鹽水浮雞蛋作文常用【15篇】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的鹽水浮雞蛋作文，希望能夠幫助到大家。

鹽水浮雞蛋作文1

　　你說(shuō)雞蛋會(huì )在鹽水里浮起來(lái)？我可不信！

　　媽媽常常在家里煮蛋，敲開(kāi)殼露出蛋白香噴噴的，可好吃了！要不是媽媽輕手輕腳地把雞蛋放進(jìn)水里，這個(gè)脆弱的寶寶可是會(huì )觸底裂開(kāi)的！

　　嗯？你還是堅持放了鹽就會(huì )浮起來(lái)？那我們動(dòng)手試試吧，這實(shí)驗的材料在日常生活也很容易獲�。阂粋�(gè)玻璃杯，一杯純凈水，足量的鹽，一把小勺，一根筷子，一個(gè)雞蛋。事不宜遲，趕緊開(kāi)始吧！

　　我輕輕地把雞蛋放入杯底，沿著(zhù)杯壁將純凈水緩緩注入。雞蛋靜靜地在水底躺著(zhù)，粗糙的蛋殼表面還有剛入水產(chǎn)生的小氣泡，像一個(gè)吐著(zhù)泡泡酣睡的小寶寶。我往里面加了一勺鹽，用筷子輕輕攪動(dòng)。等到鹽�；�開(kāi)，水面平靜下來(lái)，我看向了雞蛋。哦，看來(lái)我們的雞蛋寶寶并不想離開(kāi)純凈水溫柔的懷抱，還安安穩穩地貼在杯底呢。接著(zhù)，我往里面加入了第二勺鹽�？曜勇�慢攪動(dòng)起來(lái)，雞蛋寶寶在水流里轉起圈圈來(lái)，哦，它正醒來(lái)對著(zhù)我們跳舞呢！它忽上忽下地浮動(dòng)，好像對外面的世界充滿(mǎn)好奇。但它最終平靜了下來(lái)，選擇躺回它透亮的.小床里。真是個(gè)懶寶寶，看來(lái)我們得加把勁兒哩！

　　我開(kāi)始加入第三勺鹽，攪拌結束后。我看到這個(gè)雞蛋寶寶短暫地升上來(lái)些，又咕嚕嚕地沉下去，像是在玩耍。哼！真是一個(gè)調皮的小寶寶！如果它有面孔，一定正朝著(zhù)我吐舌頭呢！我一邊有點(diǎn)泄氣，一邊卻也被激起斗志。我隨即加入了第四勺鹽，但是水底出現了新的狀況鹽開(kāi)始變得難攪散，白色的顆粒浮浮沉沉在雞蛋邊上戲耍，然后和底下的雞蛋寶寶待在一起。拼命攪拌開(kāi)鹽粒后，我嘆著(zhù)氣加入第五勺鹽。漫長(cháng)的攪拌結束后，喜色浮現在我眼中。我的努力似乎打動(dòng)了雞蛋寶寶，它勉為其難地挪動(dòng)了它圓潤的身體，磨磨蹭蹭地來(lái)到了杯身的一半。我趁熱打鐵，生怕伺候不到位，它就又回去了。第六勺鹽滑入水里，我更加小心地攪拌起來(lái)。鹽粒慢慢消失的同時(shí)，別扭的雞蛋寶寶悠悠地晃著(zhù)屁股，輕輕來(lái)到了水面透氣，就像運動(dòng)員沖過(guò)紅線(xiàn)，這一刻我簡(jiǎn)直想為它歡呼！

　　我又激動(dòng)又好奇，雞蛋竟然真的浮起來(lái)了！這到底是為什么呢？我從互聯(lián)網(wǎng)里找到了答案：鹽慢慢改變了溶液的密度，密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就浮起來(lái)了。氣球飄浮起來(lái)的原理也是這樣，當氣球內部的氣體密度小于空氣的密度，于是氣球就飛起來(lái)啦！

　　朋友們，書(shū)本可以教會(huì )我們很多的知識，但是實(shí)踐得來(lái)的道理也是寶貴的經(jīng)驗。問(wèn)題不是我們的絆腳石，而是我們成長(cháng)的基石。我們在書(shū)本中學(xué)習，在生活中實(shí)踐，然后不斷地成長(cháng)。

鹽水浮雞蛋作文2

　　星期六我們和董老師一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗，開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙的科學(xué)旅程。

　　首先我把潔白的雞蛋放進(jìn)透明的玻璃杯中，倒入干凈的水溫水，如果倒的是特別燙的水，水中的.雞蛋一定會(huì )被燙熟的，如果倒入涼水，鹽不容易融化。然后我用湯勺舀了一勺如同雪花一般的食用鹽，緩緩倒進(jìn)清水中，雞蛋竟然沒(méi)有浮起來(lái)，但我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，因為我們知道：失敗是成功之母!就這樣，我們重復著(zhù)動(dòng)作，嗨，到第六勺時(shí)，雞蛋慢慢地浮到了中間�！巴�，有戲了!”我們不禁歡呼起來(lái)，第七小勺時(shí)終于露出了光溜溜的小腦袋，我們開(kāi)心地又蹦又跳。

　　沒(méi)想到的是，董老師居然突發(fā)奇想，在雞蛋上畫(huà)了出兩只大眼睛和大大的長(cháng)長(cháng)的嘴巴，我忍不住說(shuō)道：“老師，我想問(wèn)一下，這是魔鬼的臉嗎?”同學(xué)們哈哈大笑。

　　原來(lái)隨著(zhù)鹽量的增加，雞蛋慢慢浮起，這個(gè)實(shí)驗也同時(shí)告訴我們一個(gè)道理：只要努力，就一定會(huì )成功。

鹽水浮雞蛋作文3

　　科學(xué)是非常有趣的，成功的實(shí)驗可以給我們帶來(lái)喜悅，讓我們愛(ài)上科學(xué)。

　　今天是星期六，我無(wú)意中看到了一本書(shū)，書(shū)中說(shuō)鹽水能把雞蛋浮起來(lái)，我頓時(shí)來(lái)了興趣，決定做這個(gè)實(shí)驗，看一看，鹽水是不是能把雞蛋浮起來(lái)。

　　我按書(shū)中的介紹準備了雞蛋、玻璃杯、鹽、水、小勺。我先把玻璃杯裝滿(mǎn)水，然后把雞蛋放進(jìn)水中，雞蛋就像一個(gè)睡著(zhù)的.小姑娘，沉在杯子底下。

　　我用小勺把一點(diǎn)鹽，放進(jìn)杯子里面，雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。我再把一點(diǎn)鹽，放進(jìn)杯子里面，雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我不放棄，繼續往杯子里面加鹽，就在我第六把鹽加進(jìn)去的時(shí)候，雞蛋慢慢地豎直了身子，不一會(huì )兒，雞蛋就像個(gè)睡醒的小姑娘伸出了頭，哈哈！雞蛋終于浮起來(lái)了。

　　我一直在琢磨雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)呢？我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸半u蛋為什么在鹽水里可以浮起來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“你去查一查資料看看吧！”

　　我認真地查看資料，終于明白了，原來(lái)是鹽水的浮力比自來(lái)水的浮力大，我興奮地跑去告訴媽媽?zhuān)骸皨寢屛抑�道雞蛋為什么在鹽水中會(huì )浮起來(lái)了，因為鹽水的浮力大�！�

　　這次實(shí)驗太有趣了，它不但給我帶來(lái)了快樂(lè )，而且讓我增長(cháng)了知識，以后我要多做實(shí)驗，在實(shí)驗中掌握更多的科學(xué)知識。

鹽水浮雞蛋作文4

　　有一天黎老師教了我們一個(gè)“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗，放學(xué)后，我一回到家便興奮地做起了這個(gè)小實(shí)驗。

　　我準備了這些實(shí)驗器材：一個(gè)生雞蛋，一根筷子，一杯水，一包鹽。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，首先我把雞蛋小心翼翼地放入水中，只聽(tīng)”咚”的一聲，雞蛋一下子沉到杯底一動(dòng)也不動(dòng)，像個(gè)沉睡的`胖娃娃，然后我往水中放入兩勺鹽，鹽慢慢地沉入水里，一會(huì )兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤�？墒�，”娃娃”仍然在水底沉睡。是不是我放的鹽太少了？于是我又加入了三勺鹽，用筷子輕輕攪了幾下，過(guò)了一分鐘，當鹽完全溶解完時(shí)，雞蛋終于有反應了，只見(jiàn)它慢慢地浮出水面，露出了白色的小腦袋，我用手指將它輕輕按入水中，可手指一放它又一下子浮出水面，好像在說(shuō)：”外面可真美��！出來(lái)透透氣真開(kāi)心呀！””哈哈！可真有趣呀！”我開(kāi)心地說(shuō)。

　　我興奮地把爸爸媽媽叫過(guò)來(lái)，指著(zhù)浮起來(lái)的雞蛋說(shuō)：”爸爸媽媽?zhuān)�你們快看，我成功了，雞蛋浮起來(lái)了！”他們相視一笑，異口同聲地說(shuō)：“我們的兒子可真棒！”�！翱蛇@是為什么呢？你知道其中的原理嗎？”爸爸摸了摸我的腦袋，溫和地問(wèn)道。是呀，為什么會(huì )這樣呢？我百思不得其解，于是我上網(wǎng)查了查，原來(lái)當鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，就會(huì )使雞蛋浮上來(lái)！

　　這雖然是個(gè)小實(shí)驗，但卻藏著(zhù)大大的學(xué)問(wèn)，這次實(shí)驗真是讓我受益匪淺呀！

鹽水浮雞蛋作文5

　　今天，張老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗—鹽水浮雞蛋。

　　一聽(tīng)到要上實(shí)驗課，頓時(shí)，全班歡呼了起來(lái)。有的同學(xué)在揣摩實(shí)驗的步驟，有的同學(xué)摩拳擦掌，準備做老師的小幫手，還有的同學(xué)開(kāi)心地一蹦三尺高。

　　“接下來(lái)，我來(lái)介紹一下實(shí)驗材料：一根筷子、一包食鹽、一枚雞蛋、一杯純凈水�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們就眼疾手快地把桌子拼在一起。然后，把一杯“生命的源泉”放上來(lái)，老師讓一個(gè)同學(xué)放雞蛋，一個(gè)同學(xué)負責倒鹽，另一個(gè)同學(xué)幫忙攪拌。只見(jiàn)那位同學(xué)拿起圓滾滾的雞蛋，小心翼翼地放進(jìn)玻璃杯，雞蛋好似一名救生員“撲通”一聲滑落杯底。接著(zhù)撒鹽的.同學(xué)也開(kāi)始工作了，他先放少許進(jìn)去，隨著(zhù)不斷地攪拌，雞蛋被筷子攪得團團轉。同時(shí)清澈的水也變得渾濁不堪，攪著(zhù)攪著(zhù)雞蛋終于露出了腦袋，同學(xué)們激動(dòng)不已，但一停止攪拌，他又像一個(gè)嬰兒似的，在水底呼呼睡覺(jué)。這讓全班同學(xué)都很掃興。又過(guò)了幾分鐘，雞蛋像個(gè)調皮的孩子，從水中露出腦袋。那時(shí)，所有同學(xué)眉頭緊皺，流出豆大般的汗珠，屏住呼吸。最終，它像水中的小魚(yú)一樣探出頭來(lái)，打量著(zhù)四周。終于成功了，全班同學(xué)歡呼起來(lái)。下課了，我們依然沉浸在歡樂(lè )中。

　　通過(guò)這次試驗，我明白了科學(xué)的奧秘真是無(wú)處不在，細心觀(guān)察，認真探索就能發(fā)現。

鹽水浮雞蛋作文6

　　屏幕上，一幅又一幅畫(huà)面令人詫異，人怎么可以躺在海面上悠閑地著(zhù)書(shū)、睡覺(jué)呢？難道這些人都會(huì )輕功嗎？太不可思議了。為了證實(shí)這一現象，我們做了一次有趣的實(shí)驗——雞蛋的沉浮。

　　首先，我們準備了實(shí)驗的材料：透明的玻璃杯、雞蛋、食用鹽、清水和一次性筷子。接著(zhù)就開(kāi)始了今天的實(shí)驗。

　　我們先拿起一只圓鼓鼓的雞蛋，小心冀翼地放入裝有清水的玻璃杯中，只見(jiàn)雞蛋如魚(yú)得水，仿佛被什么神奇的東西吸引了似的，立刻沉到了杯底，呼嚕呼嚕睡大覺(jué)呢！為了把雞蛋“喚醒，”我們打算在杯中放鹽。只見(jiàn)老師把滿(mǎn)滿(mǎn)的一勺鹽放入了水里，拿起筷子攪拌，可是這個(gè)雞蛋十分固執，它并沒(méi)有要醒了的意思。我們失落地看著(zhù)這個(gè)貪睡的雞蛋，毫無(wú)辦法。這時(shí)老師又打算放一勺鹽當作催醒劑，我們都睜大眼睛，要看看這個(gè)熟睡的雞蛋能固執到什么時(shí)侯。這時(shí)，奇跡出現了。當那一勺鹽放入了杯中時(shí)，雞蛋再也忍受不住了，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，蠕動(dòng)一下身子，快速往上游，一眨眼功夫游到了水面上，還探出一個(gè)小腦袋，似乎在呼吸新鮮空氣呢！頓時(shí)，寂靜的'教室似砸開(kāi)的鍋沸騰了，我們歡呼雀躍：“成功了，成功了！”這時(shí)候的雞蛋仿佛成了任人操控的機器人，我們減掉了一些鹽水，加了一些清水，它又懸浮在水中央，既沒(méi)透氣又沒(méi)睡覺(jué)。一剎那，我們又感覺(jué)固執的雞蛋變得聽(tīng)話(huà)、乖巧。大家百思不得其解，教室里又一次鴉雀無(wú)聲。

　　這時(shí)，老師嚴肅地問(wèn)我們：這是什么原因��？大家張口結舌，剛才興奮勁兒蕩然無(wú)存，支支吾吾都說(shuō)不出所有然。真當大家一籌莫展時(shí)，老師告訴大家：是因為鹽水的密度比雞蛋大，所以，雞蛋上浮了；當鹽水密度與雞蛋密度相等時(shí)，雞蛋下沉。老師還告訴我們：剛才看到的畫(huà)面是死海，死海中，海水的含鹽量比普通海水高出六七倍，人能躺在海面上不會(huì )下沉就是同樣的原理。我們一聽(tīng)，恍然大悟。

　　科學(xué)居然這么神奇，學(xué)好了科學(xué)就感覺(jué)掌控了世界中的一切。

鹽水浮雞蛋作文7

　　一陣悅耳的鈴聲傳來(lái)，上課鈴敲響了。許老師拿著(zhù)一個(gè)大大的袋子走進(jìn)教室。有人說(shuō)這是一個(gè)漂亮的鉛筆盒，有人說(shuō)這是一本好看的書(shū)，還有人說(shuō)這是個(gè)精美的小禮品……還有很多五花八門(mén)的答案，許老師搖搖頭說(shuō)：“都不是�！弊詈�，許老師公布了答案，里面裝著(zhù)是一個(gè)雞蛋、一個(gè)杯子、一袋鹽，因為今天要給我們做鹽水浮蛋的實(shí)驗。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，許老師先往杯子里倒了大半杯水，把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)杯子里，雞蛋像一塊落水的石頭，馬上沉到了水底，紋絲不動(dòng)。接著(zhù)，老師放入了一些鹽，雞蛋仍然一動(dòng)不動(dòng)。然后，老師又放了一些鹽，雞蛋僅僅搖搖晃晃地上升了幾毫米，很多同學(xué)認為這次實(shí)驗失敗了，所以開(kāi)始在下面竊竊私語(yǔ)，性子急的官泊宏更是直接宣布：“許老師，你在坑我們吧，這次實(shí)驗已經(jīng)失敗了�！痹S老師笑而不語(yǔ)。最后，許老師把剩下的鹽全部倒了進(jìn)去，原本清澈的水變得十分渾濁。老師請劉思毅上臺攪拌鹽水，她飛快地攪拌著(zhù)，這時(shí)的水流就像一個(gè)巨大的漩渦，仿佛要把周?chē)�的一切全部卷進(jìn)去。等漩渦停了之后，大家驚奇地發(fā)現，雞蛋開(kāi)始上升了，它就像一只剛睡醒的小魚(yú)一樣，搖搖晃晃、歪歪斜斜地向上升著(zhù)。終于，雞蛋的小腦袋露出了水面。這、這……大家張口結舌，好像一時(shí)間都變成了啞巴。突然，教室里響起了雷鳴般的掌聲，連隔著(zhù)我們兩個(gè)班級的三年（4）班也把我們的掌聲聽(tīng)得清清楚楚，正在上課的老師也被迫停頓了下來(lái)，等掌聲結束了才說(shuō)：“現在繼續上課�！�

　　實(shí)驗結束了，大家疑惑不解，為什么雞蛋會(huì )浮起來(lái)呢？許老師解答了我們心中的疑惑。原來(lái)，這是密度和浮力的關(guān)系，當水中的鹽達到一定程度時(shí)，鹽水的`密度超過(guò)了雞蛋的密度，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)。老師剛講完，我就開(kāi)始想入非非了，死海的原理是不是也是一樣的呢？因為死海的密度超過(guò)人體的密度，所有人在死海里才會(huì )浮起來(lái)。

　　這次實(shí)驗讓我體會(huì )到了科學(xué)的奧秘，以后我要學(xué)許多的科學(xué)知識，為國家做貢獻。

鹽水浮雞蛋作文8

　　為什么只有鹽水才能讓雞蛋浮起來(lái)？我想做這個(gè)實(shí)驗驗證一下。

　　準備的材料有一杯涼水，一盒鹽，一個(gè)生雞蛋，一根筷子。

　　我迫不及待地開(kāi)始了實(shí)驗。首先把涼水放入兩勺鹽再用一根筷子攪拌均勻，隨后把雞蛋放入，我目不轉睛地觀(guān)察著(zhù)，雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái)，我繼續向涼水中加了三勺鹽，雞蛋浮到了半空中，原來(lái)真的'這么神奇！緊接著(zhù)我又放入了三勺鹽攪拌，在鹽沒(méi)有融化的時(shí)候，雞蛋會(huì )比在半空中浮得高一些，當時(shí)我屏氣凝神地等待著(zhù)，最后雞蛋緩緩地升到了水面上，看到這一幕變化，我眉飛色舞，高興極了。

鹽水浮雞蛋作文9

　　俗話(huà)說(shuō)，科學(xué)是神奇的，也是無(wú)處不在的。一枚生雞蛋竟然能從鹽水中浮起來(lái)？真是聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)��！

　　今天中午，我在一本科學(xué)書(shū)中看到——雞蛋能從鹽水中浮起來(lái)，當時(shí)我心里半信半疑……到了晚上，我想一試究竟。我在媽媽的幫助下，我們準備好實(shí)驗需要的材料：透明的寬口杯子一個(gè)、自來(lái)水若干、生雞蛋一枚、食鹽一袋、勺子一個(gè)。

　　我們在客廳的茶幾上擺好實(shí)驗材料，開(kāi)始做實(shí)驗了：首先，媽媽把自來(lái)水倒入透明杯子里八分滿(mǎn)；接著(zhù)，我懷著(zhù)一顆好奇心拿著(zhù)生一枚雞蛋謹慎地放入水中，雞蛋卻晃晃悠悠地沉入水底；然后我用勺子在媽媽的指導下一勺接著(zhù)一勺的放入食鹽，大約放了十勺左右。媽媽在旁邊干脆地道了一聲：“停！鹽放的差不多了�！蔽覂芍谎劬�炯炯有神地看著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�雞蛋好像輕了一些，可是它還潛伏在水底，根本沒(méi)有浮起來(lái)��？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你加入的鹽都融化了嗎？你用手中的勺子攪拌幾下，再耐心的等待，再仔細觀(guān)察一下……”我急不可耐地右手拿起勺子一邊攪拌一邊仔細觀(guān)察，只見(jiàn)雞蛋像一個(gè)醉漢一樣晃晃悠悠地浮起來(lái)了……那一刻，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼睛！接著(zhù)我又用勺子把雞蛋按下去，目不轉睛地盯著(zhù)雞蛋，看看它是否能再一次浮上來(lái)，結果呢答案是肯定的！我興致勃勃地說(shuō)：“這次有趣的實(shí)驗成功啦！”

　　通過(guò)這次有趣的實(shí)驗和媽媽的講解，我明白了“鹽水浮雞蛋”其中的奧秘。原來(lái)科學(xué)啊就在我們身邊，只要我們留心觀(guān)察、仔細探究，就能發(fā)現事務(wù)之間的本質(zhì)。

鹽水浮雞蛋作文10

　　今天我在家做了一個(gè)實(shí)驗：名叫鹽水浮雞蛋。這個(gè)實(shí)驗需要的用具很簡(jiǎn)單，具體有：一杯自來(lái)水、一只勺子、一只圓鼓鼓的雞蛋和一些食用鹽。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，我先把雞蛋拿起來(lái)放入水中，只見(jiàn)雞蛋很快沉下去了。我再取出雞蛋，在杯中放了些鹽用力攪拌 ，杯子里的水變得渾濁了，我又把雞蛋放進(jìn)了杯里，奇怪的是這次雞蛋沒(méi)沉到杯底，我非常驚訝，我再放一些鹽，一邊放鹽，一邊攪拌，雞蛋有一點(diǎn)浮了起來(lái)，但還沒(méi)有完全浮起，我又放鹽繼續攪拌，這時(shí)原來(lái)渾濁的.水變得清澈見(jiàn)底了，這時(shí)雞蛋離開(kāi)杯底露出了水面，象要呼吸外面的空氣，太神奇了，為什么會(huì )這樣？我百思不得其解。后來(lái)媽媽告訴我科學(xué)道理：原來(lái)在清水中加入鹽，水的密度就會(huì )增加，浮力也會(huì )增大，所以原先沉在杯底的雞蛋在鹽水中會(huì )浮起來(lái)。雞蛋會(huì )在鹽水中“跳舞”。

　　實(shí)驗讓我感受到科學(xué)無(wú)處不在。如果你有興趣，也來(lái)試試吧！

鹽水浮雞蛋作文11

　　今天上學(xué)時(shí)，我們每個(gè)人帶了一小袋鹽、一個(gè)雞蛋，還有灌了大半瓶水的透明瓶子，準備做一個(gè)實(shí)驗。

　　老師首先讓我們依次在裝有水的瓶子里放入雞蛋。王雅茹是最先放的，只見(jiàn)她輕輕地放入雞蛋，雞蛋在水中旋轉，正當我們以為她的雞蛋學(xué)會(huì )了游泳時(shí)，它卻慢慢悠悠，晃晃蕩蕩地躺了下去，好像在說(shuō)：“水里好舒服呀，讓我睡一覺(jué)吧�！倍�我們的心情一落千丈，一下子跌到了谷底。其他同學(xué)也依次放入自己的雞蛋，讓我們失望的是不管同學(xué)們是豎著(zhù)放，斜著(zhù)放，橫著(zhù)放還是倒著(zhù)放，雞蛋還是臥在水底睡大覺(jué)。我問(wèn)老師：“老師，雞蛋真的會(huì )游泳嗎？”老師說(shuō)：“別急呀！”說(shuō)著(zhù)老師讓同學(xué)們往水里慢慢地放一些鹽：一包、兩包、三包，雞蛋還是沒(méi)有發(fā)生變化，老師讓我們繼續加鹽：四包、五包、六包……老師用攪拌棒攪了攪，雞蛋慢慢“抬起了頭”，有的懸在半空中，有的立了起來(lái)，還有的在半空中旋轉，像一位位舞蹈家在翩翩起舞。我們繼續往里加鹽：十包、十一包、十二包，只聽(tīng)“哇”的一聲，一顆白色的雞蛋在全場(chǎng)的注視下脫穎而出，浮上了水面。大家歡呼：“這顆雞蛋學(xué)會(huì )游泳啦！”老師拿出雞蛋看了看，說(shuō)道：“這是張欽博的雞蛋�！睆垰J博高興地叫道“耶！我的雞蛋先浮起來(lái)啦！”但是我發(fā)現他的雞蛋皮破了，大家也忽然發(fā)現他的.雞蛋破了。老師便讓他把這個(gè)雞蛋帶回家蒸一下，看看與其它的雞蛋有什么不同。與此同時(shí)，我在想為什么破了的雞蛋會(huì )先浮起來(lái)？是因為它流入了空氣讓它變輕了，所以它才浮起來(lái)的嗎？最后，三組同學(xué)把他們的鹽全部倒入杯中才讓?xiě)须u蛋們全部浮起來(lái)！我們欣喜若狂！做完這個(gè)實(shí)驗，老師問(wèn)我們：“是誰(shuí)教會(huì )了雞蛋游泳��？”我們異口同聲地說(shuō)道：“是鹽老師教會(huì )了雞蛋游泳�！弊鐾陮�(shí)驗老師提出把這些懶雞蛋做成咸雞蛋，等“五一”過(guò)后讓我們嘗一嘗，看一看，它們和其他雞蛋有什么不同。我想它們一定會(huì )很咸吧！畢竟我們加了差不多一整袋鹽呢！

　　正在大家高興的時(shí)候，我發(fā)現瓶中的雞蛋都是立著(zhù)的，并且它們都是大頭朝上小頭朝下。雞蛋為什么會(huì )在鹽水里浮起來(lái)卻在清水里浮不起來(lái)呢？同學(xué)們，你知道其中的奧秘嗎？

鹽水浮雞蛋作文12

　　我聽(tīng)別人說(shuō)鹽水能把雞蛋浮起來(lái)，我心想，鹽水怎么能把雞蛋浮起來(lái)呢？我懷著(zhù)好奇心，開(kāi)始了實(shí)驗。

　　首先我們要準備一個(gè)杯子、一袋鹽、一個(gè)勺子，三個(gè)雞蛋和一根筷子。然后我把杯子接滿(mǎn)水，我把杯子傾斜著(zhù)，小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)去，結果雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，我就加了一勺鹽，用筷子攪了攪，我目不轉睛的看著(zhù)雞蛋，可是雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，于是我就加了一勺鹽攪攪，還是沒(méi)有扶起來(lái)，緊接著(zhù)我又加了第三勺和第四勺，還是沒(méi)有扶起來(lái)，我心想，這不會(huì )是騙人的.呢，于是加到第七勺的時(shí)候，神奇的一幕出現了，雞蛋緩緩的升了上去，像小魚(yú)游出水面的場(chǎng)景，可是，我不相信，于是我又拿了兩個(gè)雞蛋去實(shí)驗，都浮了起來(lái)，我開(kāi)心極了。

鹽水浮雞蛋作文13

　　今天上作文課的時(shí)候，老師說(shuō)：“我們今天來(lái)做一個(gè)實(shí)驗，讓雞蛋游個(gè)泳�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“老師肯定是騙我們的，雞蛋怎么可能會(huì )游泳！”我不以為然。

　　上課了，老師拿出了實(shí)驗材料：雞蛋、鹽、筷子、透明水杯、勺子和清水。首先老師往透明水杯中倒入半杯清水，把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水杯，有個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)：“雞蛋肯定會(huì )沉到杯底的`！”果不其然，雞蛋“撲通”一聲迅速沉到了杯底，一動(dòng)不動(dòng)。

　　然后老師舀了一勺鹽倒到水杯里，鹽像雪一般落到了杯底。老師用筷子沿著(zhù)杯壁攪拌，鹽就溶到了水里，雞蛋浮起來(lái)了一點(diǎn)，像一位在旋轉著(zhù)的跳芭蕾舞的舞者。我激動(dòng)地喊著(zhù)：“雞蛋浮起來(lái)啦！”可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，雞蛋又似一位醉酒的大漢，晃晃悠悠的，又沉到水底睡大覺(jué)了，這一幕讓我有點(diǎn)灰心。

　　老師見(jiàn)了，又放了勺鹽，繼續攪拌。神奇的一幕出現了！雞蛋慢慢地浮了起來(lái)，露出了它光溜溜的小腦袋，可愛(ài)極了。我伸手按了一下，雞蛋沉到水底又慢慢浮了上來(lái)�！盀槭裁措u蛋會(huì )浮起來(lái)呢？”我疑惑不解。老師說(shuō)：“往水里加鹽，增加了水的密度，雞蛋就浮起來(lái)了，就像被鹽擠出來(lái)一樣�！痹瓉�(lái)是這樣��！我恍然大悟。

　　多有趣的實(shí)驗��！我們平時(shí)要多觀(guān)察、多思考，親手實(shí)踐一下就會(huì )發(fā)現有很多神奇的事情等著(zhù)我們去發(fā)現。

鹽水浮雞蛋作文14

　　今天老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)：完成自己喜歡的科學(xué)小實(shí)驗。聽(tīng)到這個(gè)消息我感到很意外也很驚喜。隨后就在學(xué)校發(fā)的實(shí)驗方案里找到了我喜歡的實(shí)驗上浮的雞蛋。

　　首先，我準備好實(shí)驗需要用的材料：一個(gè)有半杯清水的杯子、一個(gè)生雞蛋、一些食鹽、一把塑料小勺。實(shí)驗開(kāi)始了，首先，我把生雞蛋放入裝著(zhù)清水的杯子中，仔細觀(guān)察，雞蛋沉到了杯底。然后，我舀一小勺食鹽加入水中，用小勺一直輕輕地攪拌，讓食鹽融化。這時(shí)候，我看到雞蛋慢慢地浮了起來(lái)。我把浮起來(lái)的雞蛋按下去，很快它又浮了上來(lái)，真有趣！雖然這個(gè)小實(shí)驗我到第三次才做成功，但是到最后看著(zhù)雞蛋浮起來(lái)的時(shí)候，好激動(dòng)！好興奮！

　　沉下去的雞蛋為什么會(huì )浮上來(lái)呢？通過(guò)網(wǎng)上查閱資料，我終于明白了：鹽水的浮力比清水的浮力大。當我向清水中加食鹽并把食鹽慢慢攪勻以后，清水就變成了鹽水，水的浮力也就逐漸增大了，泡在水中的.雞蛋緩緩上浮。

　　科學(xué)小實(shí)驗真有趣！我要好好學(xué)習，以后做更多的有趣的科學(xué)小實(shí)驗，還要探索實(shí)驗背后的奧秘。

鹽水浮雞蛋作文15

　　今天下午語(yǔ)文課上，黃老師要帶我們做實(shí)驗，大家拍手叫好。

　　黃老師先拿出實(shí)驗的材料：一杯清水，一枚雞蛋，一包鹽和一根筷子。實(shí)驗名稱(chēng)叫“鹽水浮雞蛋”。

　　開(kāi)始做實(shí)驗了，只見(jiàn)黃老師拿起雞蛋，放入清水中，雞蛋“嗖”的'一下落進(jìn)了水中，像一個(gè)大懶蟲(chóng)鉆進(jìn)被子里，久久不愿起床。我想：加了鹽，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)嗎？

　　黃老師拿出雞蛋，往水里加入了一勺鹽，鹽像雪花一樣飄落下來(lái)，接著(zhù)黃老師拿起筷子來(lái)攪拌，攪拌過(guò)后鹽溶化了，再放入雞蛋，可雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，這是為什么呢？

　　黃老師又拿出雞蛋，加入了一勺鹽，可是雞蛋仍然沒(méi)有浮起來(lái)，我想：難道是鹽加少了嗎？

　　這時(shí)，黃老師一連往杯子里加了好幾勺鹽，拿筷子攪拌起來(lái)，我心里念著(zhù)：小雞蛋呀，小雞蛋，這次你可一定要浮起來(lái)��！攪拌過(guò)后，那杯子里的水像牛奶那么濃。大概過(guò)了兩分鐘，黃老師放進(jìn)雞蛋，令人驚奇的事發(fā)生了：雞蛋像個(gè)潛水員一樣浮在水面上呼吸新鮮空氣！“太好了！太好了！雞蛋浮起來(lái)了！”我們興奮地喊道。

　　我們都在說(shuō)：“為什么鹽水可以浮起雞蛋呢？”黃老師告訴了我們原理：“因為鹽水的浮力比清水大�！�

　　生活中還有許多科學(xué)實(shí)驗等著(zhù)我們去探索呢！

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