往事如煙作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的往事如煙作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

往事如煙作文1

　　那是我奶奶的故事了。

　　我的奶奶矮矮胖胖的，雖然長(cháng)的如此，話(huà)還是不少，很多時(shí)候嘮叨完我爸，就嘮叨我，一直嘮叨個(gè)不停。我已經(jīng)開(kāi)始厭煩了。

　　一天，我蠻早地做完作業(yè)，收拾好書(shū)包，并不想復習�？吹侥棠套�在椅子上發(fā)呆，心血來(lái)潮：“奶奶，您以前有什么經(jīng)歷��？”奶奶回過(guò)神來(lái)，“經(jīng)歷？能有什么經(jīng)歷，倒是往事記得清楚�！薄澳悄�說(shuō)說(shuō)看唄�！�

　　我的奶奶坐的端正，目光投向遠方，緩緩道“也沒(méi)啥，其實(shí)就是讀書(shū)那陣子，那陣子我真的挺后悔，但我也沒(méi)怪過(guò)我爸媽?zhuān)�畢竟也是自身的原因……�?/p>

　　我認真的傾聽(tīng)著(zhù)奶奶的話(huà)語(yǔ)。多久了，多久我沒(méi)認真聽(tīng)過(guò)她講故事了。

　　“那時(shí)，你也知道，讀書(shū)一般都是男孩子，女孩子讀書(shū)特別少，看我們班吧，連上我，也就三四個(gè)。但是老師特別喜歡我，我讀書(shū)成績(jì)也不賴(lài)，我爸媽也支持讓我讀書(shū)，并且說(shuō)只要我愿意讀，他們就愿意供我讀書(shū)�！�

　　我對接下來(lái)的事情越來(lái)越感興趣了，而且，我能從奶奶的目光里感受得到當時(shí)的環(huán)境。

　　“那時(shí)候環(huán)境很惡劣，哪像你們現在，那么好。以前啊，都特別窮，窮到什么地步，窮到連鞋子都買(mǎi)不起。那時(shí)候天氣很冷很冷，雖然說(shuō)沒(méi)有雪，但是赤著(zhù)腳到地也是很不好受的。那時(shí)我也不是沒(méi)有鞋子，那鞋子很薄，就是用草薄薄的弄出來(lái)，沒(méi)什么用。當時(shí)我看別人都是赤腳走去上學(xué)的，我也模仿別人。但是還是受不了。后來(lái)到五年級左右吧，我和我媽說(shuō)我要退學(xué)，我不讀了�！蔽夷棠痰难哉Z(yǔ)神情里透露著(zhù)后悔。

　　“就這原因？”我有點(diǎn)不大相信，畢竟現在的奶奶雖然老了，但是還是很能吃苦。

　　“對啊，就這原因。后來(lái)，我沒(méi)去上學(xué)了，便跟著(zhù)家里人去耕田。哎，那段日子，這是……”奶奶頓了頓，接著(zhù)說(shuō)道“早上得好早起床，天氣又冷，那時(shí)我得背很重的`東西，所以我的肩膀都磨破了皮，特別特別疼。晚上，我又得做家務(wù)，很晚才睡覺(jué)。那時(shí)我也偷偷哭過(guò)很多次，但都不敢告訴我媽媽聽(tīng)，怕她擔心�！�

　　我真的有點(diǎn)不敢相信了，我印象中的奶奶從來(lái)沒(méi)有流過(guò)眼淚，她活的很堅強。

　　“唉……”這段往事隨著(zhù)奶奶的嘆息結束了。

　　或許這段往事對于許多與我奶奶同輩的人很平常，許多與我同齡的人也聽(tīng)過(guò)這些經(jīng)歷。但我聽(tīng)了之后會(huì )大有不同——以前我總抱怨奶奶老是罵我和爸爸，甚至頂撞她。那是我不懂事，我還不懂奶奶的辛酸，不懂奶奶的苦。如今，我懂了，我對奶奶的印象不同了。今后，無(wú)論奶奶如何對我，我都不會(huì )做傻事了，不會(huì )做傷害奶奶的傻事了。

往事如煙作文2

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的——你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？在默默中，在恍惚中，在嘆息中，一件件往事如浮煙般點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'印在腦海中，想去抓，卻抓不到；想去摸，卻摸不透；只有在無(wú)聲的思念中努力的回想，努力的想像過(guò)去的時(shí)光。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，真是歲月如梭��！轉眼間，十二年的時(shí)光過(guò)去了，我已經(jīng)十二歲了，從哇哇啼哭的小嬰兒長(cháng)成這么大，只在晃眼間！

　　我結交了許多朋友，受到許多老師的栽培教育，在和同學(xué)們生活學(xué)習時(shí)，許多事情鬧成些矛盾，鬧成些歡笑，但這些在不知不覺(jué)中已經(jīng)溜去，只留下浮煙般的記憶......想忘卻忘不掉，想記，卻記不起，想抹卻抹不掉，任由它們在我的腦海中回蕩。

　　我珍惜這份記憶，要知道，即使燕子來(lái)了，那還會(huì )是去年的燕子嗎？即使楊柳青了，那還會(huì )是去年的楊柳嗎？即使桃花開(kāi)了，那還是去年的桃花嗎？我們應當珍惜現在，不要讓現在變成以后的煙霧，變成以后的悔恨。

　　我希望往事如蜜.....印在腦海甜甜的回味。

往事如煙作文3

　　世人常說(shuō)往事如煙，但在我的人生旅途中，我永遠忘不了一年前的冬天。在那段時(shí)間里，我感受到了生活的沉重和現實(shí)的殘酷，意識到了自己的脆弱和醒來(lái)后的沮喪，生活中所有的失望都涌入了我的生活：我的生活潦倒，我的學(xué)業(yè)渺茫，我的理想迷失，我的愛(ài)情受挫.在那個(gè)暴風(fēng)雨的冬天。那年冬天，我度過(guò)了人生中最艱難的日子，最頹廢的心情，最壓抑的歲月。每天都被自己抹不掉的平淡不堪的無(wú)序思緒淹沒(méi)，在自己編織的繭溝里無(wú)法自拔。當我早上醒來(lái)時(shí)，我感覺(jué)不到新的一天的到來(lái)。噩夢(mèng)還在腦海里揮之不去，久久不能散去。在蕭被害的黃昏和暮色中，我一個(gè)人走在鄉間，看著(zhù)血淋淋的夕陽(yáng)，看著(zhù)倦鳥(niǎo)歸家感受著(zhù)大自然的光輝后的葬禮，看著(zhù)鄉間黃昏里死一般的寂靜�？吹竭@一幕，我無(wú)言以對，默默體會(huì )到大自然的恩賜。每當夜幕降臨，記憶中莫名的感覺(jué)就來(lái)了。在月如鐮刀，水靜如水的午夜，我睡不著(zhù)。我一個(gè)人走在村莊之間的小路上，淡淡地聽(tīng)著(zhù)歌，靜靜地聽(tīng)著(zhù)草蟲(chóng)的歌聲，聽(tīng)著(zhù)村莊旁邊流淌的小溪。也許是對上帝的考驗，也許是命運的捉弄。那年冬天，我的學(xué)術(shù)之旅經(jīng)歷了許多波折，考試失利，再一次陷入了沉淪的泥潭。受到這種打擊后，我變得更加沮喪，總是強迫自己什么都不要想。白天陪父親在山里干活，被勞動(dòng)的快感麻醉，暫時(shí)忘記了生活中的不愉快。但是，在業(yè)余時(shí)間，父親經(jīng)常對我說(shuō)：“不要整天死，因為根本沒(méi)有青春的精神”。一個(gè)人獨處的時(shí)候，總會(huì )琢磨父親的話(huà)，卻無(wú)法跳出自己思想的深潭，在泥潭里越陷越深。我唯一的借口就是“人到哪里都是，別問(wèn)你老家在哪里，到處都是花�！碑敃r(shí)很想擺脫，但一直做不到�，嵥榈默F實(shí)，無(wú)奈的.心態(tài)，頹廢的意志，一天一天的消磨著(zhù)我往日的宏偉抱負。也是在那段時(shí)間，我徹底告別了浪漫的愛(ài)情，知道愛(ài)情經(jīng)不起殘酷現實(shí)的折騰和摧殘。從此我封閉了自己的情感之心，默默忍受著(zhù)孤獨和寂寞，用“孤獨使人深刻，孤獨使人美麗”來(lái)自言自語(yǔ)。徘徊了一段時(shí)間后，我試著(zhù)轉過(guò)身，感受著(zhù)森林的靜謐和山鳥(niǎo)的鳴叫，在雨后的霧蒙蒙的群山中徜徉。晚上把自己限制在一個(gè)狹小的空間里，一邊看書(shū)一邊欣賞音樂(lè )，累了就躺著(zhù)，連續不斷的音樂(lè )陪伴我到天亮。慢慢的，我就喜歡上了這種生活，長(cháng)期沉醉在自己編織的情境中，再也沒(méi)有去顧及外面與自己無(wú)關(guān)的美好世界。

　　可能還是依戀以前的生活，也可能是缺乏自信。我覺(jué)得這些都不重要。重要的是我曾經(jīng)也這樣生活過(guò)。至于我什么時(shí)候走出這個(gè)陰影，只能靠時(shí)間來(lái)洗。也許過(guò)去充滿(mǎn)了硝煙，但是當過(guò)去滲透到一個(gè)人的靈魂里，我想沒(méi)有人能輕易抹去或者忘記。

往事如煙作文4

　　燈下提筆，往事如潮。那瑣碎的、平淡的、枯燥的一切仿佛籠上了‘層朦朧的柔霧。唯有母親那張委屈的面孔在我腦海中清晰地映現，令我再次回憶起那些關(guān)于母親的往事。

　　上小學(xué)三年級那年，母親由于工作原因，把我撇給了奶奶，去了很遠很遠的地方。奶奶身體不好，不能很好地照顧我，我身上的衣服穿得臟兮兮的，也不知道換。我清楚地記得嬸嬸給我做的一條褲子，我一直把它穿得屁股上出現了兩個(gè)洞才換掉。

　　日子就這樣一天夭過(guò)去了，時(shí)間讓我對母親慢慢地陌生了。

　　母親第一次回家是在我上初二的那年春節。記得那夭天氣很冷，家里人聽(tīng)說(shuō)母親回來(lái)了，都趕出去迎接，唯獨我沒(méi)有去。我在灶屋里一邊燒火，一邊極力搜索記憶，想像母親的那張讓我日夜思念的面孔。我在心中給母親留的空間實(shí)在太小太小了。隨著(zhù)一陣說(shuō)話(huà)聲，姑姑提著(zhù)一個(gè)包從門(mén)前走過(guò)。隨后出現了一個(gè)似曾相識的中年婦女，那便是母親。她習慣地朝灶屋扭了一下頭，接著(zhù)便聲了過(guò)去。在她扭頭的一瞬間，我看到了一張表情復雜且出現皺紋的臉，一個(gè)瘦削的身體。我的嘴張了幾張，卻始終未能叫出“媽”字。

　　我的十五歲生日是在一個(gè)星期六，時(shí)值秋收季節。在學(xué)校我就猜想著(zhù)回到家后，媽媽會(huì )不會(huì )給我做生日宴。晚上，從地里千活回來(lái)的母親端上了最簡(jiǎn)單的飯菜。這時(shí)，以前所有的不滿(mǎn)和怨恨都凝聚在了我那脫口而出的一句話(huà)上：“難道我的生日就這樣過(guò)嗎？您給我過(guò)過(guò)幾回生日？您不在家里。我從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)生日，而現在我還是·…。我是不是您的親生女兒？是不是？”母親驚愕地看著(zhù)我，久久沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。我分明看到她的眼里閃著(zhù)晶瑩的淚花，臉上的肌肉微微顫抖。那時(shí)的我卻絲毫沒(méi)有注意到母親的勞累，唯有她那張委屈的面孔深深地印在了我的腦海中。那晚，我鄭重地在日記本上寫(xiě)下了：“媽媽?zhuān)�您�?ài)女兒到底有幾分？”

　　時(shí)間終于把我十五歲的日歷翻完了，我好高興。這個(gè)高興，不是因為我十六歲了，而是因為我要離家去遠方求學(xué)了，要離開(kāi)母親那張冷漠的面孔了。

　　臨行前，母親只給我準備了被子，其余的'都是我自己一件件收拾的。盡管這樣，我依然高興。來(lái)到許師后，我在生活上并沒(méi)有出規困難，也許這就是母親的功勞吧！是她教我學(xué)會(huì )了自立。但是，我對她卻仍然沒(méi)有過(guò)多的感謝。當別人間起：“你想你媽媽嗎？”我的回答很干脆：“不想�！币驗槲覍δ赣H只有回憶。多少次回憶起母親那張冷漠的面孔；多少次回憶起我對母親說(shuō)的那句刻骨銘心的話(huà)；多少次回憶起傷心的哭泣……現在又一次回憶起。我困惑了，我不知道母親為何這樣對待我。朋友勸慰我說(shuō)：“她們表達愛(ài)的方式不同。也許你的母親就是用她那獨特的方式去愛(ài)你的。仔細體會(huì )一下，這樣的愛(ài)更好�！敝钡竭@時(shí)，我才深深地知道我錯了，天下的母親誰(shuí)不愛(ài)自己的兒女？而我的媽媽只是不懂得怎樣表達愛(ài)，才讓我誤會(huì )了她這么久。母親用生命中最純樸、最深沉的愛(ài)譜寫(xiě)了一首無(wú)言的歌，用獨特的方式愛(ài)著(zhù)我，不求回報，只希望我能成為一個(gè)能自立且永遠向上的人。

往事如煙作文5

　　一直總認為你是個(gè)不折不扣的木魚(yú)腦袋，連最起碼的數學(xué)公式都不會(huì )……

　　NO·1

　　你剛做我同桌的時(shí)候，每天上課，我不喜歡去看你，認為看你玷污了我的眼睛。上課時(shí)，我舉手發(fā)言，而你，總喜歡看著(zhù)我發(fā)言卻無(wú)動(dòng)于衷。常常老師叫到你的名字，你一點(diǎn)反應都沒(méi)有，惹起全班同學(xué)的哄堂大笑。你臉紅的站起來(lái)，卻不知道要說(shuō)什么，扯扯我的衣服問(wèn)：“說(shuō)什么�！边@時(shí)，我總愛(ài)悄悄的說(shuō)一句：“憑什么告訴你�！庇谑�，你便向我拋來(lái)仇恨的眼神，我只是一笑。然后通常就是你在后面罰站。我便強行奪過(guò)了你的座位，任憑你在后面懊惱……

　　NO·2

　　發(fā)現每天你都來(lái)的很晚，起初以為你家離得很遠。后來(lái)得知，你每天都是5點(diǎn)鐘左右去了學(xué)校，在中途到一個(gè)名叫天馬的網(wǎng)吧去上網(wǎng)。天馬網(wǎng)吧就在我每天去學(xué)校的那條必經(jīng)之路上。偶爾間，我去上學(xué)，剛好碰到你打著(zhù)瞌睡從網(wǎng)吧走出來(lái)買(mǎi)早餐。我看見(jiàn)你經(jīng)常是笑一笑。偶爾間，你從網(wǎng)吧出來(lái)不愿看見(jiàn)我，可以回避我。網(wǎng)吧便是他的一個(gè)容身之處，也因此，每一次登QQ，你的頭像總是在閃。問(wèn)我家作是什么，順便再問(wèn)我，答案是什么，我每次都只回一句：“謝絕打擾”……

　　NO·3

　　和你相處一段時(shí)間后，你的膽子越來(lái)越大，我也不想去管你，雖然我是班長(cháng)。上課，你常常與和我們相隔幾個(gè)大組的同學(xué)扔紙條。偶爾間，紙條飛到了我這里。我拆開(kāi)一看，里面一般都是寫(xiě)著(zhù)“晚上去TM”之內的話(huà)。我知道這是你們的暗號�！癟M”就是天馬。但也有一次，我截獲了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：你同桌真是SB。我知道，因為那次那男生沒(méi)交家作，我舉報了。因此，他懷恨在心。我把紙條給你，你心驚膽戰的看著(zhù)我。我又只是笑一笑。

　　NO·4

　　記得有一次寫(xiě)作業(yè)。題目是：在童年中，你一定會(huì )玩過(guò)許多有趣的.游戲。把它的游戲規則寫(xiě)下來(lái)。我寫(xiě)的是女生玩的"跳方格"你頭一偏看到我寫(xiě)這個(gè)。腦袋一轉，提筆寫(xiě)起來(lái)。我一看，你寫(xiě)的是：魔獸世界，按AS攻擊，C拾物。我看到后哈哈大笑。你也跟著(zhù)我一起笑……

　　NO·5

　　快考試的時(shí)候，老師弄了個(gè)互幫小組，我的對象便是你。真郁悶的是，只要我考全班第一，你便是倒數第一。我全班第二，你便倒數第二。每天下課，我拉住你不準你出去玩，要給你講題，你先是反抗，后來(lái)也聽(tīng)話(huà)了。我講一題，問(wèn)你聽(tīng)懂沒(méi)，你每次都說(shuō)聽(tīng)懂了�？墒�，到考試，一道一模一樣的題你都寫(xiě)不出來(lái)。每次公布成績(jì)后，我總是無(wú)奈的說(shuō)："你個(gè)木魚(yú)腦袋。"你也只是笑笑。后來(lái)，你漸漸學(xué)會(huì )了將頭偏過(guò)來(lái)看我的。我也沒(méi)怎么管，你的成績(jì)便突飛猛進(jìn)。最后一次考試，我和你分開(kāi)了。你差點(diǎn)哭了，在考試的前十分鐘，你沖到我的考室說(shuō)，怎么辦。那時(shí)，看見(jiàn)焦急的你，我又笑了……

　　往事如煙，初中我將去市重點(diǎn)京華中學(xué)，而你或許只是去那都不要考試的十六中�；蛟S你只是我人生中的路人甲，我又或許只是你人生中的路人乙。我們都只是彼此人生中的匆匆過(guò)客。但我會(huì )永遠銘記你——廖家偉。

往事如煙作文6

　　那樣的一個(gè)上午，雨過(guò)后，我看見(jiàn)地上映射出另一個(gè)熒幕，那里是另外一個(gè)雨后多情的世界，一樣的安靜，一樣的完整。一個(gè)人經(jīng)歷了一番沉痛后，是不是也會(huì )變得這樣寧靜，這樣平和，這樣無(wú)所欲求？

　　——題記

　　我站在那里，靜靜地看著(zhù)那些人，散步，奔跑，依偎，暢談，嬉鬧。

　　很自然，很完美。

　　雨做了最好的襯托：

　　清淡的煙霧，靈動(dòng)的琴音。

　　屋檐下，我站著(zhù)，一直站著(zhù)。外面，雨在下，很安靜地下。

　　忽然，雨變得那么大，那么大，一瞬間，奏出世界的最強音，綻放出整個(gè)世界的白色。我看見(jiàn)，那煙霧浮動(dòng)，那背影模糊；我聽(tīng)見(jiàn)，那漫天的雨連動(dòng)細密的'磅礴；我感到，清風(fēng)把輕柔的雨絲送到我的指間，把波中的碎玉濺上我的裙沿。猛然回頭，看見(jiàn)世界一片白色，看不見(jiàn)雨滴，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝，雨只是連綿地下著(zhù)，連出一片迷霧中淡白的幕布，演繹著(zhù)喜怒哀樂(lè )，悲歡離合……

　　隔岸的燈火，點(diǎn)染模糊中少女的裙擺。也許當聲成了茫茫一片時(shí)，世界就會(huì )靜止，也許當世界靜止，與茫茫的聲融為一體時(shí)，聲亦無(wú)聲——我忽然看不見(jiàn)雨聽(tīng)不見(jiàn)雨，只是在一片茫茫中，幾絲微涼里，面頰忽然溫暖……

　　然后一切都凝固，直到一片冰冷。世界里雨又淅瀝。

　　然后一切又都開(kāi)始躍動(dòng)，楊樹(shù)上葉片晶瑩。

　　然后屋檐上淌下雨水，地面上濺開(kāi)雨花。

　　而我，一直一直都等待著(zhù)，直到——

　　無(wú)聲的寂寞的世界，天空灰暗，雨滴零散，屋檐下一個(gè)倒影哀嘆著(zhù)：往事如煙。

往事如煙作文7

　　秋風(fēng)瑟瑟，往事如煙。一年一度的秋天又來(lái)了。在秋天之時(shí)，總會(huì )想著(zhù)春天的溫暖�？倳�(huì )想著(zhù)夏天的炎熱。還會(huì )想著(zhù)冬天的寒冷。天高云淡，果實(shí)磊磊。人們到了豐收的季節，總是開(kāi)開(kāi)心心的。然而秋天也有了，幾時(shí)冷意。

　　每次在秋天時(shí)，我總會(huì )想起我去世的爺爺。爺爺在秋天去世了。我都記不起今年是爺爺走之后的第幾個(gè)秋天了。在夢(mèng)里總會(huì )夢(mèng)到爺爺，還拉著(zhù)我的手。爺爺總是拉著(zhù)我的手，告訴我。告訴我他只是去了很遠很遠的地方，有一次我夢(mèng)到了爺爺:爺爺說(shuō)，他去了很遠很遠的'地方，有可能再也回不來(lái)了。盡管我知道爺爺在回不來(lái)了�？墒俏疫�是在想念他，真想念他有一天回到我身邊。雖然這是不可能的。

　　我記著(zhù)，爺爺得癌癥的時(shí)候還總是面帶笑臉的對著(zhù)我，有時(shí)我總會(huì )問(wèn)他:爺爺，你會(huì )陪我一輩子的對吧？那時(shí)爺爺總會(huì )頓一頓，然后告訴我:放心吧，孩子，我會(huì )陪你一輩子的。我當時(shí)還不知道爺爺得了病，我只知道一件事:那就是爺爺會(huì )陪我一輩子。爺爺曾告訴過(guò)爸爸媽媽?zhuān)�讓爸爸媽媽不要告訴我爺爺他生病了。我從來(lái)都只是想著(zhù):爺爺會(huì )陪我一輩子。

　　可是……可是就在那個(gè)秋天，爺爺他走了，他再也回不來(lái)了！那時(shí)天真的我以為爺爺在睡覺(jué)，還沒(méi)醒來(lái)。我晃了晃爺爺的手叫到:“爺爺，爺爺，快起床啦�！蔽铱稍�想過(guò)爺爺這一覺(jué)，再也醒不來(lái)了。在爺爺要入土之時(shí)，我攔著(zhù)他們，不讓他們把爺爺埋入土中，因為我那時(shí)還以為，爺爺只是在睡覺(jué)，他還會(huì )醒來(lái)的。

　　可是我還是未能阻攔他們，等爺爺入土之后，爸爸媽媽告訴我，爺爺他去世了，并告訴我去世是什么意思�？墒俏也⒉幌嘈�。豆粒大的淚珠從我臉上滾了下來(lái)，我大哭大鬧的喊著(zhù):“你們騙人，你們騙人爺爺說(shuō)過(guò)他會(huì )陪我一輩子的！爺爺不會(huì )有事的他一定會(huì )回來(lái)的，他不會(huì )不要我的�！笨墒�，我還得承認這個(gè)事實(shí)。承認這個(gè)殘酷無(wú)情的事實(shí):爺爺，他永遠消失了。我在這種悲傷里幾年了，我才挺過(guò)來(lái)�？墒菭敔斶�活在我的心里，還活在我的夢(mèng)里，我永遠都不會(huì )忘記他。

　　每當秋風(fēng)從我臉上劃過(guò)之時(shí)，我總會(huì )想起我的爺爺。在秋風(fēng)吹拂之時(shí)，爺爺總會(huì )告訴我:孩子，天冷了，該加衣服了。

往事如煙作文8

　　我回家就把陸凡拉黑了，刪了一切和他有關(guān)的照片、留言。沒(méi)有參加任何聚會(huì )，沒(méi)有吃晚飯。而即使這樣，也讓我忙到了深夜。

　　他身材高大，但很瘦。眼睛又黑又大，皮膚很白。一眼看過(guò)去絕對是“高富帥”、“霸道總裁”型的；可撲閃起大眼睛來(lái)，又會(huì )萌翻你心！

　　初見(jiàn)他時(shí)，他身著(zhù)淺色T恤、深藍色牛仔褲，看起來(lái)是那樣的陽(yáng)光、帥氣。也就是那天，我相信了“一見(jiàn)鐘情”。

　　他因“海拔”高一直“霸占”著(zhù)最后一排的座位�？梢粓�(chǎng)期中考試后，我們成了同桌。

　　從此，我的作業(yè)總會(huì )早早得完成，因為要借給他“借鑒”。而他交不上作業(yè)時(shí)，我還會(huì )幫他寫(xiě)。為此我還專(zhuān)門(mén)學(xué)習模仿過(guò)他的字跡。

　　有一次，上課十五分鐘過(guò)去了，陸凡還沒(méi)到教室。我借口說(shuō)肚子痛，要去廁所，跑了出來(lái)。我去了所有他可能在的地方——辦公室、操場(chǎng)、音樂(lè )教室、體育館，就連廁所我都拜托人看過(guò)了。除了學(xué)校后院的花壇。雖然我不是什么好學(xué)生、乖學(xué)生，但也不算是“問(wèn)題少女”，自然沒(méi)去過(guò)那里。那兒傳說(shuō)是學(xué)生打架、抽煙的地方。我跑去那兒，一路上都在想：他到底在不在花壇那邊？如果在，他為什么去？如果不在，那他又去哪里了？難道翻墻出了學(xué)校？我到后院，還氣喘吁吁的`時(shí)候，依稀看到花壇背后有人，果然是他。

　　也許是因為太熟悉他吧，竟隔著(zhù)幾百米，看一個(gè)穿校服的人都能認得出來(lái)是他！要知道，我視力并不好，坐在教室中間，就看不清黑板上的字。

　　剛看到陸凡時(shí)，我也不相信是他！而確定是他時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得他是那樣的猥瑣、齷齪。我早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)他抽煙，可我一直不相信�？吹綍r(shí)，又是那么吃驚。

　　到了初二上學(xué)期期中考試，陸凡考了倒數第三名。不想被趕走那么丟臉，他自己申請去了差班。我開(kāi)始責怪自己，如果我不幫他寫(xiě)作業(yè)，而是幫他好好輔導功課，也許他就不會(huì )考倒數第三，不會(huì )去差班。我一直盼望著(zhù)他能再考進(jìn)來(lái)。

　　而這一次，他沒(méi)有再考進(jìn)我所在的班級。

　　這份感情，被我在心里苦苦藏了三年。畢業(yè)典禮那天，看著(zhù)即將離開(kāi)學(xué)校的我們，我終于沒(méi)能忍住，對陸凡告白。

　　結果當然是被拒。

　　可是我沒(méi)想到的是，他會(huì )把這件事“昭告天下”。典禮還沒(méi)結束，所有人看我的眼神都變了，像是可憐，亦似鄙視。當然，這一切并非我能看的出來(lái)，而是閨蜜果果告訴我的。被拒以后，我也像變了一個(gè)人。

　　于是就有了開(kāi)頭那一段。

　　一個(gè)月后，我收到了我心儀高中的錄取通知書(shū)。

　　我又變得樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗起來(lái)。因為我知道，我的生活會(huì )因為進(jìn)入高中而發(fā)生改變。

　　記憶似風(fēng)，往事如煙。一切都會(huì )消散，一切都會(huì )隨風(fēng)而逝。

往事如煙作文9

　　窗兒打開(kāi)，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，少年的我們滿(mǎn)懷激情與夢(mèng)想，理想與希望，在屬于我們的天空翱翔，朋友，不要讓青春的時(shí)光流走吧。

　　某月某日，天氣陰，有小雨，心情指數一顆星。

　　正值“黃菊枝頭生小寒”的時(shí)節，我坐車(chē)上學(xué)途中，因路滑車(chē)多，司機師傅一時(shí)失誤，右轉彎時(shí)致使兩車(chē)相親相愛(ài)了，在此車(chē)上的我大難臨頭無(wú)幸免，這不立馬頭上多了一個(gè)小腦袋，可憐的我還得擔心遲到，遙望聳立在遠處學(xué)校那紅色樓頂，從來(lái)沒(méi)發(fā)現是那樣的遙遠，身后背著(zhù)鼓鼓囊囊的書(shū)包使我倍感國家要求減負是真好啊，可惜啊書(shū)包還是很重地。顧不得傷痛，學(xué)那負重運動(dòng)健兒千米跑著(zhù)趕往學(xué)校上學(xué)去也，心中不禁打趣自己“天可見(jiàn)獨自凄涼人”，亡命狂奔至學(xué)校大門(mén)，還好，還有莘莘學(xué)子們大搖大擺地正步入校呢，哈哈，未遲也！

　　上課時(shí)分，不敢環(huán)顧左右、妄言亂動(dòng)，正襟危坐，聚精會(huì )神聽(tīng)老師講課。頭上被撞部位，不安分地舞槍弄棒，使我痛苦不已，正不可開(kāi)交之時(shí)，突聞班主任大聲喚我名字，班上所有學(xué)子炯炯有神的目光馬上齊刷刷地聚焦到我的臉上，哼，平時(shí)聽(tīng)講也沒(méi)見(jiàn)他們這樣精神好奇寶寶似的，我迅速從大腦中搜索近幾日可能犯錯的信息：沒(méi)有不交作業(yè)，剛上學(xué)也來(lái)不及與同學(xué)打鬧，無(wú)其他不良事跡可循，我可是一個(gè)“人不犯我我不犯人”的良人啊，可看看同學(xué)們的眼神（這小子不會(huì )是犯了天神同怒的事吧，要不怎么把班主任的.大駕都驚動(dòng)了），我定神一看，威嚴的班主任身后跟著(zhù)的不是母親大人嗎？

　　母親大人開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我這受傷之人至醫院就診，接受那些白衣天使的珍視。天使們拿著(zhù)小錘子對著(zhù)腿一陣敲。又讓我做那眼球左右上下運動(dòng)，到了大筆一揮在那病歷上寫(xiě)那是個(gè)人就看不明白的天文文字，做x光地照射。天哪，這一照，不知照犧牲了我那多少保衛我的紅細胞白細胞兄弟，可憐吶，可憐！

　　上學(xué)路上一定要切記切記，過(guò)馬路要小心，注意交通安全，命也運也，世事難料也！

　　回眸往事，感慨萬(wàn)千，放眼眺望，任重道遠。生活在繼續。要用心看待我們正在經(jīng)歷的生命，身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創(chuàng )傷，人生只有一次生命歷程，你是庸庸碌碌，浪擲青春，還是笑看風(fēng)雨，體味多彩人生。生活不會(huì )永遠快樂(lè )，也不會(huì )永遠痛苦，正如水流要經(jīng)過(guò)不同的河岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四季，也如一個(gè)詩(shī)人所說(shuō)“苦難是個(gè)山頭，翻過(guò)它，你就會(huì )看到美麗的日出”。

往事如煙作文10

　　人們常說(shuō)“往事如煙”，似乎隨著(zhù)時(shí)光的流逝，許多曾經(jīng)的人或事也淹沒(méi)在時(shí)間與記憶中，可事實(shí)并非如此，塵封著(zhù)的往事一件一件，令人欣喜、令人感動(dòng)或令人。難以釋?xiě)选?/p>

　　我從小并不是母親帶大的'，在我的記憶中父母總是很忙，于是母親把我托給姥姥照管。姥姥年紀很大，身體卻很康健，因此我與姥姥很親密，與母親反到疏遠些。

　　姥姥很喜歡聽(tīng)評書(shū)，但自己卻不識幾個(gè)字，她常常教育我要好好讀書(shū)。在我五、六級的時(shí)候迷上了看“三俠五義”，整天書(shū)不離手�！叭齻b五義”是姥姥最喜歡的評書(shū)之一，但是姥姥卻沒(méi)有辦法看，我心生一計：不如我也做一回“評家”，每日給姥姥講評書(shū)吧，每天一回，絲毫不亂。精彩時(shí)兩人一同喝彩；傷心時(shí)兩人一同落淚。什么“包公之廉正，顏查散之公平”；什么“展昭之機警，白玉堂之灑脫”；什么“三俠之勇猛，五義之忠烈”不一而足。每天晚上便是“評書(shū)”時(shí)間。

　　等到我上初中的時(shí)候，學(xué)習漸漸忙了起來(lái)，也無(wú)暇去管其他，“評書(shū)”也是有一天沒(méi)一天，漸漸地放了下來(lái)，我想總會(huì )有時(shí)間的，以后再講也不遲。直到。直到我姥姥的墳上已是綠草青青。

往事如煙作文11

　　高考的幕簾逐漸拉起，但余煙未了。填報志愿等諸多事情接踵而至。昨晚的分手。

　　晚宴，一片歡鬧，班主任被灌的醉暈暈的，再被拉去K歌，好不高興啊。醉，是好事，我現在才發(fā)覺(jué)，暫時(shí)忘卻煩惱的事情�？勺硇押�，一切又恢復了。

　　高考剛結束時(shí)，我們沒(méi)有以往所想的那樣歡喜、放縱，想著(zhù)只不過(guò)是一次檢測罷了，可這又是一次關(guān)于命運的`檢測。

　　所認識的朋友中，有喜有憂(yōu)，憂(yōu)多喜少。寫(xiě)到這，不得不提今年的省控線(xiàn)。江蘇的應屆生多，往屆生也多，今年參考人數更多。而試卷是一年比一年難，水漲船高，分數線(xiàn)的劃定超出大多數人的預想，因此很多人在失望、無(wú)助。

　　云，高中三年的同學(xué)，一直很優(yōu)秀，而今打算復讀。白，一直很平穩，上二本沒(méi)問(wèn)題，而今打算考雅思出國。岑，英語(yǔ)特狠的女生，分數超去年二本線(xiàn)10分，但離今年二本線(xiàn)還少幾分，昨個(gè)兒和我哭訴。月，一個(gè)文科特棒的，我那篇轉載的《我為什么這么幸�！肪褪撬龑�(xiě)的，《高考作文必備話(huà)題》里也有她的范文�？善浞衷诮衲昕床桓�，上省內好點(diǎn)的文科專(zhuān)業(yè)也很懸。

　　寫(xiě)到此，有想哭的感覺(jué)。為何會(huì )成這樣，為何對我們如此的不公。54萬(wàn)人參加考試，只取19萬(wàn)。唉，難到教育就是這樣么？高考前同年級一名女生跳樓死了，此前她修學(xué)了一年，患有抑郁癥。

　　最近我在想，我們?yōu)榱耸裁炊�高考，高考又給了我什么。前者我還沒(méi)得出明確答案，但后者給了我很多啟示�，F實(shí)的殘酷只有去面對，不能當逃兵。對于即將成為高三的學(xué)弟學(xué)妹們，我以一過(guò)來(lái)人的身份提醒你們，抓緊時(shí)間，越到最后你會(huì )發(fā)覺(jué)你所欠缺的就越多。高三一年時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，等結束時(shí)你會(huì )忘卻很多不愉快的事，留下的都是最美的。

　　我不喜歡高考，但我懷念高三。高三，往事如煙。

往事如煙作文12

　　時(shí)間真的是個(gè)很殘忍的家伙，我特別想抓住它，可誰(shuí)也抓不住它。

　　我有些不知所措。我曾經(jīng)以為自己熬不過(guò)來(lái)的，以為天要塌下來(lái)了�？芍皇俏乙詾�，事實(shí)并非這樣。

　　我，還是熬過(guò)來(lái)了！

　　以前，在課堂上常常聽(tīng)到老師說(shuō)：“時(shí)間飛逝，要珍惜！”然而，我們并沒(méi)有把老師的話(huà)放在心上。每天還是一如既往的做自己的事。沒(méi)有想到吧，那一天，終究還是來(lái)了。我們對著(zhù)鏡頭微笑，照片上留下了我們童稚的模樣。將那個(gè)時(shí)間永遠定格在童年的畢業(yè)照里。

　　而現在能聚在一起的，已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)了。就算頗深的感情，也有可能在一瞬間疏遠，那是說(shuō)不出口的辛酸，就如玻璃一旦有了裂痕，就再也不可能回到原樣的玻璃，也是永遠都合不上的'縫隙，你只能眼睜睜看著(zhù)那些，你曾經(jīng)跟她一起笑過(guò)哭過(guò)的人漸行漸遠。真懷念那時(shí)候的單純，我們明明一無(wú)所有，卻總是期待未來(lái)會(huì )光芒萬(wàn)丈。

　　我每次離家的時(shí)候，才發(fā)現，我有好多事還沒(méi)做。突然鼻子一酸，眼睛蒙上一層薄霧。

　　我們總是在失去后才懂得珍惜吧。

　　時(shí)間一直往前走，只有路口，沒(méi)有盡頭。

　　且行且珍惜吧。時(shí)間會(huì )治愈一切，會(huì )好的�，F在這一秒已經(jīng)是你這輩子最年輕的時(shí)候了。

　　往事如煙。過(guò)去的回憶特別美好，可總不能活在回憶里吧，要相信，自己活于現在，活在未來(lái)。

往事如煙作文13

　　20xx年夏，初三落幕。

　　夏天是悲傷的季節。

　　似乎想不起我的初一、初二了。

　　像是很久很久以前的舊唱片，不斷不斷地倒帶，然后在某個(gè)時(shí)刻忽然卡住，發(fā)出細膩尖銳的聲響，于是記憶停留在初三那個(gè)有著(zhù)很毒太陽(yáng)的夏天，沉淀下來(lái)。

　　是太過(guò)黑暗嗎？

　　不知道呢。

　　還是很想念，還是會(huì )微微地難過(guò)。還是拿著(zhù)畢業(yè)照反復地看，還是想著(zhù)某某某能否再見(jiàn)。

　　那是懵懂的年代。前一分鐘吵架后一分鐘又和好，上課躲在堆得很高的書(shū)本后看小說(shuō)然后感動(dòng)地流眼淚。女生聚在一起聊著(zhù)八卦說(shuō)著(zhù)隔壁班帥帥的男生。還是用整個(gè)晚自習的時(shí)間來(lái)傳字條。從第一張傳到最后一張。還是義憤填膺地說(shuō)某某某你裝什么清純某某老師作業(yè)怎么這么多。仍然愛(ài)著(zhù)偶像劇憧憬著(zhù)甜密青澀的愛(ài)情。

　　初中拍畢業(yè)照。初夏，太陽(yáng)很毒。

　　大家穿著(zhù)整齊的校服暴露在日光之下，身后是粉紅瓷磚的教學(xué)樓。老師說(shuō)注意表情注意表情。于是我們努力地睜大眼睛，笑得肌肉有些僵，然后洗出來(lái)大家的眼睛都瞇得很小，笑容卻很淳樸，有著(zhù)靦腆有著(zhù)膽怯有些無(wú)畏。于是笑起來(lái)，無(wú)比挑剔，互相取笑：喂，你的頭發(fā)翹起來(lái)了啦。怎么搞的，表情好怪異哦。

　　或許是要分別的緣故吧。班里一瞬間顯得有些傷感，然而溫暖。圣誕節發(fā)著(zhù)卡片寫(xiě)著(zhù)溫暖至心的祝福簽上龍飛鳳舞的大名以及那時(shí)候人人都會(huì )畫(huà)的笑臉。忙著(zhù)寫(xiě)同學(xué)錄忙著(zhù)回憶，愛(ài)說(shuō)的也就是些以前的瑣事。曾經(jīng)的光輝歲月，曾經(jīng)怎樣在值周老師的眼皮底下啃完一本一本的小說(shuō)，然后哈哈地笑。其實(shí)內心兵荒馬亂，就這樣要分別了嗎？

　　我們初三，臨近中考，學(xué)習緊張。

　　總是會(huì )有很多很多的作業(yè)很多很多的考試，父母會(huì )打來(lái)電話(huà)說(shuō)，嗯，不要有太大壓力。拼命忍住將要滑下的眼淚，害怕他們擔心。

　　我們經(jīng)常留在教室里寫(xiě)考卷，風(fēng)扇呼呼地轉，草綠色的窗簾會(huì )偶爾糾纏在風(fēng)里，窗外是明澈的藍天和白色的云朵，黑板上是一天天減少的倒計時(shí)，草稿本用了一本又一本，筆在沙沙地響，于是天空由蔚藍變成橘紅變成橙黃再到黑灰。遙遠的地方有一個(gè)很小的光點(diǎn)，我們別無(wú)選擇地必將義無(wú)反顧，向前沖。撞得頭破血流，鼻青臉腫。但終于有一天，會(huì )到達。

　　仍然會(huì )想起一個(gè)男孩子。一個(gè)悲傷的孤僻的男孩，人緣不好，熱愛(ài)籃球，真誠。

　　那是我暗戀的男生。

　　我不知道那時(shí)候暗戀一個(gè)男生算不算一種罪過(guò)，只是15歲而已，還是小孩子。

　　總是看見(jiàn)他一個(gè)人坐在角落里，眉頭上落下大片陰影，會(huì )覺(jué)得很心疼。也曾偷偷地躲在教學(xué)樓上看他打球，他的頭發(fā)飛揚在風(fēng)里像是王子，那時(shí)候愛(ài)寫(xiě)詩(shī)，固執地愛(ài)著(zhù)鉛筆在紙上摩挲時(shí)滑膩膩的.感覺(jué)。于是總是在無(wú)字的草稿本上寫(xiě)下女孩的秘密。

　　然而只是朋友，只有朋友而已。

　　于是我不說(shuō)，心安理得地接受他的疼愛(ài)。

　　心情難過(guò)，一天終于開(kāi)心起來(lái)。他寫(xiě)來(lái)紙條：今天終于又見(jiàn)到你笑了。眼淚一瞬間掉落下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息。

　　然后就那樣畢業(yè)，他離開(kāi)，再無(wú)消息，也許永不能相見(jiàn)。其實(shí)就這樣子過(guò)去也很好。于是我帶著(zhù)我的畢業(yè)照，離開(kāi)那個(gè)陪伴了我三年的學(xué)校。曾經(jīng)做操的大操場(chǎng)，曾經(jīng)的水泥跑道，曾經(jīng)奮斗過(guò)的教室，充滿(mǎn)著(zhù)回憶的宿舍和課桌，總是會(huì )掉下來(lái)很多粉筆屑的黑板，教學(xué)樓后面的空地，以及實(shí)驗室多媒體教室音樂(lè )室，曾經(jīng)給我最多關(guān)心的班主任，朝夕相伴的同學(xué)，忽然一下子消失不見(jiàn)了。

　　我沒(méi)有流淚，中考過(guò)去，開(kāi)始縮在家里看碟，沒(méi)日沒(méi)夜。然后暑假過(guò)去，一下子變成了高中生，認識了很多新的同學(xué)新的老師，開(kāi)始在新的教室里學(xué)習上課，不知道是否應該傷感。感情不再大起大落，不再總是軟弱地流眼淚。

　　我很懷舊。因為曾經(jīng)太過(guò)美好所以害怕未來(lái)，害怕我將面對的是一個(gè)成年人的無(wú)奈以及世故，害怕勾心斗角逢場(chǎng)作戲，害怕再也找不到那樣純真的友誼，害怕再也遇不到一個(gè)會(huì )對我說(shuō)：“今天終于又見(jiàn)到你笑了”的男孩。

　　我很傻，拼命地想要抓住一些我愛(ài)的東西，但它仍然被時(shí)間席卷而去。

　　我找不到時(shí)光的倒帶鍵，我只能前進(jìn)。

　　我帶著(zhù)我的回憶，奔向下一季。

　　20xx年的夏天會(huì )是陽(yáng)光燦爛的嗎？不應該再充滿(mǎn)悲傷了吧。

　　曾經(jīng)愛(ài)上的那一首詩(shī)，用著(zhù)最古老的語(yǔ)調反復誦讀。

　　依然記得清

　　我坐在第幾排座位

　　黑板擦移過(guò)的地方

　　留下空白的畫(huà)面

　　操場(chǎng)上800米的跑道

　　漫長(cháng)得令人留戀

　　花開(kāi)了

　　轉眼又是春天

　　風(fēng)過(guò)耳

　　是無(wú)盡的思念

　　從前的伙伴

　　還能否見(jiàn)面

　　好懷念

　　第一次吃的拉面

　　想品味

　　卻找不到那家小店

　　往事如花

　　飄落在似水年華

　　又剩心在吟唱

　　我開(kāi)始了解

　　沒(méi)有什么永遠

　　我終于知道

　　一切都會(huì )改變

往事如煙作文14

　　我知道自己已經(jīng)慢慢走出童年，再回頭看看那悠悠的往事，心底里不由生出一種對那些趣事的快樂(lè )的甜甜的回憶。

　　七歲那年夏天，在我不經(jīng)意間走進(jìn)廚房后，目光一下子被白墻前那被襯托的耀眼的調料瓶吸引住了。五顏六色的，像是在寸草不生的`地上長(cháng)出了幾朵艷麗的小花。也許在當時(shí)的我看來(lái)，那瓶子里的東西簡(jiǎn)直就與太上老君爐子中的仙丹一樣誘人，我一下子萌生了嘗一嘗的念頭。

　　我先拿起了第一個(gè)小瓶子，捻了一小點(diǎn)，放進(jìn)嘴里，甜的，我讓甜甜的感覺(jué)在口中慢慢融化然后消失。第二個(gè)小瓶子被我拿了起來(lái)，里面裝的東西與第一瓶中的白糖長(cháng)的一樣，于是我決定再?lài)L一嘗。但這一次，當又苦又澀的滋味在我口中徘徊時(shí)，我毫不客氣地把它全部吐了出來(lái)，跟著(zhù)跑去衛生間漱口，從那以后我分清了糖和堿。

　　從小時(shí)候開(kāi)始，我就一直不敢穿涼鞋進(jìn)草地，也許是怕有“花大姐”爬到腳上；也許是怕腳下一滑成了“狗啃泥”，總之，就是不敢進(jìn)去。九歲那年，媽媽帶我出去玩，讓我去草地里捉螞蚱，我站在草叢前遲遲不肯進(jìn)去，媽媽開(kāi)玩笑似的一推，我一下子不知所措，愣愣地站在草地里一動(dòng)不敢動(dòng)，媽媽就讓我站在那兒，她去找螞蚱，過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現自己已經(jīng)沉浸在了鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，讓小鳥(niǎo)的叫聲在耳邊蕩漾開(kāi)來(lái)，讓令人癡迷的花香在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)，一切都是那么美，我陶醉在了大自然中。不一會(huì )兒，一個(gè)聲音打破了沉寂，：“兒子，快來(lái)，這兒有螞蚱！”我小心地走過(guò)去，笨手笨腳地一撲，兩手空空，我開(kāi)心地蹦了起來(lái)，雖然沒(méi)抓到螞蚱，但那次的經(jīng)歷卻是我童年中最有趣的一次。

　　童年是孩童的世界，有天真可愛(ài)的歡聲笑語(yǔ)。等我長(cháng)大了，我會(huì )站在成長(cháng)的小船上，回頭望著(zhù)那如煙的往事，一件一件地數……

往事如煙作文15

　　思念如茶，在沸水中起起落落，時(shí)而激蕩，時(shí)而悠揚。沉浮過(guò)后，留給我們的是沁人心脾的芳香�！�—題記

　　雁過(guò)無(wú)聲，歲月無(wú)情，雖白駒過(guò)隙，但生命中總有一種印記，無(wú)痕又無(wú)語(yǔ)，見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)。流年的浪花總是滌蕩在遼遠的心際，水面漣漪般徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中花瓣般輕輕墜落。是什么促使我們的憂(yōu)傷、快樂(lè )化作絲絲雨露，滲入靈魂深處，伴我同行？

　　光陰似箭，日月如梭。三年前，小學(xué)最后一次考試結束了，預示著(zhù)我們的小學(xué)生活結束了！記得在最后一個(gè)黃昏，我，周，杜，我們三個(gè)漫無(wú)目的地在跑道上一邊溜達，一邊談心。累了，便坐在柳樹(shù)下面暢談天地，我的`心有一種難以訴說(shuō)的惆悵，空空落落的，我不想分離，我想永遠停在那美好和諧的一刻。想到以后再也不能和我最好的朋友朝夕相處了，我心酸地流下了眼淚……

　　花兒幾度紅，轉眼間，三年了�！安挥X(jué)碧山暮，秋云暗幾重”又一次黃昏，又一次落日，那一團團橙色的云，半輪湮沒(méi)在山間的紅日很美。我在校園里徘徊，一個(gè)人回憶過(guò)去的往事，時(shí)過(guò)境遷，今日已不同往昔，我、他們，一切都變了，我想即使主角還是我們，那又如何呢？早已不似當日般沒(méi)心沒(méi)肺，笑聲里早已沒(méi)了孩子般的單純與天真，似乎心中又加了一種叫做成熟的東西，它賦予了我們叛逆，憂(yōu)傷，虛榮，但也讓我們懂得了自己的使命——負起該負的責任，履行屬于自己的義務(wù)。心中有了煩惱，再也找不回當初那份悠閑、寧靜、和諧、自在的心境了。

　　丟掉了的東西再也找不回了，尋不到了�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！鼻�，那燃燒的云多美，卻總給人一種凄美、惋惜的感覺(jué)，總覺(jué)得很遺憾，心中有種無(wú)言的惆悵……原來(lái)童年那朵花真的枯萎了，凋謝了，風(fēng)兒溫柔地帶走了它們，毫無(wú)痕跡了。

　　我想，有些人，有些事，有些感覺(jué)只能活在思念里，或許不該憂(yōu)傷，成長(cháng)，總會(huì )遺失一些東西，同樣，也會(huì )得到你現在應該得到的東西。

　　我們應珍惜現在所擁有的一切。珍惜思念，珍惜成長(cháng)，珍惜青春賦予我們的所有感受，不管是快樂(lè )的，還是憂(yōu)傷的……

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