種下一粒種子作文

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種下一粒種子作文15篇（優(yōu)）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼姆N下一粒種子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

種下一粒種子作文15篇（優(yōu)）

種下一粒種子作文1

　　遠(yuǎn)望，那棵枝葉繁茂，傲然挺拔的大樹(shù)，誰(shuí)又料想到滿樹(shù)的枝丫滿枝的果實(shí)，最初只起源于那粒小小的種子，渺小的種子微不足道，而力量卻超乎想象。而他，在我稚嫩兒時(shí)，在我心中悄悄地播種下了一粒善意的種子，它教給我要用心去善待每個(gè)人……

　　在燈火席卷了整個(gè)夜晚的時(shí)候，繁星像碾碎了的寶石一樣揮灑在天空的藍(lán)幕上，一閃一閃地耀眼奪目。匆匆趕路的人從我身旁掠過(guò)顯得格外倉(cāng)促。寒風(fēng)肆意地怒吼，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花不知趣地飄落下來(lái)，我把外套裹了裹，哈了一口白氣搓了搓手，天氣更冷了。哐啷一聲巨響震得耳膜發(fā)疼，父親轉(zhuǎn)身左顧右盼似乎想要尋找聲源，按他的性子若有事肯定會(huì)留下來(lái)的。

　　為了制止他愚蠢的行動(dòng)，也為了我能早些感受家里暖氣帶來(lái)的絲絲熱氣，我連忙上前挽著他的胳膊，把他往家的地方拽：“爸爸，天氣真冷，你看雪這么大，快回家吧。”雪花像是在極力配合我的表演，下的更猛了。往衣口里鉆，往嘴巴里飄，迎面撲來(lái)的`雪花讓人猝不及防。父親卻搖了搖頭，撥開(kāi)我的手，大步向聲源處走著。計(jì)劃失敗，我只好不情愿地跟上他的步伐。

　　到達(dá)聲音的源頭，映入眼簾的是一位婦女在拾起滿地滾落的蔬菜瓜果，此時(shí)此刻它們已被雪刷上了一層薄薄的白色。父親走上前去，拍拍那位中年婦女的肩：“我來(lái)幫你！”這句話在這個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的夜晚格外鏗鏘有力。父親招呼著我?guī)兔�，我挪著腳步過(guò)去，極為勉強(qiáng)。

　　收拾完畢，父親遞給那位中年婦女，她激動(dòng)地狂點(diǎn)頭，執(zhí)意塞給父親一兜瓜果。父親擺了擺手，拒絕了。牽起我的手就走。

　　回家的路上，熟悉的路燈散發(fā)著光亮，照著我們倆的影子若隱若現(xiàn)的。我看著父親欲言又止，最終好奇心還是驅(qū)使我問(wèn)了出來(lái)：“爸爸，你認(rèn)識(shí)剛剛那位阿姨嗎？”“不認(rèn)識(shí)�！备赣H了然地笑了“我知道你想問(wèn)什么，不認(rèn)識(shí)又何必施以援手。沒(méi)錯(cuò)的她是一個(gè)陌生人，但她更是一個(gè)需要幫助的人，她更是一位母親，她和你母親一樣，也盼望著與兒女在一起。我們既然都一樣，又有什么理由不幫助？”一席話觸動(dòng)了我心里最柔軟的部分，冰冷的外表在這一瞬間解凍，一粒善良的種子緩緩種下。

　　天空依舊飄灑著小雪，潔白的精靈在空中自由地漫步，而那粒小小的善良種子就這樣植入我幼時(shí)的心田，經(jīng)著時(shí)間的滋潤(rùn)它茁壯成長(zhǎng)著……

種下一粒種子作文2

　　天空蔚藍(lán)，陽(yáng)光和煦，草地茵茵，那童年的紙飛機(jī)，載著夢(mèng)想啟航，在這里，我滿懷希望地播撒下那五彩的種子，它的名字叫做夢(mèng)想……

　　那年溫暖的春天，我耐心地為種子澆水施肥……對(duì)，當(dāng)時(shí)我的奧數(shù)只能說(shuō)“還不錯(cuò)”，卻怎么也達(dá)不到頂尖的程度，是那個(gè)新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生敲醒了我心中沉睡的種子——他的奧數(shù)很好。我開(kāi)始有了一個(gè)堅(jiān)定的信念：我要努力超過(guò)他。于是，我一改從前懶散、無(wú)所謂的態(tài)度，用心學(xué)習(xí)奧數(shù)。在奮筆疾書(shū)和思索中，在追尋夢(mèng)想的步伐中，我的草稿紙滿了，我的錯(cuò)題本滿了，我的身軀也充實(shí)了。我發(fā)現(xiàn)，自己喜歡上了數(shù)學(xué)。那十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字多么有趣，多么奇妙！我樂(lè)于與它們玩捉迷藏，也總喜歡揪著難題的尾巴不放。我的`汗水揮灑在試卷上，成功書(shū)寫(xiě)在我揚(yáng)起的微笑上。我終于找到了真正的自我——原來(lái)，追求夢(mèng)想是人生最真、最美的姿態(tài)。

　　春風(fēng)春雨柔聲呼喚著我的種子，它掙扎著，用汗水松軟了泥土，終于從石縫中冒出了綠色的希望，我盼望著它快快長(zhǎng)大……

　　又是一年，燈光在黑夜中格外明亮，桌邊堆滿了書(shū)和卷子，我手握著筆埋在書(shū)堆中奮戰(zhàn)。那是實(shí)驗(yàn)中學(xué)自主招考的前夕，在此之前，我有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)這樣的“奮斗之夜”，只是為了那成堆的卷子輔成路引我走近夢(mèng)想。第二天的考試氣氛格外緊張，我闖關(guān)斬將，認(rèn)真地做著試題，握著筆的手出了汗。最終，我不負(fù)眾望，被實(shí)驗(yàn)中學(xué)錄取。勝利像潮水般涌來(lái)，我被沖昏了頭腦，卻忘了步步逼近的畢業(yè)考。當(dāng)畢業(yè)考把毫無(wú)準(zhǔn)備的我吞噬后，我如夢(mèng)初醒：勝利不是永恒的，勝利的光芒終有一天消去。面對(duì)糟糕的成績(jī)，我發(fā)奮努力，擦去淚水，堅(jiān)定而踏實(shí)地繼續(xù)追夢(mèng)之路，也得到了父母的理解和肯定。

　　在夏日的烈陽(yáng)和暴雨中，我的小種子堅(jiān)強(qiáng)地抵抗著，新長(zhǎng)出的葉子越發(fā)翠綠。

　　如今，我的目標(biāo)是考上泉州五中。路遙遙，霧茫茫，止不住我堅(jiān)定的腳步。我的夢(mèng)想之燈會(huì)穿破無(wú)盡的黑暗，帶領(lǐng)著我走向光明！而我，一位初一學(xué)生，也將帶著迎難而上的心，向五中進(jìn)發(fā)！

　　茵茵草地上，陽(yáng)光和煦，那年我種下的種子已發(fā)芽，它將以勢(shì)不可擋的力量成長(zhǎng)。終有一天，我的種子，我的夢(mèng)想，會(huì)沖破云霄，帶著那不盡的汗水和坎坷磨難結(jié)出甜美的果實(shí)！

種下一粒種子作文3

　　種子啊，種下了；墨香啊，發(fā)芽了——題記

　　我身穿一身素凈白衣，與蘭亭書(shū)畫(huà)室內(nèi)的潔白粉墻融為一體檀木桌散發(fā)出冷香，黑布無(wú)法遮掩。雪白的宣紙?zhí)稍谧郎�，硯旁臥著狼毫。

　　我執(zhí)筆，深吸一口氣，剎那間，手動(dòng)筆亦動(dòng)，墨香盈屋，滿壁生輝。

　　它，種下了

　　自十歲那年起，我就與墨香結(jié)下了不解之緣。

　　小時(shí)的我很是好動(dòng)，雖比不上孫行者大鬧龍王宮，但我的行為也常常令父母生厭。為此，他們?cè)脒^(guò)許多對(duì)策，促膝長(zhǎng)談，與我共舞，時(shí)而喋喋不休，時(shí)而和藹可親，有時(shí)忽然一變臉，就如同兇煞惡鬼閻羅王一般令人生畏。最后無(wú)法，在外公的建議下，我被送入了散發(fā)著墨香的書(shū)畫(huà)室。

　　它，沉睡著

　　人被帶入書(shū)畫(huà)室，心卻飄到了九霄天宮之外，真是身在曹營(yíng)心在漢。十歲的孩童被束縛在坐凳上看不到藍(lán)天白云，就如同鳥(niǎo)兒無(wú)法飛向天空。我很痛苦，當(dāng)然是想盡辦法逃脫練字。有時(shí)筆一不穩(wěn)，雪白的宣紙上綻放出一朵朵墨花；有時(shí)我使壞，字的'形體就垮了——多添一筆猶如畫(huà)蛇添足，少蘸一筆像畫(huà)龍無(wú)睛；有時(shí)掙脫了束縛，我便肆意在書(shū)畫(huà)室里奔跑。

　　墨香，被流動(dòng)的空氣攪散了。

　　它，生根發(fā)芽了

　　我與墨香的相處也不全是乏味，字寫(xiě)得好，也會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)。我慢慢試著與它和平相處。時(shí)間長(zhǎng)了，字漸漸娟秀了，而本來(lái)下課就可以一蹦三尺高的我，如今也可以坐穩(wěn)板凳，不發(fā)一言。

　　也不知是不是受益于墨香的關(guān)系，我也有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的感覺(jué)了，我沉醉于墨香的世界中，也越來(lái)越清楚地意識(shí)到它的重要性。

　　莫言有一句話，一直讓我記憶深刻：“即便是沒(méi)有任何藝術(shù)天分的人，只要肯努力，也會(huì)把字寫(xiě)得好看一些，而字寫(xiě)得好看，即便不名一文，亦可走遍天下�！蔽覑�(ài)上了墨香，它也回饋著我，當(dāng)初無(wú)意間種下的種子，生了根，長(zhǎng)出了芽。

　　如今站在閃光燈下，我不會(huì)彷徨；面對(duì)各個(gè)書(shū)法大師，我在心生敬意的同時(shí)，也渴望得到更多的知識(shí)。我知道，是墨香扎根在了我心底，開(kāi)出了成長(zhǎng)的花。

　　狼毫在宣紙上壓了壓，隨后抬起，我一身素凈白衣，污黑的墨未曾沾污我的衣裳。

　　蘭亭書(shū)畫(huà)室內(nèi)，清幽的墨香久久不散。

種下一粒種子作文4

　　人生廣袤綿長(zhǎng)無(wú)常，你要豪邁溫婉燦爛。你若學(xué)不會(huì)，就種下一粒種子，讓它生長(zhǎng)，開(kāi)出一朵花。

　　——題記

　　難忘長(zhǎng)城，是盤(pán)踞在山脊之上的巨龍。

　　站在長(zhǎng)城腳下，不禁感嘆自己的渺小。風(fēng)雕雨琢，枯石堅(jiān)瓦漸漸鍍上了歲月滄桑的顏色。順著臺(tái)階拾級(jí)而上，仿佛走的不是長(zhǎng)城，而是段沉封的歷史，多少人風(fēng)吹日曬，晝夜不休；多少堅(jiān)石被一一撼動(dòng)，規(guī)整筑起。傳說(shuō)孟姜女哭長(zhǎng)城，那這青灰石瓦下果真有無(wú)數(shù)“死者相藉”？步履仿佛沉重，心卻在一步又一步腳踏實(shí)地的攀登中成長(zhǎng)。終于在又一個(gè)高峰間俯視，“不到長(zhǎng)城非好漢”，豪情頓漲，無(wú)數(shù)熱情游人一波波涌來(lái)，在綿延青山間，那么小，那么大。

　　長(zhǎng)城行行長(zhǎng)城，便在我心底種下一粒豪情萬(wàn)丈的種子。

　　原來(lái)人生廣袤，該豪邁時(shí)須豪邁。

　　曾至西湖，是綠柳紅花間的嬌人女子。

　　走近西湖，好若置身桃花源。西湖的美不僅美在它的湖，更美在四周綠樹(shù)紅花的映襯。去西湖那天，正淅淅瀝瀝地飄著雨，湖波泛起，蜻蜓點(diǎn)水，長(zhǎng)得茂盛的柳條垂入湖中，映出片朦朧的影子�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜”。眼前的西湖，該正是淡妝的清秀女子，穿著碎花衣裳，坐在似有似無(wú)的雨中吧。心目中不免泛起柔情，在鶯飛燕舞中心如止水，又仿佛有水波蕩漾。

　　西湖游游西湖，便在我心底種下一粒溫婉細(xì)膩的種子。

　　原來(lái)人生綿長(zhǎng)，該溫婉時(shí)須溫婉。

　　最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)油菜田，是綿延無(wú)邊的金黃。對(duì)家鄉(xiāng)最深刻的印象，便是那不見(jiàn)頭的油菜花田。等不及你走近，一股油菜花特有的.香氣便撲鼻而來(lái)。這香不膩不淡卻能使心情舒暢。再走近便不禁被那毫無(wú)雜質(zhì)的金黃打動(dòng)了，金黃的盡頭與湛藍(lán)的遠(yuǎn)天相接，哪怕再低沉的心情恐怕都要被振奮了吧。

　　家鄉(xiāng)愛(ài)愛(ài)家鄉(xiāng)，便在我心底種下一粒燦爛發(fā)光的種子。

　　原來(lái)人生無(wú)常，該燦爛時(shí)須燦爛。

　　有歌唱道“每一個(gè)人的心里一畝一畝田，用它來(lái)種什么，種桃種李種春風(fēng)”，我便種下豪邁種下溫婉種下?tīng)N爛，那么，你呢？

種下一粒種子作文5

　　“今年……年底會(huì)有多少收成呢？”父親抽著悶煙，含糊地問(wèn)了一句。母親多少讀過(guò)點(diǎn)書(shū)，她有點(diǎn)笨拙地想著，盤(pán)算著，最后卻不出聲了。

　　蓮花放晚學(xué)回家，她懷著心事——過(guò)不了多久，學(xué)校要舉辦期末舞會(huì)了。她多么想，多么想去啊！可是老師說(shuō)每一位同學(xué)都要買(mǎi)一頂小紅帽作為班級(jí)的標(biāo)志。她一路上猶豫著，猶豫著。夕陽(yáng)緩緩?fù)浦丶��？梢坏郊议T(mén)口，屋里便傳出母親一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。

　　今年的收成又不好，連續(xù)兩個(gè)多月的干旱，莊稼們都萎蔫了，耷拉著腦袋，也耷拉著人的心情。

　　蓮花止住了腳步，她抬抬頭，覺(jué)得傍晚的夕陽(yáng)有一種寂寥的悲哀，似乎血淋淋的。偶爾一只向北的大雁，帶著凄厲的鳴叫“嘎嘎”飛過(guò)，直飛向那片鮮紅鮮紅的云里。

　　父親本想著今年年底給自家的房子抹上一層新灰的。這是在去年秋天，燕子落在莊稼地上拾谷穗時(shí)，父親牽著蓮花看著谷場(chǎng)說(shuō)的。

　　母親告訴蓮花說(shuō)，今年年底她要用最好的`棉花給她做一雙溫暖的棉鞋，給父親織一條上好的圍巾。那是在棉花初開(kāi)的時(shí)候。

　　蓮花想著想著，不知不覺(jué)見(jiàn)天色漸漸暗下來(lái)了，暮靄四起，一切變得更加深沉和寧?kù)o。這是一個(gè)深藍(lán)色的夜，蓮花不想進(jìn)屋里去，她轉(zhuǎn)身開(kāi)始跑起來(lái)，胸腔里一陣一陣的難過(guò)，她想讓風(fēng)把它吹散。她不停地跑，不停地跑，她也不知道向哪兒去�？墒钱�(dāng)她漸漸放慢腳步時(shí)，她發(fā)現(xiàn)前面正是學(xué)校年終舞會(huì)的大舞臺(tái)，裝飾得漂亮極了。她趴在學(xué)校的圍欄上看得入了迷。突然她的目光落到了教室的灰墻上，她想起了父親，也想起了在心底搖擺著的小紅帽，要是我能走上這舞臺(tái)該有多好��！

　　夜色越來(lái)越深，星星一顆一顆掛滿了天空。蓮花歪著頭，今夜的晚風(fēng)讓她感覺(jué)很舒服，她好像看到了自己快樂(lè)地走向天邊，走向星星的家——那個(gè)很明亮的地方。她感覺(jué)到星星眨著眼望著她，瞳孔里倒映出自己的影像。

　　“蓮花——”急促的呼喊來(lái)自北斗星的方向。蓮花站起身來(lái)拍拍身上的灰塵，她覺(jué)得剛才好像不是幻覺(jué)。

　　一陣晚風(fēng)帶著明媚的潮濕急急吹過(guò)，攜著一粒等待發(fā)芽的健康種子，悄然播入了她的心里：

　　其實(shí)，沒(méi)有小紅帽，我也能健康地舞蹈！

種下一粒種子作文6

　　爸爸的教誨是一粒種子，澆灌了我那貧乏的思想，使我健康地成長(zhǎng)，使我變得陽(yáng)光和堅(jiān)強(qiáng)。

　　春天，風(fēng)柔柔地吹，柳條悠悠地?cái)[動(dòng)，明媚的春光，啁啾的小鳥(niǎo)，透著春的秀美，也透著春的活力。我高興地又蹦又跳，指這指那：“爸爸，爸爸你快看柳條發(fā)芽了，小草也從土里鉆出來(lái)了，還有小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)也飛回來(lái)了……”爸爸指著天空說(shuō)道：“孩子，你知道這是什么嗎？”我沉默了爸爸指著小鳥(niǎo)說(shuō)道：“孩子，這些都是生命，是鮮活的生命。你瞧，它們多快樂(lè)��！記住，生命的價(jià)值在于快樂(lè)！”我眨著大眼睛似懂非懂。

　　夏天，艷陽(yáng)高照，金黃的太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的，一陣南風(fēng)吹過(guò)，麥田里涌起了金色的麥浪，知了在樹(shù)上“知了——知了”地叫著。我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)道：“爸爸，我聽(tīng)到了知了在唱歌，你看樹(shù)葉好綠好綠……”爸爸緩緩說(shuō)道：“孩子，你知道這些是什么嗎？”“是生命�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)，“是啊，是生命。你瞧，天氣這么熱，大樹(shù)仍頑強(qiáng)地屹立在那兒，知了不斷地練習(xí)著歌唱，他們多堅(jiān)強(qiáng)�。『⒆�，記住，生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)。”我撓了撓頭，好像明白了什么。

　　秋天，樹(shù)葉變黃了，一片一片地飄落在地上，小鳥(niǎo)也飛走了，我失望地說(shuō)道：“鳥(niǎo)兒飛走了，樹(shù)葉也凋落了……”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，你聽(tīng)過(guò)這樣一句詩(shī)嗎？落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。樹(shù)葉凋落了，但它們并不只是躺在地上，它們把自己獻(xiàn)給了樹(shù)根。來(lái)年春天，樹(shù)葉會(huì)更綠，花兒會(huì)更紅。記住，生命是需要這種偉大的奉獻(xiàn)精神的`�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　冬天，灰茫茫的天地間，什么都沒(méi)有了。我無(wú)力地說(shuō)道：“爸爸，你看，什么都沒(méi)有了�！卑职挚戳丝次�，說(shuō)道：“孩子，你看這天，剛才還是旭日東升，轉(zhuǎn)眼就換成了繁星滿天，而明天的清晨又會(huì)升起一輪金黃的太陽(yáng)。人們常說(shuō)的韶光易逝就是這個(gè)理兒。孩子，記住，生命的意義在于永恒�！蔽已劾镩W著淚光。

　　爸爸，在考場(chǎng)內(nèi)，女兒想對(duì)你說(shuō)：“我是你生命中的一粒種子，是你灌溉了我那貧乏的思想，是你讓我健康地成長(zhǎng)。”寒來(lái)暑往，春去秋來(lái)，我就這樣在你的影響下慢慢長(zhǎng)大！

種下一粒種子作文7

　　每個(gè)人心中都有一粒種子，一粒屬于自己獨(dú)有的種子，或是堅(jiān)毅，或是純真，或是勇敢……。

　　記得我兒時(shí)在農(nóng)村度過(guò)，一進(jìn)臘月家家戶戶都喜歡腌咸肉，門(mén)前都要掛幾串咸肉曬曬，唯獨(dú)我們家門(mén)前沒(méi)有，是我和我媽不太喜歡吃咸肉的原故，有些親戚過(guò)年前就送些咸肉給我家，家里的兩根兩米長(zhǎng)的棍子就派上了用場(chǎng)，尤其是小姨送的最多。爸爸出差在外，媽媽上班沒(méi)有時(shí)間買(mǎi)菜，隔三差五不是蒸咸肉，就是燒咸肉。吃得我都發(fā)暈了，把筷子往桌子上一拍，非常討厭這些咸肉，一氣就回房間了，媽媽看出了我消極的抗拒心理，打電話給小姨，小姨立刻送來(lái)了可口的飯菜。

　　三月桐，花似雪，在夢(mèng)幻的枝頭，開(kāi)滿了白的和粉紫的花，漫步桐林中，春，又到了，緊隨而來(lái)的又是咸肉，我也長(zhǎng)大了，明了事理，看著這一排排的咸肉，我知道，這都是親戚們的關(guān)愛(ài)與親情呀！

　　過(guò)年前媽也會(huì)腌些咸肉，但是小姨每年年前仍然會(huì)送些咸肉，媽媽腌制的咸肉，味道沒(méi)有小姨的好，但每次無(wú)論是蒸還是燒，吃在嘴里仍然覺(jué)得香，覺(jué)得有味道，因?yàn)閺倪@里一次次地咀嚼出了親情的.味道。

　　是他(她)們?cè)谖业膬?nèi)心種下了一顆關(guān)愛(ài)的種子，一粒血濃于水的親情種子。

種下一粒種子作文8

　　還記得幾年前，我的手中捧著一粒種子，它像一個(gè)出生的嬰兒，蜷縮著。我小心翼翼地?fù)崦拖褚晃簧屏嫉哪赣H溫柔地?fù)崦⒆�，又好似魚(yú)兒用柔軟的身子蹭著大海清澈透亮的皮膚。那一刻，我在心底暗暗下定決心：我一定要讓它成為參天大樹(shù)，讓它破繭而生。

　　我捧著這個(gè)可愛(ài)的小生命，找來(lái)一個(gè)小杯子，里面填滿了肥沃的泥土，我用小竹簽刨開(kāi)最上層的泥土，再用少許的水濕潤(rùn)這塊珍貴的“土地”，將手中的種子小心翼翼地埋到土中，再用小竹簽埋上泥土。那一刻，那個(gè)小小的種子，仿佛是一個(gè)眷念母親溫暖懷抱的嬰兒，它在那結(jié)實(shí)的臂膀中睡著了。我迫不及待地想看到種子能夠發(fā)芽結(jié)果，長(zhǎng)出茂密的樹(shù)葉，隨風(fēng)舞蹈�。�

　　可日復(fù)一日，那粒種子仿佛過(guò)于依賴母親的懷抱，不愿沖出泥土了，地面一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。我以為它已枯死，漸漸地，慢慢淡忘了它。

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，萬(wàn)物復(fù)蘇，世界呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。我走出家門(mén)，忽然，一株小芽闖入我的眼簾。

　　我躡手躡腳地走過(guò)去，唯恐驚擾了這一個(gè)小生命。我走到了那株不知名的小芽旁。我用我這兩個(gè)水靈靈的眼睛，仔細(xì)地觀察著這株小芽。順著小芽的根往下瞅著，沒(méi)想到，這竟是我親自種的那粒種子發(fā)出來(lái)的嫩芽。

　　我被自己的發(fā)現(xiàn)驚呆了，嚇得直退了幾步。我的心里默默地疑惑：這究竟是怎么回事？我的那顆種子不是已經(jīng)枯死了嗎？難道這其中還另有玄機(jī)？

　　為了破解這個(gè)謎題，我翻閱了許多科學(xué)類(lèi)書(shū)籍，終于找到謎底：原來(lái)，植物發(fā)芽不僅僅需要自己本身的'活力，還必須得有適宜的溫度，充足的水分。這就好似人們的生活如果要順順利利地進(jìn)行下去，不只是要自己的主宰，還得需要自己本身需要的養(yǎng)分，否則，將會(huì)停止生長(zhǎng)，甚至死亡。在萌發(fā)的過(guò)程中，種子要吸水膨脹，吸收大量的氧氣。而我則一直把它封在一個(gè)密閉的盒子里面，阻擋了它們的生長(zhǎng)，使種子停止向上。

　　這件事情，不僅讓我體會(huì)到了植物世界中那多姿多彩的奧秘，也讓我體會(huì)到了科學(xué)的魅力所在，我也因此愛(ài)上了科學(xué)，從此翱翔在科普讀物中，希望能從中學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后去破解大自然更多的奧秘。

種下一粒種子作文9

　　種下一粒夢(mèng)想的種子，它所結(jié)出的果實(shí)，將會(huì)使我們受益終生。

　　——題記

　　一顆種子的埋下，也許會(huì)長(zhǎng)出青青草，也許會(huì)長(zhǎng)出參天大樹(shù)。只要你勤于耕耘，一定能夠有所收獲。

　　少年時(shí)，我種下一粒品閱歷史的種子。

　　回首歷史的巨輪，上面載滿了無(wú)數(shù)值得咀嚼、回味的經(jīng)典�？茨乔厥蓟实牧昴�，宏偉博大，凝聚了多少能工巧匠的心血；看那成吉思汗的鐵騎，整裝待發(fā)，掃蕩了多少漢人未曾涉足的地區(qū)；看那愛(ài)迪生的發(fā)明，數(shù)不勝數(shù)，點(diǎn)亮了多少人心中憧憬的夢(mèng)想；看那文人墨客的詩(shī)篇，龍飛鳳舞，引起多少學(xué)者自嘆不如的感慨……古往今來(lái)，名人偉士，豐功偉績(jī)都在茫茫時(shí)間長(zhǎng)河中留下了一串或深或淺的痕跡。

　　就說(shuō)中國(guó)的古詩(shī)詞，相信大家都能信手拈來(lái)幾句。俗話說(shuō)得好，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。在詩(shī)詞的'時(shí)代中，最出色的代表，最純粹的精華莫過(guò)于唐詩(shī)、宋詞了。

　　翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我仿佛走進(jìn)了書(shū)中，看見(jiàn)那李白正傲然屹立于山頭，望著眼前如同心潮一般澎湃的瀑布，吐出了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗詩(shī)篇；你瞧，那“竹山先生”正款款向我們走來(lái)，“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，語(yǔ)句輕快，朗朗上口，押韻通俗；再看那正奉旨填詞、醉于柳下河邊的柳三變，醉眼迷離中，他念出了后人爭(zhēng)相朗誦的詞：“良辰美景虛設(shè)，便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)”，字字愁苦，肝腸寸斷，又有誰(shuí)能體會(huì)理解呢？

　　既然種下了一粒品閱歷史的種子，就應(yīng)去澆灌施肥，為此，我付出了諸多努力：《上下五千年》、《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》……在努力過(guò)程中，我也感受到了種子正在發(fā)芽，我似乎已聞到了果實(shí)的芳香。我相信，有一天，這種子一定能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)！

種下一粒種子作文10

　　人生中，每個(gè)人都是一粒種子，不勤于始，將悔于終。有端正態(tài)度，勤奮耐心的人自然會(huì)走向成功。種一粒好種子，貴乎慎始，激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，方可無(wú)畏無(wú)悔。

　　剛開(kāi)始上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師教我們標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算格式，我看似認(rèn)真記筆記，實(shí)際在玩鉛筆，心里有些不屑一顧�；氐郊依镒鲎鳂I(yè)，格式也是一頓亂寫(xiě)，結(jié)果可想而知：錯(cuò)誤百出，慘淡經(jīng)營(yíng)。學(xué)校里，數(shù)學(xué)老師在我的書(shū)桌旁來(lái)回踱步，不停地指出我犯下的一個(gè)個(gè)格式問(wèn)題，我也只想著“答案對(duì)了就行，過(guò)程不重要”，抱著得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，我沉迷于渾水摸魚(yú)。老生常談，“種瓜得瓜，種豆得豆”，由于我在數(shù)學(xué)計(jì)算領(lǐng)域種下了壞種子，所以每次數(shù)學(xué)考試總是不如意，步驟大塊丟分也是家常便飯，難題做出來(lái)了，簡(jiǎn)單題卻總是因?yàn)橛?jì)算格式不規(guī)范而頻頻丟分。

　　痛定思痛，我終于不堪忍受數(shù)學(xué)計(jì)算低級(jí)錯(cuò)誤帶來(lái)的一次次不理想結(jié)果，手里攥著卷子，反復(fù)琢磨“我為什么總是在數(shù)學(xué)計(jì)算方面掉鏈子呢？”斟酌良久，我終于明白：就是因?yàn)閺囊婚_(kāi)始，我就沒(méi)有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，未能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣��！所以，我決定從當(dāng)下開(kāi)始，端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，種下一�！昂梅N子”。

　　我下決心改過(guò)自新，爭(zhēng)當(dāng)一粒好種子。課前，我拿著數(shù)學(xué)課本認(rèn)真預(yù)習(xí)，標(biāo)記學(xué)習(xí)重點(diǎn)和疑問(wèn)。課上，我把數(shù)學(xué)老師講解的每一步都用心記下來(lái)，與我自己的做題過(guò)程認(rèn)真對(duì)比，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題就迅速改正，上課我也開(kāi)始舉手發(fā)言。下課后，身邊不乏有一打鈴就開(kāi)始睡覺(jué)的同學(xué)，但我還是打起精神來(lái)，認(rèn)真整理數(shù)學(xué)課筆記。

　　就這樣，當(dāng)我的`學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)整以后，我的數(shù)學(xué)作業(yè)計(jì)算格式問(wèn)題也逐漸得到改善。我發(fā)現(xiàn)，自己慢慢蛻變成了一個(gè)有良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的“好種子”。我開(kāi)始自己找相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的題目，舉一反三，反復(fù)練習(xí)計(jì)算過(guò)程和步驟格式，整理錯(cuò)題。慢慢地，我在數(shù)學(xué)計(jì)算的細(xì)節(jié)方面出現(xiàn)失誤的情況逐漸減少，也成為我們小組討論數(shù)學(xué)題目有一席之地的人。

　　其實(shí)吧，種子在生活中很常見(jiàn)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)只是一個(gè)例子。當(dāng)我們態(tài)度端正，慎獨(dú)地做一個(gè)“好種子”，同時(shí)為之堅(jiān)持不懈地努力，量變就會(huì)引起質(zhì)變，最終收獲成功的果實(shí)。學(xué)習(xí)之外，所有的事情也是如此。故曰，貴乎慎始，方有所成。

種下一粒種子作文11

　　我希望種下一粒種子，讓微不足道的關(guān)愛(ài)長(zhǎng)成參天大樹(shù)、惠及一方。

　　——題記

　　老舊的衣裳、斑駁的補(bǔ)丁，破爛的小竹簍和一根根薪柴，壓在瘦小的脊背上。

　　曲折的山路、封閉的交通，來(lái)自群山深處的回響，在一顆顆幼小卻成熟的心間回蕩。

　　我初在電視的公益節(jié)目看見(jiàn)他們，即已潸然淚下。我在想，怎么會(huì)有這樣的生活，雙親殘缺，兩老無(wú)力，年幼的孩子拿起鐮刀背上竹簍；怎么會(huì)有這樣的生活，一盞煤油燈，昏黃微弱的燈光下是孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的臉龐，眼里還跳躍著對(duì)未來(lái)的希冀、對(duì)知識(shí)渴求的光芒。

　　最難以忘懷的是一個(gè)小小女童，一人給家里洗衣做飯、奉養(yǎng)爺爺奶奶，在攝像機(jī)前笑著談?wù)撘x更多的書(shū)，問(wèn)其原因竟抽噎哭泣，豆滴淚珠掛在臉上，“想要走出大山讓家里生活得更好，想出去找外出讀書(shū)的姐姐�！�

　　他們本該是充滿希望美好的土地，卻在深深的大山里，在生活貧窮的的重?fù)?dān)下變得貧瘠。

　　公益節(jié)目組織了募捐，我立即著手準(zhǔn)備。

　　我想，我要帶一些衣物棉被，讓他們穿得溫暖一點(diǎn)，我要帶一些牛奶，讓他們瘦小的身體變得強(qiáng)壯一點(diǎn)；還要帶一些書(shū)籍，讓他們感受更廣闊的世界。

　　我心里埋下一粒種子，一粒想關(guān)懷他人的種子。

　　到達(dá)募捐現(xiàn)場(chǎng)，節(jié)目里的孩子都被請(qǐng)來(lái)了。在人頭攢動(dòng)里，我看見(jiàn)許許多多人都和我一樣，想要盡己之力幫助大山里的孩子。

　　在人潮里我走向我想幫助的其中那個(gè)讓我最難忘的女孩。我把裝有物品的袋子遞給她，握了握她的手，“你要一直好好讀書(shū)，不要那么辛苦，有這么多人都愛(ài)你�！�

　　她蠟黃的小臉上浮起羞赧，小聲的“謝謝”和她明顯的笑容一起印入我的腦海。

　　我轉(zhuǎn)頭環(huán)視會(huì)場(chǎng)，所有參加募捐的人臉上都是真摯誠(chéng)懇，所有的'大山孩子小臉上都跳動(dòng)笑容與希望。我們都希望在他們的心間播撒一粒關(guān)愛(ài)的種子，希望這片土地上都能長(zhǎng)出美好的愿景與未來(lái)。

　　我希望在孩子們的心間播撒一粒種子，告訴他們，他們?cè)诒晃覀冋鎿吹刈８�、他們的未�?lái)一定像深山驕陽(yáng)般敞亮。

　　子曰：“見(jiàn)義不為，無(wú)勇也�！奔s翰·鄧恩說(shuō)：“人不是一座孤島”，我們每個(gè)人如果都有一種推已及人的情懷，那么你在心田種下的那粒種子，一定會(huì)長(zhǎng)成一顆愛(ài)意盎然的參天大樹(shù)，樹(shù)蔭可以幫助他人，我因此獲得收獲的喜悅與滿足。

種下一粒種子作文12

　　一粒種子，種入我們的心田，它就一定會(huì)生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。這種子就是文學(xué)，它微小卻有生命力，它是稚嫩的幼芽，卻能推開(kāi)堅(jiān)硬的石頭，它看似平凡卻會(huì)開(kāi)出令人驚艷的花朵。今天種下一粒文學(xué)的種子，明天就會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)！

　　我是一個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的孩子，讀過(guò)的書(shū)有很多，其中《成長(zhǎng)的味道》這本書(shū)讓我的心靈得到了洗滌！

　　成長(zhǎng)的味道之 <<親親我的老師>>

　　趙小帥和孫衛(wèi)衛(wèi)打賭，“你敢親蕭老師嗎”蕭老師是女的，孫衛(wèi)衛(wèi)是男的，怎么可能？蕭老師的.好是無(wú)法形容的，漂亮，和藹可親，理解學(xué)生，經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生，公平......可是孫衛(wèi)衛(wèi)膽子小，不敢問(wèn)蕭老師愿意讓我親一下嗎？孫衛(wèi)衛(wèi)只好寫(xiě)了一封信，第二天上午，先不上課，蕭老師講話：趙小帥和孫衛(wèi)衛(wèi)打賭，說(shuō)敢不敢親一親自己喜歡的老師，打賭我不高興，親我，我很高興，你們喜歡老師，老師也喜歡你們呀！請(qǐng)孫衛(wèi)衛(wèi)上講臺(tái)，孫衛(wèi)衛(wèi)羞紅了臉，蕭老師也紅了臉，閉上了眼睛，眼眶里好像有淚水。

　　人們都說(shuō)老師是：“人類(lèi)靈魂的工程師”，而我要說(shuō)老師是呵護(hù)我們精神成長(zhǎng)的志愿者，為了千百萬(wàn)孩子的健康成長(zhǎng)，老師耕耘在繁華都市，偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，在夏日的和風(fēng)中，在空曠寂寞的天空里......

　　成長(zhǎng)的味道之 <<父親是一棵樹(shù)>>

　　趙斌最怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，真正的原因是他爸爸的那只左眼，眼里鑲著壞死的眼珠，像一只死魚(yú)的眼睛。明天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，趙斌犯難了，他決定隱瞞下來(lái)。最后，爸爸知道了真相對(duì)趙斌說(shuō)：“我知道我這個(gè)樣子......所以我理解你�！薄翱墒�，我錯(cuò)了，我今天才明白，我這樣做只會(huì)把你傷的更深�！闭f(shuō)到這里，爸爸的左眼珠似乎顫動(dòng)了一下，趙斌的心也跟著抖動(dòng)了一下。

　　我們理解自己的父親嗎？我們有沒(méi)有沉靜下來(lái)好好想想自己的父親？我們的父親各不相同，但卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是父愛(ài)如樹(shù)，枝繁葉茂，根深蒂固...... 我們走在成長(zhǎng)的路上,成長(zhǎng)的路上，我們慢慢有了心事，有了秘密，有了憂傷......但不管怎樣，這就是成長(zhǎng)......

種下一粒種子作文13

　　每個(gè)人心里都有一顆誠(chéng)實(shí)的種子，“貪婪”總是阻止這顆種子成長(zhǎng)�！}字

　　我仍然記得當(dāng)我在五年級(jí)的時(shí)候，我們班掀起了一股“閱讀”的熱潮。我也開(kāi)始了這種狂熱，從閱讀一些科普文章開(kāi)始，然后發(fā)展成閱讀名著，漸漸地我愛(ài)上了《巴黎圣母院》。所以我從學(xué)校圖書(shū)館借了它，但是在短短的一周內(nèi)，我無(wú)法讀完它，我不僅想讀完它，而且想擁有它。也許這是一個(gè)青少年的虛榮心。

　　當(dāng)我的好朋友張得知這個(gè)消息后，他幫助我做了一切可能的事情。例如，讓父母購(gòu)買(mǎi)它！然而，我不好意思向母親開(kāi)口。突然間，事情陷入了僵局。即使我放棄了自己，但她，事情陷入了僵局。即使我放棄了自己，但她，我最好的朋友，積極地為我尋找信息，并鼓勵(lì)我告訴我總有辦法。日子一天天過(guò)去，沒(méi)有結(jié)果。

　　那天，張興高采烈地跑到我身后藏著什么東西，“你猜我給你帶了什么？”我奇怪地看著她�！扒�，我能有什么好東西，哈哈”當(dāng)她從后面拿出來(lái)的時(shí)候，我驚訝地瞪大了眼睛，這是一本多么好的.書(shū)�。⌒碌木路饷媸俏易钕矚g的巴黎圣母院。我好奇地問(wèn)，“你是怎么得到它的？”“我已經(jīng)磨了我媽媽半天了！”看著她向我尋求同情的表情，我感激地笑了�！白屛蚁冉o你看看，”她說(shuō)�！爸x謝你！”我愉快地回答。

　　接下來(lái)的一個(gè)月，我每天都沉浸在雨果優(yōu)美的句子中，我被故事的曲折所吸引。我早就忘了這本書(shū)原本不屬于我！

　　一個(gè)月后，張問(wèn)我：“那本書(shū)好嗎？”在她說(shuō)了這些之后，我突然意識(shí)到我正忙著解釋?zhuān)昂每�，我忘了還給你，對(duì)不起！”她笑著說(shuō)，“我相信你！”我也尷尬地朝她笑了笑。

　　當(dāng)我到家時(shí)，我看著靜靜地躺在書(shū)桌上的書(shū)。太美了，我忍不住了。我不能欺騙我的好朋友。事情似乎越來(lái)越復(fù)雜了。這并不像我想象的那么簡(jiǎn)單�！凹热凰嘈盼�，卻不知道我喜歡這本書(shū)，朋友間的書(shū)是什么？或者沒(méi)有，而且，她會(huì)忘記它很長(zhǎng)一段時(shí)間！”我心中的惡念之火似乎越燒越旺，漸漸吞噬了我的良心。

　　我變得不知所措。

　　突然，我想起了她的話和她的眼睛，對(duì)我充滿了信任和肯定�！拔蚁嘈拍恪币恢笨M繞在我的腦海。但我腦海中唯一的東西是貪婪的熊熊火焰。不，還有一個(gè)微弱的聲音告訴我：誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的基礎(chǔ)。這句話喚醒了我潛在的良知。我想：她對(duì)我很誠(chéng)實(shí)，我會(huì)用我的誠(chéng)實(shí)來(lái)回報(bào)她的誠(chéng)實(shí)。

　　第二天，我把我心愛(ài)的書(shū)還給她。雖然我沒(méi)有放棄很多東西，但是我留下了很多感覺(jué)。我在心里播下了誠(chéng)實(shí)的種子。它的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一本書(shū)。

種下一粒種子作文14

　　愛(ài)是一粒種子。如果你無(wú)意間種下了它，那么它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲。

　　數(shù)學(xué)課上，老師正滔滔不絕地講著一道題目。末了，老師輕松地笑了笑：“請(qǐng)拿出圓規(guī)，仿照黑板上的樣子作圖�！碧炖玻业膱A規(guī)呢？我在桌下?lián)v鼓了好一陣子，就是找不到。

　　我一邊用余光看了看老師，一邊將焦急的目光轉(zhuǎn)向同桌。同桌早已畫(huà)好了圖，正悠哉游哉地看著我。我輕聲問(wèn)他：“借下圓規(guī)，好嗎？”語(yǔ)氣近乎懇求。但令我傷心的是他不但沒(méi)把圓規(guī)借給我，還一邊把頭晃得像撥浪鼓似的，一邊幸災(zāi)樂(lè)禍地用手晃著我需要的圓規(guī)。我肺都?xì)庹耍还蔁o(wú)名之火直沖頭頂。剛想與他理論，但一看老師那警告的眼神，我立馬“蔫”在座位上。好在后桌“開(kāi)恩”，見(jiàn)我如此狼狽，主動(dòng)把圓規(guī)遞給了我。一節(jié)課就這么不愉快地過(guò)去了。

　　下課，我瞪了同桌一眼，拂袖而去，向一個(gè)個(gè)同學(xué)述說(shuō)著剛才的遭遇。大家聽(tīng)了，覺(jué)得不可思議，哪有這樣的同桌？顯而易見(jiàn)，從同學(xué)們鄙夷的神色里，我看出了大家對(duì)他的態(tài)度。

　　下一節(jié)課是我喜歡的體育課，心里多少有些安慰，但我一看到老師手中的計(jì)時(shí)器，心又涼了半截�！熬尤灰L(zhǎng)跑，今天的日子哪是人過(guò)的？”我在心里暗自抱怨著。無(wú)奈，我只好忍著心中的.哀怨，隨著一聲令下，雙腿不由自主地向前機(jī)械地交叉著……

　　終于下課了，累得氣喘吁吁的我，拿起水杯就要往肚里灌水。無(wú)意間，我一眼督見(jiàn)了同桌，他正拿著水杯，向同學(xué)一個(gè)一個(gè)地討水喝。他滿頭大汗地討好地笑著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)冷漠地只顧喝自己的水，沒(méi)用正眼看他。

　　看到這，我的心里掠過(guò)一絲欣喜，心想：“哼，你也有今天！”他在教室里轉(zhuǎn)過(guò)一圈后，苦惱地坐回了座位上。我轉(zhuǎn)過(guò)身，正準(zhǔn)備嘲笑他，但看到他那痛苦的樣子，心里有了幾分莫名的不忍心。算了，十年修得同船渡，更何況是同窗呢，我將水杯遞給了他。

　　同桌詫異地看了看我，尷尬的臉上驟然換上了欣喜�！爸x謝�！彼舆^(guò)杯子，一臉感激地看著我，還想要說(shuō)些什么。

　　我看他這樣，笑了……

　　以德報(bào)怨是一種氣度，只有擁有愛(ài)心的人，才配擁有它。今天，我種下愛(ài)的種子，我相信它明天一定會(huì)長(zhǎng)成幸福的大樹(shù)。