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你的饋贈點(diǎn)燃了我作文

時(shí)間:2025-12-06 15:44:58 好文 我要投稿
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你的饋贈點(diǎn)燃了我作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的你的饋贈點(diǎn)燃了我作文,希望能夠幫助到大家。

你的饋贈點(diǎn)燃了我作文

你的饋贈點(diǎn)燃了我作文1

  在漫長(cháng)的路途中,我便漸漸變得迷茫,周?chē)暮诎蛋盐彝虥](méi),而你的饋贈驅散了黑暗,把我的希望和道路點(diǎn)燃了。

  你是我的港灣,在烏云籠罩下的天空,周?chē)囊磺兴坪鯖](méi)了色彩,毫無(wú)生機。我邁著(zhù)灌鉛似的步伐往房間里走,悶不吭聲的坐在椅子上,心情十分糟糕。這時(shí)你推開(kāi)門(mén),和藹的笑容映入眼簾,溫和的說(shuō):“遇到什么問(wèn)題了嗎?”我向你抱怨著(zhù)種種瑣事。而你耐心聽(tīng)完,鼓勵道:“別擔心,我會(huì )幫助你的,遇到困難跟我說(shuō),記住,我不會(huì )放棄你的!蹦愕脑(huà)使我感動(dòng),令我深受其中

  父親,你是我的港灣。你的話(huà)語(yǔ)點(diǎn)燃了我,溫暖了我的內心。

  你是我的蠟燭。在考試失利的這段時(shí)間,我迷失方向,上課時(shí)常走神,測試依然不盡人意,你似乎看出了端倪,把我叫到辦公室,一臉疑惑好奇的向我問(wèn)道:“這幾天看你不在狀態(tài)啊,怎么啦?”我向你訴說(shuō)緣由,你聽(tīng)完后批評道:“你可不能這樣,你要振作,忘了那些事,重新開(kāi)始,我可不希望明天你還是這個(gè)樣!闭f(shuō)完后拍拍我的肩膀,給了我鼓勵的.眼神。我腦海里回想著(zhù),頓悟到了什么。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,你的眼神點(diǎn)燃了,我堅定了我的信心。

  你是我的光明。在體育測試中,弱小的我終是被體育“嚇得”我連連后退。在我聽(tīng)到不及格時(shí),頓時(shí)心灰意冷,心情郁悶,獨自坐在一旁,你卻跑過(guò)來(lái),似乎知道了什么,便安慰道:“別難過(guò)了,事情總會(huì )變好的!蔽铱嗫嘈Φ溃骸盀槭裁次颐看伪M力跑去總跑不好?我真的有點(diǎn)想放棄!蹦戕D過(guò)身想了想,便對我說(shuō):“要不這樣,我從明天起陪你一起跑,這樣對咱倆都好!蔽覜](méi)有回答,似乎默許了你的想法。在與你訓練的日子,我感到十分感動(dòng)。

  朋友,你的行為點(diǎn)燃了我,照亮著(zhù)我的決心。

  在漫長(cháng)的路途中,你們的饋贈點(diǎn)燃了我前進(jìn)的方向,讓我不再感到迷茫,讓我有了面對挫折和困難的信心和勇氣,還有決心!

你的饋贈點(diǎn)燃了我作文2

  洪龍龍是我的遠方表哥,第一次見(jiàn)他時(shí)是一個(gè)大雨傾盆的下午,湊巧是去爺爺家的路上。

  幾道閃電撕裂天空,轟隆隆的雷鳴裹挾著(zhù)大雨傾瀉而下,炸彈一般砸在車(chē)上,坐在車(chē)里的我一陣陣的顫抖,我爸像潛水艇一樣劈波斬浪,好容易停了車(chē),卻距離爺爺家還有三十多米,我爸拉著(zhù)我“三、二、一,啊……!”一路狂奔,后來(lái)想起來(lái),那場(chǎng)面簡(jiǎn)直像是被追殺一般。

  沖進(jìn)樓門(mén)口,爸爸止不住的大喘氣,我卻為新買(mǎi)的耐克鞋進(jìn)了水心疼不已。一抬頭,卻看見(jiàn)樓道口站了一個(gè)人,頭戴草帽,身穿白衣,褲子挽到膝蓋,整個(gè)人也是被淋得滴滴答答,腳底一灘水,若不是嘴里叼了一根煙,悠悠的抽著(zhù),倒像是一個(gè)稻草人一般。原來(lái)這位“稻草人”就是爺爺常說(shuō)起的洪龍龍表哥。

  一聽(tīng)我爸的車(chē)胎漏氣硬要給我爸換輪胎,我爸忙拉住他,龍龍表哥一甩手,“噫!這點(diǎn)雨算啥?”拿了車(chē)鑰匙就沖進(jìn)雨里了。不到十五分鐘,龍龍表哥就回來(lái)了,我滿(mǎn)臉的驚訝,這么快換完了,曾幾何時(shí),我爸和姨夫也是換輪胎,我們在暴日下曬了足足三個(gè)小時(shí)。

  臨中午吃飯時(shí),看見(jiàn)我心疼的刷鞋,他說(shuō)這個(gè)鞋他認識,他們那里也有人穿,撓著(zhù)頭想了想說(shuō)是:“鴻星爾克吧?”中原音把“爾”發(fā)成“樂(lè )”不說(shuō),還說(shuō)“鴻星爾克”鄭州到處都是,買(mǎi)得可火了,搞得我氣不打一處來(lái),只好說(shuō)我喜歡。完了他說(shuō)一看就知道我沒(méi)刷過(guò)鞋,放下碗還要幫我刷……龍龍表哥走后的第二天,電視互聯(lián)網(wǎng)紛紛報道:“鄭州大雨千年一遇!”

  我看見(jiàn)城市變“海洋”,巨大的洪流在街道奔涌,汽車(chē)宛如玩具一般被沖得七零八落,時(shí)不時(shí)有行人一個(gè)趔趄,便被水流沖得不知蹤影……

  我們全家都忘記了屋外暴雨的.肆虐,爸爸撥通了龍龍表哥的電話(huà),擔憂(yōu)地問(wèn)起那邊的情況。

  “噫,沒(méi)事,這點(diǎn)雨,算啥!”聽(tīng)到電話(huà)那頭他說(shuō)。聽(tīng)著(zhù)電話(huà)那頭的嘈雜聲,似乎在搬運沙袋搶險,還不忘囑咐我要好好學(xué)習,過(guò)兩天再來(lái)玩,叫我們不要擔心。最后,他說(shuō)只要打贏(yíng)了今天的泄洪戰役,肯定給我寄個(gè)禮物。

  直到昨天,我突然收到了一個(gè)快遞。打開(kāi)一看,是龍龍表哥寄給我的一雙“鴻星爾克”。我頓時(shí)有些發(fā)愣,又轉念想起了那個(gè)大雨傾盆的下午,他彎著(zhù)背換輪胎、幫我擦拭著(zhù)那雙他眼中的“鴻星爾克”……

  原來(lái)淳樸善良是自帶光芒的,在這個(gè)夏天的一次次暴雨中,讓人心生一股暖流。有時(shí)候善良不是訴說(shuō)溫暖,而是傳遞陽(yáng)光,不是外表多光鮮,而是內心多豁達。

你的饋贈點(diǎn)燃了我作文3

  你那一刻的隨意饋贈,宛如秋葉的流星,在我生命的深處燃起了烈焰!猒題記

  風(fēng)遇見(jiàn)了夏花便添了絢麗,雨遇見(jiàn)了種子便催發(fā)了生命,光遇見(jiàn)了火便照亮了黑暗。而我……

  暑假里,媽媽說(shuō)給我報了個(gè)補習班,我便去上了,坐在教室最后一排角落的我,翻開(kāi)了九上物理課本,不免有些生疏,大量讀不懂的內容讓我愈加厭倦。我習慣埋頭思考問(wèn)題,卻沒(méi)注意下課時(shí)間,正當我抓耳撓腮時(shí),老師已站在我跟前,彎下腰對我溫聲道:“沒(méi)關(guān)系,慢慢來(lái),這道題不會(huì )很正常,我來(lái)教你,不著(zhù)急!蔽业男谋环黛o了一般,將我拉到您身邊,取筆在紙上勾畫(huà),講解,柔軟的聲音在耳畔縈繞。紙上清秀工整的守跡躍入我心。

  一日課上,老師突擊測試,班上同學(xué)不約而同都露出了痛苦而難以接受這空降“大禮包”的神情,還真印證了那句話(huà):“嘴上說(shuō)著(zhù)不愿意,可做題時(shí)比誰(shuí)都認真!睍r(shí)間在流逝,早已完成的同學(xué)們都圍在老師身邊關(guān)注自己的試卷,而我卻還在座位上為一道選擇題而徘徊,我心里不免有些著(zhù)急,可身邊人變得越來(lái)越少,掃了眼亂亂糟糟的試卷。我便得越發(fā)急燥,似乎這么多天的努力沒(méi)了一點(diǎn)效果,我鼻頭卻不禁一酸,眼淚就要掉下來(lái),老師這時(shí)走過(guò)來(lái)察覺(jué)到了,我趕忙收起眼淚。卻聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“哭吧,大聲哭吧,哭出來(lái)就好了,但我希望在你哭完之后依然保持微笑!蔽业难蹨I又不聽(tīng)話(huà)的往外涌,大聲哭了出來(lái),似乎這幾天的壓力在這瞬間毫無(wú)征兆地爆發(fā)出來(lái)。您把我擁入懷中、小小的你,大大的擁抱讓我借感溫暖,修正這一刻,我感受到了光與希望。心底的火焰愈燃愈熱,是您給的!

  我第無(wú)數次找到您,詢(xún)問(wèn)不懂的內容。出忽意料的是,您并沒(méi)有表現出絲毫不耐煩。還總在我的作業(yè)本后留下:“要堅強哦,你表現的非常好,加油!沖沖沖!“雖簡(jiǎn)單幼稚,卻在我腦海里無(wú)數次循環(huán)播放。

  您讓我對物理重燃起希望,讓我在慌張無(wú)措時(shí)明白冷靜,讓我遇事知道堅強。您似乎不知道,但您不經(jīng)意間的`舉動(dòng),是對我最大的饋贈。

  歲月的暖,漫過(guò)時(shí)間的河,撫過(guò)久閉的心扉,我在時(shí)光斑駁深處心漸漸變得柔軟,變得努力,變得溫柔!爸x謝您的饋贈,點(diǎn)燃了我!

你的饋贈點(diǎn)燃了我作文4

  不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

  撐著(zhù)傘,慢慢走在小路上,雨滴悠悠的從樹(shù)葉上落下,望著(zhù)一圈一圈的水花,我試圖讓鞋子逃離,遠處陰沉沉的云,不聚不散,將我一整天的心事都攏了起來(lái)。

  怎么也沒(méi)想到,原本以為傲的學(xué)科,卻一次又一次的失利。單薄的分數寂寂地立在試卷上角,鮮紅的又像是一把利刀,毫不留情地用力地在我心口刮出一道又一道的'口子。我緩緩走在回家的路上,原本熟悉的路,變得格外漫長(cháng)且煎熬。燈光投擲下米,將我的影子拽得細長(cháng),漫過(guò)路口,與斑駁的樹(shù)蔭重疊。轉角擦過(guò)一家小診所,本無(wú)意停留,卻聽(tīng)見(jiàn)一聲熟悉的呼喊,扭頭一看發(fā)覺(jué)是診所里的阿姨“雨啊,怎么這樣失落,以前不都是扯上幾個(gè)好友一起回家嗎?”“別提了,考試沒(méi)考好。我頭也不抬地回應道!俺詨K巧克力吧。阿姨從兜里掏給我一塊黑巧,我抬起頭望了她一眼正想回絕,阿姨卻直直地將巧克力塞到我的手里!翱斐园!我家姑娘帶回來(lái)的,好吃著(zhù)呢”我猶豫一會(huì ),將它撕開(kāi),含在嘴里。一股苦澀的味道在我的嘴里蕩漾開(kāi)來(lái),我皺了一下眉頭,耐心地接著(zhù)吃下去。一絲香甜又開(kāi)始慢慢地在我口腔里游走,沖刷方才的苦澀之味。我斜著(zhù)頭看向阿姨,剛準備開(kāi)口,她就拍著(zhù)我的肩膀樂(lè )呵呵地對我說(shuō):“巧克力再變成巧克力之前都是苦的,生活就如這巧克力一般,開(kāi)始時(shí)會(huì )極其苦澀,慢慢地你會(huì )發(fā)現,苦澀中,亦帶著(zhù)些評淡淡的甜味,就像現在的你一樣?赡軙(huì )歷盡評許多多的坎坷,但記住,苦盡甘來(lái)?旎丶野,別讓媽媽等久了。那巧克力就當是我送你的禮物好了!

  雨聲越來(lái)越小,一縷金光從云邊酒落,溫柔地照在馬路上!皨寢?zhuān)憧,好多小水坑!一個(gè)小女孩的聲音從遠處傳來(lái)。

你的饋贈點(diǎn)燃了我作文5

  長(cháng)大后就懼怕獨自坐出租車(chē)了,害怕電視里的新聞事件重演,也對出租車(chē)司機有了不自覺(jué)的戒備。

  是為了給姨姨送東西。我二話(huà)沒(méi)說(shuō),一路小跑,不停招手,坐上了出租車(chē)。我沉默地不敢出聲,手不知道放在何處,車(chē)窗外的風(fēng)景飛速變化著(zhù),前方紅燈,我們停了下來(lái)!斑@是修欄桿嗎?修一兩個(gè)就夠了……”透過(guò)隔著(zhù)的鐵柵欄,我看清司機師傅留著(zhù)寸頭,雖戴著(zhù)口罩,話(huà)語(yǔ)卻讓人倍感親切。到目的地了,我小聲地問(wèn):“師傅,我給現金,您找的開(kāi)吧?”“不是一千塊吧?”“哈哈哈,我再找找,這兒有,給您!”“剛剛好!好,慢走!薄霸僖(jiàn)!”

  您同我放下戒備的談天,真情的自然流露,是對我的饋贈。讓我身心輕松且愉快。

  馬路上

  我焦急的在馬路口等待。

  路口只有一盞忽閃忽滅的黃燈。一輛輛轎車(chē)從我面前飛速掠過(guò),每一次腳剛想從臺階踏下,卻又馬上收回。閉上眼睛,決定靜心等待。

  忽然,一輛黑色轎車(chē)橫停在我面前。我瞬時(shí)抬起頭,仿佛看見(jiàn)車(chē)里的司機正招手示意我過(guò)馬路呢!一路小碎步來(lái)到馬路對岸,站在階上,朦朦朧朧看見(jiàn)車(chē)里副駕駛的阿姨朝我微笑著(zhù)。隨后,我注視著(zhù)這輛黑色轎車(chē)向遠方駛去。在陽(yáng)光照射下,它熠熠發(fā)光。

  您同我眼睛真誠的對視,心靈的互相碰觸,由衷的會(huì )心一笑,是對我的饋贈。讓我暖心不已。

  街道上

  因趕時(shí)間恨不得腳生云,小跑而去。

  迎面走來(lái)一位姐姐,身著(zhù)黑色上衣和牛仔褲,腳踏一雙帆布鞋。我跑的速度逐漸加快,從她身旁奔過(guò)。這時(shí),一個(gè)清脆溫柔的聲音讓我停下了腳步,“小妹妹,你的鞋帶開(kāi)了,快系上吧!蓖O碌皖^看看,鞋帶跑步跑開(kāi)了,“謝謝姐姐——”姐姐往反方向走了,背對著(zhù)我揮著(zhù)手……我蹲著(zhù)把鞋帶系好,又向前奔去。

  您對我言語(yǔ)上如親人般的關(guān)心,親切純真。是對我的'饋贈,讓我倍感溫暖。

  你們都是同我素未謀面的陌生人,你們不經(jīng)意間的饋贈,宛如秋夜的流星,讓我深感這人世間的溫暖,純真,善良,友愛(ài)。是你們在我生命深處點(diǎn)燃了烈焰,點(diǎn)燃了我真心關(guān)愛(ài)那些需要幫助的人的熱情,點(diǎn)燃了我把溫暖傳播到每個(gè)角落的滿(mǎn)滿(mǎn)動(dòng)力。

你的饋贈點(diǎn)燃了我作文6

  知了聲聲叫醒夏天,樹(shù)葉婆娑吹動(dòng)回憶。一條條金色回憶,交織,纏繞,終于驚動(dòng)了我的夢(mèng)想。一層層云霧散開(kāi),一縷縷陽(yáng)光乍現,終于點(diǎn)燃了我。

  也許,每一個(gè)至高無(wú)上的品質(zhì),都是人之間一切微小的情感組成的,就像寬容,大度讓人們懂得"謙遜",像善良,友愛(ài)讓人們懂得"慈悲",然而,也正是相比山川看似渺小的人,他們也用自己身軀,筑起了一到道道長(cháng)城,筑起了人民的希望,筑起了人民子弟兵的堅韌。

  近日,洪水滔滔,突襲了鄭州,曾經(jīng)繁榮的都市,望過(guò),似一片汪洋之海,曾經(jīng)熙熙攘攘的街道,鬧市,看過(guò),只剩黃色的小皮艇在半彎小河上滑動(dòng)。曾經(jīng)人們臉上洋溢的喜悅,在風(fēng)吹雨淋過(guò)后,留下了恐懼,悲傷。這場(chǎng)大雨就像《哈利波特》中的'伏地魔,來(lái)勢兇猛,代表黑色,代表恐懼,代表一切的未知,那咆哮著(zhù)的洪水仿佛同他一樣,說(shuō)著(zhù)那句經(jīng)典語(yǔ)錄"我知道你們打算抗爭,但你們的努力是無(wú)用的,你們無(wú)法與我抗衡。",但是,在書(shū)中,哈利波特,赫敏他們,用自己的魔力與信念,最終戰勝了伏地魔。然而,在現實(shí)生活中,雖然沒(méi)有魔法,但是,也有一群一群和他們同樣勇敢的人,勇敢的戰勝洪水,戰勝黑暗,人民子弟兵,以迷彩為盔,沖出黑暗,帶領(lǐng)在洪水中絕望的人們,找到希望,不顧一切挽救生命,我知道,他們流的血,流的汗,換回了一條條鮮活的生命,他們被水泡的褶皺的雙腳,帶去了無(wú)數生命的希望,生命的力量,他們給予的饋贈,獻給了鄭州人民,卻感動(dòng)了全世界,當然,也點(diǎn)燃了我,那顆愛(ài)國之心,那決不后退的勇氣,點(diǎn)了一捧蠟燭,照亮了一片紅海。

  所以,饋贈不分大小,愛(ài)無(wú)問(wèn)何方。更有許多的中國人民,仍然心系鄭州,為他們捐錢(qián),捐物資,像鴻星爾克,即使面臨破產(chǎn),也仍然,盡自己的能力幫助鄭州,也許他們捐贈的錢(qián)不是最多的,捐的物資也不是最好的,但他們所捐贈的是自己那顆炙熱的心,捂熱了三尺冰霜,捂褪了滾滾洪水。無(wú)數人那份小小的饋贈,幫助了鄭州的人民,卻感染了我,點(diǎn)燃了我的內心,饋贈不分大小,愛(ài)無(wú)問(wèn)何方。

你的饋贈點(diǎn)燃了我作文7

  近幾天,“河南”“暴雨”成為了熱門(mén)話(huà)題,全國人民都在積極捐款,這些饋贈使我們感動(dòng),讓我們看到了中國人民的團結。但那些在暴雨中作出貢獻甚至犧牲的人,他們更值得去尊重。

  當地鐵里的水已沒(méi)過(guò)胸口,人群開(kāi)始慌亂,有的人喘不過(guò)氣,有的人在哭,所有人陷入一種絕望的情緒中。而這個(gè)時(shí)候,孫聰姍卻格外冷靜,不斷鼓勵大家。封閉環(huán)境中的一聲聲鼓勵,仿佛給了人們一個(gè)主心骨。在孫聰姍的鼓勵聲中,人們逐漸平復了下來(lái),終于等到了救援。而那個(gè)在車(chē)廂中給大家鼓勁兒的她,卻因為體力不支,沒(méi)能撐到救援人員來(lái)的那一刻,就這樣離開(kāi)了這個(gè)世界。孫聰姍和大多數女性一樣,就是一個(gè)普通人。但面對危險的一刻,她展現出來(lái)的.又是最閃耀的一面:冷靜、善良、樸素、堅毅。災難面前,她像很多人一樣都爆發(fā)出了巨大的能量,但很少有人注意到他們。再如,在暴雨肆虐的時(shí)候,無(wú)數老年人因手腳不便,無(wú)法及時(shí)避難。為了幫助這些老人轉移,洛陽(yáng)山化鎮敬老院的院長(cháng)和所有護工一起,能背的背,能抱的抱,實(shí)在不行,就兩個(gè)人一起抬。就這樣成功把院內8名重度殘疾的老人,轉移到了安全的地方。這位院長(cháng)也是一位女性,而且今年67歲了,在她為那些老人們奔波時(shí),自己的房子卻被暴雨淹沒(méi)了。

  無(wú)論是孫聰姍,還是老院長(cháng),他們與受害者素不相識,卻能拼盡全力去幫助那些陌生人。即使她們看起來(lái)那么平凡,沒(méi)有那么多名氣,更沒(méi)有多么偉大,但他們都在為自己而奮斗,為社會(huì )做著(zhù)貢獻。這些默默無(wú)聞的饋贈比捐款更令人感動(dòng),而我們這些相比起來(lái)幸運的人難道不該像他們一樣嗎?

  在災難面前,考驗著(zhù)人們的善良與偉大,正是他們的饋贈,點(diǎn)燃了大家心中的希望。

你的饋贈點(diǎn)燃了我作文8

  我們在這世間平凡的生活著(zhù),曾幾何時(shí),會(huì )受到他人的許多饋贈,如鋼筆、雨傘、紙張等物質(zhì)上的饋贈,又或是一個(gè)擁抱、一聲問(wèn)候、一句夸贊……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的饋贈,總有一些能點(diǎn)燃我們內心深處的冰冷。

  最近河南各地出現了洪澇災害,強降雨天氣,這給河南地區造成了巨大的.經(jīng)濟損失和人員傷亡。從中也看到不少舍己為人,幫助別人脫離困境的英雄。我想這樣的饋贈可能會(huì )讓有的人記一輩子吧!

  這讓我回想起兩年前,也是一場(chǎng)暴雨,水流成河,我在家時(shí)外面雷聲隆隆,烏云翳天,然而我固執的認為雷陣雨一會(huì )兒就會(huì )停,于是傘也沒(méi)帶就朝補課班方向去了。

  結束后,門(mén)口擠滿(mǎn)了人,外面霆霓喧豗,電光火石,水積成淵,而擠在門(mén)口的學(xué)生很快被家長(cháng)接走了,我沒(méi)有電話(huà)也沒(méi)帶傘,只得趟著(zhù)水前行,水沒(méi)過(guò)了腳踝,正常行走都困難,別說(shuō)腳下有斜坡,天空飄大雨了,我太難了。

  我走完斜坡,到了平地上,但是路上水太深,沒(méi)注意腳下有坑,摔了一跤,褲也濕了。我爬起來(lái),這時(shí)出現一個(gè)打傘的身影,急匆匆的走向我,原來(lái)是父親,他把手中的傘將來(lái)與我,我心里頓時(shí)一陣溫暖。

  饋贈是溫暖,是心之所向,是愛(ài)的贈予,它點(diǎn)燃的不僅僅是我的內心,我覺(jué)得是雙向奔赴的親情,讓我們之間的距離更近了!我始終在想拿什么回饋贈予我的人呢,希望有一天我也能成為饋贈的人,去點(diǎn)燃冰冷,溫暖他人。

你的饋贈點(diǎn)燃了我作文9

  深秋十月,落葉金黃。涼爽的陽(yáng)光,輕輕地鋪撒在了大地上,屋檐上,樹(shù)枝上。幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴劃過(guò)天際,卻不見(jiàn)其蹤跡,唯有幾朵云彩散落空中,披金光燦爛,著(zhù)火紅云霞。

  我重重地將書(shū)本摔在了地上,眼淚止也止不住,為什么?為什么做不好?過(guò)去的時(shí)間好似一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有,縱使萬(wàn)般努力,仍舊白白浪費了,連帶著(zhù)那些付出一并流逝。

  大雨“嘩嘩”地下著(zhù),四周都是白茫茫的水汽,像迷霧般揮之不去。

  “你怎么了?是聽(tīng)不懂嗎?”

  我搖了搖頭,“有的知識點(diǎn)還是不會(huì ),又快考試了……”

  “我來(lái)幫你吧!”你笑著(zhù),輕輕地說(shuō)。眉眼彎彎,似將要滿(mǎn)心的熱情溢出。

  從那以后,我的`身邊多了一個(gè)你,你常常細心地問(wèn)我哪里不會(huì ),用心地為我講解,給我總結重點(diǎn),你總能見(jiàn)縫插針地利用我的時(shí)間,只為給我多講一道題。你為我講解時(shí)的筆尖“沙沙”地劃過(guò)紙張,準確地寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)公式、證明,娟秀的字跡一會(huì )兒便布滿(mǎn)了紙張。

  一縷陽(yáng)光沖破了厚重的云層,撕開(kāi)了黑暗,陽(yáng)光更好,萬(wàn)物可愛(ài)。

  我滿(mǎn)臉笑意地走出了考場(chǎng),遠遠地望見(jiàn)了你。陽(yáng)光落在了你的身上,反射出了燦爛的光。

  “謝謝你!我這次一定考得很好!”

  我望著(zhù)遠方的太陽(yáng),心中滿(mǎn)是希望。

你的饋贈點(diǎn)燃了我作文10

  在升入初中時(shí)科目比小學(xué)多了兩門(mén)一一生物和地理,剛開(kāi)始我學(xué)習的比較認真,上課認真聽(tīng)講,下課認真做筆記,能緊緊跟上老師的教學(xué)進(jìn)度。

  在初一下學(xué)期時(shí),某天我無(wú)意知道了生物和地理不參加中考的考試科目,我高興極了,覺(jué)得自己的負擔輕了,慢慢的我上課經(jīng)常走神,與同學(xué)說(shuō)小話(huà),作業(yè)也是糊弄,課程一塌糊涂,在測驗時(shí)竟然考了全班倒數,在臨近期末考試時(shí),老師給我們復習,而我根本聽(tīng)不懂老師講的內容,我終于知道了這兩門(mén)科目的重要性,現在“補救”還來(lái)得及嗎?

  下課我抱著(zhù)背水一戰的心態(tài),去找我們班生物地理小王子張博同學(xué)。每到課間,他都會(huì )細心的給我講重要的知識點(diǎn),并讓我體驗式練習,經(jīng)過(guò)幾天的`講解,又點(diǎn)燃了我學(xué)習這兩門(mén)課的希望,在生物的摸底測驗我竟然考了89分,在地理測驗中考了85分,我拿著(zhù)卷子都不敢相信,但這一切的一切都是張同學(xué)的無(wú)私幫助。他的饋贈徹底點(diǎn)燃起了我的希望,激發(fā)了我學(xué)習的信心。期末考試如期而至,原本啥也不會(huì )的天書(shū)讓我現在看來(lái)小菜一碟,考試成績(jì)出來(lái)后,我的生物地理有了明顯的進(jìn)步。后來(lái)有一位高考完的學(xué)長(cháng)告訴我,現在學(xué)好生物地理,雖然中考不考,但高考要考,要是現在不打好基礎,等到高中補就來(lái)不及了,聽(tīng)了他這段話(huà),我更慶幸我自己的選擇是對的,每一門(mén)功課都不能落下。

  在這里我想對張同學(xué)說(shuō):“你的饋贈點(diǎn)燃了我,謝謝你"

你的饋贈點(diǎn)燃了我作文11

  秋風(fēng)凝結成琥珀色的晶糖,肆意在行人的鼻尖上浮躍。重重疊疊的影跡透在樓梯口,記憶中的往事如繁花香氣,悠悠地氤氳開(kāi)來(lái)……

  你那或許是出于無(wú)心的饋贈,成為了我記憶中難得的瑰寶。當時(shí)你搬到了這里,我認為是微不足道的消息,很快便拋之腦后。直至那天,猶疑著(zhù)徘徊在樓梯口,過(guò)了一會(huì )兒,你邁著(zhù)堅定的步伐走向我:“這顆糖……你要吃嗎?”

  我驚詫地抬眸,措不及防地撞入你澄澈的眼中,發(fā)現那里面蕩漾著(zhù)星辰般迷人的光輝!拔覄偘岬竭@里,你和我年齡差不多大,我們可以一起玩嗎?

  我望著(zhù)你出神,這時(shí)忽而回過(guò)神來(lái),堅決地點(diǎn)點(diǎn)頭,接過(guò)你手中的那顆象征著(zhù)友誼的糖果。你給予的這份饋贈,點(diǎn)燃了我孤獨的心,在一片深幽黑暗的樓梯口伸手將我拉入那片輝煌的光芒中。

  我們漸漸熟絡(luò )了,無(wú)話(huà)不談。盡管我們的年齡相差無(wú)幾,可是相較于我,你更像一個(gè)知心的姐姐,溫柔而細膩的心靈時(shí)常溫暖著(zhù)我。

  然而時(shí)光就像秋夜中偶然劃過(guò)的流星,華麗而短暫。當我得知我要搬到另一個(gè)新地方時(shí),我與你累積起來(lái)的快樂(lè )時(shí)光真的如同脆弱的泡沫般輕易破碎了。

  “是嗎?你……要搬家了?”我的肢體仿佛麻木了,面對你的問(wèn)話(huà),只是麻木地點(diǎn)點(diǎn)頭。當看見(jiàn)你眼中閃爍的晶瑩淚花時(shí),我心中的'燃起的光徹底熄滅了。

  回到家中,父母還在忙前忙后地收拾行李——一切都沒(méi)變,我墜入了深幽的黑暗里。行李收拾好了,我也該向這棟房子,這樓梯口,這快樂(lè )的時(shí)光……也和你,告別了。

  秋風(fēng)不識趣地拂過(guò)面頰,搖搖欲墜的一絲殘陽(yáng)還在地平線(xiàn)上掙扎,可那只是無(wú)用之功。

  “等等!”你的聲音傳入耳畔,暮然回首,你眼中璀璨的星河印入我的眼眸,“這個(gè)糖……送給你!

  低頭,還是那種糖,我與你初見(jiàn)時(shí)你贈予我的那種糖。淚水再也忍不住,滑落面頰,秋風(fēng)宛如撫慰瘡疤一樣溫柔地撫摸著(zhù)我的臉龐。

  心中最柔軟的一隅被你的笑容,你的饋贈所觸及,溫潤了時(shí)光,驚艷了歲月,那一瞬間,仿佛連時(shí)間都為此駐足。

  “謝謝!蔽艺f(shuō)出了當時(shí)在樓梯口接過(guò)糖果時(shí)未說(shuō)出的話(huà)。謝謝,真的非常感謝,感謝你又一次將我從黑暗拉向有光的地方。

  蝴蝶翩飛,帶上歡樂(lè )的色彩,為黑白的未來(lái)染色?傆幸惶,我們會(huì )再相見(jiàn)。一定會(huì )再見(jiàn)的。

  我握著(zhù)這顆糖果,上面還殘存著(zhù)你指尖所留下的余溫。這是你給予我的,最美的饋贈。我將帶著(zhù)這顆被你點(diǎn)燃的心,向未來(lái)乘風(fēng)破浪。

  殘陽(yáng)終于完全墜入地平線(xiàn),但迎接我的,是無(wú)盡的光輝燦爛。

你的饋贈點(diǎn)燃了我作文12

  夕陽(yáng)的殘破,秋風(fēng)的蕭瑟,明明是一卷極美的畫(huà)卷,但他無(wú)心觀(guān)賞,他失神地望著(zhù)那高遠的天空,他的悲無(wú)人知道,他的苦無(wú)人訴說(shuō),他那蕭瑟的身軀無(wú)人溫暖。他就像是世界的棄兒,仿佛世上沒(méi)有任何東西會(huì )去靠近他溫暖他,他的生活從來(lái)都是孤苦伶仃,他的心也逐漸變得暗淡無(wú)光。他一直以“棄”自稱(chēng),因為這是他僅僅會(huì )寫(xiě)的一個(gè)字這,是一個(gè)殘年老人。

  那一日他如往常一樣沿著(zhù)大街而行,從事著(zhù)他唯一能夠從事的“工作”——拾荒,他不愿去乞求別人,僅想依靠自己而生。當他翻過(guò)幾個(gè)垃圾桶之后,他發(fā)覺(jué)今天與往常有所不同,往常的街上都是會(huì )有很多行人的,但今天卻是大不相同,只有稀稀疏疏的幾個(gè)行人,且都面色匆匆,他內心感到一絲不安,但他隨即搖了搖頭,自笑有點(diǎn)神經(jīng)過(guò)頭了!霸俨粨禳c(diǎn)東西賣(mài),不等老天弄我,自己都快餓死嘍”他無(wú)奈的自嘲道。一道響雷落下,老人暗喊不好,抓起袋子邊往家的方向走去。雨開(kāi)始下了。

  一聲輕輕的嗚咽頓時(shí)吸引了他,他走近一看,一只小狗正縮在垃圾桶旁,老人覺(jué)得可憐便一把抓住了它向家里走去,只是他沒(méi)有看見(jiàn)的是小狗那不止的'顫抖,也沒(méi)有疑惑為何小狗不做反抗。老人到了家,用布將小狗擦干,讓后再把自己擦干,這布是家里僅有一個(gè)黑乎乎的破布。老人住在一個(gè)破舊的樓房中,這是一座無(wú)人管理的危樓,也是老人的居身之所。老人很開(kāi)心,因為他有了一個(gè)伙伴,即使只是一只不會(huì )說(shuō)話(huà)的狗,老人和小狗蜷縮在一起,溫暖著(zhù)彼此的身體,這一夜很快過(guò)去,老人和小狗相繼醒來(lái),早飯是一個(gè)發(fā)了霉的饅頭,他掰了一半遞給小狗,一人一狗就這樣吃著(zhù),沒(méi)有任何的語(yǔ)言。

  老人帶小狗出去一起去拾荒,老人在前面蹣跚而行,小狗在后面搖搖擺擺。有了小狗,老人拾荒的效率快了不少,生活也改善了一點(diǎn),被拋棄了的一人一狗,互相溫暖著(zhù)彼此,老人開(kāi)朗了一些,臉上也有了一些少有的笑容。一年一年的過(guò)去,老人大限將至,小狗也變得病怏怏的,但老人從未放棄小狗就像小狗從未離開(kāi)老人一樣。

  在最后的那一天,老人早早的躺下,小狗也是靜靜地趴在老人的懷里,一動(dòng)不動(dòng)。他們默默地注視著(zhù)彼此,小狗先閉上了眼睛,而后老人艱難的深吸了一口氣,模模糊糊地說(shuō)了一句話(huà):“小狗啊,我老頭子真的太謝謝你了,感謝你能夠來(lái)到我的身邊,溫暖了我最后的一段時(shí)光!

  不久,危樓塌了,成了一座無(wú)名的墳墓,下面深埋著(zhù)老人與小狗,埋著(zhù)人世間少有的一盞燈火。點(diǎn)點(diǎn)星火,足以溫暖這一對老小的心。

你的饋贈點(diǎn)燃了我作文13

  時(shí)間匆匆,行人亦匆匆。

  穿梭在來(lái)來(lái)往往的人海中,我茫然的用眼睛打望,轉頭的那一刻,我對上了一個(gè)姐姐的眼睛,她下意識向我露出了一個(gè)微笑,我只覺(jué)心中一暖,那笑容甜得像綻放在彼岸的花,永不枯萎,可望而不可及,待我反應過(guò)來(lái),再想去尋找那雙眼睛時(shí),卻只看見(jiàn)了她淡紫色的背影和那因走路而左右晃動(dòng)的馬尾。

  幾年的流逝,我早已記不清那個(gè)姐姐的容貌,但令我難以忘懷的,是她高揚的嘴角和純凈的眼眸,那種別樣的笑意散溢她的周身暖意,將我包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。那陌生而善意的笑靨是人間難尋的。沒(méi)有人會(huì )無(wú)緣無(wú)故的向陌生人微笑,但我想她的笑不是無(wú)由來(lái)的,那是她心底的柔軟和對世界開(kāi)著(zhù)濾鏡的美好,也沒(méi)有人的妝容能畫(huà)的那么好看,那笑是美得不可方物的.。

  現在的我還是做不到隨時(shí)展露出微笑,但是我想把善意傳遞給每個(gè)需要幫助的人。當有人雙手拿滿(mǎn)東西時(shí),我會(huì )幫他開(kāi)門(mén)禁;在電梯快關(guān)門(mén)時(shí)按住,等待電梯口外趕來(lái)的人;當有人的背包鏈開(kāi)了,我會(huì )悄悄提醒。我學(xué)會(huì )了做一只點(diǎn)燃的蠟燭,在把火傳遞,再黑暗寒冷的夜,也會(huì )因我們的明媚和溫暖,成了光日,成了半掩旭陽(yáng)的四月天。

  那個(gè)笑容是從天而降的禮物,是她不經(jīng)意間給予我最無(wú)價(jià)的饋贈。這份微笑之禮,早已化作一陣和熙的風(fēng),拂過(guò)曾波瀾不驚的湖,夾雜著(zhù)靈動(dòng)和愜意。

你的饋贈點(diǎn)燃了我作文14

  友情,是人生最珍貴的感情之一,沒(méi)有友情的人生是缺憾的。我們每個(gè)人都在贊美友情,尋找友情,因為友情對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是生活的必需。

  記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí),所有的環(huán)境對于我來(lái)說(shuō)都是陌生的,班里的同學(xué)也大部分互不認識,除了老師給予我的溫暖,就數我幼兒園時(shí)的同學(xué)的朱邵煒了。他是我們班上的學(xué)習委員,生性樂(lè )觀(guān)向上,善良熱情。

  我剛入學(xué)時(shí),他看見(jiàn)我也在這個(gè)班,高興地當即給了我一個(gè)大大的擁抱。我生性靦腆,當時(shí)慌得不知該如何回應,因為從來(lái)沒(méi)有同學(xué)對我如此熱情。霎時(shí),那溫暖的擁抱和甜美的微笑瞬間把我征服了。平時(shí)有人欺負我時(shí),他就站出來(lái)保護我,在學(xué)習上時(shí)刻幫助我。

  后來(lái),他成了我的好友加向導,介紹同學(xué),幫我熟悉學(xué)校環(huán)境,像個(gè)小大人似的`,她對我無(wú)微不至地關(guān)懷讓我感激不盡。朱邵煒不僅熱情,還多才多藝,書(shū)法、唱歌、朗誦都是行家。更讓人贊嘆不已的是她的執著(zhù),不管什么作業(yè),他都會(huì )做得很認真,老師們經(jīng)常在課堂上夸贊他,他是我心中的榜樣。我真自愧不如。我喜歡她,因為她身上有種無(wú)所畏懼的精神。

  可就在我們升六年級時(shí),我們換了班主任。我時(shí)常感到孤獨失落,因為朱邵煒的腳受傷了,在家養傷,不能來(lái)上學(xué)了。我每天看見(jiàn)他空曠的位置上,心里不是一種滋味。心里總期盼他能出現。兩周之后,她終于來(lái)了!他爸爸每天背著(zhù)他上學(xué),望著(zhù)一只穿著(zhù)大拖鞋的腳,我很心疼,可他卻依舊一副滿(mǎn)不在乎、無(wú)所畏懼的表情,我對自己說(shuō),這就是那個(gè)堅強勇敢的他。后來(lái)他的腳治好了,終于能正常上學(xué)了,我也為他感到高興。

  上了初中,沒(méi)想到的是,我們又在同一所學(xué)校,班級教室就在我們的隔壁。我太興奮了,又能一起玩耍了,我倍感珍惜這份友情。我們的友誼也更深了。

  我想對他說(shuō),謝謝你的饋贈,點(diǎn)燃了我人生的希望,照亮了我前行的路,我愿和你做一生的摯友。

你的饋贈點(diǎn)燃了我作文15

  一縷陽(yáng)光從窗戶(hù)照射進(jìn)來(lái),我這沐浴在陽(yáng)光下,那墨綠色的黑板,與老師那響亮的講課聲,使我回過(guò)神來(lái)。

  記憶中,我是坐在能夠沐浴著(zhù)陽(yáng)光的位置,望著(zhù)眼前測試的數學(xué)題,我也不敢松懈,握著(zhù)筆在草稿紙上肆意的.游走著(zhù)。漸漸充滿(mǎn)了焦躁與緊張,眼前的一道數學(xué)題,宛如一座大山一樣阻擋在我的面前。我百思不得其解,等到了下課又上課,我心不在焉,心里想的全都是題目中的各種條件,我便在不知不覺(jué)中走神了,因為一道題目導致我一節課都沒(méi)好好聽(tīng)走在樓道里,老師看出了我的心思。她在統計作業(yè)時(shí)發(fā)現我并沒(méi)有交,又翻了許多人的最后一道題,也確實(shí)是有大部分人沒(méi)有寫(xiě)上,于是便讓我拿著(zhù)題目去辦公室,我頓時(shí)心一涼,以往許多人這樣,老師都會(huì )嚴厲的批評一頓。我向辦公室慢吞吞的走去,將作業(yè)交給老師的同時(shí)也低下了頭,出乎意料的是,老師不是嚴厲指責,而是同平常聲音一樣,反而給我耐心的講起了題目,我也不敢怠慢,認真聽(tīng)過(guò)后,如打開(kāi)了一扇新大門(mén)。在題目下根據老師的講解,一步一步得出了結果,頓時(shí)感到如釋重負,心情變得十分舒暢。

  老師只是做了她的本職工作,可對我來(lái)說(shuō),如指路明燈般重要,她隨意的饋贈,卻點(diǎn)燃了我內心的火焰。

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