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我是綠色小衛士作文（推薦）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我是綠色小衛士作文，歡迎大家分享。
我是綠色小衛士作文1
我的小區里有很多，樹(shù)木花草卻很少，來(lái)這里的客人都會(huì )說(shuō)這里的美化綠化很不好，我是綠色小衛士。怎么辦呢？有了。
星期六，我起來(lái)吃完早餐就飛快地下樓去了。我先邀請了我的一些好，問(wèn)他們是否同意來(lái)美化綠化，他們各個(gè)都齊聲說(shuō)“好”。我做隊長(cháng)，總共二十個(gè)人，分為五個(gè)組，每個(gè)組有四人。下面我們就來(lái)情況吧！第一組做宣傳牌，有寫(xiě)“你不要亂動(dòng)它，花草樹(shù)木會(huì )害羞的”，還有寫(xiě)“請不要亂扔”等等，共四塊，然后插在小區的門(mén)口和的每一個(gè)地方。第二組在打掃樓梯。第三組在打掃小區的.門(mén)口。第四組在打掃小區每個(gè)放車(chē)的地方。第四組在種樹(shù)和種花，澆水。我們的工作做好以后，我就叫他們集中，我們商量好以后每個(gè)星期六都來(lái)這里打掃衛生，給花草樹(shù)木澆水。
我們做了這件好事，心里感到非常高興。有一句話(huà)：關(guān)心別人！
我是綠色小衛士作文2
昨天下午，我和爸爸為了給逝去的奶奶掃墓，回了一趟鄉下老家。
一路上，到處都洋溢著(zhù)春的氣息，綠色的山，綠色的水，綠色的絕唱。我不斷感嘆著(zhù)春天的魅力。我想：正是有了這讓人如癡如醉的綠色植物，才讓我們擁有了大自然的天然氧吧，也才讓我們的生活更加多姿多彩。
見(jiàn)到我的到來(lái)，年邁的爺爺臉上露出了會(huì )心的笑容，對我們說(shuō)：“旁邊的竹林里新長(cháng)出了很多又大又嫩的竹筍，營(yíng)養好得很，去挖幾個(gè)來(lái)燉肉吃，給臏臏補充一點(diǎn)營(yíng)養�！薄巴谥窆S？”我充滿(mǎn)疑惑地問(wèn)道。因為我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，充滿(mǎn)了好奇，也充滿(mǎn)了期待。
我們走到竹林里，眼前出現一片碧綠，小鳥(niǎo)在枝頭上歡唱，好像在告訴人們春姑娘來(lái)了。山坡上，茂盛的竹子被春雨沖洗得干干凈凈，翠綠的葉子上掛著(zhù)晶瑩的露珠，好看極了。咦？這是什么聲音？原來(lái)，地底下的小竹筍們喝足了甘甜甘甜的雨水，正一個(gè)個(gè)地往上面鉆呢！它們拱開(kāi)壓在頭上的泥土，探出了又尖又硬的小腦袋，腦袋上還掛著(zhù)晶瑩剔透的露珠。出土的筍一律黑褐色，呈三角形，不過(guò)有的筍須是嫩黃色，可能是剛剛才出土，還沒(méi)有照到陽(yáng)光的緣故吧。我摸了摸竹筍，哇，毛茸茸的，感覺(jué)好舒服哦！出土的筍密密麻麻，遠遠望去活像春天田野里的無(wú)數青蛙歇在泥地上。
爸爸拿起鋤頭，在一個(gè)又粗又大的竹筍旁邊慢慢地挖出了一個(gè)大坑。我突然想到這即將長(cháng)成碧綠的竹子不也正是大自然氧吧的一份子嗎？看到爸爸的`鋤頭馬上就觸到筍的根部時(shí)，我連忙大聲喊道：“爸爸，還是別挖了，我不想吃竹筍了。它跟人一樣是有生命的，如果你們把竹筍全挖光了，竹子也會(huì )慢慢地減少的！”這時(shí)依然陰沉沉的天突然灑下了幾點(diǎn)雨，好像是竹筍掉下的眼淚。忙得滿(mǎn)頭大汗的爸爸聽(tīng)到我情真意切的話(huà)語(yǔ)，看到我滿(mǎn)目真誠的眼神，欣然點(diǎn)頭同意，又把土嚴嚴實(shí)實(shí)地填了回去。
雖然我沒(méi)有吃上美味竹筍，但我心里美滋滋的，因為我為保護綠色做出了自己的努力！
我是綠色小衛士作文3
星期五早上，我們三班將去小花園。我們去小花園不是為了玩耍，而是為了保護綠色環(huán)境。
我們準備了許多工具，包括水壺、種子、鏟子和警示牌。當我到達小花園時(shí)，我帶著(zhù)一小群人去了一片草地，我們在那里播種，給草澆水，翻土。我們用完了水，在小花園里找到了水源。我們加水，繼續澆水。我們必須讓草有足夠的水喝。一些學(xué)生貼了諸如“有綠色，就有生命”和“保護環(huán)境就是珍惜生命”的標語(yǔ)。他們還在草地上貼了“我會(huì )受傷”的牌子。他們中的'一些人正在草地上撿垃圾，他們都很認真。通過(guò)我們的努力，小花園變得更漂亮了，學(xué)生們非常高興。
我為我為綠色環(huán)境所做的一切感到非常自豪。
我是綠色小衛士作文4
3月12日是植樹(shù)節，呼吸作文的夏天老師對我們說(shuō)：“由于人們亂砍樹(shù)木，亂開(kāi)荒山林，導致現在樹(shù)木越來(lái)越少，今天我們一起去植樹(shù)吧！”同學(xué)們聽(tīng)了后高興地歡呼起來(lái)。
夏天老師接著(zhù)說(shuō)：“我們去水坑生態(tài)閣植樹(shù)�！闭f(shuō)完后把我們分成了兩隊，同學(xué)們的心情都非常得雀躍。
出發(fā)了，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的時(shí)間，我們爬到了山上，同學(xué)們已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗。夏天老師開(kāi)始分工了，我們組長(cháng)負責挖坑，我負責放樹(shù)苗，小鄧負責填土……我們找到一片陽(yáng)光充足、肥沃的空地上，開(kāi)始植樹(shù)了。
組長(cháng)小軒拿起鋤頭就用力地往空地上挖，不一會(huì )兒，便出現了一個(gè)小坑，這時(shí)我看他的.額頭上沁出大顆大顆的汗珠，卻顧不上擦，專(zhuān)注于挖坑。最終，小軒使出了九牛二虎之力，終于把坑挖好了。到我上場(chǎng)了，我小心翼翼地把小樹(shù)苗放入坑內并扶正，小鄧拿起鏟子一鏟一鏟地把周?chē)耐谅襁M(jìn)了坑里，鏟到一半時(shí)，我把樹(shù)苗往上拔一拔，而小鄧呢，一邊填土，一邊用腳踩一踩，不一會(huì )兒，便填好了。
小明拿起鋤頭三下五除二的，就把周?chē)碾s草全除光了。這時(shí)小朵拎來(lái)了一桶水，慢慢地倒向小樹(shù)苗的周?chē)�，小�?shù)苗一下子就把水全吸收了，我想它一定非常得渴了。在我們的共同努力下，小樹(shù)苗終于種好了。突然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，小樹(shù)苗迎著(zhù)風(fēng)搖擺它那美麗的腰肢，仿佛在對我們說(shuō)：“謝謝您們，幫我安了個(gè)新家！”
我在想：如果每人都種下一棵樹(shù)的話(huà)，地球媽媽會(huì )變得更美麗更年輕，讓我們都做個(gè)綠色小衛士吧！我是綠色小衛士
我是綠色小衛士作文5
今天的天氣真熱呀，晚飯后，我和媽媽從小樹(shù)林邊經(jīng)過(guò)，看到路邊的一棵棵小樹(shù)無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)?shù)是不是中暑了，我要趕緊給它澆澆水�！�
回到家里，我拿了一個(gè)水桶和一把小鐵鍬就向樹(shù)林走去。到了小樹(shù)林，我找到一棵體質(zhì)特別虛弱的小樹(shù)，準備給它澆水。
我順手拿起水桶，飛快地跑向公共廁所，跑到廁所門(mén)口時(shí)，我便放慢了速度，心里想：但愿不要碰到那個(gè)看管廁所的老爺爺。因為他看見(jiàn)了會(huì )上前阻止的。很幸運，那個(gè)老爺爺出去了。我趕緊跑向水龍頭，把水桶放到水龍頭下面，用手心使勁地往下按了一下，水管里流出了水，過(guò)了一會(huì )兒，水自動(dòng)停了，我又用手心按了一下，水又流了出來(lái)，一次、兩次、三次，我急了，心想：照這樣等下去，要等到什么時(shí)候��！于是，我就用手一直按著(zhù)水龍頭，直到水桶里的水接滿(mǎn)。
我提著(zhù)水桶小心地走出了公共廁所，這時(shí)，我發(fā)現那個(gè)老爺爺正在路口和別人說(shuō)話(huà)。我悄悄地從他旁邊繞過(guò)，把桶放到地上朝前推，我就這樣慢慢地將水桶向前移動(dòng)著(zhù)，直到他看不見(jiàn)我了，我才重新站起身子，小心地提著(zhù)水桶走回來(lái)。
走到小樹(shù)旁，我把水桶放到地上，用小鐵鍬在樹(shù)旁挖了一個(gè)小坑，我發(fā)現了很多樹(shù)的須根。我想：小樹(shù)們一定是太渴了，才把根貼近地面來(lái)找點(diǎn)水喝的`，我要多挖幾個(gè)深坑，讓它一次喝個(gè)痛快。很快，坑都挖好了，我小心翼翼地把水倒到每個(gè)小坑里。聽(tīng)到了小樹(shù)“咕咚”、“咕咚”的喝水聲，水倒完了，我怕太陽(yáng)把水蒸發(fā)掉，就把一些枯樹(shù)葉蓋在了上面。
我直起腰，擦擦額頭上的汗水，對站在一旁的媽媽說(shuō)：“以后我來(lái)照顧這棵小樹(shù)，好讓它快點(diǎn)長(cháng)大�！�
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你可真不愧是個(gè)環(huán)保小衛士呀�！�
我抬起頭對著(zhù)媽媽說(shuō)：“那當然，沒(méi)看到我今年被評為‘環(huán)保小衛士’的獎狀嗎？我要做一個(gè)真正的綠色小使者�！�
我是綠色小衛士作文6
星期六上午，我和呼吸作文的老師同學(xué)們去水坑生態(tài)閣植樹(shù)。因為現在人們亂砍樹(shù)木，亂開(kāi)荒山嶺，導致森林里的樹(shù)越來(lái)越少。所以我們決定，要去水坑生態(tài)閣植樹(shù)，使地球媽媽更加美麗。
同學(xué)們滿(mǎn)懷期待地出發(fā)了，半小時(shí)后，我們到達了目的地，我們先分工，然后就開(kāi)始植樹(shù)了。
只見(jiàn)我們組長(cháng)雙手緊緊握著(zhù)鋤頭，彎著(zhù)腰，使勁地猛挖，不一會(huì )兒，豆大的汗珠從他的額頭上落了下來(lái)。他把挖上來(lái)的雜草和石頭放在一邊，里邊還夾著(zhù)幾只小蟲(chóng)子呢，過(guò)一會(huì )兒，一個(gè)又大又深的坑便挖好了。
接著(zhù)小紅輕輕地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里并把它扶正。然后輪到小磊填土，他用鏟子一鏟一鏟地把周?chē)乃橥列⌒囊硪淼靥钸M(jìn)坑里，填到一半時(shí)，小磊把樹(shù)苗往上提一提，然后把土踩實(shí)，使樹(shù)根與土緊密結合。
小磊把土填好后，終于到我上場(chǎng)了。我迅速地拿起鋤頭向周?chē)碾s草刨去，不一會(huì )兒，雜草就被我三下五除二地消滅了。最后輪到小麗澆水，她慢慢地把水澆到樹(shù)苗四周，不一會(huì )兒水就被吸收了。
通過(guò)同學(xué)們的`辛勤勞動(dòng)，小樹(shù)種好了�？粗�(zhù)剛種好的小樹(shù)，我的心里像吃了蜜一樣甜。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)晃著(zhù)身子。仿佛在像我致謝。
我想：只要每個(gè)人像我們一樣，做一個(gè)綠色小衛士，那地球的明天一定會(huì )越來(lái)越好。
我是綠色小衛士作文7
三月十二日是植樹(shù)節，因為老師不支持在外面植樹(shù)，所以就和我們討論植樹(shù)節當天應該做什么？最終，大家選擇了用自己勤勞的雙手為班級做貢獻——大掃除。老師語(yǔ)音未落，所有人都迫不及待地忙碌了起來(lái)，有的在掃地，有的在擦墻，有的在擦桌子……大家忙得不亦樂(lè )乎。
我的任務(wù)是把窗戶(hù)擦干凈，雖然心中有一萬(wàn)個(gè)不愿意，但是為了給班級做貢獻，我只好接受了。首先，我發(fā)現窗戶(hù)的高度有點(diǎn)高，我就拿起了一把椅子，站在上面，把濕透了的毛巾用力擰干，輕輕地擦拭著(zhù)，心想：擦窗戶(hù)有什么難的，只是擦幾下就罷了。眼看玻璃就要被擦干凈了，但是我又發(fā)現玻璃上又多出了幾道印子，我又只好重新提了桶水，繼續擦。
第二次擦時(shí)，我格外認真，一邊擦一邊仔細地觀(guān)察，想發(fā)現是哪個(gè)“淘氣鬼”在作怪。當我用濕抹布把窗子擦干凈后，玻璃一塵不染并沒(méi)有什么瑕疵，可當我把后面兩塊玻璃擦完時(shí)，前面兩塊剛擦的玻璃又出現了一道道可惡的水印子。手足無(wú)措的我心想：到底是怎么回事，為什么總是會(huì )有印子呢？我摸著(zhù)腦門(mén)靜靜地想了想。突然，一道希望從我身旁閃過(guò)，是老師。我急忙趕過(guò)去問(wèn)老師：“為什么我一擦玻璃，就會(huì )有一種奇怪的印子殘留在上面呢？”老師笑著(zhù)回答說(shuō)：“我的辦公室里有幾張厚厚的報紙，拿這幾張紙揉成一團來(lái)擦就沒(méi)問(wèn)題了？”
聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我眼前瞬間閃過(guò)一道亮光。我按老師說(shuō)的去做，來(lái)到辦公室把報紙拿到手上，揉成了一團，再慢慢地擦拭著(zhù)玻璃，原本骯臟的.窗戶(hù)，終于變得煥然一新了。嘿，真是功夫不負有心人！擦完玻璃后，我累得氣喘吁吁，剛想休息一下，發(fā)現還有一些同學(xué)的地沒(méi)有拖干凈，于是，我將拖把打濕拿在手上，把那些臟地方都拖干凈了。教室，在我們的打掃下變得干凈整潔。
雖然我們很疲憊，一個(gè)個(gè)額頭上掛滿(mǎn)了晶瑩的汗珠，但是，我們?yōu)榘嗉壸龀隽素暙I，這是我們非常自豪的一點(diǎn)。
“校園是我家，衛生靠大家�！蔽蚁Ｍ蠹也灰谖覀兊男@里亂扔垃圾，見(jiàn)到亂扔垃圾的現象一定要前去阻止，只有這樣，我們的校園才會(huì )更加美麗可愛(ài)。
我是綠色小衛士作文8
早上起床，陽(yáng)光照進(jìn)我的小房間，暖暖的好舒服!迅速穿好衣服，整理好床鋪，我一溜小跑進(jìn)衛生間洗臉刷牙，關(guān)緊水龍頭。媽媽看到直夸我是個(gè)環(huán)保節約小超人!心里美美的。
跑上陽(yáng)臺，看到樓下的建筑工地也收拾的干干凈凈，裸露的空地也被工人叔叔鋪上了綠色的網(wǎng);進(jìn)出工地的車(chē)輛也都被洗車(chē)機沖洗的一塵不染。我心里想等房子蓋好了種上樹(shù)和花花草草就更好了!坐上餐桌開(kāi)始享用媽媽辛苦為我準備的營(yíng)養早餐，有我愛(ài)吃的米粥、烙餅、土豆絲和獼猴桃。今天也像往常一樣都吃的干干凈凈，絕不能浪費!我要趕緊健康的長(cháng)大，好好學(xué)習鍛煉本領(lǐng)。
吃過(guò)早飯，我系上紅領(lǐng)巾、檢查好書(shū)包，并幫媽媽將分類(lèi)好的垃圾送到垃圾站，我將塑料瓶等投入可回收垃圾箱;將剩菜剩飯投入不可回收垃圾箱。并且幫鄰居趙爺爺將垃圾也正確的.投入垃圾箱，爺爺直夸我是個(gè)懂事的好孩子!
坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上，我感覺(jué)有些冷，對媽媽說(shuō)：“要是能讓爸爸開(kāi)車(chē)送多好?”媽媽說(shuō)：“孩子，現在是交通高峰期，機動(dòng)車(chē)多容易堵車(chē)，還不利于環(huán)保，你看環(huán)衛阿姨把路上打掃的多干凈!咱們克服一下騎電動(dòng)車(chē)去學(xué)校也方便快捷，還能欣賞到秋天的景色，你說(shuō)是不是?”我說(shuō)：“行!我抱緊你就不冷了”。果然我們準時(shí)順利的到達了學(xué)校。
今天是我們組值日，大家齊動(dòng)手將教室及衛生區打掃整理好，不怕臟、不怕累，給老師和同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境�？粗�(zhù)被我們整理得井然有序的教室，我十分自豪!
上課了，老師在講臺上細致的為我們講解知識、答疑解惑，使我們源源不斷的汲取到各個(gè)學(xué)科的“營(yíng)養”。更教導我們要成為一個(gè)環(huán)保節約、保護環(huán)境的“小超人!”。我愛(ài)我們敬愛(ài)的老師，我愛(ài)我們整潔的校園，我要努力為班級增光添彩!
環(huán)境衛生關(guān)系你我他，人人爭做環(huán)保小超人!
我是綠色小衛士作文9
隨著(zhù)人們的亂砍濫伐，地球的生態(tài)環(huán)境變得越來(lái)越糟糕了，為了讓地球的明天變得更美好。星期三上午，呼吸作文的老師帶著(zhù)我們來(lái)到水坑生態(tài)閣來(lái)植樹(shù)。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我們個(gè)個(gè)都喜出望外、精神抖擻，迫不及待地想去看看大自然媽媽。我們帶齊工具，準備出發(fā)了。
來(lái)到水坑生態(tài)閣，老師先找了一片肥沃的土地，然后又示范怎么去種樹(shù)，講解種樹(shù)分為：挖坑、放樹(shù)苗、埋土、除雜草、澆水這幾部分。輪到我們組種樹(shù)了，首先要把種樹(shù)的坑挖好。我們組的小裕同學(xué)先拿起鋤頭，一手在前，一手在后，雙手緊握著(zhù)鋤頭，彎下腰，在那個(gè)坑里用力地往下砸，發(fā)出“砰砰砰”的聲音。泥土寶寶好像撅起了它的小嘴說(shuō)：“疼！疼！砸輕點(diǎn)！”不一會(huì )兒，他就滿(mǎn)頭大汗，臉都漲得通紅了。
坑總算挖好了，接下來(lái)，到我了，我開(kāi)心地從老師手里接過(guò)樹(shù)苗，然后走到挖好的坑前�！八弧�，我先輕輕地扒掉小樹(shù)苗的.黑色小外衣，然后輕輕地扶著(zhù)細小的樹(shù)干，屏住呼吸，生怕傷著(zhù)了它。緊接著(zhù)我把樹(shù)苗放在坑的中央，并把它扶正。這時(shí)小怡和小裕小心翼翼地走到樹(shù)苗前，拿起小鋤頭，慢慢地把周?chē)哪嗤镣永锾�，過(guò)了一會(huì )兒，土填完后，他倆用鋤頭背面把泥土壓平，然后再踩上幾腳。你瞧，他倆累得臉色都發(fā)青了。
接著(zhù)我再把樹(shù)苗往上拉一拉，讓它舒展舒展筋骨。然后，小濤便拿起鋤頭，把樹(shù)苗周?chē)碾s草往外刨，雜草們仿佛在說(shuō)：“疼死啦！”小浩也來(lái)幫忙了，用手把一些草往外拔。拔完雜草后，小濤還在樹(shù)苗周?chē)隽藗�(gè)保護帶，防止水分流失，小浩和我拿起水桶，用手輕輕地將桶里的水繞著(zhù)小樹(shù)苗澆水，不一會(huì )兒，水就從泥土里滲透了下去。我們終于種好了樹(shù)，激動(dòng)地一蹦三尺高。
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)苗搖來(lái)晃去，仿佛在像我們招手說(shuō)：“謝謝你們！給我安了個(gè)新家！”只要每個(gè)人都像我們一樣做一個(gè)綠色小衛士，那么地球將會(huì )變得更美好！
我是綠色小衛士作文10
由于人們亂砍伐樹(shù)木，導致地球的環(huán)境變得越來(lái)越差。星期六的下午，呼吸作文的老師們帶領(lǐng)我們去水坑生態(tài)閣植樹(shù)。
我們帶著(zhù)鋤頭、樹(shù)苗、水桶等，走在遙遠的路途，大家歡聲笑語(yǔ)，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。今天的天氣非常的'好。
我們終于到達了水坑的生態(tài)閣。老師和同學(xué)們放下沉重的書(shū)包和工具，準備開(kāi)始植樹(shù)。大家戴好手套和手袖，一起開(kāi)始植樹(shù)。林子老師先給我們示范，是怎么植樹(shù)的。接下來(lái)老師把我們分成三組來(lái)進(jìn)行植樹(shù)，我們小組的成員有：我、小紅、小晨、小怡和小雨。開(kāi)始植樹(shù)了，小紅來(lái)挖土，小晨來(lái)放樹(shù)苗，小怡負責埋土，小雨負責除草，而我負責澆水。
小紅先拿著(zhù)鋤頭，費力地挖，她的臉流下了許多汗珠，費了九牛二虎之力才挖出個(gè)小坑，接著(zhù)小紅換了個(gè)方法，她先兩手拿著(zhù)鋤頭，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的把土挖上來(lái)，快要挖好的時(shí)候，一條蟲(chóng)子從坑里爬上來(lái)，嚇得小紅身體發(fā)抖，臉色蒼白。我拿起一塊笨重的石頭向蟲(chóng)子砸去，過(guò)了一會(huì )兒，蟲(chóng)子被砸死了。到小晨了，小晨先把樹(shù)苗的外衣給脫了，然后將樹(shù)苗放進(jìn)土里。小怡跟著(zhù)拿起鋤頭，把土給埋回去，一只手把小樹(shù)苗往上提一提，可以讓小樹(shù)苗舒展一下，這樣可以更好的吸收營(yíng)養。接著(zhù)小雨用手把雜草拔掉，再用鋤頭做了個(gè)保護帶�！鞍�，終于到我干活了！”我激動(dòng)地說(shuō)。我小心翼翼地拿著(zhù)水桶慢慢澆水，把水澆得很充足，但是不一會(huì )兒，小樹(shù)苗就把全部水分吸收了，這次大家可真辛苦��！
終于種完了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹得樹(shù)苗都搖晃了起來(lái)，小樹(shù)苗仿佛在對我們說(shuō)：“謝謝你們給我安了個(gè)新家�！�
我是綠色小衛士作文11
隨著(zhù)人們過(guò)度砍伐樹(shù)木，讓森林里茂盛的樹(shù)木，變得稀少了。因此，在周六下午，我和同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次有意義的植樹(shù)活動(dòng)。
我和老師們、同學(xué)們，先拿著(zhù)鋤頭和樹(shù)苗，還提著(zhù)水，一個(gè)個(gè)精神抖擻來(lái)到了水坑的生態(tài)閣里。在水坑的生態(tài)閣里，我們先找到了一塊肥沃的土地，然后老師先種了一棵小樹(shù)苗，給我們做示范，老師種完了一棵小樹(shù)苗后，就輪到我們種了。
首先，由黃琳和鄧錦桓挖坑，他們雙手緊握著(zhù)鋤頭，一點(diǎn)一點(diǎn)地挖出了一個(gè)土坑。突然，人群里發(fā)出了一聲驚呼：“看！坑里有一根“人參”！”我們不由自主地朝土坑里定睛一看，嘿！原來(lái)是一根爛掉的樹(shù)根呀！滿(mǎn)頭大汗的黃琳和鄧錦桓還有我們情不自禁地發(fā)出了歡快的笑聲。
土坑挖完后，就輪到我放樹(shù)苗了。我先小心翼翼地把樹(shù)苗身上的黑色塑料袋給脫去，然后把樹(shù)苗放在土坑的中央，最后在我扶直小樹(shù)苗的時(shí)候，站在一旁的李永和張陽(yáng)立刻用鋤頭把土推到了土坑里，還用鋤頭的`背面把土壓得緊緊的，我們才心滿(mǎn)意足地回到了隊伍里。緊接著(zhù)，負責除草的李明和周雨拿著(zhù)鋤頭，一點(diǎn)一點(diǎn)地把樹(shù)苗周?chē)碾s草除干凈，還給小樹(shù)苗做了一個(gè)圓形的保護帶，他們干得滿(mǎn)頭大汗，好像被一盆水給潑過(guò)一樣。
最后，葉嘉誠和黃沁媛一人提著(zhù)一大桶水，輕輕地把水澆在了保護帶的里面，小樹(shù)苗好像渴極了，三下五除二就把兩大桶水全部“喝”完了，看到小樹(shù)苗這么“調皮”，大家都忍不住地笑了起來(lái)。
就在我們即將離開(kāi)的時(shí)候，一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，把小樹(shù)苗吹得連連點(diǎn)頭，好像是在不舍地對我們說(shuō)：“謝謝你們給予了我新的生命，我以后一定會(huì )長(cháng)得又高又壯，為大自然做一絲奉獻�！�
我是綠色小衛士作文12
今天下午，我發(fā)現家里的吊蘭十分干，花枯了，土也裂了，我決定給它澆澆水。
首先，我找來(lái)澆花用的專(zhuān)用器皿，拿到廁所涮拖布的水龍頭下，接了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶清水，然后裝上上面的壓氣把，并壓了幾下氣，把里邊的空氣擠出，讓澆水用的桶里邊的壓力升高。接下來(lái)我就開(kāi)始給家里的吊蘭澆水，我拿起桶要走的.時(shí)候，不知道為什么，我覺(jué)得盆子里邊裝的不是水，而是一座大山，重的使我的手臂都要斷了，這下我才想起平時(shí)爸爸媽媽澆水都是桶里的水沒(méi)有裝滿(mǎn)，都怪我馬虎大意，沒(méi)有好好分析，我想了想，還是決定鍛煉一下自己，就用兩只手使勁的提起澆水桶，來(lái)到陽(yáng)臺上，放下桶，把吊蘭搬到地上，一手握著(zhù)澆水桶的打氣柄，對準花的根部開(kāi)始打氣，桶里的水像急流一下射了出來(lái)，很快，花盆里邊的土壤變濕了，我又調整澆水桶射出水流的密度，水像天女散花一樣對著(zhù)吊蘭的葉子噴了出來(lái)，吊蘭葉子上的灰塵很快就在水的帶領(lǐng)下順著(zhù)葉子流下來(lái)了。澆過(guò)水的吊蘭伸展著(zhù)綠綠的葉子，變的精神抖擻起來(lái)，好漂亮��！
我覺(jué)得這次澆花讓我懂得了很多知識，懂了做事要量力而行。懂了如何做一個(gè)合格的綠色小衛士！
我是綠色小衛士作文13
美好的環(huán)境使人感到舒適，使人感到舒暢。為了綠化環(huán)境，我們學(xué)校組織了“美麗家園，從我做起”簽字活動(dòng)，每人都簽下了自己的名字，大家決心做個(gè)綠色小衛士。
我們制定了一份“綠色環(huán)境，美化校園”計劃，同學(xué)們有的去管理清潔區；有的管理教室；有的幫校園里的.花草樹(shù)木澆水，除掉雜草；有的寫(xiě)環(huán)保提示語(yǔ)。同學(xué)們紛紛投入到活動(dòng)中，我是管理清潔區的。每天，我都會(huì )早早地來(lái)到學(xué)校，去清潔區掃地；每次下課，我都會(huì )在崗位上檢查。
有一次，我到清潔區檢查有沒(méi)有垃圾時(shí)，看到有一位小朋友隨身亂扔了一個(gè)白色垃圾，我走到他跟前耐心地對他說(shuō)：“小朋友，如果學(xué)校是你的臉，有人在你的臉上扔垃圾你會(huì )高興嗎？”那位小朋友不好意思的撿起垃圾，扔到垃圾筒里去了。我們手中掃把一塊橡皮擦，把污漬垃圾雜草都擦得干干凈凈，一塵不染。掃把又像一支畫(huà)筆畫(huà)出紅紅的花，綠綠的草，畫(huà)出了孩子們保護環(huán)境的心靈。
我們的綠色行動(dòng)美化了校園，讓校園變得更美，讓大家一起來(lái)綠化世界吧！
我是綠色小衛士作文14
環(huán)保，我們在行動(dòng)
近期從一線(xiàn)城市開(kāi)始遍及到部分省市直轄市推行的垃圾分類(lèi)政策，對于垃圾的錯誤分類(lèi)以及垃圾不分類(lèi)等行為嚴格設有相應的處罰。隨著(zhù)環(huán)境問(wèn)題日益嚴重，目前竟在動(dòng)物的血液中檢測到塑料微粒。在國際上的重要地位的中國，作為世界人口大國，號召全民參與垃圾分類(lèi)，增強公民的`環(huán)保意識，保護環(huán)境，刻不容緩。
近代社會(huì )隨著(zhù)工業(yè)化發(fā)展，污染日益嚴重，但人們還沒(méi)有形成與其相匹配的環(huán)保意識，并且為了短期的經(jīng)濟效益，過(guò)去老一輩口中的藍天白云，青山綠水成為了發(fā)展的犧牲品;小到隨手亂丟垃圾、在公眾場(chǎng)合吸煙，大到各個(gè)企業(yè)廢氣、污水的超標排放。種.種不文明的行為，垃圾成山，河水泛綠，霧霾加劇，冰川融化等。人們將自己的利益高高掛起，已經(jīng)顧不得地球家園滿(mǎn)目瘡痍、破敗不堪。她口喘著(zhù)熱氣，是氣候變暖、是溫室效應，是冰川融化海面上升，所有自然災害的背后，都是人類(lèi)破壞環(huán)境的代價(jià)，以犧牲地球上所有生物的未來(lái)為代價(jià)。
地球是人們賴(lài)以生存的唯一家園。地球孕育了人類(lèi)，哺育了人類(lèi)，但隨著(zhù)人類(lèi)數量的不斷壯大，地球變得越來(lái)越擁擠，同時(shí)資源也日漸匱乏，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴重。這一切惡果無(wú)不昭示著(zhù)我們：我們必須要開(kāi)始環(huán)境保護!我們必須做出行動(dòng)去保護我們的地球家園! “不積跬步無(wú)以至千里;不積小流無(wú)以成江海�！杯h(huán)境保護我們可以先從小處做起：不亂丟垃圾，隨手撿起地上的垃圾，盡自己的舉手之勞;綠色出行，少開(kāi)車(chē)，多騎車(chē)，低碳環(huán)保的同時(shí)強健體魄;避免使用洗潔精等易造成水污染的洗滌劑，多使用肥皂;避免使用一次性用品等。
環(huán)境保護的方式有很多種，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！敝挥斜M心盡力，才可能盡善盡美�！熬G水青山就是金山銀山”的理念，環(huán)境保護一直是一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題，中國作為國際大國，作為負責任的大國，一直致力于構建人類(lèi)命運共同體。所以我們必須打好環(huán)境保護這一仗。
幸運的是越來(lái)越多的人意識到環(huán)保的重要性，加入到環(huán)保的行列中，成為一名地球衛士，為保護地球獻出了自己的一份力。我也呼吁有更多的人能成為地球衛士，拯救自己，拯救地球。環(huán)保，我們在行動(dòng)!
我是綠色小衛士作文15
最近，我在電視上看到城市垃圾遍地都是，我開(kāi)始擔心地球媽媽是不是要生病了。由于人們的過(guò)度放牧，使一望無(wú)際的大草原變成寸草不生的沙漠；由于人們的亂砍濫伐，茂密的森林只留下了光禿禿的的樹(shù)墩；由于人們隨意傾倒垃圾，清澈見(jiàn)底的小河變成了臭氣熏天的小河溝。所以，我們開(kāi)展了一次以“我是綠色小衛士”為主題的“綠色行動(dòng)”。
在這次活動(dòng)中，我們首先用五顏六色的彩紙制作了關(guān)于保護環(huán)境的宣傳標語(yǔ)。有的同學(xué)寫(xiě)了“美麗正在綻放，請勿打擾”，有的同學(xué)寫(xiě)了“保護環(huán)境，人人有責”，我寫(xiě)的是“校園是我家，美麗靠大家”。我覺(jué)得我設計的宣傳標語(yǔ)既簡(jiǎn)單又好記，我準備把它掛在學(xué)校里，這樣就可以阻止同學(xué)們破壞環(huán)境了。然后我們還寫(xiě)了建議書(shū)，我對市長(cháng)提出了幾點(diǎn)建議。我建議相關(guān)部門(mén)人員能夠利用電視、報紙等媒體增強對保護環(huán)境的宣傳。我相信如果我的`建議被采納，將會(huì )起到很有效的作用。
通過(guò)這次活動(dòng)，我意識到了保護環(huán)境的意義�；叵肫疬^(guò)去，我看見(jiàn)破壞環(huán)境的行為沒(méi)有制止，現在的我感到很后悔，如果將來(lái)再發(fā)生這種情況，我一定會(huì )挺身而出。
我下定決心好好保護環(huán)境，做一名合格的綠色小衛士，讓我們的地球家園越來(lái)越美好。
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