(cháng)為少年，唯獨名字沒(méi)有變，本人小名叫一帆。

　　我總問(wèn)自己干了什么，哪些事對自己有益的，哪些是在做無(wú)用功。小時(shí)候常在學(xué)�；▔�邊抓蝸牛，打彈珠，現在不做這些了，但是不是在做著(zhù)另一種游戲，在嬉戲中虛度光陰呢？

　　在我眾多的學(xué)科中，我最驕傲的是數學(xué)。課上我能積極思考老師所提的問(wèn)題，成績(jì)在班上排前幾位。這與我平時(shí)的'付出的有很大關(guān)系。其實(shí)，剛進(jìn)初中，我的數學(xué)還排在后末尾，但我不服氣，遇到不會(huì )的題就咬住不放，直到做出來(lái)才罷休。我知道，有種不服輸，不怕難題的精神必須要養成。于是成績(jì)便慢慢往上爬，現在終于取得比較滿(mǎn)意的分數。

　　還有英語(yǔ)學(xué)科。剛進(jìn)入初中，我的英語(yǔ)成績(jì)在班上20名左右，我也不服氣，用了許多方法終于追上來(lái)了，躍居12名左右。我想是由于比較有恒心吧，我很注意有益于我進(jìn)步的習慣和品質(zhì)，并堅持養成，這需要更長(cháng)時(shí)間，也需要耐心�？傊�，我知道那些對我是有益的，我就會(huì )逼自己養成。

　　再說(shuō)一下我的語(yǔ)文，我這人個(gè)性有點(diǎn)內向，不善表達。但我喜歡用文字來(lái)記錄。我會(huì )做一些看似浪費時(shí)間，難看到成效的事，比如練字，寫(xiě)摘抄，閱讀……但語(yǔ)文老師告訴我們這些是慢功夫，對學(xué)習有益，我便堅持了下來(lái)。終于，在一次不及格的月考后，我突然考了個(gè)班級最高分，把老師同學(xué)們都驚了一大跳。再后來(lái)，我經(jīng)常寫(xiě)文言文，古體詩(shī)。在語(yǔ)文老師生日時(shí)，奉古體詩(shī)一首為賀禮，她高興地賜我一個(gè)名號“姜才子”。

　　上中學(xué)后住讀，早晨，我早早起床，把被子疊成正方形的“豆腐塊′，如同紙箱一樣有棱有角。這樣能培養我嚴謹的生活態(tài)度。輪到我值日，我會(huì )把寢室打掃得一塵不染，然后信心滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始新一天的學(xué)習。

　　在我的人生里，我不允許自己為他人的看法而活，我會(huì )活出自我，不斷地修正，將自己塑造得更好。

　　我的小傳作文 篇12

　　我叫林瑩，今年9歲的我，有點(diǎn)頑皮，也有點(diǎn)可愛(ài)，不信?就讓我自我介紹一下吧。

　　我是一個(gè)天真活潑的小女孩。我的頭發(fā)很多，可以梳各種各樣的造型，但我平常都是梳一條又粗又長(cháng)的馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛下有一只嗅覺(jué)靈敏的小鼻子，嘴巴從外表上看稍小，其實(shí)不然，我的嘴巴大著(zhù)呢，能將食物阿嗚一口吞下肚。

　　在學(xué)校里，我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的女孩，對知識的渴求，就像海綿吸水一樣。知識不僅帶給我智慧，也帶給我快樂(lè )。

　　我也是一個(gè)努力做到全面發(fā)展的女孩。我用一雙靈巧的手畫(huà)出那一幅幅水粉畫(huà)。畫(huà)里有高樓大廈，有花草樹(shù)木等等。我還在課外報了美術(shù)興趣班，在林老師的'指導下，我的畫(huà)畫(huà)水平不斷提高，而且，我的作品曾經(jīng)參加了許多比賽，還得過(guò)獎呢!如：在第八屆“星星河”杯全國少年兒童書(shū)法攝影大賽中，獲二等獎，在“北京20xx”書(shū)法攝影評展活動(dòng)中，獲二等獎……

　　我喜歡體育運動(dòng)。在家里,我常常跳繩、搖呼啦圈，而且，媽媽說(shuō)我搖得很棒。我還會(huì )打太極拳，爸爸教給我一個(gè)幽默的口訣，讓我照著(zhù)口訣說(shuō)的練，“懷抱一個(gè)大西瓜，中間切一刀，一半送給你，一半送給他�！币驗槲抑�道打太極拳時(shí)要心平氣和，所以，我練太極拳時(shí)，可以做到心無(wú)旁騖，寧靜如水。

　　生活中的我很可愛(ài)，我常常在家人面前擺出許多動(dòng)物造型，讓他們猜猜是什么動(dòng)物。我有一雙靈巧的雙手，會(huì )幫媽媽用紙折垃圾袋，用來(lái)裝垃圾，可環(huán)保了。我還會(huì )幫家人做些簡(jiǎn)單的家務(wù)。勞動(dòng)也帶給我快樂(lè )。

　　當然，我還是一個(gè)喜歡撒嬌的小孩，喜歡撲在媽媽?xiě)牙�，那一刻，媽媽的懷里變得特別溫暖了……

　　怎么樣?我是不是很可愛(ài)啊?我還有個(gè)夢(mèng)想,將來(lái)要當律師,所以,我要好好學(xué)習,長(cháng)大才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　我的小傳作文 篇13

　　我生來(lái)就是一個(gè)“壞孩子”，生在學(xué)子眾多的河南，也見(jiàn)慣了父母口中的好孩子。小時(shí)我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也因此在書(shū)上到處亂畫(huà)，每次被發(fā)現后，就是一頓吵打。

　　我小時(shí)愛(ài)淘氣，眼中沒(méi)有任何事物，只有一個(gè)又一個(gè)不停變換的顏色，那時(shí)腦海中總會(huì )出現許多問(wèn)題，為什么兩個(gè)顏色放到一起會(huì )變成不同的顏色呢？為什么有人畫(huà)的畫(huà)只有黑灰白呢？為什么它們要叫做顏色呢？這些奇怪的想法總是在我腦海里飄來(lái)飄去。

　　在我畫(huà)畫(huà)的路上，奶奶是最開(kāi)始支持我的那一個(gè)。對爺爺的印象，記憶最深刻的便是給我起的小名，末尾竟用“�！眮�(lái)結尾！若不是我的畫(huà)畫(huà)也算是略有所成，真不知如何擔起這個(gè)“�！弊�。

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)，幾乎是一天不摸筆畫(huà)上兩筆，都悶得慌。如果不信，大可以看一看我一到六年級的書(shū)：劉備坐在帳中叼著(zhù)煙斗，玩著(zhù)手機；諸葛亮坐在借箭的草船中玩王者……都是常事。因而我也不敢讓老師翻我的書(shū)，不然，沒(méi)有活路。

　　對畫(huà)畫(huà)異常喜愛(ài)的我，對大自然也情有獨鐘。我畫(huà)畫(huà)的情感，素材，就來(lái)自于它。它給了我畫(huà)畫(huà)的一切所需。當你站在青山綠水之間，靜聽(tīng)流水淙淙的聲響，小鳥(niǎo)歡快的鳴叫，樹(shù)葉搖動(dòng)的樂(lè )章，你會(huì )發(fā)現大自然是多么美妙！每當這時(shí)，我都在慶幸我是一個(gè)畫(huà)者，我能用筆畫(huà)出這美好的一切！

　　面對生活，我覺(jué)得平靜就是美好，平靜的日子里有狂風(fēng)暴雨之后留下的.痕跡，讓你能仔細品咂。對于畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得應有追求現實(shí)的情感，因為生活是多變的，追求現實(shí)的情感能讓我在生活中，在畫(huà)中煥發(fā)出自己的本心，能使畫(huà)家有一顆追求現實(shí)的心和一雙明辨是非的眼睛。

　　生活中并不缺少美，缺少的是一雙善于發(fā)現的眼睛。而這，正是我所認同的，我所實(shí)行的，我所堅信的。

　　這就是我！

　　我的小傳作文 篇14

　　鄙人姓顏，與孔子七十二賢之首顏回同宗。名景歡，無(wú)甚多含義，只望前景開(kāi)心。本人生于3月14日，是圓周率的近似值，更與愛(ài)因斯坦同日生日。我出生時(shí)，給家里帶來(lái)了莫大喜悅，因為我是家中的長(cháng)子。我一歲時(shí)，父母外出打工，我留在爺爺奶奶家里，開(kāi)啟了我那愉悅的童年時(shí)光。

　　童年回憶

　　我的老家在江西的`一個(gè)寧靜的小村莊，村中雖無(wú)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的意境，但也有“小橋流水人家”的恬靜。村中有一大片田野，每至春種秋收之時(shí)，總有一群孩童在田野上嬉戲、打鬧、放紙鳶，而領(lǐng)頭的那個(gè)，就是我。我領(lǐng)著(zhù)一群孩子在田野上飛奔，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，累了就直接躺下，也不在乎衣服是否會(huì )臟，隨心所欲，自由自在，那是我一生中最寶貴乃至最快樂(lè )的時(shí)光。

　　小學(xué)時(shí)光

　　待我稍長(cháng)，便隨著(zhù)父母來(lái)到深圳讀小學(xué)。剛來(lái)時(shí)，我很不適應，因為這里沒(méi)有田野供我奔跑，沒(méi)有朋友陪我玩耍。但很快，我便適應了這里的生活，結識了一位紅顏知己，我與她交談甚投機，后又得知她與我同年同月同日生，相處便更為融洽，平日里以兄弟相稱(chēng)。她為兄，我為弟。此后又結識幾位藍顏，均以兄弟相稱(chēng)，并像模像樣地弄了個(gè)結拜儀式，以雪碧代酒，一飲而盡：不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。此后，我們有福同享，買(mǎi)包辣條都要一起吃；有難同當，畢竟天天形影不離，犯錯都是一起犯。只可惜，上初中后，學(xué)業(yè)日漸繁重，便沒(méi)有多聯(lián)系了。

　　初入初中

　　上初中后，我懷著(zhù)沮喪和一點(diǎn)忐忑走進(jìn)了新學(xué)校，走進(jìn)了一個(gè)陌生的新環(huán)境，一切都等著(zhù)我去探索。同小學(xué)一樣，我很快適應了新環(huán)境，并且驚喜地發(fā)現我的紅顏知己和我在同一所初中，只是不同班。而且我們都有了新的好朋友，都擴展了交際圈，現在我們還經(jīng)常會(huì )勉勵對方，互相逗趣，關(guān)系一直很好。

　　人生的路還很長(cháng)，還有更多的未知等待著(zhù)我去探索，去發(fā)現。加油吧！少年！做更好的自己。

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