- 大隊輔導員工作崗位職責要求 推薦度:
- 相關(guān)推薦
輔導員崗位職責
在現實(shí)社會(huì )中,崗位職責的使用頻率呈上升趨勢,崗位職責包括崗位職務(wù)范圍、實(shí)現崗位目標的責任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個(gè)崗位之間的相互關(guān)系等。你所接觸過(guò)的崗位職責都是什么樣子的呢?下面是小編整理的輔導員崗位職責 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

輔導員崗位職責 1
第一條 住樓輔導員是學(xué)生生活園區管理的主要實(shí)施者。
第二條 學(xué)生處具體負責住樓輔導員的選拔、管理、考核、獎勵工作。
第三條 住樓輔導員一般任期為2年,如遇特殊情況可順延。
第四條 住樓輔導員工作職責
1.了解學(xué)生,指導學(xué)生:深入學(xué)生寢室,關(guān)心學(xué)生的生活與健康,了解學(xué)生的思想和學(xué)習生活情況,為學(xué)生提供切實(shí)而又有效的幫助和指導。
2.調查研究,做好溝通:加強調查研究,收集和反映學(xué)生對學(xué)校工作以及后勤服務(wù)的意見(jiàn)與建議,及時(shí)與相關(guān)部門(mén)溝通、協(xié)同解決。
3.安全穩定,協(xié)調管理:協(xié)同后保處、物業(yè)做好對宿舍的安全穩定工作,及時(shí)發(fā)現和處理不穩定的苗頭,遇園區突發(fā)事件,第一時(shí)間赴現場(chǎng)處理,并報告相關(guān)部門(mén)。
4.拓展陣地,注重功效:抓好園區宣傳、教育、活動(dòng)陣地建設,積極開(kāi)展以樓棟為單位的文體活動(dòng)和宣傳教育活動(dòng)。
第五條 住樓輔導員工作內容
1.做好分管樓棟宿舍學(xué)生情況摸底、工作調研、信息備檔工作。
2.根據學(xué)校工作重點(diǎn),制定好學(xué)期工作計劃,及時(shí)推廣好的工作方法和期末工作總結,。
3.協(xié)助值班輔導員深入學(xué)生之中,有針對性地幫助解決學(xué)生實(shí)際困難。
4.走訪(fǎng)學(xué)生宿舍,每天做好“四督查”工作,即宿舍安全隱患、學(xué)生紀律作風(fēng)、寢室內務(wù)衛生、值班輔導員工作情況,并做好情況登記。
5.對宿舍樓的突發(fā)事件在第一時(shí)間進(jìn)行處理,并及時(shí)上報。
6.創(chuàng )造性地開(kāi)展寢室間、宿舍樓間有意義的學(xué)習、文體、宣傳等活動(dòng)。每月出一期宣傳板報,每學(xué)期不少于2次學(xué)生活動(dòng)。
7.每天10:00前將前日值班情況報學(xué)生處。
第六條 工作時(shí)間及地點(diǎn)
1.值班時(shí)間:每一至周四7:00—9:00,11:30—14:00,20:00—23:00 (周五7:00—9:00,11:30—14:00;周日:20:00-23:00)
2.值班地點(diǎn):8號宿舍樓底樓“學(xué)生之家”。
第七條 住樓輔導員與班級輔導員工作內容區別
班級輔導員是所帶班級學(xué)生管理工作的負責人,根據輔導員工作職責全面負責所帶班級學(xué)生的一切工作。
住樓值班輔導員是學(xué)生宿舍管理負責人,根據住樓輔導員的工作職責、工作內容開(kāi)展工作,負責及處理值班期間的各項工作,并及時(shí)反饋和上報情況。
住樓輔導員是學(xué)生管理工作時(shí)間的延續,工作內容的深化、工作形式的拓展。是為學(xué)生全方位服務(wù)的`體現,是全覆蓋推進(jìn)學(xué)生工作的重要舉措,是學(xué)生生活園區文化建設的有效載體。
第八條 管理模式
住樓輔導員工作模式,實(shí)行以樓棟為單位的管理模式。根據現有九棟樓各系學(xué)生住宿情況,劃分為兩個(gè)宿舍管理委員會(huì )(簡(jiǎn)稱(chēng)管委會(huì )),分設管委會(huì )負責人各一名,實(shí)行管委會(huì )負責人負責制。每位管委會(huì )負責人負責分管若干棟宿舍樓。具體宿舍管委會(huì )劃分如下:
第一管委會(huì ):1、2、3、4、5號樓。
第二管委會(huì ):6、7、9、10號樓。
第九條 完成學(xué)生處及學(xué)院交辦的其他工作
第十條 本辦法二〇XX年三月起實(shí)施
輔導員崗位職責 2
總輔導員是學(xué)校少先隊工作的組織者,是少先隊員的親密朋友和指導者。其職責總的來(lái)說(shuō)就是按照少年兒童的年齡特點(diǎn)和樂(lè )趣愛(ài)好,組織安排少先隊的全部活動(dòng),以社會(huì )主義精神來(lái)培養教育少年兒童。使他們成長(cháng)為德智體美等全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和*。其職責:
1、領(lǐng)導中隊輔導員工作。經(jīng)常地了解中隊輔導員的情況,輔導他們開(kāi)展活動(dòng)。定期召開(kāi)輔導員會(huì )議,組織學(xué)習,討論工作,交流經(jīng)驗。探索少先隊工作規律。
2、指導大隊委員訂好工作計劃,組織好隊的活動(dòng),做好發(fā)展隊員的工作,年終根據隊工作做好優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀中、小隊評選表彰和總結工作。
3、培養少先隊的干部和積極分子。要培養他們熱心為大家服務(wù)的精神,教會(huì )他們工作方法,培養他們“自理、自學(xué)、自護、自強、自律的能力”,幫助他們解決工作中的困難。要對各級干部、旗手、鼓號手及墻報委員進(jìn)行基本技能訓練。要充分發(fā)揮他們的興趣和特長(cháng),關(guān)心他們的學(xué)習和健康,不要使他們的負擔過(guò)重。
4、從少年兒童的'年齡特征出發(fā),制定切實(shí)可行的隊活動(dòng)計劃。每學(xué)期負責組織二-三次的大隊活動(dòng),或組織紀念重大的節日或結合形勢開(kāi)展有普遍教育意義的活動(dòng),以促進(jìn)少年兒童的德、智、體全面發(fā)展。
5、經(jīng)?疾旄髦嘘牭墓ぷ,做好必要的記載,建立起少年工作檔案。
6、加強隊室建設、辦好陣地,做好隊報、兒童刊物的發(fā)行工作。
7、主動(dòng)向學(xué)校、教師、家長(cháng)和社會(huì )各方面宣傳少先隊的品質(zhì),任務(wù)和作用。經(jīng)常了解少年兒童的思想、品德、學(xué)習、健康、生活等情況,向黨團組織和學(xué)校反映。
8、負責選聘思想進(jìn)步,作用正派,熱愛(ài)少年隊工作的老師或各條戰線(xiàn)的先進(jìn)模范人物擔任校內、外輔導員。
9、加強少年隊的基礎建設,認真把“五有”建設(有組織、有輔導員、有活動(dòng)、有陣地、有制度)作為基礎建設的主要內容來(lái)抓,以適應改革開(kāi)放的新形勢。
輔導員崗位職責 3
1.根據公司提供的客戶(hù)資源,按照標準和要求,聯(lián)系、溝通、打標簽、建群、維護。
2.配合主講老師,參與直播課程:包括課前催到課+課前直播+課中跟課+課后直播等。
3.通過(guò)課程(每期為4天)運營(yíng):系列學(xué)科活動(dòng),課后作業(yè)批改及反饋,學(xué)員班級群維護與答疑,學(xué)員家長(cháng)問(wèn)題解答等,增強客戶(hù)粘度,建立客戶(hù)信任和伙伴關(guān)系。
4.通過(guò)專(zhuān)業(yè)的'課程服務(wù),挖掘客戶(hù)需求,完成每期客戶(hù)從訓練營(yíng)向正價(jià)班的轉化目標。
輔導員崗位職責 4
每周召開(kāi)一次學(xué)生干部例會(huì )。(檢查值周工作,總結上周工作,布置下周任務(wù))。每周要參加晚間值班一次。
每周至少要找2~3名學(xué)生個(gè)別談心,有計劃、有目的`地調查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求。每周普遍檢查總結一次宿舍、食堂、教室、早操、晚自習、晚就寢的紀律、衛生情況。每月召開(kāi)一次班主任工作例會(huì )。每?jì)芍軈⒓右淮螌W(xué)生不同類(lèi)型的馬列學(xué)習會(huì )、班會(huì )、座談會(huì )等會(huì )議。每月召開(kāi)一次年級大會(huì )。
每月向主管學(xué)生工作部門(mén)有準備地、系統地全面匯報一次學(xué)生工作。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),上交學(xué)期工作計劃、每學(xué)期末上交學(xué)期工作總結。
寫(xiě)好日常工作筆記和值班紀錄。
校風(fēng):團結互助務(wù)實(shí)創(chuàng )新
校訓:潛心修美德,篤志求真學(xué)
辦學(xué)精神:負重奮進(jìn)、獻身航天,求實(shí)創(chuàng )新、志在超越。辦學(xué)指導思想:以人為本,注重內涵,強化特色,加速發(fā)展,創(chuàng )建一流。
輔導員崗位職責 5
一、根據學(xué)校工作計劃和上級團隊指示精神,認真制訂并組織實(shí)施本校少先隊工作計劃,安排好少先隊主題教育,指導各中隊制定工作計劃。
二、加強少先隊的組織建設,抓好隊風(fēng)隊紀教育,認真做好少先隊編隊、選舉、獎勵等工作,定期召開(kāi)少先隊干部會(huì )議,總結隊的工作。
三、聘任中隊輔導員,做好輔導員崗位培訓工作,指導各中隊開(kāi)展活動(dòng),加強少先隊大、中隊干部隊伍建設,培養他們的社會(huì )活動(dòng)的'能力。
四、組織、指導少先隊活動(dòng)陣地的建設。協(xié)同團支部搞好學(xué)校的宣傳工作,加強黑板報、櫥窗、隊角、廣播站、電視臺的建設和管理,組織好升旗儀式。
五、組織安排好隊員的寒暑假與節日活動(dòng),指導假日小隊開(kāi)展活動(dòng),加強校外德育基地的建設、定期組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
六、加強少先隊制度建設,做好少先隊檔案、資料的收集整理工作,負責少先隊活動(dòng)的對外宣傳工作。
輔導員崗位職責 6
一、任職條件
1.堅持四項基本原則,擁護黨的領(lǐng)導,忠誠黨的教育事業(yè)。
2.熱愛(ài)學(xué)生工作,有從事學(xué)生工作的責任感和事業(yè)心。
3.具有從事學(xué)生工作必備的教育、管理基礎理論知識,并能在工作中熟練的'運用;了解和掌握學(xué)生管理的各項規章制度。
4.有較強的語(yǔ)言和文字表達能力,較強的組織、溝通、協(xié)調、管理和決策能力。
5.能熟練掌握和使用計算機。
6.具有本科及以上學(xué)歷。
二、崗位職責
1.輔導員在負責人的領(lǐng)導下,負責所管班級學(xué)生的教育管理工作。
2.負責建立學(xué)生班委、團支部,并及時(shí)培養和選拔好得力、稱(chēng)職的學(xué)生干部。
3.負責召開(kāi)學(xué)生班會(huì )每周一次并對學(xué)生進(jìn)行考勤。
4.負責指導學(xué)生開(kāi)展各種班級活動(dòng)和參加校、系組織的各類(lèi)活動(dòng),培養學(xué)生的集體觀(guān)念。
5.負責班級學(xué)生年度先進(jìn)評比的組織、考核工作。
6.做好獎學(xué)金評比工作,配合學(xué)工部做好勤工助學(xué)工作。
7.加強自身建設,對學(xué)校的學(xué)生教育管理工作提出批評、意見(jiàn)和建議。
8.完成領(lǐng)導交待的其他工作。
輔導員崗位職責 7
一、根據專(zhuān)業(yè)、年級等各個(gè)層次學(xué)生的思想實(shí)際,有的放矢地組織學(xué)習相關(guān)文件,開(kāi)展各種形式的思想教育活動(dòng),逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、做好學(xué)生日常管理工作。堅持班會(huì )制度,嚴格請銷(xiāo)假制度,堅持紀律教育、安全教育、引導學(xué)生養成良好的行為習慣。
四、經(jīng)常深入學(xué)生班級、入住學(xué)生公寓,了解學(xué)生思想狀況,及時(shí)幫助學(xué)生解決困難和問(wèn)題,注意做好個(gè)別心理障礙學(xué)生的咨詢(xún)工作,及時(shí)救助貧困學(xué)生和體弱多病的學(xué)生。
五、負責新生入學(xué)教育和畢業(yè)生的就業(yè)指導工作。
六、協(xié)助教務(wù)處做好學(xué)生升級、留級、休學(xué)、復學(xué)、轉學(xué)、退學(xué)等相關(guān)手續的辦理。
七、結合學(xué)生工作實(shí)際開(kāi)展調研活動(dòng),不斷學(xué)習、總結交流工作經(jīng)驗,完成領(lǐng)導臨時(shí)分配的各項工作任務(wù)。
學(xué)生管理工作例會(huì )制度
為了加強學(xué)生動(dòng)態(tài)管理,及時(shí)傳達上級有關(guān)精神,總結日常工作中的經(jīng)驗,講評工作中出現的問(wèn)題,保證學(xué)生管理工作政令暢通,令行禁止。各項要求落到實(shí)處,根據我院具體情況,特制定學(xué)生管理工作例會(huì )制度。
。、班委會(huì )例會(huì ):在輔導員(班主任)或班長(cháng)的主持下,每周召開(kāi)一次會(huì )議,小結本周班級工作情況,根據學(xué)院要求擬定下周工作計劃。
。、輔導員例會(huì ):系部每周召開(kāi)輔導員會(huì )議,由系部安排班會(huì )要點(diǎn)及學(xué)院工作要求。
。、班會(huì ):由輔導員主持,總結并安排班級工作,針對本班上周工作存在的問(wèn)題,提出切實(shí)可行的措施。
。、學(xué)生干部大會(huì ):由各系部組織召開(kāi),每月召開(kāi)一次全體學(xué)生干部大會(huì ),包括班團支部干部、學(xué)生分會(huì )、團總支等所有干部及學(xué)生社團負責人,總結上月工作,安排下月工作,如有重大活動(dòng),學(xué)生處可直接召開(kāi)全院學(xué)生干部大會(huì )。
。、學(xué)生大會(huì ):全院學(xué)生大會(huì )每學(xué)期召開(kāi)一次,主要進(jìn)行“創(chuàng )先爭優(yōu)”表彰工作及重大活動(dòng)動(dòng)員安排等;各系部每學(xué)期召開(kāi)兩次以上學(xué)生大會(huì ),有針對性地解決本系學(xué)生中存在的熱點(diǎn)問(wèn)題,及時(shí)表?yè)P本系的好人好事等。
。、輔導員(班主任)大會(huì ):每學(xué)期召開(kāi)一次,由學(xué)生處組織,全院輔導員參加?偨Y本學(xué)期學(xué)生工作,表彰輔導員中的先進(jìn)典型,提出輔導員今后工作的具體要求等。
學(xué)生安全教育、管理規定
學(xué)生安全直接關(guān)系到學(xué)院的穩定與發(fā)展,學(xué)生管理部門(mén)必須高度重視,積極做好在校生的`安全教育和管理工作,結合我院實(shí)際規定如下:
一、安全教育
學(xué)生安全意識教育是一項重要而經(jīng)常性的工作。各系部黨總支書(shū)記要親自抓,時(shí)刻牢記學(xué)生安全大于一切。每月至少要對學(xué)生進(jìn)行一次安全防范教育,并要求輔導員、班主任隨時(shí)進(jìn)班強調安全,不斷增強學(xué)生的安全防范意識。
二、安全管理
1、嚴格考勤制度,學(xué)生外出必須請假,經(jīng)批準后方可離校。擅自離校在校外發(fā)生的不安全事件,責任自負,學(xué)院同時(shí)按有關(guān)規定嚴肅處理。
2、輔導員必須經(jīng)常深入班級檢查,對無(wú)故缺勤學(xué)生要及時(shí)查明原因,發(fā)現擅自無(wú)故離校者要立即與其家長(cháng)取得聯(lián)系,讓其協(xié)助查找,同時(shí)上報所在系部學(xué)工辦。
3、嚴禁打架、斗毆事件發(fā)生。如有此類(lèi)事件發(fā)生,各系輔導員、班主任及學(xué)工辦工作人員要及時(shí)到場(chǎng),調查處理,控制事態(tài),并做好善后工作。
4、學(xué)生外出實(shí)習,要有專(zhuān)人負責,并經(jīng)常與學(xué)生保持聯(lián)系,下點(diǎn)前要進(jìn)行安全紀律教育。
5、各系組織文藝晚會(huì )、體育比賽等活動(dòng),要切實(shí)做好安
全防范工作,制定可行的安全預案,同時(shí)與學(xué)生處、保衛處聯(lián)系,共同配合。
6、公寓管理要嚴格執行公寓管理制度,加強學(xué)生節假日安全管理工作。
7、各學(xué)生管理部門(mén)值班人員要堅守崗位、履行職責,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,并報告總值班。
心理健康教育中心工作職責
一、嚴守職業(yè)道德規范。
二、熱情、真誠、尊重、關(guān)心、理解來(lái)訪(fǎng)者或咨詢(xún)者。三、嚴格遵守心理咨詢(xún)工作的保密原則,對來(lái)訪(fǎng)或咨詢(xún)者的所有資料要嚴格保管,不得隨意對外提供。
四、若發(fā)現來(lái)訪(fǎng)者或咨詢(xún)者有危及自身生命及社會(huì )安全傾向的,要及時(shí)實(shí)施危機干預措施,并向其所在系部學(xué)工辦和學(xué)生處匯報。 五、充分了解自己的專(zhuān)業(yè)局限性,對超越自已能力范圍的來(lái)訪(fǎng)或咨詢(xún)者要及時(shí)轉介。
六、保持與來(lái)訪(fǎng)或咨詢(xún)者之間正常的工作關(guān)系,對來(lái)訪(fǎng)或咨詢(xún)者提出超出咨詢(xún)工作范圍的要求要予以拒絕。
七、積極給在校學(xué)生提供免費咨詢(xún)輔導服務(wù),不得向來(lái)訪(fǎng)者索取報酬。
八、咨詢(xún)人員要注重自己專(zhuān)業(yè)水平的提高和人格的提升。 心理咨詢(xún)中心目標
一、幫助大學(xué)生盡快適應大學(xué)的學(xué)習和生活,確立新的努力方向。
二、幫助大學(xué)生培養自律能力,處理好專(zhuān)業(yè)學(xué)習和全面發(fā)展的關(guān)系。
三、幫助大學(xué)生正確處理人際關(guān)系和戀愛(ài)關(guān)系,提高社會(huì )交往能力。
四、幫助大學(xué)生學(xué)會(huì )心理調適,增強心理承受能力,提高心理健康水平。
五、幫助大學(xué)生全面正確認識社會(huì ),認識自我,努力開(kāi)發(fā)個(gè)體潛能,做到健康、全面發(fā)展。
心理咨詢(xún)中心的咨詢(xún)內容
一、生活指導:廣泛收集學(xué)生資料,了解學(xué)生的心理傾向和個(gè)性心理特征,因材施教,培養學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力;指導學(xué)生掌握情緒調節和宣泄的方法,增強心理承受能力;幫助學(xué)生樹(shù)立樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度;提供青春期心理衛生、友誼、戀愛(ài)、人際交往、個(gè)人性格塑造等問(wèn)題的咨詢(xún)指導。
二、學(xué)習指導:用教育心理學(xué)的基本理論指導和幫助學(xué)生理解學(xué)習的心理過(guò)程,幫助學(xué)生培養良好的心理品質(zhì),端正學(xué)習態(tài)度,提高學(xué)習興趣,增強克服困難的意志和毅力;引導學(xué)生適應大學(xué)學(xué)習方法,提高自學(xué)能力,養成良好的學(xué)習習慣。
三、職業(yè)指導:幫助學(xué)生了解社會(huì )的需求及各類(lèi)職業(yè)對從業(yè)人員素質(zhì)的要求,指導學(xué)生按照社會(huì )需要不斷調整個(gè)人的知識能力結構,為學(xué)生選擇就業(yè)方向提供參考意見(jiàn);指導學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)念,確定合理的就業(yè)期望值;進(jìn)行較為系統的職業(yè)訓練,提高學(xué)生在就業(yè)中的競爭力。
四、問(wèn)題矯治與預防:鑒別和矯治大學(xué)生的各種行為問(wèn)題、個(gè)性品質(zhì)發(fā)展中的問(wèn)題及輕微的心理障礙;向大學(xué)生宣傳、普及心理衛生知識,指導其學(xué)會(huì )心理調適,提高自我預
防心理變異的能力;指導老師要及時(shí)發(fā)現及矯治學(xué)生的心理問(wèn)題。
輔導員崗位職責 8
藝術(shù)總輔導員是學(xué)校藝術(shù)教育過(guò)程中的組織者和領(lǐng)導者,在學(xué)校的藝術(shù)教育過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)重要的作用。
1、積極開(kāi)展對美育和藝術(shù)教育的宣傳,認真貫徹學(xué)校藝術(shù)教育的方針、政策和行政法規,采取積極措施,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作的正常進(jìn)行。
2、負責學(xué)校各項藝術(shù)活動(dòng)的策劃、組織、指導、協(xié)調和實(shí)施,保證這些活動(dòng)優(yōu)質(zhì)高效的完成。
3、積極組織學(xué)生參加市區各項藝術(shù)競賽活動(dòng),協(xié)助相關(guān)人員做好輔導、訓練工作,為創(chuàng )造優(yōu)異成績(jì)提供技術(shù)、藝術(shù)等各方面的支持、協(xié)調保障工作。
4、充分利用學(xué)生課余時(shí)間和校外教育陣地,有目的、有計劃地策劃課外和校外藝術(shù)教育活動(dòng),廣泛組織學(xué)生參加藝術(shù)類(lèi)興趣小組、藝術(shù)社團以及藝術(shù)欣賞、觀(guān)摩活動(dòng),不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。激發(fā)學(xué)生興趣,擴大學(xué)生藝術(shù)視野,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)。
5、根據學(xué)校藝術(shù)師資及學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)的.實(shí)際狀況,發(fā)展藝術(shù)特色項目,不斷提高藝術(shù)特色項目的水平,從而促進(jìn)全校藝術(shù)教育普及水平的提高。
6、參與藝術(shù)教育的課題研究和教改實(shí)驗,理論聯(lián)系實(shí)際,指導學(xué)校藝術(shù)教師開(kāi)展藝術(shù)教育工作。積極爭取社會(huì )力量,充分運用社會(huì )藝術(shù)教育資源,支持學(xué)校藝術(shù)教育。
7、積極參與校園文化建設,協(xié)助設計優(yōu)化、美化校園環(huán)境等工作。
8、努力學(xué)習,拓寬視野,不斷提高自身藝術(shù)素養和工作水平。
輔導員崗位職責 9
一、做好學(xué)生思想政治教育工作。全面貫徹黨的教育方針,對學(xué)生進(jìn)行馬列主義、理想信念、愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)校和集體主義教育,引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)價(jià)值觀(guān),按照素質(zhì)教育要求,引導學(xué)生全面成長(cháng)。
二、對學(xué)生進(jìn)行社會(huì )主義道德、民主法制以及校規校紀教育。引導學(xué)生增強道德觀(guān)念、組織紀律觀(guān)念和民主法治觀(guān)念,掌握正確處理個(gè)人與社會(huì )、個(gè)人與集體、個(gè)人與他人之間關(guān)系的準則,養成文明禮貌、遵紀守法和符合職業(yè)道德要求的行為習慣。
三、對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)思想教育和學(xué)習方法指導,抓好學(xué)生的`學(xué)風(fēng)建設。教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習方法,引導學(xué)生形成勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
四、認真抓好入黨積極分子的培養、教育、推優(yōu)等工作;積極做好在大學(xué)生中發(fā)展黨員的各項有關(guān)工作,發(fā)揮學(xué)生黨、團員在學(xué)生管理和教育中的模范帶頭作用。
五、執行學(xué)生管理的有關(guān)法規、規章和校紀,抓好學(xué)生的日常管理。深入課堂、學(xué)生宿舍和其他學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所,了解、掌握學(xué)生的信息,表?yè)P好人好事,糾正不良傾向,及時(shí)查處違法違紀行為,維護學(xué)院教學(xué)、工作、生活秩序和穩定,做好學(xué)生的綜合測評、評優(yōu)和獎助學(xué)金的評定工作。
六、指導學(xué)生組織開(kāi)展工作。選拔培養學(xué)生干部,引導學(xué)生提高自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。
七、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活、思想和身心健康。積極開(kāi)展談心活動(dòng)和心理輔導,認真做好個(gè)別教育工作;指導學(xué)生開(kāi)展勤工助學(xué)活動(dòng),維護學(xué)生的正當權益,及時(shí)為學(xué)生排憂(yōu)解難。
八、組織實(shí)施本單位的"大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃",鼓勵、支持和指導學(xué)生參加各種科技學(xué)術(shù)活動(dòng)、文娛體育活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以及其他有利于學(xué)生成才的活動(dòng),引導學(xué)生增強進(jìn)取意識以及培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
九、開(kāi)展就業(yè)指導、就業(yè)咨詢(xún)和創(chuàng )業(yè)教育。畢業(yè)班輔導員應認真做好就業(yè)指導、就業(yè)推薦、畢業(yè)鑒定和畢業(yè)生文明離校工作。
十、加強自身建設,努力提高自己政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
十一、完成學(xué)院和系布置的其他工作。
輔導員崗位職責 10
第一條 根據學(xué)院的工作部署,對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和形勢政策教育。
第二條 深入開(kāi)展調查研究,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),對學(xué)生中存在的傾向性思想問(wèn)題進(jìn)行針對性教育。
第三條 負責學(xué)生的行政管理工作。
第四條 根據我院的特色,抓好班集體、學(xué)生會(huì )和各社團的工作。
第五條 協(xié)助黨組織抓好學(xué)生入黨積極分子的培養、考察和寫(xiě)實(shí)工作,做好學(xué)生黨員的教育管理工作。
第六條 關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、思想和生活,定期與班主任、學(xué)生骨干及院領(lǐng)導溝通情況,對學(xué)生中的突發(fā)事件要正確引導、迅速反映、及時(shí)處理。
第七條 做好學(xué)生入學(xué)、考試、社會(huì )實(shí)踐、勤工助學(xué)、助學(xué)貸款等有關(guān)環(huán)節的工作。
第八條 探索研究新形勢下學(xué)生工作的規律,不斷總結學(xué)生工作的'經(jīng)驗,開(kāi)展學(xué)生思想政治教育的科學(xué)研究工作。
第九條 根據學(xué)校和學(xué)院學(xué)生工作的任務(wù)和要求,負責制定所承擔任務(wù)的工作計劃及總結。
第十條 完成院黨政領(lǐng)導臨時(shí)交于的其他工作任務(wù)。
輔導員崗位職責 11
一做好思想政治教育工作。
1.對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義指導思想理想信念教育。
2.對學(xué)生進(jìn)行中國特色社會(huì )主義共同理想教育。
3.對學(xué)生進(jìn)行以愛(ài)國主義為核心的民族精神和時(shí)代精神教育。
4.對學(xué)生進(jìn)行以社會(huì )主義榮辱觀(guān)為主要資料的公民道德教育。
5.對學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展的素質(zhì)教育。
二指導黨、團、班級工作。
1.黨建工作。高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅持標準,保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊伍中來(lái)。創(chuàng )新學(xué)生黨支部活動(dòng)方式,創(chuàng )新高校黨建工作載體。
2.共青團工作。在工作資料上,做好組織建設工作、推優(yōu)工作、社會(huì )實(shí)踐工作、科技創(chuàng )新工作、學(xué)生干部選拔和培養工作、社團建設工作、校園文化工作等等,促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
3.班級工作。以班級為基礎,以學(xué)生為主體,發(fā)揮學(xué)生班群眾在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量。
三對學(xué)生的'學(xué)業(yè)、心理、就業(yè)、交友等進(jìn)行咨詢(xún)指導。
學(xué)習是學(xué)生的天職,個(gè)體在學(xué)校內理解的系統學(xué)習是終生學(xué)習的主要組成部分。高等教育不僅僅教會(huì )學(xué)生知識,更幫忙學(xué)生習得高尚的理想信念、優(yōu)良的道德品質(zhì)、豐富的科學(xué)知識和文化修養。具備科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣對于大學(xué)生一生的發(fā)展都十分重要,是大學(xué)生可持續發(fā)展的基礎。
四做好宿舍管理、幫困助學(xué)、安全穩定等工作。
高校后勤化使得物業(yè)管理部門(mén)有別于傳統的宿舍管理部門(mén),由簡(jiǎn)單的住宿管理主角,轉變?yōu)閹Ыo各類(lèi)學(xué)生生活服務(wù)的主角。同時(shí),班級、年級概念逐漸淡化,學(xué)生群體趨向分散化、個(gè)體化、小型化,原有的學(xué)生工作機制和管理模式的可行性、有效性受到挑戰,因此做好大學(xué)生宿舍管理即生活園區思想政治教育尤為重要。安全穩定問(wèn)題涉及到維護學(xué)生正當權益、免受不必要損失,對于保證學(xué)校穩定和健康發(fā)展、社會(huì )安定團結具有重要好處;同時(shí)安全穩定是建設和諧校園的前提基礎。輔導員在開(kāi)展幫困助學(xué)工作時(shí)既要幫忙學(xué)生克服經(jīng)濟困難,樹(shù)立生活信心,順利完成學(xué)業(yè),更要培養學(xué)生樹(shù)立自信、自給、自立、自強的生活理念。
輔導員崗位職責 12
一、幫忙高校學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下走中國特色社會(huì )主義道路、實(shí)現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。用心引導學(xué)生不斷追求更高的目標,使他們中的先進(jìn)分子樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠大理想,確立馬克思主義的堅定信念;
二、幫忙高校學(xué)生養成良好的道德品質(zhì),經(jīng)常性地開(kāi)展談心活動(dòng),引導學(xué)生養成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強的優(yōu)良品格,增強學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的潛力,有針對性地幫忙學(xué)生處理好學(xué)習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題,提高思想認識和精神境界;
三、了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況,針對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行教育和引導,化解矛盾沖突,參與處理有關(guān)突發(fā)事件,維護好校園安全和穩定;
四、落實(shí)好對經(jīng)濟困難學(xué)生資助的有關(guān)工作,組織好高校學(xué)生勤工助學(xué),用心幫忙經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);
五、用心開(kāi)展就業(yè)指導和服務(wù)工作,為學(xué)生帶給高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導和信息服務(wù),幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念;
六、以班級為基礎,以學(xué)生為主體,發(fā)揮學(xué)生班群眾在大學(xué)生思想政治教育中的'組織力量;
七、組織、協(xié)調班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作,在學(xué)生中間開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng);
八、指導學(xué)生黨支部和班委會(huì )建設,做好學(xué)生骨干培養工作,激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。
輔導員崗位職責 13
1、主要是負責維護分配班級的家長(cháng),包括和家長(cháng)溝通,聯(lián)系,促使其續費,以及維護學(xué)校的口碑等;
2、將孩子的在校表現與學(xué)習情況及時(shí)反饋給家長(cháng)并有效溝通交流;
3、積極參與學(xué)校和部門(mén)組織的各種培訓、教研、講座、會(huì )議等活動(dòng);
4、敬業(yè),有責任心,較強的`溝通能力,具備獨當一面的管理班級能力。
輔導員崗位職責 14
少先隊工作是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要組成部分。少隊輔導員是學(xué)校貫徹執行計劃、行進(jìn)兒童思想教育的主要助手,是少先隊員的知心朋友和指導者。要在校領(lǐng)導的指導下,依靠中隊輔導員的協(xié)作,踏實(shí)工作、努力創(chuàng )新,培養少年兒童的良好習慣、優(yōu)秀品質(zhì)、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
一、全面負責學(xué)校少先隊工作,處理好日常事務(wù),開(kāi)展生動(dòng)活潑的少先隊活動(dòng)。根據學(xué)校工作計劃及上級有關(guān)少先隊的指示,制訂學(xué)期少先隊工作計劃,期末寫(xiě)出工作總結。
二、定期召開(kāi)大隊部會(huì )議,研究布置少先隊工作,學(xué)習和討論有關(guān)指示、文件,虛心聽(tīng)取各中隊輔導員意見(jiàn),豐富少隊生活。
三、加強少先隊的組織建設,組織少先隊干部改選,抓好隊日活動(dòng)和節日的慶;顒(dòng),并以節日和紀念日為契機,開(kāi)展豐富多彩的校內外德育實(shí)踐活動(dòng)。教育少先隊員及廣大少年兒童,聽(tīng)黨話(huà)的話(huà),努力學(xué)習,愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì )主義的好少年,圍繞把少年兒童培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人開(kāi)展工作。
四、培養、訓練中隊干部,聘請中隊輔導員和校外輔導員,做好隊干培訓工作,指導各中隊開(kāi)展主題教育。全面負責少先隊的'思想建設,做好少先隊編隊、監督、處分以及隊室布置等工作。
五、配合政教處做好校內的有關(guān)評比工作和抓好文藝活動(dòng),搞好節日隊活動(dòng)和學(xué)生校外生活指導。深入學(xué)生,加強調查研究,經(jīng)常注意少先隊員的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習、生活等方面情況,樹(shù)立先進(jìn),對不良傾向作及時(shí)的正確引導。全面貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》,指導各中隊做好值勤工作,加強學(xué)生的行為規范養成教育。
六、切實(shí)組織好衛生紀律檢查員定期對各班室內外衛生和紀律檢查,每天的學(xué)生路隊評比統計工作
七、搞好少先隊活動(dòng)陣地的建設,出好紅領(lǐng)巾板報,辦好紅領(lǐng)巾廣播站,及時(shí)充實(shí)學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報的相關(guān)內容。加強輔導員的隊伍建設,指導、督促、輔導落實(shí)中隊活動(dòng)。
八、建立健全紅領(lǐng)巾值日崗,記載好優(yōu)秀隊員,優(yōu)秀中隊突出的好人好事及隊部所得榮譽(yù),組織好節假日的安排和學(xué)生的值勤工作。并精心組織好每學(xué)年新隊員入隊儀式。
九、訓練好國旗禮儀隊,組織好升旗儀式,做好國旗下的講話(huà)和國旗下的演講安排。
輔導員崗位職責 15
1、貫徹執行國家的有關(guān)法律法規、方針政策和上級主管部門(mén)的規定。
2、領(lǐng)導教育、衛生保健、安全保衛工作。
3、負責建立并組織執行各項規章制度。
4、負責聘任、調配工作人員結構,指導、檢查和評估教師及其他工作人員的工作,并給予獎懲。
5、加強工作人員的思想政治工作,組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習,并為他們的政治、文化、業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng )造必要的條件,關(guān)心和逐步改善工作人員的`生活、工作條件,維護他們的正當權益。
6、管理園舍、設備和經(jīng)費。
7、組織和指導家長(cháng)工作。
8、制定招生方案,組織實(shí)施和審批。
9、定期向上級主管部門(mén)和教育行政部門(mén)匯報工作,并接受教育行政和教育督導部門(mén)的檢查和指導。
【輔導員崗位職責 】相關(guān)文章:
輔導員崗位06-01
少先隊輔導員職責03-13
輔導員的工作職責11-19
少先隊大隊輔導員職責03-12
少先隊總輔導員職責06-13
少先隊輔導員職責【熱】03-13
輔導員助理競選稿03-02
大隊輔導員工作職責10-10
(精華)輔導員的工作職責11-21